安妮日記讀後感800字 篇1
前幾天，我看了一本書叫《安妮日記》。
這本書講的是，一位女孩子叫安妮，她出生於德國法蘭克福市的一個富裕的猶太人家庭。1933年希勒特(德國元首)上台，開始瘋狂的迫害猶太人。為了逃避逮捕、坐牢和屠殺，安妮一家在朋友的幫助下，躲進父親的公司大樓裏的一處隱蔽的地方，直到1944年8月有人告密，隱居的8個人被捕並關進了集中營，到戰爭結束，只有安妮的父親一人走出了集中營。這本安妮日記，是安妮在被抓進集中營之前，在躲在密室裏偷偷寫的日記。
讀完這本書，我非常佩服寫這本日記的作者安妮。當政府剛剛開始迫害猶太人的時候，對猶太人有很多規矩，比如，猶太人不能在晚上八點鐘不能在大街上行走，只能上猶太人的學校……這些還不算什麼，當安妮他們住進密室的時候，早上不能説話，做什麼事都必須小心謹慎，因為如果説話很大聲的話，就會被可惡的德國兵發現。這些拘束對一個才剛滿十三歲的女孩而言，這是多麼難做到的呀!
讓我們一起想一想，安妮過的生活是多麼痛苦啊!再想一想我們的生活，跟二戰時期的安妮的生活比一下，我們的生活是多麼美好啊!多麼自由啊!多麼快樂啊!
安妮雖然承受了這麼多，但她非常堅強。在她的一生中，她曾經説過：我能感受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經歷看作是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的魅力開端。我覺得這句話説的非常正確，安妮所要承受的東西，並不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經歷，為什麼不像安妮一樣，去把那些痛苦的經歷“變成”一段有趣的冒險呢?讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經歷都“變成”一段有趣的冒險吧!
安妮雖然很早就死了，但是她的精神是永遠存在的，也是我們每個人都值得學習的!
安妮日記讀後感800字 篇2
這本《安妮日記》是我在班級圖書館裏借的一本書。説實話，這本書無論是從封面到內容，都像是一個普通的女孩的一本普通手寫日記，裏面寫的是她的一些煩惱和祕密。而不是一本轟動世界的文學作品。然而誰又知道，這裏面卻藏着這麼多的深意。
猶太少女安妮·弗蘭克，是我所見過的最樂觀，最堅強，最勇敢可愛的女孩了。她和他的父母，她親愛的姐姐，以及達恩一家三口，還有牙醫杜塞爾，一共八個人，擠在一間“祕密小屋”裏。她曾無數次在夜裏哭泣，但她並沒有退縮，而是常常會向她的日記本傾訴——那是她13歲生日時收到的一份禮物——一個漂亮的硬皮筆記本。她給它取了個好聽的名字，叫它基蒂。
雖然安妮的日記寫得東倒西歪，但我並不責怪，因為我自己也寫過這樣的祕密日記，因為要説的太多，所以寫的前言不搭後語。如果單純從性格上來看，安妮就是一個普通的少女，她早熟、話多、膚淺，在學校有自己的小團體，喜歡美麗的東西，喜歡閲讀、寫作，最討厭家長對她管手管腳，渴求自由和愛情，而且叛逆。但是她又有自己温和的一面，那温和的一面，她是安靜的，單純的，細膩的。她不要跟班，她要知心的朋友，她不要盲目的追求者，她只要懂她的知音。她懂得父母對她的愛，懂得一切。其實每個少年少女，都是這樣，他們對外有一套，但其實自己卻又不是這樣。
你們大概會問，為何是這樣的?因為，這就是青春啊!美好的青春，美好的就像初春綻放的第一朵風信子;瘋狂的青春，瘋狂的就像一頭橫衝直撞的斑馬;敏感的青春，敏感的就像微弱的音符……
安妮是脆弱的，但她又是最堅強的。在這戰火紛飛的年代，她用筆桿給我們創造了信心，她樂觀陽光的面對着生活。
如果，你在某個時間，某個地點，聽見了一個堅定的聲音，那麼，它將是屬於安妮·弗蘭克，這個勇敢的少女。
安妮日記讀後感800字 篇3
《安妮日記》是二戰期間一個猶太女孩兒安妮在密室中的日記作品。
與其他日記或史書不同的是：雖然都是寫戰時的世界，但《安妮日記》讀上去並不讓人覺得沉悶、壓抑。儘管作者安妮在描述密室生活時常常用“可怕”、“難過”、“死寂”、“壓迫”這樣的詞眼。
為什麼安妮筆下的文字不令人時刻感到戰火紛飛時的窒息呢?為什麼安妮的內心並不絕望呢?這是我讀完選文後一直在思考的問題。
可惜，這個問題沒有確切的答案。因為我無法詢問當事人。於是，我只能靠自己的心去理解那個遙遠而又親切的靈魂。
首先，也是最重要的一點是：安妮對未來充滿希望。因為她的年輕、因為她特有的對自己、對世界一如既往的信心。所以，即使周圍是望不盡的漆黑，她也會用自己的方式找到——哪怕那麼一丁點兒的——光明。那光明是對艱難生活的樂觀面對，是對遙遠勝利的殷切期望，也是小心翼翼撥開窗簾、透過積有厚厚灰塵的窗户觀望大自然時油然而生的快樂。
其次，安妮善於思考。因此在最動盪不安的環境中也不怨天尤人。或許是磨難、艱苦帶給她的特殊成長吧。那些關於信念、關於夢想、關於快樂的人生最基本的要素，在她的日記中常被提及或討論。在這方面，我們不得不承認年少的安妮很有哲學的思想，就像她對宗教的看法。
最後，我認為《安妮日記》之所以可愛、動人、不沉悶壓抑、讓讀者一陣陣替早逝的安妮惋惜，還因為安妮在日記中細膩地展示了一段不斷成長的心靈歷程。對我們來説，是讀同齡人的文字，儘管我們經歷的遠遠不及安妮的十分之一，但是屬於這個年紀的迷茫、堅定，或許使我們更加容易理解她的處境吧。對已經走過十六歲的成人來説，安妮的清純、信仰、夢想，都是不經意間就輕易打動了他們的因素。成長過程雖然不同，但是生活在我們身上烙上的刻印，心痛快樂，悲傷甜蜜，點點滴滴，都使正在成長和已經長大的人有一種對生命共通的默契，因此我們也會更加惺惺相惜吧。
年輕的生命，成熟的思想，温暖的靈魂。通過文字，經過心靈，直達永恆。
安妮日記讀後感800字 篇4
今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場經歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統統記錄在日記本上，使後人有機會了解真實的歷史進程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為[將猶太人趕盡殺絕]，她認為這是不人道的。
安妮是幸運的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個名叫‘’後屋‘’的地方，並在此居住了很長一段時間，體驗到了生命的價值;安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無辜受害的猶太人，最終獻出了自己寶貴的生命。
憑什麼，憑什麼納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什麼猶太人就要忍受滅族的悲慘命運?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史，但她並沒有改變歷史!我為此感到痛心：一個正值豆蔻年華的少女竟如此失掉了生命，真是太遺憾了。回首想想我們這一代的孩子們，沒有經歷過生離死別，天天生活在如此優越的環境裏，竟忘了幾百年前一個與我們年紀相仿的少女在為自己的明天發着愁;不知道明天能否繼續活下去，不知道明天是否就被別人告了密，被抓到納粹集中營裏去。這種對前途的渺茫的遐想，不知道現在有幾個學生會考慮這些。
安妮在日記裏講述了自己對人生，愛情的見解[抑或説成感悟]，讓我們重新解讀這個世界，理解這個世界的種種，讀來讓人獲益匪淺。
朋友，讀讀安妮日記吧，相信你也會因此變得更成熟，言語更富有哲理!
安妮日記讀後感800字 篇5
最珍貴的東西是免費的。
信念、希望、意志、夢想所有這一切都是免費的，只要想要都可以得到。
還有春風、細雨、皎潔的月華、還有燦爛的星輝……世間多少滋潤心靈的美好風物，都是免費的。包括我在《安妮日記》中讀到的——從頭至尾，充斥着“愛”、緩緩沁入我的心脾。
文章開頭就流露出作者對這本日記的愛。“我要這日記當我的朋友，還要為這位朋友取一個名字，叫吉蒂。”安妮對自己的一本小小的日記如此珍惜，把自己感動的、感觸的每一件事情都告訴這位朋友，可見這本日記對於安妮是一位知己、一位無話不談的知己。
同樣地，安妮對他最要好的同學也充斥着愛，她的名字是漢妮莉。文章中有一段的描寫特別生動不得不迫使我把它摘抄下來。“我看見她衣服破爛，面容消瘦憔悴。她注視着我、大大的眼睛裏帶着那樣的哀傷和責備、我看出裏面的意思，哦安妮，你為什麼拋棄我?救救我，救我離開這個地獄!我卻救不了她。”那種極度的悲痛的心情凝結在安妮的心裏。愛和拋棄使安妮產生了強烈的內疚之情。這種痛苦比熱鍋上的螞蟻還要燙，比火山爆發還要劇烈。它是一種無法表達的疼痛，但是我們都能理解。只有心中存愛，才會因此產生無比的痛。
安妮還愛寫。寫作使她擺脱所有的俗慮、使他的精神鮮活振奮!同大部分人一樣安妮曾經也抱怨過。哀歎自己不會畫畫，但她終於意識到自己至少還能寫。珍惜自己所擁有的，不要去抱怨別人有而自己沒有的東西，因為自己也擁有很多而恰巧是別人所沒有的。安妮認識到了這點，她珍惜自己的這一優點，寫了好幾篇童話。她希望自己有一天能成為作家，對夢想的愛也是我們每個人都有的，但是我們不是每一個人都像安妮那樣付諸於行動的，不是嗎?
安妮還愛自然。她嚮往藍天、鳥鳴、月光、正在綻放的花朵。我們可能也愛自然但一定沒有她那麼深刻。因為只有失去了、我們才會珍惜。那時安妮住在密室裏，要看到藍天、聽到鳥鳴已經成為夢想了，不可能做到，所以才會有這種感覺。作為幸福的我們應該珍惜這一權利，溶於大自然的權利。
安妮還愛很多很多，寫也寫不完。但是從上文已經可以看出安妮的心靈被愛滋潤了。她充滿了愛。整篇安妮日記無時無刻都散發的濃郁的愛。
安妮日記使我們懂得很多很多，體會到了人間無處不在的愛。讓我們打開發現愛的眼睛。去看見、去感受、去珍惜那免費而又珍貴的愛。
安妮日記讀後感800字 篇6
最近，我讀了一本《笑貓日記》系列的書，名叫《轉動時光的傘》，這本書看完許多有趣的細節，至今想起來還會讓我發笑，是這個故事讓我開始了對自己過去、現在、未來的思考。
這本書的主要內容是這樣的：笑貓的朋友小白家的主人有一把油紙傘，只要你把這個傘向左轉動，就可以回到過去，只要你把這個傘向右轉動，就可以看到自己未來是什麼樣子，從事什麼工作。笑貓就用這把傘預測了馬小跳、安琪兒的未來。馬小跳長大了是一個市的市長，也是一位建築師。安琪兒長大了是一位童話大作家。
讀了這本書，我心裏羨慕不已，想：這把傘可真神奇，可以預測未來，回到過去，要是我也有這樣的傘就好了。我就可以把這把傘向左轉轉，就能看到我小時候長什麼樣，向右轉轉看看，就能知道我和杜逸軒未來都從事什麼工作，可是，這些都只能是我的幻想，因為世界上根本就不存在這樣神奇的傘。
看完這本書最令我驚訝的是馬小跳，他竟然當上了一個市的規劃市長和建築師，他可是一個非常馬虎的人，能當上市長和一位建築師我也是打心眼兒裏佩服他。通過讀這本書我知道了故事裏的傘可以轉動時光，從現在回到過去，或者從過去到未來，可是在現實生活裏，卻不會有這樣的傘存在，我們要腳踏實地去做人，我們的理想不是説一説想一想就可以實現的，必須付出實際行動才能一分耕耘一分收穫，實現我們的理想。
讀了這本書，我收穫了許多知識和做人的道理。楊紅櫻阿姨寫的書可真精彩!我愛《轉動時光的傘》!
安妮日記讀後感800字 篇7
看完《安妮日記》，我本來平靜的心情變得此起彼伏，彷彿就有熱浪在我心中翻滾。
《安妮日記》是由出生在德國的猶太女孩安妮·弗蘭克，在第二次世界大戰德國納粹迫害猶太人期間寫的。安妮一家人和範達恩一家以及一個牙科醫生迪塞爾在安妮父親辦公樓房的“祕密後屋”裏面艱難度過了長達兩年的避難時光。在那麼長的時間裏，整天都可能會有竊賊和空襲警報、飛機轟炸的驚嚇，讓他們“避難大家庭”裏本來文質彬彬的人們都變得敏感、自私並且你爭我吵。但是在這樣衣不蔽體、食不果腹的惡劣環境裏，安妮仍然不屈向上，依舊整天學習，並且寫日記，和世界大戰之前一樣，頑強而堅定地生活着。
安妮給自己的日記本取了一個可愛的名字--姬蒂，她把日記本“姬蒂”當作朋友，是她可以傾訴的對象。安妮在日記中記錄了八個人組成的“避難大家庭”在“祕密後屋”裏相處的種種細節，並且記錄了自己的感受與思考、自己的喜怒與哀樂、自己的理想和追求，同時也向世人展示了當時猶太人在納粹迫害下遭受的苦難和殘害，以及當時的人們對世界和平的極度的期盼和渴望。
安妮一直沒有被戰爭、苦難和屈辱擊垮，她還夢想着成為一名作家和記者，盼着有一天能在一個和平的世界裏面施展自己的才能，能為人類社會做出一點貢獻。她甚至希望自己即便死後仍然活着。“安妮日記”的後記介紹，16歲的安妮最後還是沒有逃脱納粹的魔爪，病死在貝爾森集中營裏。但是她的日記本“姬蒂”幫助她實現了“死後依然活着”的願望。
我們都和安妮一樣希望這個世界永遠和平，我們要努力學習、保家衞國，為世界和平貢獻自己的一份力量。現在的我們在和平年代裏衣食無憂，不愁穿戴不愁吃住的，已經是非常幸福了，所以更應該珍惜現在的生活，發現生活的精彩與美好。我認為，大家都應該去看看這本書，才會懂得現在的生活是那麼美好、那麼快樂，才會去珍惜我們的生活。
安妮日記讀後感800字 篇8
“讀萬卷書，行萬里路”這個假期裏我去了很多地方，我也讀了很多書，天文的，故事的都有，我最愛看的是是《笑貓日記》——孩子們的祕密樂園。《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的著作。《孩子們的祕密樂園》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的祕密樂園》講述了春節裏的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終於熱鬧了起來!可是，馬戲團裏，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登台表演，所有的節目都讓孩子們好失望!
在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林裏組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神祕森林，變成了一個永遠只屬於孩子們的祕密樂園…… 大家在裏面盡情歡樂，在這個楠木林孩子們找到了那些曾經被大人所忽略的快樂和夢想。
看這本書的時候，我覺得我一直被快樂圍繞着，彷彿我就是那隻貓，躺在草地上曬太陽，而那隻球似的可愛老鼠就在我身邊快樂地滾過來又滾過去 。這本書以一隻貓的角度看世界，以一隻貓的口吻講述一些神奇有趣的故事，用寫日記的方式寫作，讓我覺得很神奇又很親切。這本書語言有趣、生動、內容豐富多彩，人物可愛，性格獨特，給我留下了深刻的印象。
楠木林是一個能讓孩子充分自由和享受童年的地方，我也希望有這麼一個地方玩，雖然可能大人們認為我們幼稚，但是我們覺得真實，美麗。
安妮日記讀後感800字 篇9
小屁孩日記是一位美國作家傑夫金尼寫的，書中把小屁孩每天做什麼都描繪出來，很生動、幽默。下面我來介紹一下人物：
1、 格雷：本書男主角，想當作家，喜歡玩電子遊戲;
2、 格雷老媽：一家之主;
3、 格雷老爸：護着格雷的弟弟，不喜歡讓格雷在家玩電子遊戲;
4、 羅德里克——格雷哥哥：常常欺負格雷，喜歡樂器;
5、 曼尼—格雷弟弟，他做什麼事情爸媽都護着他;
6、 羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友。
主要內容：
到了聖誕節，爸爸媽媽都讓我們寫願望貼在任何地方，羅德里克的願望是：1、新鼓，2、新的小貨車，3、變小的腦袋
曼尼的願望是一個玩具雜誌目錄上的全部東西，連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。
我的願望就是這個叫“古怪法師”的電子遊戲光盤。
我看見有一大堆禮物在聖誕樹下，我開始尋找，可找不到我的禮物，可曼尼的禮物就像打劫過後的強盜一樣非常的多。
我又去了了羅利家，他送我一輛“大輪子”，我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了，我一個人從山坡上騎下來，另一個人千方百計用球砸中對方，他從車上摔下來。
羅利做下山第一人，我來做投球手，要擊中目標比我想象中大的多，再説我也沒有怎麼練習，每次羅利衝下山後，要花十分鐘推車上坡，羅利不斷吵着投球手要換人，讓我來做騎手，我可不笨，那玩意兒時速35英里，而且沒有剎車踏板。不管怎樣，今天我一次也沒有砸中羅利，但我總得找點活幹，打發掉假期。
讀小屁孩日記，我明白了，做什麼事情要三思而後行。
安妮日記讀後感800字 篇10
你還記得那隻會唱歌的貓嗎?它不僅僅是一隻普普通通的貓，還是一隻會説話、會唱歌的貓，更憑一己之力，幫忙了許多需要幫忙的人。它就是《笑貓日記》裏的虎皮貓——二丫。
在片片黃葉飄零的時候，一個小小的夢想，在二丫的心裏悄悄地萌發，那就是——幫忙翠湖公園西門的老人賣報。那是一個可憐的老人，又聾又啞、孤獨無依。為了這個小小的心願，二丫決定要學會説人話。這是一件多麼不可思議的事啊!可沒有什麼事情是不可能的，二丫去拜説人話的鷯哥為師，每一天不分晝夜的學習説話。可有一天，二丫因練習過度，嗓子啞了，發不出聲音，這可把二丫急壞了，是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不負有心人，二丫最終學會了説話，它感到無比的驕傲和興奮。二丫會説話後，每一天陪同老人一齊賣報，替老人吆喝，最終幫忙老人賣掉了許多報紙。
又一次，二丫想要幫忙一個叫依依的小女孩，依依的媽媽因為一場車禍，從此變成了一個植物人，而依依的爸爸就在那場車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒有爸爸媽媽，就又去找鷯哥學唱《魯冰花》，二丫用心地學習，剛開始二丫總是唱得斷斷續續的，找不到調子。這可把二丫急壞了，在鷯哥的鼓勵下，經過不懈的努力，幾天的練習之後，二丫才慢慢漸入佳境，唱的越來越好。那些天裏，在依依還沒有來醫院照顧媽媽之前，二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的媽媽聽。最終有一天，二丫才唱到第二遍的時候，依依媽媽的眼裏竟然流出了淚水，依依來了之後，又動情地為媽媽唱起了《魯冰花》，第一遍還沒有唱完，依依的媽媽就流出了感動的淚水，竟然奇蹟般地醒了過來。
一個小小的夢想，竟然讓虎皮貓二丫學會了説話。這是多麼匪夷所思的事啊!夢想的力量竟然如此強大。一個小小的舉動，竟然讓植物人恢復了知覺，甦醒了過來。二丫真是一隻善良的貓。
二丫告訴我：只要心中有愛，就能創造奇蹟;只要堅持，就沒有什麼克服不了的困難。《笑貓日記》帶給我們歡笑的同時更讓我們懂得了生活的真諦。
安妮日記讀後感800字 篇11
幸福感來自於給予他人，也來自於感悟人生。在給予和感悟的同時，自己也感到了幸福。這就是我讀了《幸福的鴨子·笑貓日記》後的感受。
這本書主要寫了這個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉下張達外婆家。在飄散着茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福彷彿沒有邊界，什麼事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏着甜美的感動和不盡的思念。她看着孩子們把花環一個又一個地套到自己的脖子上，聽着他們一聲聲的歡呼時，就會產生幸福感;一隻很有紳士風度的貓送她回家，她也會產生幸福感;能夠看見最後一片晚霞一點一點地消失在天邊，這一種景象也會讓她忍不住説：“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福，都正在慢慢長大。
文中的麻花兒經常説：“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她可以對任何一件小事產生幸福感，她是多麼樂觀啊!為什麼麻花兒這麼容易產生幸福感，然後久久陶醉在裏面呢?這是因為她熱愛生活的點滴，她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一隻時時刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每天平凡的生活中感受到幸福。認識了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房。我第一次感覺到，幸福原來離我們這麼近!其實，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善於去發現。例如：在教會了同學一道難題時，你會感到幸福，那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功，你會感到幸福，那是成功的幸福;當你遇到挫折時，旁邊有朋友親人關心你，你會感到幸福，那是關愛的幸福……我自己也有過這樣的事例：在校運會上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學和老師並沒有責怪我，而是鼓勵我。這時，我感受到了關愛的幸福;在我們一家人出遊的時候，一起玩耍，温馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會!
生活中的幸福無處不在，一點一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇於去觀察，去發現，去感受，那就一定會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，當一個幸福的人吧!
安妮日記讀後感800字 篇12
你大概也有記日記的習慣，但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’裏的少女的日記嗎?
安妮是一個猶太小姑娘。再大二次世界大戰期間，安妮寫了兩年多的日記，從13歲寫到15歲。安妮父親經商，母親是家庭主婦，家裏還有一個大她三歲的姐姐——瑪格特。1933年希特勒在德國全面推行獨裁統治，猖狂迫害猶太人。安妮一家在1933年前往荷蘭避難，可是德國軍隊入侵荷蘭。希特勒視猶太人為劣等民族，想要將猶太人趕淨殺絕。八個人在祕密後屋裏度過了兩年難熬的時間。雖然有朋友們的幫助，但他們每天還是生活在恐懼中。祕密後屋裏本來善良的人變得自私，外面原本忠厚的人也被逼的去偷去搶。然而有人告密，八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪格特最終被轉移到伯根_伯森集中營，在1945年3月初(被解放的幾周前)因傷寒而死。
安妮的遭遇我十分同情，她寫日記的時候和我一樣大小，她當時在祕密後屋的生活艱難。我和她比真是天壤之別!安妮在日記中如實記錄了兩年間隱祕、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的嚮往和祝願，對戰爭、人性的深入思考，但是戰爭回報給她的卻是苦難和死亡。想想現在的生活，回憶安妮的生活，你就知道現在有多幸福，多快樂!安妮在祕密後屋裏並沒有絕望，她堅持讀書，寫日記，希望在一個和平的世界裏當一位作家和記者，施展自己的才能，能為社會做出貢獻。安妮在日記中寫下了她對友誼，對種族，對軍事等等的看法。在幾十平方的小天地裏，大家時刻擔心被發現，被抓走。他們經常空襲警報的驚嚇，飛機轟炸的威脅……安妮在日記中觀察仔細，文章通暢，描寫生動，着實讓人感到可驚可歎!
戰爭只能説是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中美好的東西，安妮對漫長的和平而痛苦的等待，換來的只是苦難和死亡。像安妮一樣苦苦等待和平的不止一個，讓我們大聲説出：“和平萬歲!團結萬歲!”
安妮日記讀後感800字 篇13
這是一個美國普通國中生格雷的日記。他因為自己個子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時時處處和別人耍小聰明，想投機取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個日記本，他就幻想着等他長大後如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。於是，他的日記生活開始了……
從分班為了能輕鬆點，想耍小聰明分到基礎班，到半夜聽歌忘記插耳機插頭;從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗，到“蟲子事件”事發後嫁禍於他的好朋友——羅利，我感覺他不像是一個好孩子。當然，他的以上種.種行為結局就倆字兒：不成。但就是這個不懂事的國中生，讓我理解了對待生活的一種態度。
在我們的生活中，經常有不如意之事。比如有一次我三年級的時候，考試只考了70多分。卷子發下來的時候，我發現每道題答案都對，可就是隻寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評理，當然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之後就幹了一件事：哭，一直哭到7點才開始寫作業。可是哭並不能解決辦法，我就改正了錯誤，再有一次考試會考了100分。
還有一次，是我的品社書丟了。我到處找都找不着，就這樣折騰了一個星期，我的科學書又弄丟了。我感覺很失落，怎麼好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時放棄了尋找。可就在第二天一次偶然的機會，我在書架的夾層中發現了這兩本課本。
對這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學到了一種生活態度，那就是一種輕鬆的態度。我們在生活中也可以擁有這種態度，對生活樂觀，積極的態度，不失望的態度。像書中的主人公格雷一樣，即使調皮，但對待生活永遠是樂觀的。
安妮日記讀後感800字 篇14
同學們，你們知道楊紅櫻阿姨嗎?沒錯，她啊，是一位作家。她寫的很多題材，都是和小孩子有關的。比如説：《淘氣包馬小跳系列》、《女生日記》、《男生日記》等等。不過我最喜歡的書就是《笑貓日記系列》的書集了，那麼我就説説我讀這本書的感受吧!
星期六了，我和媽媽突然心血來潮，兩人決定去新華書店走走，逛着逛着，我就看到了這本書，稍微的看了看，覺得還不錯，就去徵求媽媽的意見，媽媽也同意了，最後下決心買了下來。
回到家，我就慢慢地開始看起來了，我給自己規定了一個計劃，就是每天看20頁，這樣的話，差不多十天就能全部看完了。
我先看了人物介紹，這本書裏面的人物真有趣啊，特別是那隻笑貓的保姆狗，真搞不懂，這個世界上為什麼還會有一隻愛笑的小貓咪，我來簡要的概括一下吧：這本書主要講了笑貓、杜真子和馬小跳在翠湖公園碰到了帥仔和老頭兒，並發現了保姆狗特別憎恨、嫉妒帥仔。笑貓感覺到要有不好的事情會發生。於是他靠地包天向帥仔鄰居菲娜打聽到，在帥仔來到老頭兒主人家之前，它一直是主人的最愛，可後來帥仔來到它們家，主人就把對老頭兒的愛全部轉移到了帥仔的身上，使得老頭兒漸漸失寵了。所以老頭兒想把帥仔除掉。可是老頭兒幾次使出陰謀詭計迫害帥仔都被笑貓帶領馬小跳他們救了。直到它想利用汽車把帥仔撞死，它安然無事，自己卻被撞了。在生命的最後一刻，它後悔莫及，希望重新做狗，並向帥仔透露其實是愛它的，帥仔痛哭欲死，可也只能呆呆地看着它愛的保姆狗痛苦地逝去。
過了十天，我終於讀完了這本書，我想：原來我一直認為是一本童話書的《笑貓日記》盡然藴含着這麼多的人生哲理，它讓我明白了，其實動物和人一樣，有着豐富的情感，也有七情六慾，也會有親情、愛情、友情。在現實生活中，像保姆狗老頭兒這樣的人很多，都是為了一點點小事斤斤計較，然後憎恨他人。我覺得我們應該寬容對人才行。
我們要牢牢抓住自己的命運，我們不能因為朋友的成功而去嫉妒他，這樣，肯定沒有好結果。我們應該為朋友的成功而高興，然後一起進步，這樣多好啊!
安妮日記讀後感800字 篇15
這個暑假我最喜歡看的書是《笑貓日記》。
這本書是著名的楊紅櫻寫的。書中寫的是：有一隻貓，它會笑，因此人們稱它為笑貓。笑貓住在翠湖公園裏的一個祕密山洞裏。有一天，翠湖公園裏來了一個馬戲團，笑貓便在馬戲團裏認識了一個西瓜小丑，又有一天，西瓜小丑突然被馬戲團裏趕了出來，笑貓不想讓西瓜小丑走，便硬着把西瓜小丑給留了下來，西瓜小丑便在翠湖公園裏辦了一個馬戲班專門給小孩子門看。
西瓜小丑便讓笑貓的兒子演馬戲，過了幾天，西瓜小丑遇見了一隻名叫黑旋風的豬和它的孩子，黑旋風的孩子一半是黑的，一半是白的。他們還遇到了兩隻非常高貴的貴婦犬，一男一女，男的叫小白，女的叫菲娜。西瓜小丑便開始訓練它們，讓小朋友們開心，他們演出的時間是星期六下午2：00。
笑貓仍是這本書的主人公，它會笑，因為它會微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，因此，它每次見人的時候都會給人一個微笑的。有一次，笑貓認識西瓜小丑的時候，笑貓給西瓜小丑一個微笑之後，笑貓的兒子隨即給西瓜小丑一個微笑，那時候，別説是西瓜小丑了，就連我也驚呆了。
我覺得笑貓很好，自己會笑，還教會了自己的兒子，實在讓我佩服，而且他們還上了馬戲團表演，真的讓我羨慕，如果換做是我，我肯定不能上台表演，因為我沒有什麼特長，不像你們，有的能飛，有的能蹬球，有的能跳球，多好呀，而我就不行了，所以我挺佩服的。
這本書很好看，我勸你們也看一看。
安妮日記讀後感800字 篇16
當我又拿起安妮.弗蘭克筆下的《安妮日記》時，感動又漫上心堤。
安妮是猶太人，自小，她的自由就被嚴格限制了。後來，為了躲避納粹的迫害，她藏進了密室，她以書信形式，向假想的凱蒂展現了密室裏的平凡瑣事，傾述了自己的真實感情。
安妮在密室的時光，艱苦而緊張，她卻説：“只要我還活着，只要這一切還在，我就不可能不幸福。”我被深深地震撼了，想象我自己，待在密室裏，一臉的頹然，可能摧毀了所有的信念與希望，等着德軍來抓捕，安妮對美好的嚮往和她必勝的信念，構造了我對她的敬佩。
她能在密室裏倖存兩年，依靠的是信心、快樂、熱情。她寫到：“我感覺我是個女人，一個擁有道德力量和勇氣的女人。”彼得也對她説：“你一直在幫我，用你的快樂。”我沒有安妮那份坦率的自信，受到沉重的打擊，我總認為自己無藥可救。然而，困難像彈簧，你弱它就強。我想，為了活下去，就要變得強大，為了強大，就要發現優點，努力地放大。我也沒有安妮那份熱烈的歡樂，總是悲觀地為將來殫精竭慮，所以，我要跟上安妮的腳步，讓快樂萌生勇氣，讓勇氣造就生存的激情。
日記中，安妮表現了共居者怪癖的性格，面對他們針對自己的評論，安妮選擇了寫。因為她不斷重複：“沒有人能理解我”、“紙比人有耐心”，所以她把日記當做朋友吐露心聲。我終於和作者有了共同點，我認為寫作是一種情感的宣泄，也是一個領會的過程。憶起一次英語比賽前，媽媽反覆向我説教、叮嚀，我厭煩地吞下這一切，便在日記中隨心所欲地闡述，發表意見。懊惱在字裏行間中流淌，在一頁頁紙裏淡化，回過頭來品讀，我漸漸領悟了：這是媽媽的關心與憐愛。
安妮雖然有家人與朋友，但仍然倍感孤獨，她仍是選擇了寫。我時常傷感，因為很少有人真正理解我的內心世界，孤單變成了文字。我深切地體會到：寫作是交流，是分享。
被《安妮日記》中的事感動後，我便要一點點地向安妮接近，用寫作與精神力量擺脱困難。
安妮日記讀後感800字 篇17
今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準會被逗得哈哈大笑。
這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現了很多“第一次”。第一次留作業，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當了一個好大好大的官——燈官。上二年級時，他成為班上的“大辣椒”!在二年級當班長很容易，只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級的家政課上做了122個麪包，以至於現在聽到“麪包”兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”，卻不幸被掛在了窗台上。三年級的時候發生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生;在參觀電視台的時候走丟，卻成為了同學們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水製作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少!沒完沒了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發現要扎的是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰;金剛發明了睡覺二十八計，幫大家解上課發睏的問題;英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……
就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非常快樂又擁有煩惱的小屁孩!
安妮日記讀後感800字 篇18
今年暑假，我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記，他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。
書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名後蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品，打算以後開個博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上的雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷燬。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷後受到女生的百般呵護，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手，經常被耍得團團轉。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多麼調皮搗蛋，老爸老媽也護着曼尼，令格雷頭痛不已。
這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數的人喜歡他。
人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處，就是“好”;若沒好處，便是“壞”。
而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就説明了“壞”也可以“好”，沒好處不代表無人喜歡!
《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩!