功能室管理制度 篇1
xx國小綜合實踐活動室管理制度
一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作，全心全意為教學服務。
二、進入本室要保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。
三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創設必要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動，提出活動安全的要求，確保學生的安全。
四、保持實踐活動室整潔有序，保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理並放回原位。
五、實踐活動室要採取防盜措施，加強安全保衞工作，非實驗室工作人員不得進入實踐室。
六、認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材，保持常用設備完好無損。
七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。
下班前關閉電源總開關和門窗。
1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關要求。
2、進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，嚴格執行安全操作規程。
3、實驗室內要經常保持清潔衞生，每天上下班應進行清掃整理，桌櫃等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。
4、實驗室應井然有序，物品擺放整齊、合理，並有固定位置，不得存放實驗室外個人用品、儀器等。
5、隨時保持實驗室衞生，不得亂扔紙屑等雜物，實驗用過的廢棄物要倒在固定的箱桶內，並及時處理。
6、試劑應定期檢查並有明晰標籤，儀器定期檢查、保養、檢修。
7、實驗完畢，即時清理現場和實驗用具，對於有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應按有關要求執行，兩手用清水肥皂洗淨，必要時用消毒液泡手，然後用水沖洗，工作服應經常清洗，保持整潔，必要時高壓消毒。
8、離開實驗室前，尤其節假日應認真檢查水、電、氣、汽和正在使用的儀器設備，關好門窗方可離去。
9、部門負責人督促本制度嚴格執行，根據情況給予獎懲，出現問題應立即處理、上報。
xx國小心理諮詢室管理制度
1、心理諮詢教師必須態度熱情、工作認真細緻，不得遲到、早退，要按時到崗接受諮詢者來訪。堅持心理諮詢的經常化、規範化。
2、諮詢人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自己，做到愛室如家。保持室內環境整潔，優美、舒心，營造温馨的空間。
3、本着“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待，傾情相助，想人所及，引導來訪者自助。
4、諮詢人員在諮詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者，事後做好記錄。
5、諮詢人員要及時整理來訪者的材料，並做好分析與總結。
6、尊重來訪者人格，保護來訪者的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的來訪者，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。
7、諮詢人員若不能當時解決問題，須查閲相關資料後再行約定時間解決。
8、充分利用課內和課外時間、提高“心理諮詢室”的開放率、使用率。
9、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。
xx國小體育器材室管理制度
一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。
二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮。
三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格後才能進入器材室。
四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。
五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證正常使用。
六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有關領導批准，報廢或更新。
七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。
八、保持室內清潔衞生，認真做好安全保衞工作。
功能室管理制度 篇2
美術室管理制度
1、美術室由專人（李維老師）負責管理。
2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫台要擺設整齊。幼兒使用的橡皮泥、彩色卡紙、油畫棒等等及時添置。
3、輪到活動的班級教師提前進入室內做好活動前的準備工作，組織幼兒有秩序進入室內，要遵守開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。
4、教育幼兒愛護室內物品，室內保持安靜、清潔，不準隨意喧譁、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不在畫架、畫台、牆壁亂刻亂畫。
