國小學校對學生的管理制度 篇1
一、聽從住寢教師和生活老師的管理，遵守學生宿舍管理制度。
二、寢室長協助住寢教師管理寢室，按時就寢，落實衞生制度，對學生做出勸説，口頭警告或交給老師處理。
三、各寢室學生不準互換寢室，如需調換，需經老師批准。
四、男生不準進女生寢室，女生不準進男生寢室，男同志到女生宿舍會客，需經老師批准。
五、嚴禁亂竄寢室，如有事需經老師或寢室長批准。
六、中午、晚上必須在規定時間內返回寢室，就寢後不允許私自離開寢室。
七、上課時間，不準出入寢室，若有特殊情況，需報告生活老師方可進入。
八、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒髒水。
九、不私自拿別人的物品，室內不準存放貴重物品和現金，不準自帶火種，私自接電，點蠟燭看書等。
十、嚴禁在寢室內吸煙、喝酒、打牌、下棋、打鬧、攀爬樓梯護欄、時刻注意安全。
十一、按時就寢，做到就寢時不隨便説話、不吃東西、不看書、玩手機等，確保休息時間和質量。
十二、起牀後，認真整理內務、牀單平展、直，被子疊放要四稜上線成豆腐塊。牀上不亂放衣物，牀下、地面要乾淨;物品擺放到指定位置，把鞋放在鞋架上。
十三、遇到突發事件或突發疾病，及時報告住寢老師和生活老師。 本制度從20xx年11月17日執行。學校根據以上條例，對錶現不好的`寢室和個人通報批評;對文明寢室和表現好的個人進行表揚。
國小學校對學生的管理制度 篇2
1、嚴格遵守學校作息時間，按時到校上課，不得無故遲到早退，不得曠課。
2、因病因事不能到校，必需由家長通過電話或請假條的方式向班主任請假。
3、上學期間，同學不得隨便離校，特別狀況需中途離校，必需由家長親自到校請假，經班主任同意後，做好相關登記，經家長簽字、班主任簽字併到門衞室登記後方可離校。
4、同學不請假又不到校，班主任要準時和家長聯繫，查清緣由。並準時向教育處報告。
5、門衞室必需做好出入登記，未見班主任開出的'同學中途離校證明不得讓其離開校內，確保在校同學人身平安。
6、同學因病請假的，班主任和相關人員必需做好同學病因調查，電話追蹤詢問病情，並做相應記錄。
7、在教學時間內同學如突發疾病，班主任必需準時聯繫家長，履行請假手續，並將同學移交相應的人員，如需緊急治療的相關老師帶領就醫。
8、請假三天以內，由班主任批准，三天以上由教育處批准。
9、每日考勤從晨檢開頭，遲到15分鐘以上為曠課一節。
10、因病、事假超過一學期二分之一，應辦理休學申請手續，復學時應辦理申請手續，學校視狀況留班複習。本制度從20xx年3月20日起執行。
國小學校對學生的管理制度 篇3
一、同學必需按要求在每學期開學前一天到校報到，自開學第一天起開頭考勤。
二、同學上課、自習、試驗及規定參與的會議和校內外活動均進行考勤。因故不能參與者必需請假。凡未請假、請假未獲批准或超過假期未續假者，均視為曠課。遲到或早退四次以曠課一課時計。
三、在節、假日期間，必需按規定時間離校和返校，因故需提前離校或推遲返校者，須經班主任同意並報政教處批准；擅自提前離校或推遲返校者，均視為曠課。
四、對曠課同學，班主任要負責進行批判教育，並責令其在肯定範圍進行檢查。每學期曠課累計達12課時以上者，賜予警告處分；達24課時以上者，賜予記過處分；達48課時以上者，賜予留校查看處分；達兩週以上者，賜予勒令退學處分。對曠課同學的處分，要按規定報批，並在校內張榜公佈，同時通知其家長。
五、同學因故需請假者，通過班主任辦理請假手續。請假3天以內，由班主任批准；請假3天以上7天以內，由政教處批准；請假7天以上，由主管校長批准。請假期滿，應向班主任履行銷假手續。
六、同學請假應事先辦理手續，經批准後方為有效；除急病或緊急要事，一般不得事後補假。
七、同學請病假，須有校醫務室或校外醫院的休假證明；同學請事假，須有家長簽署的請假條。
八、各教學班必需堅持每天考勤，政教處要定期公佈各班出勤狀況。
九、各教學班的.出勤和考勤狀況，是班級量化考核的重要依據。
國小學校對學生的管理制度 篇4
為了加強對校區的管理，規範校區的教育教學行為，更新教育觀念，以人為本，質量興校，科學發展，辦好讓人民滿意的教育，特制定合江國小校區管理制度。
一、升降國旗制度
1、嚴格按照《中華人民共和國國旗法》要求升降國旗。
2、升國旗時間為每週一課間操、重大節假日以及學校舉行重大活動時。
3、按升旗儀式的程序主持。
4、國旗下講話要事先定主題，定發言人，適時對全校師生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，進行黨史和國情教育，培養全體師生愛黨、愛國、愛人民的高尚情操。
5、升旗時，全體師生要肅立，行隊禮、注目禮，不得做無關動作，唱國歌時，聲音洪亮，節奏要統一。
6、每天舉行一次升降旗，遇到天氣惡劣時，按《國旗法》的要求，不進行升降旗。
二、作息制度
1、要求學生要按時上學，不遲到不早退。 學校要組織按時放學。
2、上課不拖堂，課外不擠佔學生的休息時間加班補課。
3、不利用節假日補課，不辦贏利性輔導班。
4、教師有事要向校長或村小負責人請假，經批准後，方可離校。
三、開課制度
嚴格按教育部制定的課程計劃開齊開足各門類課程，低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、音樂、美術等課程;中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、體育、音樂、美術等課程。在檢查中少課程的扣5元，就地進行更正。
四、教學常規
(2)計劃、總結常規
A、計劃、總結包括學校、德育、班主任、教學、輔導、安全及校務如：教研、少先隊等。
B、教學計劃應含教學目標、教材分析、學生分析、具體措施、研究課題、進度安排等6個方面;教學總結應從教學成果、情況分析、教學反思、改進方法等方面來寫。
C、按時上交各種計劃、總結，未達到要求的一份扣1元。
(3)備課常規：
教學備課應深入分析教材，鑽研課標，瞭解學情，精心設計教案。
質量：
A、有教學目標(知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的基本要求);
B、有重點、難點;
C、有流程設計(含導入、展開、過渡、練習、合作交流、學法指導、教具學具的使用、板書、小結等);
D、每單元有分析、小結、學生考試成績單、試卷;E、三至六年級作文分開備，全期不少於16課時;
F、備課要有日期、每兩週寫一篇教學反思。在檢查中，缺一項扣1元。
(4)上課常規
A、尊重學生主體地位，嚴禁體罰或變相體罰學生;B、不準無教案上課、遲到、早退、拖堂;C、上課不準吸煙、接打電話、做與教學無關的事;D、不準坐着上課;E、着裝莊重樸素整潔，使用普通話教學;F、每兩週至少要上一節電教課，違者一次扣2元。
(5)作業常規
數量：語文每天一次，數學每天一次，三至六年級作文每期8篇，重點批改不少於4篇。
質量：批改作業要細緻，評出等級，標明日期，發現錯誤應指出或更正。作文詳批詳改，要附批語，並劃出錯別字。除作文以外其他作業應當天發給學生，不準搞懲罰性作業，提倡多寫正面鼓勵性批語，違反一條扣2元。
(6)輔導常規
數量：每月寫輔導記錄兩篇
質量：輔導內容明確，對象為學困生、缺課生和興趣特長生。有具體的時間和對象，每期寫2次階段性總結(原因分析、改進方法)，在檢查中缺一次扣2元。
(7)教研常規
A、按時參加中心校組織的教研活動，並承當一定的教研任務，有自己的研究課題，每期寫一份高質量的教學論文或總結。
B、每月寫業務筆記2篇。
C、每月聽課任務：主人教師8節;教師4節。
D、寫政治學習筆記2篇，在檢查中少一節扣2元。
五、用書制度
1、規範用書，認真地預測學生數，訂足教材。
2、按教育局統一要求，嚴格按規定訂書。
3、由中心校統一徵訂。
六、招生管理
1、招一年級新生，憑户口冊報名、註冊。
2、新招生要滿6週歲才能入學。
3、未入學的學生，教師要向村委彙報，並配合村委上門發動，要求其家長限期送子女入學。
4、堅持就近入學原則。
七、衞生制度
1、堅持每天一小掃,每週三、五徹底大掃，做到地面無髒物、溝渠無污水、桌面無灰塵、室內無雜物。
2、愛護公共衞生，保持環境整潔，不亂丟果皮紙屑;不亂倒垃圾髒物，不隨地吐啖和大小便;不在牆壁、門窗及其他設施上亂刻亂畫。
3、教室堅持開窗通風，經常保持空氣新鮮。
4、定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。大力消滅老鼠、蚊子、跳蚤、蒼蠅，開展經常性的防腐防疫工作
5、桌凳整齊、清潔。無蜘蛛網灰塵。衞生工具擺放有序。
八、安全管理制度
1、校區在開學初要制定好師生安全工作計劃，學期末要認真寫好總結。
2、校區要成立師生安全工作領導小組，由班主任任組長，班幹部任組員，師生齊抓共管。
3、要隨時隨地做師生的安全教育，做好書面記錄。
4、樹立安全第一的思想，要定期排查安全隱患。
5、要利用思品課、時事課、社會課等對學生進行法制教育，教育學生從國小法、知法、守法。
6、教師不準體罰學生，教育學生要講究方法，對違紀學生要經常與家長聯繫，共同教育。
7、要關心學生，遇到學生生病或發生意外事故等要及時通知家長，傷、病送正規醫院治療。
8、上體育課、勞動課，開展室外活動等，教師在課前或活動前要認真強調師生安全。
9、不準學生下河、下水庫洗澡，教育學生不準在不安全的地方活動或開展不安全的活動。
10、保障信息暢通，發現師生安全問題要及時處理，及時彙報。
11、遇到學生未按時上學、逃學、曠課等違紀現象，應及時通知學生家長。
12、節假期間，要安排好守校人員，確保校產安全。
13、加強師德師風建設，樹立教師形象，依法辦學。
14、加強放火防盜工作，做到無相關事故發生。
15、教職工來人來客(特別是要留宿的)一定要先登記後接待。
16、不準學生坐無牌、無證的車輛等。
17、搞好校園衞生、飲食、飲水衞生，防治各種流行性疾病的發生。
18、嚴格執行省教育廳頒佈的“十項禁令”，嚴禁向學生亂收費，嚴禁向學生攤派各種學習用具、複習資料、報刊雜誌等，嚴禁在職教師家養家教。
九、校產管理制度
1、學校要建立好校產管理台帳，制定校產管理制度。
2、教師離校期間，要安排好守校人員。
3、校舍、課桌椅不準向外租借。
4、學校校產要經常進行維修。
5、調離時，要實行校產交接制。
十、財務管理制度
規範辦學，按文收費。
十一、此管理制度從制定之日起執行
國小學校對學生的管理制度 篇5
1、學生入校後一律按指定的房間、牀位住，不準擅自調換，寢室內應選好寢室長，要服從寢室長的安排；
2。、遵守作息時間，按時歸宿；落鎖後不得翻牆爬門，午休和晚上熄燈後應保持安靜，不做妨礙他人休息的事情；
3。、上課、自習、課間操時間未經批准，學生一律不準回宿舍
4、未經學生處批准不得進入異性宿舍；
5。、宿舍內嚴禁使用電熱器及音響設備，不準私接其它用電器，不準點蠟燭，生火，點蚊香及焚燒紙屑及任何物品，不準在宿舍內抽煙，喝酒，打麻將，賭博，看不健康電影；
6、保持宿舍，走廊的整潔，宿舍內做到大方美觀，整齊規劃，按宿舍規劃化管理標準，不準隨地吐痰，亂丟，亂扔雜物，往外倒水；
7、愛護宿舍設施，注意保管好自己的行李物品，衣櫃要上鎖；
8、要注意個人衞生，衣服、鞋襪要及時換洗，被褥經常曬洗，頭髮要經常剪、理；
9、未經許可不得外宿或留宿外來人員，各寢室鑰匙，要妥善保管，不準私自轉借他人或調換，遺失鑰匙要及時報告管理員，離開宿舍休息後要及時關好門窗；
10、宿舍管理辦查房時，寢室內人員一律不允許竄房；
11、晚就寢熄燈後，寢室內不得大聲喧譁，講小話，不準在走廊上逗留。
國小學校對學生的管理制度 篇6
（一）教師備課制度
1、根據《江蘇省家庭教育綱要（試行）和教學計劃要求進行認真備課以《家長學校教材》為主，參閲其他資料。
2、備課時應有針對性、可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內容詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。
4、合理安排備課時間，不能同學生教育時間。
5、備課記錄具備授課時間、授課的要求、授課人、授課時間評價等項目。
6、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。
（二）考核獎懲制度、
1、教師應按計劃認真教學活動，積極做好家校聯繫，如未開展一次扣0.5分。
2、教師認真按時整理好教學活動、家校聯繫活動的資料，並及時歸檔，每缺一項扣0.5分。
3、對教師工作成績優秀的，每年要加0.51分。
4、學員出勤率低於90%，成績低於80分，不得參加優秀學員評比。
（三）家制度
1、家工作應跟學校教育組合起來，及時溝通家校之間的'聯繫，共同教育好孩子。
2、家工作每學期對每位學生進行一次，另外遇到特殊情況的，還需進行隨機家。
3、家要認真準備，對學生有客觀的分析。家應有目的性，通過家要解決具體問題。
4、家工作應有記錄，尤其是特殊學生、事件的家。
（四）信息饋制度
1、每次授課後，教師們要積極收集學員們的意見並及時整理。
2、認真做好家校聯繫欄的信息交流工作，並有資料記錄。
3、學員們要積極配合，將自己的想法及時映給教師們，從而促進相互的交流。
（五）優秀學員評比制度
1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規範》，每年出勤率達90%以上，考試成績為80分以上者。
2、積極參與學校組織的各項活動，配合支持學校的各項教育活動。
3、家庭教育有起色。
4、個人申請，學校推薦，家長評選票數最高，可評為優秀學員。
5、每學年中，每個年級組各評一名優秀學員。
國小學校對學生的管理制度 篇7
第一條 為加強中國小校校園環境的管理，創設良好育人環境，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行，特制定本規定。
第二條 本規定適用於全日制普通中學、國小校內環境及所處周圍環境的管理。
第三條 學校是教職工和學生工作、學習、生活的主要場所，應做到環境整潔優美，風氣積極向上，設施完好，秩序正常，成為社會主義精神文明建設的陣地。
