中學生雷雨讀書心得(精選17篇)

中學生雷雨讀書心得 篇1

與其叫做《雷雨》還不如叫《孽緣》的好,因為通篇給我們展示了赤__的一段又一段的孽緣,雜亂的情感世界,從後母和繼子的亂搞到兒女之間的亂倫,無疑讓我們咂舌。

中學生雷雨讀書心得(精選17篇)

不過在那個時代,發生這樣的事情,也許是難免的了,怪只能怪那個社會。那個不講情投意合,只講門當户對的時代。不僅造就了父母那一輩的痛苦,痛苦像延伸的藤蔓,一直蔓延到孩子的身上。子承父過,也許這就是的例子。兩個無辜的孩子,戀愛,在一起。到頭來只聽到自己是兄妹的晴天霹靂的消息,這樣子的消息想必沒有人可以接受吧。選擇死亡也許死的結束。

結束自己的生命,不用理世人的嘲諷的眼神,不用一輩子留下亂倫的陰影。可反過來説,這些陰影就要一直留在兩個還留在世上的父母的心中,永遠揹負着這些,直到生命的結束。這就是這本書最殘忍的地方了,誰犯下的錯誰來償還。不僅自己搭上一輩子,還要搭上孩子的幸福和性命。

虎毒不食子,每個為人父為人母的人都把自己的孩子當做寶貝來疼來愛。因自己的過錯而使自己的孩子受到了懲罰,父母就會責備自己一輩子,永遠無法忘懷。作者把他們留在世上,讓他們遭受自己內心的折磨,是最殘忍的懲罰。

同情那個叫魯侍萍的女人,一個有着小姐氣質和容貌但偏偏生在下人家裏的人。但也許也只能怪她的不識趣不懂實務,偏偏愛上一個少爺,一個只能用來仰望着的人。

中學生雷雨讀書心得 篇2

曹禺設置戲劇衝突的技巧是無與倫比的。兩代人,分別來自兩個對立的階級,由於多次命運的巧合糾纏在了一起,複雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運的無情擺佈和感情的殘酷玩弄下,他們已無還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個家庭在一天之內毀於一旦。這就是封建家庭對人性的摧殘。讀完之後,莫説劇中人物,連我們都痛苦萬分,徹底絕望了。

“雷雨”,這個名字取得太妙了。“雷雨”,貫穿於字裏行間,貫穿於環境描寫之中,貫穿於人物性格、人物感情之中,貫穿於故事情節之中,貫穿於結構形式之中。正如一些專家指出,《雷雨》故事情節的發展具有夏日雷雨的特徵:開始時烏雲密佈,空氣悶熱難當,隨後,空氣的氣氛漸趨緊張,時不時伴隨電閃雷鳴,隨後,大雨驟至,雷電轟鳴,整個宇宙都發怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑,最終走向變 態極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望並存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脱不了命運殘忍玩弄的內心,哪一樣不是“雷雨”特徵的典型寫照。對制度的批判,對罪惡的揭露,對人物的同情與無奈,愛恨交加的複雜感情,都化作了兩個字:雷雨。

雖然四幕長劇的時間跨度僅僅是一天,但我卻覺得像是過了一年還不止。一天之內,人物的感情發生如此大的變化,情節發生如此大的轉折,實在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實的。人物之間的關係形成了一個錯綜複雜的矛盾網、仇恨網,作者正是通過把各種複雜的矛盾糅合在一起,從而表現作品的主題的。周樸園被 迫或自願拋棄了已生下兩個兒子的魯侍萍,三十年後,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發。工人魯大海為爭取工人的權益與自己並不認識的親生父親發生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由於與自己的後媽繁漪發生了不自然的關係而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脱不了失去精神依託的繁漪的糾纏、威脅,與此同時,周萍愛上了魯侍萍的女兒——在周家當侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周衝——一個善良、真誠的少年也對四鳳情有獨鍾。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的牽制,周衝面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯在一起,終於在周樸園暴露身世之謎後釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結局。作者的高超之處在於,他讓矛盾相互交織,無處不在,讓人分不清誰是誰,誰愛誰,誰恨誰,但一切又是那麼的鮮明,讓人的心都能感受到。

……繁漪是“雷雨”性格的人物,也是劇中人性扭曲的人物。封建制度對人性的摧殘主要體現在繁漪身上。周衝在劇中是最無辜、最悲慘,也是最值得同情的人物。他年僅十七歲,天真爛漫,雖出生在闊家庭,但沒有絲毫強權思想、等級觀念,他追求平等,追求自由,待人真誠,對下人四鳳真心相愛。就是這樣一個優秀的青年,在封建家庭複雜的矛盾衝突中白白地毀滅了。周衝的死是最不應該發生的,所以周衝的死是對腐朽的封建制度最有力的控訴。

中學生雷雨讀書心得 篇3

三十年的漫漫時光,三十年的愛恨糾葛,三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨下衝刷的,是中國封建舊社會吃人的禮教傳統,是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇,是命運之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨,一場夢。夢醒之後,一切成空。

悲劇的初始,往往是一個並不動人的錯誤。富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女僕墜入愛河,這樣的故事在那時的時代背景下不算少見。理所當然,富家長輩憤然反對二人"懸殊"的交往,在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女僕趕走,還"用心良苦"的強要了他們的第一個兒子,悲劇的初形在這裏開始醖釀而出。