5、師幼作品要擺放整齊或張貼好，不隨意亂堆放。
6、室內器材外借，必須經幼兒園主管領導批准，如借出損壞或遺失，照價賠償。
7、每次活動結束，各班保育員要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。
圖書閲覽室管理制度
1、幼兒圖書閲覽室由專人（陳柳志老師）負責管理，期初整理，期末清點。
2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書要分類並在書櫃擺放整齊。
3、輪到閲覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。
4、室內圖書不得隨意外借，如需外借，需向管理員登記。
5、室內保持清潔、安靜，不要喧譁、打鬧，不要亂丟紙屑、雜物，不要在書枱、牆壁亂刻亂畫。
6、教師要加強指導，幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處，培養幼兒的歸位意識。
7、活動結束後，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。
科學室管理制度
1、科學發現室有專人（李維老師）負責管理。
2、幼兒進入科學發現室活動，教師要加強管理與指導，不得損害室內物品。嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。
3、要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。
4、室內標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵。
5、科學發現室物品較貴重，外借使用必須有登記。
6、幼兒活動結束後，管理員應打掃管理，關閉門窗，切斷電源。
生活訪管理制度
1、生活坊有專人（楊蘭老師）負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設備登記，各物品應規範擺放整齊。
3、注意室內清潔，不帶東西到室內吃，不亂丟紙屑、雜物，不在牆壁上亂刻亂畫。
4、活動期間，幼兒要有秩序進入生活坊，按規定的地方、就坐，室內保持安靜，不準隨意喧譁、走動、打鬧，認真做好活動記錄。
5、愛護生活坊器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用，如違者造成損失，照價賠償。
6、器材借出使用，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
7、每次活動完，要做好衞生工作，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。
舞蹈室管理制度
1、舞蹈室實行封閉教學，不得開放門窗，做到防灰塵、防蚊蠅、防老鼠、防雨水。
2、進入舞蹈室必須更換舞鞋或室內鞋。不得穿室外鞋或光腳進入舞蹈室，防止弄髒地面。
3、禁止攜帶尖鋭物、顆粒物、化學藥水和有毒有害物品進入舞蹈室，防止意外傷害事件發生。
4、禁止在舞蹈室吸煙、燃點蚊香、蠟燭和使用火燭。
5、禁止在舞蹈室喝水和吃東西。
6、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔髒物。
7、禁止髒手和腳在牆壁上觸摸，禁止在舞蹈室亂寫濫畫。
8、禁止碰撞和倚靠壁鏡，防止玻璃破碎傷人。
9、禁止在舞蹈室內嬉戲和追逐打鬧，防止摔傷和碰傷。
10、禁止學員觸摸電源開關插座和電器，注意用電安全。
11、每次教學活動結束後，必須拖洗地板。
12、教師愛護舞蹈室和幼兒園的財產，損壞者照價賠償。
13、堅持科學訓練，防止幼兒在訓練中受傷。
15、正確使用空調，開機時，先插上插頭再打開電源；關機時，先關閉電源再拔下插頭。設置温度不得低於26度，防止幼兒感冒。
16、離開舞蹈室前，必須打掃好室內衞生，關閉電器，拔下空調插頭，鎖好門窗。
功能室管理制度 篇3
為規範會議室的使用及管理，為各種會議提供充分的後勤保障和接待服務，特制定本制度。
一、使用程序
1、使用會議室前，需向辦公室預約登記，並説明使用時間等情況，由辦公室統籌並公示會議安排。
2、使用會議室前，由使用部門提前佈置會議室，必要時辦公室可提供協助。
3、使用會議室期間，使用部門要在會議室門前自覺將告示牌調整為“會議中”，室內物品設施使用方法見背頁“會議室使用須知”。如需其他幫助可致電88888888。
4、會議結束後，使用部門負責將會議室恢復原狀，並將告示牌調整為“空閒”。
二、管理制度
1、辦公室負責定期檢查會議室，並督促清潔人員每天上、下午上班前對會議室進行清理。
2、使用部門和與會人員要愛護室內公物，保持室內清潔，不得隨意將會議室用品帶走或挪作他用，損害公物照價賠償。
3、會議室使用後，使用部門需關閉燈、空調，擦淨白板，清理垃圾，擺放用水，擺正座椅，將會議室恢復到使用狀態。會議室物品擺放標準見背頁。
三、本制度自20xx年12月起施行。
功能室管理制度 篇4
一、目的
為加強中心會議室等場所的管理，充分發揮作用，提高利用率，增強各部門工作的計劃性和協調性，進一步節約資源，保障各類場所的正常使用。
二、適用範圍
本制度適用於單位辦公樓內404會議室、403會議室、五樓學術報告廳及其他辦公場所的管理與使用。
三、權責
（一）辦公室：全面負責會議室等場所日常管理。
1、場所預定信息接收、審核及相關調配工作；
2、場所使用時相關會場物資的準備；
3、各類場所的日常清潔維護及管理。
四、使用辦法
