《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感(通用29篇)

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇1

讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不瞭解作者海倫凱勒,那麼就讓我來向你作介紹吧。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感(通用29篇)

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑着自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

“假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環視自己生活的環境;到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術;漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此後,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。”

這三天對於海倫凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。”

的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇2

如果現在我站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會是怎麼想?怎麼做呢?是否也會感歎生命的短暫與脆弱,而後悔沒有好好珍惜呢?

我思索着,思索着讀《假如給我三天光明》後,海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”多麼感人肺腑的言語。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什麼總要等到失去才後悔莫及呢!為什麼總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,後悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時才後悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業於哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終於實現自身的價值,創造偉大的奇蹟。

我想:海倫有如此成功的人生,得益於她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多麼豁達的人生態度!儘管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出採的品質,意志、耐力等強烈的震撼着我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

讀完此書後,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言説放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵着我面對一次次困難,並勇敢地戰勝它。我也相信,“征服一個困難,隨後而來的事情將會變得容易很多!”

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇3

讀了《假如給我三天光明》這本書,我就被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月中,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑着自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

“假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環視自己生活的環境;到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術;漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此後,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。”

的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇4

暑假裏,老師推薦我們讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。h合上書,想想海倫·凱勒,一生只有十九個月的光明,剩下的就只是黑暗。可她還不是在莎莉文和其他老師、同學的幫助與關愛下,克服重重困難,一步一個腳印的慢慢走向成功:完成了哈佛大學的學業,獲得了學士學位;始終盡力與幫助殘疾人的公益事業,最終成為了一名傑出的慈善家……

讀完後,我的心裏好像五味瓶打翻了一樣特別不是滋味,以前的自己因為一點兒小困難就喊痛喊累,那點困難與海倫·凱勒克服的困難相比,簡直是冰山一角。可那一次,我堅強了,沒有向困難低頭。

那天,語、數老師佈置的作業特別多,再加上英語又快期末考了,作業多上加多。可碰巧這次的黑板報輪到我們小組做了,要做得好,做的精美需要花上很多的時間;但如果做的隨隨便便,做得應付,明天去學校肯定要遭同學嘲笑。“我是要做的好看還是為了省時間隨便應付應付呢?哎,該怎麼辦?”我長歎一口氣,問自己。

當深藍的天空已經逐漸變黑,繁星佈滿天際的時候,我才把作業做完。理智告訴我:真麼遲了,應該去睡覺了。不做小報頂多明天被老師罵一頓,明天中午補出來就好,身體搞好才是關鍵。可直覺卻讓我,今晚一定要做好小報,而且要做的精美,遲點睡也沒什麼!那時我想起了海倫·凱勒的遭遇,和鄧老師以前説過的一句話:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!”這讓我更加堅定了我的直覺,今晚一定要把小報做出來!

當我把小報做出來時,我的成就感比平時多出了好幾倍!看着用我精心製作的小報,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因為,我把小報做的好看,更大的原因是這次我戰勝了困難,沒有向它低頭!

困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我們要向海倫·凱勒學習,做個戰勝困難的強者,不向困難低頭!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇5

歌德説:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”今年十一假期裏,我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫.凱勒在嬰兒時期就表現出不服輸的性格,對任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動。在她19個月大的時候因病導致兩耳失聰,雙目失明。 從此她就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫。直到在她6歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閲讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閲讀了多部文學和哲學名著,吸取着那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋樑,從此改變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關心和愛護,也許她也不會走到今天,她將永遠生活在黑暗和寂寞裏。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功,進步也很快。但有時由於迫切想知道書中的內容,也不由自主地對莎莉文小姐發起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經過不懈的努力,海倫憑着她那堅強的意志,考入美國哈佛大學完成了她的學業並站上了演講台。海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悦和快樂。

如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個部分:

第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐,長久地凝視並珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來,長久凝視着他們的臉,把她們模樣都刻在心裏。在下午的時候,他去森林裏進行一次遠足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇蹟。晚上,要在劇院裏度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉動,由於只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,並在腦海裏記錄下來。

第三天,她要到花園裏,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園裏去,享受陽光和快樂。

“假如她是個大學校長,她就會開設一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程,告訴學生們怎樣用心觀察那些習以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫生,我半秒也不會猶豫,我會竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。

海倫説:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該説知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

通過這本書的閲讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋裏創造了這些人間奇蹟!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇6

媽媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》,我愛不釋手。只見作者在書上寫着:假如給我三天光明,我要好好珍惜,做有意義的事情,讓家人和自己開心。我很好奇:這本書究竟説了一個怎樣的故事呢?我迫不及待地讀了起來,開始在書中尋找答案。

這本書講述了:一位名叫海倫·凱勒的姑娘,在2歲時因為一次高燒,失去了視力和聽力,生活十分痛苦。但是她沒有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,經過安妮?莎利文老師及其他老師的悉心教導,她感受到了大自然的美麗和學習的無窮樂趣。她不怕苦,不怕累。努力學習,克服一個又一個的困難,和老師們一步一步向前走,最終進入了哈佛大學,寫下了名作《假如給我三天光明》。最後寫出了自己期盼已久的夢想——擁有三天的光明,去感受大自然的無窮樂趣和人們之間的友誼。

主人公海倫·凱勒是一個盲人,海倫?凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下的87年裏是沒有歡聲笑語和多姿多彩的孤獨歲月,她雖然雙目失明,但她憑着自己頑強的意志力成為了婦孺皆知的女作家,不僅如此,她寫下的《假如給我三天光明》鼓勵着所有的殘疾人士。書裏的那一句句生動優美的句子將當代的景物,環境體現得淋漓盡致,令實在是令人驚歎不已!她幾乎與正常人沒有任何區別,甚至更勝一籌!

海倫?凱勒還説過:“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴裏的微笑當作我的快樂。”她之所以能説出這一番話是因為:她擁有着一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!這是我們最應該學習的地方,保持開心積極的狀態,不要遇到一點小挫折就苦悶糾結,要往好的方面想。

海倫?凱勒在書裏寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看着自己的老師,然後再去看朋友、家人;第二天,我將懷着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。這也是海倫?凱勒有視覺的最後一天,也是全書的結尾。

海倫?凱勒所經歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多麼的幸運,衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什麼有什麼……既然我們擁有美好的一切,那麼從現在開始,我們為什麼不珍惜現在的每一分每一秒呢?

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇7

20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過 了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔 走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑 戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

“要是人把活着的每一天都當成最後一 天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多麼令人高興的事情 啊!三天光明,對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀歎命運對於自己的不公,責怨 上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如 果我們可以好好學習,讓學問把大腦給佔據的話,就可以為以後的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!

海 倫凱勒的三天安排。第一天,我要看人,他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐, 當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌, 發現她出自同情心的温柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱鉅任務的。我希望從她的眼睛裏看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,並且看到她那 經常向我流露的、對於全人類的同情。“

有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。

下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急於尋找新的喜悦,因為我相信,對於那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。依據我虛構的奇蹟 的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最後一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。 第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和 那麼多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻 只是一個很美很美的夢。

”苦難對於天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健 康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基 本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們 會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

有位哲學家曾經説過:”勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。“這正是對海倫的真實寫照。看過《假 如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼裏,如此不幸的人生,還會有什麼收穫呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟:不但考上了哈佛大學,而且 一生中寫了14部着作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實,才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所 在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所説的那樣,犯那種”有視覺卻看得少“的錯 誤。或為”已失去“的東西痛苦不堪,或為”得不到“的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有着良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:盡力地完成每一件事;要有樂觀向上的良好心態。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇8

歌德説:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”今年十一假期裏,我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫.凱勒在嬰兒時期就表現出不服輸的性格,對任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動。在她19個月大的時候因病導致兩耳失聰,雙目失明。 從此她就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫。直到在她6歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閲讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閲讀了多部文學和哲學名著,吸取着那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋樑,從此改變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關心和愛護,也許她也不會走到今天,她將永遠生活在黑暗和寂寞裏。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功,進步也很快。但有時由於迫切想知道書中的內容,也不由自主地對莎莉文小姐發起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經過不懈的努力,海倫憑着她那堅強的意志,考入美國哈佛大學完成了她的學業並站上了演講台。海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悦和快樂。

如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個部分:

第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐,長久地凝視並珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來,長久凝視着他們的臉,把她們模樣都刻在心裏。在下午的時候,他去森林裏進行一次遠足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇蹟。晚上,要在劇院裏度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉動,由於只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,並在腦海裏記錄下來。

第三天,她要到花園裏,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園裏去,享受陽光和快樂。

“假如她是個大學校長,她就會開設一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程,告訴學生們怎樣用心觀察那些習以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫生,我半秒也不會猶豫,我會竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。

海倫説:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該説知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

通過這本書的閲讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋裏創造了這些人間奇蹟!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇9

一個夏日午後,我合上了《假如給我三天光明》這本書,思緒還停留在書裏,心情久久不能平靜。一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這麼一個盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,她被馬克·吐温稱作19世紀兩大奇人之一,與拿破崙相提並論。她就是偉大的海倫·凱勒,一個憑藉一顆不屈不撓的心,接受生命挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對困境,終於在黑暗中找到了人生光明,最後又將愛奉獻給全世界的偉大的海倫·凱勒。

