好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇1
暑假裏，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》。全書假託勒末爾·格列佛的口氣敍述其四次航海的經歷，辛辣地諷刺了當時英國政局的朝政風習和典章制度。
這本書主要介紹了英國外科醫生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強烈地表現出當時英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術虛構和現實諷刺相結合，表現了他高超的諷刺技術，也給小説增添了獨特的藝術魅力。
遊記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。
格列佛在慧馬國向慧駰們學到了眾多高尚的品德，以至於他完全融入了這個純潔的社會。在回國後竟不能立刻與人們交往!
我對格列佛能夠到慧馬國並學到這麼多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分，作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等，有力地抨擊了現實世界的虛假和醜惡，也描繪出他心中的嚮往之地。在現實的世界中，有着太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件，如：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高 官的職位、有人通過陷害別人而達到自己的目的。這些事件經常在我們身邊發生。這也使得老師、長輩經常提醒我們提高警惕，不要上當受騙。
我期望着有一天我們的生活氛圍也會向慧馬國一樣，我們也會擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現在開始多一點真誠，少一點虛偽，這一天就不遠了。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇2
長假裏，我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛遊記》，小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人説話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?
我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，大家的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇3
小的時候，常聽父母講小人國，大人國的故事，當時聽得津津有味趨之若鶩，長大了才知道是假的。長大了，我讀了格勒佛遊記再次接觸到了“大人國”，“小人國”但這次，卻是辛辣的諷刺。
這本書講的是1699年，外科醫生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死裏逃生，漂到海岸上。當他甦醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。後來，他又先後見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、醜陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧駰”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當時英國混亂的朝綱。
貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心讓我重新認識到了人性邪惡的一面，人們為了利益，為了自己，不惜幹出許多駭人聽聞的事來。在小人國嫉妒佔據了大臣的心於是，一些莫須有的罪名強加到了主人公頭上。這不僅讓主人公心寒，更讓我們憤怒。就是這麼一個小人國，其內部的腐敗和戰爭，也終有一天會將其自身毀滅。
大人國的和平安樂反襯出了英國的腐敗，雖然主人攻擊力鬆贊英國，但大人過皇帝還是把他問的啞口無言――――畢竟，這是事實!他用自己少得可憐的幾片小金幣向那裏的巨人討好;他弄刀舞劍，展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的
力量傷害。這，以顯示出了英國人的虛榮，陰險。
慧馬國，他遇到的不是人，而是馬，但卻襯托出了英國人的無知。
為什麼，人性的弱點再次暴漏無疑，因為人性就是如此。因為人懂得太多，所以失去的更多。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇4
《格列佛遊記》是英國的斯威夫特於1721年開始創作的一本書，1725年完工。這本書在第一版出版時曾遭到過篡改，變得面目全非。斯威夫特在寄給篡改人的聲明信中説：“我差點認不出自己的作品了。”在當時，這本書由於寫得太不現實，沒有多少人認可;而在300多年後的今天，卻受到了人們的廣泛歡迎。
《格列佛遊記》是一本很好的長篇小説，講述了主人公格列佛在第一次出海時，途中遇到了颱風，被捲到了利立蒲特國——也就是小人國。在小人國，他遇到了很多新奇的事。三年後，格列佛離開小人國，回到英國。兩個月後，他又想去異國他鄉看看。於是在接下來的十三年裏，格列佛遊覽了大人國、飛島、格勒大錐、日本和慧駰國。
這本書共有四卷組成，我最喜歡的是第三卷：飛島、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記。這卷描寫了格列佛在“冒險號”上被海盜圍攻，之後被流放到了一個小島上。在小島上，他發現了一個飄在天上的島，島上的人把他接了上去。這個島叫飛島，也叫浮島，飛島上的人樣子十分稀奇古怪，他們的頭一律都是歪的，眼睛是一隻內翻，另一隻朝上直瞪天頂。這些人旁邊總會有一羣穿着僕人服裝的人，手持一種帶氣囊的短棍，氣囊中都裝着少量的幹豌豆或小石子兒。在他們那兒，這些人叫“拍手”、短棍叫做“拍子”。貴族家中總養着一名“拍手”，到處都得跟着主人，伺候主人。這個國家的數學好，但又十分瞧不起實用幾何學。由於這裏的人們實用幾何學得不好，下的命令又太過精細，工匠的腦子根本無法理解，於是他們的房屋造得極差，牆壁傾斜，還不見一個直角。
因為格列佛的數學和音樂都沒有飛島上的人學得好，兩個月後，飛島國王把格列佛送到了巴爾尼巴比。在巴爾尼巴比的首都拉格多，格列佛參觀了大科學院，看見了這個國家荒謬的各種發明，比如從黃瓜中提取陽光，把糞便還原成食物等等。
在朋友的幫助下，格列佛來到了格勒大錐。格勒大錐，譯名“巫人島”，接待他的長官可以任意呼喚任何鬼魂。他便讓長官召來了很多鬼魂，比如亞里士多德、荷馬、亞歷山大和凱撒等大人物，並和他們談話。這花了格列佛十天的時間。最後，他又去了拉格奈格和日本，深得這兩個國家皇帝賞識，授予他很高的官職。可是，格列佛思念祖國和親人，坐船回到了英國，結束了他五年六個月的旅遊生活。
讀完了這一卷，我想提醒一下飛島上的居民：數學無處不在，不要只限於紙上，一定要重視實用幾何學，不要再把房子建成歪歪斜斜的了。我還想對巴爾尼巴比的人們説：不要整天做那些不現實的事情，還是想想那些切合實際的事吧!其實，這些對於現在的我們也同樣需要警醒的問題。
三百年前，這本超現實的書受到人們的反對和嘲笑;三百年後，卻變成了一本倍受推崇的小説，尤其受到我們這些中小學生的歡迎。正是因為外面的世界充滿神奇，吸引着我們走出去看看的目光。我想把這本書推薦給三到六年級的朋友們，一起讀萬卷書，一起行萬里路。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇5
我讀了《格列佛遊記》後，格列佛給了我很深的印象。
故事情節是這樣的：格列佛先上了“羚羊號”的船上，沒想到遇到暴風，暴風把他們吹到了礁石上，船立即被撞沉了，格列佛和其他人上了一條救生船，沒想到救生船也被掀翻了，格列佛被海浪衝到了一個小島上，格列佛醒來後，才發現自己到了小人國裏，小人們把格列佛綁在地上，格列佛好不容易扯斷了綁着左手的繩索，格列佛因為好奇去捕小人，小人們還向格列佛放箭，因為小人國裏的人聽不懂格列佛講的話，格列佛也不懂小人國裏講的話，所以格列佛和國王交流不了，格列佛用手勢告訴國王“我想吃東西”等事情。
國王也派一名老師教格列佛説那裏的語言。格列佛學的非常快，很快就學會了，格列佛又幫助國王做了許許多多的好事，國王也給格列佛作了一件房子，幾件衣服，以及許許多多的食物。最後格列佛發現了一條小船，格列佛又乘着小船回家鄉了。格列佛很快又去冒險了，他又乘着“冒險號”、“好望號”、“冒險號”去探險，可是總是遇到災難，格列佛總是無意中來到大人國、飛島國、慧因國，在那些國家裏面，格列佛見到了希奇古怪的人和動物，學會了那裏的語言，又學會了那裏的許多知識，瞭解了許多事情。後來總是安全的回到家裏。
通過《格列佛遊記》，我覺的格列佛很堅強、勇敢、聰明，而且適應能力很強，敢於挑戰，再看看我，我不堅強，不勇敢，不太聰明，適應能力不太強，不敢於挑戰，看看格列佛，真是小巫見大巫了。
我們要向格列佛學習，要堅強、勇敢、聰明，敢於挑戰，作第二個格列佛!
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇6
上週我讀了《格列佛遊記》這本書，講的是格列佛是一個旅行家，他很勇敢，敢於冒險。
第一次旅行到了小人國，那裏的很小，大概有他的腳趾頭那麼低，一開始小人國的人對格列佛很不友好，把格列佛綁了起來，後來幫國王抵禦了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁着大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水裏又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國，有一次，被兩艘賊船盯上了，因為格列佛他們的帆船負載重，速度慢，賊船上的人追上了並登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來並且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國，有一次，有個動物擋住了格列佛的去路，有個醜陋的妖怪發現了他，並對他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非常恐怖，還好，碰到了馬，那些恐怖的動物怕馬，所以跑了。
我覺得他真的太勇敢了，遇到危險的時候不害怕，讀了這本書，我覺得遇到被人罵，被人説不要哭的時候，能自己想辦法解決，自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師!
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇7
《格列佛遊記》的作者喬納森。斯威夫特是英國的小説家，是一位偉大的戰士和超級諷刺大師。不置可否，《格列佛遊記》這本書同樣是一部優秀的諷刺小説。但隨着時代的變化，英國現在的政府與社會現狀早就有了很大改觀，也就是説作者原來的寫作意圖已經不再具有現實意義，但這並不妨礙《格列佛遊記》在今天贏得的廣泛關注，新時期的讀者們又賦予了它新的內涵，“……作品中那些幻想性描寫讓人着迷……人們把它看作兒童文學作品，認為它包含鼓勵兒童瞭解世界的外向化的價值取向……”(二十一世紀文學理論教程，童慶炳主編)，我想，格列佛遊記的涵義還不止僅限於此，它其中也包含了更深刻的教育意義。
格列佛一生的航海旅行，屢遇驚險，小人國裏，先被小人們俘虜，後來又差點被刺瞎雙眼;大人國中被巨人威脅賣命的演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險不勝枚舉，然而，在每次開始新的航海時他都義無反顧，這就是他對航海的執着。我們不能説格列佛最後是成功了還是失敗了，但他的確獲得了豐富的人生經歷，讓生命更有意義。這就使執着的結果，當你認定了自己的方向後，執着的追求吧，不要輕易放棄，沒有人能隨隨便便成功。冰心説過，成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨……
當然，無論任何事情僅僅有執着是不夠的。在這方面，我們就要承認格列佛是一個十分有頭腦的人，雖然青年時期的格列佛一直積極的尋找各種機會學習知識，提高自己的能力和素質，零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能，為自己的航海打下了堅實的基礎。厚積方能勃發，這些積累讓他日後受益匪淺----有足夠的能力應對各種惡劣的條件。而對於我們哪?青年時期正是積累知識，提高能力的關鍵時刻，雖然説人應該活到老學到老，但人一生中畢竟只有一個學習的時機。“時過而後學，則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩：曾經想穿過那段最無暇的時光/去實現所有繽紛的夢想/當回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長/總想把那段沒走好的時光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當年少的我們，正處在“最無暇的時光”，好好的珍惜時間，好好學習知識，不致回首時再“頓足扼腕”，悔不當初。
第四次航海，格列佛被聘為船長。中途水手叛變，他被放逐到“慧馬國”。在那裏，他遇見了一種有智慧的馬，而且那裏的馬兒通人性，善良、仁愛、品格高尚。這是作者把自己對社會理想注入到了慧馬國，把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無完人，我們每個人不可能像慧馬一樣完美無暇，但有的基本品格我們還是應該具備的。比如慧馬們從來就不知道什麼是“撒謊”，而我們這裏哪?如今在不少商場假冒偽劣產品肆意橫行，雖然有消協出來主持公道，但這種現象還是屢禁不止，我想只有那些生產者真正把誠實守信放在心上時，這種事情才不會再發生。我們這些青年更應該把誠實守信融進血液，銘刻於心。
格列佛遊記中的教育意義深刻而深遠，不一而足。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇8
一天，我在家中看了一本名叫《格列佛遊記》的書，這本書寫的非常精彩，讓我這個“書蟲”難以忘懷。
當我看完了第一卷——小人國遊記後，不得不承認作者的想象力非常豐富，格列佛與利利普特人1：12的大小比例在全卷中從未出過一點差錯。我在看的過程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個不足六英寸的人，那該是怎樣的情景呢?當我看完簡介再一次細讀時，還讀出了一種諷刺英國統治階級的味道呢!
當第二卷大人國遊記被我讀完後，我發現它與第一卷適成對比，格列佛來到大人國，比例就倒了過來，成了12：1。並且，我還感覺到作者很細心，不論是哪一卷，內容中的數字總是如此的精確。我還從簡介中瞭解到第二卷還是諷刺英國統治階級，但不正面去諷，而是大説反話，借大人國國王的口加以無情的攻擊。這時，我心想：“以前的統治階級真得很頹廢啊!
當第三卷的最後一個字也被我讀完後，我又覺得第三卷十分科幻，“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等遊記(第三卷由五個遊記組成)妙趣橫生。科學院中的人有的想從黃瓜中提取陽光，有的想把冰煅燒成火藥，還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實在很多，常常讓我咧開了嘴。並且，第三卷也讓我明白：長生不老也並不好，做人就要一步一個腳印，在有限的生命內做有意義的事才行。
終於，我把最後一卷也看完了。我覺得最後一卷中的慧駰(指的是馬)們都十分節制、勤勞、熱愛運動，並且，它們都非常的善良。在慧駰國裏並沒有表示罪惡的詞句，因此我覺得這個國度中所有的慧駰都很和氣，彼此之間的友誼肯定一直存在着。讀着讀着，我開始在心中想：“如果我就在這樣的國度裏，那該是怎樣的情景呢?”
《格列佛遊記》被我讀完了，我覺得整本書的情節都十分有趣，便情不自禁的感慨道：“作者的想象力可真豐富啊!竟然能用如此生動有趣的文字表達對當時的英國統治階級的批判!”
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇9
我買了一本小説，書名叫《格列佛遊記》，讀完以後，我深有感觸。
《格列佛遊記》講的是一個叫格列佛的冒險家，他很喜歡坐船出海去冒險。一天，他遇到了海難，到了一個叫“小人國”的地方，於是，他的奇妙經歷從此拉開了序幕……
他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小，他們只有一跟手指那麼高。“大人國”的人都比我們大，對於他們來説，我們就像“小人國”的那些人一樣小，“飛島國”在一個可以飛的島嶼上，那裏的人們總是在想問題，可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以説是一個最另類的存在了，在那個地方，自稱“慧洇”的馬兒才是主角，而我們人卻是叫野胡的畜生……
看完了這本書，我感受很多：從這本書裏，我看到了太多社會的墮落，“大人過”的平民為了賺錢，把格列佛當做物品來展覽，拍賣，使他生不如死，“小人國”的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩，貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪!
不過，也是因為看了這本書，我才真正明白了人性的不足，看到了世間那醜陋的一面，認識到了光明的後面還隱藏着一些什麼……
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇10
我像是《格列佛遊記》裏面的外科醫生，格列佛，透過作者喬納森`威斯夫特遊蕩在荒誕中的眼睛，尋摸到了十八世紀前半期英國統治階級和罪惡。
我讀到了《格列佛遊記》，知道這是一本遊記體的諷刺小説，通過格列佛周遊四國的經歷，用諷刺手法把當時十八世紀英國議會毫無意義的黨派鬥爭與統治階級的腐朽無能。還摻滲着作者想象的離奇荒誕的情節，像是在讀者腦海裏憑空打造了一幅當時英國輝煌奢侈的歷史巨卷。
小人國利立浦特里高跟黨和低跟黨的爾虞我詐，爭權奪利。現實裏卻是反映了英國兩個爭鬥不休的政黨，更是通過小人國和鄰國的拔刀相向來反映當時英法兩國的戰火不斷。
大人國布羅卜丁`奈格民風淳樸，格列佛對於自己國家政治法律介紹沾沾自喜的時候，卻一致遭到了大人國民眾們的抨擊與駁斥，説其的近百年曆史的黨爭、偽善、瘋狂這一段也正是作者自己的思想與眼光，英國並不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的，確實也是現實。正所謂當局者迷，旁觀者清，作者做了一個很好地詮釋。
而我喜歡的卻是和作者一樣心生嚮往的國度——慧馬國。沒有欺騙，陰謀，賄賂有力的抨擊了現實世界的可怖與醜惡。
就像是在現實裏，不少人為了權利，使盡骯髒的手段上位;為了財富會背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡，踐踏在自己的腳下。
這是多麼悲哀的現實啊!
但是，我認為我們應該像慧馬國那樣長存一顆善心。應該在考慮做一件事情的時候，是在面對自己良心的這面鏡子，面對社會大眾的道德審視。而不是站在怎麼威脅他人利益和生命平等代價的面前，推高自己的地位，牟取與他人平等擁有的權利，麻木地輕視這個世界的公平。為它披上一層偽善的外皮來欺騙世人的眼睛。
因為矇蔽的，並不只是世人的眼睛，更是一種麻木畸形的自我。迷失的，是我們存在的根本意義。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇11
《格列佛遊記》是十八世紀英國傑出的諷刺作家斯威夫特的代表作，它在世界各地流傳甚廣，看完後很有收穫。
這本書描寫了航海家格列佛在四個不同國度裏的奇遇。在身高不到六尺的小人國裏，在大人國裏，在飛島，在馬的國度。每個國度都有不同的境況，都有不同的習俗，不同的表現。比如在小人國，臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端，而鄰國卻先敲開較大的一端，為這件小事，兩國竟發生武裝衝突;在大人國，格列佛在大人國人的眼中像鼴鼠一樣大小，自然被當成了玩物戲耍;懸在空中的飛島上上的人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想到的;後來格列佛又來到馬的國度，這個國家被一種叫做“慧馬”的具有理性的馬統治。
我最喜歡的國度是“慧馬國”，慧馬國中的主人灰馬很慈祥、和氣，是匹好馬，慧馬國的馬們説話對大家很有啟發，它們都是用最簡單的詞彙表達最有意義的內容，從無半句廢話。格列佛在慧馬國中也一直受到慧馬的熱心款待，過着幸福的生活。回到我們現實中，無論在學校還是在家裏，我想我們也是應該和氣，對人真誠，不説廢話，熱心幫助別人。
格列佛的航海經歷離奇、有趣，受益匪淺，給我留下深刻的印象。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇12
“一件平常的事假如到了斯威夫特或者戈裏的手裏，我看是準可以成為出色的諷刺作品的。”——魯迅。可見喬納斯·斯威夫特是多麼有豐厚的實力的。
今年寒假，我讀了斯威夫特的傳世佳作《格列佛遊記》。本書寫的是格列夫船長在小人國，大人國，飛島國和“慧馬因”國的奇特經歷。最終，他回到了自己的國家。特別令我敬仰的是格列佛坦率，愛國的精神值得我們學習。
從格列佛的故事中，我交到了勇氣，認真這兩個朋友。以前學習的時候，我遇到難題只是隨便讀一讀，並沒有認真的去理解題目的意義，更沒有多讀幾次，所以我連突破口都不知道，我退縮了。今天，是《格列佛遊記》感染了我。從今往後，在學習上，生活上無論遇到什麼難題，我都會認真琢磨，細心觀察。正如一首歌所唱“沒有風雨怎能見彩虹，不是所有人都能隨隨便便成功。”裏面的風雨指的是困難，我連小小的難題這一關都不能過，何談更大的困難呢?
同學們，書是海洋，我們如同一條小船行駛在內，不知哪裏才是盡頭;書是“瘟疫”，只要一觸碰，就會被書裏的文字所感染……在人生的道路上，我們要像格列佛那樣酷愛真理，在任何情況下，做一個善於觀察的人，不斷地學習豐富的知識，成為一個好似格列佛船長一樣知識淵博的人。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇13
這周我看完了格列佛遊記。這本書的作者叫做繳納森斯威夫特，是英國人。這本書講述的是格列佛憑藉他的智慧、勇氣還有一顆堅忍不拔的心，遊歷了許多奇異的國度，最後平安歸來。
格列佛遊歷的許多國度，有大人國，小人國，會嘶馬國等等。大人國裏的人都身材高大，動物也是一樣，小人國恰恰相反，身高不到六英寸。慧嘶馬國裏有兩種主要動物，一種是慧嘶馬，另一種是野胡。慧嘶馬長得像普通的馬，卻十分聰明，並且善良，很有正義感。野胡恰恰相反，它們長得像普通人，只是毛比較多，並且野胡很愚蠢，很野蠻，沒有理性。
在格里佛遊歷的許多國度裏，慧嘶馬國給我印象最深。在慧嘶馬國，沒有謊言，沒有欺騙，只有美好的生活。在這個國度中最噁心的也只有野胡，其他任何一切都十分美好。作者十分喜歡這一個美麗而神祕的國家，甚至希望永遠在在這個國度裏生活，不會到人類生活的地方去。可是因為慧嘶馬認為，讓一個海外的聰明野胡在這兒生活也不太好，所以最後慧嘶馬把作者送回了人類。因為在慧嘶馬國呆了太久，習慣了馬的味道，格里佛反而對人類產生了厭惡，因為人類醜惡的一面甚至比野胡還令人感到噁心。
這本書裏，最讓人感動的是格里佛的智慧和勇氣，還有他那顆不畏艱險的心，以及他勇於挑戰和冒險的精神。
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇14
在前幾天，我剛讀完了一本書叫《格列佛遊記》。
單看這個名字，格列佛像是一個壞人，就跟哈利波特中的伏地魔一樣，沒鼻子沒心沒肺的，但是，又看看這個遊記，壞人應該是被關起來的，不應該流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭於自己想去的地方，可是，這是講的一個什麼故事呢?格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家?
我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段，格列佛的頭髮被一個繩纏住了，兩隻手被綁在一起，腳也綁在一起，動彈不得，而且只要格列佛一動彈，圍繞着他的小人們就會拿箭射他，當然，這是在小人國，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然後，小人國國王給格列佛鬆了綁，因為他覺得格列佛並不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個僕人，每次負責每人給格列佛喂兩次飯，因為他救了人，國王寧願犧牲自己國家豐富的食物財產來幫助格列佛的飢餓問題，就是為了讓格列佛繼續留在這裏幫助小人國幹小人國居民幹不了的事情。讓格列佛信任小人國，首先也要讓小人國的居民接受這麼個巨人。
我的感受是隻要你對他人好，他人也會對你好，就像小人國的居民對格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語言不通，但是，格列佛幫助了小人國，所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。
如果你看了我的讀後感覺得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧!還有，讀完一定要寫讀後感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢!
好書《格列佛遊記》直白閲讀心得感想 篇15
我讀過《格列佛遊記》後，格列佛給了我很深的印象。
故事情節是這樣的：格列佛先上了“羚羊號”的船上，沒想到遇到暴風，暴風把他們吹到了礁石上，船立即被撞沉了，格列佛和其他人上了一條救生船，沒想到救生船也被掀翻了，格列佛被海浪衝到了一個小島上，格列佛醒來後，才發現自己到了小人國裏，小人們把格列佛綁在地上，格列佛好不容易扯斷了綁着左手的繩索，格列佛因為好奇去捕小人，小人們還向格列佛放箭，因為小人國裏的人聽不懂格列佛講的話，格列佛也不懂小人國裏講的話，所以格列佛和國王交流不了，格列佛用手勢告訴國王“我想吃東西”等事情。
國王也派一名老師教格列佛説那裏的語言。格列佛學的非常快，很快就學會了，格列佛又幫助國王做了許許多多的好事，國王也給格列佛作了一件房子，幾件衣服，以及許許多多的食物。最後格列佛發現了一條小船，格列佛又乘着小船回家鄉了。格列佛很快又去冒險了，他又乘着“冒險號”、“好望號”、“冒險號”去探險，可是總是遇到災難，格列佛總是無意中來到大人國、飛島國、慧因國，在那些國家裏面，格列佛見到了希奇古怪的人和動物，學會了那裏的語言，又學會了那裏的許多知識，瞭解了許多事情。後來總是安全的回到家裏。
通過《格列佛遊記》，我覺的格列佛很堅強、勇敢、聰明，而且適應能力很強，敢於挑戰，再看看我，我不堅強，不勇敢，不太聰明，適應能力不太強，不敢於挑戰，看看格列佛，真是小巫見大巫了。
我們要向格列佛學習，要堅強、勇敢、聰明，敢於挑戰，做第二個格列佛!