成都2023讀書月活動心得 篇1
説到讀書，有些人搖搖頭説：“讀書悶死了，沒有意思”可我卻不這麼認為，書就像一把金鑰匙，幫我們打開文學之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊;書也是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理。
可以説，從兒時起，我就和書結下了不解之緣，因為在家裏，我父母便是家裏那幾大書櫃的“書蟲”，常常見他們捧着書看，我也跟着翻看大書櫃，媽媽見了，便給我買了幾本兒童書，並常常念給我聽，這樣一來：我對書也產生了濃厚的興趣。上學了，漸漸識字多了，我便獨立看書了，我看的書可多了，有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書蟲”。
讀書能提高人的思想修養。《寓言故事》、《沒有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎聖母院》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘，或幸運，或堅強的人物形象感歎不已，讓我懂得了作為勇者的自信，面對學習、生活上的挫折，我勇敢刻苦地攻破難關;在《淘氣包馬小跳》系列書中，我學到了許多道理，比如説人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等等;《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發現生活、宇宙充滿謎，有待我們去發現，去探索。讀書讓我健康成長!
讀書能使人開闊視野。記得有一次，我和媽媽一起看電視，電視里正播放着少數民族的風土人情，我問媽媽：“你到過非洲嗎?”
“當然沒去過”媽媽笑着答道。
“媽媽，我去過”
“你去過”望着媽媽疑惑的眼神，我驕傲地笑了，滔滔不絕地説道：“我沒有真正去過非洲，但我從書中領略過非洲大陸的美麗風光，知道那裏的風土人情，南非是目前非洲經濟最發達的國家，南非的礦產資源極為豐富，總量達60多種。它被稱為“鑽石之國”還有……。
現在我已經是五年級的學生了，平時功課多，加上我又學書法、古箏、鋼琴，因此很難擠上一點兒時間來讀書，面對這種情況，我想起了魯迅先生説的“時間就像海綿似的，只要肯擠一定能擠出來，於是我計劃好，在中午和晚上，擠出一點時間來看書，享受書中的樂趣。我在書裏泡着，像醉了一樣，也像在吸收着海綿裏無窮的汁水，無窮的知識。
我喜歡讀書，我心中始終銘記着冰心奶奶説過的九個字：讀好書、多讀書、讀好書。
成都2023讀書月活動心得 篇2
書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎
記得我讀四年級的第二學期時，在一次語文考試中，我的語文成績竟然出乎意料的差，我氣餒，也變悲觀了。從此，我失去了臉上的笑容……這樣，我的成績便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此後的每一天，父母的責罵聲，同學們的異樣目光，讓我痛苦萬分……
在無意中，我閲讀了一本好書——《老人與海》。翻開書，記得裏面桑地亞哥老人説：“人並不是生來就是要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗。”是啊，在所有人中，並沒有人生來就吃敗仗的，只要充滿樂觀精神，就不會有敗仗的出現。
幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道，是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來，才會付出比別人更多的努力，才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友，讓我學到更多的知識。
成都2023讀書月活動心得 篇3
法國作家雨果曾説：“書籍是朋友，雖沒有熱情，但很忠實。”確實如此，今天書籍不僅僅成為了我們的朋友，而且也已經成為我們生活中的常態和習慣。但是，現在很多人對“讀書”二字理解太片面，也沒有真正的做到好好讀書，正如葉聖陶所説：“讀書忌死讀，死讀鑽牛角。”所以，我們要追求行之有效的讀書方法。
首先，讀書要明確目的。李苦禪認為讀書是我們進步的捷徑，所以他説：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”餘秋雨認為讀書能改變命運，所以他説：“閲讀最大的理由是擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”樑文道認為讀書能夠幫助我們明辨是非，所以他説：“讀書到最後，是為了讓我們更寬容理解地去理解這個世界有多複雜。”除此之外，讀書還能使我們的精神世界得到慰藉：讀書可以使我們的視野開闊，因為我們可以在書中到達任何我們想要去的地方;讀書是可以使我們眼界提高，因為我們可以在書中豐富自己的閲歷;讀書可以使我們的靈魂得到昇華，因為我們可以在書中體會不同的人生。其次，讀書要有選擇。英國著名哲學家培根説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學皆成性格。”因此，我們在讀書時，要有選擇的來讀，偉大的發明家愛因斯坦，他從小就有愛讀書的好習慣，11歲時，他就讀完了一套科學讀物，這使他對現代科學產生了濃厚的興趣，12歲時，他就自學了歐幾里得幾何，奠定了他數學的基礎，後來，他根據自己的長處和志向，把精力集中在物理學的讀物上，致使他後來在物理學方面取得了偉大成就，所以，我們要根據自己的需要及興趣，選擇適合我們自己的書來讀。
最後，讀書貴在堅持。在當今社會，快節奏的生活方式已經成為一種常態，這時有的人會説沒有時間讀書，沒有空閒讀書，所以乾脆放棄了讀書，但朱光潛曾在《給青少年的十二封信》中提到過：“如果你每天抽出半點功夫，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了。”所以讀書貴在堅持，正如程頤所説：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”讀書是一個日積月累的過程，唯有恆心和毅力才能幫助我們品嚐讀書的樂趣。
“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”我們每個人需要找到適合自己的讀書方法，並且要用心去對待，用實際去踐行，用堅持取得智慧的碩果。
成都2023讀書月活動心得 篇4
最樸素的筆墨描繪出最美麗，最有色彩的圖畫，最平凡的筆墨透出最感人，最耐人尋味的意境。這便是讀書絕妙的享受。
從小我就喜歡讀書，與書結下了不解之緣。久而久之便覺得讀書成了一種享受，書中那看似平淡無奇的文字，卻透着令人無法抗拒的魔力，慢慢的感染着我們，把美滲透進我們的靈魂。每當讀書時，我彷彿走進作者的內心，聽到他的心跳，追逐他的思想，捕捉他智慧的火花。孤單時我會對月輕吟“但願人長久，千里共嬋娟。”，澎湃時我會想起“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句。我甘心被這靈動的文字所融化，這便是我讀書時那種難以言喻的感覺。
深夜，點一盞燈靜坐在窗前，品着熱騰騰的香茗，讀着朱自清的《荷塘月色》，總不知不覺地把自己置身於想象中，好似我正走在那潮濕的小煤屑路上看着那荷塘中的月光倒影。作者那字裏行間的感情如漿液般，溢於筆墨間，使你或是平靜，或是悲傷;或是悠遠，或是綿長。每當想起那“籠罩着輕紗的夢”，便不知不覺的醉了，彷彿走進了一幅意境悠遠的中國畫，這便是一種獨特的享受。
隨着我漸漸長大，我喜歡上了中國古典名著。喜歡上了《水滸》中，梁山好漢的豪放仗義;感慨《紅樓夢》中黛玉葬花的無限悲涼;最崇拜《三國》中：“滾滾長江東逝水，浪淘盡千古英雄”的豪放;我向往與諸葛亮結識，欣賞他“未出茅廬，先知天下事”的才智：驚歎周瑜“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的謀略，還欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴，最感慨曹操“挾天子以令諸侯”的老謀深算……此時，激情，霸氣盪漾於我全身，好似我已來到那蕭蕭的古戰場。俗話説得好：“讀史使人明志”，讀書不僅是一種精神的享受與滿足，還教會了我許多哲理，使我的生活變得絢麗多彩而又充實。
讀書，總讓我的心隨着文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裏，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得而不凡的快慰。每當漫步書中，當指尖滑過書脊時，那每一絲快慰，都使我無比幸福與自由。我想説，讀書真的是一種美的享受。
成都2023讀書月活動心得 篇5
許多人都喜歡讀書，我也一樣非常喜歡讀書，書帶給了我許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。書也是我知識的源泉。書就像是大海，而我是小魚，在知識的大海中自由自在地遨遊;書就是像天空，而我是小鳥，在知識天空中愉快地飛翔……
小時侯，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裏的故事，可是我不聽話，我還經常拿着彩筆，在書上亂塗亂畫。後來我上學了，學習了拼音，就看帶拼音的書了。再後來，認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會認真地看一遍又一遍。有時我看故事書，有時我也看世界名著，有時我還看作文大全，我很愛惜這些書，將它們視為珍寶，每次看完，我都會將它們放回書架上。
我喜歡看的書有許多，我最喜歡看的書是《十萬個為什麼》，因為它教會了我許多的知識。其中我最喜歡的是《大葱為什麼上綠下白》。因為它上面有充足的陽光照着，所以他是綠色的，由於下面是在土裏面裏生長，見不到陽光，所以是白色的。
讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長我們的知識、培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內的各種知識，提高我們的閲讀水平和寫作能力，這對於各科學習都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊!多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。
成都2023讀書月活動心得 篇6
為了積極響應街道工會、深入開展“閲讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發社區居民讀書熱情，引導社區居民養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高居民的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區，小西湖社區從11月中旬至12月在全社區範圍內廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優秀圖書推展、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。
一、領導重視，精心安排部署
為保證小西湖社區“讀書月”活動的高質量開展，小西湖社區領導班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《“閲讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《“閲讀，讓生活更美麗”購買書單》、《“閲讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《“閲讀，讓生活更美麗”評選優秀心得體會活動方案》等。
二、加強輿論宣傳，營造“閲讀、讓生活更美麗”的氛圍
1、社區購置大量優秀圖書，向社區居民提供免費借閲。
2、社區通過宣傳報、發放宣傳資料、製作橫幅標語等形式，使更多的市民羣眾參與到“讀書月”活動中，營造“閲讀，讓生活更美麗”良好環境，使口號更加深入人心。
三、以活動為載體，提升市民羣眾讀書學習的積極性
小西湖社區向居民發放“讀書月”推薦書目表，發放免費學習圖書。社區書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內容作了一場生動、深刻的講座，引導並號召羣眾積極參與到讀書學習活動中來，50餘人聽取了活動。
四、彙報心得體會，取得了明顯成效
本次讀書節活動，共收到居民心得體會作品30餘篇，秉着“民主、公正”的態度，評選出優秀作品9篇，為其頒發獲獎證書及獎品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了文化修養，望社區繼續開展此類活動。
成都2023讀書月活動心得 篇7
為深入貫徹學校“寧靜致遠工程”，“4。23世界讀書日”期間，圖書館聯合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位於4月15日至28日舉辦“4。23世界讀書日活動周”系列活動，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長出席並講話，圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者60餘人參加了閉幕式活動。
為期兩週的“4。23世界讀書日活動周”落下了帷幕，各項活動情況總結如下：
1 20__年度“學院閲讀之星”評選
為加強學風建設，培養學生“多讀書、讀好書”的良好學習風氣，鼓勵同學們充分利用圖書館的資源，我們從20__年全年借閲冊數超過120冊的學生中篩選出各學院本科、碩士、博士借閲冊數分別為第一名的讀者入選學院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強同學去年1年借了550冊書，成為名副其實的“閲讀之星”。我們還把這些“閲讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內展示，形成示範，引導閲讀，改善讀書風氣。
2舉辦“經典月讀”講座：
“經典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質教育辦公室聯合開設的一個新講座品牌，被稱為“文化素質教育小講堂”。講座以“讀經典名著、與智者對話、究永恆之理、範文網站成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導學生閲讀古今中外的經典名著，開拓視野，健全人格。每學期一個主題，每月一講。
4月19日晚上，文學院姚新勇教授圍繞“生命是什麼”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發，從文學的視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學生到場聆聽，受到讀者廣泛好評，許多同學在講座後還發來的“聽後感”。
3舉辦雕刻閲讀時光——校園短片徵集大賽
為營造良好學風，推進校園文化建設，同時為學生提供一個重實踐、敢創新的平台，我們舉辦了校園視頻短片徵集大賽，面向學生徵集表現校園內發生的與書籍、與閲讀、與學習、與圖書館有關的場景或故事。活動共收到26個個人(團隊)的視頻作品。作品有紀實、有想象(虛構);有關於愛情、友情;有關於成長、勵志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4 “暨南微書評”徵集大賽
為充分利用網絡新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月15日至24日，我們依託新浪微博為載體，舉辦“暨南微書評”書評大賽，同學將書評凝練成140個字以內，通過@暨大圖書館官方微博參加比賽，幾天內，共收到書評195條，#暨南微書評#話題也成為暨南學子的微博中高關注度的活躍話題。
5書蟲讀書分享會
本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志願者服務隊”和“暨南經典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦，分享主題與“經典月讀”接下來的講座相呼應，從經典典籍《論語》出發，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。20多名同學以書會友範文參考網，圍繞着《論語》討論三個多小時，仍意猶未盡。
6台港原版學術圖書展
該展覽在22日——24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優秀港台圖書3000多種。展覽結束後，共收到現場薦購單208份，薦購圖書969種。經過圖書館老師加班處理，共訂購圖書569種。書展不但補充了我館館藏，優化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優秀港台圖書文化的洗禮。
7選書?閲讀?分享——_購書中心現場選書活動
4月17日上午，圖書館聯合研究生院、學生處、校團委組織優秀學生前去_購書中心參加現場選書活動。選購圖書近400種，內容涉及、經管、歷史、文學、生物、化學、醫學等多個學科領域。活動實現了我館“選您所願，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。
8 免費參觀_省省博物館、_市圖書館新館
4月23日——世界讀書日當天下午，圖書館3位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的34名優秀學生參加了參觀省博物、_圖書館新館活動。在省博物館參觀了“_歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個主題展廳，全方位瞭解了_從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
範文參考網手機版在_圖書館新館，同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開闢的盲文閲覽區以及具有眾多視頻資料的視頻借閲區都產生了濃厚的興趣。活動開拓了學生視野，提升了大學生的文化品味。
9、“閲讀生命裏的一束陽光”專題書目推薦
為喚起大學生閲讀意識、發現閲讀興趣，我們特在“世界讀書日期間”了專題書目，以“大學生如何閲讀”為主題，從什麼是閲讀、閲讀的樂趣、閲讀的選擇與方法、閲讀計劃與終生閲讀、大學生讀什麼等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏，培養大學生良好的閲讀習慣、學會選擇閲讀，樹立終生閲讀計劃。
以上個活動是本次“4。23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。
自20__年以來，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動，歡迎大家對我們的活動提出意見與建議，以便我們做得更好!
成都2023讀書月活動心得 篇8
我國漢代大學者劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，臧克家説：“讀過一本好書，像交了一個益友”，高爾基也曾説過“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上”。我從小就對書產生了強烈的興趣，總想看看書中究竟藏着什麼奇珍異寶，引得這麼多名人志士對它愛不釋手。
記得剛上一年級的時候，語文老師總會給我們講述各種各樣的故事：《龜兔賽跑》《白雪公主》……它們激發了我的學習興趣。老師還告訴我們，只要現在努力學習漢字，到三年級時，你便可以閲讀各種各樣的書籍了。當時，我就問老師：“我們可以看懂剛才你給我們講的那樣的有趣故事嗎?”“當然可以，《伊索寓言》《安徒生童話》《一千零一夜》等書專寫故事。”老師的話讓我充滿了遐想，同時也決定努力地學習，爭取早日能看懂故事書。
終於到三年級了，隨着知識的增長，我可以閲讀各種各樣的故事書了。所以我每天吵着向媽媽要書看，媽媽看我如此好學，態度如此誠懇，高興極了，從書店裏買回了好多書。從此，閲讀走進了我的生活。
後來，隨着年齡的增長，我對那些故事書也不再那樣迷戀了。同樣是在課堂上，老師又告訴了我們一些有關中國四大名著的知識。我當時對它們也沒什麼興趣，但後來聽到老師講到《西遊記》中的孫悟空是如何火眼金睛、法力無邊，如何地降妖除魔時，我便又來了興趣，決定去“見識見識”孫悟空。通過哥哥的幫助，一本《西遊記》被捧在手中。當我讀到孫悟空大鬧天宮，最終打敗天兵時，我不禁拍手叫好;當讀到孫悟空一路護送唐僧西天取經，斬妖除魔，為民除害時，我便大呼“猴哥萬歲!”媽媽聽到後説“你呀，就是個小孫悟空!”媽媽的話使我高興極了，如飢似渴地繼續看下去。後來，讀到孫悟空遭誤解，被師傅逐出師門時，我便替他打抱不平，喃喃指責唐僧的愚昧;當讀到孫悟空被譽為“戰鬥聖佛”時，我幾乎是高興得手舞足蹈。這本書讓我如痴如醉，在以後的學習生活中我學習併發揚孫悟空身上的那種助人為樂、明辨是非的精神。從前，從不做家務的我也開始掃地、洗碗。媽媽見後，高興地説：“兒子長大了!”我不好意思地説：“這都歸功於孫悟空，這是他教我的。”
“哈哈!哈哈!”我和媽媽的笑聲傳遍了整間屋子，我不禁感慨道：“閲讀讓我如此快樂!”
