中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字(通用17篇)

學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇1

三卷本《巨人的隕落》終於讀完了,猶如一次跌宕起伏扣人心絃的旅程就此結束。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字(通用17篇)

這是一次縱貫20世紀初整個歐洲大陸的歷史之旅,通過文字的暢遊,你可以領略那個年代倫敦、巴黎和威爾士鄉村的風土人情,感受自由和民主的暗流湧動,大國博弈的明槍暗箭,聆聽馬恩河戰場的隆隆炮聲,凡爾賽宮內的爭吵喧譁……一場捍衞尊嚴和正義的戰爭,最終演變成無恥的討償和瓜分。英法美各得其所,德國墜入谷底,民族主義抬頭,僅僅數十年之後,希特勒得以登上歷史舞台。一戰的成果其實就是二戰的導火索。

世界潮流浩浩殤殤,順之則昌,逆之則亡。歷史的演進雖然大勢所趨,也就是絕大多數人的意志所決定和推動的,但是在每一個或大或小的歷史轉折點上,扳動開關的永遠都是極少數人,他們會被歷史永遠銘記,而且極盡詳盡,英王喬治五世,外交大臣愛德華格雷爵士,德皇威廉二世,陸軍元帥興登堡、沙皇尼古拉二世,布爾什維克領袖列寧,美國總統威爾遜,法國總理克列孟梭,他們都是這樣的人。其他人只會留下隻言片語、面目模糊,多年以後很多的細節都無從考證,而更多的人只會永遠淹沒在歷史的洪流中,無人再會記起。

這就是歷史。可對小説而言,如果能夠在所有歷史人物和歷史事件的細節、發展脈絡上嚴格遵照史實的同時,去填充塑造出一些被歷史忽略的小人物,讓他們真實可信地生活在那個時代裏,他們是威爾士的礦工少年、剛失戀的美國法律系大學生、窮困潦倒的俄國兄弟、富有英俊的英格蘭伯爵,以及痴情的德國特工,通過他們的喜怒哀樂、個人經歷來提供另一種體察歷史的角度,並且,他們跟那些歷史人物之間還會發生各種愛恨情仇、衝突糾葛,或多或少的影響着歷史的演進。這樣的故事一定很精彩。

有人説,歷史除了時間地點人物是真的,都是假的;小説除了時間地點人物是假的,都是真的。(把歷史換成政治似乎也成立)

所以好的歷史小説,一定比正史更加豐滿有趣,比戲説和穿越更加嚴肅厚重。

《巨人的隕落》就是這樣一套小説。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇2

由於歷史知識的貧乏,我是把這本書當做半個歷史書來讀的。之前對一戰知之甚少,因為不同於二戰,它的戰場基本都在歐洲。跟已有知識能夠對應上的,一個是列寧領導的十月革命,另一個就是《凡爾賽合約》,當時北洋政府派員參加了談判,作為戰勝國,本打算收回山東的主權,結果德國在山東的權利被讓渡給了日本,由此引發國內強烈抗議,成為五四運動爆發的導火索之一。

讀完以後,我一直在想一個問題:書名為什麼叫《巨人的隕落》?巨人究竟指的是什麼?昔日的貴族以及他們主宰的的歐洲強國,還是舊的制度和秩序。

替代與消亡,伴隨着歷史的發展不斷上演。像菲茨赫伯特那樣的傳統英式貴族,彬彬有禮,慷慨優雅,他及其家族的沒落,並非不思進取、荒淫揮霍的結果,相反,他或許比他的祖輩更加努力,更加自律,但是,在那個歷史的風口,新興工人階級的崛起,傳統貴族階層的淪落已無法挽回,任何力量均無法逆轉。所以,任何時代,看到並主動迎合歷史的大勢,都是獲得成功的前提。

在這個碎片化的互聯網大數據時代,每一個人又該如何去把握屬於自己的大勢呢?

