有關企業管理讀書與思考(通用19篇)

有關企業管理讀書與思考(通用19篇)

有關企業管理讀書與思考 篇1

企業管理思考

一、 關於“內功”

總會聽説老闆們訓話時,要求員工苦練內功。殊不知練內功得從“人心”開始,從天地萬物開始。可惜現代人都不學母語了。你能指望他們識別“智、信、仁、勇、嚴”?笑話!可惜笑話還在繼續。難怪今天的許多小企業總是長不大,總是有原因的。因為浮躁,浮躁得連母語都不認了。浮躁得只想練輕功,忽視了內功。素性遮掩都省了,把輕功直接改名叫內功,害人啊……!

二、 關於如何看待“勝利(盈利)”

就戰爭而言,真正的勝利,不是今天繳獲多少裝備,俘虜多少人,而是重新獲得和平。否則,我們解釋不了劉邦為什麼最終當了皇帝。對企業來説,真正的勝利不是今天一個漲停盤紅旗飄飄,而是賬户的長期穩健增值。否則你解釋不了為什麼很多高手最終銷聲匿跡。真正的優勢,不是今天一個點子做了暴發户,而是千錘百煉的基礎建設。否則你解釋不了小企業長不大的輪迴……所以,只要指明方向就足夠了,因為勝負可以預見,而勝負其實早取決於我們在事前的預判!勝利的鑰匙就在我們的手中。這——就是“境界”!

正所謂——勝利的準備等於準備着勝利;失敗的準備等於準備着失敗!

三、 謀事——領導的本分

其實本分也不多,就三件事:1.、看好方向;2、用好人;3、打好平台。但最關鍵的還是看好方向,找到勢。看好了,處處順風順水,得勢。看錯了,再精英的團隊,再努力奮鬥也沒勢。到頭來,一羣人苦哈哈賣命浪費了青春,浪費了生命。我們對得起誰呢?

所以,當領導的要有個基本的態度,不盡如人意的時候,就要趕緊反思了,責任是誰的?絕不是下屬的,多半是自己的,不得勢也!

當領導的最大的悲哀就是指錯了方向。明明指的是死路,還埋怨人家不能活着回來!

有關企業管理讀書與思考 篇2

今天看了一本張應杭寫的《東方管理智慧》一書,頗有一些感悟,書中講述了以儒家、道家、佛家為代表的東方企業管理模式,以此來反思西方企業管理思想的不足,簡而言之,儒家的管理主要是針對管人而體現的“德治”,道家的管理主要是針對管事而體現的“無為”,佛家的管理主要體現人格修煉方面“空靈”的境界。

西方的哲學是個人主義和利己主義,最大多數人的最大幸福。東方哲學是孔孟的“仁道”,注重親和力,通過仁者的德行去征服別人。我個人覺得,東西方的哲學有一個共同點,就是人本主義,以人為本。

西方企業追求利潤最大化,東方企業追求“見利思義”。

東方傳統是尚儉、制欲,知足常樂,將慾望降低到最小程度,以儉養身,在企業管理上不主張用獎金去刺激員工,而是培養人的忠誠。西方則比較傾向於張揚個人的慾望。莊子有一句名言“其耆欲深者,其天機淺”,意思是説,一個人對慾望如果過分執着,他的智慧就沒有了。

東方企業講究“以和為貴”,這裏的“和”不僅是管理境界,更是管理藝術。“君子和而不同,小人同而不和”,管理者要有包容力,要體現“和”的境界和德行,進行人性化管理,實現真正的“和諧”,而不是以“和諧”為名,打擊異己,獨斷專行,甚至將“和諧”一次轉變為完全相反的意義,這才是最大的不和諧。

東方的哲學要求個人需要懂得為整體的共同利益而放棄個人的利益,所謂的共同利益,必須是真實的共同利益,而不是少數人的利益。

做企業管理要有心量,要學會虛心容人,有包容力,能有心量包容各種人,比如欣賞自己的人、挑自己刺的人、對自己冷嘲熱諷的人,如此等等。這種心量,不僅是德行,有時候還是一種成就事業的智慧。

總的來説,這本書對於企業管理者、經理、主管等都值得一看,對於提高企業管理能力和管理技巧有一定作用。

我個人覺得,貫徹中國傳統儒家管理思想最好的是日本、新加坡等國家,而貫徹西方管理哲學的是美國、中國等國家。中國企業的現狀就是管理模式完全照搬早期西方的管理模式,企業為了賺錢可以完全不受道德約束,即使幹傷天害理的事情也毫無內疚感,三鹿奶粉事件就是一個典型的案例,企業為了實現利益最大化竟然可以往嬰兒奶粉中參入化工產品,只有在早期的資本主義時期才有這種案例出現。中國企業現在急需的是補一補東方儒家思想的課,以日為師,學習和借鑑日本企業的管理經驗。例如終身僱用制、年功序列制(按工齡增加工資)、注重精神激勵等等,其實早期的中國國有企業與日本企業的管理思想有很多相似之處,但改革開放之後中國企業的管理模式基本都轉為西方的管理模式,員工跳槽頻繁,企業以獎金激勵員工,解僱員工如家常便飯等等,整個社會的核心價值觀已經被西方個人主義思想所壟斷,要想學習日本經驗也不是一件簡單的事情。

有關企業管理讀書與思考 篇3

管理工作既是一門科學,又是一門藝術。反映這門工作的學科知識,既有管理科學,又有管理藝術。在這裏我只想淺談一下管理藝術。社會主義現代化建設,特別是現代化的大生產,管理工作千頭萬緒,管理者要做管理工作,就必須提高管理藝術水平。提高管理藝術水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者實現管理職責的重要保證,是管理者的要訣。因此,學習、研究管理藝術是很有意義的。大凡成功的企業均有其內在功力和外部的機緣。只有善於把別人付出的慘痛代價化為自己寶貴的精神財富,才能避免重蹈覆轍。因此,對成功與失敗企業的理性思考和比較分析可為企業管理提供有效的借鑑。一個企業要想成功,必須注意以下幾點:

1、企業戰略長遠性和適時性的統一。企業戰略是指企業為實現自己的總任務和目標所制定的全局性規劃,顯然具有長遠性特點,同時,企業戰略是使企業的資源和實力同不斷變化的環境之間保持和加強適應性的過程。因此,又具有適時性和應變性的特點。

2、企業規模要與企業自身的資源相匹配。企業在規模擴張中,要避免不切實際的多元化經營。大眾出租車10年時間裏淨資產從0增長到10.5億元,走的是一條規模擴張的路,但他們始終堅持不強不做、不熟不做、不優不做的原則,以此確定有所為有所不為的範圍。而風雲一時的巨人集團失敗的主要原因就是非關聯性多元化的規模失控,還有前幾年曾鋪天蓋地的延生護寶液,如今也沉寂下來,其原因也是貪大求多,由急速擴充為惡性膨脹,導致無法收拾。3、強有力且團結的領導班子。凡是成功的企業,它的頂層必定有一個業績優秀的領導班子,這些人相互信任,真誠地懷着共同的理想,同時具有其領域需要的才幹。

4、品牌戰略是企業成功的重要手段。現代企業競爭,不僅是產品質量、款式的競爭,更是無形資產的競爭。

5、人才和員工的參與是企業成功的重要砝碼。韋爾奇領導下的通用電器是以重視人才而著稱的,在人才培養和使用方面形成了獨到的經驗。該公司內部有一個經營開發研究所,也是一所培養商業人才的學校,每年的預算高達10億美元,每年培養的高級管理人員多達1萬,作為董事長兼首席執行官的韋爾奇,每月的一項重要工作就是到該所講課一次,韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質之首,這對習慣論資排輩的中國管理者而言堪稱振聾發聵,因為論資排輩的結果,往往伴生官僚主義。

6、創新是企業發展的靈魂。在創新管理方面,海爾集團是中國企業中最成功的一個。

1984年以來,海爾做到平均一天有一個新產品,一天有兩項專利,產品已累計擁有42個門類8600個品種。5年前,海爾與日本GK設計公司合作成立青島海高設計有限公司,目前該公司在世界各地有6個設計分公司和10個信息站,產品設計從最初的單一的冰箱產品發展到所有家電領域,使海爾的海外市場產品實現了本土化設計,即按照不同國家和地區的消費需求進行開發設計。

有關企業管理讀書與思考 篇4

在現今,管理、科學與技術是現代社會文明發展的三駕馬車。隨着社會與科技的發展,一個組織或是企業要想在激烈的競爭中佔據優勢,就必須要有一套良好的管理體系。由此可見學習《現代企業管理學》的重要性。

通過第一階段的學習,我掌握了管理的概念,以及相關的知識點,能夠從比較專業的角度認識,闡述管理學。學習了企業管理學理論,認識了泰羅,巴貝奇,歐文,霍桑等名人家。也漸漸發現原來《企業管理學》真的是一門科學。不同的管理理論其實有着很多的聯繫,可以説,學習《現代企業管理》理論的產生於發展為我真正打開了學習《企業管理學》的興趣之門,讓我明白,《企業管理學》其實並不是泛泛而談,而是一門博大精深的科學,如欲精於管理之“三十六計”者,必深諳“關”、“鍵”、“管”中的玄妙。關者,閂也,即進門上閂;鍵者,鎖也,即出門上鎖;管者,鑰匙,即開啟門栓和門鎖的工具。古之管家、管事、管庫者,身上都掛着一大串鑰匙。管理鑰匙就是管理門房的閉合開關。經過門房,物進物出,財進財出,人進人出,“管”者責任重大,不敢有絲毫懈怠。眾目睽睽之下,不可沒有心算,不可不施計謀,而計謀又不可不多變、巧施,不可不八方防備、四面出擊。但真要深諳此道,又不可敗絮於內而作秀於外。計在人用,謀乎一心,同樣的計謀,不同的人用有不同的效果。有的得心應手,左右逢源,而不落痕跡;有的則只是形式上的模仿,表面化的炒作,結果弄巧成拙。通過黃老師課程的學習以及給我們找到的一些實例分析,用端正的態度面對社會經濟管對企業的影響。理解了企業的經濟發展的方向。

有關企業管理讀書與思考 篇5

培訓現今已成為企業新型的領導手段。過去企業的領導手段是確定重大決策和資源配置後,利用員工的才能,為實現企業的盈利目標服務。今天的領導手段是要看重如何培養員工的才能,並與員工建立起密切的關係,實現企業與員工的發展目標。

培訓的發展趨勢是要能幫助組織建立起以人為本的持續發展優勢。為此,培訓必須要從提升人的能力、激發人的活力、增強羣策羣力的合力三個方面入手,以提升組織內員工及主管的職務能力為導向,以提升其領導力為核心,並持續推動組織學習。

因此,組織中的企業管理培訓活動,需要從戰略上定好位。企業管理培訓應被視為組織中一種目標明確的主流活動。企業管理培訓通過解決三大課題:協作戰略、行為應變機制和核心價值觀使一個組織從以資源為本發展到以人為本。轉變企業管理培訓模式,將企業管理培訓置於企業發展戰略的核心地位,讓管理人員或團隊成員參加逐步明確目標的交流對話,達到認同接納,達成共識,做出承諾。

企業管理培訓是提高主管人員工作效率和學習敏感度的實踐學習過程。這一過程包括:建立有效的工作關係,通過為培訓者提供準確的信息,使之發現工作盲點,改變其做事風格,從而承擔內心認同的責任。 企業管理培訓的關鍵內容有兩方面,一是打造企業管理者實現現有業績的能力和潛能的過程,二是在持續培訓中還有助於企業文化的塑造和形成。企業管理培訓必須與企業發展階段相適應。一般來説,培訓序列包括有針對項目、任務的技能培訓,針對職位之工作效率的行為培訓,針對未來崗位責任的發展培訓,以及針對長遠目標和業績提高的管理規劃培訓。

管理者在組織體系的特定層次上實現有效管理並獲得成功,要注意三個要素:個人對自身角色的認識、角色所需的技能、特定態度和心理因素。企業管理培訓對象要區分層次。管理者要成功扮演特定的組織角色,對上述三個問題的處理必須適合其角色在組織中所處的層次。管理者從某一級別被提拔後,必須完成這三個方面的轉變才能在新位置上繼續成功。

探索行為培訓與成人學習的特點

我們非常認同《管理者而非MBA》一書所言,高執行力主管人員所需要的是技能而不只是技術,特別是人際技能;是洞察而不只是觀察,特別是組織洞察;是人心而不只是人脈,特別是立人攻心;是智慧而不只是知識,特別是領導智慧;是創新而不只是完成,特別是創新執行;是Worldly而不是 Globally,特別是練達。我們亦認為有效管理者需具有五種心智模式:管理自身的反思心模;管理關係的合作心模;管理組織的分析心模;管理環境的練達心模;管理變革的行動心模。如果你是一個管理者,這就是你的世界。

有關企業管理讀書與思考 篇6

一、充分了解企業的員工

每個人對自己都是如此簡單,而對他人卻是如此複雜。作為管理者,要能充分的認識你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工,工作開展起來會順利得多。俗話説“士為知己者死”。一個能夠充分了解自己員工的管理者,無論在工作效率,還是人際關係上他都將會是個一流的管理者。

瞭解員工,有一個從初級到高級階段的程度區別,分為三個階段:

第一階段:瞭解員工的出身、學歷、經驗、家庭環境以及背景、興趣、專長等。同時還要了解員工的思想,以及其幹勁、熱誠、誠意、正義感等。

第二階段:當手下員工遇到困難,你能實現預料他的反應和行動。並能恰如其分的給員工雪裏送炭,這就表明你對員工的認識更進一步。

第三階段:知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發揮的潛能。給自己的員工足以考驗其能力的挑戰性工作,並且在其面臨此種困境時,給予恰當的引導。

總之,管理者與員工彼此間要相互瞭解,在心靈上相互溝通和默契,這一點對一箇中小企業的管理者來説尤為重要。

二、聆聽員工的心聲

中小企業的管理者都有強烈的自我主張,這種傾向有助於果斷、迅速的解決問題,但另一方面也會使管理人員一意孤行,聽不進他人意見,導致決策失誤。

在企業的管理中,聆聽員工的心聲,也是團結員工,調動積極性的重要途徑。一個員工的思想除了問題,會失去工作熱情,要他卓越的完成你交給他的任務是不可能的。這時,作為管理者,應耐心的得去聽取他的心聲,找出問題的癥結,解決他的問題或耐心開導,才能有助於你的管理目標的實現。

對待犯錯誤的人員,也應當採取聆聽的辦法,不應一味責難它們,而應給他們解釋的機會。只有瞭解個別情況後,才能對他們對症下藥,妥善處理。

三、管理方法經常創新

管理員工就象開汽車,司機在開車時需小心的看着指示器和路面,路面有新的變化,指示器的指針有變化,他就應轉動方向盤,防止翻車撞人。管理員工也是如此,管理人員要讓其員工在制定的軌道上運行,就要仔細觀察、經常調整,以防止其出現偏誤。在穩定的大企業中,管理者要多注意員工的各種變化,在基本管理框架內靈活的運用各種技巧管理下屬。而對於活躍的中小企業管理者而言,他們的責任更加繁重。他們不僅不能墨守成規的管理下屬,也不能用哭定的模式去涉及企業的藍圖。

管理者要不斷採用新的方法處理員工管理中的新情況,就必須要有超越陳規的一年和能力。70年代末80年代初,福特公司的經營思想日漸保守,公司業績步步下滑,最後滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁後,積極開拓創新,激發了員工的幹勁,不到兩年,終於使瀕臨波產的公司奇蹟般的起死回生了。

四、德才兼備,量才使用

“尺有所短,寸有所長”,每個人在能力、性格、態度、知識、修養等方面各有長處和短處。用人的關鍵是適用性。為此,作為管理者在用人時,先要了解每個人的特點,是個員工十個樣,有的工作起來利落迅速;有的謹慎小心;有的擅長處理人際關係;有的卻喜歡獨資埋頭在統計資料裏默默工作。

在許多企業的人事考核表上,都有一些關於處理事務的正確性、速度等評估項目,能夠取得滿分這才稱的上是優秀的職員。作為一個管理者,不僅要看到人士考核表上的評分,更重要的是在實踐中觀察,結合每個員工的長處給於是當的工作。在從他們工作過程中觀察其處事態度、速度和準確性,從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此,管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業蒸蒸日上。

有關企業管理讀書與思考 篇7

為了讓我們瞭解、掌握更能夠有效的發揮企業管理的原理、理論和方法的作用,培養我們專業性的企業管理意識和企業管理思維,為我們從事具體企業管理工作奠定理論基礎。公司給我們提供了系統的學習現代企業管理知識和交流互動的平台,讓我們學習到優化管理知識結構,更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質。

通過學習,我們掌握現代企業管理基本原理和基本知識,熟悉企業管理的主要職能和一般過程,掌握現代管理的科學方法和技能,具有決策能力、創新意識和開拓精神的複合型企業管理人才。為今後工作奠定基礎。

