大學生形象設計大賽策劃書(精選4篇)

大學生形象設計大賽策劃書 篇1

活動名稱:職業形象設計大賽

大學生形象設計大賽策劃書(精選4篇)

活動時間:11月18號中午至11月30號

主辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會

承辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會實踐部

活動背景:

大學是個進入社會的跳板,校園作為一個特殊的生活環境,營造成一種特殊的文化氛圍,這個社會有它自己存在的模式,相對於校外社會,校內社會更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學畢業生應聘面試時衣着不得體的現象時有發生,而且大學校園內也存在有些學生穿着欠佳,言談不合宜的現象。

活動目的:

我係希望以職業形象設計充分展現大學生青春風貌,深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞台,豐富同學們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

活動流程策劃:

(一)前期:

比賽口號:展職業素養做就業準備

比賽時間:初賽11月17號決賽11月30號晚

比賽地點:

比賽對象:全校同學

報名時間:

1、報名方式:以小組為單位進行報名,三人為一組,以隨機抽取進行初賽,最後剩餘8組進行決賽。

2、宣傳部:前期宣傳海報的製作比賽當天賽場佈置。

組織部:比賽現場座位的安排活動人員的調配

實踐部:拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題

學習部:比賽過程中的統分工作

體育部:後勤保障工作賽場紀律緊急情況處理

辦公室:比賽現場的拍攝賽後照片的上傳

主持人:控制好時間主持人稿

(比賽道具用品獎品的租借及購買等一些部門來做後勤工作。)

(二)中期:

預賽形式:1各組進行自我介紹

2現場抽題回答問題

篩選制度:分數從高到低選出前8組

入圍條件:1精神飽滿2言談舉止規範3有團隊意識4儀態大方5服裝得體

面試評委:入選通知:(選擇一個部門)通知入選團隊,入選團隊抽籤告知比賽流程

決賽:決賽時間:11月30號

注:比賽當天,所有規劃系工作人員提前兩小時進入會場作準備工作。

決賽形式:

1、先放一段幻燈片,內容為上xx屆大賽的照片(約1分鐘)

2、進入決賽的團隊按順序進行上台走秀,走完後定在台上。

3、全部走完後,主持人上台。介紹大賽目的等事項,宣佈比賽開始。

比賽開始

a、各組依次進行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對職業形象的理解)評委在每組完後對其進行打分。

b、小組依次進行自選模擬情景表演,如與模擬客户進行會餐交談,給客户送禮,電話會談,表達歉意,談話中途有事,第三者插入談話,如何三者兼顧場景由參賽者自稿,人數由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿,坐姿,言談舉止和應變能力。評委在每組表演完後對其進行打分。

c、中場互動

請專業人員現場教打領帶技巧

請現場同學上台參加打領帶小遊戲

d、各組通過幻燈片形式抽題。評委在每組答題完後對其進

e、評委點評,最後統計分數

f、主持人宣佈比賽結果並請嘉賓頒獎

g、主持人宣佈比賽結束。

獎勵制度

一等獎1名獎勵:職業形象設計大賽證書禮品

二等獎1名獎勵:職業形象設計大賽證書禮品

三等獎1名獎勵:職業形象設計大賽證書禮品

優秀獎若干名

賽後工作安排:比賽結束後工作人員留下打掃衞生

大學生形象設計大賽策劃書 篇2

活動引言:形象,是時代的潮流,更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢於追求時尚與前衞,對形象,外表的實際也越來越注重,他們用自己獨到的見解和感受詮釋着“職業美”為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節裏,讓我們以標新立異的個性風采,展示我們的創意才華和青春夢想!

一、活動主題:職業人生,由我來show!

二、活動對象:財經系全體學生

三、活動時間:報名時間:3月14號——3月20號

初賽時間:3月27號晚7點

決賽時間:4月10號

四、報名方式:以個人或小組為單位均可,小組人數不能超過5個

五、策劃主辦單位:泉州理工財經系團總支學生會

六、活動流程:

(初賽)

1、參賽選手男女不限,要求形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。

2、選手以自己的所要面試的職業崗位自行服裝搭配,形象設計。

3、初賽主要內容,選手進行自我介紹(模擬面試)並對自己所配的服裝進行解説。

4、評委評分,以選手現場表現,自我介紹及服裝,形象設計進行評分,選出前10名進入決賽。

(決賽)

1、前10名進行抽籤,抽取自己所要解説的職業的職業形象(如:教師,銷售員,導演,會計,主持人等)

2、第一環節選手就所抽取的職業崗位,開場進行自我展示並且對服裝以及形象的設計進行解説,要求有新意,有説服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現場提問(有關於其相關職業的必答題),總分10分。

3、第二環節,必答題為每一組所必須答的問題,主持人給出題目,各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。

七、評分標準:

第一環節10分(整體形象6風,颱風2分,服裝搭配得當2分);

第二環節10分(評委將選手回答情況進行評分)

八、獎項設置:

一等獎1名證書獎品

二等獎1名證書獎品

三等獎1名證書獎品

潛質獎1名證書獎品

優秀獎6名

九、活動前期準備

宣傳部:前期宣傳海報的製作比賽當天賽場佈置

組織部:比賽現場座位的安排活動人員的調配

實踐部:拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳

學習部:比賽過程中的統分工作

體育部:後勤保障工作賽場紀律緊急情況處理

辦公室:比賽現場的拍攝賽後照片的上傳通知選手到位選出比賽題

文藝部:比賽當天與選手的聯繫,話筒的分發,通知禮儀到場

十、經費預算

1、前期宣傳費用:海報5張:5×6=30,橫幅1條:50元(可拉贊助,帶有廣告商的宣傳條幅)共計80元

2、飲用水3箱:24×3=72元

3、獎品費用:500元(一等獎150元,二等獎100元,三等獎50元,獎品共計200元)

4、會場佈置:氣球5包30元;綵帶20元;禮花2個20元,共計70元

共計:722元

大學生形象設計大賽策劃書 篇3

一、活動主題:

“我愛我家”之班級形象設計大賽

二、活動目的:

班級形象設計大賽這一活動,主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的製作中來,通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力,融合力。班級文化是一個班級的靈魂,是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員,也潛移默化的影響着每一位成員,建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂,為學校的學風、校風建設出一份力,為每一位同學順利走向社會,走向成功提供保障。

三、參與對象:

南校區全體學院班級

四、方案描述:

1、前期策劃宣傳

2、比賽前期報名

3、海選,留下秀的6支參賽班級

4、户外針鋒,一決高下(場外進行趣味運動會,記錄各班比賽成績並將各自得分代人總決賽)

5、總決賽暨頒獎晚會

五、活動開展:

1:宣傳階段及各院推選報名(10月24日——-10月26日):

各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。

2:各班準備階段(10月26日——-11月10日):

各班準備自己的班徽,班歌,班訓,班級才藝等。

3:初賽階段(11月11日——-11月12日):

在ab樓之間進行初賽,挑選出12個優勝班級進入複賽。進入複賽的班級根據自身不足進行改善及修改。

4:複賽階段(11月18日):

邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最後的決賽。並針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。

5:決賽宣傳階段(11月21日——-11月25日):

各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。

6:彩排階段(11月21日——-11月25日):

第一次彩排:在ab樓之間進行。

第二次彩排:在11月27日,決賽之前進行一次正式的彩排。

7:場外賽區(11月26日):

進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分,我們將記錄各班的成績,將其納入最終決賽之夜的成績中。

8:決賽階段(11月27日):在第一學術報告廳進行決賽

9:總結階段(11月29日):

將比賽的結果及過程進行宣傳,並組織學院內部進行活動總結。

六、具體活動內容及要求:

場外賽區“同舟共濟,班級大比拼”(趣味運動會)

1、拔河比賽

參加隊伍,以五男五女參賽(具體人數可有對陣班級協商,但不應少於此人數)

參賽人數:每班十人(五男五女)

2、八人九足

比賽規則:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起點站好,用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿,然後大家一起向100米的終點進軍,用時最少者獲勝。

參賽人數:每班八人(四男四女)

3、集體大躍進

比賽規則:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬着後面一個人的腿,後面的人的手要搭在前面一個人的肩上,其餘人依次這樣,哨聲響起,大家一起向50米終點衝刺,如果隊伍散了,不可以繼續向前,要在原地調整好後才可繼續前進,先到終點者獲勝。

參賽人數:每班六人(三男三女)

場內賽區“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮

班級形象設計展環節:

環節一:班徽、班訓、班級相冊展示及解説(佔總分的25%)

環節二:班級才藝展示(佔總分的35%)

環節三:班歌大比拼(佔總分的40%)

環節四:榜樣班級介紹(由各學院推選學習,道德風尚等好的班級)

活動獎項設置及頒獎:

總決賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。比賽結束後當場舉行頒獎儀式。

打分機制:

1:場外賽區(20分):

各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先後依次獲得20,19,18..........13分。

2:室內賽區(80分):

室內項目總分80分,按百分計分,最後摺合成80%記錄得分。

評委打分表格

班歌積極向上,表演激情澎湃,滿分40分班徽、班級相冊豐富多彩,令人回味,主題鮮明,解説流暢富有感染力,滿分25分班級才藝展示,新穎獨特,內容健康向上,能夠調動觀眾,滿分35分

注:班級相冊中應有關於學風建設的方面

初賽地點ab樓之間

決賽地點第一學術報告廳

大學生形象設計大賽策劃書 篇4

一、活動主題:“創意人生,百變造型”

二.活動背景:

大學是個進入社會的跳板,我們即將成為社會的新鮮人,成為一個真正實現個人價值的生產者。可是,許多大學生對於“形象”的認識還很欠缺,許多的大學畢業生應聘面試時衣着不得體的現象時有發生。同時隨着新學期的到來我校也迎來了校第xx屆文化藝術節

三.活動目的:

豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,給當代大學生提供展示自我魅力的平台,通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使,展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在於讓所有參與的人感受和理解美,引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

四、承辦單位:計算機工程學院學生會女生部

五、活動對象:計算機工程學院全體學生

六、參賽要求:

1.男女不限。要求選手五官端正,形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。

2.男生身高1.78m以上,女生1.65m以上,人數不限。

七、報名時間:即日起

報名方式:由女生部通知各班文藝委員,向班級同學宣傳。留下同學的聯繫方式,次日到指定教室進行選拔。

八、活動前期準備:(XX年11月16日—XX年12月10日)

前期宣傳:4月日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關人員安排:沒課的幹事及班級成員(具體安排待定)

學院初賽相關事宜準備:

1.聯繫好場地,清掃場地,準備好會場佈置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作,確保音樂播放流暢;調試好話筒音響;準備好各環節相關道具。並安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

九、活動流程:

學院初賽:時間:XX年4月日

地點:

比賽流程:

1.正裝展示(40分):選手自備正裝,要能展示現代大學生青春、時尚,富有內涵的高雅氣質和禮儀風範(如:校園裝、晚裝、運動裝、休閒裝和職業裝)。

2.選手適當進行才藝表演(20分)。

3個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演,展示個人風採。

4.根據評委打分,確定前2-3名參加校級比賽。

5.對選拔出的選手進行培訓並針對儀態,服飾,化粧,走台等方面對選手進行指導,加強選手的舞台表現力活動收場安排:

(1)清理會場和打掃衞生

(2)收放及歸還所借物品

評分細則:

a服飾搭配(10分)

b舉止形態(10分)

c整體效果(20分)

才藝表演酌情打分整體效果:

1.化粧、髮型、服飾、整體效果

2.個性突出、留給人深刻的印象

3.突顯活力、健康向上的風采

服飾搭配:

1.能準確地展示服裝、服飾的風格

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

3.自選服飾個性強,具有流行意識

動、靜態結合目測評定:

1.步態優美大方、展示自身魅力

2.手、足、體、眼配合完美

3.充分發揮自身條件、展示個人風採

才藝表演:

1.自選演出突出個人才藝特長

2.表演內容健康,具藝術感染力

3.才藝表現與個人風格和諧、貼切