第四條 在學校創設良好的育人環境，建立正常的教育教學秩序，維護教職工和學生的合法權益，是校長工作的重要職責。校長應該負責將校園環境建設列入工作計劃，採取措施，組織實施。上級教育行政部門應將學校校園環境的管理狀況列為對校長工作考核的一項重要內容。
第五條 校園內教學區、體育活動區、生活區和生產勞動區等佈局應合理，避免相互干擾。學校校舍應堅固、適用，並按有關規定加強管理和維修。學校校園要綠化、美化。
第六條 學校要形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。計劃，建立正常的教育教學秩序。
第七條 不經批准，不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動。
第八條 要嚴格執行中國小升降國旗制度。國旗要合乎規定，無破損、無污跡、旗杆直立，位置適宜。
第九條 學校要按規定懸掛領袖像，張貼中華人民共和國地圖和世界地圖，張貼中、國小生日常行為規範和守則，並積極創造條件設置板報、閲報欄、供展覽用櫥窗，開闢圖書室、閲覽室、團隊活動室和教育展覽室。
第十條 不允許任何單位或個人在學校中進行宗教活動，不允許在學校向學生宣傳宗教。
第十一條 嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像製品在學校中傳播。堅決抵制賭博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活動對學生的影響。
第十二條 不允許任何單位或個人在校園內從事以師生為消費對象的盈利性活動。
第十三條 學校要建立安全教育制度。在教學設施，飲水飲食，取暖、用電，開展體育、勞動和其他集體活動等方面採取安全防範措施，保證師生安全。學校要建立安全保衞制度。財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要指定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節假日要安排人員值班、護校。非學校人員未經許可不得進入學校。非學校及學校人員的車輛未經允許不得進入或穿行學校。經許可進入學校的車輛要按規定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。
第十四條 學校要按照有關規定，建立公共衞生制度。校園要整潔、有序。宿舍空氣流通，被褥乾淨，物件安置有序。食堂衞生符合國家有關規定。廁所的設置應符合國家標準，保持清潔。要嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》，預防傳染病在校園內傳播。
第十五條 不允許任何單位或個人依傍學校圍牆或房牆構築建築物。不允許校園周圍的建築影響學校教室採光、通風。對已經造成影響的，應要求有關單位或個人按當地政府有關部門規定的限期治理。不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害的污染（包括噪聲）環境的生產經營活動，或設立精神病院、傳染病醫院。對已經造成危害和影響的，應要求其按當地政府有關部門規定的限期治理或搬遷。
第十六條 執行文化部、公安部的規定，不允許任何單位或個人在學校門前200米半徑內設置枱球、電子遊戲機營業點。不允許在學校門前和兩側設置集貿市場、停車場，擺攤設點，堆放雜物。
第十七條 不允許任何單位或個人在學校所屬地域內放牧、種植作物、打場、堆物、取土、採石。嚴禁在校園內建造、恢復祠堂、廟宇、墳塋等。
第十八條 違反本規定的，應依具體情況，按以下辦法對有關責任人員進行處理：
（一）屬學校行政管理不當的，當地教育行政部門應令其限期改正；工作中發生錯誤，造成一定影響的，當地教育行政部門應對校長及其他責任人員進行批評教育；因工作失職、瀆職造成後果者，當地教育行政部門或上級主管部門應追究其行政責任，後果嚴重的，提請政法部門依法追究刑事責任。
（二）屬工商管理範疇的，提請當地工商行政管理部門依有關法規處理。
（三）屬民事範疇的，提請當地司法部門依法處理。
（四）屬違反治安管理處罰條例的，報請當地公安部門依法處理。
（五）對構成犯罪的，交由政法部門追究刑事責任。
第十九條 認真執行和維護本規定成績顯著的單位或個人。由當地人民政府和教育行政部門予以表彰和獎勵。
第二十條 本規定自公佈之日起施行。
國小學校對學生的管理制度 篇8
一、對師生員工加強愛護公共財物的教育，樹立以愛護公物為榮，破壞公物為恥的好風尚，保持勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風。
二、所有校產校具都必須登記入帳。帳簿一式三份，總務處、保管室、管理人員各執一份。
三、所有物資、校產確定專人保管，總務處對保管人員明確保管責任制，務必做好四防工作，（即防潮、防腐、防火、防盜等）教學辦公用品按規定審批手續辦理髮放。
四、實行使用管理責任制，制訂班級和個人承包使用合同。開學初，總務處將有關公物按人頭配齊交各班級，合同一式二份，總務處、班級各執一份。
五、定期進行檢查評比，各班明確專人，按時關鎖門窗，班幹部經常檢查承包使用的物具，學校管理人員定期全面檢查校產、校具使用、管理情況，公佈檢查結果，其末學校進行評比，對管理認真負責，成績顯著的人員或使用班集體給以獎勵，對管理失職導致損失者、對破壞公物嚴重者，除按規定令其賠償外，還要按情節予以紀律處分。
六、嚴格執行賠償制度。
國小學校對學生的管理制度 篇9
安全是學校工作的第一要務，為了切實加強學校的安全管理，落實各自的責任，特制訂制訂。
1、學校教職員工人人都是安全員，按照學校安全責任區域（以班為一區域）的劃分，該區域負責人為區域範圍的安全第一責任人。對區域範圍內的人、事、物的安全進行檢查和監督，並及時上報。安全實行誰分管誰負責，誰在崗誰負責的安全責任制。
2、第一責任人必須把各自區域的安全隱患以及書面形式及時向安全員或學校安全領導組成員彙報，不報或隱瞞不報者則發生安全事故第一責任人負主要責任。
3、對上報的安全隱患，因安全員或安全領導組未及時採取措施整改或整改不力而造成安全事故的由相關部門（人）負主要責任。
4、因第一責任人敷衍失職，不仔細檢查，而被安全員或安全領導組查出的未上報的安全隱患，則第一責任人負主要責任。
5、安全領導組查出的未上報的安全隱患，第一責任人負直接責任，安全員負連帶責任。
6、對安全管理鬆懈，事故隱患整改督促不力，安全經費投入不足、人員安排不到位，由主要監督領導負主要責任。
7、在學校或上級有關部門安全檢查中發現部門（區域）負責人，安全監管不力、工作不到位的一次警告、二次通報批評，造成後果的視情節輕重給予經濟處罰、行政處分，直至追究法律責任。
國小學校對學生的管理制度 篇10
為了維護學校正常的教育教學秩序，完成學校的安全保衞工作，確保廣大師生的'合法權益和人生安全特制定本校門衞制度如下：
1、門衞工作人員必須具有高度的責任感，堅守工作崗位，切實做好學校的安全保衞工作。
2、出入校門，自行車、摩托車等都應下車推行。
3、上課期間學生不得隨意出校門，節假日學生一般不準進入校園。
