《人生》七年級讀書心得感想(通用20篇)

《人生》七年級讀書心得感想 篇1

好不容易才放下手中的《人生》,已經沒有再反覆看上兩三遍的必要。畢竟,再重來一次,高加林還是會選擇愛上巧珍,還是會選擇以走後門的方式快速走向城市,還是會選擇離開巧珍,離開土地,去追求他所理想的高大上的知識分子的生活。人生的幾個重要抉擇,被深刻地記敍在《人生》裏。《人生》——無愧人生!

《人生》七年級讀書心得感想(通用20篇)

《人生》出自當代作家路遙之手。路遙用他獨具匠心的創作力,以改革開放初期的黃土高原農村生活為背景,記敍了農村知識青年高加林在愛情、事業上的沉浮歷程,以高加林在許多人生關鍵岔路口上的艱難選擇,折射出那個時代,在西方自由思想和中國傳統文明的衝擊下,那一代青年的兩難選擇。最重要的是路遙先生在《人生》中設計的一個個人生岔道路選擇,影響着一代又一代青年的人生。

我不知道要如何評價高加林這樣一個揹負了太多太多的角色。有人説他自私自利,有人説他忘恩負義……還是負面評價居多呢。但其實,高加林也還是一個上進有為的年輕人。畢竟,被撤銷民辦教師後的他,還沒有消沉,還是一貫地追求着理想。只不過,追求理想的他,在人生岔路口上的選擇,實在是少了一份底線。他所想的一切的一切,都是為了離開土地!離開土地!所以,在有機會去城市的工作時候,他毅然地離開了土地,哪怕是通過走後門的方式,但他卻忘了當初被村長高玉德黑掉了教師資格的無限心酸。在有機會去更廣更遠的地方的時候,他又選擇了離開愛他懂他的巧珍,跟隨亞萍,追求一個連他也説不清道不明的城市現代生活。

追求理想,固然沒有錯,加林錯就錯在丟失了本心,忘掉了鄉民的至善、質樸的本性。如果一個人忘記了自己來自何方,那麼就算他能走得更長更遠,又有什麼用呢?直到最後,他仍然是孤獨的。就像德順爺爺所説,加林的根本就是紮在地裏的,離開了土地,他飄飄無所似。而失去本心的他最後還是無奈地回到了土地,之前所做的一切也像一個一個夢,逝去了。

在這個到處充斥著名利的社會,人們心中私慾無限膨脹,而那一份存留下的堅守卻微乎甚微。前不久,某某高官貪污被落網的消息頻頻傳出,我們歎息。無論是個人,還是社會、國家,我們的選擇總是被這樣那樣的誘惑擺動着。在利益面前,我們內心最後的陣地顯得那麼脆弱、無助。我不知道選擇了這個或選擇那個會怎麼樣,但是我知道,堅守了內心那一道道防線,我們才是真正自己,而不至於變成慾望的傀儡。

站在岔路口面前,遠望,似乎每一個出口後邊都是一個美好的世界。但我會帶着自己初心,堅持我的本性,為我的選擇,義無反顧,追求自己應該擁有的人生。

《人生》七年級讀書心得感想 篇2

人生既漫長又短暫,在路途中所遇見或享受的金錢與名利都是過眼浮雲,不值得留戀與牽掛。其實真正珍貴,無價的事物往往是最初的信念與高潔傲岸的品質。這些道理直到我鑑賞《人生》這本書之後才有所感悟。

《人生》的作者是王衞國,此書的內容主要講述一個落後,封建,與世隔絕的小山村中,一位胸懷大志的民辦教師高加林因村書記濫用職權被撤去工作,想要控告村書記卻因封建思想放棄。百般無奈之下,只能委屈求全變成農民,又陰差陽錯與村中大户的女兒談戀愛。因為一次巧合,他被馬佔勝調到縣裏工作。之後,他一路風生水起,如履平地,在縣中成為郝郝有名的人物。但是他為有好前途,狠心拋棄深愛自己的女人,與另一個家財萬貫的小姐結合。但因被檢舉揭發,一夜間從縣中的名人淪落成一個身無分文的農民。回到農村後,眾叛親離。他才明白最寶貴的事物其實是最初的信念。

讀完這部小説後,我深切的感受到人生的大起大落。有的事情從一開始就註定是一條難以回返的路,當自已失去一切,歷經人生的風風雨雨後才能體會到人生的意義與價值,才會明白最珍貴的東西是自已的初心與信念。但人生同樣是無止盡的,只要始終懷着心中的信念,永往直前,就可以創造璀璨人生。

人生就像黑暗中的指路燈,為你照亮前方的道路。人生也像無盡頭的長巷,你永遠也無法猜測到下一步會發生什麼事情。但只要保持一顆永恆不變的心,人生自然就會美好。

《人生》七年級讀書心得感想 篇3

最近利用晚上睡覺前的一些零碎時間看完了路遙的《人生》這部小説。小説不長,一開始很好奇,像路遙這樣的作家為什麼會用“人生”這個看起來很大很空的詞來做為一篇小説的題目。不過之前看過《平凡的世界》題目所用的詞也給人感覺很大。便看了下去,卻感觸頗多。

我是個看書很慢的,一般很多書都是堅持不下來的,不過對於《白鹿原》、《秦腔》、《平凡的世界》這類發生在農村的小説卻能在不知不覺中很享受的看完。《人生》亦不例外,故事發生在西北農村,以主人公高加林的一系列選擇來展現了他起起伏伏的人生,進而也對相關人物的人生產生了影響。

起初,高加林高中畢業做了民辦老師,這時,他想着轉成公辦老師。後來,村主任的兒子高中畢業就把他頂替掉了,苦悶的他回到地裏,斷掉了以前的種種想法,開始做個農民,這時一直暗戀他的未從認字的劉巧珍開始鼓起勇氣追求他,在自己準備在農村紮根,與劉巧珍生活一輩子時,又一下子迎來了自己在縣勞動局當局長的二叔,最後被馬佔勝走後門安排到了縣委當了一名通訊幹事。這時已經成為成為張克南女朋友的黃亞萍回到縣城的高加林又重新燃起了對高加林的愛戀,毅然決然的和張克南分手。就在他在縣委宣傳部裏幹得紅紅火火,準備和黃亞萍一家去南京,追逐自己的夢想時,又一下子被張克南的母親揭發,不得不回到農村,老老實實的當一名社員。故事就這樣結束了!最後的人物關係是,張克南和黃亞萍分手,高加林和劉巧珍分手,而後,黃亞萍和高加林戀愛,最後,由於高加林重新回到農村,黃亞萍和高加林也分手了,這時,高加林真正愛的劉巧珍已經在絕望中嫁給了一直追求她的馬栓了!

