《草房子》讀書心得與感想 篇1
《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在油麻地六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
在油麻地的校園裏，有歡聲笑語，有妙趣橫生的故事，還有那些同學們……它們深深的吸引着我，讓我遨遊在書的海洋。
在油麻地，有許多小夥伴：富有而樸實的杜小康。調皮而聰明的桑桑。倔強而堅強的細馬……我最喜歡桑桑，因為他每次都有稀奇古怪的想法。使我不禁歡笑起來。
桑桑，常常做出一些讓人難以理解的古怪行為，看到人家在捕魚，心動的他會毫無顧忌的跑到家拿蚊帳做網；為了讓鴿子有一個家，就用自家的碗櫃做鴿巢；為解冰棍為何在棉絮包裹下不會融化，居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園裏跑，一次次引得大家捧腹大笑……
可是，我認為，世界上有兩種情感最為難得可貴，一種是友情，另一種就是親情。他們在人世間化做最最可愛的天使，把幸福的聖水撒滿人間。
秦大奶奶，一位被人常叫“老太婆”的老人。因為村裏把她的地開荒成了學校，所以她老是跟學校過不去，時常把學校種的南瓜扔到河裏，把自家的雞鴨鵝趕到學校裏搗亂。自打桑桑一家搬到油麻地國小，桑桑便成了秦大奶奶家的常客，桑桑和秦大奶奶由此成了忘年交。被桑校長認為“沒有是非觀念”的秦大奶奶在桑桑等周圍人的感化下，也慢慢地變得有人情味。為救一個落水小孩，險些喪命。最後，為了救學校的一個南瓜，不慎滑入河中。這一回，她再沒有活過來。我感覺，秦大奶奶那種從不可理喻到見義勇為，這一大轉變，無疑説明人間自有真情在。
我們應該多向他們學習， 像他們一樣同學之間多關照，多幫助。對於生活中的事情我們要多寬容，多理解。只有這樣我們才能和睦相處展現出真摯的感情，天真的友情。我們也總在經歷一些大大小小的悲歡離合，但我們多學會面對了。希望我們能越做越好，讓我們沒有煩惱沒有憂愁，快了生活。
《草房子》讓我感受到了桑桑童年的'樂趣和刻骨銘心的經歷，也讓我感受到在情感淡漠的當今社會，人與人之間的真情也顯得彌足珍貴。
《草房子》讀書心得與感想 篇2
高爾基説，書籍是人類進步的階梯。我讀過天馬行空的《西遊記》，瞭解了菩薩心腸的唐僧；讀過忠肝義膽的《水滸傳》，認識了及時雨宋江；讀過氣勢磅礴的《三國演義》，見識了脾氣暴躁的曹操。但令我印象最深刻的是曹文軒筆下的《草房子》。
《草房子》是以油麻地男孩桑桑為中心寫的一些童年趣事。書中重點介紹了六個人，有禿頂而自卑的陸鶴；有可愛善良的紙月；有孝敬父母的細馬；有天真頑皮的桑桑，還有慈祥的秦大奶奶。但我卻最喜歡做事堅持不懈的杜小康。
杜小康，從名字中就可以看出他家十分富裕，生活在高大闊氣的紅門裏，擁有全鎮唯一的一輛自行車。但好景不長，父親採購物品的船翻了，為此而傾家蕩產，一夜之間一切都沒了。父親整天病怏怏的，需要人照顧，學習名列前茅的他，毅然輟學獨自撐起整個家庭的重擔。
此時的杜小康覺悟了，他明白了以前炫耀是不對的，決定徹底改變自己。他在學校門口開起了小賣鋪。陽光照在他那幼稚而堅定的臉上，那毫無卑微的神色，盯着前方，眼神中充滿希望。讓我看到了他堅韌之後的美麗和優雅。我想到了一種獨有的精神—自強不息。杜小康只是一個才上六年級的孩子，主動擔負家庭的重任。這種頑強、堅持不懈，坦然面對艱難的精神值得我學習。我不禁想，如果換做是我，我能做到嗎？我要學習這種自強不息、堅持不懈的品質，去迎接未來生活的種種挑戰。
《草房子》是一幅美麗的畫卷；《草房子》是温馨、寧靜，悠遠的美好所在；《草房子》是一種人間真情。它感染着我，激勵着我……
《草房子》讀書心得與感想 篇3
有一首歌，永遠在我們耳畔迴響;有一種情，永遠在我們心頭盪漾，這就是愛。愛是人類最美好的語言。我細細地品讀着曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛包圍着，感動着。一幕幕動人的情景在我腦海裏不時地浮現：秦大奶奶熱愛土地，但為了油麻地國小有一批最好的課桌，能更好地發展，她最終放棄了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛上了那羣可愛、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自己虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結果自己病倒了，一躺就是半個多月。
最後，秦大奶奶為了油麻地國小的一隻南瓜，永遠地離開了大家。是什麼讓她放棄了自己的土地?是什麼讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是因為秦大奶奶愛着孩子嗎?桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。為了孩子，他急白了頭髮;為了孩子，他在短暫的時間裏，踏破了鞋子。父親的愛創造了奇蹟，桑桑又能健康地去上學了。我沉思着，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前，質樸的人們心中有着愛，毅然地選擇了捨己為人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自己動彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓着的母女倆;醫生周北川，雖然自己的親人遇難了，仍竭盡全力去救治災區的病人;解放軍用自己的行動告訴每一個人：他們是人民忠誠的守護神。13億人民的愛，猶如繁星滿天，明晃晃照亮汶川大地。
《草房子》讀書心得與感想 篇4
我讀了《草房子》這一本書，雖然已讀了3遍，可是仍然覺得意猶未盡，特別是“艾地”這一篇。
這一篇文章講了秦大奶奶和她的丈夫秦大，花了十年時間奮鬥，在1948年買下了一大塊地，種上了麥苗，等待着5月的豐收。可是秦大死了，而就快要豐收的時候，他們的地變成了學校，秦大奶奶也被迫搬家。她於是經常把雞、鴨、鵝放到學校搗亂，還在苗圃上打滾，以及以眼花為名亂踩菜地，所以被人稱為“最不受歡迎的老太婆”。可是當喬喬落水後，她奮不顧身救起了喬喬，從此她變了一個人一樣，開始幫助學校，最後卻因為學校的一隻南瓜而死。秦大奶奶在不被人理解的情況下，雖然用了極端的方法來維護自己的土地權，讓人討厭，可事實上依然是非常善良的老人，不惜冒着生命危險去就喬喬，最後得到了大家的認可和尊重。
有一次，我在學校裏玩同學的筆，結果有人撞了我一下，結果筆撞在桌角上——斷了。這時候那個同學回來了，見我把筆給弄斷了，便大發火，還和我絕交了。我心想：“那個撞我的人是誰啊?還讓我和最好的朋友絕交了!我一定要找這傢伙算賬!”正當我委屈的時候，我一抬頭，忽然見到了書架上面的《草房子》這一本書，讓我想起了秦大奶奶的遭遇。我當下又去買了一模一樣的筆給了那個同學，並和他講了當天的情況，我們又和好了。
看完這本書後，我明白了一個道理：我一定要向秦大奶奶學習，在被人誤解的時候，不記恨，不要用極端的方法來報復，而真心對待別人，最後總會被人理解和接受。
《草房子》讀書心得與感想 篇5
《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年國小生活。六年中，他經歷了將一輪與白雀之間悽美的戀情，深厚的父子情，曲折的同學誼，秦大奶奶對土地地深深眷戀……都印在了他的腦海裏，永遠也忘不掉。
這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子裏，秦大奶奶也一直與學校作對，還説着“這是我的地!”，是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這麼一大片地，怎麼能讓別人拿去呢，換作誰來都生氣呀!而後來，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子裏，秦大奶奶還幫着學校，更為奇怪的是，她嘴裏説着的竟然是“這是學校的地!”是什麼，讓一個人產生這麼大的變化，以致於最後，竟為了保護麻油地國小的一隻南瓜落入水中而淹死。是愛!愛能創造奇蹟。當初喬喬喊着“奶奶!”將愛給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她，喬喬喊着“奶奶!”將愛再次送了過去，秦大奶奶醒了。為了還愛，她做了許多為愛奉獻的事，如：下雨天幫忙關窗，守着學校的農作物……
這就是愛，能改變人的愛，意大利亞米契斯的《愛的教育》，教育了一代又一代人。《草房子》不愧為20世紀90年代中國的《愛的教育》。
人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。閲讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
《草房子》讀書心得與感想 篇6
在假期，我讀了一本曹文軒先生的名著——草房子。這本書反映了中國五、六十年代的農村生活。我被生動的人物形象、感人的故事情節深深地打動了。
故事裏有一位主人公叫桑桑。他曾把碗櫥改成了鴿子窩，偷家裏蚊帳做漁網捕魚。他的生活如此的拮据，但他的童年卻充滿了樂趣、充滿着難忘的回憶。記得他也曾三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園裏的一道引人注目的風景線……這正與現在的我們成為了鮮明的對比：現在的我們漸漸失去了同去，假日裏補習班排的滿滿。我們曾多麼渴望桑桑那樣的生活
還有一個讓我記憶猶新的人物就是細馬。他是邱二爺和邱二媽從江南領養回來的孩子。可是他們的房子被沖走了，養父也不幸地患癌去世了，他明明有逃避這個選擇，但他卻艱苦奮鬥，努力賺錢，給養母蓋了一座房子。杜小康也是如此，他放棄讀書，去和父親放鴨子。我想，這都是因為這都是由於他們勇於擔當家庭的責任—用他們還稚嫩的肩膀扛起來家庭的重任。這讓現世紀嬌生慣養的我重新反省了一下我自己。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。讀完了以後，我懂得了一些道理：其實每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。金色的草房子，苦苦的.艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，這些仍浮現在我的腦海中。他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。再次回味書中的人物，我越來越覺得羞愧。我想我應該像紙月一樣擁有純淨的美、像陸鶴一樣擁有執着、倔強的美、像杜小康一樣擁有勇於承擔，堅韌無比的美……在生活中，面對挫折不退縮、微笑着面對生活。
《草房子》讀書心得與感想 篇7
當合上《草房子》的時候，我的心被深深地震撼了。
這本書寫出了主人公桑桑的六年國小生活，形象地描寫了桑桑身邊的許多人，寫出了許多尋常而又令人感動的故事。這本書總體來説有一個字——美。運用了許多風景描寫和擬人，比喻等寫作手法。
整本書通俗易懂，語言通順，卻又有些意味深長，人物形象栩栩如生，讓我熱淚盈眶。這書中的美是無形的，無形的美埋藏在看似普通的語句中，使整本書都增加了美感，讓讀者更加喜歡。
《草房子》讀書心得與感想 篇8
今天，我讀完了《草房子》這本書。這本書講的是：主人公桑桑六年的國小生活。他在六年中，親眼看見了、參與了一連串的似乎尋常卻又催人淚下的故事。
在其中我認識了禿頭的陸鶴，文弱、恬靜、清純而柔和的紙月，亭亭玉立的白雀，完美、英俊的蔣一輪……在這些朋友中，總有一個美麗的故事發生在他們身上。
在這本書中，我知道了許多好詞好句：光溜溜、火辣辣、烏溜溜、接二連三、五顏六色、四面八方、結結實實、支支吾吾、昏昏欲睡、興高采烈、莫名其妙、如醉如痴、一聲不吭……在楓葉密集處，偶爾有些空隙，那邊有禿子走過時，就會一閃一閃的亮，像沙裏的瓷片;當太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動起來，直滾到人的頭頂上時，天地間就彷彿變得火光閃閃了;海邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡的低下了頭;那隻帽子像只展翅的白鴿飛在空中;紙月藏住的是一雙白淨的細嫩如筍的手……
這本書是我最喜歡的一本書，它能讓讀者們在神不知鬼不覺中情不自禁地落下淚來。當然，我也不例外。當我在讀到序語時就已經哭得稀里嘩啦了，就好像我就是桑桑一樣，馬上就要告別與我朝夕相伴的草房子。其實，每個孩子的心裏是非常捨不得這好幾年的國小生活、朋友和一切所經過的事的。但最後，還是要忍痛割愛，離開這有着許多幻念的美麗的金色的草房子。
這本書，是完全按照小孩子的心理來寫的，就連每一個孩子的調皮可愛，都充分的在書中展現出來。生死離別、困境中的相助、彼此的信賴……都能成為孩子們心中的永恆。來吧，讓我們珍惜這六年的美好生活吧!感受人世間所有的美好的瞬間，讓啟蒙教育的六年國小生活永遠記在孩子們的心中。
其實，我們誰也無法走出自己的童年……
《草房子》讀書心得與感想 篇9
質樸的友誼，催人淚下的親情，對生活的堅信，這些香味久久地從我愛看的一本書裏瀰漫出來，讓我感動，讓我讚歎，讓我體會到了人生的真諦。這本書就是曹文軒伯伯寫的純美小説《草房子》。
《草房子》語言優美，故事情節曲折生動，我剛一翻閲就被深深地吸引住了。小説主要描寫了一位名叫桑桑的男孩跟隨父母來到了他父親出任校長的油麻地國小讀書。桑桑在這片温馨美麗的土地上度過了他那精彩的六年國小生活。在這漫長的六年裏，他經歷了許多看似平常，但又感人肺腑的故事。
書中讓我印象最深刻的就是主人公桑桑。桑桑與別的孩子不同，不是因為他是校長的兒子，而是因為桑桑就是桑桑。他是個調皮的孩子，既喜歡捉弄人也經常幫助人。
他還常常異想天開，做出一些出人意料的古怪行為。在夏天的時候，他看見人們總是用大棉被把那些冰棍包在棉被裏面，於是他就找來了棉衣棉褲穿在身上。到了學校以後，他在老師和同學面前可真是出盡了風頭。
有一次，他看見船上的漁民們用漁網捕了許多條魚，桑桑一不做二不休，把自己家的蚊帳剪開做成漁網，還捕了不少魚;一次，他又將一個嶄新的櫥櫃砸了變成了一個鴿子窩吊在牆上，為他心愛的鴿子安了一個舒適的家，還感覺很自豪……
除了桑桑，文中的杜小康也讓我感受很深。杜小康家本來是油麻地國小裏最富有的，優越感極強的他讓人感覺總是有些傲慢。可一場飛來橫禍，卻使他家裏變得一貧如洗，杜小康因此失去了讀書的機會。父親病倒在牀上，杜小康只能去放鴨了。
艱難的生活磨練使他快速成長，變得堅強起來。看了杜小康的遭遇後，我深深地體會到：不管遇到什麼困難，我們都不應該放棄。一旦放棄了，我們就等於已經選擇了失敗;而我們如果能堅持下去，“陽光總在風雨後”，我們一定看到成功的曙光!
其實，在《草房子》裏，我們還能體會到人類許多美好的東西自尊、善良、友誼、關懷、感恩……小女孩紙月對生活的那種積極樂觀的態度，為他人着想的品質讓人讚賞;自尊心強的禿鶴不顧嚴寒賣力的演出令大家掌聲雷動時，我們為他自豪;桑桑的父親桑喬為了醫治兒子的病，揹着兒子四處奔波的情景讓人感動……
合上這本書，我的眼前還不時浮現出孤獨而要強的禿鶴，温柔可憐的紙月，固執而又善良的秦大奶奶，喜歡精打細算的細馬，愛子心切的桑喬……每一個人物都刻畫得那麼栩栩如生，他們的真、善、美深深地感動着我，鼓舞着我。這真是一本值得細細品味的好書!
《草房子》讀書心得與感想 篇10
曾經獲得“冰心兒童圖書獎”的《草房子》，以主人公桑桑的角度，回憶他在油麻地生活期間的所見所聞所感以及他的幾個小夥伴成長的經歷。
這本書裏，幾個主人公的成長和自身的遭遇是密切相關的。如果説，桑桑的成長和他的病有聯繫，紙月的成長和她“無父”的遭遇息息相關，那麼杜小康的成長，亦和她的家庭一落千丈有很大聯繫。
失敗的來臨，和杜雍和的家庭困境一樣來得令人猝不及防。曾經是杜雍和寵愛有加的獨子的杜小康，曾經是草房子領頭羊的杜小康，曾經是人人欽羨不已的大班長杜小康，現在只能為拯救家庭，而踏上重振家業這條路。
如果將杜小康的人生比喻成一條線，那我相信，這條線一定是起伏不定的。曾經的杜小康站在人生的頂峯，有許多同學羨慕他，崇拜他，他卻高傲，目空一切。後來，他家衰敗了，他不得不終止學業，和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長，杜小康也在一天天改變。當鴨子長大時，杜小康也懂事了，成熟了。不幸的是，鴨子吃了人家的魚苗，他們的鴨被扣留了。這對人生中屢屢受挫的杜雍和，是一個很大的打擊，但杜小康沒有放棄，他放下優越感，不怕別人笑話，來到油麻地國小門口賣一些小物品，來補貼家用。
對於杜小康而言，那以孤獨為底色，由蘆葦、鴨子、水、暴風、驟雨、寒冷、飢餓等所構成的荒無人煙的世界，已經成為他人生中一份難以磨滅的經歷，這段經歷既困擾、折磨着他，又教育、啟迪着他。換句話説，發生在蘆葦蕩的種種經歷，是杜小康此生最寶貴的經歷。
三國時期，曹操的主簿楊修與杜小康的經歷相似。楊修很有才幹，總能化解曹操留給他的難題，但他高傲，目空一切，恃才傲物。他認為，曹操不會殺他，且恰恰相反，一個帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來了殺身之禍。
杜小康的經歷，告訴了我們兩個恆久不變的道理，一是沒有一個人的人生總是處在順境;二是順境時，不能有優越感;處在逆境時，不能放棄，要向杜小康那樣迎難而上。
花開亦有花落時，但花落也有重開時，你要相信自己，相信花一定會綻放的。
《草房子》讀書心得與感想 篇11
暑假裏，老師推薦給我們一本優秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年國小生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。
她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮着她的小草房成了學校的污點，學校花了十幾年的功夫，將她逐出校園，然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園裏搞破壞，她把她的戰士雞鴨鵝趕到油麻地國小的縱深地帶——辦公室與教室一帶。她還經常擾亂課堂，鬧的課也沒法上。
人們認為這老太婆太可惡了!然而在一次春天，她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命，相親們輪流照顧半個月以後，她才能下牀。從此，秦大奶奶發生了變化，幫學校看管校園裏的豆莢，半夜冒雨用枴杖關她夠不着的學校窗户。
人們把她看成油麻地一員。最後她為了一隻學校的南瓜沉入水裏，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠的分別了。是什麼讓垂暮老人在最後一瞬間，閃耀人格光彩?是愛!讓她對生命深切而優美的領悟。
《草房子》讀書心得與感想 篇12
不記得有多少天了，只記得老師推薦過一本書，書名叫《草房子》。
曹文軒老師筆下的作品我看過一些，這一本《草房子》讓我分外喜愛。桑桑的愛玩;紙月的安靜;“禿鶴”的滑稽，柳柳的可愛……當然，還有大人對孩子的保護讓人非常感動。
我最喜歡的孩子是紙月，一個安靜羞澀的小女孩。憑着我的感覺和讀了關於她的動作也好，表情也好，她應該是個很美的小女孩。紙月是轉到桑桑的學校來的，她去上學時總有幾個壞男孩捉弄她，所以她上學經常遲到，而桑桑卻來了場“英雄救美”，和欺負紙月的大男孩打了起來，讓紙月很害怕。還有一次是在最後那一篇那，桑桑的了醫生們看不了的病，而紙月的聽説了這件事後，一直非常小心，她外婆讓她給桑桑送吃的，她卻從不説出是給誰的，她看桑桑的目光也不是逃避着的了，而是一種充滿憐惜的目光。她外婆走了之後，她在小橋上頭髮繫着兩根白布條的樣子，讓我很感動很感動。而當我看到紙月和一個和尚離奇失蹤了的時候我也為之震撼了，因為，這樣一個清純的小女孩就這樣消失了着實讓我呆了好一會兒。
當我把書看完的時候，我有種想哭的衝動，因為這不只是小孩的純真，還有那包含着一些感動的細節的東西，我抱着書，閉着眼在透過窗户的陽光那，暗自回了一會兒神……
《草房子》讀書心得與感想 篇13
初次接觸《草房子》是在一堂語文課上，由於教科書涉及了這本書的部分片段，我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影。不到兩個小時的觀看中，眼睛竟濕潤了十幾次。
用了一天的時間，讀完了這本不到300頁的書，竟是發自心底的感動。我奇怪了，這本書寫的只不過是20世紀60年代的一羣鄉下小孩，只不過是他們6年的國小時光，卻緊緊地牽動着我的心緒。驀地，我發現自己已經很久未曾這樣感動過了。
我微笑着回想那一個個讓我心動的鏡頭，幾個小主人公的臉龐像一朵朵盛開的太陽花，在我的面前得意地搖晃，桑桑，紙月，禿鶴，阿恕，細馬我的心被映得暖暖的。
“桑桑與人玩籃球時，被對方狠咬一口，胳膊上都流出鮮血來了，也沒有將手中的球丟掉，還堅持將它投到籃筐裏，紙月看見了這些，就用細白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無的嘴脣，彎曲的雙眉下，眼睛在陽光下跳着亮點。這時，桑桑如果看到了這雙眼睛，就一定會聽出：桑桑，你真了不起!這如此簡單的，充滿童趣的文字，在我心底被定格成一幅生動的圖畫，而在這樣乾淨悦目的文字裏，我彷彿聽到了兩個孩子不同頻率的心跳，悦目隨即變成了悦耳。我喜歡這種全身心投入的愉悦，像在音樂廳裏聽交響樂，身體的每個器官都在愜意地跳舞。
“他(細馬)喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾隻長腿細身的獵狗在麥地或棉花地裏追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢裏一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫，喜歡看風車在風裏發狂似的旋轉”每當看到這樣的字句，我都會默默地多讀幾遍，類似這樣樸實又優美的語句，似乎是曹文軒的長項，他不忽視對任何個人物的描寫，他們外表的其貌不揚和生活中的平淡無奇也許註定了他們內心的思想豐富，甚至顯視出奇的華美與浪漫，國小生也許説不清自已心裏這些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文軒的筆替他們説了。讀曹文軒的文章，總能激動地發現一種難得的大眾化的古典美，因為質樸，因為真實，還是因為自然與人靈犀相通?我想三者都有吧。我迷戀，崇尚並且追求着這樣的感覺，畢竟在這個年代，能讓人真正感動的東西已經不多，尤其在讀後有一種拾起了丟失的東西的感覺，是想笑想哭的衝動，是人情味兒，亦或是一顆久冷的童心。
“在黃昏時分，桑桑的號啕在哭，告訴這裏的所有人，秦大奶奶與油麻地的人們永遠地分別了。她既不是老死，也不是病死，而是又掉到水裏被淹死的。上回她是因為救一個孩子而落入水中，而這一次落水，僅是為油麻地國小的一隻南瓜。”我盯住這些文字，它們既不鼓動，也不煽情，卻實實在在地感動了我。在鋼筋水泥的叢林裏生活，我們幾乎已經忘卻，或者從未知道過怎麼樣去愛，怎樣去恨，怎樣去觸動每一根未曾退化的感性神經。正如曹文軒説的那樣，能感動今天孩子們的東西無非還是生離死別，遊駐聚散，悲憫情懷。厄運中的相扶，困境中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈温馨與殷勤情愛而讓我們感動的早已不是抒情的浪漫主義或寫實的現實主義，因為這些對於現在的孩子們來説已經顯得太過空乏和蒼白了，我們需要的應該是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量!
使古典迴歸自然，帶着一點點歷史的舊色的談談的鄉土氣息，既然道義、情感、智慧和美都是永恆的，那麼今天的孩子便依舊會為自己父輩的故事所動容。在大自然這個廣闊的空間中，歷史的莊嚴感動與沉重感早已蕩然無存，但它的睿智與古典美並沒有隨風而逝，反而以一中更加輕鬆的方式走進今天孩子們掩上的心扉。
做個孩子，那也是很快樂的。
《草房子》讀書心得與感想 篇14
相信你們都讀過很多書吧！我也很愛讀書，我最愛讀的就是《草房子》了。
這本書介紹了很多的社會上人物的典型：渴望榮譽的桑喬、調皮的桑桑、温柔又恬靜的紙月、為了一個南瓜而喪命的秦大奶奶、小禿子陸鶴、高大帥氣的蔣一輪和漂亮的白雀。
在這本書裏你能認識許多社會上的人，作品講了：男孩兒桑桑刻骨銘心的國小生活，在這六年中發生的事情，其中又秦大奶奶的葬禮、自己的鼠瘡……
這裏講述了無數催人淚下的感人故事，還有一些把碗櫃變成鴿子的家、把蚊帳變成漁網、夏天最熱的時候穿上最厚的棉襖在校園裏走台步等令人開心的故事
你喜歡這樣的書嗎？你也來看一看吧！
《草房子》讀書心得與感想 篇15
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒伯伯的純美小説《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一段故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦大奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書。
《草房子》讀書心得與感想 篇16
時間在歲月的長河裏奔流，我們常常有這樣的感歎：“陽春三月春風起，轉瞬間，已是金秋九月桂飄香。”時移世易，只有友誼等字眼是永恆不變的，永遠是歲月長河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細細品嚐才能透過平淡，品出清香;友誼如泉，只有走過山路才能走近泉水，得到清涼;友誼如樹，只有流過汗水細心培植才能背靠大樹，享受綠意……沒有一個人不需要友誼。
桑桑是油麻地國小的學生，六年的國小生活是多彩而充實的。獨住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經常陪她説話;桑桑對他的鴿子產生了憐憫之情，就把櫃子改成了鴿籠;桑桑看人家打魚，很眼饞，把蚊帳改成了網，打到了3斤魚蝦。他很調皮，但也很懂事，他行為可笑又成績優異，他樂於助人又時常耍人。桑桑就是這樣一個樂觀、真誠、調皮卻內心充滿對他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
如果沒有同學之間的友誼，教室裏怎麼會笑聲一片?如果沒有合作伙伴之間的合作，事情怎麼做得很好?如果沒有鄰里間的交往，社區怎麼能和諧快樂?如果沒有人與人的友好，世界又怎麼能和平而安寧?
要想在羣體裏合羣樂羣，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂，要想享受友誼帶給你的快樂，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細細品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恆的。
《草房子》讀書心得與感想 篇17
這本書共有九章，其中紙月這一章我最喜歡。
在學校裏，我就不喜歡調皮搗蛋的男生，也不喜歡有些開朗直接的女生，我喜歡像紙月這樣平素十分文雅、害羞的女生，紙月的學習成績也十分棒，有一手好的毛筆字，會背許多古詩詞，會朗誦，還會寫好的作文，真是一個十全十美的小女孩。
我每看到這個章節，總會為紙月那不平凡的生命路而動情：紙月出生一個月媽媽就死了，爸爸走了，紙月的外婆是唯一能帶給紙月愛與關懷的人。可是親情的缺失一定讓小小的紙月流了不少眼淚吧?她一定天天幻想母親的樣子吧?夜裏做夢時一定常常夢見媽媽的微笑吧，一定在夢醒時發現枕巾已濕了一大片了吧……
記得我五歲時跟媽媽逛商場，在人羣裏跟媽媽拉散了手還急得哇哇大哭呢，一個人怎麼能沒有媽媽?
我還記得不久前看過的一個小説，上面説一個小女孩的`父母離婚了，誰也不要她，她很委屈，以為是自己不夠棒，她努力學習，讓自己成為最棒的女孩子，可是待她長大後，她的戀人又欺騙她，拋棄她……
我們陽光少年的生活就像一條在小溪上行駛的船兒，無憂無慮地行駛，即使遇到點兒風浪，也不至於把船推倒;而這些少年的生活則像一葉獨木舟，在狂風大作的海面上行駛，稍有不慎就會船破人亡，葬身魚腹，要隨時小心了。
《草房子》讀書心得與感想 篇18
最近一段時間我跟着我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小説系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都藴含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身：桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫製的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地説着，把自己的祝福和關心送過去。
《草房子》讀書心得與感想 篇19
高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”，我就是一位對書着迷的“小書蟲”。最近，我讀到了一本書《草房子》，這本書既可以讓人歡聲笑語，也可以催人淚下，笑中帶淚，給我們最真實的一面。
《草房子》是曹文軒創作的一部長篇小説。小説故事的一切發生在油麻地，從前到後是桑桑六年的國小生活。六年中，桑桑親身經歷或目睹了一串串看似平常卻又潸然淚下的感人故事，同學之間那最純的感情，那怕是友誼;少年與厄運拼博時的無奈中透着一絲優雅;九旬老人臨死前的光彩……全都被桑桑牢記。因此他在與病魔抗爭時多了一份樂觀、成熟、堅強。
讀了這本書，我回憶起時，淚水都在眼眶打轉，我印象最深的是《艾地》這一章，主人公秦大奶奶恨學校，學校也是，而她在水中救喬喬時，開始了改變，與孩子們心對心。老人們不善言語，只會化作行動來愛我們，有時卻反被嫌煩，我奶奶就是這樣。一次，我心情不好，奶奶什麼也不説，坐到旁邊，一隻手搭着我肩，另一隻手搭在我腿上，輕輕拍動，可是我居然還嫌她煩，讓她很受打擊。後來我明白了，老人一顆不善言談的心背後，是一份不同的愛。
也許老人要的不是繁榮富貴，他們要的只是陪伴。每次回家、他們臉上都咧開了花，每次自己褲子破了，都捨不得換，而迎接我們的是一頓頓豐盛的飯菜。他們不是沒錢，只是想在自己身上少花點錢，留給下一代;每次拿東西，他們都會好心的幫忙，他們不是閒得沒事做，而是心疼我們累壞了身子骨;每次叫他們休息，他們總是笑着説不累，他們不是真的不累，而是用自己的所能，多做一點，為我們減少負擔;每次開車，總是説慢點暈車，但他們不是真的暈車，而是怕我們危險。
所以，多陪陪他們吧，他們要的只是陪伴，哪怕一會兒，他們也心滿意足!
《草房子》讀書心得與感想 篇20
金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地。那裏生活着頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、捨命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙月……他們給安靜祥和油麻地國小帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海裏留下刻骨銘心六年的快樂經歷可是他載着那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個讓他充滿快樂的油麻地國小
桑桑是油麻地國小大校長桑喬的兒子，他是一個調皮搗蛋愛搞小動作的男孩，他的國小六年，雖然得過一種非常難治的怪病，但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，國小六年快樂的時光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅強和勇氣一絲不苟不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學們信任了他認可了他。
紙月的家中只有一位年老多病的外婆，她的內向和優異的成績，讓老師和同學為之震撼，並讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地裏寫信並讓桑桑傳達，但兩人最終帶着遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時，她的丈夫死了，油麻地國小又要在這塊金黃的地上建造教學樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地國小，並添亂於國小，老師、同學和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她捨命去救一個孩子時，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源於要救一個幼小的孩子，我想大家都一定會懷念這位捨命救人秦大奶奶的。
《草房子》讀書心得與感想 篇21
上學期，我讀了《草房子》這本書，它裏面的內容深深地感動了我。
一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峯，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情;還有初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，唯獨尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈也美。這就是真正的美。初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、温馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、温馨、悠遠，而且永恆……
《草房子》讀書心得與感想 篇22
曹文軒是我國當代作家，精擅兒童文學，任作家協會副主席。北京大學現代文學博士，文學教研室主任，兒童文學會委員，中國作家學院客教授，是中國寫作的積極倡捐者，獲過國際安徒生獎，青少年文學獎等。最近我看了一本曹文軒的名作《草房子》。
《草房子》這本書，描寫了主人公男孩桑桑的六年國小生活。六年內他和他的朋友們經歷了許多看似尋常，但又令人車催淚而下，撼動人心的故事。讓他們獲得了刻骨銘心，終生難忘的啟蒙。在這部長篇純美小説中，我最喜歡的是杜小康。
杜小康是杜雍的兒子，他家是油麻地首富，家底最厚實，房子也是油麻地最結實的一棟。説道我為什麼喜歡他呢、並不是因為他家最有錢，而是因為一，雖然他家有錢，但他不驕傲，更不會以自己家的權勢仗勢欺人;二是因為他的學習成績很好，除了好學生紙月能跟他比以外，誰都比不了。所以班長也一直是他當，也正是因為這兩點我敬佩他，喜歡他。雖然最後他傾家蕩產，但他也沒放棄。
我喜歡《草房子》這本書，因為這部作品格調高雅，由始至終充滿美感。這本書讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜青春，珍惜時間。
《草房子》讀書心得與感想 篇23
這學期我讀了許多書如：《草房子》、《女兒的故事》、《西遊記》、《德國一羣老鼠的童話》等等。從這些書中有的讓我明白了做人的道理；有的讓我學到了可貴的精神。其中，給我印象最深的是《草房子》這本書。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他寫過很多作品，有《根鳥》、《紅瓦》、《細米》等，《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事，如：將一輪與白雀之間毫無瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運相拼時的悲傷與優雅。這本書主要寫了主人公桑桑與父親來到油麻地，桑桑認識了許多朋友，因沒有頭髮而被人稱“禿鶴”的陸鶴，、心地善良的紙月、美麗多姿的白雀，細條高個的細馬，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一個調皮、活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗；把自己家裏的蚊帳拿下來剪成魚網；把家裏的碗櫃改成鴿子的高級別墅……雖然在前面他很調皮，但在最後一章，他面對困難的堅強讓我敬佩不已。
讀完這本書，桑桑的調皮讓我難忘，桑桑面對病魔不屈服的精神更是讓我銘記於心。
《草房子》讀書心得與感想 篇24
暑假裏讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。《草房子》書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什麼來用……然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間_病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來説沒有一點效果。
桑桑他們班的班長杜小康，家裏的條件本是油麻地國小還算富裕的，可是因為家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家後被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢……陸鶴因為沒有長頭髮，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;我知道了師生之間，應該友好相處……
想想他們我們是多麼幸福啊。從今以後，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩……
總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。
《草房子》讀書心得與感想 篇25
《草房子》是着名作家曹文軒先生的作品。這本書主要寫了：國小五年級的學生桑桑的同學杜小康家裏從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家裏是做生意的，後來因為杜小康的父親駕駛着他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，並因此而受了傷，家裏要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小説形象生動地展示了一批國小生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等國小生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不苟，他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，説明了禿鶴很想演好這個角色。
讀了《草房子》之後，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這裏我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家裏也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來説很普通，但是對於一個校長來説，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。
正如《弟子規》上所説：“冬則温，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們現在就要報答父母。最後，我希望大家一定要從現在開始，懂得孝順父母。
《草房子》讀書心得與感想 篇26
暑假裏，我細細地讀了曹文軒的《草房子》，覺得這個故事寫得真是美妙。
在我的眼裏，油麻地是一片神祕的土地，有着大片碧綠茂密的艾草，有着大片深不可測的蘆蕩，也有着一羣善良而淳樸的人們。天真善良的桑桑，總是仰着頭望着那羣鴿子;有着高高身材的蔣老師，總是倚靠在河邊的樹下吹着笛子;紙月清秀略帶羞澀的模樣彷彿就在眼前;倔強而不多言語的細馬與成羣的潔白的羊兒作着伴;曾經如此與眾不同的杜小康在紅門裏頭徘徊，期待與夥伴們玩耍;躺在艾草叢中的秦大奶奶絕望而又平靜的眼神，望着油麻地的孩子們漸漸長大……
桑桑是個好孩子。
桑桑在小紙月面前，忽地，變得愛乾淨了，變得講衞生了，也變得勇敢了，為了紙月與三個惡霸同學打架。
桑桑是個好孩子。
儘管他並不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感，但忠實地履行着信使的工作，或許是因為他曾弄丟了關鍵的一封信而心存內疚，但是，桑桑依然能勇敢承認那次失誤，並用後續的實際行動彌補過失。
桑桑是個好孩子。
儘管杜小康仰仗着自家的富裕，桑桑只有羨慕嫉妒的份兒，可是，當杜小康邀請桑桑一塊兒騎自行車的時候，桑桑的乾脆讓我明白：友誼是純粹的;當杜小康因為家境敗落，沒錢上學而去學校了偷了課本，桑桑是唯一的知情人，但他什麼也沒説。我想這不是隱瞞，而是桑桑感動於小康的好學。
桑桑是個好孩子。
第一回見到秦大奶奶，桑桑的一聲自然而然的，脱口而出的，親切動人的一聲“奶奶”讓我心動，也是這一聲與眾不同的“奶奶”，打開了秦大奶奶的心門;即便是如此固執的奶奶，在桑桑面前，都變得柔軟了。奶奶落水，眾人搶救，孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚，就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統統融化。
我喜歡桑桑，善良而機靈，大膽而靦腆，細心而倔強。能將蚊帳用來當漁網，能把櫥櫃用來當鴿籠。這樣的創意，或許只有桑桑才能想得出來，讀到這裏，我總忍俊不禁。桑桑快樂地當着蔣一輪與白雀的信使，偷偷地喜歡着文靜的紙月，第一個叫秦大奶奶為“奶奶”，第一個發現秦大奶奶躺在艾草地上，第一個發現秦大奶奶的煙囱不再冒煙;是細馬的最好的朋友，與他一起在冰天雪地裏去刨柳樹須，即使當知道自己即將去“很遙遠的地方”的時候，仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢想，硬是拖着病弱的身體，揹着妹妹一步一步爬上了城牆……幸好，桑桑沒有死，桑桑奇蹟般地繼續活了下來。
故事的結尾，桑桑説，感覺自己好像已經死過一回了，這句話意義深刻，我想，是桑桑想告訴大家，美好和夢想是不會死的。
《草房子》讀書心得與感想 篇27
用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。 純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都藴含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身：桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫製的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地説着，把自己的祝福和關心送過去。 讀紙月的時候，我常常在心裏和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。 在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。 勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨，當他們的鴨終於下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。 但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。 杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。 成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裏埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。 這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。 我們就是這樣一天天的長大，每個人都不例外…… “你偷偷地從教室裏溜出來，繞過所有大人的視線，躺在一個高高的麥垛上看着藍天白雲，慢慢地在充滿秸稈味道的空氣中沉沉睡去。沒有人知道你夢到了什麼，但是你上揚的嘴角透露了個夢肯定很純淨甜美洋溢着麥香，你那麼沉醉，連微風嫉妒地用麥穗拂着你的面頰企圖把你吵醒，你卻只在夢境中忍不住笑起來了……”這是美麗的《草房子》給我編織了一幅奇麗迷人的藝術天地。草房子是美好的所在，相信大家也聽説過當今最流行的書——《草房子》吧，這是一部經典書系，它讓我們都想起浪漫、温馨、遙遠的童話，然而，這本書在吸引你們的時候，也像磁鐵一樣，深深的吸引了我。人生無處無真情，在讀這本經典故事時，我還看到了另人落淚的真情……
油麻地的人很美。故事中純樸的人性美，人與人之間真摯的情感讓人感動多少不捨，多少傷感，就如此刻我寧靜而被感動的心情……它們各自在油麻地這個舞台上扮演着自己的角色，於是，油麻地就有了一幕幕有聲有色，耐人尋味的悲喜劇;然而，在這麼多的角色當中，我最喜歡的當然是令我刻骨銘心的小主人公桑桑，不知為什麼，懷着好奇心我一打開書，就喜歡上了桑桑，不知是因為他那純潔的心靈深深的感染了我，還是他那種活潑頑皮，淘氣十足，異想天開，敢想敢做的性格，叫人不得不喜歡上他!在書中，我和他同悲共樂，在書外，我也去體驗身邊的感動……
《草房子》，它也是一個感人肺腑的故事。如事中的秦大奶奶，因對自己土地的熱愛，與油麻地國小做着抗爭，最後與學校溶為一體，在救油麻地國小的一個南瓜，卻再也醒不過來了……其實動人心絃的故事太多了，而每一個故事都是人間最最平凡不過的了，但這最最平凡不過的故事卻感動了每一個讀者，你們知道嗎?我們身邊其實也每時每刻都有平凡的故事發生，只是我們不曾好好去用心去體會，用筆去記錄，如果你能做到，而又能持之以恆的話，我相信，你會是最棒的。
我們都是從童年中走來，從少年時代起，我們也有過那些讓人想起就能會心一笑的少年故事，那些故事的主人公都經歷過桑桑式的快樂、憂傷和喜悦，也曾經經歷過那些看似簡單卻融入了不少人類精華的悲傷和歡喜，不是嗎? 油麻地，一塊美麗的土地，美得精緻，美得純粹。草房子，一個美麗的所在，美得温馨，美得悠遠。草房子發生着的，一個個美麗的故事，美得質樸，美得永恆!透過文字流淌出的深入生命的情與愛，我又一次明白了：感動人的，永遠是最質樸的東西。
親愛的讀者們，為了能更好的瞭解書內的內容，一定要多觀察身邊的小事，多發現，因為，往往不平凡的事情都來自於小事，來自於觀察，所以，在看書的同時，也要體會一下它真正的含義，如一時間體會不出，還可以再慢慢的品嚐一下書中的味道，總會成功的，正所謂讀書百遍，其意自現，所以，大家一定要多看書，多體會，多觀察身邊不平凡的小事，還可以學習書中的桑桑勇敢、善良、純潔的品質，讓每一個人都繼承桑桑這種品質，我相信，人人理想中的和諧社會已經離我們不遠了!
《草房子》讀書心得與感想 篇28
暑假裏我和媽媽她們一起外出旅遊期間，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子裏，善良，有愛心，也喜歡做出一些誇張的事，還喜歡做惡作劇，但在國小六年的生活中，在同學間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治癒，他和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了病魔。在這苦悶的幾個月裏，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那麼看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，於是他終於堅強地活了下去。都説只有經歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引着我——那充滿歡聲笑語的國小、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不説。油麻地的學生，這些鄉村孩子開朗、可愛，油麻地農民的樸實善良，讓我學到了在城市中的學校裏學不到的東西，我被他們所感動。
讀完這本書，讓我深有感觸的是杜小康那兩章。杜小康出身紅門，是油麻地的首富，跟別的孩子與眾不同。但上回他的父親杜雍和醉酒跌船受傷後，便只好停了學。懂事的他並沒有哭喪着臉，悶悶不樂。而是主動幫父母維持生活，他用桑桑賣鴿子給他的錢在學校擺了個小攤，生意很好，他也忘不了和父親在蘆葦叢裏的那段時期。杜小康的故事告訴我們：不管情況多麼惡劣，只要有勇氣和信心，就能有希望。
在人世間，哪裏都有真情，在草房子着本書中，我體會到了同學間的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了令人落淚的真情。受到了不少的啟發。
《草房子》讀書心得與感想 篇29
在學習之餘，當我泡在圖書館時，一次偶然的機會，使我無意間看見了這本《草房子》，我不禁被它所吸引，便細細品讀起來。
這部小説裏主要寫了男孩桑桑刻苦銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師和白雀姐之間毫無瑕疵的純情，不幸的杜小康與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，既清楚又朦朧地展現在桑桑的記憶中。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》讓我感覺到無論是調皮的桑桑，還是長着禿頂的陸鷹、內向、善良的小女孩紙月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上，發生了諸多或喜或悲的故事，但這一件件平凡而又不平凡的故事，體現了在面對厄運時的相互攙扶;在身陷困境時的相互幫助;在身處孤獨冷漠時給予殷殷關愛、濃濃愛護。
讀着《草房子》裏同齡人的自由生活，我不禁想：為什麼家長們總喜歡約束我們，不准我們像小説裏的孩子到處瘋玩呢?為什麼暑假裏的孩子整天不是玩電腦，就是上補習班。我們物質條件這麼好，而且擁有父母的愛，卻一個個如同籠中之鳥?記得每一個暑假，我總是要報很多補習班，其他時間都很少能出去玩，連去圖書館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》後，我把裏面的故事講給了爸爸媽媽聽後，他們陷入了沉思……我想：爸爸媽媽一定深有感觸吧。
走進《草房子》，我還認識到生活不可能永遠是一帆風順的，因此我們要珍惜快樂的時光，同時當我們在學習、生活中遇到困難和挫折時，要學習杜小康那種堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功!
草房子的清新雨純美將永遠激勵着我們!