管理學家克拉克説過一句很深刻的話,信息革命改變着人類社會,必定要改變企業的組織和機制。一方面,隨着世界經濟一體化進程的加快,新知識、高科技發展異常迅猛,企業間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉變。企業直接面對更大範圍、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。另一方面,天下沒有白吃的午餐,你投入一些錢,拿到人家標準化的軟硬件,依樣畫葫蘆想大幅提升競

爭力,也是不可能的事。沒有執行力,就沒有競爭力。

我們通過學習和交流歸納為如下幾點為今後提升企業管理水平,推動企業健康、持續的發展做為支撐。

一、市場危機、調整思路

近年,礦產資源企業市場波動較大進入低迷狀態,有價無市,供大於求。市場開拓難度越來越大,特別是前幾年市場高峯期的時候一些私營、合資企業的洶湧興起。加之,大多下游產品需求的企業對原料產品質量要求高、價格低,給我們這些企業的工作和盈利帶來了一定的難度。面對這種情景,我們積極調整思路。並倡導全體員工樹立新的學習理念,以學習帶動創新,以創新推動企業發展。

二、激勵獎懲、促進學習

推行企業內部激勵機制。一是崗位聘用制度。對有學歷而無學習與創新能力的不聘,對無學歷而勤奮學習,不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。對各種度小改小革獎勵評選制度、對在管理創新、等方面做出成績的給予及時的獎勵。三是目標激勵。制定目標,對各部門的綜合技術水平和個人業務能力納入量化指標考核,與工資掛鈎,進一步激發員工學習的熱情。

三、明確目標,常抓不懈

隨着知識經濟的發展,企業文化已成為一種強大的力量。當代企業之間的競爭,最根本的是文化和技術的競爭。引領執行力文化的形成,貫穿於公司的各項政策和領導行為中。

對公司出台的各項方針政策和管理制度,始終如一地堅持,決不能虎頭蛇尾。在對公司方針目標和管理制度的措施落實上,我們結合

質量管理體系的內審工作,查措施落實、查制度執行的有效性。針對存在的不足,提出整改要求,拿出改進方案,並納入工作管理業績考核。同時,對各種政策、措施的執行,公司領導親自抓並帶頭執行,發揮引導作用。

四、作風嚴謹,維護形象

如果不將信念和價值觀轉化成具體的行動,再好的信念和價值觀都只是空中樓閣。所以,對企業內的各種行為進行規範和引導是維護執行企業形象的重要手段。

為此,我們應在每引進一項新的管理體系或新的管理制度,實施新的管理辦法時,本着嚴謹的態度,結合實際先分析其可行性,再衡量其合理性、規範性,謹防生搬硬套,全盤照搬帶來的水土不服。並經過認真的論證後下達執行。先試行,後改進,再固定。在試行過程一定維護政策的相對穩定,決不朝令夕改,在試行期內也維護政策的權威性,其次,從正反二方面入手,一是選其首惡,進行批評處理。二是樹立正反典型予以表彰獎勵。

五、順暢執行、監督考核

為保證各項規章制度能得到正確的貫徹執行,在制定各項制度時就應明確目的、責任部門、適用範圍及運作方式,並指定目標監督部門和考核方式。在制定考核項目與指標時,結合公司的長期目標與短期計劃,針對不同時期出現的具體情況,合理調整考核項目與目標值要求,將公司要實現的戰略意圖以不斷完善的考核方式加以引導。

在績效考核上,分集體指標與個人指標、質量指標與消耗指標等,隨公司戰略導向的變化而不斷調整與完善;在考核目標上,以縱向比

較為主,橫向比較為輔;在獎懲形式上,以獎勵為主,扣罰為輔。既培養團隊精神又鼓勵個人奮鬥,為執行力在各個流程中順暢地發揮威力起到推波助瀾的作用。

總之,學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。以此,來達到推動企業健康、持續的發展。

有關企業管理讀書與思考 篇8

企業管理是一門應用性很強的學科,它直接指導企業管理的具體實踐,促進企業管理水平的提高,通過本課程學習,應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識,熟悉企業管理的主要職能和一般過程,掌握現代管理的科學方法和技能,為今後工作奠定一定的理論基礎。集團公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習並深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:

一、企業戰略很重要

哈佛商學院終身教授“邁克爾。波特”曾經説過:“戰略是一個企業成敗的要害”。我國經濟與社會發展工作雖然千頭萬緒,但這些工作都是建立在經濟與社會發展戰略基礎上的;有了這個戰略,才有後來的中長期計劃、年度計劃,才有各項政策和措施。企業領導人只要多觀察國家領導人怎樣抓經濟與社會發展,也不難從中悟出一些道理來。

二、戰略研究要加強

之所以要加強企業戰略研究,首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎。國有企業在計劃經濟時期沒有經營自主權,不可能把企業戰略研究提到議事日程。目前,許多國有企業由於短期經營思想佔上風,也沒有把企業戰略研究提到重要議事日程。集體企業與國有企業存在類似的情形。民營企業雖然不存在經營自主權問題,但是由於起步比較晚,由於受到觀念、知識等方面的侷限,戰略水平也沒有多高。新時代是戰略制勝的時代。在這樣一個時代,企業假如戰略水平低就會經常捱打,甚至走向死亡。所以,應該儘快在這方面補課。

三、提高戰略水平需要更新觀念、意識、思維和知識。加強企業戰略研究是對企業領導人綜合素質的重大考驗。無論是觀念、意識,還是思維、知識,哪一個方面落後,都會妨礙企業戰略水平的提高。觀念要更新。企業領導人一般都有對本企業經營內容、經營方式、經營手段、經營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新。現代企業經營意識越來越多了,科技意識、環保意識、品牌意識、公關意識、人才意識、知識意識等,企業領導人假如不盡快把這些現代意識樹立起來,只是滿足於產量、規模、成本、質量等傳統意識,就不可能研究出好的企業戰略來。思維要創新。思維創新往往是技術、治理、體制等許多創新的基礎。企業領導人假如思維方式固化,該直覺時不直覺,該分析時不分析,該聯想時不聯想,該綜合時不綜合,要研究出一個好的戰略也絕非易事。

四、全社會都要關心企業戰略

加強企業戰略研究是企業的事,但又不完全是企業的事。

各級政府擔負着推動企業尤其是國有企業加強戰略研究的責任。許多企業對戰略不夠重視,政府利用各種機會強調其重要性是必要的。由於國有企業至今尚未獲得完全的經營自主權,所以,政府應該責成有關部門會同企業共同研究制定企業戰略。為了減少國有企業的短期經營行為,政府在考核國有企業及其主管部門的業績時,應該把是否認真研究企業戰略作為重要內容。政府應該把抓好國有企業戰略研究與國民經濟戰略性調整、國有經濟戰略性調整有機地結合起來,對重點國有企業戰略研究工作給以必要的支持。

綜上所述,此次授課給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平台,優化了管理知識結構,更新了管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質。我也將會在今後工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創造出更好的成績!

有關企業管理讀書與思考 篇9

按照按照《xx市局煙草專賣隊伍轉變作風規範執法專項整治活動方案》的總體部署要求,加強作風建設,改進工作作風,是實現捲煙上水平重要的基礎力量,為推進捲煙上水平提供良好的思想作風保障。通過認真學習了市局張局在關於作風建設的一系列講話精神,自己對作風建設有了更深刻的理解,對其重要性有了更深刻的認識。如何改進工作作風,提高工作效率,改進工作方法。我個人認為有以下幾點。

轉變工作作風首先就是要端正工作態度,增強工作責任感和使命感,克服浮躁心理。工作要有超前性和責任心,事事想在前,做在前,我們要本着對工作負責,對單位負責的態度,堅持原則,逐步改變工作中拖、磨、懶、散、無原則的不良作風在做好本職工作的同時還應具備團結協作、顧全大局意識,大家應該在力所能及的範圍內互相幫助,培養團隊精神能更好的為設備維修服務。

其次,工作作風的轉變不是一句口號,沒有紮實的專業知識和全面素質,良好的工作作風就無法形成。如何提高自身素質,要做到9個字三句話,那就是:勤學習,強才幹,樹正氣。勤學習。不僅要學業務知識,更要學政治理論。因此必須以謙虛、踏實、認真的態度學習各類知識,掌握各種技能。通過學習專業知識、管理知識達到提升思想境界、工作水平的目標,更好的適應崗位要求和公司的發展形勢。同時把學習同我們的實際工作結合起來,要做到在工作中學習、學習中工作,不斷創新,不斷進取使工作圓滿的完成。