4、為了保障學生的安全，維護學校正常的教學秩序，家長來校看望或接送學生，必須向門衞請示，上課時間原則上不同意家長來校看望學生，敬請家長應諒解。
5、外來人員進入學校，須事先與學校聯繫，經學校領導同意，在門衞填寫“外來人員出入登記單”後，才可進入學校。
6、事先未聯繫、也未經學校領導同意的，謝絕進入學校，雖未事先聯繫，但後經學校領導同意的，填寫“外來人員出入登記單”後可以進入學校。
7、外來車輛未經同意不準駛入學校。
8、做好夜間值班巡查，發現異常情況，根據情節輕重及時向學校領導或派出所報告。
國小學校對學生的管理制度 篇11
一、工作宗旨
本社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、各位成員，組織學生開展一些有意義、適合國小生的一些基本啦啦操動作。
二、工作主題
在教導處的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設。
三、重點工作
（一）五年級各選拔兩名有舞蹈基礎並有一定組織能力的學生擔任組長。
（二）對社團成員進行分組。
（三）每學期在組內進行小組競賽。
（四）每個組編排或收集一套完整的啦啦操。
四、社團要求
1、活動時間為每週四4：00——4：40。
2、每次活動時由組長點名，對無故遲到和曠課的進行嚴肅處理。
3、活動時能加強自身保護，在活動時不準做一些有可能傷害自己的高難度動作，出現安全事故責任自負。
4、聽從指揮，服從管理，認真完成訓練任務。
5、有下列情形者取消其社團資格：
（1）連續3次不參加本社團活動和訓練，
（2）嚴重違反本章程和有關規定的，不服從老師管理者。
國小學校對學生的管理制度 篇12
聽課評課是學校管理的一項重要工作，也是教學教研—活動的一種形式。通過聽課評課活動，一方面，能直接瞭解教師的課堂教學情況，便於對教師教學存在的問題直接給予指導；另一方面，通過教師之間互聽課評課，使教師互相學習，取長補短，總結、完善和推廣教學經驗，以全面提高教師的整體素質，提高教學質量。
為了進一步搞好教學管理工作，提高教學質量，準確瞭解我校教師的教學情況，對教師的教學情況進行比較客觀的評估，同時也促進教師互相學習，共同提高，特制定本制度。
一、聽課數量
1、教師每學期聽課不少於15節。
2、年級組長、教研組長及教導處主任每學期聽課不少於20節。
3、副校長、校長和書記每學期聽課不少於25節。
二、聽課要求
1、聽課採取研究課、觀摩課聽課和隨機聽課或跟蹤聽課等方式，全面聽課與重點聽課相結合。
2、聽課態度要認真，當堂寫好聽課筆記。記清聽課時間、班級、學科、授課人、課題；記全教學過程；記好分析與課堂評價。
3、課後及時與授課人交換意見。切磋技藝，取長補短，共同提高。
4、課後認真填寫“開發區實驗國小教師課堂安排表”，並及時交教導處存檔。
5、集體聽課後，要組織評議，肯定成績，指出不足，提出改進意見，達到在借鑑中創新。
6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。
7、教導處每學期每月檢查一次聽課筆記，並做記錄。
8、善於發現和培養典型。對優秀課要充分給予肯定，幫助總結經驗，在學校宣傳推廣。
9、重點聽課與全面聽課相結合，注重聽青年教師的`課。
10、對授課效果差，學生和家長反映強烈的教師，要實行跟蹤聽課，幫助改進，限期提高，不思改進或改進效果差的將作必要的組織處理。
國小學校對學生的管理制度 篇13
領導班子必須不斷加強政治業務學習，提高管理認識和管理小平，以維護學榮譽和提高學聲譽為己任，學出色地完成各項管理任務。
一、愛護學校聲譽，不泄漏學校機密，不妄議領導和同事。教師和學生家長對校情不瞭解的要實事求是地耐心解釋和證實，
二、以身作則，模範遵行學校各項規章制度。
三、照章行事，按規矩辦事，執行制度不徇私情，不利用職權放制度人情。公平對待每一位教師，公平處理每一件事情。從嚴要求的同時要關心教師、幫助教師。
四、各領導班子必須認真履行自己的職責，完成學校的管理任務以及塔卧聯合學區、教體局安排的各項任務。各自分管的工作中的具體事項只能在規定的時間之前完成。若學校接到上級相關領導的催促通知。一次扣除分管班子的加班會費20元。
五、各分管領導班子要關注相關工作的QQ羣，及時發現羣文件或工作佈置。通知要求回覆的及時回覆：“收到”、“遵照執行”等字句。並按照相關要求提前完成工作任務。未按要求回覆的一次扣除加班費10元。
六、注重資料的收集和整理。分管工作的各事項要建立電子文檔，留存紙質材料分類存入檔案櫃長期保存。每月清理一次，每期裝訂一次，裝訂要規範，封面要精美。期末由校辦公室進行專項檢查，不按要求做的一人一次扣100元。
七、實行班子、教師出差審批制度。出差前必須到校辦公室金霞主任處填寫“旅差審批單”，出差前因故不能填寫“旅差審批單”的，由金霞主任籤批，報旅差時無“旅差審批單”不以簽字報銷。
八、學會尊重同事，不亂表態。開餐必須先請示後開餐，大的開支必須先交六人團（向陽、覃懷忠、劉勝忠、張賢文、彭繼林、樑光華）協議再實施。
九、對於多次不能履行職責，不能按時保質完成任務，對學校管理工作造成負面影響的班子成員。學校不給付加班費，其實際工作安排協管人員代做。
國小學校對學生的管理制度 篇14
為了加強學校教師小汽車和摩托車以及外來車輛的管理，維護校園內的交通秩序，保障全校師生的人身安全，特制訂以下制度：
1、教師在校園內駕駛機動車輛要遵守交通規則，靠右行駛，嚴禁酒後駕駛。
2、車輛在校園內掉頭時，跟車人員要在車輛後面指揮。
3、教師私人用車要停放在學校指定的地方，教師停放的摩托車要上大腳架，並鎖上防盜鎖。
4、各種車輛在校園內要限速慢駛，車速不能超過10公里/小時。與前車保持必要的安全距離，校園內不準超車，不準鳴號。
5、上學、放學時，門衞管理人員在學校門口指揮交通，值日領導管理學生秩序和紀律。
6、教師私人用車在進出校門口時，要堅持行人優先的原則。
7、家長接送車嚴禁進入校園，只能停放在學校社區門口的車位內。
8、來校辦公務的外來機動車輛，經與門衞人員聯繫，獲得同意並備案後，可以進入校園。車輛要慢速行駛，按指定地方停放。
9、因學校運輸需要的各種車輛、以及外來送水、送書等貨物運輸的大型車輛，應在確保校門口無學生進出時方可進入校園，並要安排跟車人員下車步行，指揮車輛到達指定停車點。
10、因參加校內舉辦的各種活動，需要進入校園的機動車輛，須經學校批准，登記備案，並按指定的時間和路線慢速行駛，停放在指定的地方。
浦南國小
xx年xx月xx日
國小學校對學生的管理制度 篇15
為有效預防師生食物中毒事故、及時處理師生食物中毒事故，防止事態的擴大，保障廣大師生的健康安全，根據中華人民共和國《突發公共衞生事件應急條例》有關精神，結合我學校實際，特制訂本處理預案。
一、可能引發師生食物中毒的原因：
由於食品供應部門向師生提供的食品的質量問題，或是因操作不當引起食物變質、不符合食用要求等原因造成食物中毒事故。
二、事故的預防：
1、學校加強食品衞生工作的管理，進一步完善學校食品衞生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。
