昆蟲記學生讀書心得 篇1
今天下午，我終於讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什麼要説是我最心愛的書呢?因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現的從這本書中體現了出來。
這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不苟的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發表，在世界上引起了一片讚歎之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在時，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的提名呢!
讀完了這本書以後，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、鋭意進取、自學成才的能力與他的那股鑽勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇，那份愛，是非常人能夠所理解的。法布爾對於昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以後，着實的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最噁心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應學習法布爾的這種精神，在任何情況下，幹任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們再會不斷的進步，讓自己更上一層樓;我們要踏踏實實的幹好每一件事，只有這樣我們才可以認認真真的幹好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣子，那麼你將一事無成;我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。
昆蟲記學生讀書心得 篇2
看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎麼脱殼，屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敍述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翻然登場，多麼奇異、有趣的故事啊!
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與驚奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小説，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。” 蜘蛛織網，“即使用李圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢?我仔細地想着這彼此之間的關係，這一次的閲讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的問。我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲記學生讀書心得 篇3
我記得小時候我是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》後，我不再對昆蟲們那麼反感了，反而覺得它們變的可愛了。
這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》裏面，有好多昆蟲的名字，有很多是我連聽都沒聽過的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂、馬蜂，但沒聽説過什麼採棉蜂、採脂蜂……
竹蜂和採脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼裏。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒黴的正好拿到的是已經居住了採脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。採脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節做它的巢，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙子、細枝等做的壁壘。在第二道防線後面就有兩間房間，一間大的給雄峯住，一間小的給雌蜂住，因為採脂蜂的雄峯比雌蜂大。
有時候，採脂蜂築巢的時候，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果採脂蜂在一個蝸牛殼中築巢，但它卻不知道蝸牛殼已經有主人了，等巢裏的蜂長大了，它們咬破了膠膜，衝破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼採脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。
這一個小故事，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的，它可能會釀成一個讓自己終生後悔的結果。
昆蟲記學生讀書心得 篇4
人們稱讚它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是“哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書，法國歷史上里程碑式的着作，影響世界的經典着作”——《昆蟲記》。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實於法文原着整體風貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特徵的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭，然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透着作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的讚美之情。許多人看過後，都有着深刻的印象。
人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動物與人類的相同;它使我看見了動物的語言，它們的話語是那樣神聖，那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多，甚至整個世界!
《昆蟲記》一個奇妙的名字，同樣有着一個奇妙的內容，它是法爾文畢生的精力，融合的人與動物的生活，是大自然賦予我們的最大貢獻!
昆蟲記學生讀書心得 篇5
輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領我走進的昆蟲王國，一隻只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什麼讓法布爾獲得許多名人的讚許?是什麼讓他為我構造出了一個如此活靈活現的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不，這裏還包含着法布爾對科學的熱愛與執着。 法布爾——這個人類傑出的代表，耗費其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字裏行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏，以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的精神。頓時，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。
剛翻開這本書，我堅定地認為它一定是枯燥乏味的，可讀着讀着，我就發覺這本書比無聊的小説有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的塗料，形成了很細很細的粒形物質。於是，光就從這個地方發出來。在這些物質附近，還分佈着一種非常奇特的器官，它們都有短幹，上面還生長着很多細枝，這種枝幹散佈在發光物體的的上面，有時還深入其中。這是多麼細緻的描寫呀!此時，我彷彿看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時，我彷彿看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細地觀察螢火蟲;此時，我彷彿看到了法布爾正在燈光下，認真地記着什麼，臉上露出喜悦之情……
昆蟲記學生讀書心得 篇6
科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以，法布爾的着作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄着顯微鏡，注視着下面的世界，文學家只能整天揮舞着筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”後，我才明白，有些人不光是傑出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感歎：“哦，原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”。看，他把聖甲蟲描述的多有趣：“咦?這隻唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什麼蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子裏的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪慾不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的傢伙，便是大名鼎鼎的聖甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最後的加工，或者給糞球再加上一層糞，然後走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。
聖甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，聖甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮鬥了四十年，儘管自己多麼窮困潦倒。看，多麼相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的鬥爭。
《昆蟲記》是一本科學着作和文學經典，看過了之後，你一定會感慨：“這個世界真奇妙!”
昆蟲記學生讀書心得 篇7
蔣睿琦前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它，我就愛不釋手了。封面色彩豔麗，一隻綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托着，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧祕。
《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的“昆蟲學”鉅著，一部科學史上的經典作品，這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家，蟋蟀機靈，高傲，能夠真正懂得築巢藝術的，大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經歷和特殊的生活習性。 讀完《昆蟲記》，我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。我不禁想起了自己的往事，那一天，科學老師佈置了作業，要我們回去做一個實驗，這時，媽媽跑過來對我説：“你準備一下，馬上要去外婆家了。”我聽了興奮不已，忙着把實驗馬馬虎虎做完了，也沒觀察、做記錄，結果第二天考試沒考出來。現在我有一個榜樣，就是法布爾，讓我知道做事要細心，要有耐心，可想而知，不管是烈日炎炎的夏天，還是大雪紛飛的冬天，法布爾都要親自實踐，得出結論，那份執着，那份堅持不懈的精神，值得我們學習。
同時，通過這本書我瞭解了昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中藴含着各種真理，這是一本極其珍貴的生命之章，一個個小生命在這本書中跳躍着，字裏行間洋溢着作者對昆蟲的熱愛和保護。小時候，我不懂得怎樣去保護動物，夏日炎炎，我抓了一隻蟋蟀在樹蔭下逗它，我拾了一根小樹枝，在它身上戳着玩，可它卻一動不動，似乎沒有反抗，兩根觸角動來動去，我玩膩了，便把它踢到了草叢裏，過了一會兒，當我再去看它時，卻發現它已經死在草叢中了。現在回想起來是多麼殘忍呀，它們也是有生命的，我們應當保護它們。看了《昆蟲記》之後，我才發現原來這些小生命也很可愛，很有趣。 《昆蟲記》的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。
《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。 我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
昆蟲記學生讀書心得 篇8
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖着下巴，一手握着一支鋼筆。桌上放着已經翻閲了無數遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇蹟了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟。而這些奇蹟的創造者就是法國着名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側，難以成眠。《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的着作，不僅是一部文學巨着，也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的着作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦後去了。”
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力，他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭，並將觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因為多種文字出版，所以他被譽為“昆蟲詩人”，也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創導人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最後幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者，而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾。”但是可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎，這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。
燈光下，字行裏，我又回到了家鄉。大師的身影與我的重疊……
昆蟲記學生讀書心得 篇9
今天，我懷着好奇的心情，讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創造的一個偉大的奇蹟，贏得讀者聲聲的驚歎!
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果，如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣?聰明吧!
作者能寫得這麼引人入勝，都源於他的仔細觀察，讓我驚歎的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恆心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也藴含着大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。
昆蟲記學生讀書心得 篇10
當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被裏面對昆蟲的細膩描寫所吸引。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟;而這些“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成了50多種文字，知道百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》問世之後被看做動物心理學的誕生，還被譽為“昆蟲的史詩”
據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學家，出生於法國南部聖雷翁村一户農家，童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先後取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的。回頭想想，自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮鬥，《昆蟲記》的第一卷終於在1879年問世。
1880年，他擁有了一間屬於自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鍾愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能説我不得不佩服法布爾的這種執着與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30餘年之久，也是在這裏，《昆蟲記》的後九卷問世。
法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲並記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣並喜愛而已，有一個人願意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
昆蟲記學生讀書心得 篇11
最近幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者法布爾通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也藴含着大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。
昆蟲記學生讀書心得 篇12
自然環境是人人所向往的，鳥語花香，寂靜安詳，遠離城鎮的喧囂，浸泡在清新中。在大自然，水裏，天空，陸地，各有動物存在。在300多年前，一位偉大的昆蟲學家對品種各異、形象各異的蟲子着了迷，花費畢生的光陰寫出了這本絕世佳作：《昆蟲記》，他就是法布爾。
從這本書中，我看到了蜜蜂的羣體生活;看到了螞蟻的兇殘;瞭解了蟬的自食其力;瞭解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領;知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲不為人知的祕密。
法布爾用生動脱俗的語言把枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，而且能把他們好好吸收。
我看到法布爾細緻入微地觀察蟬蟲的蜕變，我看到他不顧危險捕捉塔藍圖拉毒蛛，我看到他反覆的觀察和實驗，尋找大量例證。一次實驗失敗了，他分析原因，轉身又設計下一次。科學的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的工作作風。讓我感覺到了“科學精神”及其博大精神的內涵。
我歎服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細緻入微的觀察，他所付出的辛苦是常人無法體會的，我們只有在這部傳世佳作中去體驗。
法布爾讓我瞭解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠記住法布爾。
昆蟲記學生讀書心得 篇13
這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的着作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察後的感言真是非常了不起。整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的“殺手鐗”，狼蛛的“殺手鐗”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物於死地。要是我在他那個地方一定要捉幾個玩玩。
看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。
我想無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
世界上的昆蟲都是各種各樣、形態怪狀的，《昆蟲記》這本書中就有許多昆蟲。
説起昆蟲，那可是多的數不清呀，有石蠶、樵葉蜂、黃蜂、松毛蟲……其中最新奇的昆蟲要數樵葉蜂、赤條蜂、紅螞蟻。下面，我就向大家重點介紹一下樵葉蜂和赤條蜂。樵葉蜂是白色的，帶着一些條紋，它常常寄居在蚯蚓的地道里。當樵葉蜂遇到危險時，它會用零零碎碎的葉子把地道里的一段堵住，就平安無事了。樵葉蜂生卵時的巢是用大小相當形狀的碎葉組成的，大了也不行，小了也不行，你們説，是不是很奇怪。
赤條蜂非常有趣，細細的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩小節，下面大，上面小，中間好像是用一根非常細的線連起來一樣，黑色的肚皮上圍着一絲紅色的腰帶，這就是又嬌小又美麗的赤條蜂。
在《昆蟲記》當中，我學到了很多知識，我知道了有漂亮的昆蟲，有聰明的昆蟲，還有奇怪的昆蟲……各種昆蟲都有着自己的脱險方式、生活方式和捕食方式，其實，我從小就很不喜歡昆蟲，可是，我在讀了《昆蟲記》之後，不但使我喜歡上了昆蟲，而且我還喜歡研究昆蟲了呢!
《昆蟲記》這本書真是太好了!
昆蟲記學生讀書心得 篇14
讀完《昆蟲記》這本書後，我的心情始終難以忘懷。
《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的着作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨着，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有它的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習性，展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下，有着紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲。《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內心世界的書，也側面反映了當今社會形形色色的人物。
這部巨着所表述的是昆蟲為生存而鬥爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的讚美之情，正是這種對於生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學着作注入了靈魂，他以人文精神統領自然科學的龐雜實據，以人性觀照蟲性，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透着人文關懷。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下，每一隻昆蟲都同人類一樣有靈性，會説話，會唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲，經過法布爾的細緻觀察後，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學的奠基之作。
一個人能耗用一生的時間來觀察和研究昆蟲，已屬不容易，而又將觀察的經驗寫出一本傳世之作，更不能不説是奇蹟。在《昆蟲記》中，反映了法布爾對自然世界的無限熱愛，和對大自然的嚮往、追求。《昆蟲記》不僅是一本描寫昆蟲的着作，更是一本描寫生動有趣的故事的書。《昆蟲記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁衍到死亡，實屬艱辛，讓我更加珍惜生命，對小小的昆蟲也增加了許多尊重。《昆蟲記》讓我瞭解了大自然的神奇，讓我瞭解了生命。
《昆蟲記》看似平平淡淡，但卻無時無刻地反映出作者珍愛生命、熱愛生活的情感，對生命的尊重與熱愛。
昆蟲記學生讀書心得 篇15
“世界上很少有人會從事這個職業的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個職業都有意思。”
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業確實從事的人寥寥無幾，因為從中得不到一分錢，但為什麼法布爾會從事這一職業呢?是出於對昆蟲的熱愛嗎?沒錯，在他的野外實驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至於忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由於法布爾對昆蟲的喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多麼急促。”還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不願死在蜂房裏，於是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑裏……”可想而知，法布爾對昆蟲的喜愛是多麼深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服，也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。
在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以學到昆蟲學以外的東西，比如解刨學和化學，法布爾用生動脱俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。後人總是站在前人肩膀上遠眺，人類才得以進步。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學着作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我瞭解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，瞭解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什麼叫做尊重。
法布爾老人讓我瞭解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠記住法布爾。
昆蟲記學生讀書心得 篇16
《昆蟲記》這本書使我非常着迷。看了《昆蟲記》後，我才知道，原來小小的昆蟲世界有這麼多的奧祕。第一次讀《昆蟲記》的時候，不知怎麼的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。
《昆蟲記》是一本很有趣的書，裏面也有兩個很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網’，即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這個更規範的網來”。這些豐富的故事情節使我浮想聯翩。幾乎所有的細節，都讓我彷彿置身於現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界……還有，作者的精神讓我很受他啟發：我們應該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。
我認為，《昆蟲記》是值得我們一生閲讀的好書，我想，無論是誰，只要認真地去閲讀一下《昆蟲記》，就會讀出滋味，讀出感想，一定會可以知道的更多。《昆蟲記》，的的確確是一本很不錯的科普書，建議大家閲讀就會深深地所被它吸引。
昆蟲記學生讀書心得 篇17
我打開另一個世界的一扇門，漫步走進這個新奇的世界。我看見了蜘蛛在認真的織網，蟋蟀在辛勤地建房，蝗蟲再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事，在這個奇妙的世界裏，接連不斷地發生着……
《昆蟲記》作者法布爾，在一塊不毛之地安居樂業。但這裏卻是昆蟲最喜愛的地方，法布爾每天不知疲倦地觀察研究昆蟲，終於完成了這本鉅作，而書中主要講的昆蟲的生活，也讓我們從中獲得人生感悟。
在書中，螳螂是是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網，即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計將能畫出一個比這更規範的網來。豐富的故事情節，使我浮想聯翩。
不僅故事十分有趣，書中的寫作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中，作者運用了大量的比喻，擬人，誇張，使文章更生動豐富，昆蟲們彷彿被賦予了活力，好像過着人類的生活。作者又添加了自己的動作、心理等，使他們更加鮮明有趣，讓讀者沉浸於昆蟲世界中。他行文，生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了動人的情趣。
字裏行間裏，不斷寫出大自然的變幻無窮，同時又讓我們意識到人類破壞大自然，會毀滅它們的家園。動物，也是我們美好家園裏的一份子，需要我們用心去呵護。
作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲，屹立不倒，是因為它們有一顆強大的內心;蟋蟀，喜歡獨自建起家園，是因為它們的勤奮靠的是毅力與堅持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢，是因為它們有強大的生命力。
深夜，這個新奇的世界裏掛着一盞盞明燈，昆蟲們幾乎都休息了，只有蟬為它們唱起歌謠。從此，昆蟲世界的燈永不會熄滅……
昆蟲記學生讀書心得 篇18
一部世界昆蟲的史詩，一個由人類傑出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的書，一部一個人耗費一生的光陰來觀察研究昆蟲的書，一個人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個奇蹟。
法布爾對昆蟲記的寫作不是進行機械的論文式寫作，而是進行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成為了自然科學和文學上價值連城的奇珍異寶，這兩種價值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點我要竭力向法布爾學習，而且是這一點造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩情畫意，和滿有生態意境的句子。“一隻綿羊經過這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識。法布爾你真偉大。
昆蟲記學生讀書心得 篇19
今天下午，我去了新華書店。我一到新華書店裏，就開始找老師推薦的《昆蟲記》。我並且閲讀完了這本書。
這本書的作者是曹文軒，講述了他雖昆蟲的好奇，故事內容大概是這樣的：
故事講述了作者對昆蟲的好奇;比如蝗蟲大家都認為它一點也不好，可是大家換一個角度想一想，如果沒有了蝗蟲火雞就會失去美餐;而且，如果你腸胃好的話，還可以吃蝗蟲呢!所以説，蝗蟲也是有益的。
還有螢火蟲，別看它外表非常的温柔，但是它的內心卻很醜惡，喜歡吃蝸牛一類動物，所以螢火蟲是一個名副其實的害蟲。
大自然的奧妙真是無窮無盡啊，我喜歡昆蟲記來這本書。
昆蟲記學生讀書心得 篇20
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我，讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敍述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲在這本書裏，在作者的描寫下，都變得那麼奇異，那麼有趣。好像它們一個個排着隊，在我眼前有序地做自我介紹，在表演着，讓人覺得回味無窮。
這本書的作者是法國著名科學家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲，才寫成了《昆蟲記》這部昆蟲鉅著，受到了人們的愛戴與尊敬。法布爾取得如此巨大的成就，並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於學習，堅持不懈地觀察研究昆蟲，終於獲得了成功。
這本書幾乎介紹了所有的昆蟲：聖甲蟲、節腹泥蜂 、黃足飛蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、紅螞蟻……讓我這個整天窩在家裏看書的人大開眼界。
如螢火蟲，作者是這樣描述的：“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那裏睡眠。”我看了，覺得再平常不過的螢火蟲是那樣的可愛温柔，像一個剛出生的小娃娃;如舍腰蜂，“幼小的舍腰蜂，是以各種各樣的蜘蛛作為食物的。甚至，在同一巢穴中，其食品的形狀各不相同，因為，舍腰蜂只要個頭適中，什麼樣的蜘蛛，都可以充當食品，太大就裝不到罐子裏去了。在幼蜂的各種食品中，那種後背上有三個交叉着的白點的十字蜘蛛，是最為常見的美味佳餚。”我眼前彷彿看到了貪婪兇殘的舍腰蜂，讓我不禁打了一個寒顫。可見，作者描寫得多麼生動啊!此外，書中還有許多精彩的片段：如“在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲着，追逐着;有着紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺着，並緩緩地前進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一羣羣石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在一個枯枝更應該去財務做的小鞘中――這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣意想不到的災難用的。”這描寫得多生動啊!此時，我覺得它們彷彿不是昆蟲，而是一個個活潑可愛的小朋友。 如“在金屬籠子裏，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鈎住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受着整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展。” 法布爾對昆蟲的描寫，真是細緻入微，令人讚歎。試問一下，哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?法布爾觀察得真是太仔細了，太認真了。我想，這也許正是法布爾的成功之處。
讀了《昆蟲記》後，我感受很深。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧萬分。平時我做數學題不仔細不專心，常常草草了事，也因此，經常與優擦肩而過。記得有一次，老師出了幾個蠻難的數學題，讓我們一定要完成。我看着那1，2，3，4，5，6，7，8，9，10組成的數字，一個頭便兩個大，彷彿它們都是“凶神惡煞”，我絞盡腦汁也想不出。於是我就不專心起來，看看這，看看那，玩玩這個，摸摸那個，把老師佈置的作業扔在了一旁。不知不覺一個小時過去了，我還沒完成數學作業。這時，我看到靜靜躺在書桌上的《昆蟲記》，想到了法布爾一生都持之以恆、鍥而不捨地探索科學奧祕，觀察發現一切昆蟲，雖然遇到了許多的困難，但都沒有放棄。我現在只遇到了那麼一丁點的小困難，又怎麼能退縮呢?於是我放下手中的玩具，伏在桌前，靜下心來，仔仔細細做起題目來。説來也怪，現在覺得那些題目也沒有那麼“面目猙獰”了，所有題目都被我迎刃而解，很快我就完成了數學作業。
《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、尋求真相的探索精神，這給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索科學、不斷追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要有一種嚴謹的科學精神，大膽的質疑精神，勤勉的作風。還一定要準確記述，觀察仔細，做任何事情都要堅持不懈，即使眼前的困難再大，只要有像法布爾一樣的精神與毅力，就一定能戰勝困難，取得成功。
昆蟲記學生讀書心得 篇21
所謂，文題就是文眼，你題目起得好，文章自然能吊起人的胃口。手中咖啡色封面的《昆蟲記》，讀後感的名字就同他的內容一樣不好寫。無意間瞥了外公一眼，他老人家正對着電視機熒幕上中央四套的《探索與發現》看的是津津有味。不過沒想到，就是這一瞥，給了我靈感。
法國著名昆蟲學家法布爾懷着對生命的尊重和敬畏之情，耗費了畢生心血造就了一本詳細記錄昆蟲的本能特性，深入瞭解紛繁複雜昆蟲世界的《昆蟲記》。對於我們來説，昆蟲是陌生的，對於女孩子來説呢，甚至是噁心的，所以我才認為它不好寫。不過這個“昆蟲的史詩”每一章每一節都生動有趣，浸透着作者對大自然的熱愛。法布爾用人性觀察“蟲性”，讓我們深入瞭解昆蟲界，法布爾又用“蟲性”反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。昆蟲的智慧似乎比人類要低上很多個等級，但是他們有着同於人類的某些特質，比如説，人類中有着貪官污吏，有着捧玫瑰花求婚的小夥子，還有着熊來襲擊裝死的。當然，也有貪婪害己，向喜歡的異性示愛，以及有敵人來臨時急中生智裝死的昆蟲等等。故事分為一個個的小章節，每個章節都有不同的故事。看着看着，我便入迷了。
下面就來討論一下我的文題。探索，探索什麼?當然是昆蟲界的奧祕了!這本書中，我覺得最好笑的一個章節就是講昆蟲裝死。它們是怎麼裝死的啊?法布爾選擇了一種昆蟲——膽大凶殘的黑步甲。他曾三次把這隻可憐的蟲子從高處摔下，並且仔細觀察了黑步甲“裝死”的姿態。他一共拿黑步甲試驗了五次，發現每一次他“死去”的時間都會比前一次要長一些。
真是個奇怪又搞笑的現象!如果是我，大概“遊戲”到這一步就會結束我的探索了。但是法布爾卻不是。他繼續做着實驗，通過更深入的探索，他居然發現，黑步甲的“裝死”並不是“裝”的，而是真實的暫時麻木的昏沉狀態。
真是不可思議啊!文章看到這裏，就引出了文題的“發現”了。確實啊，只有探索，才能有發現嘛!
這本書凝結了法布爾畢生的心血，生動地描述了昆蟲世界，其內容的深刻，無不令人佩服。
昆蟲記學生讀書心得 篇22
在這假期裏，我看了《昆蟲記》這本書。這本書使我非常着迷!原來昆蟲世界有這麼多奧祕：蟬是如何脱殼的;蜘蛛是怎麼織網的;狼蛛是如何捕食的;還弄清了為什麼幼年變色龍要吃成年變色龍拉出的糞便……
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敍述，惹人捧腹……各式各樣的蟲子，翩然登場，多麼奇異丶動人的故事。法布爾的《昆蟲記》，用具體和詳細的文字勾畫出一隻只生動的蟲子，讓我們感覺沒有夢幻感。在讀書時，感覺自己就在細心地觀察着那隻蟲子，把自己就當成法布爾，對昆蟲的迷戀和痴迷。讓我忘記了周圍的一切，就連地震來了也不知道。這本書使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
當我繼續讀的時候，彷彿看到了：法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
讀完這本書，我還有種意猶未盡的感覺!!!!
昆蟲記學生讀書心得 篇23
媽媽給我買了一本《昆蟲記》，它的作者是英國的法布爾。這本書向我們介紹了兇殘的狼蛛，膽小的柴把毛蟲，會雜技的蜣螂，温和的恩不沙，美麗的孔雀蛾。其中，我最感興趣的是天才小裁縫樵葉蜂。樵葉蜂有一種特異功能，它精通幾何，它的嘴巴像一把剪刀，能把樹葉剪成一片一片的小葉片，然後把小葉片塞進地道，這樣就做成了一面牆。接下來，它開始築小巢。它把樹葉剪成圓形和橢圓形，圓形的葉子做巢的蓋子，橢圓形的葉片做巢的底兒和邊緣。這種小巢有五六個，上下層疊，一層一層的，就像我們住的樓房一樣。
最後它們要做大門了。它把許多大小不等的葉片搓成一個長條兒，就跟瓶子的塞子一樣。然後用這個長條兒堵在地道的入口處。這樣，樵葉蜂的家就建好了。
法布爾認為：在實用幾何學問題上，樵葉蜂的確勝過我們人類。樵葉蜂的巢和蓋子，以及其他昆蟲在“科技”方面創造的奇蹟，我們用結構學都無法解釋，我們的科學還遠遠不及這些天才動物們。
法布爾之所以能把動物的習性寫得那麼準確詳細，都是因為他平時善於觀察。我想生活中處處都是學問，我也要做一個善於觀察，勤于思考的人!
昆蟲記學生讀書心得 篇24
《昆蟲記》是一本最好的百科全書。這裏有説不完的故事。只要細細品味，你就會擁有無法言傳的驚喜。法布爾就在昆蟲的世界裏找到了他一生的朋友。現在就讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲世界吧。
在這本書裏有會唱歌的蟬，提着燈籠的螢火蟲，賣力推動糞球的蜣螂，揮舞大刀的螳螂---你會被這些小傢伙的驚人之處震撼，更會被它們的種種絕技而歡呼喝彩。《昆蟲記》讀後感200字
昆蟲的精彩和奧祕都在這本書裏。它們生動有趣的故事讓我們在品讀時輕鬆愉快地走進這個美好的昆蟲樂園。讓我們一起在法布爾的昆蟲王國裏暢遊，與這些小精靈一起舞動，讓美好的童年時光幻化出繽紛的夢，讓青春的記憶裏充滿歡聲笑語，讓我們一起在法布爾的《昆蟲記》裏相遇!
昆蟲記學生讀書心得 篇25
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天，我懷着無比喜悦的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界藴含着的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。
昆蟲記學生讀書心得 篇26
自從學習了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文後，課文中痴迷於昆蟲研究，口袋裏一直裝着各種各樣昆蟲的法布爾給我留下了深刻的印象。課後，老師推薦我們利用暑假讀讀法布爾根據自己近40年的仔細觀察和悉心研究，又花30年功夫寫成的《昆蟲記》。
暑假一開始，我特意到新華書店購買了《昆蟲記》，一回家就如飢似渴地看了起來。
剛開始，我以為這是一本介紹昆蟲的科普知識的書，一定是枯燥無味的，可沒想到它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。你瞧，昆蟲世界裏有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，會造小潛水艇的石蠶，神聖的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，捨去細腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點火的螢火蟲，揹着家的蝸牛，還有樹枝當衣的被管蟲……在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈!法布爾寫得真美啊!怪不得人們讚譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”呢!
讀完《昆蟲記》後，我掩卷沉思：我讚歎這本書，但我更讚歎法布爾這位偉大的昆蟲學家，他用畢生心血為我們寫了這本活靈活現的書。我要向法布爾學習，學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記敍觀察的到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥!
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發，我認為這是一部值得一生閲讀的好書。我想，無論是誰，只要認真地閲讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，一定會受益匪淺的。
昆蟲記學生讀書心得 篇27
今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀後我有許多感觸，也瞭解到了昆蟲們的各種習性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等， 在大自然重是怎樣生活的，是吃什麼樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍後代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書中，我知道了一些平常我不瞭解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是慄棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的羣子。還有在這本書中我還了解到怎麼可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾瞭解到的事情，一隻如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，並且幾乎無一不漏，這讓我聯想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”的道理。
不僅瞭解到了螢火蟲，我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什麼能住昆蟲的。讓我來告訴你其實，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。
在讀完這本書之後，我才瞭解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，和它們的生活習性，這些事情都很有我們人類好好學習的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。其實，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。可是，人類有時為了個人私利，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數量稀少，有的種類甚至滅絕，現在的蝴蝶谷已經不再那麼美麗奪目，充滿生機。所以，我們要保護昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探祕，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。
昆蟲記學生讀書心得 篇28
這本書已經收到一段時間，因為近期較忙，所以我有時會看看書，一時也在時續時斷的感覺。對於昆蟲記，我老早就有耳聞，感覺是一套非常棒的書，羣裏有也有媽媽在推薦它們，所以一看到網站上有試讀，馬上就申請試讀。
拿到手，書也包裝得不錯，相當的仔細，本套書一共10冊，分別是：《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲》、《蠍子》、《花金龜》、《神天牛》、《聖甲蟲》、《蜘蛛》，我拿到是《天牛》。真是有意思，小時候我們也會經常看到這種昆蟲，現在反而越來越少見了。
對於城裏的孩子們，高高的高樓建築，很少的草地，只有到公園裏才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時候，這種小動物也是很多的，對於小動物我也是憑自己的喜好，有時見到某些小動物們很害怕。對於動物的生活習性可能更不瞭解，只知道玩樂。現在童年已過，但是對於讀書學習，永遠不晚，我們只有通過自己努力學習，可以在孩子問我們知識時不至於答不上來，也讓孩子在自然中與動物和諧相處，瞭解小生物的點滴生活。打開書一看，看看天牛的樣子，原來天牛有這麼多好玩有趣的故事。
本書從天牛的成長，從幼蟲、住宿、生活習性、成長過程，每一個過程都進行了詳細的描述，語言非常生動，而且寫得非常有意思，把看似強大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時候住在橡樹上，每天都吃着木屑子生活，它們在橡樹上打洞，破壞能力很強，天敵有着鳥類等。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞，為它們的成蟲做準備，過上另一種生活。當它們渡過了一個冬季，終於安然成了另一幅模樣，有着長長兩節的觸角，像極了會唱京戲的.，然後可以振翅高飛，過上新的一種生活。
本書寫法語言特別流暢，以第一人稱所寫，沒有深奧的文字，讓人一讀下來就覺得輕鬆，而且寫法以擬人的角度出發，描述動物時維妙維肖，以及很多彩色照片，而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎麼成長起來的。我相信孩子一定會很喜歡，從認識昆蟲入手，對它們的生活習性的瞭解，以及它們生長的環境，比我們那時所知道的要全面的多。讓孩子多讀書，就有如插上一對翅膀，讓孩子熱愛書，學會觀察生物，熱愛自然!
昆蟲記學生讀書心得 篇29
在幽靜充滿甜美的鄉村田園裏，昆蟲植物隨處可見，但是在那兒奇妙的昆蟲世界裏，有無數的祕密我們人類還沒解知。但十八世紀到十九世紀有一位著名的昆蟲學家，為我們打開了那有趣、充滿神祕的昆蟲世界的大門。他打破那時人們對昆蟲的傳統看法，突破了人類對昆蟲世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲學家―法布爾
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發現《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神祕的科普書。而且還是一篇優美、充滿詩意的優秀文學作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學佳作中遨遊。如同步入了大自然昆蟲的世界裏。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有着人們無法瞭解的一點。那就是，在婚配後，雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細的闡述了這一點。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚後的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏鋭的眼神，通過反覆的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發現蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關，我們人類應該愛護昆蟲，保護綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧美好，讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學，執着追求，認真嚴謹的觀察和探索精神去了解自然界，發現大自然中的奧祕，為我們講述了昆蟲界的科學知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學習，對待生活，對待身邊的一切。
昆蟲記學生讀書心得 篇30
昆蟲，為大自然增添了色彩;而《昆蟲記》是譜寫昆蟲生命的詩篇。 ——題記 最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸頗深。原本我對昆蟲十分討厭，總覺得它們太噁心，而如今卻是一反常態、興趣盎然。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，在你回味無窮的同時，向我們展現了一個奇妙的昆蟲世界。 “螢常常要利用一種爬行器——為了彌補它自己腿部，以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去，先仔細的觀察一下蝸牛的動靜，然後，做一下判斷和選擇，尋找可以下鈎的地方。然後，就這麼迅速地輕輕一咬，就足以使對手失去知覺了。這一切就發生在一瞬間。於是，一點兒也不拖延，螢開始抓緊時間來製造它的美味佳餚——肉粥，以準備作為數日內的食品。”這是作者描寫螢火蟲捕食時的動作，原來，螢火蟲在食用獵物時，就像人類的外科手術一樣，先給它的獵物打一針麻醉藥，使它失去知覺，再美餐一頓。媽媽曾告訴我她小時候在夏夜的草叢中有許多螢火蟲在飛來飛去，有時候會捉幾隻來放在小瓶子裏玩，但從來也沒有仔細觀察過它們的模樣，更不知道螢火蟲那麼微不足道，卻可以悄無聲息地，用隨身攜帶的、小得看不見的、細得象根髮絲的、十分鋒利的兩片鈎狀的顎，對準蝸牛這樣的方式來獵食。遺憾的是現在我們這裏很少能見到螢火蟲，除了那盞明亮的燈，我也很想一睹它複雜的身體結構和身上細膩的黏性物質，據説有點像我們畫畫所用的白色塗料。
昆蟲世界裏還有很多奧祕：凌晨，蟬是怎樣脱殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物這次閲讀，法布爾為我打開了一扇全新的門，讓我彷彿身臨其境，也讓我看到了一個整天拿着放大鏡、專心致志、用盡畢生精力的法布爾。據資料顯示：法布爾的前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但他沒有向“偏見”和“貧窮”屈服，依然勤於自修，擴充知識儲備，精心把握研究方向，堅持不懈地觀察實驗。如今，這部鉅著先後被翻譯成50多種文字，連我這樣的人也愛不釋手，不僅因為它的字裏行間包含着作者對人生的感悟，而且處處洋溢着對生命的尊重與熱愛。昆蟲是地球上不可缺少的一角，其實你只要用心感受，昆蟲們和我們一樣，也在不斷地説着
話，唱着歌，跳着舞。在屬於他們的樂園裏, 在城市田野中飛行走路時，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤也許都有他們的身影，也許連草根底下也會成為它們的樂園。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發：在生活中和學習中要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力;做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥!
《昆蟲記》是偉大的，而它的作者法布爾更偉大!