讀書筆記心得優秀文章(精選15篇)

讀書筆記心得優秀文章 篇1

這是一篇極為傑出的短篇小説,文章雖短卻寓意深刻,在簡樸的文字背後藴涵着許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學獎,而這可以算是他一生的簡介,一生的縮影。在小説主人公聖地亞哥的身上,我們發現了許多隱藏在英雄,生命與命運背後的點滴,發現了一種敢於追求夢想,敢於面對挫折的勇氣,現在,讓我們一起來品讀這篇文章。

讀書筆記心得優秀文章(精選15篇)

人的一生從孃胎裏降生到離開這個人世,命運只不過是一個圓圈,有些人走了一輩子也沒有走出命運所畫出的圓圈,其實他們都不知道,圓上的任何一點都是一條騰飛的切線,而怕風怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘,只有在海上堅持戰風斗浪,尋覓生存武器,具有任何風浪都打不垮的勇敢精神的人,才可以走出自己的人生之圈。

《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥就是具有這樣的精神品質。在小説開頭,作者便以這樣的一段文字描述了主人公“老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。”在我看來,他手上的傷疤是英雄的傷疤,象徵着與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現了老人歷盡滄桑後的容顏。然而,老人的眼睛卻是如海水一般藍,是愉快而不肯認輸的,這眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過,即使貧窮、飢餓、寒冷與孤獨接踵而至,他也仍信心百倍地去接受,去期待。就在這位老人聖地亞哥的夢中:“夢見童年的非洲,夢見沙灘海岸、夢見褐色的大山和高聳的海岬”,夢見在海灘上像小貓一樣嬉笑玩耍的獅子。八十四天未釣到魚的失落依然無法掩蓋老人對生活的夢想與追求,在老人眼睛裏,心中,又暗藏了怎樣的熱血,怎樣的夢?

就在第85天,老人生命中不平凡的一天裏,在別的漁民的奚落聲中,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運之神。憑着多年的捕魚經驗,他獨自來到了魚兒成羣,但極其遙遠的海域。在海風中,小船飛速地前進着,他發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,並開始了長達3天3夜的搏鬥。他用他的背部和左右手,輪換着拉住釣索,太緊了就放出去一些,鬆了就拉緊釣索,餓了、渴了,就吃生魚、喝少量的水。他的背部和左右手都被釣索勒破了,他用海水清洗後,還是繼續拉着;左手抽筋了,就用右手。老人是那樣的無助、無力。他的臉上劃破了許多口子,手也開始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒有合過眼了,他—顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒有放開手上的那張網,堅持到底,終於,將那強悍的鯊魚制服了。他與大魚搏鬥了三天,大魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死。他終於以他自己非凡的自信和勇氣,悍衞了自己勝利的果實,成為了一切惡戰的勝利者。

在老人的眼中,這是一場英雄與英雄之間的較量。他對每一條魚談話,對每一朵浪花談話,海就是他生命中的一部分,而這條魚,在他眼中,也理所當然地成了英雄。他有惻隱之心,他甚至在同情自己奮力捕捉的魚,可是出於職業習慣和自尊心,他又不得不去與魚抗爭,與他眼中的英雄抗爭。這兩種彼此矛盾的觀念皆源於聖地亞哥一人——一種出於人的本性,一種則出於人的社會性。某些時候可以協調,某些又不得不互相抵礪,他在征服魚的3天裏也征服了自己、主宰了自己。

在老人辛辛苦苦抓到了魚之後,考驗卻並沒有結束。魚有18英尺,比他的小船還長,他只好將魚綁在船的一邊。可回航時,大魚的血腥味,一再引來鯊魚的襲擊。於是,他用盡一切手段來反擊。他用魚叉叉,魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍,短棍也丟掉了;他用舵把來打。上天似乎就不曾憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,聖地亞哥沒有屈服,他用一切他可以運用的方式來與命運反抗。但是,隨着時間的推移及勢力的增強,老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家裏,美美地睡上一覺,和孩子聊會兒天。在一次又一次與鯊魚的搏鬥過程中,老人終於意識到了這一點:“我出海太遠了。我把你和我都毀了。”老人依舊是英雄,因為他敢於與命運做鬥爭。但這句話在有意無意之間將其生命奮鬥的過程體現,老人終於失敗了。因為上天的作弄而敗,也因為他自己而敗,他有能力抓到魚,卻無法將魚平安地帶回港灣。

最終他的頑強意志卻並沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可老人最後説:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話在26個字間闡述了英雄?含義,生命的意義,也在剎那間烘托了全文,點明瞭文章主旨:人要勇敢地面對失敗。

在小説的結尾,作者海明威又這樣寫到:“那天下午,露台飯店來了一羣旅遊者,有個女人朝下面的海水望去,看見在一些空氣酒聽和死梭子魚之間,有一條又粗又長的白色脊骨,一端有條巨大的尾巴,當東風在港外不斷地掀起大浪的時候,這尾巴隨着潮水瓶落、搖擺。

“那是什麼?"她問一名侍者,指着那條大魚的長長的脊骨,它如今僅僅是垃圾,只等潮水來把它帶走了。

“Tiburon,"侍者説,"Eshark。"他打算解釋這事情的經過。

“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴,形狀這樣美觀。”

“我也不知道,"她的男伴説。在大路另一頭老人的窩棚裏,他又睡着了。他依舊臉朝下躺着,孩子坐在他身邊,守着他。老人正夢見獅子。”在這段話裏,作者通過老人的夢含蓄的表明,老人依舊有夢想,依舊有熱血及與生活抗爭的勇氣,他沒有倒下,沒有失敗。遊客的無知也説明了一點:或許英雄會不為人知,但只要有與命運鬥爭的勇氣,人人皆是英雄。

《老人與海》也教會了我很多。什麼是失敗,失敗的真正意義是在遭遇了挫折之後沒有勇氣爬起,失去了再來一次的勇氣,失去了對生活的希望,失去了自己人生的夢想。什麼是英雄,英雄就是敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。

一切大風大浪都已經過去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴着血,然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐着老人在大海中整整搏鬥幾天幾夜,發揮出在他生命中的所有極限。一個人生來不是總是失敗的,就算失敗也並非絕望,一個人可以被滅亡,但是他的精神是打不敗的,是永存的,只有戰勝自己一切的不可能,才能獲得勝利。

生活中,能壓倒一切的不算是強者,但不被一切所壓倒的人才是真正的強者。拿破崙曾經説過:“默認自己的無能,無疑是給失敗製造機會!”所以,人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結於才能的有限,真實,才能往往得力於自我競爭。自我競爭,就是以最快的速度,拿出最好的成績超過自己原先所創下的“最好成績”。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事,但是隻要你跨過這極難的一步,你就再一次戰勝了自己,你跨過這極難的一步,你就會更上一層樓。在現實生活中,人和自然是對立的,人總是要受到大自然的磨練,只有能夠堅持進行堅強不屈的鬥爭的人,才能獲勝。雖然有時人們會戰勝自然,有時會被自然所打敗乃至於被毀滅,但是最重要的是,當自己被自然所打敗的同時,自己能否使自己的意志不消沉,重新回覆自信,以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。

讀書筆記心得優秀文章 篇2

高爾基説過:"書是人類進步的階梯!"可見讀書是多麼重要啊!讀書可以讓我們學到豐富的知識,還可以使人進步.

平時我們還應該多讀一點書,而且要讀好書,比如説:科幻.作文.童話.寓言.神話等一些有用的.有意義的書.不過,像漫畫這樣的書,最好還是少看點.

"讀書破萬卷,下筆如有神."我認為多讀書對寫作是有好處的,在讀書的時候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上.還要多學習別人的寫作手法.內容,這樣在寫作的時候,積累的和學習到的東西就可以派上用場了!

書,是我們的好朋友;書,也是我們的好老師;我們誰也離開不誰,書這個知心的老師,這個稱職的老師!

讀書筆記心得優秀文章 篇3

常有朋友寫信,讓推薦書籍。這是一件很為難的事情,因為,每個人的知識結構不一樣,所處行業不一樣,需求差異也很大。

讀書最忌太功利化——需要什麼就去讀什麼書,唯恐讀了與自己的利益或追求關係不大的書而耽誤了時間、浪費了金錢。很多人吃頓飯大方到一擲千金,買本書卻再三掂量。時間的因素、金錢的因素,導致現在的國人讀書越來越少。媒體披露的統計數據表明,每年,中國人用於書報消費的紙張人均10公斤,美國是146公斤;中國人均購書開支4美元,美國為120美元;中國人均消費圖書0.7本,日本則是30本……

其實,讀書範圍儘可以寬泛一些。很多知識都是相通的,非專業內的書籍,往往更能突然觸發你的靈感,讓你盡情享受視野開闊後的愉悦和欣喜。

小時候,由於貧窮,對於讀書是沒有任何選擇的,我基本上是遇到什麼就讀什麼,這種沒有漫無目的的閲讀,為我打開了一個絢爛的外部世界。説不清是哪本書影響了我的追求和命運,唯有感恩,感恩於那個時候讀到的每一本書。

現在的孩子,常為語文而頭痛,其實,學語文並不難,閲讀的積累本身就在潛移默化中提高欣賞水平和文字駕馭能力。如果不去閲讀,而像學英語那樣去學語文,其結果只能是會説而不會寫,因為只有閲讀才能真正影響到語感,提升文字的表達、佈局能力,除此,沒有任何捷徑可言。很多孩子的語文成績遠不及英語,這是何等悲哀的事情。

語言的培養需要從國小開始。閲讀、寫作能力,在國小培養是事半功倍的,因為,這個時候的語感最強,更容易受到書中語言的影響,流暢、嚴謹的敍述方式,只有通過這種方式才能真正培養出來。由於閲讀對分數的提高遠沒有背英語單詞、做數學題那樣直接,很多家長不願意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書,也往往限定在與考試有關的範圍內,這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。

靠組詞、造句來提高語文能力是一種捨近求遠的可笑做法,沒有任何方式可以替代閲讀。

讓孩子跟隨着興趣去讀書吧。

成年人讀書面臨着同樣功利化的問題。做企業的一進書店就往管理、營銷方面鑽,搞文學創作的則往往站在琳琅滿目的文學作品前流連忘返……有趣的是,我們所缺的,往往是專業以外的知識!這一點被很多人忽略。專業以外的知識與自己專業內的知識融會貫通,才能有所成,而且,專業外的知識往往成為更好的引燃個人靈感的導火索,迸射出最激動人心的火花,引領人開悟。

做企業的讀點歷史、人文、哲學、養生等等方面的書,或許更能幫助自己搞好管理和經營。管理、經營的細節只是“術”,或説雕蟲小技,而真正的大管理家掌握的是“策”,他們早已擺脱了“術”的侷限而走出了一片全新的天地。遺憾的是,世俗的人看不到這一點,只是在細節上繞彎彎,以為那些大家的成功取決於“術”,卻忽略了大道。

“術”可效法,而“策”則必須靠感悟、領悟。形成“策”必須有豐富的知識積累,只有這樣,他才能真正頓悟,而超然於物外。

投資如此,治國亦如此。放到一國範圍內來看一個民族的成長和發展歷史,同樣令人感慨!

