追蹤小綠人的讀書心得 篇1
我終於一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神祕的山楂樹上呢?你們是一羣多麼活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們!
小綠人，知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術：在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”，這些神奇的樂器演奏出多麼和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多麼令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我：“綠色家園美得像一個夢，夢裏藏着一羣小精靈……”
也許有一天，我和夥伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢裏、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進我的懷抱裏、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍!
追蹤小綠人的讀書心得 篇2
讀書就要讀好書，我最喜歡讀兒童文學作家金波爺爺的著作。今天我用一天的時間就看完了《追蹤小綠人》。下面我給大家介紹一下故事梗概吧。
本書的主人公是男孩小葉子和女孩小綠人小曉。
一天，宮爺爺在路邊上撿到了一個小孩，那小孩長地非常小，和老鼠一般大。宮爺爺擔心自己養不活這個小孩，於是就把這個小孩送到了他最好的'朋友—小葉子爺爺家。小葉子一家人可高興了，因為家裏又添了一個新成員。小葉子爸爸給她起了一個名字叫小曉。從此，小曉就和小葉子過上了快樂的生活，他們一起吃喝睡，他們一起聽媽媽講童話。
不久之後，奇蹟產生了。小曉和小葉子一起吃奶不到一個月，竟然和小葉子長地差不多高了。人們見到他們兩個都説是一對天生的龍鳳胎。轉眼間，他們都長大了。有一天，他們兩個一起去花園散步，小曉突然蹲下和花草嘀嘀咕咕的説話，小葉子覺得很奇怪，他問小曉怎麼回事，小曉只是笑了笑並沒有回答。又有一天，他們和小朋友一起玩捉迷藏，小葉子等到大家都藏好之後就把蒙在眼睛上的紗布摘下來，他發現小曉站在他面前笑，小葉子剛上前走幾步去捉她，突然小曉不見了。到了晚上吃飯的時候，小曉仍然沒有出來，大家都很着急，到處去找她。但是他們找了半天也沒找到。最後小曉又突然出現在大家的眼前，大家都百思不得其解。
一天一天過去了，關於小曉的事情大家都不明白。有一天，小葉子躺在牀上睡不着覺，發現花園裏的樹上有閃閃發光的東西，他仔細一看原來是一羣小綠人（他曾經在報紙看過關於小綠人的報道)。他告訴了他的小叔，小叔想開一家飯店，請小綠人做他的服務員，小綠人同意了。開業的第一天，有人在抽煙，把小綠人嗆得臉都紅了。這時，小曉想出了一個辦法，她拿了一束鮮花送給小葉子，這時所有的小綠人跳進了花裏瞬間不見了。傍晚，小葉子坐在花園裏的石凳上，讓其他的幾個小綠人出來，這時，所有藏在花裏的小綠人都出來了，小葉子這才知道小綠人可以變成葉子。她突然想到和小曉捉迷藏的事，終於明白了小曉也是一個小綠人。這時，小曉突然跑過來，哭着説：“宮爺爺病了，想見所有的小綠人。”當他們到達宮爺爺家時，宮爺爺突然變小了，小綠人也變小了，小葉子的花瞬間變成了蒲公英，他們乘着蒲公英飛走了。小曉拍着小葉子説：“我也要走了，再見！”説完，她也變小了，乘着蒲公英飛走了。
追蹤小綠人的讀書心得 篇3
我自從看完《追蹤小綠人》這本書之後，深有感觸。《追蹤小綠人》是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而產生的童話故事，情節生動又充滿懸念。這本書還有一些保護環境的意味藴含其中。
小葉子以及小曉熱愛自然，愛護環境。他們的家人也因為想看看小綠人而積極努力地改掉自己的壞習慣、老毛病。爺爺為了見小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯歡會上，人人都表現出自己的本領，體現出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。
文中的小綠人是大自然的精靈，可是，他不正代表着大自然嗎？數量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎？
讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們為什麼不去愛護它呢？
當我們都熱愛自然，珍惜自然時，相信小綠人就會回到我們身邊。