三國演義讀書心得高中生作文2022(精選20篇)

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇1

《三國演義》是我國四大古典名著之一,這本書中不但有真人真事,而且還有虛幻情節,深深的刻畫了200個生動鮮活的人物形象,講述了從東漢末年到建立晉朝之間發生的一系列的精彩故事,讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。

三國演義讀書心得高中生作文2022(精選20篇)

在《三國演義》中,我最喜歡的是蜀國的劉備,關羽,張飛三兄弟,劉,關,張桃園三結義,在桃園中,他們三人那莊嚴的誓詞,兄弟之間堅不可摧的深厚情意,是值得我們去崇敬和學習的,他們三人使我明白了朋友是在困難時給予幫助的人,是在傷心時給予鼓勵的人。在三兄弟中我最欣賞的人物要數關羽了,關羽武功高強,待人忠誠,對劉備忠心耿耿,曹操一直很希望關羽能投奔到他的麾下,還把自己最心愛的赤兔馬送給了關羽,但關羽並沒有接受,在一次與曹操的大戰中,關羽因為帶着二嫂,所以才假裝投靠。正是有了關羽,張飛得幫助才使胸有大志,關愛百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。

如果論三國裏誰最有智謀,那首當其衝的是諸葛亮,曹操,司馬懿和周瑜了,但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點:曹操生性多疑,司馬懿十分陰險。諸葛亮那不僅有過人的機智,非常熟練兵陣步法,而且對劉備忠誠不二,幫助劉備贏得了好幾次關鍵性的戰役。吳國的周瑜,少年得志,熟讀兵書,精通現場上的佈陣排兵,但他心胸過於狹窄,最終還是敗在諸葛亮的智謀之下。

從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關係着成功與否,在我們的現實生活中我們也應該像關羽,諸葛亮這些人物一樣對朋友,對國家忠誠,要講誠信,如果一個人失去了誠信,那這個人還有什麼呢?金錢?地位?有了這些也是次要的,沒有誠信,大傢俬底下對你的不誠信行為指指點點,你不會難過嗎?讀三國,只誠信,讓我們從小就要做一個有誠信的人吧!

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇2

《三國演義》是我國四大名著之一,每次閲讀這本書都會有不一樣的體會。今天我又一次翻開《三國演義》這本名著,裏面有很多令人"流連忘返"的故事,如,巧使連環計、諸葛亮三氣周瑜、温酒斬華雄、煮酒論英雄等,都讓我讚歎不已。

但今天我重點要講的是曹操。只要看過三國演義的人都知道,曹操是個奸雄,而劉備是世之梟雄。曹操看起來心胸狹窄,甚至還説過寧讓我負天下人,不讓天下人負我這樣的話。不僅如此,他還猜忌自己的手下楊修會叛變。在發生了闊門、一盒酥、曹操夢中殺人、吳質等事件後,曹操對楊修心中已暗存芥蒂,暗暗忌之戒備之,直到後來楊修又暗中插手廢立太子之事,引起曹操極度不滿和嫉恨,開始不喜歡曹植,並且還懷疑楊秀有謀逆之心。於是,趁着有一次打了敗仗,以臨陣脱逃、擾亂軍心之名,殺了他。所以很多人都認為他是一個多疑且陰險的小人。

雖然曹操有非常多的缺點,但是他還有一個很大的優點-惜才。當初他俘虜了關羽,沒有像很多將領一樣抓住敵人就殺,而是送他金銀、美女、名馬,希望將他勸降,甚至當關羽表明只要找到劉備就走的態度,並從曹操手上逃走時,曹操也只是歎了口氣,不讓手下追趕了。在邳城下生擒呂布時,也是如此,曹操捨不得呂布高強的武功,和帶兵打仗的能力,思慮再三才殺了他。

再説劉備,他不比曹操武功高強,不比曹操聰明,但他心胸寬廣,很仁慈。三請諸葛亮、誠懇的請老將黃忠歸降、保護那些不願歸順的將領的家人等等就是非常好的例子。正是因為他的仁慈,才請到了諸葛亮,才能用諸葛亮的聰明才智使蜀國從一個弱小的國家一步一步走向了大國

很慶幸,我們生活在這樣一個和平的年代,但三國演義中還是有很多人物的品質值得我們學習:我們要像曹操這樣,努力去發現別人的優點;我們要像劉備這樣,心胸寬廣,平日和同學發生矛盾時不要斤斤計較,要寬容的對待他人;我們要像趙雲這樣,要有自己獨立的思考和見解;爭當新時代好隊員,為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇3

最近,我讀了《三國演義》這本名著,就被這本書裏的情節所吸引。裏面的人物性格鮮明,特點迥異。但是,令我印象最深刻的人物莫過於周瑜了。

周瑜雖然很聰明,他的智商也並不比諸葛亮低,但是,他的妒忌心很強,這,才釀成了大禍。在《草船借箭》中,他千方百計地阻撓諸葛亮,在背地裏不讓諸葛亮成功借到十萬支箭,可後來,諸葛亮憑靠他的聰明才智、神機妙算成功借到了十萬支箭,周瑜心生妒忌,可正是因為他的妒忌心,原本一個聰明的人,最後卻並沒有什麼成就。

在我們的身邊,也有很多這樣妒忌心強的人,別人的成就比他好,他就對那個人產生了妒忌心,把精力都放在應該如何拉下比他強的那個人身上了,可最後卻一事無成。

我看到過這樣一個故事:有兩個人,她們原本是一對很要好的閨蜜,一個叫高獨美,另一個叫林道慧,高獨美的成績很好,比他們班第二名的成績還遙遙領先;而林道慧的成績卻總是在最後幾名徘徊,她們總是在上課時講一些有趣的事情。新學期的第一天,她們班新轉了一位語文老師,在第一節語文課上,語文老師讓同學們寫一篇作文,自由發揮,主題不限。沒過多久,同學們都寫好了,交給了老師,老師第一眼看到的就是高獨美那帶着文藝範的漂亮字體和生動的內容,語文老師滿意地點了點頭,面帶温和地讓高獨美走帶講台上去讀她的作文。她讀得娓娓動聽,同學們也都側耳傾聽。而語文老師改的下一本是林道慧的,老師一看到林道慧那歪歪扭扭的字,就把她叫了過去,厲聲呵斥道:“你的字怎麼這麼差!你跟人家高獨美比比,簡直就是天壤之別啊!好好跟她學着點!看看人家的字!”林道慧聽了,心裏很不舒服,總覺得高獨美是故意把字寫得好些,奪得語文老師的歡心。就這樣,她開始慢慢地對高獨美產生了妒忌心……高獨美也感受到了林道慧和她的疏遠,幾次想和好,可林道慧都會誤解為她是在拉攏關係,她的妒忌心也就更重了,整天想着她該怎麼把高獨美的成績拉下來,讓高獨美出醜,而讓自己“華麗麗地綻放”。最後,高獨美成為了一個大公司的總經理,而林道慧呢,她卻一事無成……

顯而易見,妒忌心的危害是很嚴重的!與其妒忌別人,還不如把妒忌轉為崇拜,好好想那個人學習,説不定自己可以超越那個人!

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇4

咱就不説正巧打雷和劉備驚慌失措掉筷子的事了……

還是談談我讀完《三國演義》裏煮酒論英雄的這段歷史吧!曹操為何讓許褚和張遼帶着數十人直接闖進劉備的菜園子,把劉備生拉硬拽弄到丞相府煮酒論英雄。

並非曹操寂寞無聊而是用“大笑”嚇唬與試探劉備,而劉備難道不知曹操的勢力可當英雄嗎?知道,劉備心裏明鏡的。但是為何要繞了一大圈也不説是曹操呢?

那叫故意裝傻,給曹操一個展示與評價的機會。曹操因何每每問劉備問題的時候都是大笑的説?那叫敲山震虎。劉備為何回答問題時每每訕笑着回答?那叫笑着擁抱對手……

現實生活中,我們經常聽到或見到很多人説自己性格爽快、脾氣很直,喜歡簡單不喜歡複雜。其實這樣表白自己的人多數都是難成“正果”的人。

你不妨看看古今中外那些成功人士,哪一個不是説話辦事“明修棧道暗度陳倉”之人。簡單行嗎?不行。呂布頭腦簡單才讓王允給耍了;張飛頭腦簡單喝醉酒把徐州給丟了;東漢劉宏皇帝頭腦簡單結果國家烏煙瘴氣;劉禪頭腦簡單結果把孔明累的吐血而亡……

所以,人不僅不能簡單而且還要學會複雜,更要學會笑着擁抱你的對手或敵人。這是一種高級動物才有的主動實施的行為動作,既可以迷惑對方又可以戰勝對方。

如果你沒事了經常看看電視裏的動物世界就會明白,人和動物有些方面是不同的。動物所有的行為都是依其本性而發,屬於一種條件反射或自然的反映,但人卻不同。

因為人具有思想,他可以經過思考,根據自己當時的需要,做出各種不同行為選擇,例如——當眾擁抱你的對手!

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇5

羅貫中寫的《三國演義》描繪了許多英雄豪傑,人物形象個個描繪得栩栩如生,一場場驚心動魄的故事,讓人心驚膽戰,歷歷在目。故事中的諸葛亮足智多謀,關羽驕勇善戰,張飛有勇無謀,尤其是趙子龍渾身是膽,讓我十分敬佩。

一次,曹操大軍前來討伐劉備,趙子龍和劉備的家小被曹軍衝散了,趙子龍為了保護保護着家小,殺退了一批又一批的曹軍。趙子龍他突然發現劉備夫人和阿斗不見了,他便全然不顧自己的安危,帶着幾十名騎兵衝進曹營。當趙子龍找到甘夫人時,甘夫人的腿部已經受傷,無法站立。趙子龍他剛好發現淳于導押着糜竺走過來,他大怒,把淳于導刺落於馬下,趙子龍護送糜竺和甘夫人到長阪坡地帶,又掉頭去找甘夫人和阿斗。在百姓指點下,趙子龍在一個斷牆後面,找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重傷,情況危急,為了不連累趙子龍突出重圍,他把阿斗放在趙子龍面前,自己卻翻身跳井自盡。等趙子龍找到劉備是他已經筋疲力盡了,而且全身上下都被血給染紅了。

趙子龍這樣願為主公赴湯蹈火的這種義氣讓人敬佩。《三國演義》裏像趙子龍這樣講義氣,知恩圖報的人數不勝數。

正因如此,《三國演義》成了我國古代燦爛文化中的一顆明珠。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇6

暑假裏讀了老爸給我買的《三國演義》使我受益匪淺。

書中講的是東漢末年,漢靈帝昏庸無能,各地叛亂四起,天下大亂,百姓生活困苦。在軍閥混戰中曹操、孫權、劉備笑到了最後,最終各自稱帝,三分天下。其中我最佩服的人是劉備,因為他屢戰屢敗,但從不放棄。劉備家境貧寒、父親早亡,靠賣草鞋為生。後來劉備和關羽、張飛桃園三結義後,滅黃巾軍首立功,被封為平原縣令。可他力量相對較弱,?又無穩定的根據地,一直處於顛沛流離的境地。曾經一度寄居大軍閥曹操、袁紹、劉表之下,換成一般人早就放棄了,但他忍辱負重生存了下來。認識到自己缺少一個智囊,他三顧茅廬請“卧龍”先生諸葛亮出山。第一次,劉備帶着禮物去拜訪,不巧諸葛亮出門了。第二次還是沒見到諸葛亮本人,劉備留下一封情真意切的信,讓諸葛均轉交給諸葛亮。第三次,關羽和張飛都勸劉備不必親自去,張飛甚至説要去把諸葛亮捆綁來見。劉備訓斥了關羽和張飛,堅持上路了。要知道在古代沒有汽車火車,一去可要好幾天相當的辛苦!到諸葛亮家時,諸葛亮剛好在睡覺,劉備沒有叫醒他,在門外站了整整一個時辰等他醒來。諸葛亮被劉備的誠意打動,答應出山輔佐他。諸葛亮任軍師後,劉備按照諸葛亮的戰略方針,佔荊州、聯孫吳、退曹兵、入四川成就了霸業。

劉備的這種永不言敗,無論艱難險阻,為了實現心中的夢想,堅持不懈的精神值得我好好學習。我體育方面比較差,特別是仰卧起坐一分鐘最多隻能做9個,頭天練習完肚子肌肉就很痛,第二天就放棄練習了。暑假裏,在老爸的鼓勵下,不管肌肉有多痠痛,我都堅持練習,現在終於突破一百大關啦!以前我遇到困難的時候總是輕易放棄,但劉備的成功和親身經歷使我懂得不經歷風雨,就見不到彩虹。無論艱難險阻,為了實現心中的夢想,就要堅持不懈。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇7

我是在看了不知多少遍電視劇《三國演義》之後,實在忍不住才看這本小説的。之後又借了《三國志》,並看了《晉書》中年代較早,與三國相關的一些人物的紀傳。感覺《三國志》帶給人一個充斥着虛偽與狡詐的亂世,電視劇帶給男生們戰場殺敵的遐想,而《三國演義》,是文人的書。很遺憾的是,我一直沒能弄到《三國志平話》,來看看什麼是老百姓的書。

《三國演義》吸引了太多的人。我認為,這首先要歸功於它的語言。雖然比不上清朝的《三俠五義》《儒林外史》等書口語化,但它的語言介於古白話和文言之間,大家都看的懂。在當時,寫小説對於文人們來説,是一件難等大雅之堂的事情,一切正式文體都必須用文言,用白話或者口語來寫作,就更會為同行所譏笑。以至於到了乾隆年間,小説以及這種語言都已經發展得頗為成熟,紀昀在寫《閲微草堂筆記》,講故事的時候,還堅持用文言。在這種情況下,《三國演義》能通過通俗的語言展現在讀者面前,就更加難能可貴。

説到語言,我以為這本小説的語言並非盡善盡美,顯然缺乏後期的修改和潤色。很多地方照抄《三國志》《晉書》或其註解,比如劉備第一次出場一段,比如諸葛亮隆中對一段,又比如張温問秦宓一段……這樣的文言文夾在小説之中,未免會給讀者生澀、突兀之感。

另一個讓《三國演義》吸引眾人的原因,是它的劇情絲絲入扣,脈絡清晰流暢。從立獻帝,到官渡之戰,赤壁之戰,三分天下,六出祁山,鍾會伐蜀,劇情梗概十分明瞭。我估計如果作者寫個《五代十國演義》,大約沒什麼人會看的滋滋有味,因為五代十國人物太多,事件太過繁雜,君主又大多是短命鬼,難以找到文學作品所需要的、可以集中筆墨的焦點。《三國演義》好就好在它是”三“,而且僅僅是”三“。”三“是鼎足的數目,在幾何裏是最穩定的形狀,在有機化學裏卻又是最嬗變的數量。上可以合縱連橫,下可以分而治之,其中微妙關係,一言難盡。在劇情這一點上,《三國演義》非常巧妙地利用了《三國志》,但凡大關節,大戰役處,絲毫未改(赤壁之戰中固然有意地提高了劉備一方的影響力,但那是為突出主角需要,也是文學作品種中常用的手法,畢竟文學不是歷史,也並沒有影響到大局)。最精彩的、最扣人心絃、最嚴密的情節往往只能是真是發生過的事情。這一點,是很難編造的。

讓這本小説吸引人的最重要的一個原因在於其中人物鮮明的性格。當然這也得益於該書的選材。三國時間跨度不長,上下不過兩三代人,容易從中選出主要角色重點刻畫。如果像同類小説《東周列國志》,上下五百餘年,凡一百零八回,平均下來,最重要的角色也不過出場十回就”壽終正寢“了。人物難以集中表現,自然會削弱其性格特徵。

關於《三國演義》人物的性格,我特別感興趣的是劉備。這個人物在《三國志》裏面是亂世梟雄一類的人,有野心,有幹勁,有膽識,有智慧。這樣的性格,正符合他一方諸侯的身份。到了《三國演義》,他卻搖身一變,成了文武周公一類的人物。仔細看小説,就能發現,作者對劉備的描寫有這樣幾個特點。其一,對於劉備做的不太光彩的事情,作者要麼不加評論,要麼用冠冕堂皇的文字遮掩過去。比如劉備勸曹操殺他的前主子呂布,作者便説呂布是三姓家奴。對於劉備先後投靠公孫瓚、呂布、曹操、劉表、劉璋,並強佔他們的地盤等等的事實,則很少評論,偶爾一句,便以他是真命天子,原不該屈居人下略過。其實坐在樹下説樹蔭是車蓋、我以後要做皇帝之類的話,很多孩子都説過,並不能成為”天命所在“的證據。據調查,美國有80%的孩子在八歲的時候認為自己以後會做總統。我們國小畢業的班會上,老師問大家以後想做什麼,有一個同學説聯合國祕書長,兩個説,一個説國務院總理,其餘_暫且不算。其二,作者有意安排劉備做一些典型的文武周公做的仁政愛民的事情,如攜民渡江,摔孩子,不願稱帝之類。

作者有意要塑造一個聖主賢臣的清明朝廷,這是可以理解的。羅貫中生活在一個元末明初亂世之中,作為熟讀聖人之教的文人,很容易產生對清明政治的嚮往。同時,這種嚮往又往往是寄託在君主身上的,由聖主而有賢臣,由賢臣而有仁政,由仁政而有文人坦蕩的仕途。那時的知識分子往往如此,很少有人能跳出來。即使受了重大打擊,無法再相信那些所謂的”肉食者謀“,他們也情願選擇逃避,而極少想到自己出頭。如後世顧炎武之類的大學者,反清之業也不過是灰燼上最後的一點點火星,難成大勢。

我在《三國演義》裏看到了征戰沙場的榮光,看到了未出茅廬而知天下三分的熱血在山林,看到了”孤一旦去位,不知幾人為王,幾人為帝“的驕傲。我以為,這才是一個羣雄割據的時代能帶給我們的_。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇8

三國演義這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現,也説明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點,每件事做的更好

“大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國時期的事情。

三國演義主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權、羣雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始於鉅鹿人張角,因為看不慣朝政腐敗,因此發動黃巾起義。而劉、關、張就此桃園結義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強起來。皇后的哥哥何進因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進京。結果何進被十常侍殺後,董卓就掌權了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯軍抗董,雖敗軍了,但最後也給呂布所殺。張飛、關羽、劉備三顧茅廬後,請出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯吳抗曹等計劃,使劉備的大業紮下了結實的基礎。經過官渡之戰、赤壁之戰,曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權各據一方,曹操佔據強大的北方,劉備佔據西蜀、荊州等,孫權佔據江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最後,曹操、劉備、孫權、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎,三國一統歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機妙算的諸葛亮,威風凜凜的關羽,衝動魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹慎多疑的曹操。

其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業,使他獨據一方,不愧為“卧龍”。可惜與諸葛亮平等的“鳳雛”龐統不幸遇難落鳳坡。

《三國演義》裏的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個故事中,我學會了一個道理:一個人只要想學做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動對方,就一定能行。還有一個故事:在劉備起兵七十萬水陸並進攻吳為關羽報仇時,張飛衝動鞭打兩個部將,在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死於非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則後果不堪設想。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇9

“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以開解我們幼小的心靈。今天,我讀了一本好書,書名是:《三國演義》。

《三國演義》裏有一篇《空城計》非常精彩,主要內容是:諸葛亮駐守陽平關時,派魏延領大軍東出攻魏,自己留萬人守城。不料司馬懿帶着二十萬大軍要迎魏敵時,卻同魏延兵馬對不上陣,從旁邊過去了,一直來到陽平關前,離城只有六十里,諸葛亮才發覺。這是候,要把魏延追回來已無可能,自己趕往魏延軍中也來不及,於是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓,大開城門,令軍士數人出城灑掃。司馬懿領兵來到,看見這情況,認為孔明平日謹慎持重,城內必有伏兵,便引兵退守山間。到了次日,孔明大笑對部下説,司馬懿怕我的伏兵,已經退走了。探子外出打探,果然魏軍都走了。

諸葛亮這一舉動,就像是百姓的保護神,如果我是百姓其中的一員的話,我肯定不會忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動感動了,他在生死關頭,能冷靜思考,沉着應戰,我面對困難卻是措手不及。

記得有一次數學考試,有一道應用題,我一看被矇住了,當時我很慌張,不知從何下手,只好在那兒乾着急,眼看就要收捲了,我便瞎寫了一通。後來,我冷靜了一下,終於想出了這道題的解題方法,其實很簡單,它只是用一句話來搞亂你的思想,如果把那句話去掉,就可以順利的到達“終點”。

這個故事給我了一個啟示:不管遇到什麼樣的事,我們先要冷靜下來,想一種辦法來解決它。就像我爺爺説的那樣,人生本來就有一些困難,不可能整個人生都是一帆風順的,這些困難就要看你怎樣去解決,怎樣去面對。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇10

讀了《三國演義》後我認為劉備這位君主,自稱有仁愛之心,其實不然。打着匡扶漢室的旗號招搖撞騙,如果他真的能統一天下,會把王位讓給漢帝嗎?一定不會。劉備的野心大……但他志大才疏學識淺,好感情用事,在許多問題上用感情代替了政策。他善於籠絡人心,靠諸葛亮才打出三分天下有其一的偉業。赤壁之前,他為了壯大自己的事業才不得已帶上羣眾。還騙得趙雲對他死心塌地。赤壁中,孫權全力抗擊曹操,而劉備帶他三萬士兵多的不知哪裏去了。赤壁後,孫權自己拿下荊州,劉備這時站出來,大言不慚的要一半荊州土地。之後毫不猶豫又拿下同是有皇親的劉璋的益州。他自己不如曹操可以自己打出一份天下,也不如孫權可以鞏固自己的天下。更是説出老婆如衣裳,那樣看不起女性。為什麼還要支持劉備?

而且他好感情用事,這是劉備的最大缺點,因為想報二弟關羽被東吳殺害之仇,置江山社稷於不顧,不聽諸葛亮等謀臣的勸阻,貿然負氣出兵,結果被東吳打得大敗而歸,自己無顏再回成都見諸葛亮和文武百官,死在臨近湖北的四川省東部奉節縣東的白帝城。

二是這個人不能區分主次矛盾,因此導致了失敗。三國時期,荊州失守,蜀軍進攻東吳,被東吳將領陸遜火燒連營七百里,打得大敗,其原因就在於劉備沒有區分與處理好主要矛盾與次要矛盾的關係,在謀略中沒有抓住主要矛盾。諸葛亮在《隆中對》中所確定的戰略方針是“東聯孫吳,北拒曹操”,曹劉是主要矛盾,孫劉是次要矛盾。孫劉的矛盾是統一戰線內部的矛盾。所以當孫權數次討荊州時,諸葛亮總是一再推諉軟磨,而不硬抗,直到最後才讓出荊州的部分地方。劉備不瞭解這一點,派了根本不執行“以聯吳為根本、爭奪荊州要有理有節”方針的關羽去駐守荊州。劉備見關羽被殺,荊州丟失,遂起兵攻打東吳,眾臣苦諫都不聽,實在是因小失大。

正如趙雲所説:“國賊是曹操非孫權也,且先滅魏,則吳自服。”諸葛亮也上表諫止説:“臣亮等切以吳賊逞奸詭之計,致荊州有覆亡之禍;隕將星於鬥牛,折天柱於楚地。此情哀痛,誠不可忘。但念遷漢鼎者,罪由曹操;移劉祚者,過非孫權。竊謂魏賊若除,則吳自賓服。願陛下納秦宓金石之言,以養士卒之力,別作良圖,則社稷幸甚!天下幸甚!”可是劉備看完後,把表擲於地上,説“朕意已決,無得再諫”,決意起大軍東征,最終導致兵敗身亡。

所以我們不要學習他好感情用事,不能區分主次矛盾。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇11

一本轟動文壇的小説,一場波譎雲詭的戰爭,一種比天更高的慾望,造就一部家喻户曉的鉅著——《三國演義》。 三國時期,天下瓜分。魏、蜀、吳三國鼎立,為了統一中原,你爭我鬥,羣雄逐鹿,揭開了歷史的新畫卷。為何爭鬥?只人慾望與權利。

人的慾望是無窮的。想必大家都聽過《漁人和金魚》的故事吧。從前有一個老漁翁,他有一個老伴和一所破屋子。有一天漁翁打到了一條金魚。金魚説只要把它給放了,就能實現老翁的三個願望。老翁回到家,把一天的見聞告訴了老婆婆。老伴讓他向金魚要了一所新屋子。第二天,老婆婆要金魚把她變成貴婦人。第三天,她想要變成女王。第四天,老婆婆的慾望越來越強烈,她要金魚把自己變成日月的主人。魚兒搖搖頭遊開了,結果一切又變成了原來的樣子。

如今我們生活在幸福的海洋裏,過着衣來伸手,飯來張口的日子。我們身邊有不少愛花錢、揮霍無度的青少年,但是他們享受的是他人努力的成果。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇12

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,它讓我瞭解了古代英雄的雄才偉略,更讓我在從中受益匪淺。

《三國演義》又名《三國志》,是中國四大名著之一,也是我國古代歷史上一部重要的文學名著,作者是明朝的羅貫中。《三國演義》主要資料講的是三國時期魏、蜀、吳三個統治集團之間互相鬥爭的一系列故事。《三國演義》里約有200個栩栩如生的人物形象:足智多謀的孔明、陰險狡詐的曹操、義氣深重的關羽,仁義愛民的劉備,其中給我感受最深的要數關羽了。

關羽身長九尺,鬢長二尺,面如重棗,脣如塗脂;丹鳳眼,卧蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。關羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣,他降汗不降曹、屯土山約三事、過五關斬六將等等……關羽他對敵人也很講義氣,華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……,從這些故事中能夠看出關羽是十分講義氣。但關羽狂妄自信,十分大意,有一句諺語就是:關羽失荊州——驕兵必敗。當時關羽既是劉備的二弟,五虎大將之一,坐據荊州,手握重兵,所以他對自我的實力很有自信,自以為能夠牢守荊州,可他卻不明白羣英聚會,人才輩出,強中自有強中手的道理,最終是以失敗而告終為結局。

《三國演義》中的人物各具其態,各有所長,真的是讓我大開眼界。每個人都有自我的長處,也有自我的不足,正確看待和認識最為重要。此刻的社會競爭越來越激烈,我們更要古為今用,從中學會“取人之長,補己之短”,僅有這樣我們才能做好祖國的棟樑之才。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇13

作為一部中國古典四大名著小説,三國演義講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間所發生的一系列歷史故事。

"東漢末年分三國,烽火連天不休,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄"何謂英雄,書中講到了的這些英雄人物驍勇善戰,智計百出。然而羣雄逐鹿於亂世之中,誰才是真正的英雄?書中寫到的蜀漢五虎上將,曹魏五子良將,作為主公的豺狼董卓,建安八子之一劉表,江東猛虎孫堅,奸雄曹操。仁主劉備,生子當如孫仲謀的吳大帝孫權,這些人物都在我們的中華五千年曆史中留下了濃厚的一筆。

封建統治時期需要的是忠臣,需要一個能鞠躬盡瘁,死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。歷史中的諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他火燒博望坡,火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,七擒孟獲,擺八陣圖。空城計,錦囊殺魏延,為蜀漢後期進攻魏國做好了充足的錢糧準備才有了七出祁山這樣的宏偉的戰績,可是在後人看來我們偉大的諸葛丞相卻是一個"常敗將軍",兩把火丟了博望坡和新野,火燒赤壁乃周瑜為主將,七出祁山一次都沒成功,但是不能否認的是在蜀漢歷史中諸葛亮的存在是舉足輕重的,作為蜀漢的第一任丞相,作為一個軍事家,政治家,然而諸葛亮他獨有的特殊人格,擇梧而息,擇主而事,他竭盡忠誠於蜀漢,在主公劉備死後,他留下的"先主創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此誠危急存亡之秋也。然侍衞之臣不懈於內,忠誠之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也"這篇出師表流傳百世,顯示了一個漢末時期大儒的精神。

在曹魏政權的初期,曹操手下有一個不得不提的謀士,如果不是他的英年早逝,曹操不會敗於赤壁,不會在後期剛愎自用,甚至就不會有司馬懿的上位,他就是鬼才郭嘉郭奉孝。偉大領袖毛主席在鄭州政治局擴大會議上曾説過:"希望大家看看郭嘉這個人".郭嘉到底有多牛呢?能夠有為什麼要人們去了解郭嘉呢?相比於在文官凋零的蜀國內發揮自己一技之長的諸葛亮。郭嘉在人才濟濟的魏國中能夠脱穎而出更顯示出了他的不凡。如果説諸葛亮的厲害之處在於政治,在軍事上顯得有些遜色的話,那麼郭嘉便是是整治與軍事上的天才。從年輕時候的'結交名士,到棄袁投曹,到之後的每天建議,每個謀劃都顯得那麼深謀遠慮。郭嘉擅長謀斷,對於敵人的狀態和行動的判斷比較準確,郭嘉和賈詡都是一類人,此類人都是攻心為上,只不過賈詡擅長的是政治方面,郭嘉則是在軍事上。郭嘉和諸葛亮不但作為個人有驚人的相似之處,而且在各自陣營的分量也都一樣。劉備得到諸葛亮以後的説法:"孤之有孔明,猶魚之有水也。"曹操得到郭嘉以後的説法則是:"使孤成大業者,必此人也。"劉備臨終前,是託孤於諸葛亮的;而曹操多郭嘉,也曾"欲以後事屬之".只不過因為郭嘉英年早逝,我們沒有看到那一天,也因為那個原因,郭嘉這顆將星不像諸葛亮那樣璀璨。

在東吳政權的黃金時期湧現出了很多名將諸如周瑜,魯肅,陸遜,甘寧等人,但是在這些歷史有名的將軍,都督中有一個人不得不談,那就是戰敗武聖關羽,白衣渡江的呂蒙呂子明,這位東吳第三任大都督年少時依附姐夫鄧當作為校尉徵山黃祖驍勇善戰,但是此子有勇無謀,於是當時的東吳主公孫權勸其多讀兵書,史書,呂蒙乃悟,之後他讀的書,超過了許多宿儒。建安二十四年十一月,孫權人命呂蒙為大都督,率軍隱蔽而出直襲江陵,而驕傲輕敵的關羽,對呂蒙的襲擊行動一無所覺,導致了最後的兵敗被擒。可惜之後呂蒙疾病發作,即使孫權千方百計的診治護理,並且派遣道士為他祈禱,想保全他的性命,但是最後呂蒙還是在孫權的內殿中去世,享年四十二。在呂蒙生前,所得的金銀財寶和各種賞賜都交到府庫中收藏,且命令主管人員,待其死後,把這些全部交還朝廷,並且留下遺言喪事務求簡約,不的奢侈。對於呂蒙的評價後世給出早年果敢有膽,後來折節讀書,見識精博,漸能克己讓人有國士之風。

歷史的沉澱,文化的傳承讓我們後人能學到很多優秀的品格和道德品質,但是歸根到底作為新時代的我們就應該去其糟粕,留其精華,像毛主席的詩詞裏寫的一樣惜秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕,數風流人物,還看今朝!!!

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇14

了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名着之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名着。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶着二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果説魏國在三國裏智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再説蜀國,首當其衝的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個佔據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什麼呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背後指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇15

一本好書,是值得我們去反覆閲讀的。今天,我就又一次,去細細地品味了一本書——《三國演義》。

在東漢末年,由於漢朝的軟弱無能,從而導致了三股勢力的形成,逐漸成立了異常鼎盛的三國,各自雄霸一方。他們的首領分別是:曹操、劉備、周瑜。為了統一中原,他們便一心想征服對方,成為霸主。可惜,這個夢想誰都沒有實現,最後還是被西晉,翻開了中國歷史長河中的一個新篇章。就這樣,曾經那個興盛一時的三國也隨着時間的推移,銷聲匿跡了……

過去,人們為了權力與地位,而相互之間明爭暗鬥、發動戰爭。現在,人們逐漸明白了暴力不是解決問題的唯一方法。三國時期的波瀾壯闊,無不令人讚歎,它為歷史,譜寫餓了精彩的一頁。其實,現代社會和是三國也有幾分相似。有人為了個人利益,與他人友情破裂、爾虞我詐、勾心鬥角、明槍暗箭……人的惡性一面在此暴露無遺。雖然諸葛亮很高明,卻也沒能去説服其他人和平相處啊!

《三國演義》我還會反覆去讀,因為這是一本能讓人不斷有收穫的一本好書。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇16

三國時期,天下三分,魏蜀吳三國鼎力。到底誰能在亂世中脱穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助,如神機妙算的諸葛亮,忠心英勇的趙雲,魯莽勇敢的張飛......但由於他最後的意氣用事,也造成了他最後的失敗。而曹操雖然沒有什麼能人異士的相助,但他憑藉自己獨特的才華,他成為了最後的一個贏家,因為他成功擊敗了蜀和吳,重新統一了天下。

從中我也學到了許多,要成大事者,不能總依靠別的人的幫助,而自己卻並沒有什麼真才實學,否則,我們就會和劉備最後的結局一樣,只能悲哀的將自己的願望寄託給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助,但最終也會因為自身的原因,並不能做出什麼大的事情來,只能鬱鬱而終。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇17

眾所周知,中國有四大名著,分別是,水滸傳、西遊記、三國演義、紅樓夢。然而我今天要説的就是四大名著的之一,三國演義。

黃巾軍起義,桃園結義,刺殺董卓,美人計,空城計,三氣周瑜,火燒赤壁,直到三國歸晉。有許多許多故事。可是還是諸葛亮的。草船借箭令我大開眼界。

在戰國時期,周瑜非常妒忌諸葛亮的才幹,想設計陷害他。一天,周瑜以軍事為由,把諸葛亮請來,並設計讓諸葛亮在十天之內造好十萬之箭,而諸葛亮説:“只要三天。”並且立下了軍令狀。之後,諸葛亮向魯肅借了二十條船,為借箭做準備前兩天,諸葛亮沒什麼動靜,一直到第三天四更的時候,諸葛亮把魯肅叫來,請他去取箭。此時大霧漫天,江上什麼都看不清。諸葛亮就下令擂鼓,曹操聽見後下令射箭。這面受到差不多了以後,再換下一面。等兩面都受完以後,諸葛亮下令讓士兵們高喊“謝謝曹丞相的箭

回來魯肅把經過説了一遍,周瑜長歎一口氣説:“諸葛亮神機妙算,我可真比不上他。”

雖然諸葛亮心地善良,沒有太在意周瑜,可是周瑜心思狹小,應該提升自己,而不是想方設法地去害別人他們都應該被歷史記載,我們也應該向他們學習學習他們的智慧,學習他們的寂寞,學習他們的勇敢執念。三國這是一個特殊的時代,而他們是這個時代的領軍人。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇18

在我很小時,就讀了注音版《三國演義》這本書。我很喜歡這本書,每次讀我都不會感到厭煩。

三國講的是魏、蜀、吳三國之間發生的故事。書中有劉備、張飛、關羽、曹操、趙雲等人物,我最佩服神機妙算的諸葛亮了。有一次,蜀國大軍出去徵糧了,城中只有諸葛亮和幾個文官。這時,魏國大軍向蜀國進攻。諸葛亮毫不慌張,他命令文官扮成百姓在打掃街道;自己坐到城樓上悠閒地彈琴。魏國大軍以為城裏有埋伏,趕緊退了回去,就這樣諸葛亮用一座空城阻擋了魏國的大軍。讀到這時,我心裏總會暗暗佩服諸葛亮的臨危不懼和神機妙算。由此我想,在生活中,我遇到困難時也要向諸葛亮學習,積極動腦想辦法,而不要退縮、害怕。

《三國演義》真是一本好書,它不僅讓我瞭解了歷史,還讓我懂得了許多道理。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇19

這個暑假的7月份,我認認真真地讀完了《三國演義》這本書。

《三國演義》這本書主要講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個故事:過五關斬六將、草船借箭、火燒赤壁、空城計、三顧茅廬、桃園結義……

在《三國演義》中,我最佩服的人當然是諸葛亮了。為什麼呢,因為諸葛亮不僅聰明智慧,而且善於用計,曉知天文地理。在《草船借箭》中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在三天之內造出十萬支箭,若是造不出,便要受罰。諸葛亮算準了第三天四更時分必有大霧,便向魯肅借了二十隻船,在第三天去向曹操“借箭”,成功借到了十萬多隻箭。

在《三國演義》中,我最討厭的人是周瑜。他嫉妒諸葛亮足智多謀,一直想要除掉諸葛亮,處處為難他,卻每次都失敗了。在臨死前還要説:“既生瑜,何生亮?”正好證明了他的心胸狹隘。

在《三國演義》中,我最喜歡的一篇是《空城計》。諸葛亮知道司馬懿要來犯,大開城門,讓十幾個百姓在那兒掃地,自己則在那彈琴。司馬懿擔心有詐,便退了回去。我不僅要誇誇諸葛亮的智慧,還要嘲笑司馬懿的膽小。

讀完了《三國演義》,我知道了做人要心胸開闊,不能狹隘。還要認真刻苦學習,才能成為祖國的棟樑。

三國演義讀書心得高中生作文2022 篇20

書,是一片一望無際的汪洋,你遊得越遠,收穫的知識越豐富;書,是一座無窮無盡的寶庫,你開採得越深,得到的知識越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識積累得越廣泛。

《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時候看《三國演義》連環畫開始,我就深深地迷上了它,到現在,更是常常利用一切該用的、不該用的時間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業,無意中一抬頭,餘光瞄上了書架上的《三國演義》,我的心頭頓時癢癢的,思想鬥爭了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。時間一分一秒的過去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來了!“崔皓為,作業寫完沒有?10點啦!”啊?我大吃一驚,急忙扔下書,開始奮筆疾書,可那天運氣實在不佳,作業偏偏又特別多,一直寫到12點才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了牀。那天夜裏,趙雲大戰曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……

就這樣,《三國演義》我讀了很多遍,對書裏的很多經典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點,就是:知識改變命運。知識,在任何時候都是必不可少的!諸葛亮製造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發明的投石機大敗袁紹;諸葛亮佈下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個戰火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就掌握了戰場的主動權;誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰鬥的勝利!

同樣,當今世界,誰領先,誰獲勝;誰落後,誰捱打。一個個慘痛的例子告訴我們:只有發奮圖強,好好學習,才能掌握更多的知識,才能學到更多的新科技,才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武功好,而且人品好。他不僅在古代還是在現代都是“忠”字的真實代表。在跟曹操打仗時,他因帶着二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不記千里萬里往投。我認為他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。在現代,全球所有華人多把關羽當做忠義的守護神。

性格關係着成功與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。如果説魏國在三國裏智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再説蜀國:首當其衝的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳國:一個佔據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。從這些人物和國家當中,我們不難看出人的性格的重要性。

在現實生活中,我們不僅需要忠義,更需要誠實守信!如果一個人在現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什麼呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背後指指點點,你不會難過嗎?你還有真心的朋友嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信大家不希望自己是這樣的人吧!因此,讓我們一起打開誠信的大門,用我們永久的身份證去勇敢的面對人生吧!