關於競選班幹部的發言稿彙編 篇1
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好! 今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發言完了，謝謝大家!
關於競選班幹部的發言稿彙編 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興站在講台上，和這麼多同學一起，競選班幹部。在這裏，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的國小生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台!讓我們在學習中得到快樂，在集體裏互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!
謝謝大家!
關於競選班幹部的發言稿彙編 篇3
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的黃，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫説過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。
老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!
記住，我是有能力擔任班幹部的黃。
關於競選班幹部的發言稿彙編 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每週一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於競選班幹部的發言稿彙編 篇5
大家好，我是，是xx班的一員。今天，我極其高興大家願意給我這個機會，讓我競選學習委員。
我在國小時一直擔任學習委員，期間盡職盡責，雖有某些欠缺的地方，但還是給老師和同學留下了美好的印象。最關鍵的是我擁有一顆正直的心，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選成功當選上學習委員時，我會做到以下幾點：
一、 我會盡力協助學習上有困難的同學，特別是英語方面，我會毫不保留地把我的經驗和知識教給你們，我希望我們的班級將會是市外七年級最牛、最棒的班級。
二、 我會將老師分配給我的任務盡力做好，盡力當好老師的助手，不讓老師煩心。
三、 我堅持，每個人都是平等的，絕不會因為我是班委就傲氣沖天或“狐假虎威”或欺上瞞下。我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎?同學們，朋友們，來，給我支持!給我力量!
投進你神聖的一票!
關於競選班幹部的發言稿彙編 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我是第一次站在講台上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個後進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。3每兩星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時瞭解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學們，請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝!
關於競選班幹部的發言稿彙編 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我來自x年x班的##，一個充滿自信的女生。在班裏我以一名優秀班級幹部的標準來要自己，當好老師的左膀右臂，分擔老師的壓力，更好的為同學們服務。老師支持同學的理解使我在為同學們服務方面更自信更能幹。今天我很高興尊敬的老師、親愛的同學門能給我參加大隊幹部競選的機會。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我拿出幹班長時從中積累了的一些經驗，繼續為大家搞好服務。
最值得説的是我的性格，我寬容、豁達、熱心、愛幫助別人。這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是競爭大隊委所必備的。
競選大隊幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為同學服務是我一直以來的夢想。
假如我當上了大隊幹部，我將嚴於律己，以身作則。時時本站鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了班幹部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的温暖。假如我當上了大隊幹部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地幹，全心全意地為同學服務。
我愛同學、愛老師、愛鮮豔的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨着我前進。請老師和同學們一如既往地支持我、信任我，投上您們神聖的一票吧!
關於競選班幹部的發言稿彙編 篇8
大家好，我今天走上這個講台，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑着我的勇氣和信心，我一定可以如願以償的。
我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是：“做一個平民班長。”
作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關係，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什麼矛盾。
如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個後進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。3每兩星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時瞭解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們，請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝!