《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇1
《三國演義》一書我也看了很多遍。一聽到曹操，我就怒髮衝冠，認為他是一個老奸巨滑的亂臣賊子。當聽完易中天的品三國的電視講座後，我對曹操的印象重新有了認識，認為他是一個生性隨和、獎懲分明、用兵如神、待人真誠的人。請聽我一一講解。
先前我以為曹操定是個嚴肅不易被人接近的人，是一個殺人不眨眼的暴君。其實歷史上的他是一位既隨和愛笑的人，為什麼説他隨和呢?除了要事正事之外，他對下屬與朋友是很隨和的，吃喝住穿都不講究，和朋友一起聚餐時，喜歡講笑話，聽到好笑的，他會笑得前仰後合，甚至撲倒在菜盤上，滿臉滿鬍子都是菜湯也不在意。他還是一個愛笑的人，打了勝仗他笑，打了敗仗他笑，戰敗華容道他還大笑三聲呢，寫詩他也笑，這麼愛笑的人難道你會不喜歡他麼?
曹操還是一個獎罰分明的人。《三國演義》中説曹操對百姓非常殘暴，寧可天下人負我，不可我負天下人。其實歷史上的曹操把老百姓視為平等對待，當運糧工人受傷了，他會問寒問暖，自已也親身上陣。對有功過的人獎懲分明，對需要獎勵的人他獎的比手下人想的還要多，懲的話也會寬容對之。這真是一個好領導啊!
曹操還是一個以誠對人的人，《三國演義》中説他不講信用，虛偽。歷史上的他是為人守信，對人真誠寬容，當袁紹的謀士陳琳大罵曹操後來又降曹之後，曹操對他還是很好，忘記當初的不快，十分寬容和重用他，因此陳琳更加的忠心耿耿。
原來我所喜歡的《三國演義》裏所説的並不是歷史的真實，雖然我也很喜歡《三國演義》裏精彩的故事和性格鮮明的人物，但是我還是提意一下大家可以看看真實歷史的《三國志》!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇2
這個暑假，我閲讀了中國四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》的作者是羅貫中，全書以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為中心，描寫了諸多戰爭場面。全文構思宏偉、跌宕起伏，讀起來驚心動魄，使我們清晰地看到了一場場閃爍着刀光血影的戰爭場面。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已的高風亮節給我留下了深夜的印象。另外還有張飛、趙雲、呂布、司馬懿┅┅個個人物形象栩栩如生，故事情節生動。
我最喜歡關羽，因為他神勇無比，威風凜凜。在虎牢關的時候，關羽請戰去斬華雄的頭。曹操端來一杯熱酒，讓關羽飲酒壯膽，關羽卻説：“酒先放在這兒，我迎戰歸來再喝此慶功酒”，説完就提刀上馬，迎戰華雄去了。袁紹剛要派人出去打聽戰果，只見關羽手提華雄的頭，凱旋歸來。關羽將人頭扔在地上，端起酒杯，一飲而盡，此時那杯酒還是熱的呢!關羽何等的神速和勇猛，讓人歎服!
關羽的勇氣和果敢正是我們這些養在温室的孩子身上缺乏的品質。這讓我想起了那次玩瘋狂大風車的驚險和刺激。當爸爸慫恿我去體驗的時候，聽着傳來的陣陣尖叫聲，我心生恐懼，嚇得腿都軟了。後來家人一直鼓勵我，我也有了勇氣，準備接受挑戰。一開始還好，後來到了三百六十度大旋轉，心裏還是膽怯的，我不由自主地大叫起來，雙手緊緊抓住護杆，緊閉雙眼，任它來回翻轉，內心不斷給自己打氣，一定要勇敢。終於結束了，想起那時的驚險，雖然頭髮暈，腿發軟，但是我勇敢地克服了恐懼，家人都為我豎起了大拇指。
閲讀一本好書，猶如夏日裏的一股涼風，讓人神清氣爽，讓我們一起來閲讀吧!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”在長江岸邊，在神州大地上，在20__年前的中國，這片神聖的土地經歷了什麼呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰亂，卻英雄輩出;雖然戰士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的事蹟、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中。
看三國的時候，我的血液是沸騰的，它是一本詳盡而宏偉的歷史史書。它記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史，它以陳壽的《三國志》為模板，經過作者羅貫中大膽的藝術創作而成。讓一部高深難懂的正史以生動、有趣、切近生活的藝術表現形式展現在大家面前，讓我這樣的小學生讀着也很喜歡。
我印象最深的故事要數諸葛亮草船借箭，足智多謀的諸葛亮早就知道3天之後會有大霧，借來了船隻和士兵後趁着大霧把草船開到了敵軍的陣營前，因此輕而易舉的得到了十五六萬支箭。
其實在三國這個亂世中，每一個人都是我們的老師，煮酒論英雄的曹操告訴我們做人必須清楚地知道自己要的是什麼;三顧茅廬的劉備説想成功就一定要有執着的信念和一顆充滿慈愛的心;舌戰羣儒的諸葛亮告訴我們只有時刻謹慎、細心才能成大事;關羽的故事告訴我們，做人千萬不能心高氣傲，否則得不到什麼好的結局……呂布、趙雲、董卓，他們都在《三國演義》這本書中，講述他們的人生。
在這些英雄與歷史的身上，我懂得了許多道理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。《三國演義》就像是一盞明燈，照亮我未來的人生之路。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇4
花了一年半時間，我終於讀完了這部長篇古典小説——《三國演義》。合上書本，我的心裏突然有些傷感：難道真像詩中所説得那樣“鼎足三分已成夢”了嗎?三國鼎立就不能多持續一段時間嗎?
三國之中，我偏愛蜀國。是因為誰呢?劉備?諸葛亮?關羽?還是別的什麼人?我想，可能就是因為諸葛亮吧。諸葛孔明的足智多謀，深謀遠慮，都讓我為之歎服，人們都説，出招用計都像下棋一樣，下一步要想幾步，要用計策。孔明就是這樣的人，每一步棋都走得很好，就連出山也不例外。這應該就是我最喜歡諸葛孔明、最喜歡蜀國的原因。
劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，諸葛亮兩次不在，第三次還讓劉關張三兄弟在外面等了很長時間。他是在考驗劉備的誠心。再一個，太容易得到的東西往往不會得到珍惜，孔明當然知道這個道理。所以他才故意不讓劉備那麼輕易地見到他，讓他明白請出他的不易。如果劉備以後想不聽從或是不想用他的時候，就會想到三顧茅廬時的情景。這不是用計是什麼?諸葛亮的這個計策用得是很成功的。
在以後的戰爭中，諸葛亮的神機妙算、使用計策的例子比比皆是。孔明又用了很多計謀來幫助劉備打仗，著名的有火燒博望坡、火燒新野、空城計等等——他一個個巧妙的計策讓敵軍望風而逃。不僅諸葛亮，魏蜀吳三方哪家不使用計策?孫權、曹操，還有他們的謀士大臣，許多都是使用計策的高手。三國沒有計策，一仗也打不贏，不僅打不贏，好像仗都沒法打。誰的計策高明，誰就能夠取勝，誰就能夠最終打敗其他對手統一國家。
現在，你該理解我把這篇文章起名《計行天下》的原因了吧。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇5
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不各具神態。這些人物給了我很深的教育。書中雖有這麼多眾多的人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
再説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他説劉備與他是並世英雄，説得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇6
在小説《三國演義》中，我最喜歡的人是諸葛亮。因為他神機妙算，曾七擒蠻王孟獲，並能驅使六丁六甲之神，而且無人可破他所佈的陣。
下面是講述諸葛亮的一個故事：
孔明(諸葛亮)曰：“汝欲鬥兵?鬥將?鬥陣法?”懿(司馬懿)曰：“先鬥陣法。”孔明曰：“汝先佈陣。”懿手執黃旗搖颭，左右軍動，排成一陣。懿問曰：“汝識吾陣否?”孔明曰：“此乃‘混元一氣陣’也。”把羽扇一搖，眾兵排成一陣。孔明：“汝識吾陣否?”懿曰：“量此‘八卦陣’，如何不識!”孔明曰：“識便識了，敢打吾陣否?”司馬懿喚來三將，囑咐道：“今孔明所佈之陣，按休，生，傷，杜，景，死，驚，開八門所布。從‘生門’打入，‘休門’殺出，復從‘開門’殺入，此陣可破。”三人殺入蜀陣，只見陣如連城，衝突不出。只見陣中重重疊疊，都有門户，哪裏分得清東西南北?三將不能相顧，只管亂撞。喊聲起處，魏兵一個個被捆了。
在赤壁之戰時，諸葛亮竟然可以算出三天之後會起大霧，利用大霧使曹操損失十多萬只箭，還損失了百餘艘戰船，旱寨、水寨、糧草。還在華容道被關公攔住，跪下求饒才免於一死。
我很崇拜諸葛亮對天文的精通，以及超強的軍事才能。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇7
讀完《三國演義》，心中激動不已，對於書中每個角色都充滿好奇，於是又去查尋了許多相關書籍，之後瞭解到書中每個着名人物都有其特點，其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜。孔明——足智多謀、穩重沉着、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、_雄且多疑;周瑜——擅長於用兵、聰明絕頂、自視甚高。
我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰方式，實在令人激賞，也讓我們學習到遇到緊急事件之時，不可驚慌，冷靜地用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國日後大業。並於出師表一文中，道盡了他的一片忠心，是三國演義一書中讓我非常感動之處。
“熟能生巧”，是讀完三國演義後另一個啟發，那時期的諸侯們個個對於打仗技巧都非常熟練，並不是他們天生善戰，而是時代迫使他們將一代代的經驗慢慢累積與傳承，且經過不斷的努力，最後才建立起自己的國家和朝代，由此得知─凡事只要有心，肯花時間不斷努力練習就會慢慢熟練，再加上冷靜而明確的判斷，終會有成功之日。
《三國演義》是一本流傳二千多年的歷史鉅作，看完《三國演義》之後可以從裏面學到了不少歷史教訓，也從裏面認識了很多的歷史人物，且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇8
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果説魏國在三國裏智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再説蜀國，首當其衝的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。在現實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什麼呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背後指指點點，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇9
最近我讀了三國演義這本書，使我感受到書中無窮的風情與豪邁。
我主要了解到《三國演義》是一部斷代體古典着名小説，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列傳奇的故事。三國時期雖然是一個戰火紛飛的時代，令許多百姓過着缺衣少食的生活;但這也是一個人才輩出的時代，使三分天下統一。對於我來説它就是一本宏篇鉅作。
其中令我最崇拜的就是諸葛亮和張飛了，從中我也領悟到許多道理。諸葛亮對於我來説就是一個鞠躬盡瘁，死而後已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，從草船借箭，罵死王朗，空城計等等展現出諸葛亮的足智多謀。但他也並非完人，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭，柳列城兩個重要城鎮，而後發生了接下來一系列事情。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡人。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。
相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇10