成都2023讀書月活動心得 篇9
你知道關於讀書有一個節日嗎?讓我來告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。
今天午飯後，範老師讓我們自由讀書，我走向書架，看到書架上各式各樣琳琅滿目的圖書，我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》，這本書的作者是：美國的海倫凱勒。
凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明。可她在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了讀書和説話。她酷愛讀書，長大後成為學識淵博的作家和教育學家。
凱勒酷愛讀書和自強不息的經歷使得我深受感動。讀書是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好夥伴，讀書就像是和許多高尚的人在對話，讀書使我樂此不疲，樂在其中!
成都2023讀書月活動心得 篇10
生活在這個科技發展的時代，書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學生而言，可以誇大其舍辛地説它是我們生活的全部。
從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經、讀三字經、讀論語等。人們對於讀過書的人，都會高看一眼，因為他們“知書達理”有修養，有禮貌，而且懂的多，知識面廣，説出來的話都會讓人感的清新、舒服。
杜甫曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句。他強調的就是人們應該多讀書，這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此，作為新時代的我們更應該明白讀書的作用。
讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情，暫時先不談別的，把它的作用定格到最低點，它最起碼可以讓我們認識字，不做睜眼瞎，不會輕易地被別人騙;再升格，它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客，宇宙星空的奧妙，解釋日常生活中遇到的奇怪現象，懂得身邊用品的原理、結構等。數值常見病症的治療方法，以及時解救他人或自己於危難之中……還有很多，且不一一説明了;再次升格，它可以提高我們自生的修養，教我們怎樣做人，讓我們有文學修養，有創新的能力，基礎，以使將來更好地為國家服務，為社會發展而盡我們一點微薄之力。
現在我們還可以説是學習的初級階段，學到的書籍也只有課本而已，我們不應該侷限於此。雖説是初學，也還是有一定的閲讀課外書籍的能力。學習之餘，我們還可以買一些適合我們讀的書本，瞭解一些課本上沒有的東西，拓展我們的知識面增強語感，增加深度，從而也可以提高我們學習成績，讓我們都變成別人心目中的“百科全書”，這對於我們自己豈不是兩全其美的事嘛。
其實讀書也是一種美的享受，獨到我們喜歡的內容可以讓我們感到高興、快樂，感覺到世界是那麼的美好。也會被其中的內容，深深吸引住，讓我們有一種總想用閲讀來填充自己的大腦的衝動，閲讀到抒情的文章會讓我們也有之感動，知道人間所從在的真情……