德國為什麼成為一個製造業發達的國家?看看其國內出現的大哲學家、思想家、軍事學家、經濟學家等等就知道了:萊布尼茨、黑格爾、馬克思、康德、叔本華、尼采、費希特、克勞塞維茨、李斯特、費爾巴哈、胡塞爾、韋伯、海德格爾、弗洛姆等等,是一個民族智慧開啟的燈塔。哲學家、思想家,引領着一個民族前行的方向。當今強國美國、英國等等,無不如此。人類歷史上,還沒有一個知識分子被閹割的民族能夠真正屹立於世界之林的。

前幾年,曾有華人專門捐款給國內一所着名大學,希望改變中國的哲學等學科落後的局面,結果卻被挪用給了物理系研究之用。這種功利化的定位,束縛了一個民族前行的腳步。如果金錢、房產、汽車等等可以量化的東西,可以成為一個民族前行的推動力,那麼,這個民族一定是存在於地球之外。當腐化墮落的官員與開發商一起,取代哲學家、思想家的位置,而成為一個民族的旗手,我們就進入了一個空前墮落的時期。

中國彷彿一個沒有文化的暴發户——通過透支子孫未來的資源等換取的暴富。過分功利化的宣揚,讓這個民族成為人類歷史上罕見的羣體性迷失的民族。

儘管,讀書在這個時代並不受到推崇,但它卻幾乎是打開一片新天地的唯一捷徑。

物化的世界是可悲可憐可憎的,如果孩子延續目前的理念,做一個金錢的奴隸,作為家長,這將是何等悲哀的結果?

救救孩子,讓孩子本着自己的興趣多讀書吧!

讀書筆記心得優秀文章 篇4

人活在這個世界上,是一個過程,而不是一個結局或是一個終點。人一生中,可能遭遇痛苦、煩惱、悲哀、無奈等很多負面的情緒,這些負面的情緒其實都只是磨練我們成長的過程而已。

每個人的天生資質各有不同,遭遇也有差異,若是和高於自己程度的人相比,會越比越糟糕而沒有信心;若是和自己程度差的人相比,便會越比越驕傲。每一個人在人生的路程中都有自己需要學習走的路,倘若能走在自己規劃好的路程來走,不好高騖遠虛心求教,將有另一片海闊天空。倘若無法順利走在自己規劃的路程,萬不要灰心喪志,再次用心努力下一個的目標,終究也可到達最終的目的地。

因此當每個人預先調整好自己的生涯規劃,實際地善於運用,不僅是懂得尊重生命的過程,也是尊重自己和別人的行為。當每一個人都能即時認清自己,進而肯定自己,如此,生命將得到提升,生活自然也會相對得到品質。

讀書筆記心得優秀文章 篇5

《平凡的世界》這本書是一本以中國人為研究對象的關於研究人城鄉變化的書,它是繼全球暢銷書《首先,打破一切常規》的又一本對於發現自身平凡的一本書,它旨在識別最普遍的人類的平凡,並告訴世人將這種平凡應用在個人和事業上,以致達到成功的表現。

現如今的人們是越來越自由了,雖不能説想幹啥就幹啥,但至少從就業到擇業,以至於出國,存在主義的計劃經濟的“上帝”都不干預了。對於不少人,機會終於來了。從過去夢想不到的機會到過去夢想不到的成功。我們國家的社會整個都變了。

然而焦慮任然存在,聽人擺佈的痛苦在消失,取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮。還記得“牧馬人”嗎?“牧馬人”是痛苦的:那場浩劫斷送了他的事業。然而。“牧馬人”又能找到“安慰”,因為浩劫解釋了他的結局。現在不同的是浩劫結束了,“上帝”也退休了,別人成功了,而如果你作為一個“牧馬人”一度渴望而沒能實現輝煌人生,那你連怨天尤人的機會都沒有了,有的只是自責。這種痛苦恐怕不亞於當年得“牧馬人”。難怪有人説人又陷入了自由的厄運。

何為成功?見仁見智。有學者曾這樣定義:成功就是充分實現你的潛能。在外部條件給定的前提下,能否成功關鍵在於能否準確的識別並全力發揮你的天生平凡。何為平凡?就是你天生能做的一件事,不費勁,卻比其他一萬個人做得好。如果説得概念一點,就是做一件事的持續的、近乎完美的表現。

儘管平凡如此總要,但人們歷來並不太注意它,更妄談珍惜和發揮。我們從小到大都深受這種思想的影響。誇耀自身有點事不謙虛的陋習,做人應該謙虛,只有發現和改正缺點才是進步。這是否恰好與物盡其才有所矛盾呢?當我們只知道一味的去努力改正我們缺點的時候,那些注重平凡的人早已走在我們前面品嚐到了勝利的果實,當然,缺點一點不在意也不好,應該適當加以控制就好,這才是最好、最有利於我們成功的做法。