2、加強學校食堂從業人員的管理。按規定做好從業人員的體檢和日常晨檢工作，加強從業人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。
3、加強學校食品操作程序的日常管理。學校食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校；規範食品加工、操作程序，做到煮熟燒透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄並簽名，留樣食品必須保留24小時；嚴格操作環節中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。
4、規範師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衞生要求。
5、加強師生的教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食習慣。
三、事故的處理：
1、一旦發生事故，必須在2小時以內向區教育局、區衞生監督所報告。
2、學校主要領導應召集學校安全工作領導小組人員，研究情況，並根據情況，制定工作方案，落實人員分工。
3、學校保健教師要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要症狀、處理情況等，並積極協助區衞生監督所、區疾控中心等部門做好調查工作，在區衞生監督所等部門的指導下做好相關工作。
4、積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯繫學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，並認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。
5、與保險公司取得聯繫，認真做好理賠工作。
四、責任追究：
在師生食物中毒事故發生、報告和處理過程中，有關單位和個人未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，學校及區教育局將予以嚴肅處理，情節嚴重的，要依法追究相應的法律責任。
五、組織機制：
1、組織領導（略）。
2、人員分工（指揮、教育、管理、報告、協助調查、協調、陪護中毒者等）。
國小學校對學生的管理制度 篇16
一、在安全工作領導組的領導下，由安全防治工作組直接參與、校委會值周人員協助、班主任具體實施的安全教育與管理網絡，全方位、多角度地對學生實施安全教育與管理。
二、建立教育學習制度，提高師生的安全意識
1、學校每學期舉行三次校會，集中學習安全防護的有關知識，教育學生遵規守紀，確保自身的健康成長。
2、學校每學期邀請法制副校長到校上一堂法治教育課，教育學生知法、懂法、守法，樹立法律意識，引導學生改正缺點，完善自我。
3、學校根據季節變化進行及時的防溺水、防水、防雷電、防自然災害等教育，定期檢查管制刀具的收繳工作，進行必要的逃生演練。
4、週會課為班主任的安全教育主陣地，各班必須進行安全教育，處理各類問題，記錄活動情況。
三、簽訂責任書，明確安全職責
1、每學期與班主任簽訂安全責任書，落實班主任安全工作職責，規範班主任安全工作的內容和方式。
2、學校與學生、學生家長、班主任共同簽訂“學生安全責任書”，明確各自的責任和管理要求，建立四位一體的安全教育與保護機制。
四、建立安全檔案，規範各類安全資料。建立安全日誌，如實記錄每天學校綜合治理、安全防治工作情況，積累經驗，總結提高。
國小學校對學生的管理制度 篇17
一、集體備課組安排
以年級組為單位組織開展。
二、集體備課時間和內容
1、集體備課時間為週三下午，內容為學習領會整個學期、整個單元的教學目標、教學重難點，集體討論教學設計。
2、活動時間為兩週一次，開展“一課、一評、一思、一得”教學研討活動，以培養青年教師為重點。
三、集體備課形式
1、各年級語文學科組集體討論、集體設計教案。
2、主備教師作備課的中心發言，其他教師事先鑽研好教材做好準備。備課時抓住“備”字：備教材，備學生，備教法，備學法，備教具，備作業，備課時積極發言，各抒己見。
3、組裏有亮點的教學設計及時發到網上鄰居供學校教師查閲。
四、集體備課要求
1、各備課組要根據本學期的教學方向，教學編排體系，教學時間，制訂好集體備課計劃。
2、每位教師在個人充分備課的前提下，積極參與集體備課。每次事先確定備課內容、中心發言人和整理人。
3、教學設計始終圍繞“抓一點，析深刻，論透徹”的教學模式，突出“樂”和“趣”。
4、集體備課組要嚴格按照“資源共享，個人加減，課後反思，教案復備”的精神開展活動。
5、教師上網交流要及時，個人加減有重點，課後反思要深入，教案復備要深思。
6、每次集體備課要推薦一名教師做好詳細的記錄，學期末上交記錄本到教導處。
7、集體備課時不做與備課活動無關的其它工作。
國小學校對學生的管理制度 篇18
招生工作制度
1、招生工作要以義務教育條例的有關規定為依據，保證學區內適齡兒童按時入學，適齡兒童的入學率達到100%。
2、原則上只招學區內適齡兒童。如有特殊原因需經上級教育行政部門同意，經校長批准後方可招生入學。
3、招生時，由教導處搞好入學測試。摸清他們學前的智力和發展水平，為編班和有針對性教學打好基礎。
4、新生報名時，必須由家長交驗“兩證”（户口簿、房證），確屬本學區的方可履行報名手續。
5、教導處負責招生登記、造冊等具體的業務工作。
學籍管理制度
1、各教學班必須建立以班為單位的學籍。
2、各班學籍必須保證每月與在班人數相符。
3、全校學生的總花名冊，必須按要求填寫。
4、轉入學生，必須有完備轉學手續（學籍、學籍卡、轉學證）。
5、轉入的學生，一律由主管主任領送，班主任不得推脱拒收。
6、轉出學生必須由家長申請，班主任同意，攜帶接收學校的證明，經教導處批准，方可開轉學證。
7、每到期末，管理人員必須按時發放學生學籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時收回學生學籍卡片並進行檢查驗收。
8、新生分配後任何人不準調班。
9、新生登記表在該生畢業時必須及時整理歸檔。
10、未經教導處批准，不得以任何藉口，私自接收學生安排到班級。否則一經查出，教導處給予清除，並追究相關人員責任。
11、保留學籍：學生因故中斷學習，但又不符合休學條件，學校允許保留其學習資格，保留學籍以一年為限，期滿可向學校申請復學。
12、開除學籍：對在政治品質和組織紀律方面犯有嚴重錯誤的，並被少年管教的，一律開除學籍。
13、休學：學生因故因病需中斷學習時，經學校批准可辦休學手續，學校給其保留學籍。
減輕學生過重負擔制度
1、認真貫徹落實國家、省、市關於“減負”的指示精神，切實減輕學生家長經濟負擔、學生過重課業負擔和心理負擔，規範辦學行為，全面推進素質教育，促進學生全面、自主發展。
