國中班級規章制度(通用4篇)

國中班級規章制度 篇1

一、出勤方面

國中班級規章制度(通用4篇)

1、“一天之即,在於晨”清晨是一天最美好的時刻,一分一秒不能浪費,我們班要求全體同學早上7:30分前到校,下午2:20分前到校,不得遲到。凡每學期遲到二十次以上,將取消學生期末的任何獎勵,並納入班級分數進行相應的扣除。

2、無故曠課者,按《知用中學學生處分條例》進行相應的處分。

二、校服、校鞋規範方面

1、每天必須穿着乾淨、整齊的校服、校鞋進入校園,鈕釦要繫好,拉鍊要拉好,裏面的衣服不得長過外面的校服;不穿校服者,責令其回家去穿着,否則不予進入校園。若有特殊情況者,應將其班級、姓名進行登記,報級組處,由級組進行處理。

2、不得私改校服,如有發現,在限期內進行整改,不能恢復原狀的,需重新購買新的校服。

三、禮儀、儀表方面

1、在校園裏,穿戴整潔,樸素大方。不留長指甲,不塗指甲、口紅,不化粧、不佩戴飾物,不打耳洞,頭髮乾淨整齊,不染、燙頭髮:男生不留長髮,頭髮前不超過眉毛、後不過耳朵;女生頭髮前不超過眉毛、後過耳朵的需要用橡皮紮起;

2、養成良好習慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,不吸煙;舉止文明,不打架罵人,不説髒話,提倡使用文明語言;講話注意場合,態度和藹,尊重他人,不給叫同學侮辱性綽號。上、下樓梯時靠右走,在過道、樓梯不要追逐打鬧;

3、尊重全體教工,見面行禮或主動問候,使用“老師早”、“老師好”、“老師再見”等問候語。

四、早讀方面

1、學生到校後,按時上交各科家庭作業,7:40分後不能出課室,科代表必須在7:45前把作業整理好交到任課老師的桌面上,其餘的同學請在自己座位上安靜地做好早讀及上課前的準備;

2、早讀預備鈴響後,應由領讀學生組織早讀,其它同學應服從班幹部、領讀學生的管理。不準聊天,不準喧譁、起鬨。

五、“兩操”方面

1、按時做課間操和眼保健操,第二節下課鈴響後,應迅速、有序地到達操場,排好隊伍。

2、凡不參加課間操者,由考勤員、體育委員記錄下姓名,並與班主任核對是否為無故不參加,凡是無故不參加的當曠課一節計算。

3、做眼保健操時,應按規範要求進行,必須閉眼。由各班值日學生、任課教師、值日教師監督,凡有違者,本班此項分數應予以重扣。

六、課間、午間休息

1、下課鈴響,可以進行課間休息,休息前應收拾好上節課所用物品,準備好下節課所用物品。休息時,不準追逐打鬧,不在教室和樓道內吵鬧喧譁,活動要注意安全。

2、午間在校就餐的學生,注意不要弄髒教室桌面、地面,不得亂倒飯菜。

3、午間休息時,學生未得同意不得離開課室,在課室內不得追逐打鬧,學生必須保持安靜,否則取消其在校午休的資格。

七、課堂紀律、作業方面

1、學生必須按時上課,上課預備鈴一響,學生必須立即進入教室坐好,準備好學習用具,桌上不得擺放與本堂課無關的東西或書籍;老師進入教室後全體學生起立站好,待老師答禮後方能坐下。

2、上課或自習課時間,學生不能隨意出入教室,有特殊情況者,須經老師同意方可出入教室。上課時嚴禁課堂亂調換位置,不能在教室內嬉鬧、走動、談笑,保證教室絕對肅靜。

3、尊重老師,上課要發言先舉手,回答問題應起立,音量適中清晰,不得故意打岔。課堂紀律是學習的保證,只是在課堂上認真聽講,才能在考試上取得好成績。做好筆記,認真思考,積極舉手回答老師的問題,不得做與課堂無關的事情。

4、作業是老師瞭解同學對知識瞭解多少的途徑,按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。獨立完成課堂作業,不準抄襲作業,有疑問找老師幫忙。