合上這本 《三國演義》，我的心情難以平靜下來。一場場無比精彩的戰鬥與故事;極有個性的人物，使我的大腦久久地難以忘掉。
《三國演義》這部小説裏有很多大大小小的戰役，其中最著名的還要數 “赤壁之戰”與“夷陵之戰”這兩大戰役了。
在這兩大戰役中，曹操與劉備的兵力都佔優勢，可雙方都敗了，曹操是被周瑜火燒了戰船，而劉備則是被陸遜火燒了營地。雖然結果都失敗了，但相比之下，劉備卻遠不如曹操樂觀。想當初曹操在回城的路程中受到劉備手下的阻攔，但他卻在危難時刻哈哈大笑，還笑着説：“北方還是我的。”而劉備在回去的路上沒有人阻攔他，他卻覺得自己無顏回到都城內，最後病死在了白帝城。這兩個人都是失敗，可結果為什麼不一樣呢?因為曹操的想法是樂觀的，劉備的想法是悲觀的。就像兩個人走在沙漠裏，兩人同時看到了半瓶水，悲觀的人心想：“就半瓶水，還不夠我喝呢!”便走開了。而樂觀的人卻想：“這可是珍貴的半瓶水呀!這麼多的水應該足夠我走出沙漠了。”然後，他開心地喝了下水。結果沒喝水的那個人渴死在了沙漠裏，而喝下水的人則走出了沙漠。
讀了這本書，我明白了一個道理：樂觀往往會給生活帶來陽光，而悲觀卻讓你對生活充滿絕望。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇11
三國演義這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現，也説明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋，所以我們要改掉缺點，每件事做得更好“大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國時期的事情。
三國演義主要講了五個時段：黃巾起義、董卓掌權、羣雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始於鉅鹿人張角，因為看不慣朝政腐敗，因此發動黃巾起義。而劉、關、張就此桃園結義，為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強起來。皇后的哥哥何進因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進京。結果何進被十常侍殺後，董卓就掌權了。曹操曾想殺害董卓，但不成功。董卓為拉攏人心，封袁紹為勃海太守，出讓了赤兔駒給呂布。逼的諸侯聯軍抗董，雖敗軍了，但最後也給呂布所殺。張飛、關羽、劉備三顧茅廬後，請出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯吳抗曹等計劃，使劉備的大業紮下了堅實的基礎。經過官渡之戰、赤壁之戰，曹操滅了袁紹、呂布，吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權各據一方，曹操佔據強大的北方，劉備佔據西蜀、荊州等，孫權佔據江東。從而崛起吳、魏、蜀，三分天下。最後，曹操、劉備、孫權、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎，三國一統歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，威風凜凜的關羽，衝動魯莽的張飛，昏庸無能的劉禪，謹慎多疑的曹操。
其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文，下知地理，為劉備出謀劃策，建功立業，使他獨據一方，不愧為“卧龍”。可惜與諸葛亮平等的“鳳雛”龐統不幸遇難落鳳坡。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇12
暑期裏我讀了一本名著，名叫《三國演義》，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》。是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹窄的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，每一個人物都具有不同的性格等等，無不個個極盡其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽、後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，而且還要算一種難得可貴的忠。
國家的統治需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，首當其衝的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機智、嫻熟的兵陣，無不讓人歎為觀止。諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀，而且一生謹慎。他火燒新野，借東風，草船借劍，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖等等。
三國演義的人物各具其態，有長有短。每個人的長處也非常值得我學習。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇13
你讀過《三國演義》嗎?我讀過。
裏面有很多人：奸詐陰險的曹操、一事是膽的趙雲……裏面寫的是劉備是皇室後代，當時宦官讓百姓們民不聊生，夢想讓百姓幸福生活。一天，他在酒館認識了關羽、張飛。由於志向一致，在桃園三結義。董卓橫行霸道，百姓生活十分困難，曹操就準備殺了他，可失敗了，逃了出來。可王允用連環計殺了他，但是，他被董卓手下逼死。呂布橫行也被殺了。此時此刻，曹操有了掌握天下的野心，所以開始挾天子以令諸侯，最後，他廢了天子，自稱為王。孫權為了完成哥哥的遺願——奪得天下，也開始奪天下。劉備為了天下百姓過上安定的生活，在諸葛亮的勸説下自稱為王準備統一天下。可是，晉國消滅了這三個國家，統一了天下。
讀了這本書，我佩服趙雲一身是膽、諸葛亮老謀深算、劉備仁慈……我可比不上他們，我連飛蛾都怕，也不聰明，為了一點小事而生氣，很少寬容別人。
我還明白了很多道理：要聽別人的勸説，不對就不聽，對了就聽、不能對壞人仁慈……
你也讀一讀吧，説不定，你的感想比我的還要好呢。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇14
《三國演義》是世界十大名着之一，這是一個英雄輩出的時代，一段蕩氣迴腸的歷史，是孩子成長必讀的書。
一談到三國演義，我便想到強大的五虎將，分別是“關羽。趙雲。張飛。馬超。黃忠，俗話説：看三國，流眼淚，為古人擔憂。”這句話的含義十分深，只在一次我在看三國演義的時候我終於體會到了，那是司馬已被諸葛亮用火團團圍住，那是我心急如焚，這樣一個有才能的人竟被白白燒死，真是可惜!不過就在這是天降大雨把火撲滅了，幸好幸好，就是這場大雨才讓司馬懿撿回一條命呀!
