《彩色的翅膀》心得體會 篇1
瞧，那些無怨無悔的人們，辛苦地建設祖國，卻沒有一點兒怨言。
《彩色的翅膀》這篇課文就是讚揚戰士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，後來發現是因為沒給花兒授粉，後來授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰士們的無怨無悔建設海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸於建設者們。
那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悦。因為他們總是想着我們的祖國，無論在什麼時間，無論在哪個地方，他們心中也裝着我們的祖國。
我們呢?心中總是想着買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想着祖國，無怨無悔的精神。
從現在開始，我們要時刻想着祖國，以後要報效祖國!我們現在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以後要長成參天大樹，也去為建設祖國出力!
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應該向他們學習嗎?
《彩色的翅膀》心得體會 篇2
走進這片花圃，便與清香撞了個滿懷，迎面撲來薰衣草和梔子花的芬芳，令人心曠神怡。清晨，真舒適!
邁着輕盈的腳步，我走進花圃深處，印入眼簾的那美景，我至今都無法忘懷：每一朵鮮花，都如星辰那般閃耀着，綻放着最靚的笑容;每一隻蝴蝶，都如精靈一般舞蹈着，展示着最炫的舞姿;每一隻蜜蜂，都如天使一般歌唱着，展現着最美的歌喉。瞧!蝴蝶那美麗的舞五彩斑斕，鑲着美麗的寶石，嵌着亮麗的鑽石。聽!蜜蜂那清脆的歌喉：嗡，嗡嗡，如天宮仙女齊奏美麗的樂章。
在這片花海中，我忘了世界，也忘了自己。閉上眼，仔細聆聽：小精靈們在花海中自由自在地飛翔着，那七彩的翅膀輕巧地上下扇動着，發出“撲稜，撲稜”的響聲，好像在為歌唱的蜜蜂輕輕打出節奏，又好像在為蜜蜂精彩的演唱鼓掌。蜜蜂時而用悲傷的深情嗓音來訴説自己的悔恨;時而用歡快的甜脆嗓音來傾吐現在的成功。此時此刻，我學得這動情的歌聲比任何音樂都要動聽，都要美妙。蝴蝶用彩色的翅膀為蜜蜂配樂、伴舞。靈巧的翅膀輕輕地撞擊花瓣，發出好聽的“嚓嚓”聲。一不留神，小精靈輕輕地拍打，那彩色翅膀優雅的撞擊，讓一滴晶瑩的小水滴悄然落下，落在水窪裏，發出一聲脆響。
丁——冬——
猶如一場演唱會的結束。
我猛然驚醒，天空中羣星閃耀，我該回家了。我帶回了清香與芬芳，還帶加滿天星光。
《彩色的翅膀》心得體會 篇3
“我是中國人民的兒子，我深情愛着我的祖國和人民。”這是我國第二任鄧小平爺爺説的一句名言。讀過《彩色的翅膀》這篇文章，我對這句話的理解又加深了一層。
《彩色的翅膀》主要寫了寶石島觀察通訊站信號兵小高從家裏探親回來，聽説小島沒有昆蟲，植物開花不能授粉，便提了一小箱昆蟲來到小島的故事。
讀完這篇文章後，我被小高這種熱愛祖國的精神深深地打動着。小高竟然把自己的大提包扔在一邊，懷裏卻緊緊地抱着那個裝滿昆蟲的紙箱。這不僅讓我感到不可思議，更深深地感受到他愛國、愛島的精神。
讀着讀着，我不禁想起了我國傑出的愛國科學家錢學森爺爺。錢學森在美國留學畢業之後，美國人十分欣賞他的才能，所以很重用他。在美國的時候，他金錢、地位和名譽都有了。可是，當聽説我們中華人民共和國成立的消息，便立刻決定回國，但是美國人怎麼會讓他順利地回來呢?他們把錢學森關在一個海島的監獄裏，威逼利誘。可錢學森心裏只有一個信念：我要回國，我要為我的祖國效力!
其實，在我們現實生活中也有許多這樣的愛國人士，在祖國有災難的時候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓，無論嚴寒酷暑、暴風驟雨都在為祖國貢獻自己微薄力量的警察叔叔和平凡的環衞工人……
讀着讀着，一顆晶瑩的淚珠落到了書上，浸濕了“愛國”兩個字。同學們，少年強則國強，少年興則國興，讓我們努力學習，為祖國的明天儘自己一份微薄的力量吧!
《彩色的翅膀》心得體會 篇4
《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文，一篇很感人的課文，課文大意：
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷裏緊緊抱着一隻紙箱子，紙箱裏面裝的是小高從家鄉帶來的昆蟲。
到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停着一隻蝴蝶，對着陽光煽動彩色的翅膀。彩色的翅膀讀後感就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰士，探親回來會帶點什麼：土特產，生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神聖!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨着勇敢的戰士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衞祖國當成一種榮幸，對祖國神聖的使命感是他們戰勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!
那些默默無聞的邊防戰士啊，他們的付出，換來我們安定的日子;他們的艱苦，換來我們的幸福;他們的犧牲，換來我們的快樂無憂。,在宣傳欄上，我們經常看到“一人當兵，全家光榮”的標語，説是這樣説的，可是，又有誰真正願意把親人送去當兵，獨自一人忍受那思念的煎熬呢?這個年代，那種自願保家衞國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以，課文中小高的精神，怎不令我們每一個人慚愧呢?
最後，文章的最後，我想對小高説四個字，那就是：你真偉大!
《彩色的翅膀》心得體會 篇5
最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來昆蟲，建設海島，紮根海島的故事。邊防戰士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——郭老師。
郭老師對工作一絲不苟，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養着我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設者。
郭老師規定，我們平時按時完成作業後，每天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養成了堅持閲讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!
如果説我們是祖國的花朵，那麼老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育着我們。春蟬到死絲方淨，蠟炬成灰淚始幹。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養、教導我們，這難道不是一種愛國的表達方式嗎?
作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學習，學好本領，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。