1、提前申請，並做好前期的相關準備；
2、在場所使用過程中，場所內所有物品（含音像及音響器材、數碼設備、裝飾品等）的保管與維護；
3、會議期間，經辦人負責會場秩序的調控，安全管理。如發生突發安全事件，按中心安全應急預案執行。
3、場所使用完畢後，場所的清潔整理。
五、具體流程及優先原則
（一）部門經辦人申請（到辦公室申請）——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場所使用——場所清潔整理
（二）單位會場一般不外借用。特殊情況，外來單位借用會場的，按以前下流程處理；經辦人申請（向中心分管領導或者主要領導申請）——與辦公室協調安排——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場
所使用——場所清潔整理（完清借用會場手續）
（二）相關安排：
1、重要會議、大型活動，辦公室牽頭承辦召開的各類重要會議，由相關組織部門安排人員協助會議室管理人員做好會務工作；
2、外來單位借用會議室與單位內部重要會議安排有衝突時，單位內部優先使用。各部門使用會議室按登記時間先後依次使用，如發生衝突，協調使用其他會議室或調整使用時間；
（三）申請要求：因會議等級不同，需準備會議物資，請按照以下時限執行：
六、注意事項：
(一)使用會議室等各類場所時，未經會議室管理員辦同意，不得改變設備、器材的位置，不得將場所內的物品攜出室外。音響、話筒、調音台等設備不得擅自動用，如需調整使用應事先徵求辦公室的同意，由辦公室派專人進行調試；
（二）場所使用期間請使用部門自覺保持場所內的清潔，會後要求參會人員將垃圾帶走放入垃圾桶，及時處理場所衞生，關好門窗、空調、飲水機等設備，離開
時應確認場所門口是否鎖好。否則若造成設備和物品損壞或丟失的，則由使用部門承擔相應責任。
七、附則
（一）本辦法的修訂、解釋權由負責。
（二）本辦法自發布之日起施行。
功能室管理制度 篇5
1、嚴格執行各室的《管理制度》、《操作規則》和相關《工作職責》，管理好實驗室的一切財產，做到借還有記載。
2、各室管理員對本室安全負有全部責任，應堅守工作崗位，不隨意離崗。
3、如果出現安全事故，要立即進行有效處理。事後要查清責任，嚴肅處理。
4、如果不使用實驗室等，要關好閘刀，切斷水電氣路後嚴加封閉。
5、各室應按消防規定備好消防設施，並定期檢查、報告，以及時排除安全隱患。
6、各室財產專人負責，門鎖鑰匙專人保管使用，不得隨意交給他人，否則嚴肅追究責任。
7、各室管理者應對學生進行安全指導和安全防護教育。同時應做好火災、偷盜、爆炸、受潮、蟲蛀、灼傷、中毒等事故防範和處理工作。防止事故的發生。
功能室管理制度 篇6
責任範圍:
1.高質量完成安全衞生管理任務。
2.定期排查功能室設施設備安全隱患,杜絕因設施設備因素出現安全事故的發生。
3.堅守崗位、模範履行崗位職責,確保學校的財產安全。
4.不斷提高業務水平,規範操作流程,嚴防水災、火災等安全事故的發生。
5.做好行政督導值日,全面排查安全隱患。
(1)電教中心管理員
1.熟悉各種電教設備(包括計算機及其網絡)的構造性能及正確使用方法,能隨時為教學活動及其他教育活動提供服務。
2.加強業務知識學習,努力提高業務能力。
3.建立電教器材和電教教材實物明細賬,建立健全出借登記、損壞賠償、報損等制度。
4.電教設備資料供本校教師教學用,未經上級領導批准不得外借。
5.維護和保管好各種電教設備、資料,隨時進行自檢和維修,並及時登記。
6.每日巡查各教室及各部門電教器材使用管理情況,一旦發現電教設備故障必須立即報修。
7.認真做好防火、防潮、防塵、防熱工作,保證電教設備、資料的安全和元好。
8.組織貫徹實施有關規章制度,搞好電教中心的安全、環境保護和清潔衞生。
9.遵守勞動紀律,及時向主管部門領導或學校領導報告電教中心的意外事故和突發事件。
10.每天認真作好檢查記錄,備查。
(2)實驗室管理員安全
1.科學保管儀器設備,定期督促人員維護保養,保持儀器室實驗室清潔。
2.根據教學需要,及時做好所需物品的訂購、領取、保管工作。
3.登記教學儀器總分類賬和明細賬,及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。
4.嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃的執行,並及時向分管領導彙報。
5.對新調撥、新購置、新制作的儀器、藥品要及時人賬,做到賬物相符。
6.保管好實驗室資料檔案,特別要加強對劇毒、易燃、易爆物品的管理,嚴格按照要求存放,並實行雙人雙鎖管理。
7.做好儀器設備的防火、防盜、防潮、防凍、防蛀。
8.所有儀器、藥品都不得外借或私用,無故短缺或丟失要追究管理人員的責任。
9.每天認真作好檢在記錄,備查。
(3)圖書管理員
1.嚴格執行圖書室、閲覽室規章制度。
2.熟悉消防器材的使用,經常檢查火災隱患、安全隱患。
3.經常檢查圖書室、閲覽室大門及通道,確保緊急出口暢通。
4.本職責列入安全工作責任人圖書管理員的任期目標,任務完成好壞將作為績效考核成績的重要依據。
(4)學校醫務人員
1.負責學校師生的衞生保健及宣傳工作,對辦公室、教室等進行經常性消毒,嚴防流行性疾病的大面積發生。
2.結合季節性流行病、傳染病特點,上好健康教育課。對傳染病患者做到早發現,早治療,早隔離。
3.採取得力措施,降低學生近視率。
4.及時搞好學生常見疾病的治療,密切關注師生個體健康狀況。每月向校領導報告全校師生患病、住院總體情況,妥善處置師生意外傷亡事件及突發公共衞生事件。
5.組織好每年一次學生體檢工作,及時做好疾病防治工作。有計劃、有系統地向學生宣傳衞生常識,培養衞生習慣,以提高學生健康水平。