黃忠十分英勇，雖然年齡已老，但是鋭氣勢不可擋的，想起他活着的時候，殺死了多少敵人的大將。還有一次，趙子龍為了救阿斗差點喪命，還好張飛及時趕到，救了趙子龍，張飛倒豎虎鬚，瞪着睜環眼，手握丈八蛇矛，大吼一聲：誰敢決一死戰，聲如巨雷，嚇得曹軍腿發軟，後來連喊數聲，竟把曹操身邊的大將夏侯傑給嚇得肝膽碎裂，曹軍連忙逃跑了，可見張飛身上隱隱有着殺氣。
三國裏有着許多歷史故事，值得大家去看，很好看喲!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇15
我相信，你一定看過《三國演義》這本書吧，我是在媽媽的“威逼”下才很不情願的看這本書的，因為我不喜歡看歷史上打仗的書，雖然這是四大名著之一。我和媽媽經常一起去書店看書，媽媽已經看完了好幾種兒童版本的《三國演義》，她從中精心挑選了一本通俗易懂，圖文並茂的《三國演義》買了回來，這本書被我冷落了很久。
一天，我隨手翻到這本書，剛想放一邊去，心想：反正要寫感想，不如就耐着性子看看吧。不看不知道，看了幾頁後，我覺得內容並不像想的那樣枯燥無趣，還挺有意思的。
《三國演義》是中國歷史演義小説的巔峯之作。故事起於東漢末年的黃巾起義，終於三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現了羣雄逐鹿，鬥志鬥勇的精彩瞬間。書中刻畫了眾多歷史人物，其中曹操劉備孫權諸葛亮關羽等經典人物，千百年來家喻户曉;桃園三結義，煮酒論英雄，過五關斬六將，劉備三顧茅廬，火燒赤壁……
我最喜歡的是“三顧茅廬”。這一篇主要寫了：第一次劉備三人一起去拜訪諸葛亮，但是諸葛亮一大早就出門了，劉備非常失望的回去了。隆冬時節，劉備帶着關羽張飛第二次來到茅廬。結果，諸葛亮被朋友邀出去玩了。劉備很無奈，只好告辭。第三次，諸葛亮在睡午覺，劉備又等了一個時辰。諸葛亮醒了，忙把劉備請進屋。劉備對諸葛亮的見地極為敬佩，再三懇請他出山相助。諸葛亮見劉備很誠懇，又想到了劉備的三顧茅廬，便答應了。我認為劉備是一個執着的人，我應該向他學習。
讀過了三國演義，我認識了智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關羽，勇猛粗魯的張飛，奸詐狡猾的曹操，堅強執着的劉備……這本書對我的感觸很深，我更喜歡這本書了。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇16
《三國演義》是我在四年級上期的寒假開始看的，直到四年級下期的暑假我才看完。這本書的作者是羅貫中，他用他手中的筆勾畫了東漢末年一個個身在亂世的英雄人物。
這本書的主要內容是：東漢末年戰亂髮生，分成了魏、蜀、吳三個國家，繼而浮現出了許多為了保衞自己的國家而努力奮鬥的英雄。由於三個國家在這一百多年的三國曆史中戰爭發生的極為頻繁，導致許多英雄在戰爭中倒下，而繼承這些英雄未盡事業的後輩卻越來越無能，最後三國還是被魏國的皇帝司馬氏統一了，並改成晉國。
看完了《三國演義》，裏面我最喜歡的人是趙雲和諸葛亮。趙雲的武器是長槍，另外在長阪坡之戰時得到了一把削鐵如泥的青鋼劍。趙雲不但武功高強，而且對蜀國的皇帝劉備忠心耿耿，在長阪坡時為了不讓曹操軍追上劉備，趙雲一人獨擋幾十萬大軍，並且把劉備的兒子劉禪救了回去。諸葛亮每時每刻都拿着他的扇子，顯得有幾分神祕，他是蜀國裏最聰明的人，草船借箭、借東風、七摛孟獲、空城計、木牛流馬等就足已證明這一點。
《三國演義》中我最喜歡的情節是長阪坡之戰。長阪坡的不遠處就是一條河，關羽和劉琦已經備好船在等劉備了，但身後卻是幾十萬曹軍。趙雲一人擋住了全部軍隊，還救出了阿斗，奪得了青鋼劍。在殺了五十多名比較有名的戰將後回馬朝當陽橋騎去，只見張飛已經在橋頭等着了，張飛讓趙雲過去後，大吼了一聲，嚇得幾十萬曹軍沒有一個人敢衝上去，反而後退了幾步。張飛又連續吼了幾聲，曹軍轉頭就跑。張飛命令將士們把橋拆了，就追劉備去了。
關於三國的人和情節實在是太多了，在這裏我就不一一例舉了。有興趣的話可以自己去看《三國演義》的書喔!我還是用一首歌來結尾吧：“不是英雄，不談三國。若是英雄，怎麼能不懂寂寞。獨自走下長阪坡，月光太温柔，曹操不囉嗦，一心要拿荊州。用陰謀陽謀明説暗奪的摸。東漢末年分三國，烽火連天不休。兒女情長被亂世左右，誰來煮酒。爾虞我詐是三國，説不清對與錯，紛紛撓撓千百年以後，一切又從頭……”
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇17
在這個有趣的暑假裏，我做過許多有趣的事情，讀一些有意義的書，比如《夏洛的網》，但我更看重這一本《三國演義》的名著了，讓我看得到各種人物的性格……
《三國演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫的，是中國古代四大名著之一。《三國演義》這一本書主要講述：東漢末年，關中大旱，還有瘟疫，以及地震等自然災害。這時劉備來了，十分憂傷，擔心國家，與張飛、關羽並結成了兄弟，劉備第一，關羽第二，張飛第三。寫了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場激烈的戰爭，還有那聰明、機智、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機智令人佩服。
最令我佩服的還是諸葛亮，也就是孔明，令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會出來的。因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能，假裝商議軍事，周瑜問諸葛亮與曹軍交戰，用什麼兵器最好，孔明説弓箭最好，周瑜説：”軍中正缺弓箭，麻煩先生監督製造十萬支弓箭，這等是公事，還望先生不要推辭。“因為這樣才能使諸葛亮難堪，孔明答應後，並問什麼時間造好，周瑜則問十天造的好嗎?諸葛亮十分有把握的説，三天就行了，如果不行，甘願受處罰。周瑜很高興，還用酒席招待他，孔明喝了點酒，便告辭了，孔明請魯肅用二十隻船，都用青布遮擋起來，再在船在兩邊紮上千餘個稻草人，還有每隻船要配備軍士三十人。只見霧出來了，越變越大，即使是面對面也不容易被發現，。諸葛亮催促船快速前進，諸葛亮卻喝酒取樂。忽然開始擂鼓，曹軍開始射箭，只見弓箭像雨點一般開始射，過了一會兒，孔明叫士兵把船掉頭，頭朝北，尾朝西，諸葛亮又命船上士兵大喊：”多謝丞相賜劍!“曹操知道後十分生氣，孔明對魯肅説：”每條船上大約有五六千支劍，不費我們江東半分的力量，就得到十萬多支箭。周瑜知道後十分驚訝，生氣，和嫉妒。
從這本《三國演義》中，我看到了諸葛亮的聰明，曹操的奸詐，劉備的重情重義……
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇18
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受。
在國小高年級，再讀原着《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。
隨着我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇19
書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，更是我們的精神食糧。
這個寒假我看了很多的書，可最經典的就屬《三國演義》了。它是中國古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中，書中主要描寫的是都埋東漢末年，魏國、
蜀國、吳國，三國爭霸統一歸西晉的歷史故事。
打開《三國演義》細細的品讀，一場場激烈的打鬥，一個個栩栩如生的人物，一個個陰險狡詐的計謀，彷彿把我帶進了歷史的長河，讓我流連忘返。
書中有許多經典的故事，如：三顧茅廬、苦肉計、借東風……這些故事都是我們所熟知的，但讀起來還是讓我大開眼界，尤其是草船借箭這個故事讓我受益匪淺，周瑜因妒生很想害死諸葛亮，設下圈套讓諸葛亮三天之內
造出十萬支箭，並且不給他造箭的材料，沒想到諸葛亮滿口答應，並立下軍令狀只要二十條船和一些草把子，三天之內如數上交。前兩天諸葛亮沒有任何動靜，到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起，插上草把朝北開去
。並且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲，但當時滿天大霧看不清敵情，曹操不敢出兵只能放箭。這時箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬支箭。
從這個故事中我獲得了兩點啟發，一是當別人比自己強的時候，我們不能嫉妒，要虛心學習，用自己的實力超越別人。二是，沒有不勞而獲的事情，諸葛亮的神機妙算是跟他平時的努力分不開的。
《三國演義》不僅讓我開闊了視野、獲得了知識，還讓我累積了古人的智慧，它是一本值得品讀、收藏的好書。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇20
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節、拍案叫絕地計謀，還是餘音繞樑，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子裏紮了根。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮。被稱為是儒家的理想人物，他的“才“。“學“。“識“都注入了“仁政“的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠於劉備，盡忠於蜀漢，最後中獻身於統一的大業中。“受任於敗軍之際，奉命於危難之間“隨着蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物!
再説關羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠啊。
還有猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。
總而言之，《三國演義》可以説是四大名著中的精品小説。作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敍、倒敍，而且採用了沿線索來記敍的文學手法。它的社會影響，遠遠超過了它的文學價值。它留給我們青少年，乃至於整個中華民族的意義是深遠的。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇21
讀了《三國演義》這本書，使我意味深長。《三國演義》是四大名着之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如説：劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發生的紛爭，這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產生了很深的感受。
首先是劉備，從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來説，劉備為了統一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害後，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就一定能聯吳抗曹。
然後是關羽，他一生獲得了許多的戰功，比如説：千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然後又看見他跟敵方打仗，這才明白。於是關羽和張飛準備一起去找劉備，最後終於與劉備會合，想象着那令人激動的場面，真為他們而高興!在書中描寫關羽的一句話是：丹鳳眼、卧蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵!
最後是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時説：當今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才矇混過關。他在統一魏國時，可以説是知己知彼，百戰百勝。他的策略，無不可以統一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰中，只是因為周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁、張允那麼好的將軍，也導致了他們沒有好的水軍將領，也沒能識破龐統為他提供的連環計，結果大敗而歸，全軍覆沒。
通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我們什麼事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什麼事情都不要多疑。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇22
中國歷史上有一段三家分漢的故事，我利用寒假的空閒時間，仔細地欣賞了一番，這就是“三國”。
一説起《三國演義》，我們就會不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔;機智多謀，剛腹自用的曹操;心胸狹窄的周瑜……但我一合上書，諸葛孔明的身影就隱隱約約浮現在我的面前。
我佩服諸葛孔明。他足智多謀，年幼時就開始為蜀國效力。他用一招火攻計使夏侯惇兵敗博望坡，又以三寸不爛之舌舌戰羣儒，使東吳無言以對，即使他死後也在之前佈置好一切，還活活把仲達嚇走了。假如蜀國沒有諸葛孔明，歷史將會有一個翻天覆地的變化。
諸葛孔明雖然一世英明，而生命卻非常短暫。為安天下，在蜀國上付出了多少力量。當我讀到諸葛孔明建興十二年八月二十三日逝世時，我深深的為這個人才惋惜。我想，現在雖然是和平年代，不用象過去那樣舞刀弄槍，但是，現在的競爭多麼激烈，只要我們稍一鬆懈，可能以後就無法在社會上立足，無法做一個真正對國家有用的人。
我以天地，以所有讀者為證。在這裏，我莊嚴宣誓：我要從現在起，努力學習。待長大後為國家奮鬥，讓祖國的明天更加美好!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇23
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”這膾炙人口的名句，誰沒聽過呢?三國裏的英雄，的確就像後浪推前浪，數也數不盡。不過，真正的大英雄是誰呢?人們時常會道出幾個響噹噹的大名：諸葛亮、趙雲、呂布、馬超，而我卻不以為然，我則喜歡：劉備、關羽、張飛。
遙想桃園結義之時，誓同生同死，多麼豪情!後來温酒斬華雄;三英戰呂布，打得呂布大敗而回。
關雲長過五布呂關斬六將，張翼德大鬧長板橋，無不一立功。
可憐，關雲長因性情傲慢，敗於麥城，被呂蒙斬了首級;可憐;劉玄德因聞雲長被斬，終於病死於白帝;可憐，張翼德因打罵軍士，被軍士所害，多麼慘烈。
從中，讓我明白了諸多道理：“做人，不能傲慢，更要有理智。不能像張翼德那樣，一生氣就毆打羣士。也不能像劉玄德那樣，一聽關雲長死了，把自己也弄病了，應該理清事實，重做打算。
《三國演義》能讓你明白很多道理，讓我們一起看三國吧!漫遊在三國之中!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇24
我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著，因為自從買上了《三國演義》這一本書後，一直還沒有來認真、用心去讀這本好書，幸好有了這樣的寒假作業，才讓我讀到了這麼好的小説書。
本篇小説是一步跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小説，它從浩瀚篇章，深入描繪了從漢末羣雄割據到三國歸晉的歷史畫卷，其中細緻生動地展現了魏蜀吳之間錯綜複雜的軍事、政治鬥爭。而且，作者以曹操、劉備、關羽、張飛諸葛亮、孫權等為藝術典型的這些數百個栩栩如生的藝術形象，以絕不相同的方式寫下自己獨特的一頁，並由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在讀者面前。幾百年來，《三國演義》早已廣泛流傳，膾炙人口，已成為中國文學史上最具有深遠影響的鉅著之一。
《三國演義》裏有好多好多的英雄：諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操……其中，我最喜歡裏面的諸葛亮。
他知天文、曉地理他神機妙算、足智多謀，是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期傑出的政治家、文學家，人稱“卧龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為後世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而後已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最後病逝於北伐前線五丈原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，空城計、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的妙計，我們不僅要學習他的神機妙算，我們還要學習他的忠心，他認定了劉備做主公，就再也沒有投靠別人，這讓我很是敬佩。
最後，我要説，《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識，真是一舉兩得呀!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇25
原本我對《三國演義》是沒有什麼興趣的，只是因為看了《三國演義》的電視劇，於是對這本原著也產生了極大的興趣。
曹操一生屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他胸懷大志，目標明確，終成大事。不敢苟同的一點就是為達目的不擇手段。他誤殺了呂伯奢一家人，明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮離他而去，曹操後來説的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。如此為人，就難怪曹操誰也不相信，深受多疑之苦了。 與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。深得百姓擁戴。劉備在落難時，還帶着百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到百姓的愛戴。劉備身上還有一大優點就是非常注重人才，他懂得一個人的力量是有限的，需要尋找志同道合的人，一同創建事業，才是成功之道，由此才有了劉備三顧茅廬的典故。
三國演義中刻畫了形形色色的人物，個個都個性鮮明，性格迥異，作者的語言也是豐富多彩，行文如流水，戰爭故事更是跌宕起伏，迂迴轉繞，有很多我還沒弄明白，毛澤東就曾經讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。我想我還不知要讀多少遍呢!有時間在慢慢讀吧!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇26
最近，我讀了一本書，書名是《三國演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個人，有人會紛紛搖頭。他陰險狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他的印象不佳。可我卻不這麼認為，他不是一個嫉賢妒能的人。因為一個嫉賢妒能的人是不可能稱霸於各諸侯的。他也是一個能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時候，都是武裝齊全，從來不丟三落四。他善於吸取教訓，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術的時候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來，這説明他有打勝仗的堅定決心，他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事，他規定：如果攻不下來全部人斬首，使得軍隊的士氣大增。
因為他有名望，所以他敢挾天子令諸侯。同時，他這一舉動也是深謀遠慮的，他一眼就看中了中原地區的富裕，於是，他認真地經營中原這塊根據地，為他以後的發展壯大打下了良好的基礎，就像萬丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標明確，學習他的長處，為我們長大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節。軍事家，政治家，誰説不是一個陰謀家呢?
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開脱的“萬金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯誤歸咎於“不拘小節”。只要稍加留意就會發現，在一些公共場所有人大聲喧譁、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等，這種不拘小節的行為，已經影響和破壞了他人的生活環境，侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點的好。
朋友，他教會我們很多道理，讓我們慢慢成長起來。《三國演義》就是我其中一個好朋友，他教會我“團結力量大”。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇27
在我讀了《三國演義》後，我就從中懂得了許多道理。比如做人的道理，如何對待明友的道理等等等。
還有關羽，張飛。劉備他們的故事，他們的三結義讓我看到了友情，桃園三結義是在一個桃園裏關、張、劉三人在此結拜成為兄弟，他們結拜有一個原因，1、是為了平定亂世，2、他們有一樣的志向。3、是為了報效國家。
他們的相遇也是偶然的，他們只是兩個相遇説出了自己的志向和願望發現他們都是要平定天下。
在他們結拜後去和黃巾軍一戰。張飛和關羽那可是戰無不勝啊，剛上陣張飛就剎掉了鄧茂，接着程遠又上去來只見關羽手起刀落將他砍成兩片。黃巾軍首領見了，紛紛掉頭鼠竄。
接着劉備等人去解救青州，通過幾番鬥智鬥勇終於勝了，接着劉、關、張三人便帶着盧植的軍中效命，盧植派劉備等人到穎川的打探戰況。誰知還沒到時，已將判軍打敗。敗軍為首的張樑、張寶帶着手下正在逃跑，卻被曹操上前攔住斬殺無數。
這篇文章給我的啟示是友情是無限的我們一定要好好珍惜這些時光，對自己的朋友好一些，幹事情心先動動頭腦，不蠻幹。
我明白了我們一定要像劉備一樣有智慧，我們一定要多讀書，我還明白了友情是用金錢買不來的。
我很喜歡這本書，因為這本書裏有很多好詞好句，形聲詞也很多，我推薦大家去看。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇28
三國演義主要講了魏,蜀,吳三分天下而進行互相爭鬥.如果我是其中一國的統帥,我會這麼做.
一,先要得民心.俗話説得好,得民心者得天下,我要經常關心人民的衣,食,住,行,讓他們吃得好,睡得香,穿得暖,還要進入災區,農田調查莊稼的收成,大力開發農業.經常開採石油等地下珍貴的物品,籌備資金,及時地把資金髮放到災區,貧困地區,讓天下百姓都可以過上好日子.也要及時修建戰爭避難所,讓百姓在戰爭中有安全的保障.
二,訓練軍隊,招兵買馬,挑選人才.要管理好一個國家國防很重要,我要及時讓人打造最好的兵器用於國防,大力開發並兵器,使軍隊攻擊力增強,積極與國外先進武器溝通，造出更加強大的武器。武將要有強壯的身體,和率領兵隊的能力，在戰鬥中，要做到堅強不屈,勇猛無敵,能夠很好的率領軍隊.同時也要挑選智謀過人的文官，要能夠積極獻策,策略能夠充分運用到戰鬥中,使軍隊能夠百戰百勝.還要讓軍隊進行強化訓練,讓士兵們有着更好的體質面對戰鬥.
如果我是三國中一國的統帥還要做很多事,我想:我現在最重要的事是好好學習,以後要為祖國做出貢獻,讓祖國更加繁榮昌盛!
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇29
《三國演義》是四大名著之一，這本書細緻而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到最終晉統一的歷史畫卷。它生動地展現了魏，蜀，吳三國錯綜複雜的軍事和政治鬥爭。
通過這本書，我認識了狡猾的曹操、俠義的劉備、忠誠的關羽、勇猛的張飛、心胸狹隘的周瑜，足智多謀的諸葛亮……
這本書不僅把人物刻畫得淋漓盡致，還把一個個故事場面描繪得栩栩如生，活靈活現，使人過目難忘。書中有許多精彩故事，如“桃園結義”，“舌戰羣儒”，“七擒孟獲”，“草船借箭”，“望梅止渴‘’等等，其中我最喜歡的故事就是”草船借箭“。
草船借箭是説周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹，命令諸葛亮在三天之內趕製十萬支箭，並立下了軍令狀。第一天過去了，第二天過去了，諸葛亮都沒什麼動靜，周瑜心裏十分納悶。到來第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天大霧漫天，對面看不清人，諸葛亮下令開船，並讓士兵擂鼓。曹操趕忙召弓箭手來回射箭。於是船兩邊都插滿了箭，諸葛亮下令回去，這時，曹操想追也來不及了。就這樣，十萬支箭輕輕鬆鬆‘借’回來了。周瑜得知借箭的經過後，驚歎一聲：”我真不如他!“
看了這則故事後，我有兩點感受特別深。第一點是：人才的重要性。劉備在遇到諸葛亮之前，一直都過着東逃西竄的生活，後來三顧茅廬，請諸葛亮出山，諸葛亮出謀劃策，幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以，我們現在要認真學習，積累才幹，爭取長大以後成為一個對國家對社會有用之才。第二點是：周瑜器量狹小，嫉賢妒能，總想設計除掉諸葛亮，結果沒把諸葛亮除去，反而賠上了自己的性命。所以，我們不能像周瑜那樣心胸狹窄，而是要心胸寬大，向比我們優秀的人學習，彌補自己的不足，這樣我們會取得更大的進步。
《三國演義》讀書感受心得作文600字 篇30
記得有一年的生日，舅舅送了我一套名着，但我總是對它們提不起興趣，一直把它們冷落在書架裏，
古典名着《三國演義》讀後感。這次我無意中翻出了其中一本《三國演義》，看着看着居然被迷住了。《三國演義》主要講了三國時期東漢末年到晉朝統一期間吳、蜀、魏三個國家相互鬥爭及興衰的過程。用書中的話概括就是"話説天下大勢，合久必分，分久必合。"在書中我看到了那些鼓角錚鳴，硝煙瀰漫的戰場，也看到了文臣武將爭權奪利，勾心鬥角的紛爭過程。其情節引人入勝，讓人看了愛不釋手。
《三國演義》中對人物的外貌描寫淋漓盡致，有時候又十分誇張，讓人覺得非常有趣。比如他描寫劉備：身高七尺五，面如冠玉，兩耳垂肩，雙手過膝，儀表非凡，十分引人注目;描寫關羽：身高九尺，面如棗色，丹鳳眼，卧蠶眉，相貌堂堂，一身威風凜凜之氣;描寫張飛：身高八尺，相貌異常，聲音洪亮如雷這樣的描寫，讓人一看眼前就會浮現出鮮明的人物形象，讓我真正領略了名着的魅力所在，讀了《三國演義》，我還了解了很多歷史人物：諸葛亮、曹操、孫權、劉備、張飛、趙雲、關羽、黃忠、周瑜、黃蓋、呂布、董卓、貂蟬其中令我影響最深的是諸葛亮，他熟知天文地，神機妙算，足智多謀，真是"上天能攬月，下海能捉鼈，下南極能與企鵝翩翩起舞，上北極能與北極熊觸膝相談"。他的草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計、七擒孟獲、智料華容道、巧擺八陣圖、錦囊殺魏延讓人不得不佩服他的聰明才智。
三國人物中最講義氣的就要數關羽了，曹操識人才想要收買他，給他錢，給他權，他卻把曹操送的金銀財寶封在屋內，把漢壽亭侯大印掛在堂上，過五關斬六將，一心投奔自己的兄長劉備，讓曹操也不得不敬佩他的忠誠和義氣。這種忠誠在我看來真是難能可貴。為此留下了膾炙人口的詩歌：掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關。忠義慨然衝宇宙，英雄從此震江山。獨行斬將應無敵，今古留題翰墨間。
《三國演義》讓我瞭解了一個國家的興衰過程，知道了很多性格鮮明的人物。同時，讓我對生活、學習中的一些事，有了更多更全面的體會。以前當我看到一些典故，總覺得很陌生，有點丈二和尚摸不着頭腦。自從讀了《三國》我豁然開朗，原來很多都是來自《三國》裏的"典故"。如：外事俱備，只欠東風、望梅止渴、錦囊妙計、三顧茅廬。現在我還知道了許多三國經典話語如"人中呂布，馬中赤兔""既生瑜，何生亮""子龍一身都是膽也!"雖然我只初初讀了《三國演義》，但是三國給了我許多啟發，也讓我開始對歷史有了一些瞭解。明白人要足智多謀，不能魯莽行事，我們做事都要三思而後行!