最後做事要講求工作方法,好的工作方法是完成每項工作的重要依據,我們要擯棄不良的工作方法,不斷總結,探索新的工作方法,不斷創新,這樣才能更有利的開展工作,同時結合自己的崗位和自身的特點制定計劃、目標。平常要深入煙草專賣的第一線,多向廣大稽查員和同事學習,同時查找自己的不足,在實際工作中按照自己的計劃、目標開展工作,做到開展有序,把工作做細、做到位,熟悉工作的各個環節,這樣才不至於在開展工作時出現慌亂無序的現象,避免工作中出現粗、亂、推等不良作風,對安排的工作任務不折不扣的落實完成,做到事事有迴音,件件有結果。作為年輕人我們富有朝氣、充滿活力、思維活躍,但我們的工作經驗尚且不足,在工作上還需不斷充實自己,努力提高個人能力,虛心向其他同事學習,戒驕戒躁,開闊視野,提高認知水平,拿出好的工作思路和有效的工作方法。 總之,通過這次學習和整頓,使我對轉變工作作風的重要性的認識大有提高,轉變工作作風是一項持續、系統的工作,需要從點滴做起,不斷轉變工作作風,實現良好工作作風的形成,促進企業的良好發展。

有關企業管理讀書與思考 篇10

作為一個學習財務會計的財校學生,雖然經常有機會接觸到關於經濟、管理學等方面的知識。但是我本人卻更希望能夠詳細的瞭解到這方面的知識,因為在未來的工作中我並不想侷限於自己的專業,能夠學習到更多也能使自己更全面,更容易在工作脱穎而出得到賞識。所以我非常高興於本學期學校開展了<<企業管理>>這門課,經過了半個學期的學習,我學到了許多企業管理中的知識.為我以後是否能從基層走向管理層打下了基礎。下面就細緻談下我所收穫到的。

在開始的時候我瞭解到了什麼是企業以及企業的分類和組織等等。這裏我想我收穫最多的就是學習到了企業多種組成形式,以前對公司企業等等都是一個大概的認識,不瞭解公司是如何組成的,一個公司或者企業會有那些職能部門,他們是怎樣分工的,又是怎麼被上級領導的。企業的組織結構形式有直線制、職能制、直線職能制、事業部制、模擬分權制、矩陣制、多維制等等。他們各自各有優缺點,適合於不同類型的企業。

還知道了什麼叫做“企業管理中的隱結構”

企業管理系統,如職能結構、領導層次結構,從管理系統角度規定了人們在管理中的層次、地位、職權、

義務以及相互關係。這些按行政和法律手段組建的結構稱之為管理系統的顯結構。它包括企業中的黨、政、工、團和公司、科室、班組等,這是企業管理的主渠道,企業通過管理機構羣體的功能,組織、領導、教育和激勵職工。

但是,企業中人與人之間在生產經營活動中表現出來的關係,並不僅限於上述的這些關係。例如一些職工由於從事某一相同的工作和工作崗位上的接近,就會形成一些其他的比較緊密的關係。又比如,一些科室中愛好和興趣相投的人對待各種事物也會表現出相同的看法和態度等,從而形成一些各式各樣的關係。這些關係並非明文規定的,而是自發形成的。由於這些關係對企業管理產生着一定的影響,並相對於管理系統的顯結構而存在,故稱為企業管理中的隱結構。由於顯結構並不能窮盡企業生產經營活動中的一切複雜的管理問題,往往滿足不了職工社會、心理、物質、精神和情感等多方面的需要。企業管理中的隱結構對企業管理系統功能發揮的影響卻是客觀存在的。這個問題過去未能引起我們的注意,在深化企業管理的今天,必須引起我們的重視。

瞭解了企業和企業的組織後,我們開始學習管理和企業管理。在課堂上老師給我們説了管理動機和管理才能。通過這一系列的解説我更加了解了自己的管理能力,也使得我懷着非常濃厚的興趣去學習後面管理,提高自己管理能力的不足。自己在一些社團中也處於管理者的地位,學以致用後我的工作也很有提高。如果説企業管理概論是一篇樂譜,那麼我認為企業戰略管理則是這段樂譜中最華美的樂章。一個企業的發展戰略就好比一個盲人的枴杖,只有他才能指導着企業的發展。老師在這一章的開篇案例就很好地説明了這一點,巨人集團由小到大的發展奇蹟就是因為有正確的發展管理戰略,而後來的由盛轉衰也是由於企業管是由於發展戰略的失策而引起的。沒有戰略的企業就像流浪漢一樣漫無目的、無家可歸;成功的戰略往往是那種一貫堅持的戰略,當行業結構或競爭形勢有較大改變時,戰略也必須改變,新的購買需求和新競爭者的威脅可以使企業轉變戰略。戰略決定了勝負。這一句句名言都告訴我們戰略對一個企業的重要性不言而喻。企業的宗旨與使命的內容包括企業的核心目標、企業核心價值觀和企業願景(遠景)。一個企業會有願景、戰略目標、年度目標,企業的環境分析。

我想這些除了應用在企業的管理上,而人生也是這樣,它也需要一個發展的戰略目標和近期的目標,只有這樣我們才不會在前進的道路上迷惘。我認為這些知識與我們的現實生活有很大的聯繫,人生其實也就是一個屬於個人的企業,只有我們自己把它盤點好,我的人生才會更加絢爛多姿。

正所謂知己知彼百戰不殆。學習了企業的人力資源管理對我們以後的就業也是非常有幫助的。企業人員選聘的七大誤區中,很多同時也是我們這些待業者誤區。比如其中的重業務知識、而輕視了道德素質。我們很多同學在大學四年中只重視了專業技能知識的學習而忽略了對自己的思想道德的培養。又比如有些企業惟要學歷高的,而我們同學自認學歷不夠,不敢去一些好的企業去應聘。又或讀了本科想去讀研考研又想考博士,認為只要學歷高肯定能找到好的工作。瞭解企業的招聘計劃是如何制定以及如何評估應聘者,這些對我們在大四找工作時非常重要的信息。能夠提前意識到對我們很有幫助。現在很多同學認為大學的目標只是要找到一份工作,而至於工作找到後怎麼辦卻沒有細緻的考慮。企業人員選聘的兩種基本模式——“砌磚牆”法和“砌石牆”法則告訴了我們,其實我們找到工作只是萬里長征的第一步。剛畢業的

同學只是一塊形狀不規則的待雕刻的石頭而已,我們還要經過企業的雕琢才能找到合適於自己的位子。從前以為招聘就是面試過了就可以了,其實企業招聘的有許多選拔方式,而面試只是其中一種。其他還包括心理測試、測評中心。測試中心又包括:文件框測試(文件處理練習)、無領導小組討論、管理遊戲、演講評論以及案例分析等等。

所以企業管理這門課帶給我們的收益是相當大的。

有關企業管理讀書與思考 篇11

我是來自**區煙草的綜合辦公室,是20xx年進入煙草的,目前負責文字工作和計算機維護工作。今天站在這裏,我非常感謝能有這個機會,讓我表達一下在煙草工作的體會和心得。

彈指間,在煙草已經工作了快3年了,想想三年前遞交材料、筆試、面試,這些場景似乎還在昨日。

在基層經過了多次珍貴的歷練。當送貨員時,和一線員工們度過了一段非常愉快的日子,鄉鎮馬路顛簸、狹窄,路途不是很好走,尤其下雨和大霧天氣,更是寸步難行,然而送貨駕駛員們的執着讓我明白敬業和責任這兩個詞的含義。他們心懷客户,挨家挨户送貨上門。他們沒有因為種種藉口停止服務,他們不借機會偷懶,他們盡心盡責完成自己的工作。

當稽查隊員時,感受到的是一種截然不同的氛圍。感覺是向一羣了不起的人在學習,他們可以辨別捲煙真假,可以冒着生命危險,在高速公路,黑燈瞎火的夜裏,擒住煙販,破得大案。他們甚至可以蹲守在車裏,長達六七個小時,他們也可以和藹可親,熱心幫助客户辦理煙草證。他們更可以嚴肅認真,搜查違法違規捲煙。他們勇敢執着,團結協作,是一羣很了不起的人。讓我對煙草人肅然起敬!

當客户經理時,我才真正明白什麼是鐵齒銅牙技巧性銷售。當我真正跟着他們跑市場時,才深切感受到,客户經理面對的客户是一些什麼樣的人,有通情達理的,也有蠻不講理的。有簡單純樸的,也有複雜多變的。一個客户經理要努力完成銷售任務的同時,還要應對上百號人的喜怒哀樂,絕對需要相當大的精力和腦力。客户經理還要有一顆能融化南極冰山的熱心,幫助客户營銷謀利,甚至幫助調解張家長李家短,缺鹽少油帶根葱。

現在,我在辦公室工作了近兩年,這裏非常的鍛鍊人,這兩年裏,深刻體會到認為辦公室工作的四個特點重、苦、雜、難,非常形象的展現了辦公室工作的節奏,加班加點趕材料更是家常便飯;大到單位重大決策,小到購買一張紙;甚至代人受過,委曲求全的事情常常發生。辦公室工作必須認真嚴肅、一絲不苟、竭盡全力、力求完美,更要有服務全局的意識。之前的劉春平祕書,和他共事,被他的敬業深深感動,每次當我下班時,他在埋頭寫稿子,每天剛到班上時,他已經開始投入一天的工作。夜深人靜的夜裏,是他工作的最活躍時期,他曾跟我説:本來我也不會寫稿子,但是當工作落在你頭上時,就會有責任,逼着你前進,領導也幫着修改我的稿子,現在寫稿子比以前順暢多了,質量也高了很多,在辦公室慢慢就磨練起來了。我跟在他後面真的學到了很多。

在煙草,我懂得了工作就不能害怕批評,要學會在錯誤中成長。不可浮躁,要端正心態,虛心好學,提升自我。在這裏,領導和同事他們給了我很大的幫助,沒有感覺到太大的壓力,無論生活上還是工作上,都讓我感覺像家一樣的温暖。

有關企業管理讀書與思考 篇12

史可以明鑑,知古可以鑑今。感謝集團公司組織了這次企業管理課程的培訓,感謝郭毅老師激情生動的講解。經過這次學習,使我在有關企業管理、企業戰略、企業文化方面有了進一步的認識。結合工作實際,深有體會。

一、企業管理方面,所謂企業管理就是企業在經營活動中進行組織,計劃,控制,協調系列智能的總成。主要體現在領導力這方面,管理學界有句名言:一頭獅子領導的一羣羊能打敗一隻羊領導的一羣獅子。這句話説明了管理者領導力的重要性,同時,也隱含着團隊的力量。管理者既要加強學習、提高素質;又要樹立良好形象,加強管理。要注重嚴於律己,以身作則,以領導魅力帶動、影響、促進企業員工改進工作,為實現共同目標而努力奮鬥。要達成這個目標我們還需要高效的團隊,希丁克曾經説過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊也沒有成功的個人"。優秀團隊的建設是企業成功的保障。那麼一個團隊建設的核心是什麼:就是達成目標,是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取並加以完善的制度和強有力的執行力作保障,這就是一個成功團隊的基礎。當身處領導崗位時,最關鍵的不是你能做什麼,而是自己能讓各種專業的人才按照你的意圖或者決策發揮他們的專業特長去做事。作為領導者,應該能夠在不同場合、不同時期、不同員工的素質水平下都能縱橫捭闔,遊刃有餘,靈活處理日常工作中發生的每一個故事的細節,讓每一個員工的思路跟着你走。郭老師説“中層看當年,高層看長遠。”這句話的意思是作為領導者應該有長遠的眼光。眼光有多遠,世界就有多大。眼光長遠的人,才會有着廣闊的天地,敢去拼搏、敢去奮鬥,才能帶好團隊走向輝煌。

二、企業戰略方面,企業戰略是對企業各種戰略的統稱,其中既包括競爭戰略,也包括營銷戰略、發展戰略、品牌戰略、技術開發戰略、人才開發培訓戰略、資源開發戰略等等。馬總一再強調20xx年是人才年,人才開發培訓戰略是今年的重中之重,併成立了清源職工培訓中心,以人才戰略為中心向各種戰略發展,在現在這個時代,人才可以説是最重要的,企業要做大,就要重視人才。如果修長城,人才就是基石;如果建大廈,人才就是棟樑;如果搞企業,人才就是成功的保證。人才是一個公司必不可缺少的,擁有人才就代表擁有實力,擁有未來的發展!

通過學習,使我對企業管理和企業發展有了新的認識,在今後的工作中要再接再厲,加強學習,將理論落實到實際工作中,不斷提高自己的認識水平和工作能力,為公司的發展貢獻自己的力量。

有關企業管理讀書與思考 篇13

企業管理是一門應用性很強的學科,它直接指導企業管理的具體實踐,促進企業管理水平的提高,通過本課程學習,應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識,熟悉企業管理的主要職能和一般過程,掌握現代管理的科學方法和技能,為今後工作奠定一定的理論基礎。集團公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習並深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:

一、企業戰略很重要

哈佛商學院終身教授邁克爾.波特曾經説過:戰略是一個企業成敗的要害。我國經濟與社會發展工作雖然千頭萬緒,但這些工作都是建立在經濟與社會發展戰略基礎上的;有了這個戰略,才有後來的中長期計劃、年度計劃,才有各項政策和措施。企業領導人只要多觀察國家領導人怎樣抓經濟與社會發展,也不難從中悟出一些道理來。

二、戰略研究要加強

之所以要加強企業戰略研究,首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎。國有企業在計劃經濟時期沒有經營自主權,不可能把企業戰略研究提到議事日程。目前,許多國有企業由於短期經營思想佔上風,也沒有把企業戰略研究提到重要議事日程。集體企業與國有企業存在類似的情形。民營企業雖然不存在經營自主權問題,但是由於起步比較晚,由於受到觀念、知識等方面的侷限,戰略水平也沒有多高。新時代是戰略制勝的時代。在這樣一個時代,企業假如戰略水平低就會經常捱打,甚至走向死亡。所以,應該儘快在這方面補課。

三、提高戰略水平需要更新觀念、意識、思維和知識。

加強企業戰略研究是對企業領導人綜合素質的重大考驗。無論是觀念、意識,還是思維、知識,哪一個方面落後,都會妨礙企業戰略水平的提高。觀念要更新。企業領導人一般都有對本企業經營內容、經營方式、經營手段、經營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新。現代企業經營意識越來越多了,科技意識、環保意識、品牌意識、公關意識、人才意識、知識意識等,企業領導人假如不盡快把這些現代意識樹立起來,只是滿足於產量、規模、成本、質量等傳統意識,就不可能研究出好的企業戰略來。思維要創新。思維創新往往是技術、治理、體制等許多創新的基礎。企業領導人假如思維方式固化,該直覺時不直覺,該分析時不分析,該聯想時不聯想,該綜合時不綜合,要研究出一個好的戰略也絕非易事。

四、全社會都要關心企業戰略

加強企業戰略研究是企業的事,但又不完全是企業的事。

各級政府擔負着推動企業尤其是國有企業加強戰略研究的責任。許多企業對戰略不夠重視,政府利用各種機會強調其重要性是必要的。由於國有企業至今尚未獲得完全的經營自主權,所以,政府應該責成有關部門會同企業共同研究制定企業戰略。為了減少國有企業的短期經營行為,政府在考核國有企業及其主管部門的業績時,應該把是否認真研究企業戰略作為重要內容。政府應該把抓好國有企業戰略研究與國民經濟戰略性調整、國有經濟戰略性調整有機地結合起來,對重點國有企業戰略研究工作給以必要的支持。

綜上所述,此次授課給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平台,優化了管理知識結構,更新了管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質。我也將會在今後工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創造出更好的成績!

有關企業管理讀書與思考 篇14

管理學家克拉克説過一句很深刻的話,信息革命改變着人類社會,必定要改變企業的組織和機制。一方面,隨着世界經濟一體化進程的加快,新知識、高科技發展異常迅猛,企業間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉變。企業直接面對更大範圍、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。如果企業組織內部的變化速度慢於外部的變化速度,那麼失敗就在眼前。另一方面,天下沒有白吃的午餐,你投入一些錢,拿到人家標準化的軟硬件,依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力,也是不可能的事。從許多管理專案活動失敗的案例可以得知,沒有執行力,就沒有競爭力。依據當今世界各種先進管理理論,並結合已往的經驗,經過對公司發展狀況的科學分析與判斷,我們應當選擇以學習力為依託,以執行力為抓手,全面提升企業管理水平,推動企業健康、持續的發展。總的來講,可將此種方法歸納為如下幾點:

一、着眼學習力,增強創新力,創建學習型企業

當代企業之間的競爭,説到底是人才的競爭,是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是一個人、一個企業或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力貫穿於企業管理的始終,是企業獲得生存與發展的基本條件。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力,針對工作的重點、難點增強創新力,實實在在從組織保證、措施落實、載體創新等方面抓好學習型企業的建設,為做大做強企業打好基礎。

1、提高認識,完善激勵,激活員工學習動力

當今,紡織品市場競爭日趨激烈,市場開拓難度越來越大,特別是一些私營、合資企業的興起,對包袱沉重的國有老企業擠壓力越來越大,產品質量要求高、價格低、批量小、週期短,給企業的工作和盈利帶來了一定的難度。面對這種情景,我們要求把工作的壓力作為學習的動力,倡導幹部員工樹立新的學習理念,以學習帶動創新,以創新推動企業發展。通過對市場上產品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道,使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的紡織品市場,要適應市場需要學習;要產品上做到人無我有、人有我好,更需要不斷學習,使學習工作化,工作學習化;不僅是適應性的學習,而且是創造性的學習。

學習的動力源於學習目標的確立,思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。一是薪酬激勵。近年來出台了不同學歷給予不同的基本薪酬制度;同時,完善崗位聘用制度,對有學歷而無學習與創新能力的不聘,對無學歷而勤奮學習,不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產品開發獎勵辦法、小改小革獎勵評選制度、設立“金點子”獎等,對在管理創新、科技攻關、產品創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標,明確學習的步驟與計劃並量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓、傳統性技術比武等活動。對各部門的綜合技術水平和個人技術等級目標要納入量化指標考核中,並與集體和個人的能力工資掛鈎,進一步激發員工學習的熱情。

2、確立願景、建立組織、強化員工學習毅力

學習型企業的創建工作是一項長期的系統工程,要紮紮實實深入持久,必須保持員工的學習毅力,也就是堅持學習、學有成效。為此,公司應組織創建學習型企業領導小組,提供組織保障、落實監督措施、規定目標跟蹤具體辦法;確立學習願景規劃,並層層制定貫徹執行辦法;建立獎懲約束機制,確保員工學習的積極性。如我們首先確立學習型企業創建目標,圍繞整體目標,層層開展培訓需求調查與分析,再結合企業的實際,設計出專門的培訓計劃記錄表,對學習內容、目標要求、學習進度、時間、學習型式等做出詳細的安排,並做出對學習效果驗證的具體要求,報企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。

3、擴充載體,學以致用,提高員工學習能力

我們在設計載體,開展活動中,着重圍繞幹部員工學習能力的培養和提升,重點解決怎樣學更有效的問題。為此,我們應根據企業中現有人員的素質狀況,從實際出發,建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,在組織形式上採用外送培養、內部培訓、聯合培訓、定期講座等辦法,在活動形式上採用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等。重點是引進戴爾提出的三種方法:在錯誤中學習、通過提出問題學習、通過比較學習。如我們通過提高如何做到降本增效的問題,要求各部門學習《利潤倍增》這本書,並結合工作實際完成有分析和見解的學習心得體會。利用比較學習,開展多次的內、外部學習交流活動,取長補短,促進先進經驗的推廣與利用。

二、着手執行力,形成凝聚力,打造獨特競爭力

樹根理論為學習企業尋求不斷進步,超越自我,獲得充足資源,提供了新型管理平台。有許多企業不乏經營戰略、人力資源管理、運營管理等各種新型經濟理論中學到了多種方法和技巧,但卻很少關注他們之間的相互聯繫和結合,沒能取得預期的效果,達到希望的速度。而將人員、戰略、運營三個流程結合起來,正是執行力的精髓所在。執行力要求快速行動,簡潔明快。在快速發展與變化的世界裏,速度已經起主導作用。速度就是一切,快慢決定成敗,為此,我們在創建學習型企業的同時,以執行力的提高來打造企業的獨特競爭力,從而為企業的長久生存和成功抓好關鍵。

1、明確目標,常抓不懈,引導執行力文化

隨着知識經濟的發展,企業文化已成為一種強大的力量。21世紀企業之間的競爭,最根本的是文化的競爭。引領執行力文化的形成,貫穿於公司的各項政策和領導行為中。

首先,對公司出台的各項方針政策和管理制度,始終如一地堅持,決不能虎頭蛇尾。如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上,我們結合質量管理體系的內審工作,查措施落實、查制度執行的有效性。針對存在的不足,提出整改要求,拿出改進方案,並納入工作管理業績考核。同時,對各種政策、措施的執行,公司領導親自抓並帶頭執行,發揮引導作用。如在抓比價採購工作中,公司總經理親自抓貨比三家、價比三家措施的落實工作;查安全制度的落實情況時,公司分管領導親自督查;對質量事故的追究先從分管領導開始等等。凡是牽扯到管理者方面的,領導都率先示範,做出表率。

2、面對現實,作風嚴謹,維護執行力文化

如果不將信念和價值觀轉化成具體的行動,再好的信念和價值觀都只是空中樓閣。所以,對企業內的各種行為進行規範和引導是維護執行力文化的重要手段。

為此,我們應在每引進一項新的管理體系,或新的管理制度,實施新的管理辦法時,本着嚴謹的態度,結合實際先分析其可行性,再衡量其合理性、規範性,謹防生搬硬套,全盤照搬帶來的水土不服。並經過認真的論證後下達執行,按照九千體系的方法,先試行,後改進,再固定。在試行過程一定維護政策的相對穩定,決不朝令夕改,在試行期內也維護政策的權威性,其次,從正反二方面入手,一是選其首惡,進行批評處理,殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵。改變執行者的意識。

3、依託學習,找準方法,提高執行力水平

執行力發揮的水平主要取決於執行的人,以及他們頭腦裏所有的想法和他們一起工作的能力。從運營流程的設計到人員流程的選擇都直接關係到執行力的發揮。

為此,在提高執行力效率上,我們應通過學習引進信息化管理中某些先進管理理論,進行科學的流程再造提升工作效率,如對跨部門配合的項目,實行項目負責制,選準項目負責人,組成跨部門的項目小組,促進有效配合,提高了最終效果。對需要綜合技術解決的問題,可以以召開專題會的方式,代替以往各部門的逐個審批,提高了快速反應能力。其次,在提高執行的準確性上,我們應認識到方向比速度和距離更重要,在提高各自的學習能力的同時,對每一新制度的出台,在實施前明確規定:要組織相關執行人員學習理解規定的要求,有相關部門指導執行的努力方向,並作具體的解釋,保證讓能執行的人去執行。執行速度的快與慢在此有了質的變化。

4、實施監督,完善考核,順暢執行力流程

執行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶,靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起,去實現企業的戰略目標的。

為保證各項規章制度能得到正確的貫徹執行,在制定各項制度時就應明確目的、責任部門、適用範圍及運作方式,並指定目標監督部門和考核方式。文件格式的標準化,涵蓋了戰略流程、組織流程、運營流程的內容,同時為監督與考核的實施創造了便利。在制定考核項目與指標時,結合公司的長期目標與短期計劃,針對不同時期出現的具體情況,合理調整考核項目與目標值要求,將公司要實現的戰略意圖以不斷完善的考核方式加以引導。如在績效考核設計上,分集體指標與個人指標、質量指標與消耗指標等,隨公司戰略導向的變化而不斷調整與完善;在考核目標設置上,以縱向比較為主,橫向比較為輔;在獎懲形式上,以獎勵為主,扣罰為輔。既培養團隊精神又鼓勵個人奮鬥,為執行力在各個流程中順暢地發揮威力起到推波助瀾的作用。

有關企業管理讀書與思考 篇15

光陰荏苒,日月如梭,轉眼之間,來煙草工作已經一年了。

還記得的夏天,頂着炎炎烈日,拖着沉重的行李,與其他12名新同事一起,剛剛離開大學校園還一臉稚嫩的我們在黃岡煙草前來接領人員的帶領下,來到黃岡煙草報到,這一切彷彿就在昨天發生的一樣,歷歷在目。一年裏,有過收穫的喜悦,也有過無助的苦惱;有成功的經驗,也有失敗的教訓;有過不安的浮躁,也有過平靜的堅守不知不覺之間,與大多數辛勤勞作的人們一樣,我已經融入了忙碌而充實的煙草事業,早出晚歸,勤奮踏實地工作,樸素安謐地生活。

一年前的今天,我懷着增長才幹,學習本領,開拓事業的期待和願望,來到了山清水秀,雞鳴三省的禪宗福地黃梅縣,成為了一名普通的煙草人,從事着平凡卻充滿意義的基層管理工作。從辦證大廳到局綜合辦公室,再到鄉鎮管理所。從五個基本七個體系黨組織建設到創建市級最佳文明單位,從檔案升省特級到爭創優秀縣級營銷部,從辦理煙草專賣行政許可到參與打擊非法三煙工作我漸漸熟悉了各項基本工作流程,完全適應了節奏快、步調緊的工作氛圍,順利完成了從一個在校學生到一名煙草人的根本轉變。 一路走來,我始終以一個學生的態度全身心的投入工作,以主人翁的責任感主動承擔任務,擔當責任。工作上,積極主動,虛心請教領導和同事,不懂就問,不折不扣的完成各項工作任務;生活上,熱心幫助有困難的同事,參加一些有意義的活動,與驢友一起爬山涉水,暢遊禪寺,用樂觀的心態經營生活。學習上,積極學習各種公文寫作,學習煙草專賣法律法規,學習經營案卷製作,學習真假煙鑑別等知識技能,不斷利用業餘時間充實自己,將自己所學的知識化為實際的工作中能力。一年來,經歷了種種挫折與考驗,順利成為了一名正式的共產黨員。一路走來,認識了很多關心我、愛護我的領導、長輩和同事們,感謝所有的給我關心和幫助的引路人和同事們,我將再接再厲,奮發前行。

業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。書本上的學校已經畢業,但是社會這所大學校才剛剛開始。在煙草行業這所大學校裏,面對各種壓力與困難,我將一如既往的勤奮工作,虛心好學,時刻嚴格要求自己,與蓬勃發展的煙草行業同步發展,共同進步。

有關企業管理讀書與思考 篇16

20xx年大學畢業便有幸成為公司的一員,轉瞬間,已經在這裏工作六年了。六年的時光,讓一個剛出校門的青澀小子,變成了有一定經驗和能力的技術人員。在這六年裏,伴隨着公司的迅速發展、壯大和管理制度的完善,個人的能力也得到逐步的提高。在這六年裏,公司QCD各個領域都取得很優異的成績,這是和一個好的管理模式是分不開的,個人感覺以下的管理經驗是很值得推廣和其他公司學習:

1、加強控制

這裏講的控制並不是指公司對公司員工的直接控制管理,而是指公司員工對產品的質量、數量和成本的控制,促使全公司每一個部門、每個科室、每個崗位、每位人員都在為完成公司的總目標而努力。 公司為加強員工的品質意識和成本意識,從部門領導到員工進行多次的相關培訓。從而使每位職工都能自我衡量自己的能力,盡全力幹好本分工作。人人注重確保產品的質量和數量,認識到浪費、額外開支等因素是自己部門和企業實現目標的障礙。讓每位員工都能在工作中體現自我價值:都在為公司大目標的完成而發光發熱。

2、注重溝通

公司不光注重產品的質量、數量和成本控制,也同樣注重人本管理。人是有感情的,公司管理者與被管理者的溝通關係對調動職工的積極性有着極大的作用,是企業成功與否的至關重要的因素。公司各個部門之間溝通方式,有定期的報告制度,如每天的品質向上中心舉行的會議,對日常的品質狀況進行報告;每個月開展的新車型會議制度,對新車型推進狀況進行溝通等等。同時,公司也注重上下級之間和同事之間的溝通,如部門或者科室人員的自主聚會活動;員工工作調動的歡送活動等等。公司還鼓勵各級領導在工作之餘和客户相互交流以及結伴參加社交活動等,以達到溝通及建立和諧的人際關係目的,使企業一切經營運作暢通無阻。

3、尊重員工

公司對員工尊重主要表現在尊重員工個人隱私和滿足員工的各種合理需求,對員工表示信任,使每個員工都感覺到企業的温暖。如改善員工的工作環境、食堂環境和宿舍環境,每年組織員工外出旅遊或者員工自行旅遊公司給予限額報銷,公司每年安排員工進行一次體檢等等。公司是中日合資企業,公司黨政工團積極為員工爭取更多利益,在夏季給員工發放清涼飲料和高温補貼;過年過節都為員工發放慰問金,為住宿搭建娛樂設施:羽毛球場、網球場等。公司工會為豐富員工業餘生活,組織員工風采大賽、中秋晚會、忘年會以及舉辦各種體育競賽活動等。所有這些大大提高了企業文化,使廣大員工對企業形成一種歸屬感,盡心盡力效忠企業。

4、善於激勵

最好的管理辦法莫過於發動員工們提出合理化建議。公司開展了提案建議制度,有用的建議都會得到讚揚,有價值的建議,視其不同情況會得到各種相應的獎勵。這樣使企業絕大多數人蔘與決策和決策的實施、解決問題等,企業在決策管理中不斷得到完善。公司每年組織開展QC活動,從生產中的細節中發現問題提出好的改善意見,參加QC活動的人員,公司都會有一定獎勵,優秀的QC小組會代表公司去日本母公司進行發表,這些都大大激發了員工對QC活動的熱情,員工為公司提供了許多好的改善意見,提高公司效益和降低生產成本。去年我公司QC小組參加日本大會時得到金獎。同時,公司還注重人材的培養,鼓勵員工接受再教育學習,為符合條件的員工學習給予報銷,激勵廣大員工學習。

有關企業管理讀書與思考 篇17

管理的重要性對任何人來説都是毋庸置疑的。不管處於什麼職業,什麼地位。只要與人交往,其中必然會牽涉到企業管理相關知識。學習企業管理概論這門課程之後,興趣比較大的應該是人力資源開發與管理的知識,人力資源,是指能夠推動生產力發展,創造社會財富的能進行智力勞動和體力勞動的人們的總稱。通俗一點就是社會勞動力。企業的發展與人力資源開發息息相關,這主要包括人力資源的規劃與決策;人員的招聘與更新,包括招聘和選聘新職工、員工的離退休及辭退、人員的培訓與發展、人員的配置和組織使用、人員的激勵和保護等;人力資源的評價,包括崗位評價、人員素質測評、員工的績效考評、人力資源開發的總體評價等。在此,我結合暑期實習淺談一下一些與企業管理相關的心得體會。

暑假,我在一家的西餐廳實習,作為實習生,我深知自己缺乏各方面知識,於是虛心的向其他老員工及經理請教、學習。社會畢竟是社會,隨着時間的增長,我也學會不少學校無法學到的東西,同時也發現該公司的一些我認為存在的“問題”,映像較深刻的是上級與下級之間問題,以及員工相互之間存在的問題。上級與下級的問題主要在溝通管理方面,員工不敢大膽的向上級提出自己真實的想法,總是有所顧忌。儘管經理也定期召開會議徵求意見,我認為“會議”在中國已經成了一種形式化,拋開領導身份以朋友身份和員工之間進行聊天式溝通或許會更加有效。領導在管理時應該恩威並用,這樣才是一個英明的領導。另一個問題就是員工之間總是勾心鬥角,這個問題或許是因為工作之間的相互競爭導致,因此,領導在制定一些獎勵措施的時候應該全面考慮到員工的利益。所謂不想當將軍的士兵不是好士兵,因此企業員工應該要有積極向上的態度,保持激情,把自己的工作看做是一種義務而不是任務。員工的態度很大程度上也是公司的制度決定的。因此,企業在人力資源的開發過程中應該保持大局觀。在人員招聘時要保證計劃性、公正性和科學性;人力配置時應注意合理性,優化勞動組合,使生產經營各環節均衡,人崗匹配,以便充分發揮跟人作用。人力發展應該重視員工培訓,捨得投資,有了高素質的員工,企業就有了強大的競爭力,有了發展的基礎。調動人的積極性,激發人員熱情,企業激勵水平越高,員工積極性越高,企業的勞動生產力也就越高。

強化企業管理,創造更多財富。

有關企業管理讀書與思考 篇18

企業融資是企業發展過程種的關鍵環節,民營企業要獲得長遠發展必須要有清晰的長期發展戰略,企業資本運營策略必須放到企業長期發展戰略層面考慮,從裏到外營造一個資金願意流入企業的經營格局。不少民營企業在發展過程中把企業融資當作一個短期行為來看待,希望搞突擊拿到銀行貸款或股權融資,而實際上成功的機會很少。民營企業要想改變融資難的局面,投資融資專家張雪奎老師認為,需走出以下融資誤區,否則融來資金反而會成為包袱。

一、過度包裝或不包裝

有些民營企業為了融資,不惜一切代價粉飾財務報表、甚至造假,財務數據脱離了企業的基本經營狀況。有些民營企業認為自己經營效益好,應該很容易取得融資,不願意化時間及精力去包裝企業,不知道資金方看重的不止是企業短期的利潤,企業的長期發展前景及企業面臨的風險是資金方更為重視的方面。

二、缺乏長期規劃,臨時抱佛腳

多數民營企業都是在企業面臨資金困難時才想到去融資,不瞭解資本的本性。資本的本性是逐利,不是救急,更不是慈善。企業在正常經營時就應該考慮融資策略,和資金方建立廣泛聯繫。

三、急於拿資金,忽視企業內部整理

民營企業融資時只想到要錢,一些基本的工作也沒有及時去做。民營企業融資前,應該先將企業梳理一遍,理清企業的產權關係、資產權屬關係、關聯企業間的關係,把企業及公司業務清晰地展示在投資者面前,讓投資者放心。