那麼我們如何來發現自身的平凡呢?首先,如果你想揭示你的自身才幹,就請關注你對你所遇到的各種情形的自發的、悠然而發的反應。這些反應提供了

有關你自身才幹得最好線索,他們揭示了牢固精神聯接的位置。孫少安、孫少平這些默默為人生承受苦難的人們誠然,這是些富有戲劇性的例子,表明人們如何在危急時刻原形畢露。但生活中充滿了較為平和的時刻,同樣能引發具有歧視性的反應。

你油然而生的反應固然揭示了你最清晰的才幹線索,但你還要記住另外的三條線索:一是學得快,顧名思義就是你在學習的時候那方面的學習得最快,那麼方面就很可能是你的平凡所在。二是滿足,意思個就是説什麼東西或者什麼樣的感覺讓你滿足,因為這樣的滿足感的來源也許就是你才幹的又一樣源頭。三是渴望,渴望揭示了才幹的存在,特別是你幼年時期就感到的渴望。一切只要你留心觀察,細心分析你就可以發現你的平凡。

學得快提供了你識別才幹的另一條線索。有時一個人的才幹並不通過渴望而示意,由於種.種原因,雖然才幹就在你的身上,但你卻聽不到他的呼聲,相反,在你後半生,某個事件將他突然點燃,如若你學習一種新技能特別快,就充分説明你具有某種強大的才幹。

滿足是揭示才幹的最後一條線索,如前所述,你最強固的聯結有一個結構性的特點,就是你使用他們時,會感覺良好。既然如此,如果你從事一項活動時感覺良好,那麼你就很可能在使用一個才幹。我們每個人的秉性都與眾不同,因而我們對滿足的滿足的體驗也會各不相同。在這裏,作者建議密切關注那些似乎給你帶來滿足的情形。如果你能識別他們,你就朝準確的判斷自身才幹邁了一大步。

不假思索的反應、渴望、學得快和滿足都是能幫助你發現自身才乾的蛛絲馬跡。當你為生活二奔波時,不妨停下腳步來,避開從你耳邊嗖嗖吹過的風,轉而傾聽這些線索。他們將幫助你發現自身的才幹。

《平凡的世界》一書中還介紹了平凡識別器的功能,也就是能夠非常準確的識別你的平凡,並且告訴你,它是通過測試來完成的。“平凡識別器”意在幫助你提高你的觀察精度,他向你提出一一配對的問題,捕捉你的選擇,分析他們,揭示你的主導行為模式,繼而告訴你,你的最大的平凡領域在哪裏。

自古以來,人類篤信好就是壞的對立面,因而孜孜不倦地關注謬誤與失敗。醫生們通過研究疾病來了解健康;心理學家們通過調查悲傷來了解歡愉;家庭顧

問通過探究離婚的原因來了解美滿婚姻;世界各地的學校和工作單位鼓勵我們每個人識別、分析和糾正我們的弱點,以求變成強者。此種忠告雖然用心良苦,卻誤入迷途。謬誤和失敗固然值得研究,但它們對什麼是平凡卻無言以告。平凡自有其自身的模式。

如果你想要在自己選擇的領域中出類拔萃,並獲得持久的滿足,就必須瞭解自身特有的平凡。你必須精於發現、描述、應用、發揮和增強你的平凡。因此,在閲讀這本書的時候,我明白了這個道理,停止關注你的缺點,轉而細細探究你的平凡,做一遍“平凡識別器的測試”,學會它的語言,發現你的平凡源泉。

世界上的人數以億計,測試出來某兩個甚至某幾個人的才幹主題完全一致這是有很大可能性的,然而你的行為和他們卻並不完全一樣,因為你有的並不只是這這個主題,你還有其他比較弱的主題沒有在測試中顯現出來,所以不要奇怪你的行為為什麼會和其他人不同,這都是天生的“才幹”在領導你的行為。所以一個人的才幹是非常重要的,千萬不要忽視他,不然你會錯過很多你想得到的東西的。

既然才幹這麼的重要,但為什麼有的人不願意研究自己的這種平凡呢?本書認為他們之所以不願去發現自己的平凡,很大原因是因為他們不認識他們的真實自我有什麼樣的驚人之處。無論我們用什麼名稱,自卑感、不安全感這樣的症狀我們都不陌生。儘管不無成就,他們卻仍會懷疑自己是否真如人們所想的那樣富有才幹。引起懷疑也許是運氣或環境,而不是平凡造就的成功。你耳邊老是有一個焦慮的聲音:“你什麼時候原形畢露?”儘管你的理智結論相反,但這話你卻聽進去了。這部分充分説明,為什麼人們在被要求描述其自身平凡時,很少提及自身才幹。相反,他們會談到自一生中獲得的身外之物,如證書、文憑、經驗和獎勵。這些是“證據”,能證明他們取得了進步,獲得了一些可以拿出手的寶貝。本書並不是認為這種恐懼是完全消極的,畢竟不安全的反面是自滿。然而,這本書提醒我們:如果由於害怕收穫不豐盛而不去研究自己的平凡,就很有可能錯失你的平凡。平凡並不是當然的產物,平凡也需要被珍惜和重視,然而我們卻常常犯錯,忽視了他的存在。從現在開始把握自己的平凡還為時未晚,發現你的平凡去尋早屬於你的成功吧!

書陪伴着我度過了無數個日日夜夜,伴隨着我成長。在生或中我們要多讀書。成國家之懂樑。

讀書筆記心得優秀文章 篇6

《許三觀賣血記》這本書是着名作家餘華1995年創作的一部長篇小説。它講述的是主人公許三觀憑藉賣血度過了生活的一個個難關。戰勝了所有命運強加給他的困難和艱辛。最後當許三觀老了的時候,知道自己的血賣不出去了,而為以後有所擔憂,有些傷感。

許三觀在青年時代,被周圍的生活不斷壓迫,他一直拼命工作可還是無法保證自己和家人的生活,他只能用賣血來維持了。每次遇到什麼困難,他總會想到去賣血,可身體一天不如一天,為了給兒子一樂治病,在到上海的途中,到了六個地方賣血,隔三差五就賣一次,要知道,每買一次血要休息三個月,為了孩子,他在“松林”賣血差點賣死。我在書中看到了許三觀賣血的一幕幕,掐指一算,許三觀為了家人,為了生活,一共賣了12次血。他還説過一句話,令我很感動,這句話是“就是把命賣掉了,我也要去賣血。”這是他在“百里”賣血後對一個老人説的話。

許三觀的三個孩子是他用血喂大的,許三觀託舉着整個家,承擔着他必須承擔的責任,他飽含辛酸的經歷感染着所有的人,感動了所有的讀者。

文章最後一章,許三觀已年過六十,他想吃豬肝,喝黃酒,決定為自己賣一次血,但到了醫院,醫生説他的血只能賣給油漆匠漆傢俱,他的血不能賣了。那一時,許三觀哭了,在整篇故事中,很少看到許三觀“哭”,可得知自己的血賣不出去了,他卻哭了,哭的那樣傷心。人生的無奈,他或許認為自己的人生到了盡頭,自己已經沒有辦法再去承受任何打擊,或許沒有辦法再一次解決生活的拮据,或許為自己已經沒有任何作用了而感到傷心。他哭了,每次家裏遇上什麼災禍,他都是靠賣血度過的,他擔心以後有了什麼災禍,家裏該怎麼辦啊?許三觀一直是為家而活着的。

當我讀完《許三觀賣血記》時,就像是在讀,再看,在品味在我身邊所發生的的事,這本書中沒有那些華麗的詞語,卻給我一種樸實感,真實……

讀書筆記心得優秀文章 篇7

《匆匆》一文,是著名散文作家朱自清作家寫的,作者以豐富的想象力形象地捕捉時光流逝的蹤跡,時間一去不復返的事!

世上最快而又最慢,最久而又最短,最易被忽視卻又使人後悔的就是時間了.

時間一去不復返啊!世間多少人都是少壯不努離,老大徒傷悲.浪費時間,老了後悔就來不及了.

上個寒假假期,因為過年的緣故,我特別興奮,心裏成天想着玩,把功課通通拋之腦後,好像壓根就沒這會事兒。爸爸媽媽讓我趕緊寫作業,可我總想,時間還多呢!今天不寫了,等到明天再説吧。就這樣日復一日,直到開學的頭一天晚上我收拾書包時才想起來。於是開了一個通宵的夜車,終於把作業搞定了……現在想起來,真不敢相信這竟是我做的事!唉,我真是太不珍惜時間了!

但是通過學習這篇課文,我終於知道了光陰似劍,日月如梭,時光一去不復返。每天,看着太陽一寸一寸的落下去,我心裏很不是個滋味。我伸出手去拼命挽回,可是時光就是這樣殘酷,再也不會回來。在我生命的20--年中,我留下了什麼痕跡嗎?沒有,根本沒有!我好想補救我浪費的時間。雖然我知道明天太陽還會升起來,但是無論如何也回不到過去了。現在,我終於真正體會到了作者當時那種悲怨而後悔的心情。同時,我也領悟到了時間的真諦——時間總不會虧待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他將會把你的生命化成廢墟。

年少的我們,難道不應該珍惜時間嗎?

狗能看門,雞能報曉,蠶能吐絲,蜜蜂釀蜜,我們如果不用心學習珍惜時間,還能做什麼,有什麼資格稱為人呢?

讀書筆記心得優秀文章 篇8

人過中年,平日所讀之書多是時政財經官場商戰歷史名傳之類, 多少年已不再讀青春勵志、激盪靈魂的書了,近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過一座座荒原,只要信念堅定總會到達成功的彼岸!

15歲的單親女孩迪倫,孤獨而無助,同學的嘲弄、母親的冷漠,為了重温久逝的父愛,她踏上了開往遠方的火車。不幸的是途中突發事故,等她拼命爬出火車殘骸之後,卻驚恐地發現眼前竟是一片荒原,她以為自己是唯一的倖存者……

似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無邊的荒原,當她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之後,並沒有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對隨時而至的惡魔羣起而攻,稍有不慎,就會魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。

因為責任,崔斯坦終於護送她到達靈魂的天堂,並再去擺渡一個接一個的靈魂,機械地周而復始就是他的工作,從不曾思考自己的過去和未來。

因為愛,迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅強,從被擺渡到反擺渡,並最終帶領崔斯坦重返人間!

二十年前當我還在鐵路學校讀書時的青澀年代,時常悲觀無望地苦歎、恐懼着所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時,內心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原並非地理環境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨乾枯的靈魂!

剛踏入社會時,懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長,無異於就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!

無論為官為商為國為家,一項事業、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會有時起、有時落,誰也不可能一直都一帆風順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅一時! 當我們身處逆境時,如果我們感到天空都在哭泣,如何會能體味到陽光其實依然燦爛呢!猶如書中所描述的,荒原的風景如同一面鏡子,折射出他們內心的景象。你哭泣,天空便因你狂風大作,陰雨密佈;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽,靜謐如水。你用什麼樣的心情去看待荒原,荒原便會回報給你加倍的體驗。

一個個人生的渡口,不可能永遠都有為我們擺渡的先知和導師,只有堅信自己!堅守內心!穿過荒原、就能彼岸花開!