海倫?凱勒只度過了19個月的正常生活便被一場大病奪去了健康,變成了又聾又啞且雙目失明的孩子,年幼時脾氣暴躁,常常對家人發火,搞惡作劇,長大後卻文靜、努力讀書並富有愛心、,從哈佛大學德克利夫學院畢業。是什麼改變了她?正如海倫所説的“莎莉文小姐--我的家庭老師的到來,她減輕了我心中的負擔,重新帶給我對世界的希望,並且打開我心中的眼睛,點燃了我心中的燭火。她成為我生命的轉折點,成為我開啟生命,從黑暗走向光明,由孤獨到充滿温情,並擁有了開啟知識的鑰匙。”是的,海倫·凱勒所有的一切都離不開她的老師--安妮·莎莉文,是莎莉文小姐塑造了海倫,她將畢生奉獻給了海倫,教海倫學會了手語,讀上了柏金斯盲人學校,考上了哈佛大學,戰勝了自我。是莎莉文小姐讓海倫無憂無慮地生活在愛的喜悦和驚奇之中,讓生命中的一切都充滿了愛意,她不放過任何一個機會,讓海倫體味世間一切事物的美,她每時每刻都在動腦筋、想辦法,使海倫的生活變得美好和更有意義……是莎莉文老師默默無聞地改變了海倫,為海倫付出了一切。其實,莎莉文老師小時候也和海倫一樣脾氣暴躁,導致她流落他鄉,眼睛也盲了。後來她來到柏金斯盲人學校,是校長安那諾斯先生改變了她,使他變成了一個成功的人,眼睛也治好了。是這種愛的傳遞,才成就了海倫。我認為海倫很堅強,正如她自己所説:“我是沿着老師的足跡在前進,我生命中所有美好的東西都屬於她,我的才能、抱負和歡樂,無不由她的愛所點化而成。”

書中最後海倫頑強地認為:假如給我三天光明,第一天去看人們善良、温厚的面龐;第二天去看黑夜變為白晝的動人奇蹟、去參觀博物館;第三天看戲劇和電影,在城市中度過一天正常生活。

讀完這本書,我最大的體會是:無論遇到多大的困難,都不要害怕退縮,而要想方設法去克服;一定要有愛心,去愛自己、愛周圍的人、愛這個世界。

讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話,我在與海倫的對話中,找到了我要走的路。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇10

沒有了雙眼,就無法看到這炫麗多彩的世界;沒有了雙耳,就無法停下來,傾聽鳥兒們的“大合唱”;沒有了嘴巴,就無法向別人分享自己的快樂,傾訴自己的痛苦。

假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會變成什麼樣子呢?我們簡直無法想象!

當知道寫《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時,我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅;同時,也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開了海倫內心的窗户,成為了海倫新生活的引導者,使海倫對生活重新充滿了希望,充滿了激情。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個部分,四個章節:《開啟心靈的眼睛》,《我的求學之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常暴躁,常常發脾氣,扔東西。後來在沙莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閲讀,認識了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。在海倫的求學生涯中,她遇到了許多困難,但同時她也結識了許多朋友。她的努力得到了回報,成功實現了她的大學夢想,進入了哈佛大學。

相比較海倫而言,我們是多麼幸福啊!每天早晨睜開眼就能看見這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽見大自然的各種聲響,張開嘴巴就能説話能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書聲伴隨着我們度過人生美好的時時刻刻……我們真應該好好珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關愛他人。

同學們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之後,你也一定深受鼓舞,收穫成長的智慧!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇11

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作,它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情,她的一生是多麼的令人感動。她堅持向上的精神使我震驚,使我懂得了只要努力向前。

這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩,可在十九個月大的時侯得了一場重感冒,失去了聽覺,視覺和語言能力,成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘,變成了一個“兇猛的小野獸”,大家都讓着她,海倫不會了笑,失去了快樂。可為什麼馬克·吐温説:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”呢?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學會了認字、寫字、甚至説話,她還到處演講來維持生計,她靠自己的努力考上哈佛大學,寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界,她感覺到了那種無私的愛,她用自己的努力和不斷會思考的大腦,創造了一個又一個的偉大奇蹟。創造這一個個的奇蹟全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,張開心中的眼睛,用愛心擁抱了世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了屬於自己的人生光明。

她的一生看起來很平淡,但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創造了自己的繽紛世界,我們要學習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神,碰到搓折不退縮,使自己的生活更充實、更有色彩!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇12

20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界,她就是海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,她卻以不懈努力,用生命的全部力量,克服困難,勇攀高峯,在黑暗中尋找“光明”,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院……這是多麼“震”人的一件事啊!

故事講的是海倫·凱勒因病失去了視覺和聽覺。藉助於她的老師莎莉文小組的幫助,海倫進入了劍橋女子學校,一心努力學習,克服各種困難。這裏,海倫不但沒有悲觀地看待世界,反而和健全的女孩子們交上了朋友。老師們也不斷幫助她,把課本印成凹字版,方便海倫理解。在課後,莎莉文老師也幫着海倫一學習。不知傾注了多少汗水,不知費盡了多少心思。終於,功夫不負有心人,海倫考上了哈佛大學,圓了她的大學夢……

也許,講到這裏,大家都潸然淚下,被海倫的故事所打動吧。是的,海倫教會了我們怎樣做人,教會了我們怎樣去克服困難。她,一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然克服了各種各樣的困難,不悲觀,不放棄,不抱怨,最終成功了!她,一個幽閉在盲聾啞世界的人,比我們多付出了幾倍的汗水,卻領先了我們這羣“聰明鳥”……難道,這不是我們學習的榜樣嗎?