周樸園,作為劇中中心矛盾的焦點,無疑是情感衝突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園,或許還能説是仍有一絲純淨殘留。可自那個年三十之夜,他聽任家中長輩將梅侍萍趕走,隨後娶了門當户對的闊小姐時起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的寫照。在三十年後,他重又認出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悦,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來也許會對他的地位,利益所造成的威脅,是真 相揭穿後自己將面臨的尷尬處境,而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的説他一直留着她喜歡的傢俱,説他保留她的習慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可説到底,這些都不是因為愛,都是因為要彰顯他那早就不存在的良心,告示天下的人——"看!我是個有情有義的君子!"其實哪裏有什麼情呢即使曾經有過,那也在三十年的時光中消失殆盡,他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋,包管她的生活開支,要她們永遠不再踏入周家的大門——全都,全都,是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點佐料,可有可無,如夢一般不切實際。這個資本家的代表,早已在商界的"薰陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形。

至於魯侍萍,悲劇的核心承受者,她的命運無疑是坎坷苦難的,但何嘗又不是可悲的。回想三十年前的那場愛情,她也是錯誤之一。可女人啊女人,你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年,三十年以後還仍拘泥於自己所受的委屈與災難愛也好,恨也好,難道最終受傷的不是自己麼既然如此為何又苦苦沉溺,深陷其間你將這一生的苦難歸於命運,歸於看不見莫不着的生命之線,唸叨着如何苦如何悽慘,緊緊抓住那血紅色的恨意,執拗的不願放手。難道這就是你生命價值的所在麼堂堂正正的對峙,隨後瀟瀟灑灑的揚頭離去,總比自行降自己於他人身下要舒暢,不是麼

這不僅僅是一個故事。這是一個時代所鑄造的暴風驟雨。風雨之下,世間一切罪惡醜陋原形畢露,無處藏身。沒有什麼愛能穿越這無限悠長的時間,沒有什麼事能真正達到永恆。人生如夢,夢裏淚雨滂沱。夢醒之後,自己的人生還是要自己勇敢的走。

中學生雷雨讀書心得 篇4

今天看了我國四大名着之一《西遊記》中的孫悟空《大鬧天宮》這一章,十分精彩。

大鬧天宮是説,孫悟空去陰曹地府,把自己和夥伴的名字從生死簿上勾銷。玉帝想派兵捉拿,太白金星建議,把孫悟空召入上界,做弼馬温,好讓孫悟空歸順天庭。誰知孫悟空知道弼馬温只是個管馬的小官後,便打出南天門,返回花果山,自稱“齊天大聖”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,孫悟空連敗巨靈神、哪吒。太上老君見硬的不行,有一番軟磨硬泡後,孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、偷吃了太上老君的金丹,逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法鬥戰,不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空,孫悟空被擒。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。

孫悟空大鬧天宮的行為不值得我們去學習。它仗着有七十二變和金箍棒,居然敢大鬧天宮,真是胡鬧。孫悟空大鬧天宮這件事是沒有好下場的,如來佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰實在太對了!

中學生雷雨讀書心得 篇5

作為一個從小在城市裏長大的女子,我特殊嚮往田園牧歌般的城市生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉讓我留戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮上一對相依為命的祖孫平常寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小説的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情,可是愛情不是這本小説的全體。大師用他油膩的筆調娓娓講述了湘西小鎮上純樸的風土着土偶情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的風景。

湘西的生活是清苦而艱苦的。大師卻讓我清楚,一個人對一片土地的酷愛,是理解它的殘暴當前去疼愛那背地醉人的景色。讀完整文,我就開端憧憬那個遠在湘西邊疆的小鎮。木製的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,濕潤的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村落上的青炊煙。這所有,形成一幅年代長遠的畫,在我的設想裏千遍萬遍地被描摹。在那片遊離世外的土地上,時光好像是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣温婉明澈,歌聲婉轉清澈,老爺爺慈愛又寬厚,船伕們浪漫又豪放,就連生涯的無奈,在這個處所,都帶着詩意的顏色,美妙地令人不忍褻瀆。巨匠用他的故事讓咱們看到湘西人在運氣眼前的無助跟哀傷,卻也讓我們發生對x命的悲憫,對美好人道的信奉

我最神往《邊城》裏那些渾厚善良的鄉親們。翠翠和祖父去看龍舟競賽,當地的龍頭大哥順順送他們良多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父逝世,四周的鄉親都來幫忙。他們固然生活很清苦,卻可能相互輔助,像一家人一樣生活在那個偏遠的小鎮。比擬之下,我們天天生活在鋼筋水泥的城市裏,人與人之間人情淡薄,有時候,甚至街坊之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我盼望,有那麼一天,我們的城市也能變得暖和協調。每一個人都有安靜的幻想,人與人之間不私心,愛惜着我們生存的環境,彼此互幫互助,獨特建造一個家一樣的世界。而這一切,都須要我們像《邊城》中的人一樣領有一顆仁慈的心去生活。

中學生雷雨讀書心得 篇6

有幸讀到肯。福萊特的世紀三部典之一--《巨人的隕落》,並且一氣呵成,首先深深地為此書恢宏的大時代背景所折服!此書以第一次世界大戰為背景,作者虛構了六個家庭,其中英國的菲茨赫伯特家和威廉姆斯家,德國的馮·烏爾裏希家,俄國的別斯科夫家,美國的杜瓦家和維亞洛夫家,這四個國家均為一次世界大戰參戰主要國家,而且這四個國家在1911年到1924年這十多年間的變遷是真實的。其次,細節描寫和大時代背景相互映襯,真實的歷史和虛構的故事相映成趣,也是此書蕩人心胸的魅力所在!因此在閲讀的過程中有種暢快淋漓的感覺!

但是因為我是女性,所以比較喜歡從女性的角度來剖析書中人物性格特點,這其中一定是夾雜了我個人的感情色彩,不成熟的思想是客觀存在的。

首先是卡捷琳娜。我認為她是“最值得批判”的女性人物代表,這在她與格雷戈裏結婚前的對話中足以印證,明明她愛的人是格雷戈裏的弟弟列夫,但為了能每月從部隊領取津貼,就與即將參戰的哥哥格雷戈裏結婚。原文在第十二章的對話是這樣寫的:

她(卡捷琳娜)説:“如果我嫁給了一個軍人,就能過得更好。我的孩子也能有吃有穿。”

(格雷戈裏)“可是……你愛的是列夫。”

(卡捷琳娜)“我知道。”她哭了起來,“但是,列夫在美國呢,他根本就不在乎我怎麼樣,連封信都不寫。”

(格雷戈裏)“那……你想怎麼辦?”格雷戈裏知道答案是什麼,但他想親耳聽見那句話。

“我想要結婚。”她説

“就為了拿到軍人妻子的津貼?”

她點點頭,“這對我來説非常重要,”她又説,“等孩子出生的時候就能有一點點錢,尤其你又去了部隊,不在身邊。”

……

由以上對話可以看出卡捷琳娜的本性是自私的,她怕格雷戈裏參軍後無法生存,就與格雷戈裏結婚免去後顧之憂,明明不愛格雷戈裏,卻還要結婚踐踏格雷戈裏的感情。

在這裏值得一提的是格雷戈裏,這是一個具有“犧牲”意義的典型人物代表。

其一,他對弟弟列夫的愛是具有犧牲意義的。父母雙亡後他和弟弟相依為命,並把所有的愛都給予了弟弟列夫。尤其是他為了讓弟弟列夫逃避警察追查免受牢獄之災,把自己準備好的去美國的船票和所有的身份證件都交給了弟弟,這種做法意味着從此他與幸福失之交臂,而與苦難結了緣,他的愛是深沉的,偉大的!

其二,他對自己的愛是具有犧牲意義的。這在參戰前與卡捷琳娜結婚上,他便犧牲了自己的愛。儘管他的內心深處一直深受着卡捷琳娜,但在他非常清楚地知道卡捷琳娜愛的是他的弟弟列夫前提下,但為了弟,為了即將謀面的卡捷琳娜肚子裏的親侄兒,他義無反顧地選擇犧牲了自己的愛,從此生活在矛盾與痛苦之中。

格雷戈裏對親情這種無私無畏甘於奉獻的精神,在當今這個人情淡漠的社會裏無疑是令人敬佩並值得推尚的。我們可以在物質生活上“缺衣少食”,但是絕不允許精神家園荒廢,有愛存在的世界是温暖的,是美好的!

其次是艾瑟爾。她是書中最重要的女性人物之一,是一個具有獨立自主、美麗善良、敢愛敢恨、維護和平、倡導女權、對美好生活的追求永不言棄等優點集一身的貧苦女孩,但是她也有懦弱、盲目的優越感等缺點,所以我給予她的評價用“最真實的”但絕不是“最完美的”來概括。文中有兩件事件對我來説特別震撼,深刻反映了艾瑟爾的“最真實的”性格特點。

第一件事件是艾瑟爾協助國王和王后對礦難事件中罹難家庭進行慰問。整個事件至始至終表現了艾瑟爾沉着、冷靜、大氣、從容不迫的處事能力,呈現給讀者面前的宛如是一個地地道道的聰明的有主見的女主人形象,這無疑與他父親是礦區工黨身份和耳濡目染的工作方法有直接影響,讓人感覺到艾瑟爾不是一個普通的卑微膽小女僕,而終將會是一個“涅盤重生”的英雄人物。這件事為她在戰爭期間去報社工作為維護婦女權益埋下了伏筆。

第二件事件是艾瑟爾當上《軍人之妻》總編輯之後,從事政治生活的精彩表現。在戰爭接近尾聲時勞埃德。喬治針對是否結束戰爭挽救數萬名戰士的生命權力進行演講時,最終勞埃德。喬治的立場是拒絕了和平的建議。艾瑟爾表現出異常氣憤,她不顧現場參與國的議員阻攔,激動地在講演現場大聲質問:“多少像阿倫。普里查德那樣的年輕人在索姆河被殺,有人關心過這個嗎?”之後她一字一頓地喊出了一個個死亡士兵的名字,嚇得菲茨赫伯爵説:“安靜,快坐下來,我的老天!”但是艾瑟爾依然進行吶喊,最終被引座員抓起胳膊,連推帶搡地把她趕了出去。

如果第一個慰問事件説明艾瑟爾的性格特徵是簡單的膚淺的,那麼第二個演講事件無疑讓艾瑟爾的形象愈發飽滿起來靈動起來,這是人物性格的完美昇華。透過書頁,我彷彿看到一個手握拳頭義憤填膺的女性正在為維護世界和平義正嚴辭地地聲聲指責聲聲吶喊,她的形象是高貴的,她的靈魂是高雅的。

儘管如此,艾瑟爾也有她的不完美的一面,這主要是體現在戰爭即將結束後菲茨赫伯特伯爵誘惑艾瑟爾做他的情婦並贈予她別墅時,艾瑟爾的表現是猶豫不決的,這種猶豫是客觀存在的,因為艾瑟爾出身貧困的礦工家庭,又曾在集財富和權利於一身的菲茨赫伯特伯爵家當過女僕,因此她有超出一般窮苦人的優越感,這也為她單純迷戀自私、冷漠、厚顏無恥的菲茨赫伯特伯爵埋下了伏筆。尤其是艾瑟爾有着未婚懷孕、被父親趕出家門、被迫過着背景離鄉隱居生活的痛苦經歷,因此面對如此巨大的誘惑她的猶豫是在情理之中的,所以這種“不完美”是完全符合艾瑟爾的內心需求,也符合上流社會中“大人物”對“小人物”的發展要求。

最後是茉黛。與卡捷琳娜和艾瑟爾相比較,作者在刻畫茉黛形象時幾乎是完美的,我也是至始至終報着欣賞的態度來完成閲讀的。首先她的出身是高貴的,她是上流人物菲茨赫伯特伯爵的妹妹。其次她自身擁有一系列的優秀品質:對待生活,她積極熱情、樂觀向上;對待愛情,她忠貞勇敢、至死不渝;對待工作,她鍥而不捨、全力以赴。這些優秀的品質對於一位上流社會富家小姐來説是難能可貴的,尤其是在各國戰爭交鋒激烈時,她為維護世界和平和為女權運動所做出的巨大努力讓她的形象瞬間更加高大、更加光彩照人!這樣至高無尚的女性值得任何人去尊重,去敬仰!

書中第二十章這樣寫道:

“人類為什麼這樣愚蠢,竟會發動戰爭?”她(茉黛)對格斯説,“而且,如此可怕的人員傷亡和各種損失早就超過了可能的利益,他們卻還在不停地戰鬥!”

社會發展至今,和平與發展成為當今世界的主題,全世界呈現大和平大和諧的態勢,尤其是婦女權益得到了最大化的滿足,在此由衷地感謝《巨人的隕落》中的兩位重要的女性人物--艾瑟爾和茉黛,感謝所有為了維護世界和平為了爭取婦女權益而奮鬥的革命戰士,並以此文獻給那些在不同領域自強、自立、自尊、自愛的女性朋友們,祝大家節日快樂,幸福安康!

中學生雷雨讀書心得 篇7

美國作家歐亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事:病房裏,一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她説:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇蹟般地活了下來。

人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。只要有希望再難的事情也會有成功的可能。

如果你在努力之前就放棄了希望,如果你在失落之後就遺棄了希望,那麼你將一事無成。相信自己,並給自己希望。相信自己是創造自己奇蹟的那個人,相信只要自己相信就一定會順利、美好的生活。相信我們的生活充滿希望,相信希望可以實現你的夢想。憧憬着美好的希望,並堅定地相信,為其用心的努力和拼搏,那麼一切的一切都將如你所願。不怕你不行,就怕你不信。希望是我們人生的一盞閃耀的燈火,燈火不滅,光明就會一直照亮你的整個心靈。試問哪個人的心中沒有一盞屬於自己的燈火?哪個人不希望自己的燈火可以照亮一切?讓自己的家人、親人,同享這温暖的燈火、幸福的時光。

有希望就有動力,有動力就有信念,有信念也就有了實現希望的動力。加油吧!無論你身在何處,境遇如何,請你相信你的美好希望一定會實現。請你不要放棄自己的信念,因為當你想放棄的那一霎那,失敗已慢慢的走向你。努力吧!相信吧!大膽的希望吧!讓幸福、成功離我們越來越近,常伴身邊。敢於面對你怕的事物吧!因為它可能是你前進的絆腳石。努力去挑戰它、征服它,讓它不再成為你的憂愁和顧慮,讓它成為你走向成功的奠基石。當你不再害怕時,它就會成為證明你自己能行的最有利條件。加油吧!帶着滿心的希望,加油吧!帶着堅定地信念!與失落説永別,與成功緊緊擁抱。加油吧!有希望之處,一切奇蹟皆有可能!

中學生雷雨讀書心得 篇8

前幾天,我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》,剛一翻開書,我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍,有的地方還讀了兩三遍。

五年級的國小生趙新新在一輛公共汽車上認識了一位老爺爺,可這個老爺爺彷彿有魔法一樣,但又沒有一丁點長輩的風範,還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的,叫怪老頭兒,怪老頭兒這個怪字,可真是名不虛傳。給新新治肚子疼,讓他活生生吞下兩隻小鳥,讓小鳥在肚子裏“消滅害蟲”,還有生病吃炸糕,發燒喝橘子汁;用滾燙的開水養魚;把房子疊巴疊巴揣在懷裏,到了別處再展開,還有很多很多稀奇古怪的事情,在怪老頭兒眼裏都是小菜一碟的事,還有一點也有必要提一下,每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩後(別處一般是盤古開天闢地啊,女媧補天之類的不容易去的地方)都不會承認發生了什麼事,常用語一般是,你這孩子,大白天做夢啊。或是小夥兒,開玩笑也得有個限度啊。

看這本書的時候,我好幾次都忍不住想笑出聲來,讀着怪老頭兒前後矛盾的話,我感覺就想眼前就有這麼一個瘦瘦的,很精神的怪老頭兒,把我和他自己變成耗子,走進老鼠洞裏體會一下耗子的世界;歷史學不好,帶你去從盤古開天闢地到女媧補天,從機靈國到小人國,有時候你根本不明白下一個地方回去哪兒,也許是天庭,也許是月亮上,這本書總能給我帶來一個又一個的驚喜!

中學生雷雨讀書心得 篇9

《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時候,就已經被這本書深深地吸引住了。

《偷影子的人》講述了一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最後,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最後故事是個美好的結局。當看完整本書的時候,感覺很温暖。作者彷彿把我的影子給偷了,向我訴説着自己的童年。我想,每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》裏頭的小男孩的童年有相似之處吧。

我最大的感觸就是:要及時行孝。裏面有一段話説的很對“青少年時期,我們總夢想着離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想着,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”

想起小時候,每次生病時,爸爸總是會陪在我身邊,在我牀邊照顧着我。每次受傷時,父母總是第一個擔心我的人。他們為我們付出了這麼多,卻從未要求過什麼回報,只希望我們能健健康康地長大成人,能有自己的事業,最終看着我們和心愛的人一起組建家庭。可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣説嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。並不是要等到長大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務,好好學習,少讓父母操心這也是孝順的表現。所以從現在起,及時行孝吧。

中學生雷雨讀書心得 篇10

既然選擇了"教師"這一職業,就要無怨無悔!對教學過程負責。為了使自己的教學水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論及多讀書,以下教師讀書心得體會範文《優秀中學教師讀書心得體會範文》是本站教師讀書心得體會頻道為您整理的,希望您對您有所幫助。

自畢業在中學任教已近20xx年的時間,在這段時間所讀近百本有關教育的書籍中,我覺得對我印象最深刻、專業成長最有益的書就是“名師課堂魅力經典解讀叢書”之《中國著名特級教師課堂魅力經典解讀》,這本書從詩意課堂、簡約課堂、幽默課堂、激情課堂、智慧課堂、情智課堂、民主課堂、情境課堂、生命課堂9個章節入手,總結了全國名師的教育教學經驗,並對其教學特色進行了探討,並揭示他們的教學魅力。

很欣賞了周益民老師的詩意課堂《白鷺》,周老師將課堂作為學生和教師棲息之地,讓課堂充滿着濃濃的詩意,湧動着詩的靈性,洋溢着詩的浪漫,瀰漫着詩的芳香,流淌着詩的精彩,將白鷺的美,呈現在大家的眼前。那不能不説是被感動、被震撼,詩意的靈魂與血脈將文化傳承,詩意的神韻和風采將智慧高揚,無不驚歎詩意課堂的“真、善、美、適、神”。

倡導課堂簡約之美,孫建鋒的《最大的麥穗》,三尺講台、幾株麥穗,讓我們聽到了學生思辨的聲音,聽到了學生智慧碰撞的交響。沒有繁瑣的分析,卻有富有個性的閲讀,孫老師通過自己獨特的教學魅力,引導學生憑藉語言文學,對語言文學,對課文的題為、思考,讀出疑問,讀出新意在這樣的簡潔流暢的課堂中,平淡而不平庸,真正簡潔而不簡單,。

幽默課堂,體現在於永正“派往兒童精神世界的天使”的理念上,體現在支玉恆“機智迭出,詼諧幽默”課堂調控上,體現在賈志敏“保護學生的自尊”的教學機智上,體現在薛法根“讓人拍案叫絕”的爐火純青的幽默藝術上。

在充滿激情的課堂中,我感受到了猶如撒滿七彩陽光的綠地,竇桂梅把激情灌輸到整個課堂,就像是激情燃燒的玫瑰,動情處激情飛揚,憤慨時扼腕長歎,一次次的教學中,一次次與學生得到心靈的共振,讓課堂上“激情造就良師”,讓課堂“永葆激情本色”。

課堂也是智慧的課堂,那如沐春風、心靈交流、震撼心靈的智慧課堂深深地吸引了我,讓我從於永正、吳正憲、黃愛華、詹明道老師中感悟到課堂呈現智慧的魅力,感受到以情激情,以情喚情,以智啟智,以思啟思的情智交融的魅力課堂。

課堂還是民主的課堂,情境的課堂,生命的課堂,課堂讓學生釋放真情,袒露心跡,課堂也是一個讓學生演繹豐富多彩、變化多端的小世界。

假期認真研讀一個個案例,不難看出名師利用巧妙的設計激發了學生的學習興趣和強烈的求知慾望,突破了教學的重點、難點,引導學生積極思考,主動獲取知識。它給枯燥的數學知識賦予了生命的內涵,它使課堂教學成為一個師生“學習共同體”,在共同學習的過程中,師生之間是一種精神交往關係,教學過程因此成了師生平等對話的過程,成了學生自由表達觀點,暢談體驗,充分展現個性的過程,成了師生雙向交流的互動過程。

“鼓舞人心的課堂輝映着學生最健康、最富有成效的品質”,我當自省之,天道酬勤、勤則不匱,我將以我的耕耘換來學生的收穫、自己的成長。

中學生雷雨讀書心得 篇11

很奇怪的感覺,在我讀第一部曲的第一章節的部分,我就感覺到比利必將是那個拯救威爾士國家甚至是拯救全世界人類的“救世主”!而艾瑟爾必將是一位“涅磐重生”式的英雄人物,欣喜的是整部書的線索就是按照這個主線來進行的,而我也真正看到了經歷過戰爭洗禮後那些有血有肉用時代精神喚醒人們真正覺醒的英雄人物形象!

首先是茉黛:

喜歡茉黛“在一起”的簡單愛情觀。茉黛出身貴族家庭,有着從事政治生活的不尋常經歷--她曾是“時尚的婦女參政論者”,她開創《軍人之妻》報,為留在家裏的婦女爭取權益,她還為傑妮。麥卡利抗爭而進過監獄!按理説她的愛情觀應該是奢華的高不可及的,然而她樸實簡單的愛情觀卻背叛了她高貴的身份。在戰爭即將結束,在與沃爾特隱婚將近五年的苦難日子裏,當沃爾特從戰場上完好無損地回到了她的身邊,沃爾特即將回國讓她選擇去留時,她用《聖經》里路德的故事為她們的愛情長跑填寫了最美的誓詞--你往哪裏去,我也往哪裏去;你在哪裏住宿,我也在哪裏住宿;你的國就是我的國,你的神就是我的神;你在哪裏死,我也在哪裏死,也葬在哪裏!

微信朋友圈裏曾有人這樣説過:世界上最動聽的愛情誓言不是“我愛你”,而是“在一起”!説的好像就是茉黛這種最質樸最純粹的愛情!

茉黛戰後跟隨沃爾特回到德國,她為愛情吃盡了苦頭。昔日不食人間煙火的高貴的“時尚的婦女參政論者”,不得不戴上圍裙,不得不在狹小的廚房裏用白菜、陳麪包和蘿蔔為家人做一道用以下飯的菜湯。由於糧食奇缺,她不得不在烤一塊小蛋糕時裏面多加蘿蔔配料用以充數。她學會了做飯,也掌握了不少持家本事,親手學會鋪牀、熨襯衫、清洗浴缸。因為有了愛情,而且有了愛情的結晶--兩個寶貝孩子(3歲的埃裏克和2歲的海克),所以每學會一樣對她來説都是一次震動一次雀躍!即使為了生計在夜總會彈鋼琴,她學會了討要小錢,掙錢之後排隊買黑麪包回家做湯!因為心中有愛,她每天都是微笑着應對每一件事情,她把艱苦的生活過得有滋有味,每一天都如同詩歌一般美好,因此她是快樂的,幸福的!用茉黛自己的話説,“世界上再也沒有比在任何時候都可以親吻自己所愛的人,再也沒有比自由地相愛更快樂的事情了!”

喜歡茉黛在身陷囹圄的生活中,依然煥發着女政治家的風采。即使身居他鄉異地,茉黛仍然格外關心政治,就像在英國時一樣。工人的罷工,右派分子僱來流氓對罷工工人大打出手,家庭主婦上街遊行,抗議供應品短缺,引發糧食騷亂,每個德國人都為《凡爾賽條約》而憤怒,這些都是她積極投身於婦女權益的爭取、維護世界和平與發展所為之奮鬥的素材!

談到政治,更加佩服茉黛帶有政治色彩的公佈婚訊的勇氣!由於沃爾特是德國的外交官,而茉黛是英國名門貴族,他們的婚姻在兩國交戰期間是絕對不允許的,但是茉黛和沃爾特已經因為戰爭隱婚了五年,在這近五年的生死離別的日子裏,茉黛和沃爾特飽嘗了分離的痛苦和折磨,因此生性倔強和酷愛自由的茉黛決定把婚訊公佈出去!茉黛堅持讓報紙準確無誤地援引自己的話,雜誌社信守了這一承諾。她在報紙上是這樣宣言的:“我知道有些英國人痛恨德國人,但我也知道,沃爾特和其他許多德國人一樣,盡了一切力量來阻止戰爭。現在,戰爭已經結束,我們必須跟以前的敵對者建立和平與友誼,我真心希望人們將我們的結合作為新世界的象徵。”在這裏由衷地敬佩茉黛追求真愛的勇氣,更敬佩她無時無刻為了維護世界的和平與發展所做出的巨大努力!

其次是比利:

經歷過戰爭洗禮後的比利,思想意識得到了迅猛的成長。前兩部書是以他在工礦工作中、日常生活中以及在戰爭初期描寫了他思想逐漸成長的過程,而第三部書則着重以比利投身於戰爭中以及在戰後入獄後思想得到了進一步的昇華。如果説前兩部書讓他成為了思想的巨人,那麼第三部書則讓他成為站在巨人肩膀上的思想家!

比利出獄後帶着新娘米爾德里德衣錦還鄉,正趕上惠靈頓舉辦一場聚會,他的爸爸握着他的手:“我為你感到驕傲,兒子。你勇敢地抵抗了他們,就像我教你的那樣。”比利説,“戰爭改變了我們所有人。”...“這是我們的國家,我們應該控制它,就像布爾維克接管俄國,社會主義黨掌控德國。”...“我們已經有了一個工人階級的黨,也就是工黨,我們已經獲得了席位,讓我們的党進入政府。”...“我就是為了這個回家的,我希望看到一位工黨的人在下議院代表我們!”

在大選的日子,比利慷慨激昂的演講,更加能夠體現他思想的愈加成熟,原文是這樣描述的:

大選時比利激情震撼地説,“這次選舉事關未來,決定我們的孩子將要在一個什麼樣的國家成長。我們必須保證它不同於我們所成長的那個國家。工黨並不發動革命--我們目睹了其他國家的革命,革命並不能奏效。但是我們要發動變革--真正的變革、重大的變革、劇烈的變革!”他説,“你們(菲茨赫伯特伯爵等保守黨們)已經成為歷史...工人兄弟們,我們才是未來!”

再談艾瑟爾:

艾瑟爾的成長兑變在第二部書中已經脱穎而出,而在第三部書中最後部分表現更加突出。艾瑟爾成功選舉成為英國下議院的議員,有史以來,英國有了一個工黨政府,這是以艾瑟爾為首的工人階級長期鬥爭的結果。

文中最後部分,在艾瑟爾上下議院交界區那條鋪了紅地毯的狹窄樓梯上,艾瑟爾帶着兒子勞埃德在這裏遇上了菲茨。這如果是在以前,在泰-格温的時候,每當艾瑟爾在走廊裏遇到菲茨時都必須站在一旁,垂下眼睛等着他走過去。而如今,艾瑟爾站在台階中央,緊握勞埃德的手,盯着菲茨説:“早上好,菲茨赫伯特伯爵。”她蔑視地揚起下巴。……“好了,我們祝你們度過美好的一天。”艾瑟爾輕慢地説着,往前邁了一步。而菲茨的表情十分可怕。他無奈地站到一旁,帶着他的兒子退向牆壁,看着艾瑟爾和勞埃德徑直朝樓梯上方走去。

艾瑟爾的“進”和菲茨的“退”這一進一退,進的是先進的思想意識,退的是腐朽官僚的帝國最終的隕落!這一進一退,充分説明了工黨鬥爭的真正勝利以及以菲茨為代表的保守黨的最終失敗,正如比利在大選演講時説的那樣:你們已經成為歷史...工人弟兄們,我們才是未來!”

歷史的車輪滾滾向前,歷史的河流大浪淘沙,跟不上時代步伐的人必將成為落伍者,必將被歷史所淘汰!

中學生雷雨讀書心得 篇12

對《圍城》慕名已久,在這個暑假中讀完了錢鍾書的《圍城》。

《圍城》是錢先生1946年的作品,如今已過去了六十多年,然而在我閲讀的過程中卻未感到晦澀和隔閡,相反卻產生了很多的共鳴。主人公及其他人物的對話,或調侃或咒罵,與當下現實生活仍有着太多的共同點,因此初看此書,通過詼諧的語言,我發現了很多的樂趣。

這本小説共五章,情節並不複雜,取代離奇故事的是功力深厚的語言以及形象鮮明獨特的人物。作者文筆從不落入俗套,無論是引用或是比喻,都可謂匠心獨具、妙語連珠。他的語言並非深奧晦澀,相反,常常通俗淺顯,然而讀過後往往要再次品味,方能令人拍案叫絕,仔細回味,實在精妙絕倫。作者用心深刻,書中處處可見。

開篇方鴻漸留學回國,在回國的船上"遭遇"了蘇文紈,被視為愛慕者,然而卻是落花有情流水無意,猶猶豫豫中被趙辛楣當成頭號情敵,展開一番口舌之爭,在情感事業雙失敗後,受趙辛楣的舉薦,前往三閭大學,又被看似柔弱單純的孫柔嘉"千方百計"變為丈夫,被辭退後回鄉與妻子爭吵不斷,受到雙方家庭的排擠並最終導致離家出走,不歡而散。這樣一看,主人公方鴻漸在故事的發展中始終是被動的,本性善良正直,卻又懦弱寡斷,不甘心受舊社會禮教拘束,卻仍要買文憑遮羞;面對包辦婚姻的長輩、蘇文紈、唐曉芙以及三閭大學,總選擇逃避而不敢爭取。他始終受周圍人左右,常為自己看穿別人心思而自鳴得意,卻最終落入孫小姐的`"圈套"中。小説中,主人公的感情線索貫穿始終,而這也成為了他的圍城。

即使如此,他也算是小説中,除卻遙不可及的唐小姐外最正面的人物了,面對迂腐的父輩、偽君子李梅亭、招搖撞騙的韓學愈、猥瑣小人陸子瀟等種種人物,僅有的智慧和志向也被消耗殆盡,陷入醜惡人性的"圍城"中,無論如何努力也難以自拔。在我看來,這個新舊文化交融的社會,這個令人們迷惘混亂的時代才是的圍城,圈住了所有的人,無論善與惡,都可能成為犧牲品。

在讀《圍城》的過程中,有笑有罵,然而看完後便只有感慨。書中的各種人不斷地在欺騙別人,逃避自我,一方面奮力要逃出圍城,一方面又在自己建造城牆。作者的幽默一經品味便令人感到酸楚,不僅為書中人而無奈,更為在其中發現了自己或是周圍人的影子,如面對挫折的自我欺騙式的安慰,或是如今購買假學歷的等等事件,無不是圍城的縮影。看來,想衝出圍城,我們還要努力。

中學生雷雨讀書心得 篇13

“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名着——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中一段文字。人應該怎樣地活着才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢後,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,並且開始了文學創造。後來雙目失明瞭,這對於已經癱瘓的人來説,要是一場多麼沉重的打擊呀!在戰火紛飛的戰場上,面對生與死的考驗,他沒有後退;在狂風暴雨的建設工地上,面對難以忍受的飢寒與勞累,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊,他仍沒有屈服!多麼令人敬佩,讓人感動啊……細細品味這本書,品味着保爾的計算。越發覺得我們應該從保爾的精神中汲取營養,堅定理想的信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌而為而悔恨……。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我受益匪淺,它教會我應該勇於去拼搏,去奮鬥。敢於向命運、向自然、向挫折挑戰。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人,在生活的烈火中百鍊成鋼吧

“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名着——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中一段文字。人應該怎樣地活着才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢後,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,並且開始了文學創造。後來雙目失明瞭,這對於已經癱瘓的人來説,要是一場多麼沉重的打擊呀!在戰火紛飛的戰場上,面對生與死的考驗,他沒有後退;在狂風暴雨的建設工地上,面對難以忍受的飢寒與勞累,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊,他仍沒有屈服!多麼令人敬佩,讓人感動啊……細細品味這本書,品味着保爾的計算。越發覺得我們應該從保爾的精神中汲取營養,堅定理想的信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌而為而悔恨……。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我受益匪淺,它教會我應該勇於去拼搏,去奮鬥。敢於向命運、向自然、向挫折挑戰。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人,在生活的烈火中百鍊成鋼吧!

中學生雷雨讀書心得 篇14

吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經激勵了多少舊社會的年輕人。

出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照。“描寫病態社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,併為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。儘管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小説《狂人日記》,描寫了一個迫害狂症患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。儘管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫裏看出字來,滿本都寫着兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發出的勇敢挑戰,是反對封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙己,是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了樑上君子,並在生活的折磨下慢慢的死去。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,儘管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這麼走下去。“孔乙己還欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

再説説《阿Q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農民阿Q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經的他,渾渾噩噩,苟且偷生,在聽到辛亥革命的消息後,他卻嚮往革命。可這一切的一切,都在他被槍斃時結束,他的死,又是一場悲劇。阿Q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農民的縮影。阿Q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小説,他們都引人深思。魯迅就是懷着“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現出一種性格。

中學生雷雨讀書心得 篇15

在這漫長的暑假期間,在老師的規定下,我閲讀了《儒林外史》一書,這本書是吳敬梓寫的中國古代小説名著,它還是一篇諷刺小説。

《儒林外史》主要講了在舊時代時,各類人土對功名富貴的不同現象,描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生現象,反映了當時不良的世俗風氣。在《儒林外史》中,我印象最深刻的人就是吝嗇鬼——嚴監生。他是一個十分膽小而又十分有錢的人,他最令人深刻的那件事就是嚴監生疾終正寢。這件事充分表現了嚴監生,吝嗇,愛才如命。但是我覺得像嚴監生這樣的人不值得我們去學習,反而我們在生活中要做一個大方的人,如果不做大方的人,下場就和嚴監生一樣。而嚴監生另外一件事悼念王妻中知道,嚴監生吝嗇到連給自己的親人花一分錢都不願意,從中也可以充分的表現出嚴監生愛才如命,而《儒林外史》開篇詞中一個生於鄉村的王冕,因為家裏沒錢所以就去放牛,但是他非常喜歡讀書,所以每一天賺的錢她都不浪費,而是去買書看。最後功夫不負有心人,她成了縣內的名人,很多人聘他去做官,他都不接受,於是他就逃到了山中,過着隱居的生活。説明王冕討厭做官的生活。

然而在生活中也有這樣的人,有些做官員的人,為了錢和權利,根本不把人民利益放在心上,而去做一些損人不利己的事,最終和嚴監生一樣的下場。

讀了這本書讓我明白了做人不能貪小便宜,要大方。

中學生雷雨讀書心得 篇16

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裏,被甜水泡着,被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人麼操心就足夠了,還輪不到我們呢。 Z

但擁有着這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩着想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

中學生雷雨讀書心得 篇17

摯友曾經問我:“你看那麼多書,似乎把社會、人生看透了,會不會覺得一切都沒有意思了?”笑答不會。社會博大,人生無常,豈幾本薄書能鑽透。恰恰相反,讀書能發現許多原來自己篤誠認知的觀點,常在真相面前尷尬、羞慚得無地自容,於是笑世界神奇之意外,笑人羣差異之巨大,笑堂皇作偽之醜惡,笑自負聰慧之幼稚,有時竟至於閲讀中情不自禁的笑出聲來。

人比人得活着,貨比貨得留着,再幼稚也不能因為別人的高明跳河上吊。但,要承認自己沒人家精明。據説國際銀行家就是人類最聰明的人羣:耍手腕,弄權謀,説理論據而言之鑿鑿,設計騙人而絲絲入扣,從天下人囊中取利易如反掌,受騙的人反過來還要念他們的救命大恩,誰不服,恐怕大多隻落得嘴硬。

保守估計,羅斯柴爾德家族的財富達50萬億美元(號稱世界首富的比爾。蓋茨身家500億),他們具有非凡的遠見卓識,善於構建利益關係,捕捉獲利機緣,實行嚴密的家族統治和密不透風的黑箱操作,輔之細雨潤物般的間諜滲透,猶如一架超級精密的賺錢機器晝夜運轉。老羅斯柴爾德的三兒子內森最具膽識,憑藉英法戰爭時戰略情報的收集和快遞系統,僅在股票交易所一拋一收,便狂賺了20倍的金錢,超過拿破崙和威靈頓幾十年戰爭中所得到的財富總和。

政治家與銀行家的聯合,更能得心應手地將財富集中輸送到預先挖好的乾渠。1973年5月,為迅速扭轉失去黃金支撐、各國紛紛拋售美元的頹勢,84位銀行家、跨國公司巨頭和一些政治家相會於彼爾德伯格俱樂部年會。會議形成一個看起來異想天開的計劃:設法挑動埃及和敍利亞進攻以色列,美國公開支持以色列故意激怒阿拉伯人,導致阿拉伯國家盛怒之下對西方實行石油禁運,讓國際石油價格上漲400%,促成世界各國對美元的需求激增,從而抵消拋售美元產生的副作用,美國再乘機大幅度提高利率,宰割中了過度貸款狠招的拉美及東南亞國家,一石几鳥,重新奪回金融戰場的主動權。於是,1973年10月6日,第四次中東戰爭爆發;於是,沙特第一個與美國達成合作,用石油美元購買美國債券;於是,在基辛格博士的誘惑、威逼下,歐佩克的部長們同意只用美元進行石油結算;於是,石油貿易結算導致了美元需求的暴漲,而人民的血汗儲蓄慘遭洗劫……

美國第七任總統安德魯。傑克遜曾在1920xx年面對銀行家的演講中厲色説道:“你們是一羣毒蛇,我打算把你們連根拔掉,以上帝的名義,一定會將你們連根拔掉。”80年過去,這羣毒蛇仍在吐着舌信,覬覦着善良無助又攥着不多鈔票的民眾。

毒蛇離我們並不遙遠。前不久一個親戚買房,叫我去幫忙參謀把關。到了現場,對小區環境、居室户型、使用功能、各項費用均比較滿意,但發現,由於“房源緊張”,此房是從別人手裏讓渡勻得,須在總價款近110萬元基礎上,額外支付“慷慨讓渡者”8.7萬元。我的第一感覺是,這裏的房子雖然賣得好,但尚不至於達到“奇貨可居”的程度,很可能有一雙黑手,企圖“空手套白狼”。只要房產中介(情報提供)、售樓處(內線)、讓渡者(主謀)三位連成一體,即可上演一出“熱情讓房、理當得利”的好戲。經深入調查,真相大白,果然如此。空手套沒有得逞,買主倖免於“白狼”的角色,理直氣壯的直接與售樓處簽定了購房合同,省下了8.7萬元。

家庭是龐大經濟體的基本單元,扔錢容易掙錢難,其收入高低和消費水平,是經濟體內的主要動力,對經濟運行和經濟增長模式反應敏感,也很容易成為“精明人”、政治家算計的對象。普通百姓不會甘當貨幣戰爭的炮灰,卻很難遠避漫卷的硝煙。很多金融活動就在我們身邊發生,拒絕誘惑需要理性,科學決斷需要智慧。如此説來,學一些金融方面的知識還是大有必要的。