讀書筆記心得優秀文章 篇9

佛曰:“不知生,焉知死!”

生的源頭是分岔路,叉開安逸或苦難的死。閻王終會派無常索命,可是,誰又能像衝上高原的冰魚,死得無怨無悔?

生,就是一聲追逐死亡的磨難遊戲。

不由得想起古龍筆下的江小魚,從小生活在惡魔島,從不刻苦練武,等他走出惡魔島,獨立江湖的刀忍上,垂近死亡時才後悔當初……

因為江小魚裹在安逸的棉被裏,不知窗外的血雨腥風;因為江小魚停在安逸的岔路口,不知道上的艱難險阻;因為江小魚沒有追逐生命的死亡,所以他的脣角抹着後悔的苦藥。

與之相反,遙遠的傳説中奔跑着一個巨人,他無休地追逐天邊的紅日,放聲高喊:“太陽,你在哪裏?太陽,我在這裏!”可惜最終累倒在土地上,化作一篇桃林。

倘若夸父在河岸,望着太陽東昇西落,他這能整日唏噓;倘若夸父保命苟活,放棄追逐太陽的念頭,他只能被後世遺棄;倘若夸父無痛呻吟,澆熄那顆燃燒烈火的心,他還是會死,但絕不是生命的涅盤,人生的復活。

追逐死亡,儘管抱着遺憾的肩膀,但新的生命,又在每一滴血液裏沸騰。就像藏克家那句令人聽出耳繭子的亙古箴言——有的人死了,他還活着;有的人活着,他已經死了!為了追逐心中的太陽,哪怕鎖鏈與鐐銬束縛在身上,也無怨無悔。

那麼,如何才能向死而生,才能在彷徨中總會射出一米曙光?

魯迅在人世中彷徨着,當他決然扔掉醫服手握判官斷筆,封殺現實中的無窮黑暗時,他的死亡,或許是復活的又一重境地,也在茫茫暗色中劃亮。

王小波在人世中恐惑着,為什麼自己的作品沒有人賞識,為什麼自己拼力奔跑在文學的道路上卻沒有伯樂相中?他問了無數個為什麼,可是依舊奮不顧身地追逐。待到他英年早逝,那部《黃金時代》顯得格外耀眼,他的生命再一次復活。

姚貝娜在人世中追尋着,她只想換上簡單的休閒裝,唱自己喜歡的流行歌曲。她一直在追逐着,在父母沉重的枷鎖下掙脱,終於以一個流行歌手的身份,鑽入大眾眼膜。當她合上雙眼,躺進棺材的一瞬間,我相信她還是微笑着,無怨無悔,無怨無悔……

他們的生命在死亡的那一刻復活。

他們點燃生命永不澆熄的火焰。

他們成為真正的自己,主宰自己的命運。

生與死,不過一條分割線的邊緣,也許就在短短的一瞬間。

讀書筆記心得優秀文章 篇10

《邊城》被譽為“文學史上最純淨的一個小説文本”,它所呈現純淨的感情帶給人們恆定而久遠的感動。

《邊城》是一個令人傷感的故事。小鎮有一條清澈見底的小溪,養育了一方兒女。這個名叫茶峒的山城裏。在西邊白塔下住了一户人家,但是,家裏只有外祖父,翠翠,還有一條大黃狗。

《邊城》是沈從文小説的代表作,是我國文學史上一部優秀的鄉土小説。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,描繪了湘西地區特有的風土人情,借船家少女翠翠的愛情悲劇,刻畫了人性的善良美好與生活中難以逾越的倫理桎梏。

邊城讀書筆記摘抄好詞:如願以償、如醉如痴、如坐鍼氈、任重道遠、依依不捨、依依惜別、一往情深、取長補短、熱火朝天、千辛萬苦、千言萬語、千載難逢、事倍功半、失之交臂、詩情畫意、輕描淡寫、受寵若驚、受益匪淺、人心所向、榮華富貴、洗耳恭聽、如虎添翼、榮辱與共、小巧玲瓏、飲水思源、歎為觀止、如火如荼、山盟海誓、胸有成竹、雄才大略、與日俱增、與眾不同、天經地義、添枝加葉、同心同德、神通廣大、神魂顛倒、脱胎換骨、脱穎而出、網開一面。

邊城讀書筆記摘抄好句:

1、凡事都有偶然的湊巧,結果卻又如宿命的必然。

賞析:這句話有點兒宿命論的意思,説的是我們遇到的事情往往是那樣的湊巧,但結局卻又並沒有發生本質的改變,這邊是宿命的必然。

2、在這個世界上,所有真性情的人,想法總是與眾不同。

賞析:這個句子是對社會現象中某個特定人羣在思維層面的總結,換句話説,龍生九子各有所好,而真性情的人算是一類人,他們的思維自然也是有獨特之處的。

3、一個人記得事情太多真不幸,知道事情太多也不幸,體會到太多事情也不幸。

賞析:俗話説“鴕鳥的幸福——一堆沙子”,意思就是説鴕鳥這種動物沒什麼智商,懂得的事情少,因此很容易就獲得幸福感,而人作為高級動物,本身就是智慧的,加之懂得的知識太多之後,就會傷春悲秋了,自然有對人生等各種思考,也是不幸福的表現吧。

4、人事就是這樣子,自己造囚籠,關着自己。自己也做上帝,自己來崇拜。生存真是一種可憐的事情。

賞析:我們經常提到一個詞叫做“作繭自縛”,一般是用來形容壞人的行為受到了懲罰,實際上每個人都在自己的營造的環境中生活和生存,最終又不得不依賴這個環境,自己也被困在其中,也是可憐的。

5、水是各處可流的,火是各處可燒的,月亮是各處可照的,愛情是各處可到的。

賞析:這句話用類比來表達愛情的可貴和力量之大,影響力之大,水、火、月亮都是無情之物,但愛情卻是真情實感,因此更加偉大。

6、不許哭,做一個大人,不管有什麼事都不許哭,要硬扎一點,結實一點,方配活到這塊土地上。

賞析:這段話寫出了一個人的內心世界和活動,處在掙扎的狀態,但精神的力量總是很強大的,勇敢和理性會超越這些哀傷,最終會戰勝困難,迎接陽光和美好的明天。

7、可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢裏為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來。

賞析:這句話寫出了翠翠的思念之情,他的歌聲就可以打動翠翠的靈魂的,深深地印在了翠翠的腦海裏,埋下了深深的印記,這是震撼靈魂的歌聲,表達了離家出走的年輕人對翠翠的人生的重要性。

8、月光如銀子,無處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什麼地方,忽然會有一隻草鶯“落落落落噓!”囀着它的喉嚨,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,不應當那麼吵鬧,便仍然閉着那小小眼兒安睡了。

賞析:邊城這本書的偉大之處就是作者將湘西的景色寫進了愛情,讓讀者讀到的不僅是愛情的純真和原始的淳樸美感,更有湘西的美景映入腦海,兩者相得益彰,讓這本書的文字更加具有自然的美,因此也給小説增添了獨特的魅力。而我們應該學習沈從文這種對景物的刻畫能力,當然也展現出了作者的文字功底,值得我們學習和借鑑。

9、黃昏時天氣十分鬱悶,溪面各處飛着紅蜻蜓。天上已起了雲,熱風把兩山竹篁吹得聲音極大,看樣子到晚上必落大雨。

賞析:又是一處對景物的極致描寫,寥寥數筆變刻畫出了一副山雨欲來風滿樓的畫卷,讓我們似乎在閲讀一副圖畫,而這幅畫又是極美的,自然、和諧也佈滿其中,這種美感是寫景的高手精練所成,對作者的文筆佩服至極。

10、他們生活雖那麼同一般社會疏遠,但是眼淚與歡樂,在一種愛憎得失間,揉進了這些人生活裏時,也便同另外一片土地另外一些年輕生命相似,全個身心為那點愛憎所浸透,見寒作熱,忘了一切。若有多少不同處,不過是這些人更真切一點,也更近於糊塗一點罷了。

賞析:雖然這羣人生活在鄉村,與外面的熱鬧、現代化的世界格格不入,但正是這種淳樸的情感,質樸的民風,形成了獨特的自然的美,一切都是真情實感,摻不得半點假,邊城的文字之美更是因為有真實存在的湘西的美,因為這一切都是原始的刻畫。

讀書筆記心得優秀文章 篇11

那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田裏的守望者》,

帶回家細細閲讀,只覺得愛不釋手。

整篇小説用第一人稱的口吻來敍述全書,以細膩的筆觸描寫了一箇中產階級子弟的苦悶、彷徨的精神世界,真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質。本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學校開除的16歲少年。他因被開除而又不敢回家而開始了流浪生活。倒扣鴨舌帽,穿大號風衣,抽煙、醺酒。他厭惡這個世界,討厭這個金錢至上的社會,但他自己卻揮霍無度。

表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子,但實際上他卻有顆純淨善良的心。他愛自己的妹妹,就在見她的那晚,霍爾頓説出了這段話:“我只想當一個麥田裏的守望者!”霍爾頓説,他想像着在一大片麥田裏,幾千幾萬個小孩子在遊戲,周圍除了他沒有一個大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望着,看哪個孩子朝懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。這是他的一個美好幻想,也是他美好心靈的見證,他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖,而是永遠快樂的奔跑,而那麥田似乎象徵着物質世界,他希望生活在充滿物質主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。但是最後,霍爾頓還是不免對現實社會妥協,成不了真正的叛逆,這可以説是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在。

由此,我想我們是一羣生活在新時代的孩子,雖然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一羣有理想有抱負的人.假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來.理想是人的指路明燈,它帶着人走向未來,走向光明.我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想.有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

讀書筆記心得優秀文章 篇12

我看過很多英雄故事書,也瞭解了很多英雄的事蹟,但是讓我影象最深的就是《小兵張嘎》這本書了。尤其是被裏面的主人公——嘎子那熱愛祖國,寧死不屈的精神所感動。

它講述了這樣一個故事:在一個叫鬼不靈的村子裏,有一位姓張的老奶奶,她為了保護村子裏的一個八路軍,被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親,一直和奶奶相依為命。奶奶死後,嘎子從此就成了一個孤兒,他覺得這幫日本鬼子真是太可惡了,就立下了重誓:一定要為奶奶報仇。在摩雲渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保,羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長,當上了部隊裏的小偵察員,他跟着部隊到許多地方打伏擊戰,最後張嘎依靠八路軍和自己的信心,殺了殺害張奶奶的偽軍,報了仇,又經過上級的批准,得到了一把駁殼槍,使他一下子成了村子裏的小英雄。