我們這些健全的人生活在一個有光明、有聲音、有快樂的世界裏,而海倫·凱勒,一個在無光、無聲、無語的世界度過的人,卻克服了先天不足的毛病,她説“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢説從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本無事無補”,“笨鳥先飛”,最終,成功降臨到了她的手中。我們呢,儘管身體健全,卻不知天高地厚,遊手好閒,真是沒有經歷過痛苦,不知……唉!與海倫·凱勒相比,我們豈不是太渺小了?

“忘我就是快樂,我要把別人眼睛所看見的光明當就我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”是的,讓我們一起學習海倫·凱勒堅持不懈、不怕困難的精神,讓我們一起珍惜我們生命中的每一刻吧!

“假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天,我將再一次迎接黎明,急於尋找新的喜悦。”是的,讓我們像海倫·凱勒那樣學會感恩,走出困境,迎接挑戰,對未來的世界懷着美好的希望與憧憬吧!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇13

在老師耐心指導下,海倫學會了閲讀,認識了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。在她的求學生涯中,雖然遇到了許多的困難,但是同時她也結識了許多的朋友……她不屈不撓的精神,竟然是她進入了連普通人都很難考上的哈佛大學。

海倫,一個令人感到震撼的名字。她給所有生活在黑暗中的人們帶來了希望和光明,激勵了無數人的心。假如給你三天的黑暗,你是否還會珍惜現在的生活呢?

世上有許多人因為生活在黑暗中而絕望,不再相信自己的人生,而海倫不是,她是一位堅強的女作家,她接受了生命的挑戰,在黑暗中找到了人生的光明,最後又將慈愛的雙手伸向全世界。

有些人,直到失去後才知道珍貴,經歷坎坷後才懂得珍惜,應該現在就珍惜美好的生活,學習海倫的精神,讓人生不再留下遺憾。

人生,其實有許多光明,光靠眼睛看,是遠遠不夠的,要用自己的心感受温暖和希望,並靠自己的行動來讓這些變成用眼睛能看到的,這樣就能讓這個世界變得更加光明。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇14

在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業於哈弗大學德克利夫學院,並用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,儘管這是一個永遠不可能實現的夢。

海倫凱勒真是一個偉大的奇蹟!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

作為一個國小生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恆心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的説明了這一點:只要有毅力有恆心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”

海倫凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在於不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善於表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇15

《假如給我三天光明》這本書説的是一個叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽力和視力後十分痛苦,她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐,並在第二年的3月正式來到海倫的身邊。沙利文小姐先教會了海倫水和杯子是不同的兩種東西,還讓海倫學會了説話,又讓海倫考進了哈佛大學,並幫助她預習功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復了自信,最後海倫凱勒還想讓上帝給她光明,哪怕只有三天時間。

而且,海倫凱勒在文中説過,如果她有三天光明時間的話,她第一天要看人······;第二天要去日出、看自然史博物館······;第三天她決定在現實生活中度過······。

我感覺海倫凱勒很可憐同時又很堅強和幸福,可憐的是,她在高燒中失去了聽力和視力。堅強的是,她失去了聽力和視力之後依然頑強,堅持不懈的學習,最後成為了着名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是,她有一位很好的啟蒙老師願意一直幫助她。

從現在起,我要學習像海倫凱勒那樣的堅持不懈的精神,不會輕易放棄,最終夢想成真。?

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇16

海倫·凱勒被稱為“人類意志力的偉大偶像”,她是不幸的,出生僅19個月就被病魔奪走了光明和聲音。但是幼小的她並沒有放棄,依然保持着對生命的熱愛,也正是這種從天而降的厄運和永不屈服的抗爭精神成就了她。

《假如給我三天光明》是一篇寫成於1933年的散文。文中講述了作者虛構自己有三天的視覺以及要做的事。第一天她奉獻給了有生命和無生命的朋友;第二天她看到了人與自然的歷史;第三天她進入城市,來到了為生活奔忙的人常去的地方。“把活着的每一天看做生命的最後一天”,她沒有把時間花費在遺憾和熱望中,而是做了許多有意義的事。這本書震撼了全世界億萬讀者的心靈,改變了萬千人生。

孟子曰:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”對苦難的不同態度往往導致了我們的不同命運。人生就像打開的潘多拉盒子,一路上要有無數的困難降臨,但是苦難篩選留下的也是最重要的東西——希望。

不到最後,任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有祕訣,如果有,也只有兩個,第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候,請回頭再照着第一個去做:堅持到底,永不放棄!面對失敗時,請永遠記住一個信念:失敗的本質就是這世界上根本就沒有失敗,只是暫時沒有成功,只要不服輸,失敗永遠不會是定局。

沒有戰勝困難的決心和勇氣,就不可能獲得成功。一個人奮鬥目標的高低,是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生理想,會使人在黑暗中看到光明,在平凡中看到偉大,在困難和挫折中充滿信心和勇氣,在暫時的失敗中看到勝利的曙光,知難而進。

一個人可以被毀滅,不可以被征服。海明威説過:“人不是為失敗而生的。”在他的《老人與海》中,主人公桑提亞哥就是從來不放棄希望,永不屈服的典範。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光,可他在作者眼裏,在讀者眼裏,他就是一個勝利者,一個令人肅然起敬的成功者。