四、融資視野狹窄,只看到銀行貸款或股權融資

企業融資的方式很多,不只是銀行貸款和股權融資,租賃、擔保、合作、購併等方式都可以達到融資目的。

五、只認錢,不認人

民營企業急於融資,沒有考慮融資後對企業經營發展的影響。民營企業融資時除了資金,還應考慮投資方在企業經營、企業發展方面對企業是否有幫助。

六、只想融資,不想讓企業走向規範化

企業融資是企業成長的過程,也是企業走向規範化的過程。民營企業在融資過程種,應不斷促進企業走向規範化,通過企業規範化來提升企業融資能力。

七、只顧擴張,不塑造企業文化

民營企業在融資過程種,只顧企業擴張,沒有去塑造企業文化,最終導致企業規模做大了,但企業卻失去了原有的凝聚力,企業集團內部或各部門之間缺乏共同的價值觀,沒有協同能力。

八、只顧擴張,不建立合理的公司治理結構

很多民營企業通過融資不斷擴張,但企業管理卻越來越粗放、鬆散。隨着企業擴張,企業應不斷完善公司治理結構,使公司決策走上規範、科學的道路,通過規範化的決策和管理來規避企業擴張過程種的經營風險。

九、低估融資難度,誤以為僅靠自己的小圈子就可以拿到資金

有些民營企業常常低估融資的難度,對出現在面前的個別資金方期望過大,也往往以為靠企業主或內部管理人員的私人小圈子就可以拿到資金。

十、不願意花錢請專業的融資顧問

民營企業都有很強的融資意願,但真正理解融資的人很少,總希望打個電話投資人就把資金投入企業,把融資簡單化,不願意花錢聘請專業的融資顧問。

有關企業管理讀書與思考 篇19

一寸光陰一寸金,學習的時間總是很快的。有限的時間裏學習無限的知識這是每一個學生的夢想,但這是不現實的。在學習中我深入的學習了專科的各門課程,並取得了優異的成績,在業餘時間中我同時學習了計算機和英語知識。學習豐富了我的知識面,使我接觸到了很多新的理念,學以致用一直是學習的主要目標,在學習告一段落之餘我選擇了到企業實習,在工作中發現自己的不足,並與之改進。

經過一段的實習使我懂得了很多,也使我生活充實了很多。通過這次實習,有一次刷新了我人生中的目標!我學的是工商企業管理專業,以前我選擇這個專業,我認為可以輕鬆的實現我的願望。但是我錯了,經過實習我發現我真的差得很遠!

古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.學校為了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,在學習管理專業知識過程中,組織我們進行認識實習。認識實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的經驗知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,瞭解一個企業是怎樣進行工作的,怎樣進行生產的。為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在認識實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。

我選擇了上海華齒醫療管理集團作為我工作的第一站,也感謝他們提供了我這個機會。該公司總部坐落在松江區新橋鎮名企會館,主體以經營臨牀醫療和醫療器械生產為主,並在向LED節能方向發展。該公司行政主體以ISO管理體系為框架,在法律法規和企業行業標準的構架上搭建了自己的企業管理結構。設有行政部、人事部、財務部、後勤部、營銷部、物流部。在公司中我擔任總監助理的職務。自擔任總監助理一職以來,在工作中不斷的實踐自己的理論知識,使我得到了很好的發揮自己才能的平台。初到公司時由人事部同事帶領我參觀了整個總部大樓,其後在行政助理的指導下開始工作,處理公司內的突發事件,做報賬原始憑證,固定資產盤點;協調員工之間的矛盾,新員工的應聘工作及老員工辭職的辦理程序,人事檔案的管理,薪酬的計算等等。熟悉之後開始協助內審員制定體系審核表和改進後調查,這讓我對ISO管理體系有了一個大概的認識和學習機會。辦公室的文字性工作熟悉之後我慢慢的接觸了企業的醫療器械生產車間。在幾天觀察中我發現了以下幾點:

一、進一步強化生產是經營繼續的觀念。?

企業的發展取決於經營的質量和效果,只有廣開源頭,多多銷售,企業發展才有保障。隨着市場競爭的日益激烈,保證現有產品質量是開闢新市場的必然要求和前提條件。因此,我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念,幹精品、打品牌,樹立一流的企業形象。?

二、 樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。?

效益是企業生存和發展的根本,只有實施“零缺陷低成本”戰略,才能適應市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業的發展。因此,企業上下必須以效益為中心,在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念,努力降低成本,提高效益?

三、進一步推進和規範項目管理?

通過對資金管理、勞務層管理、物資管理,加強生產基礎管理,結合“三標一體”管理體系運行,完善生產管理,加大監控檢查整改力度,達到閉合管理。建立公司綜合考評體制,加大對器械質量、安全、消毒的檢查力度,抓好整改落實,促進生產管理水平的提高。?

四、推進依法治企,維護企業合法權益。?

深入開展法制宣傳教育,進一步增強廣大職工的法制意識。強化管理層,特別是中層管理員的法制培訓,增強管理層的依法經營,按章辦事的能力,完善管理體制,明確責任分工,加強業務培訓,提高公司法律事務整體管理水平。再有在生產當中應深入開展績效考核工作。

(一)績效考核

績效考核(Performance Appraisal,PA)是組織對成員一段時間的績效目標進行考核,是對上一考核期內該成員工作的總結,考核結果為相關人事決策(晉升、解僱、加薪等)提供決策依據。

績效考核出現的比較早。在西方工業領域,羅伯特·歐文斯最先於19世紀初將其引入蘇格蘭;美國軍方於1820xx年開始採用績效考核。

(二)績效管理

績效管理是企業為了持續改進組織績效而進行的績效目標制定,對員工進行績效輔導、考核、反饋和改進的過程。績效管理是一種管理思想,代表着對於企業績效相關問題的系統思考。

績效管理的主旨有兩個,即系統思考和持續改進。企業的問題是相互聯繫的,績效作為企業運行管理的總體表現,其涉及的層面也不可能是單一的,這就要求進行系統思考。持續改進是績效管理的根本目標,這就要求管理者與其他組織成員間充分溝通,找出績效不如人意的原因,並針對問題開展不斷的學習。

(三)績效考核與績效管理的關係

績效考核與績效管理關係密切,績效考核是績效管理一個不可缺少的關鍵組成部分。只有通過績效考核才能為企業的績效管理工作提供資料,以提高績效管理水平,增強針對性,最終幫助企業獲得理想的績效水平。

但是,二者還是存在着明顯的差異。一是,績效考核只是績效管理這一完整系統的一部分;二是,績效考核注重結果,而績效管理注重過程;三是,績效考核側重於回顧,而績效管理具有前瞻性;四是,績效考核注重成績的大小,而績效管理注重能力的培養。

二、企業績效考核工作中存在的問題及原因分析

(一)企業績效考核工作中存在的問題

企業在設計績效考核指標的過程中,往往會陷入一些誤區。如盲目追求指標量化、盲目追求指標精細、盲目追求指標面面俱到、考核不分個人和團隊、盲目追求所謂“關鍵指標”、指標忽略全局協調等。

不僅績效考核指標設計環節容易陷入誤區,績效考核工作具體開展的過程中也會出現一些偏差。對於各個級層、崗位員工的實際工作狀況及責任不明晰,容易造成員工崗位職能的錯位。整體觀念較差、各部門分別執行自己的績效考核方法,容易造成績效考核與整個企業的戰略脱節。績效輔導環節的缺失,不利於後進員工業務素質的提高,容易出現“短板效應”。管理者與組織內其他成員的溝通不足,容易引發被管理者的牴觸情緒,甚至造成管理者與被管理者的對立。

(二)企業績效考核工作存在問題的原因

企業績效管理工作中存在的這些問題,其危害是顯而易見的。出現這些問題的原因似乎紛繁複雜,其實歸根結底就是因為管理者沒有真正理解績效搞核與績效管理的關係,簡單地以績效考核來代替績效管理,而不是以績效管理思想來指導本企業的績效考核工作。這就造成了一種為了考核而考核的局面,最終使管理因單純的強調績效而流於形式。

以上幾點我覺得是一個生產性的企業前進之道,我在實習中深入的體驗了。

在工作之餘我參觀了華齒醫療管理集團公司旗下上海十二家門診部,並進行了一些調查。在調查的過程中我們總結了以下幾點:

1選擇好地理位置

2門診的品牌理念

3微笑服務

4信息管理

5顧客服務與價值管理

6員工管理制勝的策略

調查結束後我感覺每一家單位在經營中都有其不同之處,地理位置的不同決定了這家門診的服務理念與服務價值。在其管理中同樣有着獨到之處,我感覺我的經驗還是不足,在以後的學習和工作中藥不斷的進取和努力!

短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收穫的喜悦,也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合 。