故事的發展是由高加林一步一步的選擇推動的!做農民是覺得自己是農民和不識字的劉巧珍安安穩穩的過一輩子邊上極大的幸福;當回到縣城工作了,覺得劉巧珍説的都是村裏面的七大姑八大姨的雞毛蒜皮的瑣事,應該和黃亞萍這樣讀過書的談的來,而且可以去南京實現自己的遠大理想。結果從農村來又回到農村,而且可愛體貼的劉巧珍也不在了!故事的結尾,劉巧珍攔下了要在半路上攔住回村的高加林為她出去的母親和大姐,並且求大姐回去和她一起求村支書再給高加林謀求一份民辦教師的工作。

故事有很多淚點,特別是高加林提出和劉巧珍分手的時候,對白不多,卻整個場面讓人心酸。

也許,作者將小説命名為“人生”,是為了説明,人生就是由一次次的選擇組成,而每一次的選舉是否正確將會影響我們接下來的人生道路吧!

讀完後,有兩個短語一直縈繞在我的腦海中——雞飛蛋打,不作死就不會死。

《人生》七年級讀書心得感想 篇4

讀《人生》給我的感悟甚多,最突出的便是人生的路雖然漫長,而最要緊的就幾步,高加林就三步,或者説三個階段。此刻的我,金秋十月,在汶川的一個小鎮上,守着工地,過着日子,看似無聊,倒也並非沒有意義。我想現在就是我人生的第二步,自己選擇了職業並選擇了方向,沒有像高加林那樣體驗到社會的黑暗和殘酷,卻看見了人間百態。甲方監理為工程指點江山,施工隊為自己的生活奔波,工人們為了這些許的血汗錢搬運物品揮灑汗水,當地村民為了維護自己的合法權益亦上訪爭辯獲取利益,而我們,為了這份職責,從中協調,苦中作樂。在選擇面前我們沒有對錯,只是能否鼓起勇氣拿出魄力做出選擇,並承擔這選擇之後造成的所有結果,或者説後果。高加林選擇背棄初戀亦因此承擔了後果,所以我更欣賞劉巧珍的純真善良,不卑不亢,選擇了高加林就算被拋棄含淚離開,亦能在高加林需要幫助的時候挺身而出,正如工地上的種種人們選擇了參與,而得到了最後的結果一樣,在這其中,看到了珍惜和感恩。

要珍惜和感恩,亦要熱愛生活。喜歡每天找點生活中的小事來高興,聽一首抒情的歌、寫兩句自以為是的詞、看幾段自娛自樂的搞笑視頻、展望一下行業的未來。高加林跌入谷底都有人鼓勵,何況我們僅僅是暫時的時運不濟,珍惜現有的工作,紮實所做的工程,感謝所有的給予,期望未來,既已選擇,便昂首前行。

《人生》七年級讀書心得感想 篇5

一本講述愛和智慧的牀頭小書。這是一本講述收穫的書。因為它成熟、睿智、沉穩、平和。全書共有七輯。分別講述了生死之愛、平淡流年、瑣事中的愛、無望之愛、幸福的祕密小徑、緣起緣滅和寧靜的心靈。作者有一隻流暢有優美的筆。全書從頭至尾沒有刻意煽情,只是淡淡講述着,卻使讀者情不自禁被深深打動,進而掩卷思索人生。我們究竟要什麼?我們在人生路上跌跌撞撞地走,找尋着生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現。馬斯洛的這個需求層次理論,花了大篇幅來説明,生存需要雖然是基礎,但是隻是很小的一部分,當實現了這個,那麼就會上升到更高的需求。所謂的“安全需要”、“社會需要”、“尊重需要”和“自我實現”,都是愛的變種。有時閲世越久,卻越喪失愛的能力,這便是可怕的看破紅塵。好在,佛經言,戒生定,定生慧。我們需要,先放下心靈的重擔,看淡一切。淡定,讓我們的心靈靜下來,像那個思考者,什麼也不做,只是思索人生。《淡定的人生不寂寞》,就是這樣一本恰到好處的讀物,很平易,很淺顯,然而很真實。靜靜讀下去,説不好在什麼時候,當你注目哪個故事時,你心底那根生鏽的弦,就被悄悄撥動了。

《淡定的人生不寂寞》是一部風靡全國滋潤億萬心靈的暖心之作!《淡定的人生不寂寞》的故事曾經激勵和撫慰了全球億萬心靈,被譽為“華人世界第一心靈撫慰書”。《淡定的人生不寂寞》是身心靈脩煉之作。寂寞的心靈需要温暖!仁者樂山山如畫,智者樂水水無涯。從從容容一杯酒,平平淡淡一杯茶。時間不經意地溜走,一天24小時,你有多少留給自己?停下來,品味寂寞,享受淡定!一盞燈,一片昏黃;一簡書, 一杯淡茶。守着那一份淡定,品讀屬於自己的寂寞。保持淡定,才能欣賞到最美麗的風景!保持淡定,人生從此不再寂寞。

《人生》七年級讀書心得感想 篇6

看了一部電影《美麗人生》。故事的情節非常的簡單,但是很多的細節都很感動我。結局更是令我感受頗深……

故事是發生在二戰時期意大利的某個城市,主人公是個猶太人——基度。基度和他的朋友從鄉下開着一輛破車來到城市裏(車是他朋友的爸爸那裏偷出來的),他們對這個新的城市充滿了好奇和美好的期待,

在這裏,基度碰到他的後來的妻子。基度是個充滿積極、樂觀和浪漫的人。他自稱自己是“基督王子”,為了追求他的“公主,他製造了種.種浪漫的事情。雖然他是什麼都沒有,還受當時社會歧視的人,但這些一點也沒有影響到對這個世界美好的盼望和人生種.種美的體驗。

經過一段段浪漫而頗有風險的事件後,他終於贏得了他的公主的心。他終於如願以償的和他的公主在一起並過上了簡樸而幸福的生活。

但這並不是故事的結局。在他們的孩子祖舒華生日的那天,她的妻子去接一直都沒有和他們來往的外婆來慶祝祖舒華的生日,當她推開門看到所有本來佈置好的東西落在地上一片狼藉。雖然沒有任何過激的反應,但是她的表情已流露出她早就料想到會這麼一天。

