體衞藝工作相關的規章制度 篇1
體衞藝處及主任工作職責要有如下幾點：
（一）在校長、分管體衞藝的副校長的領導下，抓好學校的體育衞生工作和藝術教育工作，加強管理督促、檢查和落實工作。
（二）認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》、《全國學校藝術教育總體規劃》，以及其它有關體衞藝工作文件精神。
（三）制定體衞藝工作計劃、規章制度，並執行落實。
（四）切實抓好常規工作：
1、負責統一管理體衞藝各類資料、文件、檔案和存檔。
2、負責檢查、累總體育組、圖音組、校醫室以及各運動隊和藝術隊的工作計劃、工作總結。
3、收集每學年各年級施行《國家體育鍛煉標準》、《體育合格標準》的統計材料，建立高、國中學生體育達標檔案。
4、合理安排早操、課間操、課外文體活動，抓好兩操一課質量，加強檢查、評比和指導。
5、組織體育組、圖音組辦好一年一度的校運會和文娛晚會，抓好校醫室完成每年一次全校學生體檢工作，建立學生健康檔案。
6、抓好體育代表隊和藝術隊的訓練和管理，組織隊伍參加市、省各類比賽。
7、協助體育組、圖音組、校醫室抓好大學聯考體育生、藝術生和會考術科加試的訓練工作，以及高、國中畢業生的體檢。
8、做好中學生常見疾病和傳染病的防治工作，加強衞生保健知識宣傳。
9、抓好健康教育，增強學生的衞生意識，養成衞生習慣。
（五）指導體育、圖音組、校醫室抓好體衞藝方面的科研工作，總結交流經驗，不斷提高業務水平。
（六）完善體育、藝術以及衞生硬件照冊設施的建設，定期檢查維修，做好體育、音樂、美術器材的管理。
（七）完成校領導安排的其他工作。
體育器材管理員崗位職責
（一）每天打掃整理器材室，保持整齊清潔。
（二）每天檢查場地器材，保證安全上課。
（三）如有體育器材損壞要及時維修，如有損失要登記。
（四）上課前教師畫好場地，準備好器材；借出歸還者要如數清點。
（五）師生上課、活動的器材如有遺失要登記，分清責任，如數賠償。
（六）經常檢查學校體育活動場地，注意保持其完整清潔。
（七）完成領導交辦的其他臨時性工作。
田徑運動隊訓練管理制度為了便於管理運動隊員，加強訓練，提高運動成績，使運動隊訓練形成規範化，特制定以下制度：
（一）學校田徑運動隊隊員必須遵守中學生守則，遵紀守法。
（二）尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。
（三）按時到校上課，以學習為主，訓練為輔。
（四）按規定時間進行訓練，不遲到、不曠課、服從教練員安排，按質、按量完成訓練任務。
（五）訓練中，隊員互相幫助，互相學習，認真學習技術動作，領會要領，不斷提高運動成績。
（六）隊員必須愛護一切體育器材，訓練完後按時歸還，擺放整齊。
（七）加入田徑隊訓練的隊員必須吃苦耐勞，按時訓練，有經常曠課，不服從教練安排及違反以上要求的隊員，經教育不改者開除出隊。
乒乓球館管理暫時規定
（一）自覺愛護公物，保持整潔完好。
（二）不準在牆壁上亂畫亂張貼，不準隨地吐痰。
（三）不準亂搬動乒乓球枱和其它器材。
（四）執行誰損壞誰賠償的原則。
（五）嚴格遵守輪流開放的規定。
開放時間：下午第
三、第四節課星期一：七年級年級星期二：八年級年級星期三：九年級年級星期四：高一年級星期五：高二年級、高三年級
（六）各年級學生負責當天的衞生值日。值日生負責打掃，關門、關窗、關燈。
健康與衞生醫務室工作人員崗位職責
（一）樹立全心全意為師生服務的思想，貫徹預防為主的方針，積極開展衞生宣傳教育，努力做好醫療、衞生、保健工作。
（二）深入瞭解和掌握師生的健康狀況，切實做好近視眼和常發病的預防工作，建立教職工和學生健康卡，定期對師生進行體格檢查。
（三）嚴格遵守工作制度和醫療操作規程，加強責任心，杜絕醫療事故，對急病、重病患者做到隨叫隨收，熱情出診
（四）配合有關部門抓好校園環境衞生和食堂飲食衞生工作，經常督促食堂工作人員執行衞生制度。根據季候情況，宣傳流傳病的防治知識。
（五）做好計劃生育宣傳工作，配合學校落實計劃生育措施。對學生進行青春期教育。
（六）負責辦理教職工的公費醫療和統籌醫療手續。
（七）及時採購藥品，妥善保管，避免變質失效，對於危險藥品，毒品要嚴格管理。
（八）努力鑽研業務，不斷提高醫護質量。
眼保健操檢查制度
1、要求每位學生在第四節課前跟廣播做眼保健操。
2、每班都要有領操員。
3、要求每位同學在做眼保健操時穴位要正確，精神集中，才收到好的效果。
4、當課的課任老師要督促和指導學生做眼保健操。
5、校醫每日下班檢查，並且指導學生掌握正確的穴位和方法。
6、校醫要按全班人數是否到齊、有無領操員，動作是否到位進行評分。
7、每週評分一次，並向全校公佈。每月向體衞藝處上報。
環境衞生檢查制度教室每天一小掃，環境衞生區每週二大掃，環境衞生區的劃分，按班級劃分要求星期
一、星期
四、由校醫進行檢查評分，向全校公榜。
評分標準：
星期
一、星期四按評分要求：
一、清除垃圾，除雜草，填平窪地，疏通水道為“優”。
二、兩次打掃衞，其中一次打掃不合評分要求的為“中”。
三、兩次衞生打掃一次不做或兩次打掃都不達到評分要求的都為“差”。
校醫室藥物管理制度
一、每學期計劃購置藥物一次。
二、藥物由校醫輪流管，組長負責監督，保管藥品負責人要做好出入庫登記。
三、教職工取藥根據病情的診斷，由校醫發給治病的藥品，用藥量不超過三天，並做好登記。
四、學生取藥需付款，校醫做好病情登記，學生輕傷進行簡單治療不收。
圖音藝術三亞第四中學美術室管理制度為繁榮校園文化，推進素質教育，培養和發展學生美術特長，創造了良好的學習環境，使美術室管理走向制度化，特制定了以下管理制度：
（一）遵紀守法，遵守課堂紀律，不允許在美術室內大聲喧譁，追逐打鬧。
（二）愛護公物，不允許損壞教學和學習用具，如有損壞應照價賠償。
（三）講究衞生，不允許亂塗亂寫，亂丟紙屑雜物。值日老師或同學應負責打掃，整理美術室和清理垃圾。
（四）盡職盡責，凡配備有美術室鑰匙的教師和學生應愛護和保護美術室的財物，不允許將鑰匙轉借和複製給無關人員。如發現財物丟失或損壞將追究有關事故責任人。
（五）有借有還，凡借用美術室財物必須備案登記，如期如數歸還，如有丟失照價賠償。
（六）嚴格管理，非本校學生或無關人員。未經許可，不得擅自進入美術室，不聽説服者送校政教處或派出所處理；未經同意，不得將他人學習用品和美術室財物佔為已有，如有偷竊行為將嚴肅處理。
（七）勤儉節約，節約用水用電，凡最後離開美術室者應關電關門，關窗。
音樂室管理制度為繁榮校園文藝，推進素質教育，培養和發展學音樂特長，創造良好學習環境，使音樂室管理走向制度化，特制定以下管理制度：
（一）學生要遵守課堂常規，不準遲到、早退、曠課。
（二）學生要遵守課堂紀律，專心聽講，認真學習。
（三）學生必須提前進入音樂室，由前向後依次就坐，並保持安靜。
（四）學生不準隨意使用鋼琴或其它樂器、音響等。
（五）學生要自覺愛護公物，離開之前要關好燈，鎖好門窗。
（六）講究衞生，保持音樂室清潔，由值日生負責當天清潔衞生。
（七）音樂室的樂器管理，執行誰管誰負責，誰用（教學使用）誰負責的原則，如有遺失要登記。分清責任，如數賠償。
舞蹈隊管理制度為完善舞蹈隊管理，加強隊員基本技能和技巧訓練，提高舞蹈質量，更好的發揮團隊精神和隊員特長，使舞蹈隊管理制度化，特制定以下管理制度：
（一）要求隊員刻苦訓練，追求藝術表演的最高境界。
（二）遵守排練時間，不無故遲到、缺席。
（三）做好每天考勤登記（由隊長負責），及時反饋、檢查、督促、落實（由指導教師、體衞藝處負責）。
（四）隊員必須聽從指導老師的安排和調配。
（五）嚴明紀律，團結向上，違者按規定處分或記過。
（六）輪流值日，值日生負責當天的打掃衞生和關好門窗。
體衞藝工作相關的規章制度 篇2
為使學生會藝體部成為一個團結協作、有組織、有紀律的部門，更好地為學校各種工作服務，特制定《水西中學學生會藝體部工作制度》。希望本部成員遵照執行。
一、工作任務：
（1）檢查課間操及眼保健操
（3）組織學校舉行的課外活動
二、工作時間：
（1）上午第二節課後、下午第一節課後
（2）下午放學後的課外活動時間
三、工作態度：認真負責、工正、嚴明、不徇私舞弊
四、工作紀律要求
（1）副部長應協助部長組織本部一切工作
（2）組長應在部長或副部長的帶領下積極組織當日的工作任務，並將檢查結果立交給值日組長（組長應積極快速統計分數，並在最快的時間內交到思政處）
（3）當天值日人員必須遵從組長的安排，認真完成當天的工作任務。
（4）當天值班人員若有特殊情況需向組長請假，並説明請假原因。
五、
（1）當天值日人員必須按時出勤，不得遲到、無故缺勤，工作中必須積極、認真，否則扣停工作卡一個星期，不得提前就餐
（2）下午提前就餐時，本部成員必須坐在一起進餐
（3）進餐用的工作卡，必須貼上一寸彩色照片，不得貼大頭貼等不規範照片。
六、成員必須參加本部每三週一次的定期會議，如有特殊情況，部長及副部長會臨時通知。
體衞藝工作相關的規章制度 篇3
一、工作思路
全面貫徹黨的教育方針，深入推進學校素質教育的實施，充分挖掘學生潛能，培養學生特長，推動學生個性化成長和可持續發展，增強學校活力，進一步活躍校園文化氛圍，營建優質的育人環境，充分體現學校辦學特色，開展豐富多彩的文化、體育、藝術活動。
二、工作專班
顧 問：
主 任：
副主任：
藝術指導：
體育組長：
美術組長：
舞蹈組長：
乒羽教練：
籃球教練：
足球教練：
三、工作職責
1、主要職責
（1）按照學校辦學理念和工作計劃，制度活動中心工作計劃。
（2）擬定活動中心工作章程。
（3）組織召開活動中心工作會議，策劃、部署、組織、安排學校文體藝術活動。
（4）協調配合學校各部門開展工作。
（5）落實上級部門佈置安排的各種文體藝術活動。
2、副主任職責
（1）協助主任開展學校活動中心工作。
（2）定期召開學生工作會議，準確把握學生興趣愛好以及特長培養動態。
（3）作好活動中心工作會議記錄，收集各種活動資料並整理歸檔。
3、組長、教練職責
（1）按照活動中心工作要求，擬定本組訓練計劃。
（2）常態化開展本組訓練活動，並作好工作日誌記載。
（3）收集本組活動開展情況相關資料，交副主任歸檔。