讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇1
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。主人翁魯濱遜並不是現實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。
魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生於一個有着幸福生活的中產階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨遊四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的鬥爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節可看出魯濱遜善於發現和利用的特點。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏--的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作鬥爭的頑強精神，從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過着幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》裏的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容，因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那麼他的人生一定沒有那麼精彩，在他的眼中就只有金錢，和過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去扞衞自己的家園，他勇於向世俗挑戰：離家出走;他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，捨身去救他——一個素不相識的人;他勇於追求：自己想要的事物——挑戰和磨練，我想：我們也應該這樣，要敢勇於挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇2
他，堅強。他，勇敢。他，聰慧。他，勤勞。波濤洶湧的海見了他也為之低頭;無人生活的島嶼為他喝彩;兇險的環境成為他立志的搖籃。
某年某月的某一天，他所搭乘的船在風雨交加的情況下沉沒了。所幸的是，他居然沒死。可是，他也因此而來到了一個無人的荒島。剛到時，他會抱怨上帝對他不公，為什麼要讓他來到這個絕境呢?但很快，他就把抱怨變成了感激，因為，上帝讓他活了下來。隨後，他便充分運用自己的智慧，為自己搭建了一個温暖的家。他會把葡萄曬成葡萄乾，馴養野山羊，種植一些作物等。當然，他也曾生過病。但我們這位勇敢的冒險家用煙葉草奇蹟般地把自己治好了!後來，他在島上竟然發現了野人的腳印!但他憑藉着自己的智慧，非但避開了野人的襲擊，還與其中的一個野人成了好朋友，那就是星期五。自此之後，他的生活更完善了，多了個説話的伴。最後，他終於在他人的幫助和自己的努力下回到了家，當然啦，星期五也一起離開了那座荒島。
他，就是魯濱遜!勇敢的航海家。是他，讓我明白，緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望;是他，讓我懂得，凡事試過以後才有權決定去與留;是他，讓我反省自己，認識到，我還不夠獨立!
我的天吶!從來沒有一本書令我如此痴迷!原來。人的潛力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆發出來!人的生命和意志可以如此頑強!因為他的勇敢，頑強，聰慧，我的心也不由得震動;也因作者那精悍的語言，細緻的描繪，我隨着故事的深入也投入到了故事之中，那一刻，我成了魯濱遜!
我想，當今社會就是需要這樣勇敢聰慧的人!目前，許多大學生畢業以後卻找不到工作。除了外界的各種原因以外，我想，這還與他們自身着莫大的關係!他們在學生時代只顧着讀好書，讀死書，不是人在讀書，而是書在讀人了!另外，現在越來越多的獨生子女除了"會讀書"以外，就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長們都以"我家只有一個孩子"而過分的溺愛小孩，因此，他們會把小孩看管得很嚴，很小就讓孩子去學這個學那個，限制了孩子自己的喜好，從來沒有問過小孩子自己願不願意。就這樣，孩子的天性被抹殺掉了，思維被限制了，成了一個名副其實的書呆子。試問，這樣的人誰會要呢?這就是所謂"人才"嗎?往往越是窮人家的小孩越被看好，因為窮人家的孩子早當家。窮人的孩子勇敢聰慧，至少不會像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養。他們像極了魯濱遜!他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好!可目前又有幾個"魯濱遜"呢?當然，我前面的話也不是在針對獨生子女，其實，在父母呵護備至的環境中長大也不是件壞事，至少，你不會被人欺負，可這樣的呵護又能多久呢?自己還是要學着長大!可是呢，如果你能好好的利用這一有利條件，就如魯濱遜懂得"因地而易"，不讓順境消磨你那雄心壯志的話，那你會做得比窮人的孩子更好，因為你的條件更優越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人，關鍵還是要靠你自己!
一本好書，才會引發你的深思;一個聰明人，才會懂得生存之道!美滿人生的背後，需要由無數滴艱難的淚水和無數次絕望的呼喊組成!
要學會感恩!其實老天給你的已經夠多的了!即便是殘疾，那也是造物主給你的恩惠，因為他會讓你在其他方面比常人更好，他收走了你某樣東西，就一定會再給予你其他美好的東西!機會既然不找我們，那我們便要自己創造機會!願魯濱遜精神能持續發揚下去，直到永遠!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇3
我雖然是個男孩子，但天性膽小內向。為此爸爸和我一直苦惱不已。十歲生日那天，爸爸送我一本書作禮物，讓我這個“小書蟲”快樂不已!當晚，雖已夜深人靜，但我還是滿懷期待地打開沁着淡淡油墨香氣的“禮物”——《魯濱遜漂流記》。
這是個關於“勇敢”的故事。魯濱遜在一次航海中，船在荒島附近觸礁，船身破裂，船艙湧進大量海水，水手和乘客都被海水淹死了，只有魯濱遜一人活了下來。海浪把他捲上了附近的一個荒島。小島上荒無人煙，就這樣，魯濱遜長達28年的歷險生活開始了!一個人，一座島，二十八年……對他的探險生活我很好奇，於是滿懷期待地繼續往下讀。
魯濱遜做了一隻木筏，把船上的東西一一運到島上。他用帆布搭起帳篷，作為住處，並將船上的全部東西藏在住的地方，靠船上剩下的食物生活。但長此以往又怎麼能行呢?怎麼做才能長期生存下去呢?這的確是個嚴峻的問題!如果此時是膽小的我，又該如何面對呢?我不禁為魯濱遜暗暗擔心……
然而，魯濱遜到底不是像我這樣膽小怕事，他是個勇敢的人，是個有智慧的人。面對重重困難，他積極想辦法一一解決。他開始在島上種植大麥和水稻。他學會了製作簡單的麪包等食物。對了，他還馴養山羊來保證肉食供應……你看，智慧的魯濱遜不僅解決了生存的問題，還在積極改善生活，真是讓我既羨慕又欽佩!
解決了生存的困難，對富於創造力的魯濱遜來説，並非難事，更可怕的是要面對無邊無際的孤獨寂寞。
魯濱遜説：“可是島上的日子可謂度日如年，我沒有人可以傾訴……”讀到他的孤獨寂寞，我的思緒不禁飛到了幾天前，爸爸因為要外出參加教研活動，晨星未落，雞鳴未啼，就將我送去了學校。此時空蕩蕩的校園裏，幾盞孤零零的路燈發出慘淡的昏黃燈光，教學樓的巨大剪影像怪獸似的肆無忌憚地恐嚇着我這個膽小的孩子……我緊緊地抓住爸爸的手，遲遲不肯鬆開。我知道，此時離開了爸爸，孤獨、寂寞、恐懼會在瞬間吞噬我。對魯濱遜此時的孤獨、寂寞，我感同身受。何況，我面對的孤獨、寂寞又怎能和魯濱遜長年的孤寂相提並論!是的，孤獨、寂寞可以戰勝任何強大的對手!然而，魯濱遜並沒有因此消沉，並沒有讓孤獨寂寞淹沒自己!的確是這樣：上帝在關閉一扇門的時候，一定會為再為你打開一扇窗。任何消極的事情之中，其實都有積極的一面。
魯濱遜是怎樣創造性地解決這個難題的呢?機智的他飼養了一隻鸚鵡作伴，在和野人的戰鬥中，救下了一個俘虜，取名“星期五”……於是魯濱遜的荒島歷險，不再孤獨寂寞，而是迎來了希望和陽光!
你看!有時，打敗你的不是你的敵人，恰是你的恐懼!面對危險，面對恐懼，最好的辦法是沉着冷靜，不怨天尤人，用智慧和勇敢戰勝畏懼的心理，成為一個生活的強者!正如作者迪福所言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!”
我鄭重地告訴爸爸：我要和過去那個膽小怕事的我説“再見”。我要成為魯濱遜一樣的人!一個勇者，無所畏懼，勇往直前!事實上，時至今日，在我不斷的成長中，爸爸多次已經讚賞我成為了一個勇敢的小男子漢!
幸運地遇見“勇敢”的自己!感謝爸爸的“特殊禮物”，感恩爸爸的用心良苦!因為爸爸，我與書結緣;因為書籍，我進步成長!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇4
這部小説是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長髮生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年後被救回英國。賽爾科克在荒島上並沒有作出什麼值得頌揚的英雄事蹟。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過着幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》裏的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那麼他的人生一定沒有那麼精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去扞衞自己的家園。但他按照自己的意願去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇於向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意願去奮鬥;他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開闢出屬於自己的家園;他勇於去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人;他勇於去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇5
利用課餘時間和暑假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書之後，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學會生存。
魯濱遜獨自在孤島上，什麼都沒有。他就去破船裏找吃的。然後還去打獵，把羊羣養起來，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因，靠的是堅持。他靠着堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什麼?可以説，他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩隻車就認輸。
魯濱遜可以在這個荒島生存下來，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會做飯，於是，我想，我不會做別人會做呀!於是我就到大飯店裏吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦麼辦?我又不會做飯，那就得餓死?現在的孩子必須學會做飯，學會生存技巧和本領。
一個人沒有了生存能力就等於沒有了自理能力，還不如説是沒有生命!你想呀，一個人沒有自理的能力，就等於不會做飯，那就肯定餓死。
我開始想，如果我也來到了這個島上，該怎麼辦?是退縮，等死，還是像他那樣，學會生存，永不放棄?我想我已經是五年級的學生了，應該學會生存的本領的。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇6
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是英國富商的小兒子，因為他有想當航海家的夢想，所以不顧父母的勸告，毅然離開家，踏上了航海之路。結果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風襲擊，幾乎全船覆沒，只有魯濱遜活了下來。暴風雨把魯濱遜吹到了一個荒無人煙的小島上，他靠着自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了後來，魯濱遜還有了牛、羊、穀子和房子，所有這些都是他用無限汗水換來的。
魯濱遜是一個樂於助人的人，他不顧個人安危從食人族的手裏解救了一個無辜的野人，因為救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以後魯濱遜又教星期五學習射擊、各種英語單詞等等，他們天天在一起，最終星期五成為魯濱遜忠實的朋友和僕人。後來一位英國船長駕駛着輪船來到孤島，魯濱遜幫助那位船長制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財產，並把一部分贈給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利!
總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學到了很多東西，我覺得這是一本讓我終身受益的好書。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇7
讀完《魯濱遜漂流記》，我眼前浮出了這樣一個畫面：身着羊皮短衣短褲，腰間別一把斧子，背上背一個筐子，掛着一支鳥槍的魯濱遜，正在島上種植大麥和水稻，製作粗糙的麪包。
主人公魯濱遜是一個聰明機智的人。他在一次航海中，觸礁後，只有魯濱遜被海浪捲上了岸，倖存了下來。這座小島荒無人煙，可堅強的魯濱遜居然在島上生活了20xx年，實在令人敬佩啊!
剛一看，我覺得這個故事和我的生活相差很遠：我從小到大連海都沒看到過幾次，更別提航海了。可仔細品味：作者是在借魯濱遜這個形象告訴大家，我們生活中會遇到各種各樣的困難，如果我們勇敢地去面對，就會覺得困難並不可怕，但如果一味地害怕困難就會被困難打倒。正如作者笛福所説：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”所以，我們要學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼。我們要變得勇敢堅強起來，從而有助於克服困難，學會堅強，成為一個成功者!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇8
讀《魯濱遜漂流記》有感寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸.它告訴人們在困難中不能喪失勇氣.勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠擺脱不了困境.
這本書是英國作家笛福所寫的,內容講述了有個英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險.他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活.然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手,由於難以想象的堅強,毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養山羊,修造船隻,並搭救野人"星期五".正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時,被一羣暴徒劫持,被人送上了荒島.魯濱遜又一次表現出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結束了自己的荒島生活.
一次,他乘船前往南美洲時,途中遇上大風,船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個人幸運地生存下來.魯濱遜被大浪衝到海島邊.這是一個荒蕪人煙的海島.面臨着這惡劣的環境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去.終於,魯濱遜憑着自己的毅力戰勝了一切.讀了這本書讓我懂得只有付出了,努力了,勞動了,才能取得優異的成績. 苦苦奮鬥——
讀《魯濱遜漂流記》後感五一假期中,我讀了一本原版的《魯濱遜漂流記》,被其所深深吸引.由於讀的是中英對照版,縮水太嚴重.於是,我迫不及待地找來中文版的讀了起來.讀完之後,心中有許多感受.首先,我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適.魯濱遜地一生中最主要的經歷是他在荒島上度過地二十八年,這同漂流根本無關.而其在海上度過的日子裏,大部分時間裏都是進行着有目的的航行,即使偶爾遇上風暴,船偏離航線或他落入水中,他並沒有任其漂流,而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去.
在這二十八年中,他多次回想起他父親地忠告,並且每次都後悔不已,都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見.在他首次出航,遇上暴風但平安回來後,他曾一度試圖放棄繼續出航的念頭,但最後,無知戰勝了理智.我認為魯濱遜太不理智了,他有一個很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一個很好的未來,但他為自己的一時衝動付出了至少二十八年的時光,甚至是他的一生.我想,如果我是魯濱遜的話,或許我會聽從他的意見,畢竟,他是我的父親,他的生活閲歷比我豐富,他比我更冷靜.在這二十八年中,魯濱遜做了許許多多的事.
我簡直難以想象魯濱遜的生活有多麼艱苦.我簡直難以想象,如果我是魯濱遜的話,我能忍受所有的困難嗎?恐怕我不能,所以,我必須學習魯濱遜的這種精神.也許,這也是我讀這本書的原因之一吧.
在書中,作者笛福以第一人稱的視角,對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述,把我們帶入了另一個真實的世界中,令我彷彿親身經歷了這次歷險.值得一提的是,在文中,有許多各式各樣的錯誤,比如錯別字,前後矛盾,等等.
總而言之,我從這本書中,從魯濱遜身上學到了許許多多東西.也許,從現在開始,我必須自己獨立地做些大事了.
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇9
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他説："我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣説道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再説了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇10
當你獨自一人漂流到一座緲無人煙的孤島時，你是否能有幸生存下來?
當你在颶風馬上就要襲擊你的棲身之所時，你是否能做好有效的防禦?當你被一羣野人攻擊時，你是否能保護好自己?也許你做不到，我也做不到。但是有一人經歷了甚至比這些險情更加困難的危險，他就是——魯濱遜。克魯索。相信大家都知道魯濱遜的故事，他在我們心中的形象是一個勇敢、機智、樂觀的人。他在一次去墨西哥的海上，一陣颶風把他刮到了荒島上。
幸運的是，他找到了壞掉的大船，得到了不少有用的東西。之後，他開始造住所、打獵、種植莊稼、養動物、做麪包等工作……最後，他收留了一個野人“星期五”併成了他的僕人。他們倆救了因為水手造反而被趕到荒島上的船長，奪回了大船，離開了荒島。魯濱遜在漂流日記的最後一天上寫到：在這座荒島上，我度過了二十八年兩個月十九天的漫長歲月，今天終於要離開這裏了——1686年12月19日。
無論是在荒島上，還是在我們普通人的生活中，都會遇到各種不同的困難險阻。但是，只要能像魯濱遜一樣，一直擁有一種堅定的信念，你心中的目標總有實現的時候。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇11
青春年少時，便落難荒島，隻身一人，孤獨地渡過了漫長的二十八年，絕望之時，一艘來自英國的商船，卻改變了他的命運。殊死拼搏，終究迴歸了祖國的懷抱。
書中的內容震撼着我的心靈，情不自禁地，就想起了自己，隨着飛機“轟隆隆”的響聲。我意識到接下來的幾天時間內，我都得做好自己的一切。很多事情都不盡人意，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了好久，直到七點半我才向學校奔去，原本應該讓我陶醉的飯菜，卻變成了衝擊的面部和牛奶，正當以為可以入眠的時候，卻發現外面還在散發着耀眼的燈光……真的慚愧，獨立自主的那幾天，只給我留下深深的黑眼圈，留下了歪了嘴的衣領，和亂蓬蓬的頭髮。或許，我在這方面真該學學魯冰孫。還有一次，是爬山，爬到半山腰，我便敗下陣來，陽光照得我汗流浹背，頭上的汗水一滴滴地滴下來，儘管大口大口地喝着舅舅帶上來的礦泉水，可我仍感覺到了那止不住的悶熱。“我要回去的了，再這樣下去我不是累死就是熱死的。”我鄭重的宣佈着。“再走幾步就到山頂了，你要堅持下去，可別中途而廢呀!”“我才不要呢!”説完我就朝下面的階梯奔去，耳邊陣陣清涼的微風吹着我體內的悶熱。直到到了山腳，我才發現剛才頭頂那傳來一陣陣的歡呼聲。
不畏懼艱險，正視現實，樂觀向上，獨立自主，魯濱孫這種可貴的品質真值得我學習。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇12
讀了《魯濱遜漂流記》，我大有感受。故事主人公魯濱遜一六三二年出生在一個名望貴族家，是家裏的小兒子，一六五一年九月一日，魯濱遜出海被海盜襲擊，而後又逃了出來，經過一次生死考驗的魯濱遜還不忘上次的教訓，最後流落荒島。
魯濱遜初到荒島時，沒有食物，一次次運擱淺船上的食物，生活用品才得以生存。直到後來經過自己的努力，有船開，有面包吃，有房子住，還有山羊，羊奶。他在島上生存了20xx年，多麼漫長的時間啊!這一切的背後是為什麼?是堅持。
一個英國男孩，先天下半身沒有知覺，後來他堅持學走路，最後竟成了田徑運動員。是什麼力量，是堅持;一個鋼琴家，眼睛失明瞭，竟可以彈出美妙的樂曲。是什麼，是堅持。
我們這些健康的人，為什麼還有人為了生活瑣事想不開，自暴自棄，我們不應該，我們應該笑對人生。即使生活有一百個理由讓你哭泣，也要拿出一千個理由笑對人生。堅強吧!朋友們。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇13
看了《魯濱遜漂流記》後，我真是太興奮了。我決定也來過一下荒島生活，我可不能去特里尼達島，那裏已經被魯濱遜生活過了，大家都知道那裏已不再是一荒島，我要找夏威夷羣島中的某一個無名荒島開始我的荒島生活。 飛機首先把我需要的東西運到這座荒島上，你們知道我都帶些什麼嗎?哈!絕對不多!首先我要帶只 麪包機，它可以解決我的肚子問題，當然也要喝到一杯牛奶，這樣才能保證我的營養合理。説到牛奶，我覺得在荒島上生活，最適合帶只奶牛，奶牛既可以和我一起開懇荒島，而且每天可以讓我喝到沒有污染 的新鮮牛奶，我只要坐在奶牛肚子下，“咕嘟，咕嘟”地喝着牛奶，就象小時在媽媽的懷裏一樣，多温暖，一點點也不像魯濱遜那樣寂寞。吃好牛奶我在沙灘上躺一會兒，啊，遠處的大海一眼望不到邊，白雲朵朵，天空蔚藍蔚藍的，我可以大聲的唱歌，大叫，讓我充分發泄一下，在城市裏我可不敢大聲叫，那會影響別人的，而且也不文明。好，現在開始，我要幹活了，我要種些水稻和菠菜，種水稻是因為我還是比較喜歡吃米飯，種菠菜那是因為菠菜營養價值特別特別高，你們有沒有看過《大力水手》他吃了菠菜，肌肉發達，具有超人的力氣，我在荒島上生活，開墾荒島當然也要有大力士那樣的力氣。對了我還要帶一隻雄雞和一隻母雞，母雞可以為我每天生一隻雞蛋，還可以生小雞，小雞變大雞，大雞再生小雞。嘿!嘿!我也會像魯濱遜一樣，養很多的動物。雄雞呢，它可以天天催我早起幹活，哦，對了，光顧着説吃的，我要安排一下我的住處，我帶了一個太空塑料做的房子，非常輕便和牢固，我還要裝上太陽能接收器供電給我，讓我的房子，始終保持在24度左右。如果沒有太陽，陰天，颳風下雨，沒有電怎麼辦，那也要考慮進去，我再裝一個風車發電機，這樣就可以高枕無憂，有了電我什麼也不怕。在荒島生活不光光要生活好，而且還要認真學習，不然我從荒島上回來，功課拉下一大截，落在同學後面就要被大家笑話了，我要帶上電腦，每天堅持上網學習，通過網絡和老師保持聯繫，每天把我的作業發給老師批，老師也可以在網上考我，這樣荒島生活過後，我的功課還是很好，多自豪啊!我還要每天給爸媽發伊妹兒向他們報平安，不然，他們會着急的，也不會讓我來荒島生活，這樣我的荒島計劃就會泡湯了。 啊!所有的事情按照我的設想，一點一點，一步一步的做成了，現在我已經收割好我的水稻。糟糕，沒帶碾米機怎麼辦?是網上訂購，讓他們給我送一個來，還是……不行，絕對不行。有了人來，那就不是荒島生活了。好，那我就自己動手用石頭做一個古老的碾米機。我現在在荒島鍛鍊了這麼長時間，太能幹了，回去後媽媽不再小看我了，平時她老怪我掃地不乾淨，洗碗不乾淨，比起現在這些事，簡直是小小小菜一碟了。啊，我現在向你們報告，我正在吃我做的漢堡包，太好吃了，比肯得雞的還美味。不信，你嚐嚐，啊?什麼?你説什麼?你也要荒島生活，那你自己再去找荒島吧，反正這個荒島已經被我生活過了，變成了有名的旅遊勝地了。你看，那個牌子上寫着本人陶鋆荒島生活記呢!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇14
在暑假裏我欣賞過許多部小説，但卻沒有幾部認真讀下來的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小説，讓我現在還記憶猶新。
那篇小説講述魯濱遜在海上旅行時，船翻了，而能讓人遊在水面上的，就只有幾塊木板。許多人放棄這一線希望，所以相繼死去了，只有魯濱遜奮力遊向小島，在那裏安家，度過了漫長的好幾年，他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險船隊救了魯濱遜，他又開始了岸上新生活……
魯濱遜那種知難而進，對生命充滿渴望，對生活充滿信心的精神深深打動了我。我最喜歡他説的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心。”是啊，誰也不能因為挫折的阻擋面氣餒，因為失敗以後就成為灰心的奴隸。(這一段文字寫的真是好極了：因為這一段文字抓住了這部小説的最要緊的地方，並能説出自己的真知卓見)因為這也使我想起了自己的事歷。
一次，我在特長班學習時，由於不專心聽講，考試得了個倒數第一。那次以後我灰心了，感覺自己不是那塊材料。於是便跟媽媽説不想去特長班了。媽媽聽後大發雷霆，嚴厲地訓了我一頓，逼我去學。使我特別委屈，一直懷恨在心。(這一段寫媽媽的文字不大好：因為“大發雷霆”、“嚴厲地訓”不是教育所提倡的，應當把媽媽寫成一個循循善誘的好媽媽)
但我讀完這篇小説後，才知道媽媽是對的。又感覺自己像那落水後放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進，對自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差別，但都十分重要。所以將來我一定要成為像魯濱遜一樣的人。(這一段文字寫的入情入理，語言簡潔明白，絲絲入扣)
只要我們不怕挫折，知難而進充滿信心，就一定能克服一切困難。
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讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇15
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小説後，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以後，不是悲歎命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭，最後終於勝利的獲救。
一開始，魯濱遜揹着自己的父母跟着一隻船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最後被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一隻狗和兩隻貓，他企圖向來往的船隻求救，卻發現哪隻船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，後來又在遇難的船上找到了一些麪包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這麼長久的時間裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最後總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小説後，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動着，他在哪麼艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，於是我心安理得的放棄了，可是後來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好後悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再着“繞”着走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作鬥爭。
朋友，你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇16
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環境。這個故事讓我讀到生存的道理。
《魯賓遜漂流記》一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險時，遇上狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被衝上了無人小島，一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上，孤獨的生活了二十多年，最後獲救終於步入到文明社會的祖國——英國! 在這種惡劣而又艱苦的生存環境下，能夠堅持這樣漫長的時間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷;想到糧食問題，沒有吃的東西。他就冥思苦想，想到去打獵，於是，他拿着槍，到森林裏打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養起來，後來在他的餵養下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩餘糧食留下的麥子，撒在自己的圍牆裏，他用這點麥種反覆種收，不斷循環利用，到了第四年，終於吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。不僅如此，他還想盡手段對付這幫高大威猛的野人，魯賓遜以自己的知識，採取了多種自救的方法，結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，這是多麼巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇17
《魯濱遜漂流記》是老師推薦我們讀的，我特地從網上買了這本書，迫不及待的讀了起來。我一口氣讀完了，兩眼淚汪汪的，同時又非常感動，我覺得魯濱遜他敢於冒險，即使流落荒島，也絕不氣餒。
這本書主要講了這一個故事：出身於商人之家的魯濱遜，不甘於像父輩那樣平庸地過一輩子，一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活，於是毅然捨棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨遊世界的夢想。有一次，風暴將船隻打翻，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上。他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，他還搭救了一個野人，取名“星期五”。最後，他成功地回到了英國。
當我讀到他被拋到一座荒島的時候，我真為他捏一把汗，因為荒島沒吃的、沒喝的，連睡個覺的地方都沒有，但頑強的魯濱遜以驚人的毅力克服了種種困難。沒有房子。他自己搭建;沒有食物，他去打獵、種穀子、曬葡萄乾、做麪包;沒有傢俱，他用木板做桌子、椅子，他還去找陶土，自己花了兩個月的勞力，做出了兩隻大瓦缸。在這荒無人煙的海島上，魯濱遜運用自己的智慧，創造性地解決了衣食住行等多方面的問題。真不得不讓人讚賞和敬佩啊!
面對於人生困境，魯濱遜的所作所為，展現了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了他強烈的創新精神。還讓我深深地明白了一個道理：遇到困難，一定要盡力想辦法，絕對不能氣餒、萎縮，要記住：在上帝關了你所有的門的同時，她會給你開一扇窗户。魯濱遜是我們的好榜樣，我們都要學習他那種頑強的精神!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇18
這段時間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學習。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。這個島與世隔絕，只有亂石林。在這狂風暴雨，烈日曝曬下，用身邊僅有的物品搭起了房屋，開墾了良田，教化了野人……他用堅強的毅力和百折不撓的精神，在荒島上整整堅持了二十八年!
魯賓遜是一個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以後，“星期五”就成為他忠實的夥伴和僕人。魯賓遜還教他學會了説英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，讓我十分的感動。他讓我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，要有百折不撓的精神，要有積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，獲得最終的勝利。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇19
魯濱遜從小喜歡航海，一心想當一名水手。為了實現自己的夢想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭，離開親愛的父母，與朋友一起去探索。
探索在危險中不斷地進行，災難終於發生了。在一次航海中，他們的大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死裏逃生倖免於難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。
在經歷了最初的悲觀與絕望之後他重新對生活充滿希望，他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、製造器具、縫製衣服……從生存下來，到生活下去……一天天，一月月、一年年……
就這樣他獨自一人生活了20xx年，把荒島開發成“世外桃源”;把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經營成自己的小王國。完成了一個英雄人物的創業歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮現在我眼前，他是勇敢的探險家、航海家、科學家、企業家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯繫我們學過的知識，鳥，若不經過破殼的磨練怎能體會“天高任鳥飛”的快樂;魚，若不經過海浪的衝擊怎能體會“海闊憑魚躍”的幸福;蟬，若不經過蜕變的痛苦怎能體會“居高聲自遠”的讚美!
我們也一樣，必須經過困難、痛苦的鍛鍊，才能不斷成長。
學習也是這樣，也要充滿信心，勤學苦練，勇往直前。正如哈佛大學的校訓那樣：“學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲。”
平靜的湖面練不出精幹的水手，安逸的生活造不成時代的偉人。環境優越生活舒適往往會誘發惰性，阻礙人的成長。環境惡劣生活困苦，反而會奮發向上，促使人的成長。我們要學習魯濱遜在絕境中求生存的信念，在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要，堅持比信念更重要……堅持，就是為了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇蹟!就是成功!向魯濱遜學習!!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇20
這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，後來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所.，馴養野山羊，養蜂：種植糧食，一個人獨自生活了20多年。最後終於回到了自己的家鄉。
在這個故事裏32年這麼長的時間裏，主人公，不僅要戰勝飢餓疾病，更要克服寂寞和孤獨在困難面前他總是樂觀地去面對一切，不放過每一個可以讓他生存的機會。在困難面前他也曾經逃避過，害怕過，也想過放棄過，但最後戰勝了自己而獲得了生的機會。他能在那麼艱苦的環境下把自己從絕望中解救出來特別讓我感動的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。
我要有主人公百折不繞，永不放棄的精神去面對我們遇到的壓力和困難，才能戰勝困難，在戰勝困難的同時我們會在不斷的進步，讓自己學到的東西更充實，要知道不經歷風雨，怎麼能見彩虹?
魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現實生活中常常會遇見，只要敢於面對困難，與挫折。在學習和生活中就會迎刃而解。平時我在學習中遇到難題，有時候就放棄了，可是在考試時卻總是找到頭上來了，那時候才後悔沒有把難題克服。
當我們遇到挫折要積極對待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇21
這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽勸去海外歷險，不想卻被困於孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他並沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧活了下來，在孤島上存活了下來，經過他的不懈努力，運用和自己所知所學，歷經千辛萬苦，終於頑強的活了下來，還救援並教化了野人星期五，成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準機會迴歸了祖國。
看了這本書，我覺得魯濱遜有很多優良品質值得我學習。
我欽佩他勇於冒險的精神。書中講到，魯濱遜出生於一箇中產階級家庭，他本可以過着衣食無憂的幸福生活，然而一心想外出闖蕩的他卻當上了充滿驚險和刺激的水手，踏上了漂流的路。如果沒有冒險精神，他就不可能體驗到那樣的人生經歷。還有當他在島嶼的東邊已經安定生活下來時，又是這種精神激勵他繼續探尋，終於發現了西部的富饒土地。看到這裏，我想到人類歷史上有那麼多的神奇發現，不都是來自於探險家的這種勇於探求的精神嗎?如果沒有冒險精神，哥倫布就不會發現新大陸;如果沒有冒險精神，庫克船長就不會發現好望角;如果沒有冒險精神，人類就不可能登上月球，在太空中遨遊。正如牛頓所説：“沒有偉大的猜測，就沒有重大的發現。”
魯濱遜獨自一人在荒島上生存下來，最重要的是他的智慧。他依靠聰明才智，砍樹建房，自制傢俱，修建船隻。更令人驚奇的是他在三個月內，竟然建成一個有模有樣的城堡。他用自己的智慧，創造了一個奇蹟。正像巴爾扎克的名言：“一個有知識的人，是一個力量無邊的人。”
我也要像魯濱遜那樣，做一個有知識，勇於探索的人。
“譁--譁”。眺望海面，你能否看到魯賓遜漂泊的木舟和他那堅持不懈的雄心。
1659年9月30日，一個客船觸礁，魯賓遜趴在一個木板上。僥倖漂到一個小島上，絕望包圍着他，他沒有退縮，用自己的雙手創造了一切。他現在第一次上岸的地方插了一個十字架，一天刻一刀，一星期刻一大道，一個月刻一個更大的道，以便記錄時間;他把每天捉到的山羊圈養起來，不久後，竟有了成羣的山羊，他天天可以喝羊奶、吃羊肉了;認真地記錄每天發生的事，以發泄苦悶……
你獨自一人來到荒島上，一個荒無人煙的的地方，你有何感想，怎麼使用那被寵慣了的雙手?不用手摸那些沉重的工具，你會怎樣?每個人都得學會自，在社會的茫茫人海中，你就是那漂泊的魯賓遜，利用一切，創造一切。才是真理!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇22
當我讀完《魯濱遜漂流記》後，我才真正明白老師的良苦用心。正是因為老師的竭力推薦，我才有機會接觸這本書，我才能學到真正的“生存能力”。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一箇中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年並沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一倖免。海浪把他捲上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑藉自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格鬥。首先四處奔跑一整天，細心觀察為自己找了一個“家”，用沉船的桅杆做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，“別墅”……，並用聰明的腦子戰勝了野人，還救助並教化了“星期五”。最終憑着自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，迴歸了自己離開20xx年的祖國，20xx年呀!
在讀這本書時，“為麪包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策着我，他從一無所有到種植糧食，收穫、磨粉、發明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間裏經過無數次的失敗不氣餒、不放棄，最終研製出了最好麪包。而我呢?生活在陽光下，長在温室裏，一點點困難就想放棄，什麼事光想借口，不找方法，“這個事情沒辦法，你幫我什麼什麼”成了我的口頭禪，儘管知道現在學習是為今後的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，藉口總是一大堆“作業多了，題難了……”，在等着我向媽媽彙報。
魯濱遜曾經説過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自己説今天作業太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今後，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭取定下自己的目標。
為了自己今後的“生存”，從現在起，就努力學習、堅持不懈，克服困難、戰勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之後，真心感謝這位被譽為“英國小説之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書，這本書讓我體會到了“生存能力”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一箇中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年並沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一倖免。海浪把他捲上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑藉自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格鬥。首先四處奔跑一整天，細心觀察為自己找了一個“家”，用沉船的桅杆做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，“別墅”……，並用聰明的腦子戰勝了野人，還救助並教化了“星期五”。最終憑着自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，迴歸了自己離開20xx年的祖國，20xx年呀!
在讀這本書時，“為麪包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策着我，他從一無所有到種植糧食，收穫、磨粉、發明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間裏經過無數次的失敗不氣餒、不放棄，最終研製出了最好麪包。而我呢?生活在陽光下，長在温室裏，一點點困難就想放棄，什麼事光想借口，不找方法，“這個事情沒辦法，你幫我什麼什麼”成了我的口頭禪，儘管知道現在學習是為今後的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，藉口總是一大堆“作業多了，題難了……”，在等着我向媽媽彙報。
魯濱遜曾經説過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自己説今天作業太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因為做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今後，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭取定下自己的目標。
為了自己今後的“生存”，從現在起，就努力學習、堅持不懈，克服困難、戰勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇23
知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。
——題記
慢慢地翻過這本書的最後一頁，我的心情早已是打翻了五味瓶——苦辣酸甜鹹樣樣全。二十八年!魯濱孫在一個連人都沒有的荒島上呆了二十八年!我不禁想到，若是我也被流落荒島，我會怎樣。
《魯濱孫漂流記》通過17世紀一個航海冒險家的自述，以一種生動風趣的筆調，講述了主人公魯濱孫運用人類的智慧，通過辛勤的勞動和不斷探索創造，在一個荒蕪人煙的孤島上頑強度過了一段漫長而又艱難的歲月的故事。故事裏充滿驚險和傳奇，展示了人與自然的鬥爭，表現了勇敢、堅強、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創造力。
人是羣居動物，魯濱孫也是人，但他卻獨自一人生活了二十多年，直到好朋友“星期五”的到來。大部分人遇到這麼不順的事情，不自殺也會瘋。但魯濱孫卻不是呆坐在地上，等待死神的到來，而是感謝上帝令他絕處逢生。他冷靜下來，思考自己所處的環境是怎樣的，對他有什麼好處。他認為，在船上所有人中，只有他一個倖免是不幸中的萬幸。至少他還活着。
生命是人最寶貴的財富，人都怕死。魯濱孫在荒島上害怕自己得之不易的生命消逝，第一步就是找隱祕的住所。他沒有助手，沒有工具，就靠自己的智慧和雙手，製作了籬笆。若魯濱孫沒有智慧，就算有雙手也沒有什麼用。這讓我領悟到了“知識就是力量”的道理，並且讓我感歎到了生命的偉大。金錢並不是在所有環境下都是有用的，至少在那個荒島它是一無所用，除了佔位置還會發黴。在荒島上，所有的財富都得靠自己一點一點地創造出來。魯濱孫在荒島上所進行的種.種努力和嘗試，作者都把細節交代得非常清楚。比如，寫魯濱遜如何做籬笆，“我插了兩排結實的木樁，兩排木樁之間的距離不到六英寸;木樁打入泥土，彷彿像木橛子，大頭朝下，高約五尺半，頂上都削得尖尖的”，一步步描寫地非常詳實，甚至連木樁的具體尺寸都描繪出來了。這啟示我要做一個生活中的有心人。
魯濱孫是一個不為現實束縛的人。他本可以在父親安排下的平靜的中產階級生活，做一個平安健康的人。這是當時社會多少人夢寐以求的事啊!但他卻把遨遊四海作為自己的人生理想。儘管出海遇到了那麼多的挫折，但他仍不畏艱險，大膽地追求理想和自由，以致後來自己獨自在荒島生活的事件發生。但他的這種敢於追求自由和冒險、不隨波逐流、不安於現狀、敢於奮鬥的精神非常值得我們學習。魯濱孫還是堅毅的人。他曾經這樣説道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
每個人都有信仰，每個人的信仰都不同。身為一個處在荒島沒有人同自己交談的情況下，魯濱孫更是有了信仰。魯濱孫原本是不相信上帝的，但他所經歷的事情卻讓他信仰上帝。在沒有同伴的日子裏，魯濱孫經常思考自己的一生，他同上帝交談，他不抱怨，感謝上帝賦予他的一切，並明白一切都是因果。這種積極樂觀的精神真是使人佩服。二十多年的荒島生活磨平了當年稚嫩的臉龐。魯濱孫已經不再是那個整天只想着要出去外面闖蕩的孩子，他在經歷過豐富人生歷練後對之前種.種思想和行為的反思，讓我同他一起經歷這些心理的變化，陪伴他一起成長。
我不禁反省自己：若是我被留在了荒島，無人傾訴，即使有比魯濱孫當時還要好的生活條件，估計能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連觀察地勢都不會呢!再説了，沒有一個人講話，多孤單呀!我肯定會瘋掉的!可見魯濱孫是多麼聰明啊!無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。“自己動手，豐衣足食”我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇24
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那麼他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍牆，為自己築起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什麼難事。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚歎人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚歎生命的美麗。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇25
7歲時，我就讀過《魯濱遜漂流記》這本書，到現在我已經讀了很多遍了。每次讀我都有很多感觸，但這次讀，我卻感觸最深，我真正讀懂了它，深深地被書中主人公魯濱遜頑強的毅力和不怕困難的勇氣所感動。
《魯濱遜漂流記》這本書是英國着名作家丹尼爾。笛福寫的，書中描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因為不甘平庸，嚮往充滿冒險與挑戰的海上漂泊，毅然捨棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。後來在一次風暴中，船上除了魯濱遜其餘人都死了，他被海浪拋到一座荒無人煙的孤島上，在那裏他克服了許許多多常人無法想像的困難，度過了20xx年的時光。最終他幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉。
魯濱遜一個人在荒島上，竟然可以克服那麼多困難，很好地生存下來，勇敢地與野人戰鬥，而且在荒島上一待就是漫長的20xx年，可見他的毅力是多麼頑強。他甚至還可以在那麼艱苦的條件下蓋房子、編竹籃、做木桌、養山羊、種麥子、烤麪包……可見他得付出何等的辛勤啊，同時我也深深地佩服他超人的智慧。
我跟他比起來真是相差十萬八千里!我一遇到困難就退縮，遠沒有魯濱遜的毅力，更談不上智慧了。有一次爸爸讓我被英語課文，我見課文長，就退縮了，直接放棄不背了。現在想起來，我覺得我碰到的這點困難跟魯濱遜的比，真是小巫見大巫啊，真慚愧!
試想，如果讓我一個人在那樣的一個孤島上，如果沒有超強的毅力和克服困難的勇氣，我又怎能生存下去呢?且不説在孤島上，就是在競爭如此激烈的現代社會中，一個人從小如果不具備頑強的毅力，將來又怎能在社會上立足呢?想想我這遇到困難就退縮的缺點，真叫人後怕!所以，今後我一定要加強這方面的鍛鍊。
魯濱遜讓我懂得了做任何事情都要不怕困難，遇到困難不要退縮，要有勇氣想辦法克服困難才能解決問題。今後我在生活和學習中，一定要學魯濱遜，做一個有頑強毅力的人，做一個不怕困難的人，做一個勤勞刻苦的人。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇26
笛福筆下的魯濱遜，是少年時期我心目中的英雄。暑假已至，再次翻開書本細細品讀，不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開物質條件的誘惑，為實現夢想，勇敢地一往直前，去挑戰陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風暴所饒，差點賠了性命;第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試着做從前他一點也不會做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為製作幾隻碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終於取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒有食物，沒有住所的荒島折磨瘋了，更談不上用雙手創造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來，也正是靠着他的勤奮。
三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發現一個野人正被同伴追殺，他不顧危險，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見到這樣的場面，或許已經躲得遠遠的，又如何去救人?可魯濱遜沒有想太多，他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。
這份勇善勤，足以見魯濱遜是一個當之無愧的英雄。
昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小説。我不僅被書中的情節所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個被世人熟知的冒險家，一個為夢想而拼搏的勇者，他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，終於實現了航海夢想。
魯濱遜家境殷厚，他本可以過着父親為他安排好的舒適生活，高枕無憂，可他並沒有那麼做，他為了自己的航海夢想，堅決踏上了開往倫敦的大船。因為他是第一次出海又遇到了危險的海難，使魯濱遜差點放棄了他的夢想。不過魯濱遜調整了一下心情，繼續他的航海生活。經後的日子裏，不幸與困難一次次向他襲來，但這些事不但沒有壓倒他，反而使他更加堅強。
不過，面對更加堅強的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰性。一天魯濱遜登上了去往幾內亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風雨，除了魯濱遜外船上的人無一倖免。
倖存下來的魯濱遜被浪花衝到了島上。在島上他沒有朋友，沒有吃的，住的。不過，值得慶幸的是他看到了被暴風雨沖走的大船就在離岸不遠。他把能用的東西搬到岸上，開始尋找住所，終於找到了在山巖下的棲身之所。在那裏，他為自己搭建了一個漂亮的屋子，此外他還挖了一個洞穴做為倉庫。
這就是魯濱遜，一個敢於向艱苦環境挑戰的冒險家。我也要向他學習!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇27
“只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就人。”魯濱遜就是這樣一個與困難作鬥爭的人。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著作。魯濱遜成年的時候就有着航海的夢想，那一次魯濱遜偷偷地離家出海。可是那一次航海卻充滿了危險，那條船遇到了大風暴，船毀人亡，唯魯濱遜僥倖未死，被海水衝到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的生命中得到啟示，在小島上開拓荒地，把船上的一些東西搬到小島上。他在小島上一住就是XX年，在XX年裏魯濱遜已剛強的意志和自己的智慧、雙手生活了下來。魯濱遜還和吃人的野蠻人鬥智鬥勇，有了一個自己的僕人—“星期五”。最後他終於回到了自己的故鄉—英國。
讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，讓我懂得要熱愛生命、學會生存、自強不息、努力進取的精神。我要向魯濱遜學習，學習他那征服自然的無限勇氣。
《魯濱遜漂流記》在學習上啟發了我，在今後學習上我要像魯濱遜一樣竭盡全力去做，努力地決不放棄，與困難作鬥爭。記得有一次，我在家裏做奧數，突然遇到了一道難題，我看了看，心想：哇!這麼難!還是不做了吧。突然我想起了魯濱遜那堅強的意志，與困難做鬥爭，我立刻認真做起了那一道題。我和魯濱遜相比是如此的幸福，還有奧數學。不知不覺，一個小時過去了，我想盡各種辦法終於把這道難題解決了。在人生的道路上，總有坎坷的路，但只要有自信心、有堅強意志總能走過去的。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇28
在生活中我們有時會遇到困難，遇到困難時我們是應放棄，還是努力戰勝它。當困難很難戰勝時是氣餒，還是堅持。在讀過《魯賓遜漂流記》之後我對此深有感受，與大家交流交流。
《魯賓遜漂流記》主要講了英國青年魯賓遜不安於中產階級的安定平庸生活，三次出海經商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸後逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風暴隻身漂流到一座無人荒島。小説主要寫他在島上28年的生活。他戰勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終於戰勝自然，改善了生活環境。在第十七年救了一個土著，經訓練成為自己忠實的奴僕。後又獲得新的居民，成為該島的統治者。最後乘英國商船回國的故事。
表現了魯賓遜的堅強，不怕困難。在面臨生存危機時他沒有放棄生的希望，種植糧食，養殖動物。還馴服了野人“星期五”。他面對困難是何等的無畏。
我們在生活，學習中遇到的困難是何等的渺小，而魯賓遜面對生存的考驗都勇敢的戰勝了它，我們還怕什麼嗎?
讓我們在今後的學習生活中更加堅強吧!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇29
最近，我讀了一本著名的小説，是由英國人丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人魯濱遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想在第二次歷險中被困於孤島上孤苦伶仃，生存艱難。但他並沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，不懈地努力，運用自己所學，經歷千辛萬苦，終於頑強地生存了下來，並且還救助並教化了野人“星期五”，成為孤島的島主。最終經過20xx年的等待，找準機會迴歸了祖國。由此書看來，魯濱遜是愛冒險，遇到困難不退縮，聰明機智，勇敢的人。
在生活中，我們也要向魯濱遜學習，學習他那聰明機智，勇敢的品質，他的離奇遭遇告訴我們：當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧，就可以創造出超乎想象的奇蹟來。
在我們生活中會遇到很多的困難和挫折，我們會如何對待呢?這使我想起以前的一件事，從這件事上可以看出我沒有一點有魯濱遜那種品質，那是我玩滑板的一件事。小時候，我看見別人在玩滑板，滑的很輕鬆、很高興。我就在旁邊看，覺得滑板很好玩，就跑回家請求媽媽給我買一個滑板玩，媽媽答應了。滑板買回來之後我就在家裏小心翼翼的滑，後來我就到外面滑，但是滑着滑着就摔跤，摔了很多次，甚至有一次摔在地上，膝蓋都摔傷了，還蹭破了皮，出了血，那時我就開始打了退堂鼓，認為滑板太難學了不想滑了，沒學會就玩別的了。自從看了這本書之後，我就想：魯濱遜能克服這麼大的困難，我連這麼小的困難都克服不了，我還怎麼向他學習呢?我又重新把滑板拿了出來，重新練習，終於在幾天內學會了滑板，發覺一點也不難，心裏特別高興，而在當時沒學會時就覺得特別難，但一旦學會了就覺得特別簡單，其實只要經過自己的努力，再困難的事情也會迎刃而解。
讀了這本書，讓我懂得了：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。我也要把這種精神，用到學習中去，不怕困難，堅持不懈地努力做一個成功者。
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇30
一本本散發着墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來閲讀，書中曲折連環的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能幹深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實主義小説的奠基人——丹尼爾·笛福發表的第一部小説，敍述了魯濱遜海上風暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最後回到英國的故事。
魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無數的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環境，獨立、實幹精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會的我們所缺乏和需要的嗎?
這篇小説的情節讓我想起了一個真實事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰知當晚旅店竟着了火，眼看着越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的牀單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。
看看這位面對大火鎮定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現有的條件拯救自己嗎?答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜!如果他們沒有自救的能力，那結果無疑是斃身火海。由此可見，學會生存對於每一個人都是多麼的重要!再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來，他們的生命簡直就輕於鴻毛!因此，從現在，我們就必須學會生存，擁有在危機時刻自救的能力，培養成熟、鎮定的心智。只有這樣，我們才能在這個社會上頑強地生存下來，更好地體會生活的樂趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學會生存，獨立自主，在沒有條件的情況下創造條件的精神是多麼的重要啊!
讀魯濱遜漂流記心得總結高中 篇31
當我鄭重地翻過最後一頁，合上這位被譽為“英國小説之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之後，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。
書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年，多麼驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。這個情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜倖存。海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他隻身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，並在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。正是這種艱苦的環境促使魯濱遜的成長，也促使他成為一個堅強的人，正是這種堅強使他克服了重重困難，從而取得了輝煌的成就。所以艱苦的環境可以考驗人們，讓人成才;舒適的環境會讓人有一種惰性，讓人失去鬥志。記得他曾經這樣説道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好本站長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……
其實，現在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要説冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是説：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再説了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富!