國中國家憲法日活動方案

堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十八大及四中全會會議精神,緊密結合學校實際,深入地開展了“12.4”法制宣傳日活動,深化憲法和法律法規的學習,增強師生的法律意識和法制觀念,提高法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行為的能力,現總結如下:

國中國家憲法日活動方案

一、確定活動主題

“弘揚憲法精神,建設法治中國”

二、組織領導機構建設

1、成立領導小組:

組長:程易何

副組長:李相華、劉廣新、韓慶紅

組員:陳靜、陸大軍、吳葛亮、張江林、陳孝文、陳冰蓮、各班班主任

2、建立有效工作機制。法制宣傳活動中由校長直接領導,各相關部門分工配合,創造性地完成相關工作。

四、活動時間:11月15日至12月15日

五、宣傳活動安排及責任分工

1、利用例會組織全體教師學習十八屆四中全會《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》和《憲法》《安全生產法》及教育法律法規的學習,並做好筆記。

2、召開班主任會議,對全國法制日的宣傳教育活動進行專題部署。

3、利用宣傳櫥窗進行法制主題教育活動,還將憲法條文上傳至校園網,組織廣大師生利用課餘時間進行學習。

4、12月2日全體師生齊聚操場,舉行“憲法日”主題升旗儀式。在鮮紅的國旗下,八四班張豔秋同學的發言,表達了我校學生崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的決心。緊接着,全校師生右手握拳、佇立在國旗下莊嚴宣誓:“身為中華人民共和國公民,我宣誓:忠於國家,忠於人民,忠於憲法和法律,忠實履行法律監督職責,恪守社會道德,維護社會正義,維護法制統一,做‘知法、守法、護法、用法’的合格公民。”

5、12月4日學校以班級為單位組織召開了形式各異,內容豐富多彩的“憲法日”法制教育主題班會。

6、12月4日學校以班級為單位組織開展法律知識競賽,進一步促進“知法、守法、懂法、用法”的實踐活動。