5、學生在任何時候均不能在教室內玩小型遊戲機、撲克、棋類(集體組織舉行文娛活動除外),不得看與上課無關的讀物,不得影響他人學習。如有違犯,老師即加以制止教育,若不聽從勸告者,老師有權收繳並交教導處處理。

6、上體育課時只穿運動鞋,如老師要求學生帶釘鞋或跳繩等其他體育用品時,學生必須認真執行,沒老師的允許,不得在上課期間打籃球。

7、下課鈴響後,老師宣佈下課,同學方可離開教室。

8、考試是在檢查我們對知識的掌握程度,為一分鐘都應該來的真實,因此,在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責,決不作弊!

9、按活動課要求,上好活動課。保持活動的安靜,避免影響其它班的正常秩序。保證室外活動的秩序和安全。

八、打掃衞生方面

在衞生方面我們一直引以為敖,每個同學都有自己的一份職責,堅決把衞生做到乾淨、徹底,因為我們相信,只有在良好的環境中,才能使學習更上一層樓。

1、各班值日學生應在早上7:30分前、下午2:20分前打掃好衞生。打掃衞生時,須對教室、包乾區認真打掃,總的要求是:乾淨、整潔、有序。乾淨是要求打掃時,做到地面無紙屑痰跡,牆壁無球印足跡,無衞生死角。整潔是要求打掃後桌凳排放整齊,桌面清潔。有序是要求物品擺放有秩序、不雜亂。垃圾桶有四分之三滿的話,就必須清倒;工具必須擺放整齊;每天三掃,而且至少要拖一次地;

2、每天早讀、午休、眼操時檢查衞生。

九、進出校門

進入校門應積極迴應值日學生的問候與檢查,不得無理取鬧。單車請放在校外的保管站。放學後應及時離校,在校園內逗留時間不要過長;如有特殊情況應向班主任、教導處彙報,經批准後方可在校內停留。

維護集體榮譽,自覺遵守以上條款內容,相互監督,相互幫助,共同進步。

國中班級規章制度 篇2

第一章序言

為了更好地管理班級,實現班級管理目標,使每位同學養成良好的學習、生活習慣,實現全面發展,特制定本公約。本公約是本班的“憲法”,全體成員必須以本公約為根本的活動準則,並負有維護本公約規尊嚴,保證本公約實施的職責。

第二章日常規範

一.按照學校作息表,按時到校,認真做“兩操”;按時就座等候上課,按計劃進行課程。

二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,並按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程,安靜而專心。

四.愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂塗亂劃/畫。

五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

六.用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的.正當權益。

七.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區、擦黑板、擺正桌椅,並把衞生角整理整齊。)

八.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規定穿着,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。

十.放學後進行正當的活動,在家堅持學習,可閲讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧及其他娛樂場所。 ※具體的獎懲標準

每人原始分100分,以周為單位計算加減結果。

(一)以下行為屬於違紀:

—大集合不肅立,甚至是説話打鬧。(扣2分)

-遲到、早退、無故缺席(扣2)

-儀表不合要求,穿拖鞋,留長髮、戴首飾、留長指甲、化粧、襯衫鈕釦沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。(扣2分)

-不認真做課間操、眼保健操(扣2分)

-課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(扣4分)

-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衞生;(扣2分)

-清潔值日缺勤,勞動拖拉、懶惰(扣2分)

-課間/後騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信)(扣4分);-敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(扣6分);

-進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所(扣10分)-拖欠作業、考試作弊;(扣4分)

-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向;(扣4分)

-不服從師長、班幹部管理(扣2分)

-班幹部包庇同學違規違紀行為(扣4分)

※以下行為值得表彰(以下均酌情加2分以上):

+主動清理教室內外的環境;放學後主動返回課室關閉門窗。+連續一週無遲到早退、缺勤;

+連續一週無拖欠作業,無課堂違紀現象;

+每週勞動積極,工作細緻周到;

+主動協助老師工作,熱心幫助同學解決困難;+考試總分進入全級前15名或成績較上次級排名前進5位以上;+舉報不良現象;拾金不昧;

+知錯能改,表現較前周有較大改善者;

+獲得各項榮譽(展示之星、點評之星、質疑之星、助人之星、優秀班乾等);

第三章班幹部職責

班長:全面負責班級工作,善於領會學校意圖,根據本班特點,制定班級工作計劃。負責課堂常規檢查、督促。密切同班委會成員聯繫,定期召開班委會,瞭解情況、檢查工作。及時溝通師生聯繫,能獨當一面開展工作。

副班長:協助班長工作。負責出勤統計,及時向科任老師報告每節課出勤情況。協助體育委員督促同學做好“三操”,負責例行班會的組織安排事務。

學習委員:密切聯繫各科任老師,及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同學,想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發作業情況,及時彙總各科階段考成績交班主任。宣傳委員:組織宣傳小組,定期出好黑板報(牆報)。有條件的可自辦刊物。利用現有條件設施,及時、生動、活潑地反映班級風貌,宣傳好人好事,批評不良現象。負責班級刊物的訂購發行,向同學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫稿件。

生活、衞生委員:關心同學身體健康,維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動,安排督促值日生工作。定期檢查班級衞生環境美化工作。及時對勞動情況進行小結並記錄。嚴格管理,合理使用班級費用。

文娛委員:定期組織同學開展文娛活動,活躍班級的課外活動,負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(如聯歡會、晚會等)。及時發現、推薦、動員文娛骨幹積極參與學校各項文娛活動。

體育委員:組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督促同學參加“兩操”活動,動員、組織同學參加大型羣眾性體育活動(校、年級運動會),提高體鍛質量,增強同學體質。

紀律委員:負責班級日常性紀律工作。經常提醒同學注意外出時教室的門户安全、到校的交通安全。發現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。對同學發生爭端,要及時疏導,嚴重事件要報告老師。

第四章備註

◎值周班長應及時將早、中、晚飯後的學習情況報告班主任,並做好記錄。

◎班幹之間要有充分的溝通,儘量使記錄公正、周全。

◎值周班幹部要在班會課上進行值周總結。

◎定期召開簡短班幹會議。

◎獎勵視情況而定。

小店鎮鎮第二中學

國中班級規章制度 篇3

一、紀律

1.遵守國家、學校關於大學生的各種規章制度和管理條例,以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體,支持班委的工作,積極參加班裏組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中,行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

5.學習方面要求每位同學積極努力,互幫互助,取長補短,按時按量完成學習任務。

6.出勤方面:首先,嚴格遵守學校的作息時間,班委作出榜樣;其次,每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面,要求嚴格遵守考試紀律,不作弊,不幫助他人作弊,誠實信用。

二、班委職責

1.班長:協助輔導員老師管理整個班級的事務,協調班委其他成員的工作在處理各種事務時,做到大膽細心,公正公平。

2.團支書:管理班級日常事務,做好思想政治工作,傳達學校、學院的各項工作指示。

3.副班長:協助班長,負責班內日常事物的處理。

4.生活委員:處理班內日常事物,管理班內日常生活,審批班費開支。

5.宣傳委員:傳達各種通知,負責班級宣傳工作。

6.文體委員:組織班內活動,全面提高課外生活水平。

7.學習委員:配合各科老師的教學工作,帶頭學習,帶動學習熱情,組織各種學習興趣小組,全面提高學習的效率和水平。

8.財政委員:管理班費資金。合理收支班費。協助生活委員做好各項工作。

三、班級成員義務

班委為各個同學提供周到的服務,作好各項工作,起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作,配合班委的工作,積極參加各種活動,不落後。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離羣、齊進退、共奮進.文章錄入:admin責任編輯:admin437更新時間:20xx-12-13 ⑦必須孝敬父母,不準頂撞驕橫⑧必須團結同學,不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動,不準好逸惡勞⑩必須關心集體,不準損壞公物。思南縣泥溪育才學校(20xx-20__學年度第一學期)

班級管理制度

班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位,加強班級管理和班級建設是學校工作的重要任務。為創鄉鎮一流中學,必須實現我校班級管理的正規化、科學化、制度化,為此特制定本制度。

指導思想:以人為本,在新的亮點下隨光舞蹈

發展至上,在新的起點上亮劍起跑

第一章班級管理的原則

第一條:班級管理必須以黨和國家關於教育的有關方針、政策為指導,以上級教育行政部門和學校有關規章制度為依據。

第二條:班主任是班級工作的組織者、領導者。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責,及時、認真、如實填寫好《班主任工作手冊》,履行好《班主任工作常規》。

第三條:各班必須成立班委會和相應的團隊組織,要提倡學生自治自理,要充分發揮班幹部的作用,充分發揮共青團員、少先隊員的模範帶頭作用。

第四條:班級必須形成正確的輿論,樹立正氣,對不良現象敢於批評,敢於揭發,不歧視後進生。班級要制定班級管理細則,加強養成教育,要求學生養成好的習慣。

第二章班級等級及評定

第五條:為了加強我校的班級管理,提高班級管理水平,促進後進班的轉化,我校將對班級劃分等級,實行等級目標管理。

第六條:每週對班級進行檢查評定,每月實行班級考核,一學年考評優秀班級,班主任可樹為學校優秀班主任,並在晉級評職時優先考慮。

第七條:檢查評定主要通過校務日誌、班主任工作手冊、班級日誌,班級考核內容包括安全、衞生、出勤等,評優評先以兩學期班級管理及各項工作完成情況為依據。

第八條:評定標準參照國家和上級教育部門關於學校督導評估的有關標準並結合我校實際情況制定。

第三章班級德育工作

第九條:班級工作中必須把德育放在首位,貫穿在班級的各項活動之中,各任課教師必須協助班主任做好德育工作。

第十條:貫徹落實《中學生日常行為規範》是班級德育工作的基本任務。班級要做到教室有“規範”,學生人人知“規範”(基本能背誦)、守“規範”。

第十一條:解決學生思想問題的基本途徑是堅持正面教育,堅持説服教育。班級要培養學生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關係和團結互助的同學關係,堅決禁止歧視和體罰學生。

第十二條:班級必須抓好班容班貌建設,優化德育環境。各班要建立好人好事登記簿,辦好專欄板報,制定規劃。抓好共青團、少先隊建設,建立圖書角、節約箱等。

第十三條:班級要抓好班風班紀建設,形成民主、團結、守紀、向上的班風。開好每週的班會,總結、講評,佈置班級工作。提高班會質量。充分發揮班幹部、共青團員、少先隊員在班級建設中的作用。經常組織同學學唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀班風建設的不良現象。

第十四條:班級要結合本班實際開展各項健康有益的班級活動,特別要紮實持久地開展“學雷鋒”活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學校組織的各(轉載於:國中班級規章制度)項活動,並聽從指揮,服從命令,遵守紀律。

第十五條:班級要加強對抽煙、打架、考試作弊等違紀生的教育。提倡看健康有益的書刊,禁止學生看內容不健康的書刊。防止學生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費糧食、水電的行為。

第十六條:班級要做好後進生的轉化工作。對後進生的轉化要有計劃、有措施、有分析對比,講究方法,注重效果。

國中班級規章制度 篇4

一、學生考勤管理制度

1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規範》規定,學生必須按時到校,不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。

2、當天值日班長負責考勤並認真做記錄,每週在週一班會公佈,並向年級組報告情況,期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。

3、早晨到校時間7:20,下午到校時間13:50(冬季),14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響後快速進入教室,第二次上課鈴響後進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

4、因病、因事不能到校上課,必須事先(急病則在事後)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明,兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理,在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理,學期末綜合素質評價為D級。

5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時,應辦理休學手續。

二、校園環境管理制度

1、教室環境衞生:

①地面保持整潔,無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面),個人負責自己座位區域衞生,當天值日生負責自己包潔區的衞生,衞生檢查員要認真負責監督,做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衞生作貢獻。

②牆面無腳印、球印、污跡,無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊牆面)。

③門、窗、窗台和電器設備無灰塵。

④黑板槽內無積塵,課間值日生及時擦乾淨黑板。

⑤課桌、椅、排放整齊,多媒體講台保持乾淨,桌椅上無亂塗亂刻痕跡。當天衞生檢查員負責監督,並在量化記錄本上做出評價。

⑥教室無人時關閉所有電器和門窗,多媒體管理員負責多媒體的日常使用,注意節約用電和維護。

⑦衞生打掃工具擺放整齊有序,垃圾實行袋裝化、分類化。

⑧教室佈置要體現文明、健康、和諧、優美。

2、包潔區環境:

①保持全天整潔,每週三中午全班組織例行的衞生大掃除。

②包潔區內的玻璃、圍牆及地面、樓梯衞生,由值日生負責,責任到人,並保持整潔。

③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。

④清掃的垃圾必須袋裝後投放到指定地點。

3、自行車管理:

①嚴格自行車管理,違反者給予嚴肅處理。

②自行車必須停放在指定位置,禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊,後來的同學自動緊靠排齊。

③凡有故意損壞他人自行車行為的學生,一經查出,嚴格處理並予以賠償。

4、校內不準(帶)吃零食,不準帶任何飲料,不準亂扔紙屑、雜物,違者將嚴肅處理,並予以全校通報批評。

5、教室、包潔區衞生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。

6、當天值日生及時勞動,服從安排,認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評並讓其重做,嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的,品德等級降一級。

三、升國旗及大型集會活動制度

1、除節假日和天氣原因外,每週一早晨7:10準時到校,值日班長嚴格考勤,7:15由班長組織整隊到後操場參加升旗儀式。

2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。

3、每次升旗活動時,由優秀學生代表進行"國旗下主題演講"。

4、聽到班長集合信號,按"快、齊、靜"的要求,迅速到達指定地點集合列隊,不得無故缺席。

5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿着統一校服。

6、當主持人宣佈"升旗儀式開始"後,全體師生面向國旗立正,行注目禮至國歌完畢為止。

7、升國旗活動中,做到嚴肅、莊重,嚴格自律,學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況,作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲,在全班公開檢討道歉並予以全校通報批評。

8、以上規範適用於其他各種大型集會或集體活動。

四、學生禮儀規範

1、進校、在校必須佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考試),未佩戴者給予通報批評並做適當處罰。

2、着裝整潔得體,校內一律穿着校服。不燙髮、不染髮、不塗指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改,嚴重警告或記過處分。

3、坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。見到任課教師主動問"老師好";遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用"請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見"等禮貌用語。

4、不吃零食,不亂扔紙屑;看見地上有雜物,養成隨手撿起的習慣。

5、上下課、起立,師生互不致問候;上課,發言先舉手;課間進老師辦公室,要報告或輕敲門,經允許後再進入;離校與老師、同學道別。

6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,不準擁擠,插檔搶先。

7、參加集會守時肅靜,認真聽講;聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

五、學生行為安全規範

1、上學、放學路上遵守交通規則,注意交通安全,切忌並排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。

2、課間舉止要文明,進出教室、上下樓梯、出入人羣擁擠場合,不爭先恐後,不嬉戲打鬧,不能持器械、鋭器追逐。違者予以嚴厲懲罰。

3、不在教室內私自使用充電器,不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備,嚴禁隨意使用多媒體。

4、教室無人時,要先關閉門窗、燈、電風扇等。

5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員),發現問題及時報告總務處。

6、打掃教室衞生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。

7、不做危險遊戲,如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬牆、爬樹等,嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一,生命高於一切,警鐘長鳴。

8、上下樓梯不擁擠、有序進出。

9、用餐注意文明守序和飲食衞生,不到無證攤販處購買不衞生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時,要注意觀察周圍場地。所用器材等情況,注意自身動作行為是否正確、安全,是否影響或危及他人。

六、課堂紀律常規

1、上課預備鈴聲一響,要迅速、有序地回到自已座位,書本、文具放在課桌左上角,靜候教師上課。遲到,要向老師報告,經老師同意後,方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。

