表述《匆匆》的讀書心得體會(通用18篇)

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇1

提到“匆匆”,能引起我許許多多的聯想,學習中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆……歸根結底,這世上的匆匆根源在於時光上的匆匆!

表述《匆匆》的讀書心得體會(通用18篇)

講到時光上的匆匆就不能不説珍惜時間,讓人想起那句婦孺皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖説它是世人皆知,可真正能做到的珍惜時間的又有幾人呢?

那些沒有按時間完成工作的人總是找藉口説自己很忙,但他們可曾想過這樣“朝看江東水,暮看夕日墜。”等到他們老態龍鍾卻一事無成時,等待他們的只有無盡的憂傷和後悔了。這是多麼悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日,人無再少年,所以我們要從小珍惜時光,好好學習。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是我們的日子為什麼一去不復返呢?

是啊,時間就是這麼特別,隨時從我們身邊溜走,卻不會再回來。星移斗轉,日光如梭,親愛的同學,讓我們一起珍惜現在的美好時光,好好學習,莫等閒,白了少年頭空悲切!

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇2

這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文,朱自清,原名自華,字佩弦,中國現代著名詩人、著名散文家,代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字,刻畫了時光流逝的蹤跡,寫出了時間來去匆匆,一去不復返的特點,以及作者對時光飛逝的無奈和惋惜。

在整篇文章中處處都有作者朱自清對時光流逝的感歎,“在默默裏算着,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。”這就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水,把時間比喻成浩瀚的大海,説明了日子是那麼的渺小,消逝的是如此之快,無聲無息,無影無蹤。我的成長經歷也是這樣的,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的少年,六年的國小時光,轉瞬即逝,無聲無息。還有“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼要白白走這一遭啊?”這句話以自問的語氣寫出了時光匆匆而逝,這既是作者對時光飛逝的感歎,更是作者不甘虛度年華、虛度光陰,力求上進的內心表白

在我們平時的日常生活當中有沒有像作者那樣珍惜時間呢?當我們在玩耍時有沒有想過去讀書呢?在看電視時,有沒有覺得時光飛逝的很快呢?在和別人聊天時,有沒有想着寫作業呢?

有人曾經説過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”所以,請同學們珍惜時間吧!

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇3

一天過去了,就不能指望再重複這一天了,只能勇敢的去過下一天。

寒假裏偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會説話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起牀、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺就這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫着自己,總是以為時間是很漫長的。可此刻我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日曆,即使鐘錶的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我歎息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續着它的步履,永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩,長到此刻一個能説會道的大孩子,想想那時一年級報名時的情景,彷彿就在昨日一樣。古往今來,人們一向認為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今後,我絕不會讓時間再從我的手中遛走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機會逃脱!

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇4

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可時間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這美好;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

然而時間對於每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時變成四十八小時。

人們往往喜歡吧什麼事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎。”當我想到這事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個週末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃着早中飯——早飯和午飯混合而成的。現在回想起來,自己竟浪費了這麼多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”我能在年輕的時候,明白時間的重要,是一件多麼好的事情啊。我應當把握自己的時間,充分利用這些有限的時間,去學習一些無限的知識,來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留着像遊絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶着星點光芒消失在夜空的一角。

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇5

《匆匆》是寫了朱自清對時間的惋惜無奈,“燕子去了,有再來的時候﹔楊柳枯了,又在青的時候﹔桃花謝了,又在開的時候。”這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時候、楊柳有再青的時候、桃花有在開的時候。在描繪的春景之中,朱志清感歎大自然的枯榮,是時間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來描繪時光的飛逝。後面有連用了三個設問句,表達了作者對時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝歲月的深深留戀。

這也深深地觸動了我,讓我也想到了自己蹉跎的歲月。是啊!時光時光逝去不復返。看着朱自清的一字一句,每一句扣人心絃,引領者我們去反思人生嚴肅的問題。朱自清説﹕“洗手的時候,日子從水盆裏過去﹔吃飯的時候,日子從飯碗裏過去。這些都是必須要做的事。閉上眼,想到生活中的我,無時無刻不再浪費着時間︰玩電腦的時候,時間久從屏幕上流逝,而我卻絲毫沒有留意﹔躺在牀上,幻想着那些美好的事物的時候,時間從我的心頭躍過,而我卻渾然不覺﹔看電視的時候、聊天的時候、漫步的時候、購物的時候。我不敢再想下去了,因為我從未發覺我已經消耗了這麼多的時間。此時我的心裏百感交集,我深深的理解朱自清想要挽回時間卻又無能為力的無奈,又對自己白白逝去的時間感到深深地自責……

讀完匆匆讓我明白了﹕時光如逝,稍縱即逝。它不會為誰多留一秒,也不會為誰少走一步,一旦逝去就退不回來。

只有抓住今天,才能贏得明天!

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇6

花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重複這一天了,只能勇敢的去過下一天。

寒假裏偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》後,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會説話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起牀、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺就這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫着自己,總是以為時間是很漫長的。可此刻我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日曆,即使鐘錶的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我歎息。時間總是那麼的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續着它的步履,永不停止。

我從一個站也站不穩的小孩,長到此刻一個能説會道的大孩子,想想那時一年級報名時的情景,彷彿就在昨日一樣。古往今來,人們一向認為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。

時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今後,我絕不會讓時間再從我的手中遛走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機會逃脱!

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇7

坐在窗前看着楊柳吐綠,盼着鶯燕的歸來,念着朱自清的《匆匆》,談着時光的飛逝……我陷入了沉思。

《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡,表達出作者對虛度時光的後悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感歎的嗎?

曾記得有這樣一句話:時間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時,但時間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑,感覺這句話前後矛盾,但總覺得其中有一種特殊的意藴,也許太小吧悟不出來。長大後,再想起這一句話時,已經經歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實並不矛盾,而且其中藴含了許多深刻的道理,他的意思也就是説:時光老人對每一個人都是極其公平的,一天只有二十四小時,但每個人所運用是有很大不同的;有些人濫用這些時間,將這二十四小時都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運用的有意義的時間,最多隻有七八個小時。但是還有些人完全運用了這二十四小時,並且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時,完全就是自己二十五,二十六小時也比不上的,所以時間的偏私就在於你所運用和運用的地方及其方法。

但是在有些人看來,珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒有意義,我覺得這種人太可悲了,他們不僅浪費了時間,還透支了自己的體力,丟掉了一個好身體,而在我看來珍惜時間,就是做好一天中你該做的,就像我是個學生,我要上課認真聽講,下課完成作業,並且擠出時間去讀書鍛鍊,因為沒有一個健康的身體,説什麼都是空話,因為在你生病時,不僅你的壽命在減少,並且你所運用的時間都不是高質量的,這也是讓時光飛逝。

《匆匆》這篇文章雖然語言樸素,但很生動並且能深深的引起我的沉思,所以説,我覺得吧,我以後一定要改掉上課跑神,做作業時不專心的毛病,不能再浪費時間了,因為時間無價。

珍惜時間從你我做起。

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇8

翻開語文書,《匆匆》一文展現在我眼前。帶着頭腦中的幾個問號,我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

“燕子走了,有再來的的時候;楊柳枯了有再青的時候,有桃花謝了,有再開的時候。”但是,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是讓聰明的人偷走了,時間被他們抓去了。可是,為什麼我們的自己卻抓不到時間呢?

生活中,有些人活着,但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界,沒有帶什麼,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時間都被別人“偷”走了。這樣活着,已沒有任何價值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經死了。

而生活中,又有些人死了,但他還活着。因為他們也是赤裸裸地來到這世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時間,用在自己身上,來幹些對人們有益的事情,同時,他們還保住了自己的時間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所説的:“我是把別人喝咖啡的時間,用在學習上的。”所以,他們一生給人們做了很多貢獻,他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

朱自清二十多歲時説,他在生活了八千多日子裏,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什麼呢?

朱自清實現到著名文學家,他都説自己浪費了太多的時間,何況,我們國小生,是不是浪費的更多呢?是不是更應該珍惜時間呢?

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇9

“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的,一天過去了,就不能指望再重複着一天了,只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我歎息。時間總是那麼的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。

它只是繼續着它的步伐,永不停止。

學習了這篇文章後,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學習中,只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之餘,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收穫,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

我突然發現,即使全世界的人都在等我,即使不撕日曆,即使鐘錶的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜的東西,

人們一直認為時間短促,時光流逝迅速,我又何嘗不是呢?

時間悄然無息地從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以後,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脱的機會!

“去的儘管去了,來的儘管來着,,,,,,,,”這篇膾炙人口的文章回蕩在我的耳邊。涼風蕭瑟,葉子飄落。身在人海里的我不禁思索起來:日子有多麼匆匆?如黃河之水奔流到海不復回?還是如閃電,穿入隙中荷翻飛?還是一念之間到天涯,如壺口之瀑一落千尺,不止飛瀉?也許都不夠,那有什麼可與之相比呢?剎那間?音速?光速?

想這些也許沒用。這是在浪費時間,還不如,用這時間多寫些作業,多複習會兒公式。我無法挽回逝去的日子,他象鬼影一般,手再多也拉不住,跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,發奮學習。

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”何況這個日子是個飛毛腿。朱自清為什麼感歎呢?爸爸和他差不多的年紀,我看爸爸寫的文字説道:人年輕時,好象心在船上,兩邊是迷霧,這個時候我們可以做很多事,但卻不知道要做些什麼;成熟了後,知道自己的職責,但又有了很多牽掛,不禁為自己的未來歎息、擔心,所以才會“頭涔涔而淚潸潸”。現在心在雲端,可以認清一切,但做不了事了。看到這兒,我的牙齒也不由自主地發出咯咯的磨牙聲,額頭上也是濕濕的。

大冬天了,我怎麼會這樣?我問自己?只是因為日子過得更快,難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會兒就無影無蹤,但只是隱了身,不是説“燕子去了,有再來的時候”嗎,冬天也會蹦回來的,但日子是從不會隱身的,你看不見他時,他就早已消失,永不再回。

朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水,而我現在經歷的冬天只怕是一粒水分子,在浩瀚的宇宙中,什麼不在匆匆着呢?也許我在沉思這會,針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴後,《匆匆》這部絕作也化作了一團蒸汽.....

前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

是呀,又有什麼可以挽留這一切呢?

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇10

從開學到現在,轉眼間,已經過去了兩個星期。這兩個星期內,我學到了一篇,令我深有感悟的課文:《匆匆》。

《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界,轉眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊,從我們呱呱墜地的那一刻,我們來到了這個世界,是赤裸裸的,什麼都沒有帶。那麼當我們在將要死亡之際,回想自己做過的一些事情,給這個世界,留下了什麼呢?我們是不是把握好生命裏的每一分鐘,都做了有意義的事情呢?這句話讓我認識到,我們自己要學會把握自己的時間,珍惜自己的每一分鐘,都要做有意義的事情,不能白白浪費時間,時間不等人。俗話説得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態度不同,她對待你的態度也不一樣。

如果你珍惜時間,付出汗水她就會結出最美好的果實果實讓你品嚐;如果你珍惜時間,時間會為你撐起一片陰涼;但,如果你漠視時間,時間就會毫不留情,她會快得幾乎讓你看不見,轉瞬即逝。就看你怎麼去對待時間,你對她好,她會有回報,你不珍惜她,她會溜走。

時間,是最公正的,是你的時間,她不會少給你,不是你的無論你怎麼乞求都沒有用。我們應該學會珍惜時間,把握住她。

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇11

我們五年級上冊語文書上第六課是《匆匆》,作者是朱自清先生。通過學習,我明白了一些道理:人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘後你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就可以完成當天的作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費了大好時光?

所以,同學們,我們從現在開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人説,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候,所以我們一定要把握好機會,好好學習、天天向上!

我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇12

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”是呀,時間過得太快了,不知你是否感覺到時間在流逝。而我們為何不在有限的生命裏做些什麼呢?

正如《匆匆》説:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”是啊,我們懵懂懂的來,糊糊塗塗的走,在生命的過程裏,如一場黃梁,了無所得。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進取,可是卻不知道休養生息。因此,老子説:“知止不辱,知足長樂”。孔子説:“亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯聖人乎?”

在逃去如飛的日子裏,在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,但是我們真應該去珍惜時光。人們常説“失去了以後才懂得可貴”,但為何我們不珍惜現在的時光好好學習呢?

過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸發了。我們從“哇哇”落地到現在,一轉眼就到了國小準備考國中的時候了,過去的日子不管幹過什麼事情都已經淡忘了,但我們學到的東西現在依然記憶猶新。所以我們現在更應該努力學習!總之我們現在要珍惜時光,及早努力,不要“少壯不努力,老大徒傷悲。

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇13

現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動、變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

我記得有這麼一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,並且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

“贏得了時間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就説明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地歎息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。

有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙着票子、房子、位子、車子,就是珍惜時間。他們統統都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去幹些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業,抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福於民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。

燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什麼偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮鬥呢?

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇14

今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉,眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃着麪條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張乾乾淨淨的臉,微笑着。看着長大的自己,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!現在真想知道自己躺在搖籃裏是什麼感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

時間啊,你能告訴我,你飛去哪裏了?為什麼你一去不復返呢?

時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇15

翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文,我深深的吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想,是我對生活,對成敗,對生命有了新的認識》

《匆匆》一文讓我知道了時間的寶貴,“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”這幾句話中藴含着多麼深刻的道理呀。約翰·馬勒斯説得好:“時間只是度過之後才神聖起來。”時間是最公正的裁判:它獻給勤勞者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個個失敗的泥潭!

每個人擁有的時間是有限的,這也是無法改變的事實,那麼,我們就要改變自己,你可能會問,怎麼改變自己呢?這還不簡單,珍惜時間唄!説到珍惜時間,我可真慚愧過去的我總是大手大腳地把時間浪費掉,讓時間在玩遊戲時從眼前溜過,閒談時從嘴邊溜過,玩耍時從身邊溜過。

讀了這篇文章後,我終於看到了自己的危機。

暑假已經過去一個月了,可我這一個月裏只做了兩本暑假作業本,另外一丁點也沒做,而且沒學到什麼知識,一天只知道玩和看小説。現在已經八月份了,我也知道時間緊迫,但總忍不住玩一會兒,看一會兒小説,後來,我在看書的不經意間看到了《匆匆》這篇文章的一些語句,於是我看了《匆匆》一文,看了這篇文章後,我便開始了思想時間一分一秒過去,珍惜時間的人便能做更多有意義的事。於是我便努力改變自己,讓自己每天做一點家務事,鍛鍊鍛鍊身體,做會兒作業,讓自己在這個暑假剩餘的時間中過得更精彩。

人生不能虛度。生命精彩是否,是由我們自己把握的。時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,把握時間就是抱我是人生,要讓人生如花朵般散發出誘人的清香,就必須珍惜分分秒秒。

“少壯不努力,老大徒傷悲” 。《匆匆》一文告訴我們要珍惜時間,這樣才能讓生活更充實,讓今天跟精彩,明天更美好。

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇16

讀了朱自清寫的《匆匆》後,我受益匪淺,它使我知道許許多多的道理。

從中,我知道了時間是一去不復返的,它不會説為誰而停下前進的腳步,也不會説因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經常回蕩在我的耳邊,我知道,這是時間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。

時間流逝得飛快,已是20__年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什麼作為呢?只有玩罷了,只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?

曰:“光陰似箭,日月如梭。”對呀!時間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學過什麼?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們説個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。

孔子曾曰:“逝者如 斯 夫,不捨晝夜。”是呀!一去不復返的時光如河水,日夜不停。我想,世界上什麼是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間,也摸不着時間,既然如此,為什麼時間是最寶貴的呢?富蘭克林曾説:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生的的材料。”正是如此,時間是組成生命的材料,也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產,但到你死的時候,你除了時間,什麼也帶不走。所以,時間是最寶貴的。

郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”等等。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇17

課文中説:燕子去了也會再回來,楊柳枯了也會再青。桃花謝了第二年也會再開,可是為什麼時間一去不復返?時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止,作者用洗手、吃飯、默默來説明日子在不經意中的匆匆,最後告訴人們不要虛度光陰。

是啊,平時媽媽總告訴我不要浪費時間,要學會利用時間。可是我總是不聽,對時間的觀念不以為然,總是用作業多、題太難等藉口來搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結果,老是覺得時間不夠用,應該做的事因為磨蹭就沒時間做了。想想班上一些同學,還學着數奧,每天都要培訓,可是人家的作業也做得很快,一點不比我用的時間多,差別就是我認為五分、十分鐘不算什麼,不會利用時間,在相同的時間裏比別人少做了好多事,少學了好多知,現在想想真是可惜!

學了《匆匆》後,我算是認識到了時間的寶貴,掐指一算,三千多個日子已經從我手中溜去,還能有多少時間讓我白白消費呢?這讓我想起了顏真聊的名句:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。若現在不好好抓緊時間學習,到頭髮白了後悔也晚了。

連朱自清先生都認為自己不珍惜時間,我們還能有什麼理由浪費時間呢?以後,我要抓緊時間,珍惜分分秒秒,用小塊的時間做小事,大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經佈置的作業,下午放學後抓緊完成剩下的作業,而且要做到做得快、準確率高,這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去鍛鍊身體,多好!

同學們,勿謂寸陰短,既過難再獲。請抓緊時間吧!

表述《匆匆》的讀書心得體會 篇18

這天早上,我起牀晨讀。翻開課本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完後,我深有感觸。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”是啊,這些事物來年都會出現,然而只有日子,只有時間,是一去不復返的。

時間是無情的,更是殘酷的。他不會因為你這一天過得不完整而憐憫你,施捨你。日子那麼渺小,它消逝的如此快速,無聲無息,無影無蹤。我們都不會覺察它的離去,它卻在不經意間匆匆逝去。

“於是,洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”時光就像一個頑皮的孩子,不斷向前飛奔,毫不停留。閒聊時,它從我們嘴邊滑過;寫作業時,它從筆尖下溜去;睡覺時,便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點點滴滴,與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想,碌碌無為,時光也還會消失,這樣日復一日,就會造成“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的悲劇。

“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?”確實是這樣,日子無時無刻不在流逝,它攔擋不住,挽留不住。當你幡然醒悟時,已經遲了。太遲了!你只能歎息,但歎息本身也在浪費光陰,因為就在你歎息的時候,日子已經飛逝了。我們不能虛度光陰,要充實過好每一天。

俗話説得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們不能虛擲光陰,要力求上進,珍惜一分一秒,努力把握好今天,才能擁有輝煌的明天!