防溺水廣播稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!今天是20xx年xx月xx日，星期四
本期的紅領巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人 (女)
我是主持人 (男)
首先，讓我們一起走進校園直通車欄目
女：咦，王，你知道嗎?在老師和同學們的共同努力下，我們學校的社團被評為了XX區優秀社團。
男：既然已經評選為優秀社團了為什麼學生們還是在努力排練呢?
女：這你就不知道了吧?我們學校的社團還要參加XX區首屆校園社團文化節的閉幕式呢?
接下來我們一起走進《珍愛生命，預防溺水》欄目
女：如果説關注水資源是珍惜地球的生命的話，那麼，關注安全教育，就是珍惜自己的生命。
男：我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;
女：我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
男“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;
女：然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
男： 天氣逐漸轉熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內室外的游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之餘，也在其中潛藏着危機。
女：4月xx日(星期四)18時許，雲南省XX市XX縣秀山街道大樹村國小六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖划船玩耍時落水溺亡。
男：4月xx日(星期五)13時許，江西省XX市XX縣橫峯二中2名國中生到水庫游泳時溺亡。
女：4月xx日(星期六)15時30分許，雲南省XX市XX縣寧州街道辦事處甸尾國小2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。
男：4月xx日(星期日)12時許，山西省XX市第十一中學4名九年級年級學生在雲中河戲水時溺亡。同日13時許，湖北省XX市XX區路口中學七年級學生呂佳在施救落水的國小生時溺亡珍愛生命預防溺水廣播稿珍愛生命預防溺水廣播稿。16時許，湖北省XX市XX區路口國小1名學生在游泳時溺亡。
女：看着這一件件溺水事件的發生，真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：
男：做到“四不去”未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
女：我們還要做到“四個注意”在經老師家長同意並有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，還要提醒並注意以下四點：
①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域，千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
男：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
女：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衞着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《防溺水兒歌》
男：我防溺水有高招，大人陪伴第一招
私自游泳危險多，不去深水極重要
我防溺水有高招，遊前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰 預備動作不可少
我防溺水有高招 解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞
防溺措施要知道 不可逞能不驕傲
安全二字記心中，遠離危險身體好
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的 更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心繫着我們的同學，心繫着我們的老師，心繫着我們的家長。
女：安全更關係着我們的學校、我們的社會。
男：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
女：最後讓我們真誠地道一聲：《祝你平安》。
男：祝大家平平安安，順順利利。(音樂起)
女：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
合：再見!
防溺水廣播稿 篇2
各位同學：
隨着氣温漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區已發生多起學生溺水死亡事故)，儘管我們學校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發現仍有部分學生存在麻痺和僥倖心理。為避免可能的後悔與遺憾，我們彙集了一些有關防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收穫的。
一、預防溺水的措施：
1、中國小生應在成人帶領下游泳，學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;
二、溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;
2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧!!
防溺水廣播稿 篇3
各位同學：中午好!又到了防溺水安全教育廣播時間
今天我要和大家分享的是：預防溺水事故發生的方法
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
(1)不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衞生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
(2)必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。
(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
(4)對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
( 5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
防溺水廣播稿 篇4
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們。
甲：點擊生活故事，感受校園精彩;
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
容桂上佳市國小紅領巾校園廣播與你如期相約。
甲：我是播音員 。
乙：我是播音員 。
甲: 夏天又快和我們相遇了，水又成為了我們經常接觸的東西。所以今天我們的廣播的主題是《珍愛生命，預防溺水》.
乙：我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;
甲：我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
乙：然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
甲：天氣逐漸轉熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動.但是歡樂享受之餘，也在其中潛藏着危機。
乙:是啊，每年都會有孩子被水吞噬的消息。
甲:看着這一件件溺水事件的發生，真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：
做到“四不去”未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
乙：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的全部.
我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
甲：安全心繫着我們的同學，心繫着我們的老師，心繫着我們的家長。
已：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
甲：祝大家平平安安，順順利利。
已：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
合：再見!
防溺水廣播稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是廣播員，今天我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒。
失足落水或游泳中發生意外事故，在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水後，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必須積極搶救。
淹溺後，大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
當發現溺水者後，請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下：
1、要根據現場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，採用的方法，如拋擲救生圈;用木板繫上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背後迅速接近溺水者，然後用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脱，以免被拖下水。
2、人被救上岸後，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避免舌後墜，保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內的水控出來。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然後再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸後，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊樑上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助於恢復呼吸。
4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳，就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力量要適當，吹氣後應使溺水者胸部隆起。與此同時，還要配合進行胸外心臟按摩，每進行4次胸外心臟按摩，都要進行1次人工呼吸。
5、如果離醫院較近，應立即將病人送往醫院急救。
同學們，“水，温暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟樑，祖國的希望。請把握好自己的現在!
防溺水廣播稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好!今天是XX年x月X日，星期三
本期的紅領巾廣播站又如期與您見面了。
我是三二班主持人 :
我是三二班主持人 :
首先，讓我們一起走進《安全直通車》欄目，今天的主題是《珍愛生命，預防溺水》。
女：如果説關注水資源是珍惜地球的生命的話，那麼，關注安全教育，就是珍惜自己的生命。
男：我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;
女：我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
男:“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;
女：然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
男： 天氣逐漸轉熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內室外的游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之餘，也在其中潛藏着危機。
女：XX年，高新區城西橋學校兩名學生自行結伴在池塘玩耍時落水溺亡。
男：XX年2月22日下午，平遙縣6名兒童放學後結伴滑冰玩耍時，不幸溺水身亡，其中年齡最大的11歲，最小的為5歲。。
女：XX年3月16日，在廣東省大埔縣西河鎮發生了一起3名國小生落水、其中2名不幸溺亡
男：XX年x月31日下午放學後，廣元市某國小四名國小生溺水身亡。
女：看着這一件件溺水事件的發生，真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：
男：做到“四不去”未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
女：我們還要做到“四個注意”在經老師家長同意並有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，還要提醒並注意以下四點：
①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域，千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
男：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
女：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衞着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《防溺水兒歌》
男：我防溺水有高招，大人陪伴第一招
私自游泳危險多，不去深水極重要
我防溺水有高招，遊前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰 預備動作不可少
我防溺水有高招 解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞
防溺措施要知道 不可逞能不驕傲
安全二字記心中，遠離危險身體好
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的 更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心繫着我們的同學，心繫着我們的老師，心繫着我們的家長。
女：安全更關係着我們的學校、我們的社會。
男：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
女：下面是《校園新鮮事》欄目。五(1)班白冰燕同學供稿：本週的國旗下講話讓我們知道了如何預防春季傳染病，吳老師的講話讓我們明白了夏天要怎樣防止溺水，我們要珍惜生命、遠離溺水。生命是多麼寶貴，我們要珍惜生命啊!
男：最後讓我們真誠地道一聲：《祝你平安》。
女：三(2)班全體同學祝全校師生身體健康，平平安安!
祝大家平平安安，順順利利。(音樂起)
女：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
合：再見!