2、上課或下課應起立,向老師致禮;下課時,請老師先行;如有老師來聽課,要有禮貌、講文明。

3、上課坐姿要端正,認真聽講,積極思考,記好筆記。

4、要勇於提出問題,敢於發表自己的見解,並努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手,取得教師同意後方可發言。

5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小説及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。

6、嚴重違反課堂紀律,影響教師上課者,由任課教師或值日班長、紀律委員提名,班主任報年級組、教導處,按情節輕重,給予一定的處分。

7、自習課必須在教室安靜就坐,自主安排學習,自覺遵守並維護自習課紀律。

8、自習課上專心看書或做作業,不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外),不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時,必須輕聲,不妨礙他人學習。

七、考試紀律制度

1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場,按指定位置入座,安靜等待考試。

2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品,禁止使用計算器(有要求的.除外),隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。

3、考試中不準交頭接耳,左顧右盼,打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。

4、考試結束鈴響,立即停止答卷,交卷後有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、塗改;不準將答卷帶出考場。

5、平時進行各科測試或隨堂練習,紀律要求同上。

6、考試中如有作弊行為,該學科考試成績作零分,品德等第降一級,必須作出書面檢查,並視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。

八、體育鍛煉紀律制度

1、整隊注意靜、齊、快,準時到達指定地點,按規定要求進行鍛鍊,並注意安全。

2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。

3、跑步應按指定路線跑完全程,途中不準説笑打鬧;未經教師同意,不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子,圍巾、手套,不準穿皮鞋。

4、課外體育活動服從安排,體育用具借還及時,如有遺失、損壞照價賠償。

5、鍛鍊結束,體育委員負責清點人數,整隊回教室。

6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄,無故缺席均作曠課處理。

九、公共財物管理制度

1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講台、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊,一式兩份,一份交總務處,一份留班級。

2、人人有責,保護好班級財產;指定專人分工負責。

3、由生活委員登記損壞情況,個人故意損壞的處以賠償甚至罰款,追究不到個人責任的則扣班級的代辦費,並登記在冊。椅子要調換的,必須由班主任簽字,生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。

4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等,並要有專人負責此項工作,一般有當天值日班長負責。

5、白天光照好時,不開日光燈,天不十分熱,不開電扇;用水要節約,用過後隨手關龍頭。

6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備,愛護運動器材圖書資料及公共設施,損壞的根據情節輕重給予處罰。

7、愛護綠化,不採摘花果,不攀折樹枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。

8、不在教室內、外追逐嬉鬧,拿公物當"武器",不在桌凳、牆面上亂塗亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、牆面、投影等)一律處以賠款。

9、遵守社會公德,愛護一切公共設施。

十、作業管理制度

(一)預習作業

課前熟悉教材內容,要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。

(二)課堂作業

1、專心聽講,積極思維,舉手發言,力求當堂消化,為完成課堂作業提供條件。

2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上,並按老師要求和作業格式,迅速認真地完成。

3、課堂筆記應記在指定的筆記本上,有些內容也可以按老師要求記在書上。

(三)課外及家庭作業

1、每次作業應寫明日期(例:5周2)、習題所在課本的頁碼及題號,如系補充題,也應註明。

2、書寫規範、認真,字跡端正、清楚、文面整潔,儘量避免錯別字;

3、原題一般要抄;根據不同目的要求,應寫明"答"、"解"、"證明"等;答題中應根據不同學科要求,作必要的文字説明,寫出合理的過程和明確的結論,應用題要寫"答",做完一題空一行。

4、作業中作圖題部分要求圖面整潔,作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成,不得隨手勾畫。

5、做錯作業,不要亂塗改,只需在錯誤處劃一斜線,刪去即可。

6、遇到老師批有"×"號的各題,應在做下一次作業前主動訂正,並在訂正題前寫明"訂正"兩字;題號照抄,題目可不再重抄。

7、態度認真,刻苦鑽研,獨立完成,按時上交,及時訂正;字跡端正、書寫工整、説理清楚、計算準確、格式規範。

8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路,切忌亂套公式,硬湊答案。

9、完成作業後要進行總結,總結解題思路、方法和體會。