關於讀書心得感想(通用13篇)

關於讀書心得感想 篇1

1、 青鳥讀書筆記

關於讀書心得感想(通用13篇)

棣棣是一個勇敢的男孩,他家很窮,但他和妹妹很快樂,所以很幸福。幸福就在我們身邊,榮華富貴不是幸福的根本,快樂才會覺得幸福。青鳥也不是幸福的象徵,幸福不產生在東西里,你要尋找快樂,幸福才會永遠跟隨你。

2、愛的教育讀書筆記

寒假裏,我讀了意大利作家亞米契斯的一部著作《愛的教育》,這本書以日記的形式,講述了很多小故事,我看得入了迷,其中我印象最深的是少年鼓手,因為他堅持到底,為了國寶犧牲了自己的左腿,讓我想到我們平時碰到一點點小困難,就束手無策。我非常喜歡這本書,它讓我懂得了要互相幫助、團結友愛、尊敬長輩、堅持到底就是勝利!

3、刺蝟的優雅讀書筆記

小説以巴黎高檔住宅區一棟公寓為背景,以看門人勒妮自述和少女帕洛瑪日記的形式,反映了作者對社會現實和人類生存境遇的思考,體現了作者對生命意義和藝術真諦的探尋。

一個外表粗陋的看門人,實則是有着高貴的心靈和文化品味,情感豐富,如刺蝟般優雅。小説通過抒情音樂般的描寫表現了人物對生命和藝術的體悟。

4、星期二,我們班舉行了圖書交流會。我們班裏許多同學都展示了自己的書。淦海翔的書名叫《兵器百科叢書》。這本書是我最喜歡的。其中我知道衝由德國HK公司的設計師蒂洛.默勒、曼佛雷德.格林、喬治.塞德爾和赫爾穆特.巴爾烏投入了命名為“64號工程”的設計工作進行研究製造。這項設計的成品是G3步槍小型化的衝鋒槍。讀完了書,我想我長大了也要當兵。

5、今天我讀完了《兒童百問百答》。書中講了美洲鴕生氣的時候會幹什麼;狼魚吃魚嗎?為什麼有人怎麼吃也吃不胖呢?身體不舒服的時候為什麼會發燒呢?最大的恐龍是什麼等,那本書有三個優點。一是搞笑, 二是知識豐富,三是內容多。

讀書心得體會100字5篇讀書心得體會100字5篇每本書的主人公都不一樣,如果你喜歡可以把全套書都買下來。

6、這個故事的主人公是一個調皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時候,拔家禽的毛,並在母親的衣櫃裏調戲一個小精靈,被它變成了小人兒,隨着大雁去旅行。

讀了這篇文章,我深有感觸:不能傷害和調戲動物。如果我們傷害野生動物,你會得到應有的懲罰。所以,我們要保護野生動物。使我們的世界變得更美好!

7、這個星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書,內容是:福爾摩斯和華生一起經歷了無數奇怪的案件:為什麼死者臉上寫着血字?為什麼新娘會在婚禮後失蹤?為什麼海倫的姐姐會突然死亡?紙條上跳舞的小人是什麼意思?是誰害死了巴克利上校?為什麼東房太太總是帶着面紗......

福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認真、仔細,還要多動腦,做事不能馬馬虎虎。

8、我喜歡看很多書,比如故事書,故事書上面寫着神奇的傳説;還有《十萬個為什麼》,它上面寫着生活的樂趣。還有音樂書、語文書、英語書等。語文書上寫着優美的課文,英語書上寫一句句美妙的句子,上面還有英文歌和英語故事。讀書能讓我們學到知識,還可以讓我們變得越來越聰明,小朋友們一定要認真讀書哦。

關於讀書心得感想 篇2

很榮幸能夠參加今天的讀書交流座談會,和大家共同分享讀書帶給我們的快樂,現就我個人的幾點體會與大家交流探討:

俗話説得好“書中自有黃金屋”,我們知道,一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落後於時代。特別是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

1、讀書能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所説,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由於工作的限制,我們不能向學生那樣坐在課堂裏學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業餘時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴展新的思路。

2、讀書開闊人的視野

書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,讓我們在工作和生活中游刃有餘。

3、讀書有助於我們樹立正確的人生觀

在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脱悲哀和痛苦;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想。

4.讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.

5.讀書可以提高我們的閲讀能力和寫作水平.以前我的寫作能力是很差的,有時給孩子輔導作文都覺得無從下手,於是我有空時就翻翻兒子的作文書,漸漸的感覺我的詞彙就豐富了,給孩子輔導起作文來也就得心應手了。可以説我們是孩子家中的老師,只有我們掌握了豐富的知識,才能很自信的去輔導孩子,才能成為孩子心中的“好老師”。

6.讀書可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地,最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。比如説我們澄合局的趙伯壁、張玉和他們之所以能夠成為全國勞模,成為我們學習的榜樣,就是因為他們平時喜歡讀書,鑽研業務,善於從書中探索新知識,新技術,經過自己的努力,成為技術大拿,為礦山做出了很大的貢獻。那麼面對我公司建設百萬噸礦井目標的即將實現,隨着礦井機械化水平的不斷提高,必將對我們每個人提出更高的要求,這就需要我們在自己的本職崗位上,認真學習理論業務知識,鑽研新技術,練就一身過硬的技術本領,去適應礦山的發展需要,為礦山盡一份力,從而實現自己的人生價值。

總之,讀書有很多益處,就等有心人去慢慢發現,它能讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西,感受世界的不同,讓我們一起融入到書的海洋中去,不斷提高自身素質,為礦山的發展做出貢獻!

關於讀書心得感想 篇3

1、人與海讀書筆記

這個假期,我讀了美國作家海明威的《老人與海》。

故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續八十四天沒有打到一條魚後,他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而,一羣嗅着血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後,老人憑着頑強的意志勝利返航,儘管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……

我被這個故事深深地打動了,在曲折坎坷的人生道路上,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

2、一頭戰象讀書筆記

讀了《最後一頭戰象》我體會到了,大象是一種有靈氣的動物,它可以為了人們犧牲,為了同伴兒死,故事中的嘎羧,就是一個很好的例子,想當年他英勇殺敵,勇往直前,浴血奮戰的樣子讓我們歷歷在目,大象有着一般人沒有的重義氣,有小人沒有的為夥伴而死的精神,大象看起來很可怕但如果你和它相處一段日子,你一定會發現,它就是你這輩子最不會出賣你的朋友。

3、女兒讀書筆記

今天我看了《海的女兒》。

此書主要講的是童話中的愛情,是現實中沒有或少有的愛情。是啊,生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音,而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦,為了王子她還要臉上帶着笑旋風樣狂舞。如此的付出,小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以為心愛的公主時,小美人魚就要化為泡沫,此時,善良的美人魚除了對王子與公主的祝福,竟然毫無怨言。讀到這裏,我的眼淚止不住的落了下來,幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈,否則,我會覺得這個世界的不公。

4、讀書筆記

我讀了一本書《童年》,這是高爾基故事之一。這本書很感人,講了兒童時代先後死去父母的高爾基,過着痛苦的生活,經歷了種種磨難。

高爾基是個很懂事的孩子,看到了有人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學到了正直、勤勞、無私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動者,逐步形成他堅強的敢於反抗舊世界的優秀品質。

我要向高爾基學習,學習他那優秀的品質。

5、毛流浪記讀書筆記

昨天,爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書,一回家我就迫不及待地打開了它,今天我已經看了一半,裏面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了,讀後感()看着看着我的眼淚差點流出來了,他好多次都被人誤會,有一次他去上學,成績非常好,可是一個小壞蛋犯了錯誤,卻把責任推到三毛身上,於是被老師誤會,取消了上學的資格……

現在我們條件好了,應該更加努力學習,不能像那些小壞蛋一樣不聽話,人人都要做一個成績好、表現好的學生。

6、孫漂流記讀書筆記

“一個絕境是一次挑戰、一次機遇”

選擇了生存,就可能創造任何奇蹟。

在日常是生活中,一個絕境就是一次挑戰依次機遇,如果你不是被嚇倒,而是奮力一博,你也會和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生,你也因此而創造自我的奇蹟。

7、讀書筆記

半生戎馬,鐵血丹心獻祖國,動亂年代,滿腔赤誠為人民。他們是笑傲戰場的鐵骨錚錚英雄漢,是生死肝膽兩相照的真情真意真男兒。

《亮劍》是一曲革命者的頌歌,更是一部彰顯革命者狼性與血性的不朽著作。

關於讀書心得感想 篇4

美國著名作家馬克.吐温説過“人的一生只有一個童年”這樣一個僅有的、寶貴的童年是怎樣度過的呢?與孩子最親近、相處最多的是父母,我們會給與他們什麼樣的童年呢?王璐的《蹲下來和孩子交流》一下子就吸引了身為母親的我,沒有什麼東西能比父母心中所藴藏着的情感更為神聖,這種情感就是父愛和母愛,父母是孩子心中最仁慈的法官、最貼心的朋友,是愛的太陽,父母的愛如火焰照耀並温暖着孩子們的心靈,使他們得以健康成長。父母之愛如此之偉大,但在現實生活中,我們卻經常發現很多孩子對父母之愛往往不以為然,甚至常常產生逆反心理,對父母抱以“敵視”態度,這是什麼原因造成的呢?答案就在於父母沒有能讓孩子從內心深處感悟到他們的愛,沒能同孩子進行正確有效的溝通。那麼:父母應該如何同孩子進行有效的溝通?如何正確地去愛孩子呢?這無疑是讓很多為父母者頭痛的話題。孩子淘氣不聽話,不愛學習,不懂禮貌,性格害羞,愛撒謊,屢教不改……如此種種,讓父母難於應付,萬般無奈之下,無名火起就對孩子動輒以打罵,或者變相的體罰,經過這樣一翻“教育”,自以為孩子能悔過自新,卻成想適得其反,孩子愈加的反判,甚至對你陰奉陽違,以至造成大錯,。這樣的父母這“愛”無疑是失敗的,那麼如何才算是正確的教育之法?如何才能做一個合格的父母呢?本書所要告訴我們的正是這一點。父母在教育孩子時,最應該做到的有以下幾點之一:

一、要放下權威的架子,蹲下身子平等地與孩子交流,尊重孩子的權利。

二、把孩子當作自己的朋友,適當時放棄那雙充滿“愛”的手,讓孩子健康自由的成長。

三、父母要以身作則,要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發自內心地完全地接受你的教育,只有父母做出了榜樣,孩子才能真正的信服。

四、要能疏導孩子的情緒,尤其是對處於青春期的孩子,要積極耐心地幫助其疏導不良情緒。

五、教會孩子溝通的本領,讓孩子主動説話並能正確的表達。這其中,教會孩子自信是最為關鍵也是首要的一步。

六、常識孩子,告訴孩子:“你真棒”,賞識只要掌握了尺度和方法,那就是最能激發孩子潛能,最有助於孩子成長的教育方法。

七、掌握批語和懲罰的方法,批語和懲罰固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。

八、給孩子一個寬容的成長環境,讓孩子充分體會你的愛,這是家庭教育最為根本的一點。

蹲下來,對孩子來説是一種極大的關心與理解;是我們關心兒童世界的一種方式;也營造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關係。放下家長權威的架子,和你的孩子做朋友,讓他們擁有一個健康快樂的童年。

關於讀書心得感想 篇5

1、今天,我讀了一篇小短文,名字叫做《滴水穿石》,讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個大石頭對在一滴一滴滴下的水珠説大話,説自己堅硬無比,什麼都不如它,更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴説:“別太得意了,石頭大哥。你也有缺點啊……”然後石頭當然不服氣,就跟水滴打了賭,看看水滴能不能把它砸出一個窟窿。後來,年復一年,日復一日。水地滴果然在石頭身上打了一個洞。

這篇短文告訴我們,只有不斷的努力,才能真正的見世面。驕傲自大是不可取的…… 2鹿和狼的故事

這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態環境。

如果我們破壞了,就會和文中的那個故事一樣,有意想不到的結果。

表面上寫的是一則小故事,實際上是在號召人們要共同保護地球,保護地球上的動物。 這篇課文讓我們知道:我們不能僅僅根據人類自身的片面認識,去判斷事物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。

3、波麗安娜

一個快樂的小女孩波麗安娜,她母親早逝不久,父親也去世了,她只好投奔有龐大遺產的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時候就想到快樂的事情,所以就快樂了,這是因為她爸爸教她的快樂遊戲。她用這幫助了自卑的斯諾太太,幫助了善良的吉米,幫助了神祕的約翰.彭德萊頓,幫助了一隻流浪貓和一隻流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時候失去了雙腳……人們都想讓她快樂。她被送往一個醫術高超的人那裏……

一個人時時刻刻都應該快樂,不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱,就像書中的波麗安娜説的那樣,對任何事情都要開心和樂觀。

4、今天我讀了《我的長生果》這篇課文,這個故事講了:“童年的葉文鈴喜歡讀書,他如飢似渴的讀,終於在國中寫了一篇八百字的小説。”他讀書痴迷到高爾基的一句話:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。 ”讀了這篇課文,我要學習她的勤學苦練。爭取以後也象她這麼棒,這麼勤學苦練。

5、讀完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次認識 了生命的價值和意義,是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力 量,更是它叫我懂得了只有愛存在了,世界才能存在。 海倫是一個堅強的孩子,她以自己的堅強創造了生命的奇蹟。

6、今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟南的冬天》。我覺得在作家的筆下,那麼美,那麼生動,彷彿是一張小水墨畫。

最妙的是下點兒小雪呀。越發青黑的矮鬆,全白的山尖,穿着花衣的山坡,微黃的陽光,使濟南的冬天越發秀氣。

濟南的水不但不結冰,倒反在綠藻上冒着點兒熱氣 。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍汪汪的,像塊空靈的藍水晶。

濟南的冬天真美啊!

7、有句話説,不想當將軍的士兵不是好士兵。 《將才》這本書,其實就是寫給那些想當將軍的士兵的。 整篇書來説,基本是基於心態的養成,思維邏輯的培養,學習的方法,基本的職場進取智慧來展開來説的。 在職場“陰謀”書充斥的今天,這本書無疑是個“陽謀”。是太

陽底下的真經,那到哪裏都可以用。 只是可惜,很多了......

8、長恨歌有感

一個是皇帝一個是皇妃,註定他們這種愛情是悲劇,如果他們是一對平常人,也許會讓人感動於他們的愛情,但錯就錯在你小李哥是當今聖上,不愛江山愛美人,這不是你的錯,錯你爸媽選了你當皇帝,皇帝肩上的重任太重了,你可以有愛情,但愛情在皇帝的身上應該體現的是一種附屬,江山社稷才是你的重點,放錯重點。所以,後果成這樣啦!

嚴格意義上來説,李哥也就一藝術家,楊家妹妹也就一傍大款的。

9、《紅旗譜》是本既精彩又優秀的革命故事書。

這本書説的是朱老鞏保護古鐘,不讓馮蘭池把四十八村的公產獨吞的故事。因為古鐘對整個村非常重要,它關係整個村的村存亡,馮蘭池就想罷佔整個村。通過朱老鞏的英勇堅持古鐘沒被馮蘭池損壞。

這個故事説明做任何事只要堅持不屑,永不放棄就一定能完成。

10、延安精神

延安的魅力在於有馬列主義真理。在延安的土窯裏,毛主席和他的戰友們運籌帷幄,指揮了偉大的民族解放戰爭,打敗了窮兇極惡的日本侵略者。在這裏,毛主席揮毫寫下了《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》等指引中國革命從勝利走向勝利的輝煌篇章;在這裏,很多同志以膝蓋當桌子,在昏暗的油燈下孜孜不倦地學習革命理論,自覺接受真理的薰陶。革命前輩就是遵循馬列主義,同心同德地艱苦奮鬥,才取得了抗日戰爭的偉大勝利,迎來了民族解放的曙光。

老一輩革命先驅用生命和鮮血換來了這部偉大的精神史詩,今天的美好生活,當倍加珍惜!

關於讀書心得感想 篇6

《威尼斯商人》是英國偉大的戲劇家莎士比亞寫的四大喜劇之一。故事大概是這樣的:在威尼斯生活着很多不同經歷,不同品格的商人。故事的主人公就是一個成功的商人,他的名字叫:安東尼奧。他聰明、勤奮、慷慨大方,博得了大家的信任。所以事業發展很快。最近又一批買賣即將成功,這使他萬分高興。

這時,安東尼奧的朋友巴薩尼奧,正匆匆走來,原來他深深的愛上了鮑西婭公主,想去求婚。但他覺得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配,但他現在很貧困,因此只好向安東尼奧借錢。安東尼奧答應了朋友的請求。但他全部的財產都在貨船上,但貨船還沒有到岸。那麼只有向夏洛克借錢了。夏洛克是一個心胸狹窄、貪圖小便宜的人,他一直很嫉妒安東尼奧的才華。當他得知安東尼奧要向自己借錢,心中暗暗高興。於是,在條約裏寫到:“如不按時還錢,就要從你的身上割下一磅肉。”安東尼奧冒着生命危險答應了。巴薩尼奧和鮑西婭結婚了。但是,一個壞消息傳入了他們的耳中。安東尼奧的船隊沉沒了,夏洛克逼他馬上還錢。但安東尼奧現在一貧如洗。夏洛克把他告上了法庭,準備按條約上説的去做。

在法庭上法官説:“你只能從他身上割下一磅肉,不允許有一滴血,要不然你就是違約。”可夏洛克根本做不到。最後法官判夏洛克敗訴,並把他財產的一半分給安東尼奧,另一半歸國家。事後,安東尼奧才得知那個聰明的法官就是鮑西婭裝扮的.為了救朋友她想出了這個妙計。不久大家得知了一個好消息:安東尼奧的船隊並沒有沉沒,現在已經抵達港口了。我被莎士比亞小説裏的每一個情節所感動,也從中感悟到了很多人世間的道理。從安東尼奧、巴薩尼奧、鮑西婭的身上,我看到了他們都有對朋友真誠、友好的一顆心.為了朋友的幸福,安東尼奧冒着生命危險滿足了朋友的需要,為了讓朋友得到幸福,寧可犧牲自己。

鮑西婭既聰明又善良,她用自己的智慧,換回了朋友的生命。但是一提到夏洛克,我的心頭就充滿了厭惡:他心胸狹窄、貪婪、兇狠,世界上難道還有這麼狠毒的人嗎?我覺得讀書可以讓我懂得好多人世間的道理,分清善惡,指引我的未來——做一個善良聰明,有愛心的人。

關於讀書心得感想 篇7

在故事的發展過程當中,隨着整個的搏鬥激烈程度的升級,整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以説,很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。

因為西方的小説的故事情節的描述與東方的小説的描述還是有着非常明顯的區別的。在我們常見的小説當中,小説的情節的發展一定是要有一個漸漸推進的過程,同時故事的遞進也是非常激烈的。

但是,在西方小説當中,故事情節的發展往往是更加平淡一些。而且因為對於東方的讀者來説,因為小説本身就是譯本,所以在整個的故事的領悟方面就是存在一定的誤區的。對於讀者來説,自己所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的,所以對於作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。

老人與海最後的結果其實才是令人疑惑的。因為老人最後經歷了生死搏鬥得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個的故事的結局其實還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會讓我們想説,到底老人的這樣的付出值得嗎?

其實,如果在回頭重新對於小説進行梳理的話,我們就會發現,其實老人已經得到了自己最想要的東西了。

因為在那樣的環境之下,如果沒有這樣的一場搏鬥的話,可能老人早已經對於生存沒有任何的希望了。

老人叫桑提亞哥,可我卻更習慣叫他“老人”。

他是個倒黴的漁夫,幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什麼他還是這樣的執着,整整84天,全鎮的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時那樣強壯,當滿載而歸的小夥子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個大英雄時,老人的心中也只能辛酸地回想:“20xx年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅決要出海去,捕上一條大魚……

清晨陸風的氣味伴着老人,老人出海了,他向着那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個寒戰,漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,並十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。

就在這一片漆黑裏,老人感到天快要亮了。又划了一會兒,天亮了,可老人發現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕,照樣下餌,等……

太陽已出來兩個小時了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地遊在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接着,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然後吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對抗起來。“是條大魚!”我心中大喊,想必老人早已知悉。

小船被大魚拖着,開始慢慢向西北移動。四小時過去了,大魚牽着老人;黑夜來了,還是大魚牽着老人;天又亮了,依然是大魚牽着老人……

為什麼他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時間太長。捨不得魚嗎?捨不得這榮耀嗎?.捨不得的也許是八十多天來唯一的希望!

老人不倦地與大魚糾纏着。

終於,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。

可幸運之神來了又走了,好似發現自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒,要鎮定,要堅強。”他説。

鯊魚不是意外的出現,大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候,它就已追了過來。

“啪”水面激起一團浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅逐那羣鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悦,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右,”老人卻説,“……不過,人不是生來就是會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!”“老頭兒,不要多想。”“順着這條路走下去,事情來了就要勇敢接受。”

初次接觸《老人與海》是在高中時,是在老師的組織下看《老人與海》這部電影。那時純粹是為了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節。也沒看出什麼特殊的意藴。覺得就是個運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實習支教的時候,需要給學生深入的講解這篇課文,我才細讀了海明威的《老人與海》,通過這次細讀我對這部作品有了一個全新的認識。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們在前進的道路上指明瞭方向。那麼究竟是怎樣的一個方向呢?

且看一道語文練習題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續84天一無所獲,決定獨自前往遠海釣魚,終於釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當他回到家時獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏鬥的三天三夜裏,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受着難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。”這道題要求學生談談對老人雖敗猶榮的看法。沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化得印象,但是真正認真讀過的人會在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對於一位年老貧困的漁民意味着什麼,我們可以走進去看看他窩棚的擺設,探尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見的只是他生活中小小的一些環節。所以當我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內心獨白時,感覺會大不相同。

難以忍受的孤獨、飢餓、傷痛,到底是怎樣的一個難以忍受法呢?

孤獨,他一個人划着一條小船緩緩的駛向遠海,被大魚拖着在漫無方向、複雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己説話,和魚説話,和大海説話。

飢餓,在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以後,淡水從何而來?食物從何而來?當然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工只能生吃,老人只好想着“下次一定要帶點鹽”,一條魚還不能一次吃個夠飽,因為你得為下頓做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分着來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得於心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那麼新鮮,但是還是得嚥下去,運氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽起來似乎很愜意,但是實際上老人就以這幾隻小蝦來度過長日了。

光這些還算,老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚鬥智鬥勇。釣過魚的人都知道。對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會覺察到危險。狗急跳牆。掙斷釣索,鬆了又有可能使釣索脱落,所以要時刻調整鬆緊程度。老人晚上睏倦時都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬着也不能躲,堅持不住眯一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創口,連續三天沒有休息好,疲勞可想而知。

還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏鬥過程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀,這時我們再回過頭去看這道題,絕對不再是幾個簡單的詞彙。經過如此漫長艱辛的博弈終於釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知。可是在戰利品被鯊魚掠奪之後,老人心中的失落更是無可附加。可是老人並沒有頹喪,他在做夢時依舊夢見了獅子。

在講課中,有些學生説這幾句簡單的説理並不能充分的表現出老人的英雄形象。那麼我們不妨迴歸到原文中去尋找一些更有説服力的情節,使他們心服口服。我覺得在這部小説中最壯觀、也最有説服力的要屬老人與鯊魚搏鬥的幾個場面了。

看這幾個場面:①第一條鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個身,自己纏上了老人準備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻,老人盯着它,然後它慢慢沉人海底;②兩條鯊魚一道來到跟前,他看見離得近的一條張開大嘴插進死魚的肚皮時,他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒,他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍;③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放鬆帆腳索,船橫過來時鯊魚從船底暴露出來,他一看見鯊魚就一槳戳進去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來,露出腦袋,老人對準腦袋正中紮了兩次,又戳進左眼,鯊魚還是吊着,老人又紮了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進鯊魚兩顎間,鯊魚鬆了嘴溜開了;

④午夜時,鯊魚成羣襲來。老人又要搏鬥了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍,可是鯊魚一條一條躥上來,他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一鬆嘴,一翻身遊走了。這是最後一條鯊魚,它們再也沒什麼東西可吃了。

這每一個場面都是令人驚心動魄的。在我看來如果是一個普通人,面對一波又一波鯊魚的進攻早都嚇傻了,更別説和鯊魚搏鬥了。

再看老人説的那句話:“一個人並不是生來就給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他” 。這是一種不認輸的精神。一個真正的英雄,是在逆境中飈起的硬漢。

通過我這一系列的陳述,學生們心服口服,都為老人的處境多打動,為老人的精神所折服。

作者海明威就是這樣企圖藉助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動,表達他自己認為人們應當具有的生存信念--面對困難,要有一種不認輸的精神。

誠然我們每個人的一生當中或多或少的都會遇到一些大風大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險,努力奮鬥的精神。我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

關於讀書心得感想 篇8

少年的高爾基在喀山的那段日子裏,做過流浪漢,搬運工,麪包工人和雜貨店夥計。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學習,忘我地看書,怎能不令人敬佩?

面對一個個好看的電視劇,一個個好耍的遊戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎麼還有時間來博覽羣書呢?…

當時在沙俄統治的黑暗時代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國的太平天國運動,由一個個沒有知識,沒有文化的農民來主持,肯定會失敗的!

高爾基生活於一個大雜院的那段日子裏,就常常看到走狗警察們到這裏來找東找西,監視人們的行動。有那麼一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,並警告他不要看不準出售的書籍。但對於青年的高爾基來説,那些所謂的不準出售的書籍卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本和不準出售的書籍,高爾基説不出的高興。

在高爾基以後的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就。 “書”來直接或間接地幫助他獲得瞭如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,書的力量是多麼的強大啊!它的確讓社會進步了,讓人類進步了!

如今是“科學”第一的時代,書對每個人來説都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰,也打的是“科技”戰,而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的,科技高的國家,掙的前一定是要比落後的國家多……

總而言之,現代的一切,都與“科技”密切相關,而要“科技”就得日積月累的慢慢學習,學習的內容都在一本一本的書裏面……

書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!

關於讀書心得感想 篇9

利用這個暑假我讀了兩本書:《第五項修煉》和《杜拉拉昇職記》,我從書裏看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。

先看的是《第五項修煉》,剛開始看着那些環行線路圖和那些專業術語,有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎麼能以連續幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵,那感覺真的像作者彼得聖吉博士坐在我面前,我像一個國小生樣端坐着,聽着他從內心深處流淌出的肺腑之言,看着他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個水煮青蛙的小故事:如果你把一隻青蛙放在沸水中,它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中,然後慢慢加熱,當温度慢慢上升時,青蛙將變得愈來愈虛弱,最後無法動彈。雖然沒有什麼限制它脱離困境,青蛙仍留在那裏直到被煮熟。為什麼會這樣?因為青蛙內部感應生存威脅的器官,只能感應出環境中激烈的變化,而不是針對緩慢漸進的變化。所以我們要學習看出緩慢漸進的過程,放慢自己認知變化的步調,並特別注意那些細微以及不尋常的變化,避免被煮青蛙的命運。

《第五項修煉》有五項主要的內容:分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學習、全局思考。每個團體都有自己的特點,彼得聖吉博士的觀點是要我們去發展學習型的團隊合作。更重要的是,我們應該從中學到自己需要的理論,並把這項理論運用到實踐中去,真正做到活學活用,學以致用。《第五項修煉》字字如玉,發人深思,催人覺醒,授人以漁,引人成功……

讀《杜拉拉昇職記》完全是抱着一種輕鬆愉悦的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現代生活的書,是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公,那個具有時尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強之外企職場,執著上進踏實勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學習聰明的`大腦,為她自己加薪晉級換來了機會,最終成長為這個大公司的hr經理,併為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對這樣一個奇怪的事實:在這個世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑,失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活着就像航海,“如果一個人連自己的目標在哪裏都不知道,那麼任何風向對他來説都是不順的”。對於剛剛踏出校門的人們,每個人都會懷揣各種各樣的夢想,然而當你真正步入一個公司,處於一個職位的時候,你可能會發現其實現實與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會順流而下,然而時間和實踐證明往往後者會走的更遠、更好、更順利,而前者多會在抱怨中生活。因此,當你發現自己不適應當前環境的時候,我覺得其實改變自己比起改變環境更容易一些,也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環境如何改變,你都可以應對自如,因為你本身就在改變。而另一方面,對於工作和環境的不斷變化,在你的身邊會出現各種各樣的問題,而對於這些問題,我們還應具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕鬆、更有效率、更有前途。

做為一名現代社會的大學生,我們也很快將要走出校園,踏上社會,有屬於自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為,我認為向杜拉拉學習是很有必要的,尤其是她的善於改變勤于思考。

生活可不是想象中的那麼簡單,你若青澀,便還能成長;你若熟透,便將腐爛。只要你還肯學,就能不斷成長。

關於讀書心得感想 篇10

世界是隱喻的,村上春樹這樣告訴我們,為了證明這樣的隱喻像空氣一樣存在,他創造出了田村卡夫卡君。

而一看到卡夫卡這三個字,我心中便充滿恐懼,年少無知的時候買了一本他寫過的城堡,完全沒看懂,後來幾年過去,重新來看,還是完全不懂,“有一個人想要進入一座城堡,卻無論如何也進不去,”這樣一句話能寫成一本書,我閉着眼睛都能想象得到卡夫卡寫作時候如何斟酌着每一句話背後的隱喻,然後沾沾自喜,無奈如同做不出高數題的我一樣,擠壞了腦袋也看不穿這背後的種種隱喻。

田村卡夫卡和作家卡夫卡沒有半毛錢關係,而村上春樹確很好的繼承了卡夫卡寫作中隱喻的本領,不過他比卡夫卡厚道的多,一是告訴反覆告訴着讀者“我在使用隱喻,前方注意安全,有隱喻出沒”;二是小説的故事情節中穿插着大量關於隱喻的解説,時刻展現着他自己的哲學思想與人生觀,雖然有些晦澀難懂,但年輕人的人生中能遇到的挫折無非也就是那麼幾件,所以細心的話,你總是能夠從中找到那麼一兩句戳中內心與之共鳴的話,然後顫抖一下。

創作一部這樣的小説肯定很費腦力,因為不但要考慮情節的起伏發展,還要考慮如何在每一個正確的地方挖一個坑,埋下一個裝有祕密的盒子,再用原先的土埋好假裝什麼也沒有發生,等着有緣的讀者來發現這個坑,把盒子挖出來,還得解開盒子上的密碼鎖,最終得到祕密。

以我對自己腦容量的客觀估計,能把故事情節捋順已是難得,僥倖窺見的幾個隱喻還或許只是自己的想象而並非作者本意,不過讀一書能與作者有些許共鳴又怎能不算是有緣

俄底浦斯王的故事在15歲的田村卡夫卡身上一一應驗,命運這種東西太玄幻,你想要躲避可怕的預言麼,其實並無他法,因為你走到哪裏,預言便會跟你到哪裏,田村一直在躲避,卻看着預言步步為真,後來便不躲了,與母親的關係按説應是可控的事情,然而他卻沒有控制,反而完成了預言。故事太誇張與荒誕,而卻也不正是驗證着那句話,沒有人能從他該面對的現實面前走過,即便這個現實是地獄,也要走穿它。走穿了之後呢,“不久,你睡了。一覺醒來時,你將成為新世界的一部分。”新世界是什麼樣的,沒有人知道,而田村卻不再是過去15年裏的那個他了,過去漫長的時間裏身世、與父親的關係,對母親和姐姐的幻想一直困擾着他,直到有一天這一切驅動他離家出走,而當他走穿這一切,也就徹底告別了曾經禁錮他不得動彈的過去,是的,過去種種,譬如昨日死。

而對比之下是他的母親,自初戀終結生命便抵達了至此再前進不得的點,如果入口石的故事並沒有理解錯,那應該是逃避現實只是自己的選擇,母親選擇了進入虛幻不再出來,而田村最終還是出來了。所以以入口石為證,生命中至此再也進不得的點按説是可以走穿它的,也許很難,終究還是看你自己的意願罷了。

所以悲傷的旋律中其實永存的是希望之火,就暫且這樣自顧自地樂觀理解吧。

幸福是寓言,不幸是故事,那便讓我們在故事中期許生活有寓言般的希望。

最後,是一段書中觸動我的文字:“我們大家都在持續失去種種寶貴的東西,寶貴的機會和可能性,無法挽回的感情。這是生存的一個意義。但我們腦袋裏——我想應該是腦袋裏——有一個將這些作為基以保存下來的小房間。肯定是類似圖書館書架的房間。而我們為了解自己的新的正確狀態,必須不斷製作那個房間用的檢索卡。也需要清掃、換空氣、給花瓶換水。換言之,你勢必永遠活在你自身的圖書館裏。”

關於讀書心得感想 篇11

作為一名剛剛工作不久的大學生村官黨員,儘管在大學入黨的時候學習過許多黨的知識,但提起《共產黨宣言》,這本對於我國有着重大意義的綱領來説,我卻瞭解不多。20__年是《共產黨宣言》發表170週年。剛剛過去的4月份,中共中央政治局就《共產黨宣言》及其時代意義進行集體學習。在主持學習時強調,學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課。響應主席的號召我對《共產黨宣言》進行了粗略的閲讀,有了自己的一點感想。

這部宣言從資產者和無產者、無產者和共產黨人、社會主義的和共產主義的文獻和共產黨人對各種反對黨派的態度這四個方面以歷史為縱線、以世界為橫線,進行了詳細而深刻的論述,代表各國共產黨人,公開説明了自我的觀點、自我的目的、自我的意圖,並且以此對抗了關於共產主義幽靈的神話。《共產黨宣言》成為工人階級鬥爭實踐的一個光輝起點。

《共產黨宣言》給了當時的舊中國一個希望,給了新中國一個希望的火種。在黑暗的舊中國,這個光輝起點的到來,浸透着無數仁人志士的智慧、勇敢和鮮血。1921年7月,馬克思主義與中國工人運動相結合的產物——中國共產黨宣告成立。中國共產黨自誕生之日起就高高舉起了馬克思主義旗幟,從此,中國革命有了科學理論的指引,中國革命的面貌煥然一新。以為代表的中國共產黨人,堅持把馬克思主義的普遍真理同中國的具體實際相結合,完成了民族獨立和人民解放的歷史重任,取得了新民主主義的偉大勝利,建立了中華人民共和國。中國新民主主義革命的勝利,是馬克思列寧主義的勝利。

新中國成立後,在以和為核心的黨的第二、三代中央領導羣眾的正確指引下,我國改革開放20多年取得了舉世矚目的重大成就,生產力發展水平、人民生活水平和綜合國力都上了一個新的台階。面向新世紀,提出的重要思想。是對150年國際共產主義運動史和中國共產黨80年曆史經驗的深刻總結,閃耀着馬克思主義的真理光芒。

在十九大召開之後,恰逢迎來了《共產黨宣言》發表170週年,點明瞭《共產黨宣言》對於中國發展的重要性。歷史雄辯地説明,沒有《共產黨宣言》就沒有馬克思主義,沒有馬克思主義就沒有中國共產黨,沒有中國共產黨,就沒有新中國和改革開放的這天;歷史同樣雄辯地昭示:代表中國先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民根本利益的中國共產黨,必將指引中華民族走向新的輝煌。與時俱進,勇立潮頭——在繼承中發展,在實踐中創新,成為中國共產黨歷經風雨永葆強大生命力的源泉。

開拓,才有出路;創新,才能發展。一個執政黨只有不斷地研究新問題,總結新經驗,努力推進黨的理論創新和實踐創新,才能永遠走在時代的前列。創新是人類社會的一般規律,是馬克思主義的根本精神,是我們黨解放思想、實事求是思想路線的反映。黨的生命活力是與黨有無開拓創新的勇氣和潛力聯繫在一齊的。“思想”本身是創新的產物,處處體現出創新精神,其實質是要求全黨在新的歷史條件下,發揚解放思想、實事求是的精神,努力研究新狀況、解決新問題,及時進行新的理論概括,在實踐中豐富和發展馬克思主義,把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進。

關於讀書心得感想 篇12

《人性的弱點》這一本書是二十世紀最著名的成功學導師:戴爾.卡耐基的著作!這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閲讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的傑出人士!我閲讀之後,對在社會上該如何待人接事有了更多的瞭解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有着緊密的聯繫,如實地反映出生活中的點點滴滴.

在第一章中,我明白到,並不是所有的人都對你產生興趣,都會關心你! 如果我們只是想使人注意,使人對我們發生興趣,我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的.例如老總統羅斯福的僕人愛默士説了這樣一個故事: 有一次,我妻子問總統,美洲鶉鳥是什麼樣子?因為她從沒有見過鶉鳥,而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候,我家裏的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子裏一,我妻子接了電話;原來是總統親自打來的。

羅斯福總統在電話裏告訴她,現在窗外正有一隻鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了. 這樣關心一樁小事情,正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人,怎麼不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發生興趣。看到這裏,我又想到,現在的人思想過於自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脱羣!人際關係需要整理!

在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例後,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動,比他所説的話,更有具體的表現,而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那麼喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看牠們那麼的喜歡跟我們接近,當牠們看到我們時,那股出於自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事,但堅持着並不容易!

在第三章中,你要避免發生麻煩,就請這樣做!羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對方的姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當別人介紹一個陌生人跟我們認識,雖有幾分鐘的談話,臨走時已把對方的姓名忘得乾乾淨淨。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重!

在第四章中,如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人,永遠只為自己設想,而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士,他曾經這樣説過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又説:“無論他曾接受過什麼樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。” 需要記住:跟你説話的人,對他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對他來講,要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈,比注意發生一椿大地震還來得多。所以,你如果要別人喜歡你,第四項原則是: 做一個善於靜聽的人,鼓勵別人多談談他們自己。

第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言!若想別人對你感興趣,首先你要關心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級!

關於讀書心得感想 篇13

其中穿插兩個字交錯複雜的愛情故事。孫少平是幸福的,因為有田曉霞的出現。即使他們最終不能到一起,他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點,他遇到了田曉霞。然而,現實生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對於很多人來説,孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界裏面寫的最成功的人物,我是這麼認為的。真的是把人物形象刻畫到了極致。我甚至感覺少安就是身邊的某一位人。他小時候因為無錢讀書而退學,他與潤葉的愛情是那麼的讓人惋惜。是的,沒有浪漫。少安,他所作的一切都是為了這個家。對於家他沒有一點點的自私。為了家裏能夠維持下去,他放棄了潤葉。儘管書中説他對潤葉是一種兄妹之情,但是我們不會忘記他接到潤葉給他告白信時他的那種喜悦,甚至抓狂。潤葉這麼好的人,少安沒有理由不喜歡。只是我們的少安責任心太強,他在潛意識李認為自己給不了愛人幸福,因此他不敢去談愛情。他只有婚姻,沒有愛情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個家的。再説到少安的事業,可以這麼説,少安是一個很精明很勤勞並且思想很先進的人。在改革開放的浪潮中能夠發家致富並不超出我們的意料,他的經歷卻是幾經坎坷,幾度起伏。多麼的現實啊,付出才會收穫。有得當然有失,事業上如日中天時他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。

《平凡的世界》對我的影響也許我現在還無法預測,有一點時肯定的,它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時期的我。我的思想,我的行為,我的態度。真的事無法言語,只記得那段時間自己好像很麻木,就像回到了那個時代,內心充滿着各種幻想。我開始變得多愁善感了,我感覺世界事多麼的美好。

生活沒有如果,他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制於這個時代。我們不能完完全全的決定着自己的命運,我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好,想平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。