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇3

小説開始於1911年6月22日,英王喬治五世登基加冕的那一天。13歲的威爾士鄉村平民小孩的比利•威廉姆斯作為一名礦工第一次下井。在恐懼和無助的時候,聖經和耶穌成了他的精神支柱,給了他無盡的勇氣和力量,後來這個小男孩上過一戰的戰場,為了戰友的生命。敢於頂撞軍官的指令,戰後,作為新興的工人階級代表,他在家鄉阿伯羅温當選議員。

小説的結尾在1924年1月,一戰後的英國,女性首次擁有投票權和被選舉權,艾瑟爾如願當選下議院議員,與世襲貴族的上議院議員菲茨赫伯特在威斯敏斯特宮的樓梯上相遇,這對昔日的奴僕,關係已經發生了戲劇性的變化,貴族的驚慌失措,平民的淡定從容,一個時代就此落下帷幕,小説也就此結束。

中間的13年,伴隨着歷史車輪的滾滾向前,裴迪南大公遇刺,使得整個歐洲面臨前所未有的政治危機,奧匈和塞爾維亞,領土爭端、民族矛盾本就複雜的兩個國家,更加劍拔弩張,大戰一觸即發。

而真正左右時局發展的,是站在這兩個國家身後的英法德俄這些歐洲巨人們,他們懷着各自目的,合縱連橫,結盟孤立,人性深處的逐利和貪婪,決定了每個國家都在盤算着各自的利益,沒有人再去考慮和平。

最終,一場本可避免的戰爭就這麼爆發啦,戰爭的機器一旦發動就如同絞肉機一般,無數人為之殞命。在這期間,俄國爆發革命,沙皇被推翻,蘇俄政府宣佈退出一戰,之後德國戰敗,被迫接受讓日耳曼人倍感屈辱的《凡爾賽和約》。

伴隨着這些歷史事件的發生,這13年間,英國的威廉姆斯家族、菲茨赫伯特家族、德國的馮烏爾裏希家族、俄國的別斯科夫家族,英國的杜瓦家族統統被捲入了時代的洪流當中,承受着戰爭給每個人帶來的改變。比利、菲茨、沃爾特、列夫、格里戈利、格斯杜瓦等還為各自國家,走上了戰場。每個家族,每一條線索,都寫得很精彩,五條線索之間相互並行、交叉、纏繞,相互影響,呼應。構成了另一幅波瀾壯闊的畫卷。

這其中,個人感覺,沃爾特和茉黛之間的愛情線寫得是最為蕩氣迴腸,讓人難忘:來自兩個國家的兩個年輕人,彼此相愛,本可以水到渠成的在一起,卻逢國家之間風雲突變,最終相互宣戰,原本如此接近的兩個人變得千山萬水、千丘萬壑,關係也不被任何人接受,來往見面變得極為困難,乃至音訊全無,是死是活都不得而知。彼此憑藉信任和信念,熬過兵荒馬亂的歲月,直到《凡爾賽和約》簽署,戰爭正式結束,茉黛終於可以自由進入德國,然而戰敗後的德國已經徹底變成另一個國家,民生凋敝,食品短缺,生活困難,但是茉黛沒有一刻猶豫,拋棄在英國的優裕生活,義無反顧地去和愛人團聚。

戰爭對人類的傷害,不僅體現在家園毀滅、血流成河、殘肢斷臂……這些看得見的摧殘。妻離子散、骨肉分離,相愛的人無法相見,這些內心的創痛同樣讓人揪心扼腕。

這樣的故事,曾經的大陸和中國台灣,今天的南北朝鮮,以及未來將要發生戰爭的地方,都會上演。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇4

與其叫做《雷雨》還不如叫《孽緣》的好,因為通篇給我們展示了赤__的一段又一段的孽緣,雜亂的情感世界,從後母和繼子的亂搞到兒女之間的亂倫,無疑讓我們咂舌。

不過在那個時代,發生這樣的事情,也許是難免的了,怪只能怪那個社會。那個不講情投意合,只講門當户對的時代。不僅造就了父母那一輩的痛苦,痛苦像延伸的藤蔓,一直蔓延到孩子的身上。子承父過,也許這就是的例子。兩個無辜的孩子,戀愛,在一起。到頭來只聽到自己是兄妹的晴天霹靂的消息,這樣子的消息想必沒有人可以接受吧。選擇死亡也許死的結束。

結束自己的生命,不用理世人的嘲諷的眼神,不用一輩子留下亂倫的陰影。可反過來説,這些陰影就要一直留在兩個還留在世上的父母的心中,永遠揹負着這些,直到生命的結束。這就是這本書最殘忍的地方了,誰犯下的錯誰來償還。不僅自己搭上一輩子,還要搭上孩子的幸福和性命。

虎毒不食子,每個為人父為人母的人都把自己的孩子當做寶貝來疼來愛。因自己的過錯而使自己的孩子受到了懲罰,父母就會責備自己一輩子,永遠無法忘懷。作者把他們留在世上,讓他們遭受自己內心的折磨,是最殘忍的懲罰。

同情那個叫魯侍萍的女人,一個有着小姐氣質和容貌但偏偏生在下人家裏的人。但也許也只能怪她的不識趣不懂實務,偏偏愛上一個少爺,一個只能用來仰望着的人。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇5

今天我讀完了沈從文寫的《邊城》,它講述了撐渡老人與他孫女翠翠相依為命的純樸生活。以及翠翠與船總的兩個兒子的愛情悲劇,作者用清麗的筆調寫出了湘西濃濃的鄉土味。

整個小説描繪出一個世外桃源。這裏的人們誠實勇敢、樂善好施、輕利重義,詩般地生活。

翠翠是文章的主人公之一,“她在風日裏成長着,皮膚黑黑的,觸目青山綠水,一對眸子清如水晶,自然撫養她,教育着她。”她“為人天真活潑,處處儼如一隻小獸物”,“從不想殘忍的事情,從不發愁,從不生氣。”邊城的生活使她出落成一位眉清目秀、聰慧温柔、且帶幾分矜持,幾分嬌氣的少女。

老船伕是翠翠的爺爺。他忠厚、老實,幾十年如一日地守着渡船,他給人方便而快樂,從而他的真誠獲得了許多關愛。賣肉的不肯收他肉錢,小商販送粽子給他,水手們送棗給他,這種超越階級關係、金錢的鄉鄰之情在現實生活裏幾乎是不存在,現在的人們常為一些雞毛蒜皮的小事而鬥氣。沒有構成一個和諧的社會。

《邊城》以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,表現自然,人與人之間的和諧,提供了富於詩情畫意的鄉村風俗畫幅,用別具一格的手法突出了人性的美麗。

《邊城》寄寓着沈從文美與愛的美學理想,表現出了人性美,為我們繪就了一幅如詩如畫美麗的湘西。表達了作者對田園牧歌般生活的嚮往,這和如今世界比簡直就是一塊脱離塵世的桃源。這種寧靜地生活的人們充滿了初始的本質的愛。

當今社會的人太過於浮躁,缺少了一種內心的寧靜,許多人追求物質上的滿足,成了“房奴”、“表叔”從而成了一個又一個的守財奴,他們缺少了心靈的滿足,作者正是想通過湘西人們的生活告訴當今世人,心靈上的充實才是真正的滿足。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇6

合上那薄薄的書,似乎做了一場悠遠的夢。夢中一個小棚,一座白塔,一老一小,一座白塔。有點恍惚,依然沉浸在淡淡的憂傷之中。彷彿此時的我完全的進入了角色,無法自拔。

眼前浮現出那個小鎮,淡淡的墨綠色畫出那重巒疊嶂,畫出那小橋流水。丹紅點綴出山花滿野,燈籠朵朵。靜靜地水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以記數,常年深翠綠色的細竹,逼人眼目。這就是張可愛的山水畫,樸實的湘西人就是這畫中人。一切都顯得那麼協調,有序。可以看出沈從文先生對這個古老的小鎮的喜歡,對這裏樸實鄉情的喜歡。

也許我可以步入這個小鎮,人們在我身旁流動。不知所措在喧鬧的人羣中穿梭,回過頭,那個皮膚黝黑的小女孩站在我的面前,一對眸子清明如水晶。又像是一隻山頭黃麂,很快的,又跑的沒影了,無處去尋她。耳邊傳來幽遠的歌聲,似乎牽引着我,走出鬧市,竄入竹林。

一條小溪橫在面前,水流很小,叮咚作響。遠處,一座白塔漸漸掙脱竹林的束縛,映入我的眼簾。下面是一座竹屋,門開着,黑洞洞的。面前小溪雖然不急,但還是有點寬。對岸只有一條空空的渡船,顯得那麼蕭條。但我知道,這裏,有個女孩,一直在等待。如果不是那夜風雨交加,也許她不會虛度年華,也許一切會趨於平靜。剛剛萌生的愛情念頭,或許還會經歷幾番曲折,然而,就是這場風雨帶走了一切,什麼都不復存在了,生於朦朧,死於朦朧。

遙遙白塔,在我看來就是對翠翠天真無邪的守護,默默地給予她祝福。它是老船伕和翠翠一起的回憶,然而似乎相同的命運被寄予在了老船伕身上。那個暴風雨的夜裏,它也一起坍塌了,也許是它不願看到翠翠的淚水,他把淚水會把它水泥鑄的心融化。舊的白塔坍塌了,又建起新的白塔與那少女一起等待遠遠眺望。那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢裏為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,何時才能回來。

大佬二佬,就像是雙子星的宿命,他們喜歡上了同一個女孩。而這美麗的小溪浸潤了土地也浸潤了人們的心靈。沒有因愛生恨的俗套,兄弟兩得知對方的心意後,沒有勾心鬥角,強搶強奪,卻是謙讓着,祝福着。他們相約山頭鬥歌,向姑娘表達自己的愛意。二佬一開嗓,大佬就放棄了。他默默地轉身,不想讓弟弟看到自己的傷心,離開了茶垌。他默默地祝福,卻沒想到老天不留情面,最終溺死在茨灘中。隨着哥哥的溺死,二佬的所有熱情也一起沉入了深不可測的茨灘。這兄弟兩人的情感是多麼純樸而又真摯!

眼前浮起一層煙霧把一切都掩蓋了,墨水花了,我又回到了現實,離開了那個作者刻意營造的桃花源。那幽遠的夜鶯之聲卻還依然縈繞在耳畔,久久的。一帆風順,也許,那才不是生活。

“天地人生間,如白駒過隙,忽然而已。唯有真愛,才是永恆。”這是一首真愛的頌歌。文章始終籠罩在一片用文字營造的纏綿與朦朧中。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇7

讀書是人生中最快樂的事,因為書可以給你帶來歡樂、感動,甚至悲傷,甚至憤怒……書像一個個五彩斑斕的夢,又像是一隻只載着希望、夢想的小船,在記憶的波濤上航行……

清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫慄。記得讀霍達的《穆斯林的葬禮》,我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨着小説裏的一個個人物而跌宕起伏,讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個是小説裏的世界,哪個是現實世界。我覺得自己好像是死了好幾回,又生了好幾回。痛苦而厚實。這種感覺在我後來讀陳忠實的中篇小説《藍袍先生》時再次得到了驗證。當時我是坐在宿舍的牀上。當我讀到後來“藍袍先生”他們那個班的同學舉辦聯誼會時,一羣耄耋之人,回首人生、感歎命運時我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。書中總是彙集了一些獨特的魂靈。善於讀書,其實是藉助讀書深深地翻閲自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動聽,深刻的如同一位祖父,而沒有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對於像季老這樣的老學人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們升高。不同的閲讀帶來不同的水準。

蕭伯納説:“好書讀的越多越讓人感到無知。”對於這話我深有體會。先前我曾一度仗着自己讀了幾本書,發了幾篇文,而大言不慚地揚言要當作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨着閲讀境界和思想認識的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。且不説作家必備什麼想象虛構能力、悲天憫人的體驗能力、細緻入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝理論就夠人受。我開始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對人説我要當作家。至少是現在不敢。

讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應該用心去領會書的思想內涵和精神實質,並用以洞照靈魂與心智。讀書應該汲取與思索並重。閲讀的根本使命就是教會使人思考。要善於從中提煉出對現實有意義的東西來。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇8

《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態。

沈從文,1902~1988,原名沈嶽煥。聞名小説家、散文家、歷史文物研究家,以《邊城》等作品享譽文壇,蜚聲海外。沈從文生於湖南鳳凰一箇舊軍官家庭,後因家境轉入困頓,剛剛國小畢業、年齡還不滿十五歲時,即廁身行伍,到人世間去學習生存。其後數年間,他隨當地軍閥部隊輾轉於湘、川、黔邊境及沅水流域各地。

三十年代初,沈從文在創作的同時,主編《大公報》文藝副刊,並以其在文壇的廣泛影響,被視為京派作家年輕一代的領袖。一九四九年以後,由於歷史的誤會,改行從事古代文物研究,並先後出版《明錦》(與人合作)、《中國絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術》等古代文物圖案集及學術論文集。一九六四年,受周恩來之囑,着手編著《中國古代服飾研究》,填補了我國文化史上的一項空白。

沈從文的一生是坎坷的一生,是奉獻的一生。沈從文先生的文學作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等,在國內外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯等四十多個國家的文字出版,並被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區選進大學課本,兩度被提名為諾貝爾文學獎評選侯選人。沈從文1988年5月,因心臟病突發,在其北京寓所逝世。故居於1991年被列為省人民政府重點文物保護單位,拔款進行了整修。故居現陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像,成為鳳凰最吸引人的人文景觀之一,天天來瞻仰者絡繹不絕,沈從文是本世紀最為優秀的文學家之一,也是聞名的物質文化史專家。對於許多人來説他還是個謎:學歷高小,行伍出身,有着傳奇般的人生經歷。時間證實,他許多作品今天依然顯出極強的生命力。

《邊城》發表於1934年,小説描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山,綠水,河邊的老艄公,16歲的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送《邊城》中的一切都是那樣純淨自然,展現出一個詩意的自然環境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶裏:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。

《邊城》是一個關於湘西苗族的民族寓言的經典文本。用人物象徵和心理分析的方法,透視《邊城》的深層文化隱喻,可以發現沈從文先生對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化衝突的思考與隱憂。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇9

現今的社會,是一個高速發展的社會,我們都在這個高速的社會中尋求生存和發展,而在現在看來,要想成就一番事業,離開家人和朋友是萬萬行不通的。21世紀,是一個經濟爆炸的世紀,我們出了要學好文化知識以外,另外一個重要的就是學會為人處世。

在《人脈關係全集》這本書中,作者講述了很多自己的觀點,如“真誠待人亦是贏得朋友的必要前提。待人心誠一點,守信一點,能更多的獲得與他人的信賴,理解,能得到更多的支持和合作。由於可以獲得更多的成功機遇,我們主張知人而知,對不很瞭解的人,應該有所戒備,對自己基本理解,可以信賴的朋友,應該多一點信任,少一些猜疑,多點真誠,少一些戒備。沒必要對那些完全值得信賴的朋友真真假假,閃爍其詞,因為這種行為實在是不明智的行為”。

給我們的這些忠告的確是對我們有很多好處,會為人處事的人,此時必然避其鋒芒,即使覺得對方幹得不好,也不會直言相對,還有,在交往中,永遠都別嘗試説謊,也別竊占任何不屬於自己的東西,只有這樣你才能高枕無憂,撒個小謊原本是無惡意的,但是久而久之會成為一種習慣,一種理所當然,小謊言需要大謊言來掩飾,然後,謊言就會越扯越大。

不要抓住他人的缺點或錯誤不放,得饒人處且饒人,應該認識到,通過包容來或得的好感是非常重要的,能不苛責的時候就不要苛責,多給人台階下多放人過關,這應該成為我們為人處世的原則,不輕率的譏評別人,要緊的是內心中戒除一個“傲”字,對待朋友,家人,外人都不要過於苛刻。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇10

《圍城》是錢鍾書先生一生中唯一的一部長篇小説,生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落後、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那麼這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡醜也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。

我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”着。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來。錢鍾書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的醜惡、虛榮。如:“夜彷彿紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪後的夜色也帶着酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和着眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那麼輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰塗的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對於最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把後部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,並非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像着作者所描述的情景,給人深深的同感,彷彿身臨其境、如見其人。

當我讀完全文後,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對於主人公的故事,對於整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑑賞。全文最後一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深於一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

《圍城》裏最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想衝進來。”讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前後,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為,這些精髓需要我們去理解和去感悟。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇11

這是個法國故事,法國人的小説,即使是非常質樸,以鄉村為背景的,裏面也看得出他們一種玩世的聰明。這一篇小説講到阿爾卑斯山上的居民,常會遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪裏,種種危險。一老翁,有一個美麗的女兒,翁擇婿條件太苛刻,大家簡直拿他沒辦法,有一個青年,遇到機會,救了老翁的命。他想,好了,一定成功了。另一個比較狡猾的青年,卻定下計策,自己假裝陷入絕境,使老者救他一命,從此這老者看見他就一團高興,吻他、擁抱他、歡迎他,僅是他的存在就提醒大家,這老人是怎樣的一個英雄。

看看那一個有恩於自己的,卻像見了真主似的,很不愉快,於是把女兒配給那狡猾的青年,青年在結婚前,喝醉了酒,説出真心話,老人知道受騙,把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴。

也許許多人現在都並不太愛讀張愛玲或她那個年代的作家的文章了,但我卻獨愛她的小説。張愛玲的小説總是帶着一點清眼看濁世的味道,就像她説的這個故事。

這兩個青年的做法截然不同,所以的,老翁對待他們的態度也是截然不同的。張愛玲可以看到這一點冰箱到許多,但是往往我們卻想不到這裏,只會多抱怨幾句世道不公罷了。現實生活中,有些時候自己有恩於他人,卻受到青眼相待,而幫助過自己的人卻對自己十分熱情。有些人往往不解,但看到這個故事,多少也須得明白一些道理。

看了這篇文章,不得不讓我感歎張愛玲的文章,觀閲後真的會讓人茅塞頓開。聽她的敍述,好像就能領悟一層處世的道理一樣。

可能有一點不夠,但是稍微潤色兩筆就差不多了。我覺得這篇文章真的不錯,而且感悟都是自己寫的,希望給分!

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇12

區幼兒園給我們小四班,每人發了一本書《怪老頭來了》,我把這本書拿回家以後,立刻就津津有味的讀起來了。那裏有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深的一個故事是:男孩愛母親,因為愛,所以信,所以怕----媽媽告訴我:“怪老頭是十分十分十分可怕的哦,他專門抓淘氣的小孩子,抓過去之後就會狠狠的教訓一下………”繪本前面一頁頁充滿緊張氣氛的插畫,都在表現媽媽給孩子的恐嚇與謊言。當媽媽呵斥孩子時,她的長手臂直指孩子的額頭,而諷刺的是孩子,孩子被迫忍氣吞聲悔過的同時,媽媽自已卻變成了長鼻子的“匹諾曹”。同樣的,當媽媽指責“我”不好好吃飯,不好好睡覺時,她自己卻做着這些“違規”的事,媽媽一次次的指責與威嚇,讓孩子的懷疑與厭煩與日俱增,於是,當媽媽第三次搬出“怪老頭”的時侯,“戰爭”最後爆發了。

在孩子的懷疑與憤怒中,媽媽的形象隨之變小,她對孩子的説服力也減弱到了極點,日有所思,夜有所夢,當夢魘到來,怪老頭卻抓走了媽媽,孩子深藏的愛與依靠瞬間爆發1

—“媽媽”這是典型的愛恨交加,倔強的男孩哭了,那麼深情,那麼脆弱。男孩向媽媽伸出臂膀—勇敢的臂膀,祈求的臂膀—為的是從怪老頭那裏奪回媽媽,為的是請求媽媽不要把自己推向噩夢,交給老頭。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇13

每個人都有童年,有的是純潔天真的,有的是幸福美滿的,有的是平淡無奇的,也有的是艱難困苦的。我相信,大部分的人的童年一定是前兩種,可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種,挫折不斷,困難重重,生活在一個冰冷,沒有愛的世界裏。於是他們便學會了在艱苦的環境中頑強的生長。如果不相信,那麼就去《童年》這本書中尋找答案吧!

本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束。他的外祖父開了家染坊,但隨着家業的衰落,他變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次,阿廖沙因為染壞了一匹布,竟被他打的昏死過去。再這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。

儘管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和醜事壓得他喘不過氣來,但阿廖沙並沒有被這些黑暗的醜事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘鍊成了一個堅強、勇敢、正直的人。因為在黑暗的現實中,還有善良、正直的種子,而這些種子,則是阿廖沙那個慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明,看到了美好生活的希望。

而現在的我們,遇到一點兒小挫折就放棄了,就停止了奮鬥和前進。當今網絡上有一句話“在哪裏跌倒了,就在哪裏多趴一會兒。“很多人看到後都是一笑而過,卻沒有一個人真正思考過這句話,因為這句話説的就是現在的我們。沒有理想,沒有目標,沒有追求,經不起生活的大風大浪,遇到困難就怨天尤人,還沒開始奮鬥就覺得自己一定不行,一定辦不到。但是隻要我們努力奮鬥,為了夢想堅持不懈、執着拼搏,再大的風浪也算不了什麼。失敗是留給膽怯懦弱的人,他們不應該也沒有資格享受成功的喜悦。

生活在二十一世紀的我們,雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦,但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直,堅強和善良的人。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇14

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮,慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當談到命運是什麼時,老先生先通過生命線、愛情線、事業線等對年輕人循循善誘,終於使年輕人明白,命運掌握在自己手裏。

歸納段意,劃分層次:

第一大段——第一自然段:

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮,慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當談到命運是什麼時,老先生先通過生命線、愛情線、事業線等對年輕人循循善誘,終於使年輕人明白,命運掌握在自己手裏。

第二大段——第二自然段:

總結歸納中心思想,命運是靠自己打造的。

摘抄優美句段:

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮,慕名尋訪一位備受尊敬的一位老先生。

評析優美句段:

開頭簡潔,直入故事。

仿寫優美句段:

一個事不順心的迷茫人跋山涉水來到一座千年古廟,慕名請教一位遠近聞名的大師。

歸納文章中心:

有的人總埋怨命運不好,怨天尤人,或自怨自艾,全然忘了命運的主人就是自己。一個人的命運靠自己打造,荒廢了歲月,就相當於荒廢了命運,只有一點一點的積累,命運才會精彩。

讀後體會和感受:

如同故事中所講,命運掌握在自己的手中。如果你想要改變自己的命運,卻無法改變身邊的事物,那就改變自己吧!不要等着機會的到來,命運是一種奇妙的東西,並非守株待兔就可以等到,而是靠自己去創造、去改變。如果一味的藉助外力,沉浸在想象之中,終究改變不了任何現實。

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇15

美國作家歐亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事:病房裏,一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她説:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇蹟般地活了下來。

人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。只要有希望再難的事情也會有成功的可能。

如果你在努力之前就放棄了希望,如果你在失落之後就遺棄了希望,那麼你將一事無成。相信自己,並給自己希望。相信自己是創造自己奇蹟的那個人,相信只要自己相信就一定會順利、美好的生活。相信我們的生活充滿希望,相信希望可以實現你的夢想。憧憬着美好的希望,並堅定地相信,為其用心的努力和拼搏,那麼一切的一切都將如你所願。不怕你不行,就怕你不信。希望是我們人生的一盞閃耀的燈火,燈火不滅,光明就會一直照亮你的整個心靈。試問哪個人的心中沒有一盞屬於自己的燈火?哪個人不希望自己的燈火可以照亮一切?讓自己的家人、親人,同享這温暖的燈火、幸福的時光。

有希望就有動力,有動力就有信念,有信念也就有了實現希望的動力。加油吧!無論你身在何處,境遇如何,請你相信你的美好希望一定會實現。請你不要放棄自己的信念,因為當你想放棄的那一霎那,失敗已慢慢的走向你。努力吧!相信吧!大膽的希望吧!讓幸福、成功離我們越來越近,常伴身邊。敢於面對你怕的事物吧!因為它可能是你前進的絆腳石。努力去挑戰它、征服它,讓它不再成為你的憂愁和顧慮,讓它成為你走向成功的奠基石。當你不再害怕時,它就會成為證明你自己能行的最有利條件。加油吧!帶着滿心的希望,加油吧!帶着堅定地信念!與失落説永別,與成功緊緊擁抱。加油吧!有希望之處,一切奇蹟皆有可能!

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇16

“功名富貴無憑據,費盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”這是《儒林外史》開頭的幾句。可以説,這也是整本書的靈魂所在。説起《儒林外史》這本吳敬梓所寫名著,大家可能沒有對《三國演義》、《水滸傳》這些四大名著熟悉。《儒林外史》是吳敬梓根據他在實際生活的基礎上進行藝術加工的精品,是他獨特思想與藝術構思的作品。吳敬梓在《儒林外史》中塑造了眾多讀書人的形象,我認為最成功的、給人印象最深刻的就是《范進中舉》這篇文章了。

