教師崗位説明書3篇

教師在我們生活中是個常見的崗位,下面小編為大家精心蒐集了3篇關於教師的崗位説明書,歡迎大家參考借鑑,希望可以幫助到大家!

教師崗位説明書3篇
篇一:教師崗位説明書

1、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。

3、“教學與管理並重” ,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。

5、按照教務處、科組的統一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發學生的學習興趣,發掘學生的發展潛能。

6、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好後進生的輔導工作

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習並掌握現代教育技術;瞭解教育科研信息,借鑑外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

篇二:教師崗位説明書

1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規,堅持依法執教,不斷更新教育觀念,努力向素質教育轉軌;

2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規章制度,發揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;

3、嚴格執行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展;

4、樹立正確的學生觀和質量觀,教學中注意面向全體學生,努力培養學生的創新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;

5、認真做好學生的思想品德教育工作,關心愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的課業負擔;

6、積極參加學校的教研教改工作,認真閲讀各種教育書刊雜誌,內強修養,外練基本功,不斷總結教學經驗,改進教學方法;

7、主動參與學校民主管理,維護學校榮譽,共創文明校風;

8、團結同事,互教互學,堅持正義,少説空話、廢話,多幹實事、正事。

篇三:教師崗位説明書

1、認真學習黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業,積極學習時事政治,不斷提高政治理論水平和思想素質。

2、努力鑽研業務,認真學習教育教學理論,認真學習教學大綱、教參和教材,積極參加上級業務部門組織的各種培訓,虛心學習外地先進經驗,不斷提高業務水平和工作能力。

3、嚴格遵守《教師職業道德規範》、遵守密山市教委的“雙十”規定,遵紀守法,教書育人,為人師表。

4、服從領導,聽從分配,嚴守工作時間,不無故遲到、早退、間缺,工作時間不閒談,不幹私活等。

5、制定好學年、學期工作計劃及教學進度,明確教學目的、任務、要求、重點和難點。

6、認真備好每一節課,寫好每一課時教案,上好上滿45分鐘,準確無誤傳授知識,選擇恰當的教學步驟和方法,正確指導學生學習方法,認真做好課前準備。充分利用好現代化教學媒體進行教學,培養學生的實踐能力和創新精神。

7、嚴守教學規律,嚴格要求學生,認真輔導學生,及時準確批發學生作業,按時參加教研活動及各種會議和活動。

8、嚴格遵守《大綱》,按教學計劃、進度授課,認真完成教學研究計劃,團結協作,共同完成好各種競賽活動。

9、任課教師要配合好班主任做好學生的思想工作,經常深入班級輔導學生,發現問題及時與班主任和學年組長溝通,並予以解決。

10、做好“普九”控輟工作,讓學生進得來,留得住,學得好,大面積提高教學質量,所教學科要達到市平均成績以上。

11、堅決杜絕“三亂”現象(亂收費、亂罰款、亂辦班)。

12、認真做好學生學習成績的考評工作,認真監考、閲卷和質量分析,填好各種表冊。

13、及時上交學期初、末各種材料。