嘎子當時十三歲,跟我們差不多大校我們生活在飯來張口,衣來伸手的美好環境裏,而嘎子那時吃不飽,睡不好,還經常受日本鬼子的欺負,但他還是勇敢堅強的活下去,為八路軍做卧底,在敵人的地盤佈置了很多的機關,引誘敵人上鈎。他機智勇敢,臨危不懼,甚至還把敵人引到八路軍的埋伏圈裏,消滅敵人。他的勇氣、聰明和才智實在令人佩服。要是換成我早就嚇的全身發抖,在那裏哇哇大哭了。我們中國正是有嘎子這樣的英雄,才能使我國變得這樣繁榮富強,才能使我們過上幸福的生活。

看過《小兵張嘎》後,使我受益匪淺。我從中感悟到我們要學習小兵張嘎的精神,勇敢的面對一切,無論遇到多大的困難,都不能低頭。在今後的學習、生活中,我會處處以嘎子為榜樣,學習他的勇敢和才智,做一名對社會有用的人。

讀書筆記心得優秀文章 篇13

老舍先生的《茶館》,我讀了有幾遍,每讀一遍都有不一樣的感覺,語言並不是那麼的華麗,但是很通俗易懂,基本上都是小人物該説的話,老舍先生説“沒有生活,既沒有活的語言”,《茶館》的語言都是來自生活,都是那些人物自己説過的話,都是那個時代那個環境最真實的寫照。

茶館是三教九流會面之處,可以多容納各色人物。一個大茶館就是一個小社會。這齣戲雖只有三幕,可是寫了五十來年的變遷。在這些變遷裏,沒法子躲開政治問題。老舍先生把一些小人物集合到了一個茶館裏,用他們生活上的變遷反映社會的變遷,以此用這種側面的方式透露出當時的政治消息。老舍先生以一個小小的茶館反映每一個紛亂時代的社會環境,藉助小人物的生活反映了當時社會各界人物的生活狀況。

讀書筆記心得優秀文章 篇14

“文學是為了嘲笑人們而做出來的最好的玩具。”這句話是最後那個和阿瑪蘭塔·烏蘇拉愛的死去活來的奧雷良諾的朋友阿爾瓦羅説的。那麼加西亞·馬爾克斯寫這本書我可不可以看做他在嘲笑,而且不僅僅是拉美的歷史。

今天下午在圖書館一口氣讀完了最後四章,其實早在讀到老阿瑪蘭塔死的時候就已經開始不安了,雖説之後的家庭成員在一定程度上覆興了另一種形式的家業,可是那種浮躁虛華正是預示從波峯下滑直至衰落的最好嘲諷。這個時代就這樣沒落的開始了。

作者以平直的語言講着看似與他無關的故事,語氣裏沒有表情,可是之中有似夾雜着弱弱的同情。每個人孤獨的方式都不同,卻又是一脈相傳。這個家裏是由女人來支撐的,所以孤獨就顯得風情和動人了。

然而,他是這麼嘲笑的。追求科學與外世界的被科學和超脱的精神折磨而死;環球漂泊見多識廣的最終還是回到這裏離奇而死;一心操守家業,默默打理內務的被煎熬而死;參與戰爭、起義和遊行活動的因對鬥爭的恐懼而死;純真的昇仙,惡俗的墮地,在與大自然的抗爭中,全部被意識捲走,剩下幹扁腐化的軀殼。

最後得知墨爾基阿德斯為這個家族早就準備好密碼羊皮書,我彷彿看到了長滿綠斑的吉普賽老頭閃着黑色渾濁的眼睛嗤嗤地笑,笑這個家族以看不到的程式緩緩地進行。每個布恩地亞家族成員和與其有關聯的外人本都擁有特殊的力量,所有人的力量在明處互相烘托,卻在暗處抵消。讓孤獨佔了上風。

我們在看着,彷彿自己成了最後的奧雷良諾,閲讀一本已經鋪敍好的鏡子,在鏡中是否看見自己與周圍不斷的執拗着,孓然一身。我們按照作者設定好的路線笑着小説中人物的愚蠢,笑着不同民族的無聊,笑着舊時人們的落後。但自己是否真的就那麼精明發達?我們的本性就是旁觀者,卻沒法旁觀自己,這部書終於反射出作為旁觀者的卑劣。

我們被同情地嘲笑了,不過我們還好有這面鏡子,看看自己僵硬的表情。

讀書筆記心得優秀文章 篇15

今日,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中明白了我們中國許多具有優秀美德的故事。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的乾乾淨淨後讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自我,媽媽十分不明,“孔融,你為什麼留下一個最小的梨給自我呢?”孔融笑了笑説:“夫子説過,不管做什麼事情,首先應當想到的是別人,而不是自我,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之後,連忙點了點頭,説:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲。”

孔融小小年紀就明白關心別人,令我萬分敬佩。此刻有不少孩子被父母當做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不明白關心父母,關心他人,什麼只想到自我,以自我為中心。其實我也犯過這樣的錯。

有一次,我放學回家,看見冰箱裏有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我説“全喝完了!”爸爸媽媽沒説什麼,可是我感到十分愧疚!

我從孔融身上學到了關心別人的優秀品質,我也認識到自我以前犯了好多的錯誤,我必須要改正這些錯誤,

我真的很期望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學,都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子。