一、大賽宗旨：
“旅遊文化節”之“‘一路有我’模擬導遊大賽”， 以“鋭意創新、迎接挑戰”為宗旨，可以鍛鍊同學們的口頭表達能力和交際能力，同時也為旅遊相關專業及對導遊有興趣的同學提供一個千載難逢的實踐舞台。通過比賽的開展，開拓參賽者的視野，加深其對所學專業知識的理解，增強他們的社會實踐應用能力，使學生在未來的社會競爭中處於優勢；活動本身也極具挑戰性，對於參賽者的綜合素質具有極大地促進作用。
本次社團文化節旨在展現學生自己的個人魅力，面向全校所有同學。
二、活動目的：
增進同學們的相互瞭解，鍛鍊同學們的口語表達能力與交際能力，提高參賽者的綜合素質，展現個人魅力，活躍校園氣氛。
三、活動對象：
1、以涉外旅遊、旅遊策劃、旅遊英語為主要對象。
2、也歡迎其它專業的同學踴躍參加，面向全校同學。
四、賽程安排：
1、初賽：選手經過第一輪選拔及專業導遊的點評後，由專業老師評選出30名選手進入複賽。
2、複賽：評選出8名選手進入決賽。
3、決賽：入圍決賽的選手需要自備ppt，除了景點講解外，還需要有才藝展示。現場有專業老師進行點評。
第一階段：初賽（海選）
時間：4月15日18：30---21：30
內容：桂林各大景區景點講解或導遊業務技巧講解 每位選手講解3分鐘 題目由選手自備 在眾多的參賽選手中選出30名參加複賽
評委：
專業導遊、旅遊教研室老師
第二階段：複賽
時間：4月22日18：30---21：30
地點：1208、1209、1210 （初定）
內容：
① 景點講解（建議題目｛可以出5~10個｝由組織者出，給選手更多的材料（推薦 聯達廣場 材料（1001樂園 等等））準備決賽，每個人的講解在三分鐘之內）
②選手旅遊知識綜合大比拼（規則：選手講解完導遊詞以後，由評委選出2個問題並轉交主持人代提問選手。評委根據選手回答問題的具體情況打分）
③評選出8名選手進入決賽
評委：專業導遊、旅遊教研室老師
第三階段：決賽
（決賽彩排兩次，提前兩天進行）
活動時間：5月8日晚上：19:00---21:00（只能挪後半個小時）
主持人介紹大學生旅行社以及旅遊協會：（放映一些關於我們成立以來的歷程的相關照片和出遊的景點（貴公司）宣傳片）18：50----19:00
19：00 主持人宣佈模擬導遊大賽決賽正式開始
1、文藝節目開場，引入開幕式。19:00---19：05
2、主持人自我介紹
介紹到場的領導、老師、嘉賓：
3、請老師致詞：xxx講話(待定)
4、請嘉賓致詞
19：15，進入模擬導遊大賽決賽環節
（背景音樂的播放（可以 推薦商家 主題曲），旅行社簡介ppt）
第一環節 景點講解
每位參賽人員必須自備ppt
講解內容：自備景點導遊詞講解（每位選手3分鐘）
八位選手導遊詞講解完畢後，中場休息3分鐘播放商家推薦的 主題曲
抽籤固定景點講解（每位選手2分鐘） (推薦 too主題曲)
（抽籤的順序進行
規則：參賽人員講解內容不得超時，否則將按具體情況做相應的扣分。
要求：①在每位選手上場前，主持人要對參賽選手進行30秒以內的介紹。
②選手在比賽前三天時間內要把個人的簡歷以及所講景點的幻燈片資料交到旅行社辦公室
第二環節：選手旅遊知識綜合打比拼（該環節總分為50分）
導遊帶團過程中的緊急應對能力：（預計時間20分鐘）
搶答環節：分值（20分）
第三環節：導遊才藝大比拼（10分）
規則：選手在3分鐘內展現自己的才華，可以是購物促銷，唱歌，舞蹈等形式，內容必須健康。
統分時間穿插文藝節目以及互動抽獎活動
五、贊助方案：
前言 作為青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的4月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。因此，我協會精心策劃了這次旅遊文化節！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦第四屆旅遊文化節的經驗總結之上，而且通過了整個大學社旅行社成員的籌備、分析討論，極具權威性。況且本次活動也是本學年的重頭戲，因此得到學校的高度重視，並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。大學生旅行社、旅遊協會也會為此而奮鬥到底！
一. 橫幅 ，噴繪
前一星期懸掛到結束 一目瞭然，持續時間長 公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的
海報宣傳 在全校各宣傳欄 內張貼大型海報,內容有活力,在保證 相關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益.。置於校內人口較多活 人口流動量大的食堂，一教前。 （商家參與設計海報傳單及自行製作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果 ）
傳單派發 各宿舍區的每一個宿舍 飯堂門前 傳單派發公司的形象將與大家“親密 ”接觸 傳單可連同商家傳單一起派發
展板 在位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響
外校宣傳 隨校內宣傳的進展,進行同 步外校宣傳本次活動將向各校展示我協會風采及商家品牌形象
在活動會場設展覽場地, 進行公司產品小型展覽會
活動當天 使公司產品得到展示, 吸引校內人士參觀及 外校各兄弟協會人的目光 建議公司準備具有公司特色的產品以求效果最佳
二． 商家補償計劃
名稱 形式 備註
冠名權 本次活動可以“桂林航專第五屆大學生(too杯)旅遊文化節”來命名。 贊助總金額為 3000 元（含現金以及門票）
傳單宣傳 傳單上商家以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。 該項目可獨立
小冊子宣傳 如商家有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供
海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物 商家自行設計也可
展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響
宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我協包辦在校內張貼
橫幅宣傳， 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業化
現場show可以現場介紹贊助商 需商家提供一些實物和資料
獎品宣傳
產品宣傳 公司產品可作為該活動的指定用品 贊助產品必須滿足現場需要方可
工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等 該項目贊助可跨公協本學期所有活動
諮詢點宣傳 活動前兩天和活動當天可設點接受學生諮詢，從而介紹貴公司。 如果可給諮詢人員適當的回報，很可能會收到意想不到的效果。
促銷點宣傳 活動當天可在現場搞促銷 現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行佈置 也可做些帶公司特色的小遊戲
嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言 最好在開始或中間
現場鳴謝 活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，並由主持、表演者，遊戲者宣傳商家口號、標語等。 效果十分明顯
問卷調查 活動當天可在諮詢處進行問卷調查 最好有抽獎 產品代理 聯達廣場可由 大學生旅行社 代理遊樂場門票等 並可長期合作
補充贊助方案：
（1） 獨家贊助 獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
（3） 商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。
除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀念品給入場的人員 本次活動“陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩、規模之龐大”，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。
本次活動大學旅行社、旅遊協會擁有最終解釋權
桂林航專大學生旅行社 vs 旅遊協會
xx-4-10到xx-5-30
附錄一：我校簡介：
桂林航天工業高等專科學校位於山水甲天下的國際旅遊名城--桂林市的堯山風景區，是一所以工學為主，管理學、人文和社會等多學科協調發展，以培養生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型人才為特色的高等工程專科學校。
學校創建於1979年，原隸屬於國家航天工業部。1999年4月，學校劃轉到廣西壯族自治區，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。XX年，學校作為全國高職高專院校人才培養工作水平評估的首批院校之一，接受教育部專家組評估並取得了良好成績。
學校面向全國26個省（直轄市、自治區）招生，目前有全日制在校生8600多人。
他們大部分是新生，是一個非常積極活躍的羣體，也是一個龐大的消費羣體。對於這羣年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來説，他們都有着這樣的消費特點：
（1） 消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大。
（2） 容易受周圍環境的影響，消費易引導。
（3） 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。
（4） 接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
附錄二：大學生旅行社
大學生旅行社是一個最具有實力和發展潛力的學生社團，同時也是充滿生機活力並不斷追求卓越的活動策劃機構。大學生旅行社在我校有着極大的影響力,大學生旅行社在去年舉辦了有由商家贊助的“世紀冰川杯--第四屆大學生旅遊文化節”“等活動都取得了很好的效果，大學生旅行社主要成員的能力和創意都得到了商家的高度肯定和讚揚。藉助由大學生旅行社的影響力絕對可以為贊助商取得很好的宣傳效果。在本學年，大學生旅行社將繼承優良傳統，強化內務管理，加強與商家和兄弟組織的合作，保持強勁勢頭，讓會員和商家都得益。
旅遊文化節“一路有我”模擬導遊大賽策劃書