還是出於為了愛不顧一切的意願,基督的妻子自願和他們一起去猶太人的集中營。

這時還是發生了一幕令觀者感到心寒和備受鼓舞的事。祖舒華還不知道自己為什麼會帶到這個擠滿人的車裏。他的爸爸給她解釋到,“我們很久都沒有去旅遊了,這次你生日我為你準備了一個特別的禮物,你千萬不要告訴媽媽,我們給她一個驚喜……”

祖舒華相信了爸爸真的是要帶他們到一個新奇的地方去。等到了集中營祖舒華看到了骯髒和住滿人的集體宿舍時非常的震驚,他的爸爸告訴他,他們現在正在玩一個遊戲,這些人都是參賽者,這個遊戲非常的艱苦,但是獎品十分的豐厚。而且他還告訴他競爭非常的激烈,穿軍裝的是扮演壞人。由於他逼真的表情和利用其他人的配合使得祖舒華相信他們真的是在進行一場刺激的遊戲。而且他還知道這個遊戲是個積分遊戲,只要積1000分他們就可以獲得他們的獎品——一輛真正的坦克。

當然既然是遊戲肯定就是有規則,基督白天的時候會到集中營裏去幹非常繁重的工作,當他回來的時候他會告訴他今天表現很好的得了多少分。為了不讓祖舒華被發現,他告訴他需要藏在屋子裏不能被穿綠色軍裝的人發現否則他們會被扣分。

祖舒華完全相信爸爸告訴的每句話,他相信他們正在進行這場刺激的遊戲。當然當他想要放棄的時候,他的爸爸就用激將法説,我們回去吧,我們放棄那個獎品吧,讓其他人去競爭吧……當他這樣説,祖舒華想了想又説,不走了。

“遊戲“繼續着……

最後的最後,祖舒華他積到了1000分,坐上了真正的坦克(只是一個意外),美國軍隊解放了猶太人,祖舒華和他的媽媽等一些猶太人獲救了。

基督犧牲了自己,保全了祖舒華和他的妻子,他對他們的愛是無私的,充滿浪漫和冒險的……

他造就了在他生命中對他非常重要的兩個人。

《人生》七年級讀書心得感想 篇7

人生是一段簡短的歷程,每人都將匆匆地走過自己的營生路。有的人擁有了偉名,有的人則留下了罵聲,而更多的人卻是在無聲中生生息息。生命雖短,但人生總要面對許多,甚至充滿着挫折。人的一生都在不斷地演繹着一個個故事,而每個故事的經歷不盡相同,但誰也逃脱不了世俗的倫理道德,誰也不可顛覆法理情理之中的道理,擁有智慧才能經營好一生。

經營人生,必先經營好健康。健康對於每個人來説都很重要,健康是一個人的基本尊嚴。然而,幾乎每個生命都是在歲月中逐漸衰老,走向消失, 這是任何力量都不可抗拒的自然法則,保持健康才能使人生不變色。幾般品味,幾分健康。無論再強健的身體都經不起太大的消耗,所以,每個人都不要用健康作賭注,更不要以生命的代價去搏取。擁有健康才擁有幸福的人生。

經營人生,理應與人為善,共建和諧。人是社會關係的總和,人生在這個紛繁複雜的世界,總是要面對許多的人和事,人的一生大都是在做人與做事中無休的打磨。學做人並不是去討好逢迎,更不是去壓制強加於人,人與人的和諧是建立在平等互助的基礎上,建立在共同恪守的道德觀法制觀基礎上的互相理解、互相支持、互相幫助、互相尊重。可有的人總在違背公眾意願,他們的狹隘與自私時常在吞噬着人們的良知,以致走上了不歸之路。

經營人生,就得祟尚公德、維護自然。地球每天都在不停的運轉,人類每天都圍繞太陽的腳步而作而息。因為人們都離不開吃穿住行,所以每個人都必須為生存而奔忙。誠實善良的人們通過正當勞動來創造,更有甚者則憑才識與智慧為人類作更大的貢獻;而總有一些人以巧取豪奪為榮,因此,他的周圍總是瀰漫着囂張氣焰,盛氣凌人。可不可以把自然界比作一個龐大的生命體,人類猶如活動其中的細胞,遵循法則、維護自然的人們在為這個生命體輸送營養,而一些異類卻在這個生命體上不斷地製造創傷和災難。也許有一天我們所依託的這個生命體會不堪重負,甚至崩潰,試問:人類的那些罪惡之手是否還可以伸向天外?

每個人的一生都在不停的工作着,工作的目的在於不斷的創造財富,把公德裝進各自的心裏,人類社會才能更加繁榮進步;無視公德,無視職守,就是無視自身無視後人,就是與已為敵,為己掘墓! 為什麼人類總是克服不了官僚與腐敗?為什麼人類總逃脱不了虛偽與邪惡?為什麼有的人永遠放不下投機與掠奪?為什麼有的人總是要在公正公平之外繞彎子?……人類活動中的一切不良行為嚴重地破壞了社會的穩定和平衡,帶來的是惡劣的競爭和不良人際,造成了許多精神上和物質上的消耗與浪費,這不是人為的災難嗎?我們不妨把每一件違背情理的事情都串聯起來,就不難發現每一件事情的背後都有着人類超付的代價,以及社會資源的不必要的消耗。我們應該清醒的認識到,人類的離經叛道都是在與自己過不去,人類的災難往往是自己一手釀造,這無異於作繭自縛、畫地為牢。

經營人生——人生智慧!

《人生》七年級讀書心得感想 篇8

《人生》這部小説中,擺在高加林面前有過無數個選擇,而他也就是在這些選擇中最後走向了悲劇的收場。不只是高加林,我們每個人都面臨着人生的無數次選擇,也正是對問題不同的選擇塑造了我們一個個鮮活而各異的生命。在文中,作者極力刻畫了激烈的矛盾與衝突,但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫的不夠,這也許是為了讓讀者對高加林最後的決定不那麼的憤怒吧。

高加林他有才情、有身材、有學問、有抱負,這在當時的少女們心中應該是典型的白馬王子形象,這樣的他能引起巧珍的注意和愛慕這並不奇怪。然而對於高加林巧珍對他的感情他卻是在一無所有時才真真醒悟過來,他總是為巧珍與他之間的感情塗抹上名利與階層的色彩,如果不是因為教師職位被撤、如果不是心中對劉立本和高明樓的報復,他是否會正眼瞧巧珍,是否會心甘情願的與鄉下沒讀過書的巧珍在一起,這些都是未知數;即使在熱戀的時候,他也不忘劃清學問的自己和沒讀過書的巧珍之間的界限,他對鄉里人的鄙夷使得在黃亞萍出現時,他對巧珍徹底感到無話可談。他總是把讀書人和沒讀過書的人劃分的一乾二淨,標榜着所謂的讀書人的清高,實際上卻是他愛慕虛榮、自負浮躁的藉口。

高加林有遠大的抱負,不甘滿足現狀,一心進取,憧憬着繁華都市的美好生活,這一切都無可非議。然而在閉塞的鄉村,沒有任何“背景”的他只能一次次接受命運的擺弄,而他倔強的性格卻又絕不甘於接受命運,空有一身才華卻無處施展。他痛恨自己的貧窮,但他卻極度貧窮;他希望在他人面前極盡風光,但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無限痛苦。

然而事實上,這些痛苦的締造者正是他自己,因為他自命清高,他愛慕虛榮,他躁動不安,他對生活百般挑剔,他過於倔強而少了對於未來未知的應變能力,他只願過一種生活而無法接受和適應其他的生活,他不懂得如何在現有生活中處理得當、安心生活,而是不安現狀,任憑慾望無限度的膨脹,但卻又少了為自己的選擇負責、勇於承擔後果的決心。他智商雖高,可惜情商不足,一個不會應變、不負責任的人,他能有什麼大本事呢?

其實,人生的確是矛盾的,試想如果我們處在高加林的同等境遇,我們敢保證我們會做出比高加林更正確的選擇嗎?當我們作為鄉里人被人奚落和鄙視時,我們就能保證自己仍能保持內心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動來嗎?恐怕到時候我們也會感歎悔之晚矣吧。

《人生》七年級讀書心得感想 篇9

改革時期的陝北高原,主人公高加林通過努力從土地來到城市成為了一名記者,又因為職位“走後門”被迫打回原形。在時代的浪潮下,個人的選擇和努力是如此微不足道,雖然命運不斷在希望與絕望中激盪,但高加林沒有錯過每一次向上的機會。

另一條平行線上,高加林來到城市後,與曾經相愛的農村姑娘劉巧珍逐漸沒有了共同語言,加之為了更好的上升渠道,他選擇了高中同學、一名城市女孩黃亞萍。最終,當生活回到起點,高加林一無所有。原來命運面前,情感根本不值一提。

最後,路遙給時代建議:“我們應該真正廓清生活中無數不合理的東西,讓陽光照亮生活的每一個角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌,讓他們的才能得到充分的發展,讓他們的理想得以實現。”很慶幸,這一代的我們還有夢可做。

也給時代下的個體建議:“他為了虛榮而拋棄了生活的'原則,落了今天的下場。他漸漸明白,如果他就這樣下去,即使躲過了生活的這一次懲罰,也躲不過下一次懲罰。——那時,他也許就徹底毀滅了。”多數捷徑都是歧途,因利驅動必定為例所害。

《人生》七年級讀書心得感想 篇10

好久沒有讀什麼文學類的著作了,這兩天意興突發地讀起了路遙的《人生》和《平凡的世界》。今天剛剛讀完《人生》,不禁滿懷傷感,或許是為高加林的悲劇而心痛吧,或許是為劉巧珍的“愚愛”而感動吧,也或許是為那個時代的不幸而惋惜吧······

唉,作為同是農村出身的我,在追逐自己夢想的時候是不是更應該懂得節制自己?否則會成為高加林第二,甚至更慘吧。《人生》的確是個悲劇,明明彼此相愛的人卻不能在一起,美好的愛情終究都幻化成泡影。時代的不幸在愛情的道路上讓彼此相愛的人都錯了位。難道世界上十有八九的愛情真的是在你尋找愛的時候遇到並不是你最愛的人,因為你最愛的人在尋找愛的時候又遇見了別人。緣分讓有情人終成眷屬,也讓有情人痛不如生。黃亞萍或許還是嫁給了張克南,劉巧珍終究是嫁給了馬栓,而高加林自恃是高中生在城裏兜了一大圈還是一個人回到了雙水村——起了個大早,卻趕了個晚集,還丟了自己不應該丟的東西······

一個小小的農村故事卻包含着如此豐富而發人深省的思想。或許真的是時代的不幸吧,它把很多美好的東西都扼殺在傳統的搖籃裏。人生真的是變幻莫測啊,他可以給你想要的一切,也可以毀滅這一切。我想不論我們身處在什麼位置,我們是不是應該時常反省反省,捫心自問,我們有沒有丟掉自己的良知,我們有沒有得到自己本不應該得到的東西······巧珍無疑是最值得我們同情也是最值得我們尊敬的人,作為一個沒什麼文化的農村姑娘,她敢愛敢恨,敢作敢為,用自己的實際行動與封建傳統作鬥爭,為了自己心愛的人他甘願奉獻出自己的一切。是的,巧珍是個美麗,大方,智慧而勇敢的女子,為了能讓自己所愛的人過得比自己幸福,她寧願把自己最愛的人讓給別的女人,甚至在自己嫁給別的男人之後他還惦記着自己最愛的人,作為一個沒什麼文化的農村姑娘能有如此博大而真誠的心胸不是很罕見嗎?她用一個農村姑娘對愛情的執着讓我們明白,愛情是不能有什麼奢望的,更是不能有任何非分之想的,一旦錯過就真的不再了,後悔與遺憾是不會挽回一切的,該珍惜的時候不懂得珍惜的人,遲早會在愛情的道路上摔倒,而且會摔得很重很重······

我也不敢妄加定論高加林是不是個喪失良知而不值得同情人物,但是敢肯定的是高加林的確不打折扣的是個悲劇人物,他不懂得珍惜自己所擁有的東西,而去追求本不應該屬於他自己的東西,過分膨脹的慾望讓他失去了自己最愛的人,或許只有經過百轉千回體會與刻骨銘心的教訓,相愛的人才會真正的明白誰是最愛我的人,誰又是我最愛的人。

在對的時間遇到自己心愛的人,固然是人生一大幸事,但是在現實生活中,唯美的愛情是少之又少的,這樣的羅曼蒂克或許是我們少男少女心中最美的夢吧。而在對的時間遇到不是我最愛的人但是最愛我的人也是很幸福,很現實的。而我們為什麼又要苦苦追尋太多太多所謂的幸福呢?或許當我們費盡千辛萬苦得到的快樂是建立在別人的痛苦之上的時候,我們還會為自己找到了最完美的愛情而欣慰嗎?當我們總是抱怨自己在錯誤的時間遇到對的人的時候,我們又有沒有去想過在錯誤的時候遇見錯誤的人又是一種什麼感受?

《人生》讓我懂得一個人應該明白自己應該有什麼而不應該有什麼,珍惜自己所擁有的,我們才不會在失去的時候而倍加惋惜,痛不如生。特別是在這個物慾橫流的社會中我們更應該懂得如何去節制慾望,抵禦誘惑,用一個平常的心去生活,照樣活出生活的精彩與快樂!

《人生》七年級讀書心得感想 篇11

愛是恆久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息,但是愛情是什麼呢,有人問過我你認為愛情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無,在生活中,經常能聽到“神鬼妖魔”的傳説,説到神會崇敬,説到鬼怪會懼怕,或許有人見到過,但我沒有,也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎,説到愛情都會憧憬,或許有人擁有過,但我沒有。看完這本書後才明白,成熟的感情都需要付出時間去等待它的果實,愛情也一樣,但我們一直欠缺耐心。不要束縛,不要纏繞,不要佔有,不要渴望從對方的身上挖掘到意義,那是註定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠行的人?有些愛情因為太急於要得到它的功利,無法被證明,於是顯得單薄。愛,要經的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的,與其苦苦等待不可能有的結果,還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他,所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷,容不下任何迂迴曲折的温暖。帶着温暖的心情離開,要比蒼白的真相要好。

幸福沒有一種特定的模式,只能是一種相對的概念。對於大眾而言,覺不會有事先安排的道路,更不會有上天賜予的幸福。所有幸福的產生,皆源於人們的不懈追求的價值的不斷實現。鼓起生命的風帆,勇敢地迎接命運的挑戰。對我來説幸福很簡單,早起時伸個懶腰,刷牙時看到潔白的牙齒,上班的路上能及時趕上公交,到公司時看到同事們,晚飯時吃到大塊的肉,一個人時耳朵裏能有音樂的聲音,洗澡時能有足夠多的熱水,睡覺時有暖和的被子。

古龍曾經説過:真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發狂的空虛。縱然在歡呼聲中,你也會感到內心的空虛、惆悵和沮喪。曾經有一段時間,手機只是當做鐘錶來用,走在大街上,會感覺過往的車輛人羣都那麼的讓人煩躁,食堂的嘈雜更是難以忍受,音樂在耳邊也顯得刺耳,不想與任何人聯繫,常常會在噩夢中驚醒,動不了,黎明過後才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來大可不必這樣,如果在工作學習中不得志,不要悲觀迷惘,靜下心來好好審視和反思自己,積極樂觀面對挑戰;如果被愛情拋棄,不用悲傷更不要怨恨,守住一顆淡定而寧靜的心,重新面對生活,珍惜身邊的人,你會覺得生活依然還是那樣美好。

如果你因為錯過了太陽而哭泣,那麼你也要錯過羣星了,人生就是一個學習的過程,只有在體會過失去的痛苦以後才知道珍惜,但以前的永不再來,這就是成長的代價。堅守自己心中的本真,不去過多地考量別人的錯誤,不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力,要從被動地適應他人中解脱出來,否則你就是在用別人的錯誤來懲罰自己,最後被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時,會有三根手指是指向自己的,這就提醒我們:要平靜下來,多反省自己,觀照內心,寧靜以致遠。

人的心理是非常複雜的,寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑鬱、痛苦等等心態時常會出現,我們可以嘗試着慢慢地去接受它們,這些情感也都是自己的一部分,以旁觀者的角度觀察自己悲觀時候的狀態,平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天外雲捲雲疏。

《人生》七年級讀書心得感想 篇12

讀完這本書以後,我才真正地體會到了什麼叫善有善報惡有惡報。

每個人的一生中或多或少的都會犯下錯誤,無論你是無意的還是有心的,這個錯誤所帶來的後果都需要你自己來承擔。

即使書中的高加林,為了利益拋棄了純樸的農村姑娘劉巧珍,為了高官厚祿不惜一切走後門,可我們依然不能否認高加林有着極好的工作態度,較高的文化素養以及豐富的情緒感受。他踩着罪惡,迅速地登上了人生的新巔峯,但現實終究毫不留情地將他摔在地上,危急時刻農民的純樸與安慰卻又像一層軟軟的鵝絨墊子將他接住,不至於讓他粉身碎骨,對世界失去所有希望。這像極了我們與父母,小時候,頑皮的我們讓父母操碎了心,恨不得馬上離開父親的管束,母親的嘮叨;長大後,出去闖蕩了才發現,生活有多麼不易,一腔熱血慘遭社會的冷水潑灑後,狼狽地回到鄉下,父母卻温和的笑着,輕撫你的腦袋,告訴你還有他們會支持你,讓你重燃一腔熱火。

高加林的一生,無論是在事業上還是愛情上都是大起大落。面對純真善良的劉巧珍與飽讀詩書的黃亞萍,他難以抉擇,他喜歡劉巧珍的單純可愛不嬌作,卻又渴望着黃亞萍這樣的先進思想與他暢談。

可俗話説,魚和熊掌不可兼得,在利益與愛情面前,高加林選擇了前者。但最後,利益前程丟了。當高加林昧着良心選擇黃亞萍的時候,我們就知道,上帝不會再偏愛他了。

做事,憑着良心,追隨本心,一步一個腳印,才能走得遠。願再次相見時,你依舊是少年。

《人生》七年級讀書心得感想 篇13

“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。”

我體驗了高加林式的人生,也承擔了幾次重大跌倒。跌倒了不可怕,可怕的是爬不起來了。有的跟頭實在太大了,大到會讓人沉浸在痛苦中無法新生。這種蜕變是非常困難的。但是無論如何,我們也要含淚堅持,只有站起來,才有可能向前走,只有向前走,才有看到希望。

《人生》對於我來説觸動比《平凡的世界》更大,後者讓我明白奮鬥的意義,而前者卻教會了我如何正確的、謹慎的去看待我的人生。高加林雖然最後回到了農村,但只要他懷揣夢想,我相信他一定還是會擁有美好前程。這段經歷會成為他寶貴的財富。只要傷口癒合,就會生出鎧甲。要為重活的高興,不為死去的悲傷。

我們終其一生總是在不斷追求更好的,但到了最後很可能連最初的都失去了。説不定我們現在擁有的就已經是最好的了。無論走的多遠,都還是要記得來時的路。勿忘初心,方得始終。

你我皆凡人,終日奔波苦。但還是要保持熱愛啊!永遠年輕,永遠熱淚盈眶!

《人生》七年級讀書心得感想 篇14

最近看了路遙的《人生》,唏噓不已。往小了説,感慨幾個年輕人被命運捉弄,在時代背景下,陰錯陽差,失敗的愛情故事。不過只這個視角,實在太狹隘了。

更多的感慨是主角高加林這個年輕人,他的經歷跌宕起伏,從被人擠掉了當教師的機會開始務農,到時來運轉走出農村進城裏當記者,事業的高峯,工作感情雙收時又被人告發走後門,打回原籍農村。他的命運,至少在書的結尾,是帶有一絲希望的有悲劇人設。時代背景無法改變,他的一波三折,他的結局該怪他嗎?

從我的角度看,性格不分好壞,接受性格帶來的後果就好,不自怨自艾,不墮落沉淪。有機會是福,無機會是命。高加林硬朗,不服輸,不甘心求上進的性格是好的,活着總要有理想,拼一把。

但他在進城工作後拋棄前農村的女友,選擇未來對他事業發展有助的新女友,又太過於現實。不過並不驚訝他的選擇,今天又有多少為名為利為發展,把婚姻和事業捆綁的人呢。只不過有的人運氣好,借勢借力,又一直理智着,一輩子就過去了。但高加林呢?運氣差了些,似乎命運很快就對他的選擇做了懲罰的判決,而他本人在女友和未來的選擇中,是有痛苦,不安和心虛的。

倒是我更欣賞他最後的心態,努力過,冒險過,選擇過,爭取過,失敗過。對於自己最後的結局,清醒的很快,平靜的很快。當然,走出去對他而言任何時候都是夢想,但當沒有任何希望時,他是接受現狀的,他對鄉人的愧疚,感恩,讓他更顯成熟和韌勁。只有這樣的性格,才更有未來。齒剛易折,舌柔易存。

如果説遺憾,如果説可以避免他最後的結局,也許我對男主的建議,我得到的啟示是,順心而為。不喜歡的人不必勉強,不安的選擇不必悲壯死撐,平淡的人生總比扭巴的人生要好得多。心安就是自己的準線,心安就是性格對結果影響的終極驗證。比如理智的人不會有一顆玻璃心帶給他的困擾;感性的人不會被自己冷漠自私的行為折磨煎熬。

高加林如果不那麼激進,肯傾聽內心的聲音,也不會如此起落。當然我是以平頭百姓,小人物的心態來審視。此法則不適用那些有勇氣追求不成功則成仁結局的不平凡的人。

人生如戲,一路上我們會遇到很多道選擇題,每一道選擇題帶給我們不同的結果。我們無法保證,預判每一道題的選擇都是正確的,最優的。唯一的解題思路————不求如願,但求心安。

《人生》七年級讀書心得感想 篇15

一直在思考一個問題:經典為什麼會經久不衰、歷久彌新,它到底帶給我們什麼?一直也在閲讀經典,渴望從前人的作品中,獲得閲讀的快樂、認同和感動,更想從中收穫知識,汲取智慧,得到力量。經典照亮不了我們的人生,卻可以激起我們的思考與困惑,也為我們提供一些參考和指導。

路遙的成名作《人生》正是這樣一部作品。小説以改革初期陝北高原的城鄉生活為背景,着力塑造了高加林這一當代中國農村富有歷史深度的青年形象,描寫了他回到土地又離開土地再回到土地的人生變化過程,他同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的主要矛盾,也讓我們在閲讀之餘對愛情、對人生進行思考與探索。

初讀《人生》,給人留下印象最深地莫過於糾纏複雜的愛情了:高加林的薄情,巧珍的痴情,黃亞萍的絕情,張克南的真情……就這樣交織在一起,促使我們思考何為愛情,怎麼對待愛情。千百年來,人們也都在探索它的奧祕,可它卻“如人飲水,冷暖自知”,帶給人更多的是一種感覺,一種體驗。雖然我們無法給出確切的答案,但我們卻可以判斷什麼不是愛情,也許,高加林和巧珍的愛情悲劇,一開始就已經註定。有文化、有理想的高加林即使在他和巧珍那段最開心的日子裏,也始終想着怎樣走出貧瘠的山川。他最初會接受巧珍,更多的原因或許是他做農民的困頓與需要安慰的心理。並不是説他看不起農民,他是農民的兒子,只是多年的教育經歷漸漸褪去了他身上的泥土味,他沒有想過要像父親一樣一輩子做個農民。但巧珍對加林的愛卻是不附加條件的,沒有前提,無怨無悔,愛得純粹,愛得徹底,愛得讓人痛徹心扉。

大馬河橋上,雪花飄揚。分手的時刻,巧珍哽咽地説:“加林哥,我儘管愛你愛得要命,但知道我配不上你了。我不識字,給你幫不上忙,還要拖累你的工作……”她搖搖晃晃跨上自行車走了,狗皮褥子掉在了雪地上……愛情的過程異常動人,愛情的結果卻很殘酷。沒有終成眷屬,難道我們就不需要愛情了嗎?當然不是,生命是一個過程,而不是目的,愛情也是。儘管結果可能不夠圓滿,可是僅憑結果評價愛情顯然不夠客觀,沒有過程的風風雨雨,沒有兩個人的相濡以沫,結果也許只是不幸地開始。從悲劇的本身我們看到的不應該只是悲劇,而是希望,是人活着的勇氣與激情,我們也正是從那些遺憾和悔恨中不斷成熟成長起來,而這正是愛情甚至生命價值的體現。

愛情是無常的,幸福卻是真實的。對於巧珍來説,馬拴的一句話“我一輩子就是當牛做馬,也不能委屈了你,咱鄉里人能享多少福,我都要叫你享上……”這何嘗不是一種真正的幸福?幸福千千萬,存於心而不是顯於形。對於高加林來説,做了場好夢,猛摔下來,他也不該惋惜,他的愛情不在這裏。

1992年黃土高原開始落雪的時節,路遙離開了他熱情謳歌的這個世界,離開了我們,時年42歲。雖然他不是一個天才作家,把生活的苦難和殘酷寫出來也不是他的特色,但是他的好處在於真誠,在於他儘可能地挖掘與表現了每個人本身潛在的樸素而又寶貴的精神,把年輕人的貧窮、窘迫寫得如此無辜、純潔甚至可愛、可敬,這才是路遙的不同凡響之處。

貧窮不是罪過,寒酸不是低賤,落魄依然純真,這正是高加林們心靈的詩意,也包含着生活的真理——這樣的人猶如一個貴族,應當得到尊重。《人生》能夠在青年人中默默流行30年,原因也在於此。對於眾多渴望憑一己之力在社會上立足的求學者、打工者來説,他們依舊面臨着殘酷的生存壓力,而《人生》中那種不屈不撓的信仰,在任何一個時代,都能為苦苦掙扎和奮鬥中的青年帶來温暖和撫慰,給以他們永遠的感情共鳴與精神鼓勵!

“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候……”柳青的話,既是對我們青年人的忠告,也可以看做是對《人生》的註解。

《人生》七年級讀書心得感想 篇16

先讓我們瞭解一下路遙的《人生》。《人生》是以改革時期陝北時期的城鄉生活為背景,它複雜曲折的故事情節深深地吸引了我,它主要敍述了來自農村的高中畢業生高加林回到土地,又離開土地,再回到土地這樣曲折的變化過程,其中他與農村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發生的主要矛盾,最終也沒有一個完美的結局。

再讓我們對主人公高加林有深入的瞭解。他,一個土地養大成才的人,人生之路也是坎坷不平的,但他仍對未來的生活充滿幻想,令人同情。他,英俊瀟灑,文韜武略,對外面的世界無比的嚮往,幻想最大城市內展翅高飛的生活,他的橫溢的才華令人敬佩,他的理想我們可以理解。但對於他對感情的態度,我無言以對。

再讓我們對高加林的人生經歷作一闡述。高加林,高中畢業為考入大學回到了農村,做了教師,這工作對他來説還算不錯,也挺體面,他也有一顆積極進取的心,努力工作,爭取早日轉為民辦教師。但好景不長,村中書記高明樓的兒子三星同樣也是沒有考上大學,在父親的幫助下,頂替了加林。傷心欲絕的加林沖到家中,他內心萎靡不振,意志消沉,猶如一幅行屍走肉。但在這片土地上一直愛着他的心地善良單純的姑娘劉巧珍,給了他內心巨大的安慰給了他重新生活的希望,他也漸漸的喜歡上了這位姑娘,但大家想象,一個才高八斗,一心幻想在大城市生活的青年與一個斗大字不識的農村姑娘能生活在一起嗎?即使他們生活在一起,他們又能彼此快樂嗎?

後來,加林由於自己遠在邊疆當兵的叔叔的歸來,又再一次回到了城市,成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學黃亞萍,一個滿腹經綸的才女,他們有共同的話題,相同的興趣愛好,相處的很好,在一起彼此也很快樂。當黃亞萍拋棄了深深愛着自己的張克南,把愛帶給了高加林,並且也謀劃了他們的未來。高加林抵擋不住大城市生活的誘惑,為實現自己的理想與追求,無情拋棄了深愛自己的農村姑娘。

人生如戲,戲如人生。自己很快就要邁進大城市,生活卻跟他開了一個很大的玩笑,他進城的背幕東窗事發,他不得不離開自己夢寐以求的城市生活與和自己相愛的黃亞萍,回到農村,得知巧珍已經結婚,他又陷入了無盡的悲哀與失望之中。也就是對這個人物的描寫,反映了當時青年的追求,也是當時社會的縮影。

高加林的生活一波三折,扣人心絃,回想自己走過的路,又何嘗不是有很多的選擇,我們做到三思而後行了嗎?做出的選擇讓自己後悔過嗎?

同時,人生也讓我們認清了現實與理想之間的不可逾越的鴻溝,高加林一直在為自己的理想苦苦追求,這一點毋庸置疑,也是值得我們學習的,我們每個人都會有年少輕狂的那份激情與挑戰,我們才會拼出一片屬於自己的世界,但在追逐夢想的人生道路上,我們會不斷的遇到來自各方面的壓力和挫折是必然的。挫折之於人,就如狂風之於陋室,巨浪之於孤舟,百事滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫而一蹶不振,人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫而意志消沉,萬古曠世,有不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身萬劫不復的深淵……

因此我們就需時時刻刻保持一個清醒的頭腦,去認真對待這殘酷的現實世界,對待世界上的挫折,要以頑強的個人意志,堅持不懈的去奮鬥、去追求,任何的外界因素都不能轉移我們的目標,相信最後我們一定能越過現實與理想之間的鴻溝!

《人生》七年級讀書心得感想 篇17

我們欣賞相同的《人生》感悟不同的“人生”回首着各自的“人生”。

新時代有句口號是:我的人生我做主,我命由我不由天,可身處現實的平凡生活中真的能夠如此嗎?我想大多數人的一生都不會是一帆風順的,坎坎坷坷、起起落落都或多或少的經歷着不想擁有的變數,高加林的人生經歷正是我們生於農村鄉下里這種普通樸實的百姓的寫照,這個看似公平的社會實則永遠沒有公平而言,且不説高加林對未來生活的慾望和對巧珍感情的對待是否正確,就他對工作態度而言可以説是個非常努力的人,也算有才華的人,可最終卻被現實狀況戲虐了,我個人覺得其實也是對社會的損失,因為就此埋沒了一個人才,即使不是人才也算是個工作中肯為社會服務全力以赴付出的人。

至於在感情方面我們站在巧珍的立場我們是心疼的,但如果站在高加林的角度呢?換作是我們自己會怎樣選擇呢?人心都是貪婪的,希望能夠擁有的一切都是讓自己滿意的,可事無圓滿,高加林的人生跌宕起伏,總是在毫無防備的情況下被戲劇化,每每一切都是來的那麼突然,一切都恍然如夢,未來高加林會變成什麼樣子?是從此萬念俱灰,還是依舊雄心壯志,又或是平淡且從容的在這片土地上安守流年?

説到這裏我彷彿突然切身經歷了一句話,真正領悟了這句話:寵辱不驚,閒看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外雲捲雲舒!只有經歷過大風大浪後才能擁有的心境。

《人生》七年級讀書心得感想 篇18

“也許你一文不名,但你一樣可以追求卓越。

也許你出身不凡,但你同樣需要經營人生。”

——蘇建誠

蘇教授1959年生於中國台灣的殷實之家,在被極度呵護與溺愛中成長的他曾被推為“紈絝子弟”的代表,但他硬是靠着自己的努力、樂觀、進取,證明了自己,成為經營人生的佼佼者。在商場拼搏了二十幾年之後,蘇教授有感於一位職業經理人對社會應有的責任,自20xx年開始獻身教育,希望把畢生所學能夠以文字或透過演講的方式傳承給年輕人,讓年輕人少走一些彎路。

《經營人生》收錄了作者蘇建誠教授的多篇文章, 它描述了蘇教授身邊或生活、工作上的一些見解感受及處理之道,表現了他對生活的感悟,從中折射出生活的哲理。給我印象最深刻的是《不能在巴黎碰面的夜晚》,講的是不能把不懂外語的老闆扔在旅館自己去找朋友玩,要辦正事,首先要管住自己的吃喝玩樂,老闆的事是正事,公司業務是正事,不能因了自己的喜好忘了出門的主題。另一個是處理菲律賓成衣加工廠女工頻繁上廁所、聊天的事件,蘇教授讓我再次認識到了遵循入境隨俗、因人而異原則處理問題的重要性。

在《經營人生》這本書中有許多妙趣橫生、藴含哲理的字句,告訴我們如何經營人生。通過閲讀我頗有感悟,因而我在此摘錄書中的一些語句,與大家一起分享。

1、 考試一百分只是短暫的,會主動跟別人打招呼,待人有禮貌才是一輩子的事,那是踏入社會的求生之道。

2、 配角演的稱職,才能襯托出主角的魅力,終將成就一出精神又叫座的鉅作。

3、積極的人,珍惜時間;懶惰的人,糟蹋時間;無聊的人,消磨時間。

“人長交,帳短會”。與人的金錢往來,要在最短的時間裏會清楚,那朋友間的交往才會維持的長長久久。

4、做任何一件事,都能發揮專業的水平,要做就要做到最好的,哪怕像吃喝玩樂這種事,也要用認真的態度去面對,有周詳的計劃,做起事來才不會亂無章法。

5、小事不計較,必有大福報。

6 、只要自己活得有自信,自然而然自卑心永遠不會纏身,那才是真正的活得有自尊。

7、當我們在積極追求專業知識的同時,不要忘了最基本的常識。

8、遠親不如近鄰,善待他人,必有善報。

9、要往前看,不要太計較眼前的損失和失敗;要記取教訓,化悲憤為力量,人的一生中,大大小小的轉折點無數,不要指望着每一次都會贏;只要最後那一次贏了,足矣!

10、刀子嘴豆腐心,只是在給自己下台階;造成對別人的傷害卻於事無補。

《人生》七年級讀書心得感想 篇19

人生有無數的選擇,我們總希望選擇正確的道路。就像做題總想做一百分一樣。

但是成年以後才發現,哪有那麼多是非對錯,黑白分明,生活大多是灰色地帶,每種選擇都沒有標準答案。選擇了走下去就對了。

當然,為了避免重走前人路,一般有兩種方法:一種是前輩會給我們無數告誡,但是年輕氣盛的小青年們總是聽不進去的,千人言萬人語不如實實在在的跟頭最教育人。第二種就是多讀書,經歷並體會別人的人生,增加間接經驗也可以避免多走彎路。

關於愛情,這玩意無法捉摸,沒有特點可循。高加林和亞萍是相似的一類人,張揚聰敏有大野心。有共同語言有共同理想,三觀非常合適,但同樣自私。愛自己比愛別人多。

巧珍如同金子般的女人,温柔賢惠,善解人意。因為環境侷限導致沒有文化,和加林沒有共同語言更沒有相同的'三觀,更像是兩個世界的人。

加林在最初失意的情況下是巧珍給了他温暖,所以相愛相戀,但加林更愛自己和自己的前途。所以有機會成就自己的時候他選擇了亞萍,三觀合適,物質樂觀,事業愛情雙豐收,又有多少人能抵得住這種誘惑?

命運愛開玩笑,人生跌宕起伏。加林再次跌入人生谷底才看明白了一切的真相。亞萍愛他,但更愛她自己,本就是一類人。至於他自己,真的愛巧珍嗎?還是愛巧珍對他的愛?

物是人非,愛情如煙,説不清道不明。不如像巧珍那樣,選擇了就努力去熱愛,熱愛生活,熱愛身邊對自己好的人!

《人生》七年級讀書心得感想 篇20

一個人要掙脱這個紛雜喧囂、物慾橫流的社會,的確很難。但是,每個人都別無選擇,如果你要幸福,你的心靈就必須擁有一份淡定。唯有淡定,才能讓你的內心安靜下來,才能細細品味生活的萬千滋味。這是我讀完這本書之後,最深的感受。

這是一本講述收穫的書。因為它成熟、睿智、沉穩、平和。全書共有七輯。分別講述了生死之愛、平淡流年、瑣事中的愛、無望之愛、幸福的祕密小徑、緣起緣滅和寧靜的心靈。作者有一隻流暢而優美的筆。全書從頭至尾沒有刻意煽情,只是淡淡講述着,卻使讀者情不自禁被深深打動,放下心靈的重擔,看淡一切,讓自己的心靈靜下來,像那個思考者,什麼也不做,只是思索人生。《淡定的人生不寂寞》就是這樣一本恰到好處的讀物,很平易,很淺顯,然而很真實。靜靜讀下去,説不好在什麼時候,當你注目哪個故事時,你心底那根生鏽的弦,就被悄悄撥動了。

做為一名教師,更需要擁有一顆淡定的心。教師要面臨來自社會、家長、學校和學生的多重壓力。教師即要任勞任怨、勤勤懇懇的工作,又要滿足家長和孩子的要求,而且在制度細節方面,還規定了很多老師不能觸的高壓線。另外,雖然提倡素質教育,但仍然走的是應試教育的路子,學校、家長要的是成績,而要想取得好的成績,教師就要從嚴要求學生,而學生又摸不得,打不得,一旦有一點小事,學校和老師就成了永遠的被告。面對這樣一個社會現實,我們要坦然面對,保持一種良好的心態。善待自己的工作,把工作當作一件幸福、快樂的事,不要怨天尤人、牢騷牢騷。高興是一天,不高興也是一天,為什麼我們不高高興興的度過每一天呢?此外,作為老師,要為學生創設一個平和自然的空間,要有愛心、耐心、要呵護,要維護,要有靜等花開的情懷。千萬不要試圖改變孩子,只能順勢而為。懷着淡定、從容的心情,等着我們的孩子慢慢進步、慢慢成長。