人生會出現許許多多的挫折,不要怕,更不要迷茫,正是因為挫折的出現才讓我們更珍惜成功後的感覺。好好珍惜生命中的一切,別讓你的人生旅途留下一片空白。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇17

這裏,我要向大家推薦的正是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

面對命運的捉弄,海倫凱勒沒有氣餒,她以樂觀的態度面對每一天,以驚人的毅力撼動世界。她畢業於世界頂尖的哈佛學院,她被美國《時代週刊》,評選為“二十世紀美國十大英雄偶像之一”。

珍惜你現在擁有的一切吧!不要等到真正失去後再來後悔。時間不等人,歲月不饒人。時間,一列無法返程的列車;人生,一場無法排練的演出;歲月,一部無法重來的史書。

如果你遇到挫折,無法承受,無法正確面對;如果你虛度光陰,無法自拔,無法正視時間之重。《假如給我三天光明》你的最佳選擇!

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馬克·吐温曾經説過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,另一個就是海倫·凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界,他敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了。”

海倫·凱勒是一個命運坎坷的人,在她度過的88年春秋中,用87年是無光無聲的。盲聾啞集於一身,她無疑是千萬不幸者中,最可悲的一個。書中,她敍述了自己幼年的經歷,小小的她終日在黑暗的深淵中徘徊。明明生活在現實的世界中,卻又感覺一切是那麼的虛假,她看不到,聽不到,説不出,她就像與世隔絕了一般。小小的心靈難以承受如此的不幸。她曾一度認為與其如此,亦不如死了算了。直到莎莉文老師的到來,她才發現她錯了。天使般的莎莉文老師,為小海倫帶來了生的希望。她就像沙漠中的綠洲,寒冬中的温暖,黑暗中的曙光。為小海倫指引着人生的方向。海倫凱勒説過:“沒有當年的莎莉文老師,就沒有今天的我。”

光明,對於我們來説唾手可得,可是對於海倫凱勒來説,這卻難以實現。她僅期望着三天的光明。第一天,看看她愛和愛她的人;第二天,看看自己生活過的世界;第三天,看看這平凡的生活。這是多麼簡單的願望。可是對於海倫·凱勒,這卻已是奢求。

“一萬年太久,只爭朝夕。”未來,如何,無從得知;過去,怎樣,無法改變。珍惜時間,抓住今天。人生路漫漫,今天僅一個。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇18

這部作品的原著是海倫·凱勒,她是一位非常了不起的作家,她年幼的時候得了一場大病,這場病讓她再也看不見東西,聽不到聲音,將她扔進了一個漆黑寂靜的可怕世界裏。別人説她得了急性腦溢血,連醫生都説她活不成了。然而,奇蹟發生了,一天清晨,她突然退了燒,但從此她變成了盲、聾啞人。或許是她對美好生活的嚮往和憧憬終於感動了天地,經過眾多的磨難和挫折,她最終成為著名的演説家、教育家。

海倫·凱勒的自強不息,對生命的熱愛以及她周圍好多善良的人的細心幫助都深深地印在了我的腦海裏。在我初讀這本書時,就對它愛不釋手。讀完這本書後,我感受良多,為世間有這樣一個偉人而高興。

我想我們這些幸福的孩子真是太不爭氣了。我們除了有父母的疼愛還有健康的身體。可是我們卻不珍惜,有多少人為了一點雞毛蒜皮的小事而爭吵不休,甚至傷害對方,這種傷人傷己的行為真是得不償失!還有一些年青人動不動就鬧跳樓自殺,割腕上吊,這類做法除了讓自己得到解脱,留下的只是親人的哭嚎,只是社會的不恥,夾着點點可憐而已,她們的行為不僅是對自己的不負責任,更是對父母、對親友、對社會的不負責任!

在我們的身邊,有的人在困難中沉倫,在挫折面前退縮,而有的人卻在困苦磨難中奮取,在阻礙面前顯得更強大。

這次我市的湯紅霞雖然視力微乎其微,卻在20xx年北京殘奧會上勇奪鉛球比賽冠軍。可想而知,一位殘疾人士從艱難中走向成功需要多大的勇氣,多久的歷煉,多堅定的信念!

沒有過不去坎兒!若我們都能像海倫·凱勒一樣,遇到困難不放棄,遇到挫折不退縮,遇到病魔鬥到底,那還有什麼事兒做不成呢?

今後,我定會好好學習,認真快樂地過好每一天,不負眾望。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇19

自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵着我……

海倫·凱勒剛出生19個月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強,那樣的有毅力,像在暴風雪中頑強生長的小草,能洞察別人的內心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

海倫·凱勒曾説:“只有聾子才會珍惜聽力,只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天,你就要變成瞎子了,那麼你也許會特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那麼你又會做出多少令人歎為觀止的事情呢!

老師常説:“抓緊時間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的,但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時是我們看輕了生命的價值,不知道自己為了什麼而活着,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經晚了。

海倫·凱勒她那種永不言敗、執着奮進的精神,激勵了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價值。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇20

學會堅強,學會知足

最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑的,也帶給人啟迪的書。當你翻開這本書時,就好像有人用一雙明亮的眼睛望着你。沒錯,那就是海倫·凱勒。她寫的這本《假如給我三天光明》深深地感動了我。

我翻開這本書,閲讀了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時,也是一個和我一樣健康快樂、無憂無慮的小女孩,但在她稚嫩的生命還未進入第二十個月時,一場可怕的疾病像魔鬼一樣慢慢奪去了她的視覺和聽覺。想到自己將要永遠在黑暗中成長,她曾經是多麼痛苦,多麼絕望。但是,強烈的求知慾激勵着她,使她頑強地戰勝了自己。儘管又聾又盲,她也還是憑藉自己過人的意志和自強不息的精神考取了大學併成功畢業。如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們無法想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個身殘志堅的人真了不起!

再回頭看看我,一有什麼倒黴的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在這個世界上,沒有一個人是永遠幸運的。而海倫·凱勒對命運沒有任何埋怨,只是默默地學習知識,默默地為這個世界奉獻自己。正如她所説的——“我只看我自己擁有的,不看我沒有的。”正是這句簡簡單單的話語,讓多少自暴自棄的殘障人士堅定了信念,勇敢頑強的活了下去。我的身體健全,可我卻不懂得知足。記得那是一個晴朗的天氣,學校組織了一次慰問留守兒童的活動,我很高興有幸能夠參加。那天,我、班長、黃日文同學和兩位老師組成了一個團隊,一起去慰問黃日文同學寄宿的親戚家。就這樣,一個有愛的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。去的路上,我瞭解到黃日文同學的家境不太好,所以她從小就得擔起幹農活的責任。這對於我這個從小吃不了一點苦的人,無疑是一件令我深表同情的事。我們來到了黃日文同學的親戚家……這次慰問活動圓滿結束,我從中懂得了一個道理——知足常樂。以前我總是抱怨爸媽讓我幹家務,卻不知道這根本就是我應該做的。通過這次活動,我改正了不做家務的壞毛病,每到週末,我都會幫助媽媽洗碗、做飯。

合上書,我的心情久久不能平靜。一個身體有缺陷的人都可以如此堅強地面對人生,何況一個正常人呢?同學們,就讓我們一起,向海倫·凱勒學習,做一個堅強、勇敢、自立、知足的人!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇21

20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

"要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明,對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀歎命運對於自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的!

要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇22

今年暑假,我與媽媽共同閲讀了《假如給我三天光明》一書。讀罷此書,我們母子倆從中得到了許多啟示、告誡與道理。

20世紀,一位偉大的人震撼了世界,度過了88個春秋的她,卻熬過了87年無光,無聲,無語的生活。她,就是海倫。凱勒,一位命運的強者,一位哈佛大學德克利夫學院的院士,一位被美國《時代週刊》評選為20世紀十大英雄偶像的偉人,一位與黑暗搏鬥87年的勇士,一名盲啞女作家,一位偉大的慈善家!

“對於凌駕於命運之上的人來説,信心是命運的主宰。”這是海倫。凱勒的名言。這句話是説,一個人如果能征服命運,成為命運的主宰,那麼他的志向將決定他的未來。這就名言讓我深有感觸:海倫。凱勒本身就是一個“凌駕於命運之上的人”,於是她才有瞭如此偉大的成就。她的志向就十分的偉大,以至於她想不偉大都不行了!

她在沙利文老師的精心指導下,像陽光下的向日葵一樣,貪婪的吸收着知識的陽光,像旱季後的一棵小草,盡情地吮吸着知識的甘霖。

她不停的學習,以至於在短短的時間裏,他就學會了600多個單詞,學會了用單詞組成句子,還學會了書寫、閲讀盲文,十分了不起。

海倫是熱愛生活的,她常常把生活中一些平常的事物想象得十分美好。一輪平常的落日在她眼中都是十分美好的。“我常常把落日想象為一座巨大的玫瑰園”更體現了她對生活的熱愛。

在我們這些身體健全的人當中,又有幾個能熱愛生活呢?又有幾個能將生活中那些平常的事物想象的如此美好呢?這是多麼難能可貴啊!

在海倫的身邊,還有一位默默支持她,教導的老師——沙利文老師。

這位老師也和長大後的海倫一樣,是一位殘疾人教育家,關心殘疾人。她本身也是一位殘疾人。憑藉那弱的可憐的視力,遭受了無數苦難的她,將自己的一生,都無私的獻給了海倫,將自己的愛,也都毫無保留的獻給了海倫,給海倫以無微不至的關心。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇23

這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂,憑着自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了説話,並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候學説話的故事了。由於海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口説話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉着自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終於説出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇蹟啊!

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來説真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇24

海倫·凱勒在出生的時候,原本是一個健全、活潑的孩子,但是在他兩歲的時候,一場突如其來的大病讓他失去了光明,失去了聽力,失去了説話的能力,但是,他的爸爸和媽媽並沒有因此而放棄他,即使海倫·凱勒的家裏非常有錢,但是他的爸爸媽媽仍然對他非常好,還給她請來了最好、最負責任、最有耐心的老師莎莉文老師,他是海倫·凱勒的家庭女教師,他經常帶海倫·凱勒去旅遊,然後把她自己想説話的寫在海倫·凱勒的手上,讓海倫·凱勒理解,漸漸地,莎莉文老師就慢慢的教海倫·凱勒説話,而海倫·凱勒非常聰明,一學就會,很快,海倫凱勒就上了國中,在國中的時期,他一直非常的想上哈弗大學,所以,每次老師上課的時候,他都認真理解着莎莉文老師在他手上寫的英文,海倫·凱勒非常刻苦,非常用心,到了考試的那一天 ,他用盲人打字機,迅速的做完了試卷,最終考上了名揚天下的哈弗大學。

在大學的生活中,海倫·凱勒非常的忙碌,因為他是盲人,而其他同學都是健全人,再加上學校沒有特別給他配備盲人教材,但是,海倫·凱勒仍然順利地從哈弗大學畢業。

通過這本書,我明白了一個道理:善用你的眼睛吧,就想明天你將失去光明一樣,珍惜眼睛所看到的一切。同理,也請珍視其它器官,用心去聆聽美妙的音樂、鳥鳴蟲吟,就像明天你將失去聽力一樣;仔細觸摸每一樣東西,就像明天即將失去雙手一樣;嗅聞所有鮮花、青草的味道,就像明天你將失去嗅覺一樣。充分利用你的每一種器官,敞開你的心扉,去接納世界、探索世界吧!當你以美的眼光去看待周圍的一切時,這個世界也以美來回報你。

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇25

在這個美好快樂的暑假裏,我曾閲讀了許多經典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名着——《假如給我三天光明》這本書了。

主人公海倫。凱勒5歲時生了一場大病,病好以後卻雙目失明兩耳失聰。每個人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?

大病後的海倫。凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善於言談,更加不願意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫。凱勒一生的命運!

莎莉文老師從與她交流,手把手教她學習寫字,認識盲文,例如教她認水這個字時,老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫。凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢!每當海倫。凱勒為認不出一些字着急時,莎莉文老師就會將她摟在懷裏,在她手裏一遍又一遍地寫着這些字,讓她很快的掌握這些字。

莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血,對待海倫。凱勒像對待自己的孩子一般。終於有一天,海倫。凱勒變得樂觀開朗、自信堅強,勇於向命運發起挑戰,並期待自己復明後三天的快樂時光

海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導啊!

生活中,我們應該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風,做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們為他人綻放一朵絢麗的花!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇26

前幾天,爸爸給我買了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書,剛拿到手,我便狼吞虎嚥,如飢似渴地看起來。

剛看這本書之前,我已經對海倫。凱勒有了初步的瞭解。我非常納悶:這樣一個又聾又啞又盲的人,怎麼上學呢?而她竟然還從舉世聞名的哈佛大學畢業!她的生活是怎麼樣的呢?為什麼馬克。吐温説她是19世紀的兩位奇人之一呢?為什麼人們又説她是“19世紀不朽的奇葩”呢?帶着這些疑問,我讀了下去。

原來海倫。凱勒是19個月左右生了一場大病,從些便和這個美麗世界的光明和聲音永別了。我在為她感到惋惜的同時還有點兒慶幸,正如人們所説的——上帝在關閉一扇門的同時必定會你打開一扇窗。命運為她送來了春風化雨的莎莉文老師。

長大的海倫是個奇蹟,可小時候的她儼然是個小暴君。失去了視力和聽力後,與人溝通十分不方便。“每次手語無法讓別人瞭解我的意思時,我都要大發脾氣。彷彿覺得有許多看不見的魔爪緊緊地抓住我……”看到這段文字時,我的心彷彿被什麼東西絞了一下。我十分同情小海倫,覺得命運對她很不公平。幸運的是,天使很快就來了她的身邊。莎莉文老師教她學習,儘管剛開始她十分不羈,但後來卻和老師成了好朋友。真不知道如果她自暴自棄、如果沒有老師的幫助、父母的關心和朋友的鼓勵,她的一生該怎麼辦?

海倫長大後到世界各地去演講,宣傳自己的思想,併為盲人慈善機構募捐款項,她所做的一切不為名不為利,只是為了自己給社會做一些貢獻。因為自己身體有缺陷,所以她很同情那些跟自己生理狀況差不多的人。她頑強不屈地同命運鬥爭,在黑暗中找到了人生的光明面,最後把慈愛的雙手伸向全世界,這就是海倫。凱勒!

海倫教會我很多道理:面對困難要永往直前,絕不低頭,勇敢地和命運作鬥爭。在困境中要保持着一顆愛心,要學會努力關心他人,多為他人着想。有些你擁有的東西要學會珍惜,比如別等你生病時才想到健康的好處,眼明的人感受不了盲人的痛苦,耳聰的人體會不到聾啞人的悲傷,別等失去了才後悔莫及。

海倫。凱勒是這個世界的驕傲,她在黑暗中尋找光明,給無望世界帶來希望。

海倫。你已唱出了十九世紀的最強音!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇27

在數萬殘疾人中,有一個傳奇人物。也許她在未努力之前並不傳奇,在數萬殘疾人中她普通得在普通不過了。 她生於美國亞拉巴馬州北部的土斯坎比亞小城, 19個月時由於急性腦充血而喪失了視力和聽力,且變成了啞巴。沒錯,她就是海倫.凱勒。

她才 2歲不到就失去了欣賞最美的器官,這對誰都一個非常大的打擊是一個打擊。在她模糊的記憶裏好像有這麼一段,她的父母曾不停的跟她請家庭教師。然而,她卻對這些老師非常暴燥,以及各個老師都無法教下去。

終於,有個叫沙利文的老師來到她身邊。起初,她對這位老師也非常暴躁,無理而沙利文老師卻總微笑面對。海倫第一個學會的單詞是 “water”,學這個單詞的時候,沙利文就在她的身邊,沙利文,藉助了海倫的感官讓她觸摸到了水,她看上去是多麼的快樂。當然,海倫學會了。同時,她感覺到了世界的美好。

後來她又學會了許多單詞,如“doll”、“dog”,可以説,這是我們中國孩子都很輕易學會的單詞,可是在她而言,已經是很難很難的了。或許我們並不能感受到聽不見看不到的感受,可我能確定,在這種情況下能説出某個單詞,即使是現在的“一”,也是那麼的難。

最後他成功了。

她常常把自己想象在一個飄滿花瓣的玫瑰園中,她放棄一切雜念,她經常這樣想要是人們把活着的每一天都看作生命的最後一天該有多好啊!這樣不浪費每一天。如果以為生命還比較漫長,我們的每一天就不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活就不會總是充滿熱情。

我們要向海倫·凱勒學習,珍惜生命。在困難面前永不退縮。

假如給我三天光明:第一天,我想得到這個世界所有的知識。第二天,我想得到這個世界上最美的真心,就如同沙利文一樣。第三天,我想看到孕育我的生命,比如:父母,老師,朋友。

朋友們,讓我們把握好生命中的每一天,充實的過完我們的人生吧!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇28

剛看到這個書名時,讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。後來獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會是個多麼堅強、認真並且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著,我的心靈曾震撼了許久。其中儘管沒有什麼驚心動魄的事件,卻還是深深地打動了我。

文中的主人公是海倫.凱勒,也許有人認為凱勒是不幸的弱者,19個月時她就失去了聽覺、視覺和説話的能力。幼小的她,從此與整個世界失去了溝通。但是,海倫.凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界裏,她並沒有放棄,而是自強不息,在導師安妮·莎莉文的幫助下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活並從中得到許多知識,學會了讀書和説話,並開始和其他人溝通。因為她心中明白,只有知識可以讓她擁有自信,走向光明之路。終於,功夫不負有心人,海倫.凱勒她不但考上了哈佛大學。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機構,她創造着一個又一個奇蹟!

海倫.凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學習的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時,就是要學習的。每分每秒,從呀呀學語,慢慢走路起就在學習。也只有學習會讓我們成就輝煌。

《假如給給我三天光明》給予每人的也不應該只是震撼,還有感動吧。這本書用一個弱女孩的目光看世界,來教導人不要輕生,請珍惜生命。這真的是一個很不錯的方法,海倫.凱勒一個殘疾人都可以那麼堅強地創造美好,我們又有什麼資格去荒廢生命呢?

海倫.凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運屈服了,那麼,凱勒的一生都將在平凡中度過,並且孤獨、自卑。相信,每看完這本書的人,他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮,從而醖釀出一股巨大的向上的力量。

現在我知道了:人們的精神遠遠超過了時空的限制,無論在哪個時代,勇氣和愛都是我們人類生存的基礎。所以,生理上的殘疾一點兒也不可怕,如果心靈上受傷了。“殘疾”了,那才是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢,學會堅強,面對突如其來的打擊,我們依然能挺直脊樑去譜寫完美的人生!

《假如給我三天光明》讀書心得感悟_假如給我三天光明讀後感 篇29

《假如給我三天光明》,這是一個讓人沉思的題目。聽了以後,不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什麼名字?給她三天光明她又會去做什麼呢?這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們,因為在書中的每篇文章都給我留下了説不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》,我找到了答案。

小時候的海倫凱勒(就是作者),是一個聰明又活潑的女孩,六個多月大就會説一些簡單的話語,剛滿週歲就會走路了。總之,他比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長,幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悦耳歌聲中,也正是在百花盛開的春天,在一場高燒之後,海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力,隨之而來的使她又不能説話了。這三樣東西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對一位正常人來説就等於像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。假如你是海倫凱勒,給你三天的時間,你又會去做什麼事情呢?如果我是她,一定會活不下去的。再大的鼓勵,也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心裏只有一個念頭,這樣活着還不如死了,還是早一點結束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業於美國哈佛大學,這是一個多麼驚人的成就啊!我想,一位這樣的盲人女孩都能做到,為什麼我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧,做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧!