國小運動會比賽項目宣傳稿

宣傳稿的寫作在大家的日常生活中佔據着越來越重要的位置,在公文寫作中的地位也日益突出。國小運動會比賽項目宣傳稿,我們來看看。

國小運動會比賽項目宣傳稿
國小運動會比賽項目宣傳稿【1】

—致男子跳遠運動員

青春是飛揚的助跑,激情是迸發的起跳,藝術是空中的飛步。你們是跳躍的精靈,是藝術的化身,在你們躍出的瞬間,承載着我們所有的希望。在跳遠板處用力起跳,用盡全力在空中行走,這是一道絢麗的“彩虹”,在我們心中留下一抹傳奇色彩 。雖然從助跑到起跳再到空中走步,這一氣合成的動作下來只有短短的時間,但你們的辛勤和努力我們都看在眼裏,我們為你感到驕傲和自豪!

我們系的三位同學也領略了空中飛舞的風景,他們分別是官XX同學、唐XX同學、塗XX同學,他們風一般的速度,引起觀眾陣陣的驚歎,落地的瞬間,你觸到了沙地的柔軟,不管成績如何,榮耀永遠屬於你!我們XX以你為榮!

國小運動會比賽項目宣傳稿【2】

XX繫系團總支宣傳部楊XX

合作!拼搏!

十一月十三四下午四點,XX學院第十一屆運動會20*50米板鞋比賽正式拉開了帷幕。這是懷化學院本次運動會新增加的趣味項目。賽前的運動員們就滿懷熱情的進行練習,運動員們臉上雖然略顯緊張,但還是迅速投入到了比賽氣氛之中,公共管理系的運動健兒們一馬當先的跑到了第一位,別的系部也不甘示弱,奮起直追。在第四組時,由於經驗不足,板鞋滑落被別的系部反超,但是剩餘的組員們仍然在堅持縮小差距,吳XX同學和陳XX光同學以默契的配合,風一般的速度把距離與第三名拉大,贏得了在場觀眾的陣陣喝彩聲,熱情澎湃的聲音將整場氣氛渲染到最高點。這次的比賽是默契與團結的考驗,就是因為團結一心,不畏艱難的精神,是我係本次比賽取得較好的成績,公共管理系順利進入決賽。

國小運動會比賽項目宣傳稿【3】

0701:(袁晨野)永不言失敗,失敗意味着什麼?我們從未想過,因為那不是我們想得到的最終結果,也學成功需要付出很大的努力但有了自己衝刺的目標,什麼都只成縹緲,把所有的一切都拋在腦後,對失敗説:來吧!我終究會戰勝你。

0701:(吳迪)青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我,我們相信你們一定能行,加油吧運動員們!終點就在你們眼前。

0701:(薛靜)運動會正在進行着,同學們都在為本班同學加油,給予鼓勵,作為本次運動會的裁判員,他們統籌了多方面工作,既要對裁判員老師進行安排,還要認真激勵每一次成績,他們在賽場上總是忙個不停,非常辛苦,所以在這裏我們要對所有裁判老師説聲:您辛苦了!

0701:如果沒有你的認真和公正,嚴謹和灑脱,哪有那麼多的成功和喜悦,哪有那麼多的凱旋,您,才是真正的奉獻者,相信經您之手會有更多的勝利者湧現出來,會有更多的冠軍向我們走來,一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲:老師,您辛苦了!

0702:搏,它似海燕在狂風中飛翔,

它似小舟在逆流中奮進,

它似輪船在暴雨中掙扎,

運動員們,拚搏吧!

只有拚搏,

才能在狂風中獲勝,

才能逆流而上,

才能度過廣闊的海洋。

相信自己,

若你拚搏過,

你就已經獲勝!

國小運動會比賽項目宣傳稿【4】

0702:運動場上運動員成了寵兒,成為我們關注的焦點。當然,運動員們也不負眾望:重在參與展現着他們的積極狀態,為係爭光則藴含着他們的集體主義情懷,雖敗猶榮更是深含着他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃,永不言敗的戰鬥豪情,因為他們堅信運動着是美麗的。

0702:青春是一首歌,優美動聽。

青春是一首詩,回味無窮。

綠茵場上是你揮灑青春的舞台,

紅色跑道是你書寫青春的卷章。

加油吧!年輕的心,我們為你歡呼!

加油吧!青春的你,我們為你自豪!

0702:藉着奧運的東風迎着觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑,奔跑,衝向勝利的終點。

0702:老師,加油!--獻給參加比賽的老師

走下講台,放下教鞭,一身運動裝的老師,竟讓我有些不太習慣,看慣了老師的正直,看慣了老師的威嚴,沸騰的運動場上,看到了老師燦爛的笑臉,也許身體不算強壯,也許脊背已經略彎,但你的風采絲毫未減,老師,加油!請把您的火力盡情展現!

0702:一切美好的事物都是通過拼搏得來的,通向成功的道路是曲折艱險的,如果不迎頭搏擊,絕不可能前進,更不可能成功。運動健兒們人生能有幾回搏,只要你們敢於拼搏,善於拼搏,成功的大門定會向我們敞開。從現在開始,拼搏吧!你們一定會成功。

0702: 掌聲響起來

這裏需要激情,

這裏需要吶喊,

這裏同樣需要掌聲。

當你乘勝而歸

我們為你鼓掌,為你祝賀,

當你失敗而來,

我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。

當掌聲再一次想起的時候,

你已經站在了起跑線上,

朋友,向前衝!

我們在為你鼓掌。