學校領導七條準則

學校成敗的關鍵在人。沒有消亡的民辦教育,只有消亡的民辦學校。

學校領導七條準則

思想決定高度,思路決定出路,方向比努力更重要,態度決定一切,細節決定成敗。

一、忠誠黨的教育事業,廉潔勤政,無私奉獻;公平公正,一碗水端平;關懷下屬,體察民情,仁愛似山,胸懷如海。

二、深忠誠度,高執行力。深忠誠度是品質要求,高執行力是工作態度要求。

三、做好“領導”——領:排頭兵、領頭雁;領,表率,引領;導,引導、疏導、指導。找準位、站好位、不越位、常補位。“找準位”即擺正位置、明確職責;“站好位”即站好崗位、履行職責;“不越位”即不要越俎代庖;“常補位”即相互溝通、相互協作、相互支持。

四、做好“六抓”:抓制度、抓常規、抓流程、抓綱要、抓落實、抓反思。處理好制度管理與人性化管理的關係。制度無人情,人文化關懷不是開制度的口子,否則在制度面前就不會人人平等。堅守原則是最大的公平,是最大的自由。

五、追求完善細節,精益求精。凡是活動必有預案,做預案之前必看上次活動反思,彌補漏洞,做足細節,創新預案,嚴格落實,達到“日畢”“日新”。細節公式:100-1≠99;100-1=0。實行“兩個無效”的特別標準:一是接了手的工作不能按時保質保量完成,無效;二是已經做完的工作,彙報後被查出破綻或漏洞,無效。

六、一心為公,不爭功推諉,勇於承擔責任,不緩報、漏報、瞞報、謊報部門內部問題,實事求是,以解決問題為最終目的。

七、努力學習業務知識,提高科學管理能力。科學管理,就是把複雜的事情簡單化,把簡單的事情可操作化,把可操作的事情可度量化、數字化,把可度量化、數字化的事情可考評化——執行需要簡單。

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路;不必急着趕超跨越,萬涓細流匯大海。踏實做人,快樂做事。以英才為家,以教育為業,上下同心,其利斷金。