各位老師、同學：
大家好！
一個學年即將結束，我們送走了高三學子，又將迎來我們自己的期末考試。不論你是否準備好,不論是否在學習狀態,期末考試都在悄悄地逼近你。但不管如何，我還是充分相信你們一定會取得滿意的成績。原因很簡單，期會考試我們進步很大，全體老師兢兢業業，合力安排好了複習階段的每一課，全體同學學習目標明確、認真刻苦。
但是同學們，機遇與危機並存，與挑戰同在，眾觀武進區內外，我們是前有標兵，後有追兵。危機四伏，怎麼辦？據説，在靜謐的非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思:明天當太陽升起，我要奔跑，我要追上那跑得最慢的羚羊。這時，一隻羚羊也在夕陽下沉思:明天當太陽升起，我要奔跑，我一定要逃脱跑得最快的獅子。我要告訴同學們的是，無論你是獅子還是羚羊，每天當太陽升起，你要做的是奔跑。這是因強烈的憂患意識而產生的強烈的奮鬥進取精神。狹路相逢勇者勝，該出手時就出手，害怕考試就是害怕承擔責任，害怕接受壓力。有一個道理，我們知道，碳分子在常温下永遠只能成為石墨，只有不怕高温和高壓，才能生成金剛石。
面對考試，光有勇氣，光有目標還不行，我們還要實實在在地行動，沉下心來有計劃刻苦勤奮的學習，而今的考試成功，其中純智力智商只佔很小一部分，更多的需要勤奮和執著。某種意義上來説，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。
如果你將自己每日每刻的任一種進取行為，都視作最神聖的偉大行動，那麼你的每一天就都在向你定下的遠大目標靠攏。高中的生活是苦的，同時也是最為充實的。你如果把高中的學習當作人生中最為幸福充實的享受來看待，那麼你哪怕是喝一口白開水也是甜的。怕就怕那些貪圖感官享樂、喜歡安逸生活的同學，他們把快樂寄託在打手機上，寄託在網絡遊戲上，寄託在卡通魔幻小説上，寄託在無聊的聊天和虛幻的空想中，他們的學習將永遠是得過且過，聽課也將沒有效益，甚至出現抄襲作業、考試作弊等等不良的行為。這樣的看似瀟灑的學習，將來註定要收穫失敗與遺憾。
捫心自問，今天的你們，在學習習慣和行為規範上還任重道遠。比如説：有的學生精神面貌較差。有的同學趴在課桌上聽課；有的同學自習課不夠專注，無法做到兩眼不看窗外事，更有談笑風生起。時間利用率差，有同學早晨很早進教室，不知幹什麼，有同學作業做完了，不知幹什麼等等。
同學們，希望你們目標更明確，學習更專注，行動更有力！最後，祝全體同學考出最理想的成績。