(5)學校財務人員
1.樹立安全防範的意識,經常檢查存放現金、票證的房屋門窗、保險櫃和技防設備,保證安全、牢固、有效。現金、票證專人負責,妥善保管。對存放現金票證的保險箱櫃,鑰匙要專人保管,並採取防範措施,嚴防丟失和被盜。發現問題立即報告主管領導。
2、會計、出納人員必須嚴格執行國家銀行和有關部門的規定,堅持按最低限額保存現金和票證。
3.向銀行送存大額現金,必須申請由學校派專人專車辦理。
4.注意防火安全,經常檢查防火設施是否安全有效,禁止將火種帶人財務室。
5.負責財務室的安全隱患排查。
(6)學校電工
1.樹立安全用電、防患於未然的指導思想。精通安全用電知識,熟練掌握用電設備維護保養技能,工作責任心強。
2.負責全校照明、動力用電、公共用電、專項用電的安全檢查。每季度全面系統地進行一次用電安全檢查,每天對用電設備進行巡查。發現問題及時解決,確保安全。
3.對違反安全用電的部門和個人有進行批評、教育、制止的權利和義務。
4.對用電設備要經常維護和保養,不準帶電維修和安裝,在使用過程中,如發現問題應立即停止使用,斷電維修。及時檢修供電系統,消除用電隱患。
5.做好配電室、配電櫃、配電箱保護保養工作,尤其要做好雨季的用電安全檢查工作。
6.配合公安、電力部門工作,做好安全用電管理工作和宣傳工作。
7.一旦發生用電和消防事故,要立即切斷電源,防止事故蔓延擴大。
功能室管理制度 篇7
一、學校網絡有專人管理，一旦發現問題可以及時解決。
二、老師們不得隨意利用學校的網路資源進行聊天，看電影等做與教學無關的事情。
三、如遇雷雨天等惡劣天氣應該儘量不用“班班通”，做到切斷“班班通”電源，停止使用網絡資源以保證設備的安全和人身的安全。
四、全體老師要利用好學校的寬帶資源和湖南省基礎教育資源網以及人教數字校園網，特別是湖南省基礎教育資源網，老師們可以把自己的課件，備課等上傳到資源網裏，這就是你的成果和成績的顯現。
五、為加強學校與家庭的聯繫開設了“家校通”，做到學校及時與家長聯繫溝通。
六、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動連線，不得隨意拆卸計算機主機等。
七、校領導將定期對各處室和教研組的計算機使用、管理及清潔衞生等情況進行檢查。
若有違反本規定的，報校有關部門處理。
功能室管理制度 篇8
1、幼兒圖書閲覽室由專人（陳柳志老師）負責管理，期初整理，期末清點。
2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書要分類並在書櫃擺放整齊。
3、輪到閲覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。
4、室內圖書不得隨意外借，如需外借，需向管理員登記。
5、室內保持清潔、安靜，不要喧譁、打鬧，不要亂丟紙屑、雜物，不要在書枱、牆壁亂刻亂畫。
6、教師要加強指導，幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處，培養幼兒的歸位意識。
7、活動結束後，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。
功能室管理制度 篇9
體育室管理制度
一、體育器材必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。
二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。
三、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好賬冊管理，每年年底調整一次，做到賬務相符。
四、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批准，辦理手續，並按時歸還。
五、日常管理中，做好防潮、防黴工作。
六、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。
七、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。
八、保持室內整潔有序，不準存放其他無關物。
九、做好安全防範工作，定期檢查漏電保護器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。
圖書室管理制度
一、學校網絡有專人管理，一旦發現問題可以及時解決。
二、老師們不得隨意利用學校的網路資源進行聊天，看電影等做與教學無關的事情。
三、如遇雷雨天等惡劣天氣應該儘量不用“班班通”，做到切斷“班班通”電源，停止使用網絡資源以保證設備的安全和人身的安全。
四、全體老師要利用好學校的寬帶資源和湖南省基礎教育資源網以及人教數字校園網，特別是湖南省基礎教育資源網，老師們可以把自己的課件，備課等上傳到資源網裏，這就是你的成果和成績的顯現。
五、為加強學校與家庭的聯繫開設了“家校通”，做到學校及時與家長聯繫溝通。
六、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動連線，不得隨意拆卸計算機主機等。
七、校領導將定期對各處室和教研組的計算機使用、管理及清潔衞生等情況進行檢查。若有違反本規定的，報校有關部門處理。
功能室管理制度 篇10
一、各類教育設施定點擺放，不隨意搬動。
二、進入多功能室可進行電化教學、表演遊戲、建構遊戲、聯歡活動、家長活動等大型集會活動。
三、愛護室內現代教育設施並正確使用。
四、活動後所有設施歸放整齊，並檢查電源。
五、管理人員定期檢查、彙報情況，及時維修，保證設施正常使用。
六、專人及時清掃，做好保潔工作。