校園招聘策劃書模板 篇1
一、活動目的
隨着全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地瞭解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以後在本校選拔優秀人才創造平台，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、大賽主題
展現自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方式
1、採取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛鍊的機會。
八、活動日程(略)
九、活動宣傳
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2、諮詢點宣傳
活動階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3、發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳
4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5、邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
(二)報名諮詢階段
1、設立諮詢台:宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容:對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排:
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的諮詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。
在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧譁，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。
十、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十一、後期總結
1、企業招聘結束後，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。
校園招聘策劃書模板 篇2
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
三、活動目的：為了使我校學生能在以後的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步瞭解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;
“校園 ”一名，獎勵現金200元;
大賽優秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主幹道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(二)報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
(三)場地的佈置
(1)、 力求展現活動主題,營造活動氣氛
(2)、 區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
(四)預賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)
第一環節：個人展示
參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風採。
第二環節：團隊訓練項目
協作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據參賽者情況分小組)
第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，並按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少於15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動後，還要上交此次活動的總結，並附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。
活動過程中，有工作人員全面參與並評估。
活動結束後，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優秀選手，晉級決賽。
(五)決賽
進入決賽的12名選手將於11月15日18:00在西階一教室接受最後挑戰(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽採用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)
2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最後是4道搶答題，每題5分。(此環節分數最高分35分)
3、在此環節中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。(此環節25分)
4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。(此環節25分)
校園招聘策劃書模板 篇3
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
三、活動目的：為了使我校學生能在以後的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步瞭解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元；
“校園 ”一名，獎勵現金200元；
大賽優秀參與獎三名，精美獎品；
八、活動安排
（一）前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主幹道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名
（三）場地的佈置
(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛
(2). 區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
（四）預賽
第一環節：個人展示
參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風採。
第二環節：團隊訓練項目
協作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據參賽者情況分小組）
第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，並按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少於15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動後，還要上交此次活動的總結，並附數碼照片10—15張（這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質）。
活動過程中，有工作人員全面參與並評估。
活動結束後，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名
（五）決賽
進入決賽的12名選手將於11月15日18:00在西階一教室接受最後挑戰（要求選手在17:40準時到達參賽現場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽採用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環節10分）
2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最後是4道搶答題，每題5分。（此環節分數最高分35分）
3、在此環節中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。（此環節25分）
4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。（此環節25分）
校園招聘策劃書模板 篇4
活動引言：隨着全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我係將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我係學子一個社會實踐的機會，提高我係學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我係同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力為自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來説是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
活動進行階段：
1.有娛樂節目開始（由 提供節目一個）
2.開幕式：主持人宣佈開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3.正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則並引導面試。
4.現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5.綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查着裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公佈：由綜合測評組評委公佈評估結果，宣佈能力優秀者，現場頒發獎品。
七、後期總結階段
招聘會的最終結果由我係宣傳部於一周之裏向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好户外和室裏的現場整理工作。此後在兩週之裏上交活動總結，並做好模擬招聘會的調查問卷。
校園招聘策劃書模板 篇5
一、目的：
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經驗，同時還可以獲得一定的經濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的大學生活更加輕鬆、美好的度過。
3、在瀋陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現能力、方案設計能力、實際工程項目操作等專業素養的極大提升。
二、要求：
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建築學、城市規劃、風景園林專業者優先，其他專業者只要能達到要求，同樣優先。
3、獨立性強，善於溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關係。
三、崗位：
1、市場部：
宣傳製作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
（1）手繪表現助教、考研快題設計助教；
（2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發整理；
3、行政管理部：日常工作。
四、工作時間：
寒暑假工作時間為：連續20——30天，
日常學期期間工作時間為：週六週日，每天工作時間為8:00——17:00。
五、薪酬待遇：
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一週，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金
六、招聘人數：
2、工作人員：5——10人。
七、聯繫電話：
八、工作地址：瀋陽建築大學西門對面
——瀋陽遠航手繪教育