2、嚴格使用國家法定教材，任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學參考書、複習資料、學習用品及其他用品。
3、嚴禁任何部門、單位或個人通過學校學生搭車收費或向學生攤派課外讀物、報刊等。
4、嚴格執行國家課程計劃，開齊學科、開足課時，加強校本課程的開發與建設，科學配置課程結構，加強非考試科目的管理，提高其教學質量，促進學生全面發展。
5、深入開展教師練功活動，努力提高教師整體素質，提高課堂教學質量和效率。
6、認真執行學校關於作業留、批有關要求，嚴格控制作業次數和作業量，並不斷改革作業內容，由留書面作業向留口頭作業、實踐性作業開放性作業轉變。
7、嚴格控制學生在校時間（6小時之內），不準任何教師用放學後、節假日時間對學生進行有償補課或大面積補課。
8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養學生的愛好，發展學生特長，張揚學生個性，提高學生的文化生活品位和綜合素質。
9、嚴格控制考試次數，考試後不排名次、不張榜公佈，並對學生實行多方面內容的等級制評價，決不單純用考試成績去衡量學生的優劣。
10、全體教師要嚴格遵守職業道德規範，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關係，尊重學生合法權利。
考勤制度
1、工作人員應按照規定的作息時間按時到崗簽到。
2、簽到應由本人親自填寫姓名，凡由他人代簽者，一律無效。
3、簽到時間一過，由德育校長準時收好考勤表，並註明未籤人員的原因。
4、外出人員一律填寫外出人員登記表，無正當理由未填寫外出登記表者，視為曠工。
5、如有因病假、事假而不能簽到者應填寫請假條。請假不足1天的由分管領導批准，超出1天的由校長批准。
（1）病假：教職工因病無法堅持工作者，憑病假證明可請病假。
（2）事假：教職工因私事必須親自處理者，應辦理請假手續。
（3）婚假：教職工本人結婚，可請婚假，婚假期限按有關規定辦理。
（4）產假：女教職工本人生育，產假期限按計劃生育的有關規定辦理。
（5）喪假：父母以及配偶喪亡，可請喪假，喪假期限按有關規定辦理。
（6）遲到：凡未按規定時間到達學校，而又未辦理請假手續的均為遲到。
（7）早退：凡未經批准而提前離開屬早退。
（8）曠工：凡未經請假無故不上班或請假、續假未準而不上班，均為曠工，按有關文件和規定予以處理。
6、上班簽到後，校內抽查時找不到人視為早退。
7、請假至少要在1小時前通知有關人員（特殊情況除外）。
8、每月末統計考勤情況，將彙總情況報教導處。
9、本制度由校務委員會解釋並負責組織監督執行。
校務公開制度
1、為增強學校領導班子的凝聚力，廣泛聽取羣眾意見，提高學校民主管理水平，特制定本制度。
2、領導班子必須加強理論學習，不斷提高政策水平，堅持以身作則，秉公辦事，依法治教。
3、實行校務辦公例會制，每週一次，重大行政事務及工作安排，向教師公開，接受監督。
4、學校重大基建項目，經上級主管部門批准後，實行招標、議標制，不搞一言堂。
5、學校所有按規定的列項賬目、收支情況按月公佈，使全體教師及時瞭解學校的經濟狀況。
6、教師年終考核、後備幹部的'選拔、專業技術職稱評定、崗位津貼、獎金以及市級以上的表彰人員堅持公開考評、張榜公佈。
7、校級領導以及中層幹部每學期在全體教師會上公開述職，接受羣眾考評，年終進行綜合考核。
8、學校所有的收費項目及標準，張榜公佈，向家長和社會公開。
9、定期召開家長會及家長委員會，商議學校大事，徵求家長對辦學的意見和建議，並採取書面測評的形式，徵求家長對教師在師德方面和教學方面的意見。把家長對教師的評價納入教師考核標準之中。
安全工作規章制度
一、建立安全工作領導班子，校長全面負責學校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強化安全管理措施，落實安全管理責任，督促學生遵守《學生安全管理規定》。
二、經常對學生進行安全知識教育，提高學生自我防範和自我保護意識。
三、加強教師職業道德建設，強化班級管理。
四、加強保衞和門衞管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入學校。
五、積極消除危房安全隱患，對危房或拆除或圍欄隔離。
六、建立校園巡查制度，及時檢查學校基礎設施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄杆、年久失修的圍牆、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施，必須加強監管，是其符合安全標準和要求。
七、注意學生的飲食衞生，不吃腐爛變質的食物，不賣地攤上的食品。
八、防水、放火、防電，砌好校園圍牆，蓋好校園內道路井蓋，檢修老化的電路、電器設備，安裝好消防設施。嚴禁學生私自或單獨下河游泳，嚴禁學生玩火，嚴禁學生擅自拉線接電。
九、精心組織好學生的一切活動，確保學生的活動安全。組織學生春遊、旅遊、外出參觀學習，舉行校外慶典性活動等，都要報教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛並嚴禁超載，最好是由旅遊公司承擔外出任務，在辦好保險等安全措施後外出。
十、強化傳染病的防治和隔離，保證學生的飲用開水。
十一、加強實驗藥品和儀器的管理，規範實驗操作程序，防範藥品中毒和實驗操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學危險藥品須採用低壓照明（36V），計算機網絡教室須安裝防盜設施，實驗室、儀器是裝好滅火器。
十二、嚴禁體罰和變相體罰學生。
十三、定期召開家長會，溝通與家長的聯繫，學校和家長共同做好學生的安全工作。
校園值班巡查制度
1、明確24小時領導帶班、有關人員值班。
2、學校安全工作領導小組要組織相關成員，每半月對各項安全設施進行一次巡查，及時發現和消除隱患。
3、建立由校領導牽頭，相關人員組成的學校巡邏隊，定期巡查，特別是加強晚上和節假日的檢查。採取有效的防範措施，發現火災及時報警，積極撲救。
國小門衞管理制度
為嚴格門衞管理，確保學校良好的教育教學秩序和校園安全，制定本制度。
一、學校門衞工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校安全的重要工作之一，門衞實行二十四小時值班，門衞人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脱管失控；要衣着整潔，儀表端莊，説話和氣，講究文明。
二、學校大門要二十四小時處於關閉落鎖狀態，當有人因工作需要進出學校時，門衞人員要及時開啟和關閉。
四、對到校辦事的外來人員實行電話聯繫並進行登記，否則，不準進入校內。門衞人員應切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。
五、學校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學校，凡因外出辦事需要離開學校的，必須憑學校領導批准的出入證明，並經門衞查驗無誤後方可離校。在上課時間離開學校的學生，必須持有班主任的批准手續，並接受門衞人員的檢查。
六、對學生家長所送物品，門衞人員必須認真檢查，填寫《學生家長送物交接單》，通知有關人員按時轉交學生本人，不準擅自讓學生家長進入校內。
七、學校教職工實行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衞人員有權拒絕進校。
八、為確保學校公共財產的安全，門衞人員對攜帶校內公物離開學校者，有權進行檢查、詢問，教職工必須配合。
九、為了維護學校秩序，保障校園安全，門衞人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學校。
十、門衞人員應當拒絕和勸阻學生到校門口購物；不準代替學生到校門外購物。
十一、學校門衞人員應當認真履行執行本制度，如有違反，按學校有關規定給予處罰。門衞對出入校門的人員，有權檢查學生證。凡騎車進出校門者，應主動下車推行。在教工上、下班時或學生上學、放學時，門衞必須在門外值勤。外單位車輛進校前，應檢查證件、問明事由；車輛出校前，應示意停車接受檢查。外單位機動車未經許可，不得在校內停車過夜。
安全工作獎懲和責任追究制度
一、各級管理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負責”的原則。
二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關法律法規，出現問題要及時、如實處理、彙報。
三、對突發事件，各管理人員必須及時採取措施，要立即向有關部門進行報告，力爭把損失減少到最低點，沒有及時報告，或不能採取得力措施，按具體情況、後果影響追究其責任。
四、各級管理人員每天要對本部門進行細緻的事故隱患檢查，水、火、電、食品衞生、進貨質量進行檢查，發現問題要及時解決。
五、人為因素造成的安全事故追究當事管理人員的責任，按情節輕重取消評優選先，重大事故追究其法律責任。
六、對勇於同違法犯罪行為作鬥爭，勇於維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學校應給予表彰和獎勵。
七、在安全教育培訓中工作突出的。
校園治安管理制度
為了加強治安，創建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。
1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防範意識，做學法、知法、守法的典範。
2、學校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發現問題及時解決。
3、學校安全保衞人員、門衞人員必須堅持原則，遵紀守法，堅守崗位，秉公辦事。
4、值日領導要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到人。
5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負責的原則”。強化防盜、防火、防電意識。
6、門衞人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，並協助解決。
7、加強飲食衞生管理、嚴防食物中毒。
8、加強傳染病的預防工作，嚴防在校園內傳播。
9、加強休假期間的安全保衞工作，確保學校各種財物安全。
學校安全工作宣傳教育制度
為了加強交通安全學習教育，充分發揮教育職能優勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期上一堂交通安全課；
2、每天老師要提醒學生注意道路交通安全；
3、學校應當將交通安全知識作為地方課程的重要內容，並開闢交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識；
4、加強管理，優化交通環境。交警部門要完善必要的道路交通安全設施，確保家長接送學生途中的交通安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優化校園周圍交通環境。
安全隱患排查制度
學校是培養合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什麼工作也無從談起。所以説，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患於未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
一.學校領導必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衞工作大檢查。並及時將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。
二.領導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，下鄉必查安全，進校必看安全，做支排查與督查相結合。
三.要密切與公安、交通、衞生等部門的聯繫與溝通，發現險情及時控制和排查。
四.建立分級分工管理制度。
1.層層落實責任並簽訂責任狀，建立接送制度。
2.班主任和任課教師，每週利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領導彙報，並爭取家長和地方羣眾的支持，迅速控制或排隊隱患。
3.班主任，任課教師，利用班隊活動課，每週進行一次“安全防範”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。
4.班主任、任課教師，每週一對學生強調在校應注意哪些方面的安全每週五強調在回家途中和在家中應注意什麼。
5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時瞭解本週學生在校內外的一切安全情況。
6.學校電管員要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。
7.炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時
國小學校對學生的管理制度 篇19
1、門衞人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。
2、來人、來客均須辦理登記、會客手續，門衞人員應認真查驗來人的合法證件，無身份證件、未經學校保衞部門同意不得進入學校。
3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示證件，否則門衞人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。
4、自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門、門衞人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。
5、外來人員會見學生必須在課餘時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。
6、上課期間（只要一進校門）學生未經教師籤條批准，任何人不能離開校園，教師也不準不籤條就同意學生離開校園。否則，造成事故的按有關規定處理。
7、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。
8、門衞人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查樓道、辦公室、實驗室、電教室防盜門的關鎖、用電設備是否關閉、火爐是否熄滅等。
國小學校對學生的管理制度 篇20
一、備課要求。備課是教師構建高效課堂、提高教學質量的重要保證，因此，要求教師在備課時努力做到以下幾點：
1、教師備課要認真鑽研教材，熟悉瞭解學生的現有知識狀況，多關注學生的持續發展，多進行學法指導，反對知識點的羅列，反對不動腦筋抄襲他人備課。
2、堅持至少提前一週備課，絕不能準備不充分就上課，更不能不備課就上課或事後補備課。
3、實行單元備課，要有總體分析、重難點把握、課時分配、具體落實、單元總結、單元檢測及分析。
4、備課實行課節備課，及所教課程一週有幾課時就備幾課時，做到講備一致，反對課堂上任意發揮，課後對教案認真修改。
5、教案書寫要認真、美觀，精當，為我所用，反對字大行稀，做無用功。
6、教後記的書寫要有感而發，不能三言兩語，像蜻蜓點水，提倡教師每學期至少12篇以上大篇幅（1000字以上）教後記寫作。
二、備課檢查要求。備課檢查是落實教學常規，促進教師嚴謹、有序教學的手段，因此在進行備課檢查是要注意以下幾點：
1、備課檢查人員以教導處人員和教研組長共同組成，教研組長制定出本教研組檢查的詳細細則，並在本教研組討論通過。
2、根據學校實際情況，備課檢查隔週一次進行，放在每週一的下午進行。
3、備課檢查要做好詳細記錄，包括備課次數、教學目標、教學過程設計、教後記書寫等，發現問題及時糾正。
4、周備課檢查只對上一週備課情況進行檢查，對於教師超前備課情況只作瞭解，不作記錄，每次檢查後要蓋上“業務檢查”專用章。
5、每次檢查後要對這位教師的備課進行量化賦分，作為教師“業務成績”的一項，檢查人員還要對檢查情況作出書面總結，在全體教師會上予以反饋。
6、教導處對每位教師的備課情況實行宏觀掌控，建立專門的“教師業務檢查檔案”（電子式），記錄每次檢查情況，一學期彙總一次。
國小學校對學生的管理制度 篇21
為了加強校園安全管理，保障師生人身安全，維護校園和諧穩定，結合上級部門要求，校園需實行封閉式管理，特制定本制度。
一、學校門崗實行24小時有人值班制度，由專職安保人員負責管理。除上學、放學期間，校門一律關閉。
二、學生家長在學校大門處接送學生。週一8：00前、週五15：00後，家長可進入學校送放學生被褥和衣物。
三、實行家長預約接待制度。每週五下午15:00-17:00為校長接待時間，家長可以通過電話提前進行預約。
四、學校教職工憑工作證進入校園；施工人員應佩戴學校發放的施工證進出學校。
五、門衞人員需嚴格執行學校會客制度，來訪者應進行登記，寫明進出校時間與事由，由門衞電話聯繫，經確認後方可入校。酗酒、閒雜人員、推銷商品人員及可疑人員嚴禁進校。門衞人員應切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。嚴禁各種易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。
六、學校門衞應嚴控學生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的'學生應持有離校證明方可放行。學校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學校，凡需外出應在門衞處進行登記。
七、放學後，學生因故需要返回學校，必須有家長陪同。若無家長陪同，門衞有權阻止學生進入學校。
八、學校門衞要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明（出門單）經確認後予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引到指定停車區停放。校外機動車輛一律不得入內(特殊情況除外)。
九、上學和放學期間，安保人員和值班人員應在學校門前協助疏導師生有序出入，確保門前暢通。對在學校門前佔道、滋事、取鬧等行為，應當及時制止，對不服從管理、危及校園師生人身及財產安全的行為，應及時向公安機關報警。
十、學校門衞要有完整交接班制度，門衞接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關場所。嚴禁串崗和脱崗現象發生；堅守崗位，不得擅離職守，不做與工作無關的事情，時刻注意進出校園的人員及值班室周圍的情況。
十一、學校家長會、開放日或其他活動需家長進入校園的，由學校安排人員值班和強化校內巡查，保障校園安全。
十二、校園電子門禁系統完成後，電子門禁卡將作為進出學校的憑證。
十三、本制度至20xx年3月23日起實施。
國小學校對學生的管理制度 篇22
為了加強學校門衞管理，做好校園安全防範工作，門衞值班人員要講文明、講禮貌，樹立學校的第一形象，並遵守如下制度：
1、認真做好來訪人員登記工作，並填寫登記。來訪本校教職員工請與被訪者電話聯繫，確認後方可進校。
2、上級部門或有關單位來校檢查、聯繫工作，門衞應認真驗看其工作證（介紹信），做好登記，並與相關部門或行政人員聯繫。
3、嚴格把守校門，拒絕一切外來推銷人員進入校內。
4、外來務工人員不得帶外來人員進校，會客一般安排在門衞或校門口。
5、未經學校批准，任何人員不得留宿校內。
6、學生在校期間不得隨意自由進出校門，如遇特殊情況，應憑有關證明和辦理登記手續方可進出。中午休息和放學時間，值班人員應加強門衞檢查。
7、重大節假日，外來人員未經行政值班人員允許，不得進入校園。
8、進校車輛必須登記，按指定位置停放。
9、攜帶公物出校必須主動出示有關證明，門衞做好記錄後，方能離校。
10、門衞接班人員未到崗前，前班人員不得離崗下班。
11、交接班前，前班人員應做好交接班準備，後班人員必須提前15分鐘到位，查看執勤記錄，清點保安器械和公物，待雙方確認安全無誤後，前班人員方可下班。
12、做好夜間巡查、節假日巡查和日常的.巡查工作，門衞人員要勤巡邏、勤檢查、勤觀察，確保安全。
13、每次巡邏檢查後，都要做好詳細的記錄，如實記清巡查時間，線路、部位、情況、採取什麼措施等，當班人員不得以巡查之便到責任區各部位進行閒聊、休息、睡覺、更不能提前記錄或做假記錄。
14、門衞保證學校報警系統處於正常狀態，規範使用，做好記錄。
15、認真履行門衞人員職責，不做與門衞工作無關的事。