畢業策劃書 篇1
“轉眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
東鳳國中20xx年畢業的同學們!畢業快三年了。你忘過了誰?你又想過了誰?你還能想起當初的?
畢業“分手”之後，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪裏平凡?現在是摸樣?
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重温國中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敍説當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原20xx年國中畢業學生參加。決定於20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳國中20xx年畢業同學聚會活動，事宜均由原20xx年國中畢業同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
願歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一.活動目的 此次聚會，是國中畢業至今的首次同學聚會。活動的目的是給大家敍舊的機會，參加此次活動，聯絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以後同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。 以現在的心態重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二.活動內容 (一) 爬山、合影、聚餐; (二) 唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾並與同學交流。
三.活動安排 地點：：2月6日(年初4)：。人：東鳳國中20xx年畢業生的時候所有同學在通訊記錄表上籤到,並上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敍舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然後集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv後便結束的聚會。
四.本次活動經費 主要用途：a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經費來源：者繳交。聚會後，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉傑 1587x7359 莊 694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便於、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
畢業策劃書 篇2
一、活動背景
時光匆匆， 江漢大學即將送走11級的碩士畢業生，他們滿懷激情、鬥志昂揚離別江漢大學這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛。江漢大學研究生部將舉辦畢業文藝晚宴，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，，給研究生生涯畫上一個圓滿的句號!同時，促進新老生交流，老生通過輕鬆的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。
二、主辦單位：江漢大學研究生部 承辦單位：江漢大學研究生會
三、晚宴主題
共敍師生情誼，共祝美好未來
四、晚宴時間
x年6月下旬
五、晚宴地點 待定
六、參與對象：
研究生處領導、老師;相關導師;x屆碩士研究生;研究生會成員
八、晚宴流程
1、禮儀人員大門前迎接老師同學們。
2、晚宴司儀開場。
3、主持人介紹到場嘉賓、老師。
4、研究生處老師代表講話。
5、相關導師講話。
6、畢業生代表講話。
7、優秀畢業生頒獎。
8、可以做一些小遊戲或節目助興。
8、共同舉杯，共敍師生情誼，祝福前程似錦。(開始吃飯)。
9、研究生會給每位畢業生一張畢業賀卡，他們可以寫上任意祝福語送給相送的同學。
10、紀念品分發。
11、吃完飯後、安全退場。
(工作人員留下)
九、晚會部門工作安排
1、成立活動籌備領導小組及執行小組 總指導：楊方老師、皮明山 總策劃：徐瑛、徐沛
十、經費預算 待定
畢業策劃書 篇3
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶着我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學院的光輝之路。我們的血液終滌盪着14的驕傲;我們的心中雋永着14的自豪;我們肩上擔負着14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休慼之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱：
二、晚會主題：聚散各天涯
三、晚會宗旨：光陰匆匆流轉，我院第xx屆畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們製作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，併為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團委
承辦單位：院學生會社團聯合會大學生藝術團
協辦單位：各系學生分會
本次畢業晚會基調為懷念的，温情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示後有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)各系大點名：各系選派10名畢業生代表，穿學士服，代表各系上台，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞台一週，然後站在隊列的後面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上台期間播放伴奏樂
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》
(方案三)
(1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節目中。
主持人上台報幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡説“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了大學聯考而學習。但大學聯考就這麼如走過場般走過了，我們就這麼波瀾不驚的來到了高等學府。對於未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那麼多未來的東西要考慮。但大一過後，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······
第二篇章：《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以後可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那麼現在,我們做的一切應該是為了使以後不再那麼彷徨,不再那麼吶喊.
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一羣，也是最脆弱而又最堅強的一羣。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝福》
還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌着，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結着四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然後迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新徵程的同學加油，為長城學院所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。
一、晚會籌備工作:
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
二、晚會節目工作：
晚會節目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節目來源：大學生藝術團、社團聯合會、各系學生分會
節目組具體工作職責：
①、晚會開始前一個月各系要開始徵集準備節目，學生會再從大藝團和各系學生會篩選優秀節目;
②、經領導確定並審批節目並開始進行彩排;
③、晚會開始前一週準備好主持人的形象設計和台詞，進行三次彩排(地點在311)，最後把關和整理定型。
④、晚會開始前三天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;
⑤、聯繫演員化粧單位;
⑥、晚會前第三天要將晚會的節目單報到院審批並打印，後複印若干份
三、晚會事務工作
1、外聯籌備組
組長：周x
組員：院學生會外聯部、團委社會實踐部、社團聯合會外聯部、
大學生藝術團
具體工作職責：
①、整台晚會的資金的籌備、道具及現場佈置的贊助。
②、贊助商的接待，後期的合作。
③、外聯小組制定計劃每三天開一次會，像負責人彙報進展。
2、後勤組
組長:馬x
成員：院學生會辦公室生活部
具體工作職責：負責協調、配合晚會的活動
①、協定領導嘉賓的人數，製作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，晚會當天邀請領導。
②、晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等;
③、負責晚會所需用品的購置;
④、負責登記物品並清點物品的數量。
3、舞台組
組長：吳x
成員：院體育部、紀檢部、生活部社團聯合會活動部
具體工作職責：
①、舞台搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。②、舞台燈光、音響設備的安裝;
4、宣傳組
組長：邱x張x
成員：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯合會宣傳部、
各系學生會宣傳部
具體工作職責：
可以各系分工積極大力宣傳本系的節目與演員，充分調動起每一位同學的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學校的宣傳欄。
①、到晚會開始，海報要進行3次更新，宣傳力度要大。
②、跟各系協商，各系的宣傳欄儘量貼畢業晚會的海報。
③、條幅或展板的製作及懸掛。
④、拍攝宣傳短片，與現代教育中心合作在課間進行播放，以此宣傳本次晚會。
⑤、利用廣播台、校報和校園網進行全方位立體宣傳
⑥、晚會前兩天在食堂門口進行“畢業留言”活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自願填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其餘將會被製作成紀念冊進行保留。
5、節目籌備組
組長：張x杜x張x
成員：大學生藝術團院學生會文藝部各系學生會文藝部
具體工作職責：
①、大藝團根據晚會主題及策劃按照時間進度排練節目。
②、文藝部面上全校進行節目徵集(主要徵集大四學生的)。
③、各系學生會文藝部上報本系優秀節目。
④、面向社團徵集節目。
⑤、由負責老師、大藝團、文藝部一起來進行節目的審核。、
⑥、節目審核完畢後進行規整、修改、排序。
⑦、晚會之前進行3次正規彩排，由文藝部負責。
6、演員化粧、服裝籌備組
組長：康寧趙亞芳
成員：院學生會學生權益部社會實踐部大學生藝術團
具體工作職責：
①、所有演員的化粧、服裝、道具的籌備工作。
②、演員更衣室的佈置及看守。
③、演員換裝問題。
6、秩序負責組
組長：
成員：院學生會紀檢部國旗班
具體工作職責：
①、負責分配各系座位，引導觀眾入場
②、核心任務在於晚會期間負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
③、對於晚會應急做好處理。
畢業策劃書 篇4
在盛夏六月的陽光下，到處綻開着畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，帶着喜悦奔赴自己的另一片天空，在此我們衷心地祝願你們的明天更美好。
一、晚會目的和意義
1、這次晚會主要對象是即將畢業離校的大四愛心社社員，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達。
2、藉此次晚會讓畢業生再次感受到愛心社大家庭的温暖以及温習四年在愛心社的美好回憶。
3、藉此次晚會將畢業生對低年級同學的感情和祝願表達，讓弟弟妹妹們能更快地融入到愛心社這個温暖的大家庭，愉快地度過大學的學習和生活。
二、晚會主題
"放飛夢想 成就明天"
三、晚會時間及地點
時間：20xx年6月15日 19:00
地點：老年人活動中心
四、參與方式
愛心社大一社員以A、B、C組為組織單位，每組出2個節目;大二、大三社員各出一個節目;大四社員自願報名;六位社團負責人出一個節目;以歌曲、舞蹈、小品、話劇等形式進行，參選節目應注意節目豐富多彩，符合晚會主題。
五、晚會對象
愛心社大一至大四全體社員
八、晚會宣傳方式
把新聞稿作為日誌在校內發表，並上傳相關照片至愛心社校內上。
九、晚會準備
1、申請晚會活動場地
2、徵集晚會節目，並對所定節目進行排序，製作節目單
3、選定兩人(1男1女)作為晚會主持人
4、選好晚會開場前及頒發證書環節的背景音樂
5、準備晚會所需物品，音響、燈光、話筒等(老活自備);線、氣球、打氣筒、雙面膠、綵帶等;水果、水果盤、糖果、紙杯、15根棒棒糖等
6、相關人員(6位領導人及A組全組成員)於6月15號(週三)下午14：30佈置會場，其他大一人員16:00到場，16:00-17：30進行彩排
7、邀請吳老師及王老師出席晚會，説明晚會的時間地點等
8、聯繫老師與幾位畢業生學生代表在頒獎之後做好獻言準備
9、分別安排三個人在晚會前買好相關物品、兩個人晚會時拍照、一個人晚會後寫新聞稿
10、安排人員分發水果、零食等
11、製作電子相冊及晚會PPT及電子雜誌
12、填寫獎學金證書
13、指定三人打開水
十、晚會流程
(一)準備工作：
14：30 所有會場佈置人員到達現場
14：35-16：00 會場佈置
16：00-17：30 彩排
17：30 所有人員休息、吃晚餐
18：20 所有工作人員(大一全部社員)到位、點到
注意：音樂播放者()17:30到
第一階段： 畢業典禮
2、主持人介紹到場嘉賓
第二階段：畢業生歡送晚會開始
1、開場節目：電子雜誌《放飛夢想》及電子相冊《愛心伴我們成長》展示
2、開場舞
3、晚會其他節目
第三階段：頒發唐仲英德育獎學金獲獎證書
第四階段：晚會結束，主持人致閉幕詞
第五階段：所有到場嘉賓、工作人員、演員合影留念，背景音樂"愛因為在心中"響起
第六階段：晚會結束後，所有A組人員清理會場，做好晚會的收尾工作
十一、工作人員安排
A組 策劃：
電子相冊：
PPT及電子雜誌：
拍照：
新聞稿：
購買相關食品：
購買舞台設計物品：
舞台設計：
觀眾區域佈置：
遊戲環節發小獎品：
現場找C組人員給演員送禮物：
B組 分發水果、零食
C組 維護現場秩序，送禮物給演員
音樂播放
十二、晚會經費預算
舞台設計 35元
租用會場費 300元
水果、零食等 250元
總計： 585元
十三、特別注意事項
1、把策劃書發給相關負責人，讓其熟悉晚會流程
2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。(如流程的修改/節目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等)
3、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排後要彙總和解決
4、各組要明確分工，及時更新晚會變動信息
畢業策劃書 篇5
一、活動背景意義：
六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的'教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這裏啟航
三、活動時間：
20xx年x月x日下午2：00—3：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（xx老師）
3、畢業感言。每個班選1名同學，脱稿説一段畢業感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（xx老師負責）
5、製作學生國小生活回顧片（負責）
6、選拔好主持人（負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）
9、畢業橫幅上簽字（xx老師負責）
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程：
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
（1）難忘恩師——全體六年級老師上台，學生代表上台獻花，並獻詞
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
八、宣佈畢業典禮結束
畢業策劃書 篇6
一、畢業典禮儀式及安排
（一）參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。
（二）地點：學校體藝中心。
（三）時間：xx月xx日晚上
（四）主持人：王
（五）流程安排：
1、主題：回首、收穫、感恩、起航——xx國小六年級畢業典禮。
會場佈置：
（1）整體氛圍佈置（主要負責教師：周）
（2）音響系統，投影儀滾動播出每位同學的真情告別（送給母校、老師或同學的一句話）；（主要負責教師：、）
（3）桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等（主要負責教師：吳）
2、入場儀式：六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業典禮的領導及宣佈開始。
4、校長致辭；
5、觀看畢業生彙報演出：
（1）節目表演（有反應師生情的、生生之情的.、親子之情的，有歌舞、小品等）
xx班節目單：樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧（主要負責教師：林）
xx班節目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責教師：鬱）
xx班節目單：樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦（主要負責教師：陳）
低年級代表節目：紅紅的六月（主要負責教師：葉、殷）
（2）畢業班家長代表發言（每班一位，穿插於節目中）；
（3）畢業班班主任寄語（穿插於節目中）；
（4）真情告別（詩朗誦後，以抽取信封的方式邀請學生告別），並向學校贈送紀念禮物（鏡子）；（主要負責教師：）
（5）表彰優秀畢業生
（6）全體師生共唱校歌。（主要負責教師：丁）
二、階段性工作
1、xx月召開會議確定方案。
2、xx月xx日——xx月xx日，每班確定彙報演出節目（各班主任）。收集留念冊資料。評選優秀畢業生（各班委）。真情告別（每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話）
3、xx月xx日——xx月xx日，彙報演出節目排練。撰寫主持稿，製作留念冊，購買優秀畢業生獎品。
4、xx月xx日——xx月xx日，彩排。會場背景佈置。
5、xx月xx日晚，畢業典禮。
畢業策劃書 篇7
一、活動目的：
六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，在國小裏學生開始學會做人、 學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展 示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校、父母和對老師的`感恩之情。讓學生對國小生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、主題
大標題：“告別母校，放飛理想”
小標題：“20xx屆六年級畢業典禮”
三、時間：
7月x日上午
四、地點：
架空層小舞台
五、參加人員：
六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。
六、活動準備：
1、主持人：王印 寧丹
2、音響調試： 攝影攝像：
3、製作畢業感恩板—————
4、主席台佈置、條幅及條幅上的大小標題—————
5、各班上報演出節目，主持詞串接—————
6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程：
（活動前循環播放《畢業歌》等音樂）
1、校長寄語，典禮開始。
2、各班節目演出
3、 老師寄語
4、 學生代表發言
5、 學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業生向母校師生鞠躬致謝並在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》，
7、主持人宣佈畢業典禮結束。
畢業策劃書 篇8
一、主題
深情獻母校
二、活動目的和意義
一轉眼，就要畢業了，曾經的一切都將變成永遠的回憶。但學校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。今天，就通過這次活動來表達對母校，對老師的感恩之情！
三、活動時間和地點
20xx年xx月xx日，多功能廳
四、活動形式及內容
形式：結合隊活動的聯歡會。
內容：結合隊活動流程，詩朗誦、唱歌、跳舞、遊戲、器樂演奏等聯歡節目。
五、參與人員
參與者：六年級全體師生，部分家長和校領導。
主持人：
六、準備工作：
各節目排練、話筒音箱多媒體等技術支撐、會場佈置（橫幅等）
七、活動流程
（一）隊儀式
1、大隊長（王軼羣）：各中隊報告人數（各中隊依次報告，中隊長：全體起立，立正……跑……報告大隊長，我們中隊應到xx人，實到xx人，報告完畢……
2、大隊長報告人數：報告輔導員，六年級六個中隊應到xx人，實到xx人。“深情獻母校”主題隊會已準備就緒，請輔導員老師批准隊會開始。
輔導員：接受你的報告，允許隊會開始，並預祝本次隊會圓滿成功。
3、大隊長：全體立正。出旗（旗手傅銀濤、護旗手章佳怡、壽丹琴）、敬禮、奏樂（鼓號隊或多媒體）、禮畢。
4、唱隊歌（伴奏），請坐。聯歡會策劃書。（護旗手退出，傅銀濤上前主持）
5、大隊長：下面，我宣佈“深情獻母校”主題隊會開始。
（二）聯歡會程序
開場：
（男）：尊敬的各位家長
（女）：親愛的老師們，同學們
（合）：大家下午好！
（女）：很高興我們相聚在“深情獻母校”的主題聯歡會上。我是王軼羣
（男）：我是傅銀濤。
（女）：時間過得真快，轉眼間我們就要畢業。在齊小的校園裏我們度過了最美好的時光——童年，這裏留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！
（男）：是啊，就要畢業了，曾經的一切都將變成永遠的回憶。但母校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。
（合）：今天，在屬於我們自己的畢業聯歡會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最敬愛的老師和最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！（鼓掌）
展開：
1、六（5）班詩朗誦
（男）：我們是六年級學生，即將畢業，踏入國中校門。
（女）：我們是齊國小子，時時爭當小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。
（男）：我們是中華好少年，認真學習，勇於拼搏。今日用知識武裝自己，明日以行動報效祖國。
（合）：下面請欣賞六（5）班詩歌朗誦。
2、六（2）班米悦迪古箏彈奏
（女）：是啊，我們是中華少年，我們朝氣蓬勃，積極進取。我們是奔流的溪水，快樂活潑。我們也是奔流的鋼水，熱情有力。接下去，一起來聆聽六（2）班米悦迪獻給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎
3、六（2）班
（男）：感謝米悦迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學精心編排的節目。有請
4、六（1）班集體詩朗誦
（女）：感謝六（2）班同學的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才能使自己的人生更有價值？從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案，請聽六（1）班集體詩朗誦
5、六（4）班李徵儒演唱
（男）：我們努力嚴肅，探尋有價值、有意義的人生。我們也樂觀活潑，做快樂的雲中天使。請聽六（4）班李徵儒為大家帶來的歌曲，歡迎
6、遊戲：一反常態
謝謝李徵儒給大家帶來的歌曲。下面，我們穿插一個小遊戲。遊戲很簡單，叫做“一反常態”。
先把規則説一下，遊戲主要分兩塊內容：第一塊內容叫“對着幹”，比如我説前進一步，你就要倒退一步，我説舉左手，你就要舉右手；
第二塊內容是“反着説”，把我説的內容反過來説，比如我説“畢業”，你就得説“業畢”，我説“齊賢”，你就説“賢齊”。（引導全體説）好，誰願意上來參與遊戲，最後勝出的三名有小禮物噢！（動員家長學生教師大約總共20人）
規則：上場的隊員聽主持人的號令，“對着幹”時排一排，同時做，出錯的同學罰下，“反着説”時起先同時説，到最後比較難還剩四五個人時可以個別説）
參考指令：向左轉；向後轉；向右轉；舉左手；抬右腳
參考説詞：你好；加油；你好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學習；愛我中華；羊山公園；我們畢業了；讀書破萬卷；一日之計在於晨。
好，緊張而有趣的遊戲到此告一段落，我們繼續下面的節目。
7、六（4）班詩朗誦
（女）：天空因翅膀而遼闊，黑夜因飛翔而孕育希望。我們，因夢想而勇敢、堅強、執着。下面請聽六（4）班詩朗誦。
8、六（6）班吳文獨舞
（男）：放飛夢想，追逐精彩。我們是執着尋夢的青年，我們也是快樂踏浪的孩子。下面請欣賞六（6）班吳文給大家帶來的舞蹈。
9、教師詩歌朗誦
（女）：同學們，在我們即將離開母校之際，一直陪伴、鼓勵我們的老師們有很多話要對我們説，在這裏，他們把送給大家，希望我們在未來的人生道路上，積極樂觀，勇於開拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）
10、六（5）班徐佳銘演唱
（男）：我們會牢牢記住老師的教誨，積極地面對以後的學習和生活，做勇敢的水手，搏擊風浪。其實啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們快樂，希望我們有一顆快樂的童心。下面請欣賞六（5）班徐佳銘為大家帶來的歌曲。
11、六（2）班集體唱歌跳舞
（女）：青春散場，我們等待下一場開幕。在前面的.旅途裏，我們會迎着陽光，勇敢的飛向心裏的夢想。感謝你，我親愛的母校，感謝你，我敬愛的老師，因為你們，我們從懵懂的小孩，成長為陽光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家帶來的手語舞，大家歡迎。
12、遊戲：運氣球
規則：背靠背運氣球，分學生老師組合，家長學生組合（背景音樂）
13、許校長演唱
（男）：遊戲告一段落，接下去，我們以最最熱烈的掌聲歡迎許校長，他為大家帶來的是歌曲，歡迎（講話）
（送花）
14、六（5）班應晨陽小提琴
（女）：我們一定謹記許校長對我們的教誨和期望，舞動我們隱形的翅膀，飛得很高很遠。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長的演唱表示感謝。好，接下來我們有請六（5）班的應晨陽，他帶給大家的是a小調協奏曲。掌聲歡迎
15、六（3）班詩朗誦
（男）：好，接下去，我們把舞台交給六（3）班的同學，他們給大家帶來的是詩朗誦，歡迎
16、六（2）班韓君怡獨舞
（女）：六年，很漫長，也很短促。六年裏，我們有過哭泣有過微笑，同學間有過誤解有過友誼，有競賽勝出的喜悦，也有考試失敗的低落……讓我們把那些點點滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來，放進時間的籮筐裏，放進六年的記憶裏。一起來欣賞六（2）班韓君怡給大家帶來的舞蹈，歡迎
17、六（6）班詩朗誦
（男）：感謝韓君怡出色的表演。時間飛逝，轉頭，已到了最後一個節目。再一個月，我們將告別母校。歡迎六（6）班同學，他們給大家帶來的是詩朗誦
收尾：
（女）：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
（男）：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
（女）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的國小生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校竟那麼可愛，那麼的温馨。
（男）：要説再見了，方才真正體會到什麼叫依戀，什麼叫不捨。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來的點點滴滴。
（女）：七月我們將遠行，帶着對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的國小生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍”
（男）：“天高必將任鳥飛”
（女）：讓我們一起期待，
（合）：明天會更好！
（女）：感謝你，我最親愛的母校！
（男）：感謝你們，我最敬愛的老師！
（合）：請相信我們，我們一定不辜負你們的期望，一定牢記教誨，爭取在國小最後階段取得更大進步，爭取在以後的國中生活中取得優異的成績！
（三）隊儀式
1、輔導員講話、呼號
大隊長：下面請輔導員老師講話
輔導員：……
輔導員：呼號，準備着，為共產主義事業而奮鬥。
學生：時刻準備着。
2、大隊長：退旗、敬禮、奏樂。大隊長把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請坐
3、大隊長：我宣佈“神情獻母校”主題畢業聯歡會到此結束！
（各班有序退場）
注意事項：進場紀律、座位安排細節、候台、音樂提前整理、中間段個人和團體出入秩序、彩排、節目單打印、跟各班主任、學生溝通流程、輔導員戴紅領巾、個別節目自備揚聲器、中隊長報數彩排，旗手踩台路線，隊歌教學強化、班集體性質節目上台紀律強化，隊形安排，場地通風問題、橫幅、氣球，服裝化粧，節目19服裝秀各班配合，退場秩序注意事項、善後工作。
畢業策劃書 篇9
一、活動背景
在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學錄，讓我深深地感受到孩子們對國小的不捨與和對即將到來的國中生活的憧憬。的確，國小畢業才意味着真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。
二、活動目的
通過簡單而又莊嚴的畢業儀式，激發畢業班同學對國小生活、學習的懷念，增強學生對母校的留戀、感恩之情，培養學生的光榮感、自豪感和使命感。
三、活動準備
1、每個學生準備兩種照片：一是剛讀國小時的照片，一是現在的照片。
2、準備相關的活動，做好成長紀念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。
3、製作課件，主持人做好準備。
四、活動過程
第一環節：照片引出父母恩
1、小組內分享課前準備的兩種照片：剛讀國小時的照片和現在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養育之恩。
2、採訪家長説説自己看到小孩這種變化的感受。
【設計意圖：那張張小時和長大後對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養育之恩在採訪家長的互動中自然會展露無遺！】
第二環節：遊戲激活師生情
1、遊戲名為“猜猜我們的驕傲”，規則是，將班裏孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上，放在紙箱內。每組派一名同學舉手，誰先舉手，回答權就交給那一組。讓同學們猜一猜，是哪個同學獲得的榮譽，或者是我們班級在什麼時候獲得的榮譽。
2、班主任寄祝福語。
【設計意圖：在輕鬆的遊戲中，同學們六年來的成長足跡一點一滴的浮現在孩子們的眼前。曾經拼搏奮進、團結一心、“班級光榮我光榮”的往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活。】
第三環節：贈禮以表學子心
播放學校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學生代表致辭並贈送紀念禮物給母校！
【設計意圖：在優美的`音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風景，從大屏幕裏一一呈現時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校啊！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】
第四環節：寄語激勵我成長
1、校長寄語後親自為每一位同學頒發印有我校校微的畢業彰及成長紀念卡，全體合照留影。（成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優點進行歸納分類並親自制作的卡片。）
2、全班集體朗誦《少年中國説》。
【設計意圖：空洞的説教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環節就是孩子們在莊嚴的氛圍中，讓師長們見證自己已經不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀念卡定能讓孩子充滿自信地迎接國中生活的到來。】
五、活動反思
有人説，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。所以，我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進與夢想！這節主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學會感恩；在莊嚴的“畢業儀式”上，學會自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國説》定能讓孩子們領悟到自己肩上所擔負的光榮感、使命感和責任感！
畢業策劃書 篇10
“致十年青春”聚會，希望您放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話逝去的十年青春。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的充分理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敍説當年友情，特制訂本活動方案，具體如下：
一、聚會時間地點
時間：20年7月6日—7日
地點：銀川口景區山莊
二、活動主要項目
1、校園重遊：遊覽校園，感受曾經三點一線的生活；
2、談心會：觀看籌備組委會製作的主題幻燈片，並暢所欲言的交流；
3、宴會：集體聚餐，KTV、山莊燒烤等活動；
4、景點旅遊：重遊蘇峪口景區，集體合影留念。
三、具體行程安排
略
四、組織機構保障
籌備組委會人員分工：
總策劃：X X副總策劃：X
聯絡協調組：組長X，副組長郭鐵軍。負責前期的人員聯絡與聚會當天的人員召集，收集彙總聯絡方式；
會務祕書組：組長X，副組長X。負責聚會同學的接待、登記，會場佈置，通訊錄製作等工作；
財務經費組：組長X，副組長解晶。，負責統一收集人員經費，做好經費保管及支出工作，適時公佈經費收支情況；
後勤保障組：組長X，副組長段永剛。負責聯繫確定聚會山莊，以及活動當天吃、住、娛樂等活動相關安排；
裝備支持組：組長X。負責活動所需單反相機、攝像機、投影儀、筆記本、對講機等設備的提供；
拍攝錄製組：組長X。負責活動全程的照片拍攝、視頻採集工作，包括後期影視資料製作；
技術支持組：組長X。負責組委會主題幻燈片製作；
文體娛樂組：組長X，副組長楊成山。負責聚會的體育及文藝活動的組織；
車輛調度組：組長X。負責區外同學接送站，活動行車路線規劃，車輛行進引導，集中管理及調度。
五、其他注意事項
（一）本次活動組織時間是綜合考慮大部分同學的閒暇時間，不能面面俱到的照顧到每一位同學，因工作或外出未能參加的同學多多包涵；
（二）因考慮到本地同學協調組織工作的便捷性，籌備組機構人員大部分由本地同學負責開展工作。外地的同學我們能見到你們回來就很高興，希望您玩的高興；
（三）考慮到活動能夠取得預期效果，原則上不建議帶孩子或家屬隨行，請大家提前安排好家務事，並予以體諒；
（四）由於受地方條件所限，活動安排的肯定會有不盡完善之處，請大家克服條件困難。如有更好的建議請及時提出，組委會會充分考慮，做出適當調整；
（五）按活動計劃要在山莊住宿一晚，請大家提前準備好個人洗漱用品，儘量少攜帶貴重物品。