説了這麼多，總之一句話：讀健康的書籍對我們來説是非常有益的，它的益處舉不勝舉。
成都2023讀書月活動心得 篇11
最是書香能致遠。為了培養幼兒從小“愛讀書、樂讀書、會讀書”的好習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”環境氛圍，我園將十二月定為幼兒園的讀書月。大二班結合園所要求，精心開展了一系列主題閲讀活動，現將讀書月活動總結如下：
一、營造寬鬆氛圍，喜歡閲讀
1、增設小書房
為了讓孩子們喜歡閲讀，家人們在我的指導下，紛紛在家裏增設了小書房。有的選擇孩子們喜歡的顏色書櫃，有的增添了孩子們喜歡的一些小繪本，還有的在家裏空間不太大的條件下，選擇一個角落，簡簡單單的幾本書，一個靠墊，卻變成孩子最喜歡的閲讀聖地，最開心的閲讀場所。
2、走進繪本館
為了進一步營造寬鬆愉悦的閲讀氛圍，激發孩子們的閲讀興趣，我讓家人們利用雙休日帶着孩子們走進繪本館，在班級羣視頻反饋中，當我看到孩子們見到書籍後的那種欣喜與專注，非常感動。因為這種學習的氛圍，是家庭和幼兒園所不能達到的。我希望，藉着閲讀月這一活動，讓更多的孩子走進繪本館，喜歡上閲讀，走進每一個優美的繪本童話世界。
二：整合一切資源，愛上閲讀
1、阿笨貓書
阿笨貓書園內每個班級都有，內容健康向上，且富有童趣。因此，我們充分發揮這一優勢，讓孩子們從閲讀阿笨貓故事開始，不但有效增加孩子們的閲讀量，而且為阿笨貓故事的優秀選拔奠定了基礎。
2、自制圖書
因條件有限，孩子們的圖書少之甚少，為了解決這一難題，我們有效利用家長這一資源，充分發揮他們的聰明才智，通過親子製作的方式，用不同材料製作了很多富有創意的好圖書，這樣大大彌補了圖書少的問題。不僅如此，我們三位老師用廢紙桶也精心製作了《小蝌蚪找媽媽》的螺旋式立體繪本，贏得了領導和家人們的一致好評。
3、圖書漂流
為了讓每一本書的價值發揮到極致，讓每一個孩子和家長閲讀更多的圖書，我們班開展了圖書漂流活動。園內圖書、家庭已有圖書、自制圖書進行漂流。最後，自制圖書又迴歸區域為寶貝們在園閲讀使用。通過圖書漂流活動，孩子們的閲讀興趣更濃了，原來開展區域活動，圖書區甚是冷落，現在卻變成了最受歡迎的閲讀吧。
4、故事大王
自開展閲讀月活動以來，班裏湧現了好多的故事大王，仔仔、盧亞惠、秦梓純、馬博磊、曉辰、源岐……太多太多，他們由原來的羞澀變為現在的積極踴躍，由原來的不會説到現在的完整講，那幽默的語言、誇張的動作，贏來小夥伴們的陣陣掌聲。
三、親子共同參與，享受閲讀
1、轉換理念，重視陪伴
通過長時間的引領和闡述，特別是閲讀月活動的開展，漸漸地他們的育兒理念發生了很大的變化。不再是停留在把孩子吃飽喂好就行，而是更明確親子陪伴的重要性，盡最大所能的參與孩子的閲讀與成長。
2、注重互動，加深情感
在親子閲讀中，他們驚喜地發現：自己對於閲讀的態度和專注會潛移默化的影響孩子，慢慢地他們放下手機和電視，陪同寶貝一起閲讀，見證了孩子一天天的成長與變化。親子閲讀，無形中拉進彼此之間的距離，情感就更濃了。
3、貴在堅持，養成習慣
21天好習慣打卡雖已結束，但是好多家人和寶貝“愛上閲讀”好習慣仍在堅持，或朗誦詩歌，或看圖講故事，或結尾創編……，他們每天堅持，促進習慣養成。
4、掌握知識，收穫滿滿
在閲讀中，陶冶的是情操，收穫的是成長。有的家人向我反饋：“呂老師，園裏開展閲讀月真好，不光孩子們閲讀很多故事，連我從中也學到了很多知識，受益良多。希望以後園裏多開展一些這樣的活動，謝謝!”
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”雖然，讀書月活動暫時告一段落，但是，對於家人、老師和孩子們來説，閲讀才剛剛開始，在今後的日子裏，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區，讓我們在閲讀中汲取更多的知識，在閲讀中感受更多的精彩與美好
成都2023讀書月活動心得 篇12
高爾基説過書是人類進步的階梯，書不僅是人類發展的驅動，更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來，渺落辰星，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸，體及之中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅滿足於平實的土地上默默地虛度時光，而應該在潛移默化中昇華，提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中領略書中的奧祕，在不知高深的湖水中瀰漫，從而達到另一種生命形式的誕生，也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脱出來。在書中我總能找到那種能使人大腦，靈肉，的放鬆，是一種從未有的寧靜。
蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，他用自己的戰鬥經歷作素材，以頑強的意志創作了長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到了同代人的真誠而熱烈的稱讚。我從書中看到一個本應在學校學知識的主人公保爾，結果卻淪為一個普通工人子弟，在漫長的"求生"過程中他經歷過中彈，全身癱瘓，雙目失明等各種各樣的傷痛。最後他成為了一名讓人敬佩的無產階級革命英雄。這本書中鼓舞了一代又一代有志青年去實現自己的理想，保爾的不怕困難，艱苦奮鬥，勇於勝利的大無畏精神深深震撼着我的心絃。
沈石溪先生的《狼王夢》，高爾基先生的《童年》，陶文軒先生的《草房子》，葉聖陶老先生的《稻草人》，包括四大名著《西遊記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》，還有好多好多的書都在我的腦海裏刻下永不磨滅的一道痕跡。
在書的海洋中暢遊，既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收穫。書，讓我們領略世間的真諦，書，既是老師又是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書，世界上就存在許多粗暴的人;如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人;如果沒有書。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向;書是鑰匙，打開知識的大門;書是翅膀，載着奇異的幻想在藍天中飛翔。
在書中我找的了我的人生目標，懂得了做人處事的道理。在書的王國裏，沒有人會阻擋你遨遊的腳步。在書的王國裏，我們的思緒任意馳騁，無拘無束。讓我們帶着飛翔的羽翼，在生命裏劃出一道絢麗的彩虹。
成都2023讀書月活動心得 篇13
一張桌子，一把椅子，一本書，一杯帶着清香的紅茶，我靜靜坐在窗邊，挽起耳邊的髮絲，細細地品嚐一口茶。輕輕的翻開一頁書，品味着每一個文字，感受它在這句話中的奧祕。偏西的太陽透過窗户，射進一道金黃的柔和的光，將我的影子倒映在地板上，畫面是那麼唯美，不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閒和愜意!
書，陪伴着我走過了八個春秋，我與它緣分還真是不淺。
記憶中最深刻的一次，那天，我獨自一個人在家，天空陰沉沉的。我十分無聊，準備打開電視。這時，停電了，外面的風呼嘯着，窗簾被高高吹起，讓人感到陣陣寒意，豆大的雨滴“嘩啦嘩啦”地下着，暴躁地拍打窗户，再從窗户上滑下，留下一段段刺耳的聲響，我頓時感到焦躁與不安。
做什麼事好呢?我正想着。這時，我看到一本書靜靜地躺在桌子上。
“反正無聊，不如看會書吧。”我走了過去，拿起那本書，拍了一下，坐在沙發上，翻開了那本書。“《天使雕像》?”書名不錯，湊合看看!翻開了第一頁，只有質樸的語言，沒有華麗的詞藻。但十分有節奏，讓人看完了第一句，就忍不住將目光移向下一句，再細細品味，感受作者的用心之處。
慢慢的，我被這本書吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過，決定去挑戰生活。我的心情也跟着這本書的情節變化而上下起伏，彷彿我就是作者筆下的人，在這張原來空白一片的紙上，盡情地發揮我的想象，讓書這奇特的東西變得多姿多彩。書中的主角時而遇到困難，求生無門;時而遇到幫助，讓人歡喜;時而遇到陷害，令人同情……而我有時面露微笑，有時緊皺眉頭，有時惱羞成怒……
“嗞啦”一聲，來電了，我抬起頭，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了個懶腰。這時，窗外風不吹了，雨也不下了，陰沉沉的雲散開了，耀陽掛在天上，散發着光芒普照大地。雨後的世界顯得格外的清新，青草、鮮花、大樹都掛上了晶瑩透亮的雨珠。雨滋潤了世間萬物，而書就像雨一樣，從裏到外滋潤了我的身心，使我沉浸在書的海洋中。
我又捧起書，靜靜地看了起來……
成都2023讀書月活動心得 篇14
“為中華之崛起而讀書。”這句話是周恩來總理説的，也是我最喜歡的格言。
我從識字開始喜歡看書，一有空就往書堆裏鑽，我看書的種類也很多，如：科學叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像我們去春遊，排的隊伍擠擠挨挨一樣。
我只要啃上一本好書就什麼事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一聲，別人叫我做事，我都會捧着書去做，結果可想而知。等我看完書，大夥都開玩笑：“真成書呆子啦!”我卻樂呵呵地説：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”
因為我看書入迷，有時會鬧出笑話。有一次，母親讓我做飯，我滿懷信心的答應了她。但我仍是不能忘記小説中扣人心絃的故事情節，那一個個迥然不同的人物個性……結果我把飯給煮糊了!毫無疑問，母親把我狠狠地訓了一頓。看着糊了的飯，吃在嘴裏，是苦澀的;但我的心卻是甜的，書香味真的好甜呀!從那時媽媽便稱我為“書呆子”，爸爸則賜我“書蟲”地雅號，但我並不在乎，因為書讓我知道做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。
古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每次當我讀一篇文章時，我就會不由自主地想起老師教給我們讀書的好方法，手裏拿一支筆，把你所喜歡的句子、詩句都畫下來，然後再寫上自己的真情實感，最後再寫讀完這篇文章後的收穫經歷。有時，讀一篇文章會讓我感到難過，因為作者的一些悲慘的親身經歷會激發我的同情心，會讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦，為他的不幸遭遇而哭泣。但有的時候，讀一篇文章會讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來。因為作者在文中寫到自己親身經歷的有趣的故事，語言生動，讓我再也控制不住自己的情緒。
讀書，其實並不難，難的是你是否能真正地讀懂書中的意思，若你真的“鑽”入書裏了，你會感覺到，文中的人物彷彿就是你自己，你會隨着書中的情節一起，作者悲，你悲;作者憂，你憂;作者愁，你愁;作者喜，你也喜。
書像磁鐵，像甘泉，吸引着我，滋潤着我，書中的知識豐富多彩。每當我捧起書，彷彿一切都已不復存在，我的整個身心彷彿都已進入書裏所描繪的那個神奇的世界。從書中，我獲得了許多知識，同時，也給了我很多快樂的享受。書，已經是我生命不可割捨的一部分。
我愛讀書。
成都2023讀書月活動心得 篇15
“書是人類進步的階梯。”讀書有如煮茗，火候恰當，自然清新怡人;讀書有如下棋，胸懷丘壑，自然決勝千里;讀書有如品酒，歲月積澱，自然濃香醇厚。每一年的4月23日是教科文組織確定的“世界讀書日”，在這一天，我們在特殊教育學校圖書繪本室開展“漫步書香，共享芳華”的“世界讀書日”宣傳活動，提高師生的讀書意識。
我們在圖書繪本室通過積極有效的探索實踐，充分利用這裏的環境和館藏資源優勢，開展系列讀書活動，促進學生們形成愛書、範文參考網藏書、讀書、用書的良好風氣。
一是開展經典必讀加活動體驗，使學生們成為“悦讀者”。讀前摸底瞭解各年級各班學生閲讀水平。然後根據學生特點和學生已有的閲讀經歷，結合書目，課內與課外閲讀雙軌並驅。課內閲讀重在方法指導，課外閲讀重在語言素材的積累。最後通過各種活動展示學生讀書收穫，例如分組進行故事學習，同學間互相講故事，讓閲讀變成“悦讀”。
二是提倡推薦書目加師生共讀，尋找最美“伴讀者”。讓學生喜歡閲讀，老師的引導和榜樣示範非常重要。根據學生的不同年齡段，我們挑選了相應教育的書籍。除主題閲讀外，我們帶領學生一起進行師生共讀，並推出了21天養成閲讀習慣曬曬“我的師生閲讀時光”等活動，評選書香小組。讓學生感知閲讀的意義和重要性，充分調動學生參與的積極性，逐步養成愛上閲讀的習慣。同時，多讀書、讀好書，也會促進我們的知識增長，積累我們的閲歷。
“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養成讀書的好習慣。我們的“漫步書香，範文參考網TOP100範文排行共享芳華”世界讀書日活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長都將起到促進的作用。讓一本本好書成為導航燈，願我們共同讀書，共同進步。