《范進中舉》故事情節的發展大致可以劃為五個層次: 1、范進中秀才後回到家裏,丈人胡屠户前來賀喜。因為范進中了秀才,這就可以取得了考舉人的資格。但是,從胡屠户教訓范進的話裏可以看出,中了秀才並沒有對他有多大好處,還不能滿足他追求功名的願望。2、范進為去省城參加鄉試向胡屠户借盤纏,反遭辱罵,他不甘心,居然瞞着丈人前往應試。但我認為如果不是急切地想得到功名富貴,斷然不會有這麼大的膽量──讓老母和妻子捱餓。3、發榜之日,在沒有食物的情況下,范進到集市上去賣雞。去了將近兩個時辰,中舉的消息來了,鄰居趕緊去集上把他拉了回來。但范進本人此刻尚未見到喜報,他不敢信以為真,還要靠賣雞來“救命”我認為這又反映了他自20歲開始應考以來一連串的失敗在心頭留下的沉重的屈辱感和自我墮落感。4、范進見到了喜報,因歡喜狠了,痰迷心竅,昏倒在地,救醒後又發起瘋來,拍着笑着,不顧一切地走到集上去;多虧一位人出了個好主意,找來胡屠户,狠狠地打了他一個嘴巴,這才清醒過來,不瘋了。這情節即是一個喜劇,又是一個悲劇,反映了他幾十年來追求功名富貴達到了神魂顛倒的地步。而胡屠夫見到范進中了舉,更是把他捧上了天。

5、范進中了舉,曾做過一任知縣的張靜齋來訪,贈錢又贈房。這説明範進的社會地位陡然上升,這是三百六十度的大轉變呀!

《儒林外史》以吳敬梓當時的生活背景做中心,揭露了封建社會道德和文化教育方面的嚴重危機。另外作者吳敬梓在書中對人物所給予的諷刺也是徹骨的深刻。大家可以看一看《儒林外史》,建國以來,這本書受到空前的重視,《儒林外史》已有英、法、俄、日等多種譯文,成為了一本世界性的文學名著!

中學生看巨人的隕落 讀書心得作文600字 篇17

一篇關於中國古代科舉制度的文章,順便回頭又讀了讀《儒林外史》。開篇便借王冕之口道出以八股取士的弊病,而後便是科考文人的人生百態。三年一科,有些人窮其一生都在準備科舉考試,只為一朝得道,飛黃騰達。古典諷刺小説裏,吳敬梓的這部《儒林外史》算是我最喜歡的作品了。白描述實的手法,讓一個個人物形象栩栩如生,躍然紙上。魯迅先生説它的藝術風格是“戚而能諧,婉而多諷”,真是十分之洽當。

我們這一代人對於這部作品印象最深的部分,應當就是被節選到中學語文課本中的范進中舉。五十多歲的范進依然堅持科考,最終中了舉人,高興瘋了。范進從此揚眉吐氣,一眾鄰里尤其是老丈人胡屠户頓時一改往昔鄙夷,處處簇擁,前倨後恭,當真是刻畫得入木三分。我們彼時只説范進迂腐,八股取士害人,卻不見這背後又是何種慾望在驅使。私以為課本里沒有的,范進之後夾起大蝦元子來迫不及待的一幕更為精彩,只這一個舉動,數十年苦讀,滿口子曰詩云仁義道德,説到底可是是為了功名利祿。而一朝得勢,心裏便不再有什麼仁義理智信,只想着如何填滿自我永無止境的慾望。

匡超人更是書中一個個性鮮明的形象,他從淳樸少年到偽君子真小人的轉變,讀來總讓人唏噓。大孝出場,年少家貧,心地善良,手腳勤快,奉養父母,體貼入微。相較於范進服喪期間破犖戒還多有狡辯,竟是天壤之別。然而恩師被誣,他結交了一幫對功名富貴一心向往卻求而不得的假名士,人生觀便開始扭曲。待到潘三教他做些拐帶人口,買囑槍手的事,他的眼中便僅有金錢利益,蜕變成了一個薄情寡義、虛偽狡詐的小人。而這背後,是勢利的社會風氣和八股取士的制度。

《儒林外史》差不多就是中國文士社會傳統生活的全貌概括了,放在任何一個時代,都算是一部警醒世人的好作品。若讀書只為名利,那又怎會有人專心去做學問。追求物質並沒有什麼不對,可一旦頭腦貧瘠,思想淺薄,便容易陷入名利的漩渦,失了本心。總歸人能夠窮,志卻不能短,精神世界必不可埋沒。