國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟(通用27篇)

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇1

書籍是人類進步的階梯,寒假裏不看書怎麼行?《綠山牆的安妮》就是我最近看的一本書。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟(通用27篇)

馬歇和瑪麗拉是兄妹,他們想領養一個男孩,可是卻陰差陽錯地接來了一個愛幻想、喋喋不休女孩。女孩擁有着一頭栗色的長髮和無窮無盡的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋中歡笑;櫻花是一位潔白美麗的公主;影子和回聲是她的兩個知心朋友,向他們分享快樂與痛苦。安妮的天真與想象給馬歇和瑪麗拉帶來了許許多多的歡樂,過着幸福美滿的生活。漸漸的,安妮長大了,可是,就在安妮考上大學的日子裏,壞消息接二連三的傳來了:馬歇去世了,後來瑪麗拉的眼睛又瞎了。安妮悲痛萬分,但是她樂觀面對,為了不讓瑪麗拉感到孤單,她放棄了自己上大學的夢想,在綠山牆當了一名國小老師,回來陪伴瑪麗拉。

故事一波三折,馬歇和瑪麗拉對安妮的愛和無私付出,感人至深;安妮的天真善良、富有想象的形象,難以忘懷。

讀完了整本書,我被安妮那種樂觀面對的精神而感動,遇到那麼大的打擊,那麼糟糕的事情,還能樂觀向上,不得不使我佩服,而我呢,遇到一點困難就想退縮,我一定要向安妮學習,樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇2

讀完這本書,我體會到安妮是個愛幻想,充滿童趣、有個性的小姑娘,她雖然長着紅色的頭髮,但是她最不喜歡別人説他紅頭髮,還有臉上那些討人厭的雀斑。

她想象力特別豐富。在他奇思妙想的世界裏,櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;她還把大山和小溪想象成自己的知心朋友,在離別時還不忘記和它們道別;陰森的森林是她的幽靈森林……我是個怕鬼的女孩,之所以怕鬼,是因為我的想象力和安妮不相上下,在生活中我曾把在黑暗下飄動的白色窗簾,想象成從天而降的貞子,每次把我嚇得渾身打冷顫,媽媽説別自己嚇自己了,有想象力是挺好但是不能光想象成可怕的事物,想象點你自己的未來或是科技發達的世界都可以。

我特別想和安妮交個朋友,因為我們有共同的特點,在一起我們可以想象世間萬物,讓我們的生活豐富多彩!

雖然安妮的身世很不幸,但是他不會因此而自卑就是的幸福,拼着自己的努力,考上了奎因學院,並取得了獎學金,安妮能努力不退縮,一點一點的實現夢想。而我自己是隻會在困難面前低下頭,從今天起我要在困難面前驕傲的抬起頭!

安妮謝謝你,你讓我明白必須體驗過痛苦才體會到生的快樂。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇3

《綠山牆的安妮》讀後感在這一個假期裏,多姿多彩,而讀書也成為了我閒暇時消遣的家常便飯。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫 《綠山牆的安妮》。

這本書主要講了一位長着滿頭特別的紅頭髮,一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘 安妮、雪梨,來到了綠山牆之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅髮女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如願以償的當了一名教師。

讀了這本書,我嫉妒安妮,因為他的生活裏有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因為我是一個生活在充滿温暖,充滿愛的家庭裏,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多麼痛苦呀。

這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個樸實的人,他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑心的心,一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界裏,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良 更加重要的是我明白了:好人一生平安。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇4

這次假期,我讀了一本書:《綠山牆的安妮》。我讀了後深深的被那個充滿想象力,可愛,頑皮的安妮所吸引。

我愛他的想象力,他給身邊的湖,樹林,房屋都取了一個天真的名字,讓大家都能感受到她的可愛;我愛她的團結友愛,因為她以前是孤兒院的孩子,所以很珍惜旁邊的朋友,和她在一起的好朋友都非常快樂;我愛她對家人的孝順,雖然一開始撫養她的夫婦想要的是男孩,但後來安妮十分聰明十分孝順,使她的繼父繼母感到自豪。在她的眼中,所有平凡的事情都充滿活力,就那麼可愛,頑皮的她,最後卻因為繼父繼母,退出了去女王學校的入校資格。最後繼父馬修死了,她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個看起來普普通通的女孩——安妮,使得綠山牆變得非一般的熱鬧、變得生機勃勃,出人意料。

這個愛家人,愛同學的少女,她樂觀的心態,相信在每一位讀者的心裏留下了深刻的印象。她小時候的天真可愛、長大後孝順懂事、在學習上認真努力,不如眾望,就好像是每一位孩子的成長寫真。

在現實生活中,我們也要像安妮一樣,認真努力,學習有一個自己一定要超越的目標,不斷拼搏,不斷進取。雖然學習很枯燥,但是我們也可以像安妮一樣偶爾放鬆一下,去面對大自然,發揮孩子的天真、想象力去探險,去運動,去體驗生活的美妙。

是啊,無論做什麼事都一定要付出自己的汗水,該學習的時候就要全心全意地刻苦學習,該放鬆的時候就要盡情玩耍。這才是我們現在最好的生活方式!而且,還有一點,在刻苦的同時當然要保持一個樂觀的心態,一種凡事愛幻想美好的心態,積極向上的心才是向上的基本。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇5

加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創作的《綠山牆的安妮》,給我留下了深刻的印象。

蒙哥瑪麗以清晰流暢,生動幽默的筆觸講述了一位純真善良,熱愛生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷愛想象的女孩,但她為了實現她的願望而惹了不少麻煩,但是她也不斷地改正錯誤,她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己,我們青少年也應該以這句話為座右銘來引導自己的學習和生活。

雖然安妮平時很調皮,但她也會把不順心的一些事情想象得很温暖,把生活中不如意的事輕鬆地拋開,她對周圍的世界,對大自然的一切,對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心,她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神,這種精神很值得我們學習。

我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候,很佩服她的勇敢機智,她在危急的情況下根據她的生活經歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物,並悉心地照顧她,救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經常遇到一些突發事情,我們要像安妮一樣遇事不要慌張,靜下心來想辦法克服解決困難。

安妮雖然是一個被收養的孤兒,但她並沒有感到自暴自棄,而是勇於面對生活、學習中的一切困難,以優異的學習成績考上了大學。我們現在的生活條件、學習環境都很優越,更應該抓住機會,努力學習,來報答父母和老師對我們的精心照料和培育,做一個對祖國,對社會有用的人。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇6

快樂和開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離國中這一個高的年級已經很近了。

六年級是小學生活的最後一道管卡,學習的過程中一定會出現很困難,但是,沒有任何的`難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。

我還聽説現在升國中競爭十分激烈,各所的學校都是擇優錄取,要想上好的國中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放鬆懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閲讀太少了,在六年級要廣泛閲讀課外書,這樣才能更加充實自己,提升寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,儘量把當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇7

雨不緊不慢地滴落在教學樓前的那棵大香樟樹上,親切的下課鈴聲依然準時在耳邊響起。不一會兒,操場上就出現了一些遊戲奔跑的學生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那麼自然熟悉,而我卻馬上就要離開這片學習生活了六年的校園。對於這裏,我當然有太多的不捨和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。

我自豪畢業於育英二小。正是在這裏,讓我從懵懂無知的稚童蜕變成勤學多才的省三好學生;也是這裏,讓我在收穫各種知識和技能的同時,擁有了知感恩、圖進取、善合作的博大心懷;教室裏,有我留下的爽朗讀書聲;操場上,有我揮灑如雨的汗水和進球后的歡呼;大隊部裏,有我為準備檢查材料忙碌的背影;週一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風發的主持身影;這裏記錄了我國小階段的點點滴滴。

我自豪畢業於育英二小。當芙蓉區所有國小都㓎*在西洋樂器,什麼鋼琴啦,小號啦,都熱門時。卻有一所國小敢於在眾多西洋樂中建立和發展起一支中華傳統民族音樂的樂團,她就是我的母校:育英二小。為了將民樂團發展起來,老師、同學,乃至整所學校都展現出一股堅強、剛毅的拼搏精神。

民樂團剛成立時,我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會,整個民樂團都動員起來了。每天下午放學後我們都會集中到音樂室進行刻苦排練。別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑,因為精神高度集中,幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,並順着眼眶和兩頰淌下,同學們都因為嘴上手上正忙活着而無暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水。不知不覺間,學校的“離校鈴”已經響起,也就意味着我們已經排練一個半小時了,但民樂團的老師和團員們沒有絲毫離開的打算,仍然隨着樂曲的節拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢,同學們都象散架般攤坐在地板上,滿身的大汗淋漓。甚至,在一次排練中,一名吹竹笛的女團員因為低血糖站得太久而暈倒,所幸的是在老師同學們的幫助下,十幾分鍾後她就恢復並堅持參加了後面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅收穫了新春民樂會的成功,而且使民樂團成為了育英二小的特色和名片。為此,我感到滿足和自豪。

畢業在即,我真的不忍離去!但是,我又必須勇敢去面對,而不是選擇逃避。因為畢業也是我成長過程中必不可少的見面禮。

為此,我想對我的老師、同學們,道聲珍重,説句謝謝!

感謝老師們對我的諄諄教誨與精心培育!

感謝同學們陪我度過的兩千多個朝陽烈日與風風雨雨!

也許,言語詞藻已無法完整表達我的心情和感激;那就讓我把這份情意,當作種子深深地埋入我的心裏,別了!我的育英二小,我的老師,還有匆匆奔入各所國中的我和你。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇8

一眨眼,六年的光陰便轉瞬即逝,我們也即將告別充滿着我們的回憶的母校,告別朝夕相處的同學,告別因我們而多了幾根白髮的教師。

作業本沒寫名字,課代表準確無誤的放在我桌上;

每次都期望夏天來的快些,這次卻奢求它能放慢腳步,別來的這麼快;

明年的夏天,教室裏又坐滿了人。可惜卻不再是我們;

畢業那天,我們誰也不哭,我們要以燦爛的笑容送給這歡樂的六年國小時光。

……

多麼捨不得,多麼期望永遠不要分離,多麼想讓我陪在你們每個人身旁……

六年,説長不長,説短不短。而六年間的回憶,不是不能忘,而是我們不想忘啊。

那麼,請讓我們珍惜剩下的幾天寶貴的時光吧。這段時間,我們還能夠在一齊歡笑,在一齊打鬧,在一齊鬥嘴,在一齊討論八卦,在一齊大合唱……

六年,有哭,有笑,有吵,有鬧。請你不要忘記,孕育我們六年的母校,教導我們的教師,陪我們玩鬧的同學,和六年寶貴的回憶。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇9

上個學期,在張老師和徐老師的精心培養下,我取得了很多的好成績:考試多次取得優秀;被同學們選為紀律委員和中隊委;在“祝福您老師”的祝福語設計大賽中,我獲得了低段組第一名;在科技節中,我榮獲了低段組小製作二等獎;在運動會上,我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等,總體感覺一個學期下來自己還是取得了一定的進步的。

但是,遵守規則,聽從指揮;禮貌待人;誠實守信;同學關係等方面還需要大的改進。尤其是和佔晨打架的事件對我的教訓非常深刻,至今每次提起這件事我都會傷心,爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本,這種事情以後絕對不會再在我的身上發生。

下學期中我將做到:

1、各門功課在上個學期的基礎上更加努力,爭取在新學期的成績單上沒有“B”,杜絕“C”;

2、認真聽課、高質量完成作業;語文和英語都要熟背;

3、每個星期背一首唐詩,做兩課《閲讀理解》;

4、每兩個星期寫一篇小作文;

5、按時看完每月的《數學小靈通》和報紙;

6、兩個星期去一次新華書店;

7、每天堅持看一小時課外書,一個學期至少看五本課外書;

8、每天拉兩次二胡,每次半個小時;

9、每個星期安排兩次比較大的體育活動;

10、增強自覺性,注意細節養成:遵守規則,聽從指揮;團結同學,不和同學吵架打架;增強責任心;做到誠信!

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇10

光陰似箭,日月如梭。國小6年匆匆逝去,轉眼間我已國小畢業,此時此刻,我有那麼多的話想説。

漫步學校,發現許多景象都變了。6年前的那一座三層教學樓,6年後已是四層教學樓。那時的水泥跑道,此時已成了漂亮的塑膠跑道。昔日學校外光禿禿的圍牆,今日已成為了為我們展現中華上下五千年歷史卷的文化牆。

教師,您為了我們日夜都在操勞,教師您的多少青絲因我們變成白髮。隨風潛入夜,潤物細無聲。您總是在默默裏關懷着我們,但最終卻是春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。教師,您是多麼偉大,您讓我明白,原先雨露是這樣滋潤禾苗的。

同學,再見了,6年的緣分,我們無論多麼捨不得,可是終將有分別的那一天,畢竟天下沒有不散的筵席,以後不知能不能再見了,但分離是為了更好的重聚。相信吧,將來必須會再次見面的,從此,從前課堂座位的編排,成了聯絡圖。成為年輕的問候,成為紀念郵票,日後,當今日成為昨日思念,日子和郵戳一齊,那些種在學校裏永遠長不大的記憶,那些留在歲月中永遠抹不掉的純真。不久,我就要告別美麗的學校,告別朝夕相處的教師、同學們。我們都帶着依依不捨的深情,跨入新的學校,開始新的生活。

往事之所以美麗,是它已成為回憶。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇11

新年裏有許許多多的事,其中有一件事讓我最快樂。

那時一個晴朗的下午,陽光燦爛,天空是蔚藍的,風輕輕的吹拂,送來曖曖的春意,這真是個放風箏的好天氣。所以我和爸爸決定去體育館放風箏。

我和爸爸拿着風箏來到體育館裏,哇,好多人在放風箏,他們的風箏多種多樣,有的像老虎,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣。。。。而且在空中迎風招展,多漂亮。我恨不得把我的風箏一下子就放到天上去。我開始放風箏了,我跑呀跑呀,風箏終於飛起來了,可是我停下來時,風箏就搖搖晃晃地落下來,我又跑起來,風箏才又飛起來了,我在體育館裏跑個不停,風箏飛得越飛越高,可還是沒有別人的高.我實在跑不動了,停下來時,風箏又是搖搖晃晃地跌下來,而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問爸爸:“爸爸,為什麼我的風箏飛不起來,”爸爸説:“放風箏就是要利用風的力量,要風吹動風箏,所以放的時候要迎着風,這樣就省力了,還不需要總跑。”我按照爸爸的話,迎着風放,真的,還沒有跑風箏就一下的飛起來了,而且越飛越高,終於可以在天空中飛了,我看着在空中飛翔的風箏,看着它精神抖擻地飄動着它的帶子,它飛的樣子,我心理別提多高興,不停地喊:“爸爸,爸爸,風箏高不高。。。。”爸爸樂呵呵地説:“高,高。”我的心也隨着風箏在天上飛起來了。高興地跳,高興地叫。

天漸漸地暗下來了,我不得不把風箏的線收下來,依依不捨的回家去了。這次我心裏可高興了,不僅把風箏放上天空,還讓人知道了以後不管做什麼事都要多觀察,多動腦,去想辦法,就一定能辦成功。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇12

三月十二日的植樹節到了。今天,豔陽高照,我們雲健國小的小記者們參加了台州晚報舉辦的“植樹節”活動。

我們興致勃勃的來到了市民廣場,輔導員老師給我們舉行了簡單的會議後,我們便三個一羣,五個一夥熱火朝天的開始幹了起來。我和同學們拿來幾把鏟子,對着已經翻鬆的土鏟了起來。可是,看似容易,做起來難呀!鬆鬆軟軟的黃泥土剷起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒,只能鏟上來一點點土。這時,輔導員老師指導我説:“要先掌握要領:先把鏟子往土裏插,覺得剷下去不夠深,就用腳使勁地把鏟子往下踩,然後把鏟子慢慢地挑起來,再把泥土放到坑旁。”我照着老師説的做了起來,果然有效。我越幹越有勁,我和同學們你一鍬,我一鏟齊心協力的挖掘下,我們終於挖出了一個又大又深,足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子,“一、二、三”小樹苗被我們放進了坑中央,一個同學扶正樹苗,我和另一個同學負責填坑。鏟了幾鏟子後,我覺得腰痠手疼,於是我便耍了個“小聰明”,把坑旁的泥土用鏟子刨到坑裏。這一招果然靈驗,不一會兒坑就被填滿了。我和同學們用鏟子使勁的把坑拍平,好讓小樹牢牢地紮根在泥土裏,然後抬來一桶水,把水澆在小數的邊上,水一下子滲進了泥土裏。小樹筆直地站着,好像在對我們説:“謝謝你們小朋友,我一定會茁壯成長,使城市變得更加美麗。”我們在小樹上掛上我們親手做的牌子“愛護樹木”。

雖然我們又髒又累,個個像個小泥人似的,但是我們依然非常高興,因為植樹造林能美化和保護我們生活的環境。通過植樹活動,我會更加愛護身邊的一草一木。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇13

一轉眼,五年級就過去了。立刻就要離開母校了;立刻就要和朝夕相處的同學們分別;立刻就要和教導我們的教師分別;立刻我也要畢業了!

五年級了,再也沒有像之前那麼多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了,作業的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我明白:僅有考到了好的中學,教師才能滿意,父母才能欣慰。所以此刻的辛苦學習,才能讓以後更加好。

在這快要畢業的日子裏,我要表現得更好,在最終的一年裏在學校留下我美麗的身影。

昨日,競選了大隊委員,我們五年級的同學都很看重這次機會,努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自我説:這是最終一次在母校戴上大隊委員的標誌,我必須要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業的最終一年裏不留下遺憾。

每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話説:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一齊的每一分、每一秒。

我快要畢業了,離開那所記載着我歡樂時光的母校;我快要畢業了,我要在以後的成長過程中更加提高;我快要畢業了,心中有一萬分捨不得……

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇14

一學期又匆匆地過去了,當開學的日子來到時,我們已是六年級的學生了。在這個新的學期裏,我有許多新的感想。

首先,在這新學期來到之際,我已經是六年級——國小最高年級的學生了。明年6月份,我們就要面臨小升中考試了。由於重點中學的考試難度都要大大高出國小六年級的難度,所以,我不僅要在課堂上學習知識,課外班的學習也少不了。六年級這一年,是必須要在課餘時間加強練習的。老媽跟我説,熬過六年級這一年就好了,等上了國中,就不用再學什麼奧數、奧英了。其實我也知道,中學雖然不用搞奧數、奧英,但中學課堂教的知識量和國小完全不是一個檔次,六年級的這年雖然要上很多課外班,但是中學要掌握的知識更多。所以,我覺得在六年級這一年要慢慢適應越來越多的任務,等我升中學後也不會覺得那麼累了。

六年級的這一年,作業、任務無疑是很多的。我做事總有個“磨蹭”的習慣,做作業的時候注意力不集中。開學這兩天一過,我就發現這“磨蹭”的習慣非改不可了。下午放學後,本來作業倒不是很多,可作為要衝刺重點中學的我,不僅要做學校的作業,還要做奧數練習,英語測試卷……一下子就感到時間不足了,影響心情的同時又讓我感到頭腦昏昏的。我仔細思考了“磨蹭”影響到我的每一個因素,最後推斷出:如果我不“磨蹭”,我可以更早地寫完作業,並且不會腦子短路。雖然在學習過程中會累點,但不會太大地影響到效率。從來沒有一個人認可不改“磨蹭”的習慣是可行的,我一直以來都有“磨蹭”的毛病,可以前沒有改,在現在這個更加緊張的時候,也就更加難改嘍。但我説這話不代表我不改,因為我也知道,如果不改此習慣,我後面的學習會被拖累得更多。

話説來説去,似乎我們已經到了小升中考試的時候。但是那些向着重點中學衝刺的學生此時並不早矣。我希望我也能在這最後一年做最後的衝刺,在小升中考試裏去的更好的成績!

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇15

每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名六年級的學生了,學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然.愛護環境的意識。

這天上午天氣晴朗,陽光普照着大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車後,我就和同學們一起拿着鐵鍬、水桶、扛着小樹苗。來到空地裏開始種樹。我是第一小組,我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務是給小樹施肥。於東立是第三小組,他們的任務是給小樹挖坑.鬆土栽小樹苗。大夥各自忙着做自己該做的事,乾的熱火朝天,興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好後該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水,彷彿看着白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴裏它們大口大口地喝着好開心還一邊喝一邊説:“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下,一定會長成有用之才來造服人類”我聽了後非常高興更加感到自豪,想到多年以後這裏我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林,那時我們再來這裏會是怎樣一種心情啊!正是因為有了像我們這樣愛護和關心大自然的人們,我們的世界才會變得更美好更綠色環保

這次植樹節活動對我來説真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇16

在一個寒冷的冬天,外面剛下過雪,兔媽媽正在家裏炒菜做飯,她找不到蘿蔔,就叫小兔來幫忙。小兔只找到一根很小的胡蘿蔔,兔媽媽只好去外面摘幾個大蘿蔔。小兔也要去,但是兔媽媽不同意,給小兔説:“外面太冷了,你就在家等着吧!”小兔説:“我一個人在家多孤單,我要和你一起去。”兔媽媽看了看窗外,它給小兔説:“咱們一起出去堆一個雪人吧,這樣你就不會孤單了。”小兔最喜歡堆雪人了,立刻就同意了。兔媽媽就和小兔一起在家門口堆了一個雪孩子,兔媽媽説:“咱們的小雪人少了眼睛和鼻子”。小兔子説:“我知道了,可以用種子做小雪人的眼睛,小胡蘿蔔做他的鼻子。”小兔連忙跑回家,拿來兩顆種子和那根小胡蘿蔔,給雪孩子當眼睛和鼻子。雪孩子活過來了,它不喜歡小兔給它找的鼻子。它把胡蘿蔔揪了下來,扔得遠遠地,小兔把胡蘿蔔撿回來給雪人安上,小兔兔趕快跑過去把胡蘿蔔拾回來,給雪人安上,可是雪人又把胡蘿蔔扔地遠遠的,小兔問:“你是不是不喜歡這個鼻子?”

雪人點點頭,小兔子就説:“你可不可以湊合一下,媽媽一會給你找來一個漂亮的鼻子。”雪人點點頭。兔媽媽就拿着籃子出去摘蘿蔔了。小兔子就和雪人玩起來了,玩的很高興,他們很快成了好朋友。玩了一會兒小兔覺得外面太冷了,就邀請雪孩子一起回家烤火,雪孩子不怕冷沒有去,小兔子回到家中,把爐子的柴火加得很多,房子變得真暖和,小兔玩累了,烤着火慢慢睡着了。火越着越大燒着了房子。小兔睡得太死了,根本就沒有感覺到着火了。雪人在外面看見小兔子家着火了,飛快地衝進家裏把睡着的小兔抱了出來,小兔子醒過來,看見房子着火了,知道是雪人救了它,它抱着雪人説:“謝謝你,我的好朋友。”

可是這時小兔子覺得雪人怎麼越來越矮了,慢慢地雪人變成了一汪清水,小兔子傷心地哭了。兔媽媽這時也回來了,她看見家裏着火了,着急的到處找小兔,小兔子看見媽媽一下子撲進媽媽懷裏,小兔説:“媽媽,雪孩子不見了。”兔媽媽看見地面上的那灘清水,對小兔説“傻孩子,雪是不能遇熱的,不然就融化成水了,”。這時春天的陽光照在了雪孩子融化的水的上面,雪孩子變成了水蒸氣,慢慢的飄上了藍天。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇17

同學們,你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一齊動腦筋解決,那時我們多麼歡樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓的時候一齊鍛鍊,春遊的時候手拉手一齊走,我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻温馨的畫面你們必須還記得吧?那是多麼刻骨銘心的回憶啊!

敬愛的教師,你們對我們這些孩子是多麼的親切啊!孩子哭,教師安慰。孩子笑,教師陪同,您們對我們多好呀。熟話説的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變為成熟。從膽小變為成熟!每當看到你託疲憊的身體來上班,我就有説不出的心酸。

再見了母校等我長大的地方,等我回來我必須會好好的報答母校的。

不知不覺,已經過去六年了。這六年來我們幸苦而歡樂,充實而美麗,雖流過淚水,卻也伴着歡笑。六年,2100多個日子,是多麼的漫長,但也是彈指一揮間。漫長是因為這六年裏,有我們無數的回憶,而短暫是因為六年彷彿就在眼前。六年是多麼的漫長,而應對今日的離別,卻又是那麼短暫。我們必須還記得剛入校時我們的雄心壯志,科學實驗室、教室裏教師的諄諄教誨,運動場上我們灑下的汗水,美術室裏我們的幅幅作品等等。

還有我們那敬愛的教師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有餘香。”是她們教導我們“誠信是為人之本。”是她們教我們學會了分析與思考,是她們讓我們學會了合作與競爭。

同學們讓我們立下誓言:今日我以作為__學子為榮,明天__將以我們為榮!

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇18

今年春節和往年有不一樣的改變。有哪些不一樣的地方呢?

鞭炮聲,今年的鞭炮聲比往年少了不少,理所應當的放完鞭炮後遺留下的垃圾也少了不少,空氣也減少了不少污染,耳邊已減少了許多鞭炮聲。也保證了身體的健康。真是一舉多得啊。

今年的春節聯歡晚會也有不少改變,雖然春晚已經逐漸成為“年味兒”的象徵,但隨着觀眾需求的多元化和青老年人之間看點的分化,老少咸宜的節目太平淡,而戲曲類的節目又很難吸引新生代觀眾,新鋭節目呼聲雖高,卻難以顧及到老年觀眾的胃口。因而從視覺效果着手成為近幾年來春晚舞台上的重要突破口,各種以投影為基礎的技術應用也陸續投入使用,為觀眾營造出一年一度、不容錯過的視覺盛宴。

搖紅包,已經成為大家茶餘便飯後必做的一件事。當去年的我們還在向長輩們討紅包時,今年有手機的同學們已近在搶紅包了。當然,不少有能力自己工作賺錢的人們已經在給別人發紅包了呢。今年央視春晚通過微信“搖一搖”向全國觀眾派發了兩億元的紅包。連我們家也是沒事就搖一搖,也搖到了不少紅包呢。我在新聞裏還看到,更有甚者一不小心摔壞了手機、平板……真是既有歡喜也有憂啊。在我們眼裏,搶紅包已經成為一種全民狂歡了。

看電影,今年春節期間可出來不少大作:爸爸去哪兒大電影2,熊出沒之雪嶺熊風,奔跑吧兄弟大電影等等都十分受到大家的和喜愛。

今年的春節十分環保,十分時尚……

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇19

時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過,一個剛邁進學校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個六年級的學生了。

這時,我感覺已走到了國小的畢業盡頭。開學的第一天,我揹着輕輕的書包邁進我的校園,只見一顆顆大樹向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來,此時,我的心裏不時冒出了一絲興奮。走進教室,啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上,興奮已湧出了我的心頭,一本本書將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛惜它們。六年級是最關鍵的一年,既然愉快的寒假已過去,那麼就要把寒假裏玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可鬆懈,一旦鬆懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的國中,勤奮學習;想要一個優異的成績,刻苦努力。是的,決心加恆心等於成功!新學期的到來就是我努力的起點。努力吧!繼續向前走,不要放棄,在這六年級的生活裏,我要刻苦學習,為自己定下學習的目標,決不辜負父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇20

在這個炎熱的初夏,花香飄逸的日子裏,我們最後一次歡聚在母校,歡聚在一起;從入學到至今,我們一起渡過了五個春、夏、秋、冬,每一個春、夏、秋、冬,都記錄着我們在學校裏點點滴滴的生活,記載着我們多姿多彩的故事。此時,我的耳邊又迴響起教室裏傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲;我的眼前不時地浮現出開心的運動會。一件件往事歷歷在目,五年的喜怒哀樂已經深深地印在了我的心裏!

還記得剛上國小時,大家都很陌生但是同學之間的互相體貼照顧,卻消除了彼此的陌生感那一刻讓我難忘。

還記得初入學堂時,老師對我對每一個人都是那麼無微不至的關懷,讓我翱翔在師生的愛的海洋中那一刻讓我難忘。

還記得在學習上遇到困難時同學們伸出援助之手老師們送來堅定的眼神讓我有勇氣對難題説輕易那一刻讓我難忘如今國小生活即將畫上句號但是我不滿足師生情同學情會永遠連綿在我們心中我要在這裏畫上永久的歎號這一刻讓我難忘

敬愛的老師、親愛的同學,五年的時間轉瞬即逝,我們即將就要告別多彩、天真的童年,進入一個新的少年階段。家長會時老師與父母親們的交流。再見,我敬愛的母校,你是我成長的搖籃;再見,我敬愛的老師,您對我的哺育我會永遠不忘;再見,我親愛的同學,友誼是一隻航海漂泊的小船,無論離的有多遠,無論天涯海角,友誼永遠珍藏在我們心間;友誼是一座情感的長城,它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大,但它是讓人難忘的回憶;友誼是一座永不坍塌的橋樑,它讓我們的友誼永存,地久天長!

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇21

一轉眼又要開學了,我將要進入六年級下學期了,我避免會有一些感想。我很快就要離開我的國小了,那裏留着我太多美好的回憶。

在那裏,我有我的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是捨不得。但是,一眨眼,又要開學了,我離我的國中生涯越來越近了。開學了,我已不再是那個純真的女孩了。回想起來,在國小的時光裏,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在國小裏,我嚐到了失敗的滋味,嚐到了成功的喜悦。也許這是我人生的一個起點,讓我學會了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開學後,我將要面對各種的困難:在我有難題不會的時候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因為我長大了;在我被老師説的時候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的話當做是一種動力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時候,就把所有的苦都寫在作文裏,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇22

寒假終於都過去了,緊接着就是讀書了。六年紀,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想着努力讀書,不過好像做不到。

新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子。已經是六年紀的我,好像並沒有隨着年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。恢復題。。。。。。

度過了無聊的一個寒假,終於都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期,新氣象。

看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!

依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的"戰鬥力",可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。

我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放鬆的啊!

開學前,我為再見到同學而感到高興;開學後,我為成績而感到鬱悶。不過,還是比較開心的啦!

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇23

今天是植樹節,我們五年級有一個任務——澆樹。你可能會想:這是植樹節,為什麼要澆樹呢?我們這的樹太多了,很多地方都有乾旱現象,所以我們要澆樹。我發現,這次澆樹有“三高”。

澆樹熱情高

這次是我們五年級一起去澆樹,剛開始的時候,人很稀少。突然,像一陣風颳來似的,遠處教學樓那出現了一羣人,各個拿着水桶,一陣風似的向我們飛過來。我愣住了,哪來的這麼些人?轉眼間,水池便被圍的水泄不通。打水的打水,還有看熱鬧的……

澆樹歡樂高

這次澆樹太“happy”(快樂)了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂乎。我們儘量取得更多,讓大樹們多喝些水,滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源,我們就打了滿滿的一盆水,竭盡全力朝天上揮去。“譁”的一聲,一大排石榴樹收到了我的“恩典”。

澆樹“事故”高

這次澆樹老師再三叮囑:不要弄濕衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住,便澆到別人身上。張益碩就是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我覺得這更像“潑水節”。

植樹節就是那麼快樂,雖然是澆樹,但我們依舊快樂!

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇24

冬天到了,外面下起了雪,兔媽媽在給小兔準備煮蘿蔔湯。小兔在旁邊一邊騎着木馬一邊吃着胡蘿蔔,兔媽媽在筐子裏找蘿蔔,對小兔説:“小兔,你別淘氣了,幫媽媽找找蘿蔔在那。”筐裏掉出來兩個黑色的龍眼核,小兔子撿起龍眼核對媽媽説:“這兩個龍眼核是音樂姐姐是音樂姐姐送給我的,等明年春天我就把這兩個種在屋門口,一個種在左邊,一個種在右邊。”媽媽笑着説:“好的,你藏好了,明年媽媽幫你一起種。”媽媽提着籃子準備到外面去找大蘿蔔,小兔拉着媽媽的衣服吵着:“媽媽,我也要去,我也要去。”它跳到牀上去拿自己的帽子,媽媽不讓他去,因為外面太冷了。小兔不高興了,它坐到凳子上撅着嘴巴説:“媽媽,我一個人在家呆着多寂寞。”媽媽轉過身子看了看窗外,高興的對小兔説:“媽媽給你堆個雪人,這樣就有人陪你了。”小兔開心的抱着媽媽説:“堆雪人了!”小兔跟媽媽拿着鏟子走到外面堆雪人,小鳥也來幫忙,不一會雪人堆好了。小鳥給雪人送了一片樹葉當頭發,小兔拿了一個籮筐當小兔的帽子,媽媽看着雪人對小兔説:“小兔,你看看雪人少了什麼?”小兔看了看對媽媽説:“對了,少了兩個眼睛。”他從口袋裏拿出2個龍眼核給雪人裝上了,雪人還缺一個鼻子,他又把半個胡蘿蔔給雪人安上當鼻子,可是它一走雪人就把鼻子給扔了,看來是雪人不喜歡這個鼻子。它開心的對媽媽説:“媽媽,你看我的雪人漂亮嗎?”媽媽笑着跟小兔説:“這下你有好朋友了,媽媽走了,你在外面玩一會就回屋吧。”小兔給媽媽説再見,並讓媽媽回來給雪人帶個漂亮的胡蘿蔔。

媽媽走了,小兔跟雪人在樹林裏開心的滑雪玩。天漸漸變黑了,小兔凍的打噴嚏了,它帶雪人回家烤火,可是雪人不去,因為它不怕冷。小兔回到家裏,不一會就睡着了,雪人一個人在外面滑雪玩。忽然小兔家裏冒起了煙,雪人趕快跑到小兔家門口看,小兔還在睡覺,但是家裏着火了。小兔醒了哭着叫媽媽,不一會就暈倒了,雪人着急了,衝進小兔家裏把小兔抱了出來,小鳥也飛到樹林裏找小兔媽媽了。這時雪人的眼睛掉了下來,身體也慢慢融化了,小兔醒了後看着地上的水哭了起來,媽媽跑回來了到處找小兔,媽媽把胡蘿蔔給了小兔,小兔見到媽媽哭着説雪人為了救他變成了水。媽媽抱着小兔傷心地説:“多好的雪孩子,明天我們在做一個”。雪孩子變成的雲飛到了天空。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇25

從開學到現在,從不適應到慢慢習慣,六年級的最後一個學期拉開了序幕。第一天上學起,我每天都要早睡早起,因為我要擔任學校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦,但能為學校出一份力,我覺得這還是值得的。

過了這個學期,我們就要各奔西東了,所以我希望這國小階段最後一個學期裏,我們能夠融洽相處,留下多一些美好的回憶。

開學已經有一個星期了,我也和同學們共度了國小六年的時間,這也是國小的最後一個學期。那也是我最後一次做值日生,我想對在食堂搭食的小朋友們説:你們不要浪費食物,也不要亂扔垃圾,那飯的時候應對阿姨們説一聲謝謝,因為阿姨們每天都很辛苦地為我們做午飯。

我也想對某些同學説:你們有時候有一些暴躁和有時候跟同學們有衝突,但是你們都是和老師説的一樣你們是善良的。

也對老師們説:謝謝你們一直教導我這學生,以後我會記住你們的。

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇26

一個寒冷的冬天,兔媽媽和小兔子正在家裏玩,兔媽媽説:“媽媽出去給你買一點大蘿蔔,你一個人在家裏玩,媽媽很快就會來。”小兔子説:“不嘛,我一個人在家多孤單呀,”兔媽媽説:“那我給你堆一個雪人吧?”小兔説好呀。兔媽媽和小兔子一起來堆雪人,很快就堆起了一個比小兔子還高的雪人。媽媽説:“你看咱們的雪孩子多漂亮呀,可惜他少了一樣最需要的東西。”小兔説:“我知道了,雪孩子需要兩個眼睛,我把明年春天準備種的桃樹種子拿出來給雪孩子當眼睛吧。”小兔想了想又拿來了一根胡蘿蔔給雪孩子當鼻子,雪孩子有了眼睛和鼻子看起來活生生的很帥氣。

小兔子和媽媽説再見去找雪孩子高興地玩了起來。他倆玩的很高興,一會兒你追我,一會兒我追你。玩了一陣,小兔子累了,他對雪孩子説:“我有點累了,咱們一起到房子裏去烤烤火吧。”雪孩子説:“我怕熱,你烤吧,我就在外面等着你。”

屋子裏很暖和,小兔子往爐子裏添了點柴火就舒舒服服地睡着了。爐子裏的火越燒越旺,點着了屋子裏的東西,可是小兔子還在睡覺。

雪孩子一個人在屋子外面玩,突然看見從煙囱裏冒出了濃煙,他趕緊跑到窗口一看,哎呀!着火了!雪孩子推開門,火苗撲了出來,擋住了他的去路。這時,小兔子醒了,看見滿屋子的濃煙和火焰嚇得哭了起來:“媽媽,媽媽,快來救我呀!”雪孩子聽到小兔子的哭聲,鼓起勇氣一頭衝進火海里抱起小兔子就往外面衝。小兔子已經被煙燻暈了,雪孩子小心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上,他自己再也走不動了,因為他已經開始慢慢地融化了。

兔媽媽聽到小鳥的報信,趕快跑回家,看見房子已經燒壞了,她急的到處喊:“小兔,小兔。”小兔醒來了:“媽媽,我在這裏,雪孩子不見了。”媽媽抱着小兔看着他身旁的那灘清水什麼都明白了,媽媽説:“多好的雪孩子呀。”小兔子説:“媽媽,雪孩子呢?我要雪孩子,我要雪孩子。”説着小兔哭了起來,他是那麼喜歡可愛的雪孩子。

太陽出來了,地上的那灘清水經太陽公公的照耀,變成了雪孩子模樣的一股水蒸汽,輕盈地向天空飛去,他笑着對兔媽媽和小兔説:“再見!”小兔攆着雪孩子喊着:“再見了,雪孩子,謝謝你,我們還能再見面嗎?”雪孩子説:“會的,等到下次下雪的時候我們就能見面了。”

國小六年級綠山牆的安妮550字讀書感悟 篇27

春節是我國的一個傳統節日,每逢春節,家家户户都變得熱鬧起來。放鞭炮,吃團圓飯,看春節晚會,都是春節不可缺少的節目之一。

臘月二十三是小年。小年那一天,大人們很早就到市場去買過年吃的蔬菜,水果以及各種乾果。小孩子們也不會閒着,他們會到商店去買灶糖。晚上,大人帶着小孩子到樓外去放鞭炮。在家裏,透過窗户就能看到那絢麗多彩的煙花在空中舞蹈。

過了小年,大人們便開始準備過年吃的,用的,玩的......還要給家裏的小孩子添置幾件新衣服,好顯出萬象更新的氣息。終於,除夕夜在大人們的忙碌中,小孩子們的期盼中到來了。這一天,上午時分,大人們趕着做下午的那一頓晚飯,門外早已貼上紅紅的對聯,和一個大大的“福”字,這個表示着幸福美滿的大福字要倒過來貼,寓意着“福到啦”。下午,大家在一起吃一頓豐盛的晚餐。大人們便又開始準備晚上的那頓團圓飯。第一道主食就是餃子,發麪,和餡,擀餃子皮,好不熱鬧。夜晚,團圓飯在不間斷的鞭炮聲和春晚的開幕致辭中開始了。大人給老人敬酒,小孩子們的嘴裏則塞滿了各種菜。吃過團圓飯後,小孩子們便迎來了最歡喜的時刻—發紅包。

七年級,忙碌了一天一夜的大人們都在休息,可小孩子們卻不閒着:看電視,做遊戲,放花炮。下午的那一頓飯,把剩下的餃子,飯菜熱一熱,照樣可以吃的津津有味。

元宵節到了,這一天要吃元宵,各種口味的元宵琳琅滿目,放入鍋裏煮熟後,便津津有味的吃起來。晚上,一家人坐車去看花燈,花燈的形態不同,有的是一條大魚,代表年年有餘,有的是一個小孩提着燈籠,代表着新年的美好,有的則是一個大花車,上面有各種不同顏色的燈在閃爍,五彩繽紛。有的是......

春節也就在元宵節之後拉下帷幕,儘管春節已經過去了很長時間,現在回想起來,也覺得十分熱鬧,喜慶,的是純潔的那種閤家歡聚的喜悦!