關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇1
這個假期我讀了一本很有意義的書——《寶葫蘆的祕密》。它讓我認清現實，不要生活在幻想中。
這本書的主人公叫：王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就整天幻想有個寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。
原本，王葆覺得有了寶葫蘆可以生活的很快樂，很輕鬆，可是現在的他卻變的更加不快樂了。原來，寶葫蘆它不是那麼聽話。叫它變大，它閒累，變小，它又説浪費。王葆想動手做一架飛機模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以後的日子裏寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜：比如他和同學下象棋， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到嘴裏去了;他和同學玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發現別人的牌跑到他手裏去了;他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最後王葆發現，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動成果，不是它自己變的。而且王葆覺得人要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最後，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。
看完這本書，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢樹等。看完以後我明白了，一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。
最後，我想把這本書推薦給和我一樣大，一樣愛做白日夢的小朋友們。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。天下沒有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會有收穫。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇2
今天，我看了一本書，它非常有趣，你一定想知道是一本什麼書吧，告訴你吧!那是一本《寶胡的祕密》，下面我就給你説一下里面有趣的內容吧!
本文的主人公是王葆，他並不是一個壞孩子，他挺想學好，肯做好事，關心集體，熱愛同學，但是他有點懶，不愛動腦筋，什麼都想要現成的，遇到麻煩的事，就幻想有一種寶貝，幫他做事情，自己不用費腦筋，想要什麼就有什麼。後來王葆無意中得到了一個寶葫蘆，他想要什麼，寶葫蘆就會為他實現什麼，不過這事是不能讓第二個人知道的，原來，如果有第二人知道他有一個寶葫蘆能變出各種東西，那麼寶葫蘆從此以後就變不出東西了，從此王葆心裏就一直藏着這個祕密，不敢跟別人講，甚至對他最親的爸爸也得撒謊，整天無所事事，生活失去了意義，最後當王葆知道了寶葫蘆變的東西其實是把別人做好的東西拿給他時，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
這個故事讓我明白了一個道理，做什麼事都要自己去奮鬥，不能坐享其成，不勞而獲，天下沒有天上掉餡餅的美事。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇3
今天學校組織觀看了教育電影：《寶葫蘆的祕密》，這場電影讓同學們歡樂聲不停，但又讓我們在歡樂聲中學到了許多。
故事講述國小生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳説中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最後更令王葆在數學考試中鑄成大錯!到最後他終於明白了：“一分耕耘，一分收穫”的道理，並用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影裏，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常説的“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”是啊，這句話是真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛複習，抱着曉幸的心理，認為不會考到了，結果還是考到了，這時沒辦法，只能偷照同學的，把同學的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發現了，並及時教育了我，讓我認識錯誤，並改正。有就是王葆爸爸説的“不要把自己的小心眼和小聰明用到幹壞事去，如果把這些精力都用到學習上去，那麼學習一定會好的。”也對啊，為什麼不把精力放到學習上去呢?把精力放到幹壞事上去，不但沒有表揚，還會受到批評，而相反你認真學習，你一定會得到表揚，何樂而不為呢?
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇4
寒假裏，媽媽從書店給我買了一本書——《寶葫蘆的祕密》。寶葫蘆到底有什麼祕密呢?這還得從一件事説起……
國小生王葆由於，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，變夢想着有一天自己也能得到一個寶葫蘆。當他在學習和生活中遇到一些困難和阻礙時，比如，遇到令人頭疼得數學題或是為一架電磁起重機而絞盡腦汁時，尤其如此。想不到有一天當他釣魚時，卻意外的得到了這樣一個寶貝。寶葫蘆表示願意做他的奴僕。但前提是這祕密只能他們兩個知道，不得告訴第三人。於是王葆要什麼就有什麼，從此獲得了一種“特殊的幸福”，一種新奇的、刺激的，可以不必自己勞動就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸福”。然而，與這種“幸福”相伴的卻是無窮無盡的煩惱，弄得他狼狽不堪，更重要的是，王褒在無論什麼東西都“得來全不費工夫”的情況下，正常的生活程序被打破，原來的那些人生樂趣也失去了：跟同學下棋，輕輕鬆鬆就取得了勝利，根本用不着思考奮戰，實在是乏味至極;他的東西來的那麼容易，量又特別多，讓他吃不了、用不完，反倒沒有什麼意思了。他像一個吃撐了的人似的，看見什麼都膩味。他的時間多得也無處打發……
他終於體會到一種無事可做的、“不忙碌”的痛苦：無聊。他感覺無比孤單、寂寞，彷彿跟這個四界完全失去了聯繫。他突然對生活的意義感到一種迷茫，因為那些真正有意義的事情全隨着寶葫蘆的到來而離他遠去：“將來幹什麼呢，我?我怎麼樣過日子呢?”這讓他感到惶惑不安。當王葆最後得知，所有吃的、用的，甚至連試卷都是寶葫蘆偷來的時候，他的心裏衝突達到高潮，心裏防線終於崩潰：原來他一直倚仗得“魔法”，竟是“偷”!最終王葆和寶葫蘆決裂，又迴歸到正常的健康的生活之中。
讀了這本書，我感慨萬千。寶葫蘆的自私、好逸、惡勞，王葆雖善良，但他有一些不良的思想觀念，告訴我們一個道理：沒有一樣東西可以不勞爾獲，包括幸福。真正的幸福、快樂、開心、富有是靠自己的雙手和智慧、勞動來創造的。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇5
自從我買了《寶葫蘆的祕密》一書後，就對它非常着迷，每天總要抱着它，坐在沙發上看幾遍。仔細讀着，彷彿自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
國小生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想着不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何願望，只是有一個條件：王葆不能説出它的祕密。有了這個寶貝，王葆從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心裏老想着“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裏，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標籤，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數學考試時，寶葫蘆幫着王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裏，並且把真相都告訴了大家，這時，王葆終於找到了真正的快樂。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲説：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功!”
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇6
《寶葫蘆的祕密》是一本非常幽默、精彩的書，這本書的作者是著名作家張天翼。《寶葫蘆的祕密》主要講了一個叫王葆的小男孩，他做事想要不勞而獲。有一次，他去釣魚，偶然遇見了寶葫蘆，寶葫蘆答應他要為他做任何事，但一定要保守它的祕密。打這以後，王葆每件事都要寶葫蘆替他幹，甚至幫他照搬別人的數學卷子······可最後，王葆還是生氣地砸它，燒它，最後拋棄了寶葫蘆。
讀完這本書，我想我們絕不可以有不勞而獲的思想。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活，那我們總有一天會覺得生活很無聊，一點意思也沒有。因為所有的東西都是寶葫蘆變出來的，我們只要去指使它就行了：“寶葫蘆!我要這!寶葫蘆!我要那!”照這樣下去，我們都會變得懶惰，總想依賴別人。其實我就有依賴思想。比如有時，我做數學題，我不想自己動腦筋，就會讓爸爸媽媽幫我解答，但解答完以後，我就發現這道題其實很簡單，我只要動動腦筋就很快的能想得出來。心裏就會很後悔。有時候我依賴媽媽幫我收拾書包，而我自己卻到一邊玩，等到要用東西時就會手忙腳亂找不到。媽媽一出差，我的生活簡直就亂了套······王葆就是依賴寶葫蘆，讓寶葫蘆給他變他想要的東西，隨心所欲，想要什麼就要什麼，後來出了好多麻煩，最後拋棄了它。其實寶葫蘆沒有什麼寶，,它就是用魔法從其它人那裏偷東西，然後搬到王葆這裏來。王葆本來是一個好孩子，他雖然不肯動腦筋，但是他也明白絕對不能從別人那裏偷東西，當王葆知道那些東西從哪來的時候，他就想把寶葫蘆砸爛、燒掉，再也不要它了。我們也要明白，天上不會自己掉餡餅下來，我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活，我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手，為什麼還需要寶葫蘆呢?其實我們每一個人都有一個寶葫蘆，那就是我們自己。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活，而不是依賴別人或所謂的寶葫蘆。
《寶葫蘆的祕密》這本書的語言生動有趣，把王葆和寶葫蘆之間的對話寫得很好玩，更是把王葆和同學之間的生活寫得很吸引人，甚至每一段都可以讓人忍俊不禁。《寶葫蘆的祕密》用一個幽默風趣的語言，描繪出了一個富有深刻道理的精彩故事。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇7
這個學期我讀了許多書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的祕密》這本書了。
這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩，每當他在學習上碰到困難，或在課餘生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝出現來幫他輕鬆地實現目標。一天，他去湖邊釣魚，結果釣到了寶葫蘆，他高興極了，於是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事：幫王寶釣魚、幫王葆寫作業、幫王葆做模型，幫助王葆”吃棋“……
可是，漸漸的，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖裏，但同時他也認識到了自己的錯誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學的好孩子。
這本書中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常説的”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。“是啊，這句話是真對，天下沒有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報。
讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農民， 一天， 這個農夫正在地裏幹活， 突然一隻野兔從草叢中竄出來， 它因受了驚嚇而拼命地奔跑， 不料一下子撞到農夫地頭的一截樹根上， 折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活， 走過去撿起死兔子， 他非常慶幸自己的好運氣。後來， 農夫每天就這樣守在樹樁邊， 等着天上掉餡餅，希望再撿到兔子， 然而他始終沒有再得到，農田裏的苗也枯萎了。
回想以前，我也做過這樣的傻事。 記得三年級的時候，數學老師佈置每天寫兩面口算題卡，我一直偷懶沒有寫，等到老師快檢查的時候，就找同學抄一遍。回到家後，我把《口算題卡》交給爸爸批改，就心虛的趕快開溜了，去寫別的作業。沒過多長時間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過去，我仔細一看，原來是太着急了，把前一面的答案抄到了後一面，這一面沒對一題。我低着頭，不敢看爸爸那張陰雲密佈的臉，我羞愧極了，恨不得找個地縫鑽進去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽了我的話，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的祕密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實，不然只會適得其反。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇8
平日在家，爸爸媽媽就管我叫“小書蟲”，説走哪裏都會見我抱着書在“啃”，有時候緊皺眉頭，有時候哈哈大笑，有時候又莫名其妙地捶胸頓足，簡直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書本，我就像飢渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉，一頭扎進去，盡情暢飲。
這學期我“啃”了好多書，有《最後的古寺神佛》《寶葫蘆的祕密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應該數《寶葫蘆的祕密》這本書了。
這本書描寫一個叫王葆的孩子，在一次釣魚的時候得到了一個寶葫蘆，他心花怒放，覺得自己是世界上最幸運的人兒了。因為他如願以償地成為“要什麼有什麼的人”，果真寶葫蘆為王葆帶來了美麗的金魚，美味可口的食物、心愛的書……
剛“啃”這本書的時候，我真的好羨慕小主人公王葆，還情不自禁地想：要是我也像他那樣擁有一個神通廣大的寶葫蘆該多好啊!
可漸漸地，我的想法漸漸地改變了。因為我發現王葆一直沉浸在坐享其成的快樂中，直到有一天發現寶葫蘆為他帶來的名貴的花，嶄新的自行車，花不完的錢……這些東西都是偷別人的，是損害了別人的利益而得到的。就連數學考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績好的同學試卷寫上了“王葆”的名字。讓他遭到了老師的批評和同學的嘲笑。慶幸的是，王葆逐漸意識到，寶葫蘆不是什麼“寶貝”，而是徹頭徹尾的“害人精”。
最終，他把寶葫蘆的祕密告訴了大家，並下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這裏，我的心這才放了下來。
“啃”完這書，我發現自己身上也有王葆的影子，也會幻想：如果有個魔法棒變個一模一樣的我每天幫我完成作業，代替我挨媽媽的批評;得到我最愛的巧克力和芭比公主，那真的是太爽了!可是看到王葆的經歷中，我懂得：竊取別人的勞動成果自己並不會感到快樂。只有靠自己努力獲得的成功，自己才會感到踏實和快樂。
法國作家雨果説過：“書籍是造就靈魂的工具。”同學們,讓我們一起把書“啃”起來吧!
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇9
今天，我們觀看了《寶葫蘆的祕密》這部精彩的電影，它使我受益匪淺。
這部電影講的是一個不愛學習的男孩王葆總想不勞而獲，整天想入非非。有一次，他在夢中夢見了自己在河裏釣到了一個能實現你任何願望的寶葫蘆。從那以後，王葆有什麼願望，寶葫蘆都可以滿足他。但是，寶葫蘆也給王葆帶來了很多的煩惱。終於有一天，王葆醒悟過來：沒有天上掉餡餅的好事，只有自己去努力，去拼搏，才能取得真正的成功。
我非常喜歡這部電影，不僅因為裏面運用了高科技的動漫效果，把可愛的寶葫蘆演繹得活靈活現，還因為電影富有教育意義，給人啟迪，發人深省。
就説我自己吧。有時候，我馬虎地把數學題做完，不認真檢查，就出去玩了。假期裏，玩着玩着就忘了作業，到要報名了才想起作業還沒做……
是啊，或許你也想要一個這樣的寶葫蘆，但世上不可能有不勞而獲的事，天上不可能掉餡餅，所以做任何事都不能投機取巧，要腳踏實地，正如俄羅斯作家、著名的寓言大師克雷洛夫所説的一句名言：只有勞動換來的麪包，吃起來才是最香的甜的。這是我看完《寶葫蘆的祕密》以後最大的體會。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我決心踏踏實實地學習，一步一個腳印，不投機取巧。俗話説得好：“風雨後的彩虹更美麗。”我要用自己的努力換來真正的成功。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇10
今天，媽媽和我冒着大雨去看電影《寶葫蘆的祕密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課餘生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能出現來幫他輕鬆地實現目標。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，在一個風景優美的地方，跟着一隻青蛙來到一條河邊，無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，它還瞪着眼睛看着王葆呢。葫蘆突然開口説話了：“我可以幫你實現任何願望。”王葆隨意説了個想要魚的願望，沒想到真有各種各樣的魚從水裏“飛”了出來，王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚奇又奇怪：為什麼河裏有金魚?從此以後，寶葫蘆經常幫王葆實現願望，做高級模型、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心。並幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜……特別是一次數學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了後，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎麼是蘇鳴鳳的名字?”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以後王葆什麼事都自己做，並認真刻苦地在游泳池中練習，終於在區游泳比賽中獲得了獎。最後，寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路，他們分開了。
通過這部電影，我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能取得好的收穫。天下沒有掉餡餅的事，什麼事都得靠自己。我會把它記在心裏，做一個努力學習的好學生，為自己的將來打下堅實的基礎。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇11
電影主要講的是寶葫蘆與一個叫小葆的孩子之間的故事。一開始小葆是一個不愛學習、幹什麼事情都很拖拉的學生。總喜歡幻想，一直想不勞而獲。小葆的奶奶常給他講《寶葫蘆的祕密》的故事。小葆幻想如果自己能擁有一個寶葫蘆，就可以讓寶葫蘆為他做作業，不用天天學習，也可以得高分了。一天小葆來到一片美麗的大森林，他在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一條清澈的小湖，他在湖中竟釣到一個夢想已久的寶葫蘆。從此，寶葫蘆給了他許多的幫助，它給小葆寫作業、做機器人……但寶葫蘆也惹出了很多的麻煩，讓小葆在同學面前出了醜。後來，小葆認識到了自己的錯誤，光靠寶葫蘆是不行的，自己是不能學到真本領的。看到這裏，我為小葆的醒悟而感到高興，同時我不禁想到自己也曾有過與小葆一樣的想法，不經努力就想成功，現在想起來真感到慚愧。影片的最後，小葆經過努力，終於會自己的事情自己做了，自己把房間整理得乾乾淨淨，自己會剪指甲……為參加游泳比賽，他每天都早早起牀，去跑步、健身，終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽。自己也變成了老師、家長、同學喜愛的好學生。此時，我感慨萬千，這部電影就像一面鏡子，照亮了我身上的優點，同時也照出了我許多的缺點，在我身上也存在着依賴別人的壞毛病，每次做作業遇到難題，我就是不肯自己動腦筋，不肯鑽研，總是等着姐姐為我解答。姐姐也曾批評過我這種遇事不動腦，想偷懶的思想，但我總是屢教不改。今天看了這部電影后，我決心要改掉這個壞習慣，今後做一個愛動腦筋、積極向上的學生。
這部影片讓我懂得了：做任何事情都要自己努力，只有努力了才有可能成功，依靠別人取得的成績是不屬於自己的。其實，世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，懶孩子只要像小葆後來表現的那樣刻苦勤奮，同樣也會成為一個好孩子。小葆的老師説得好：“天下沒有掉餡餅的好事，只能靠自己的努力得來!”這句話我一定會銘記在心裏。我相信，只要我努力、堅強，就可以克服生活中的種種困難。永遠不怕前方的艱難險阻，就能達到勝利的頂峯。在以後的學習中，我一定會奮發圖強，我相信，通過我的努力，一定會收穫美好的未來!
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇12
今天我在湖南大劇看了兒童神話“寶葫蘆的祕密”這個故事主要講的是：王葆和寶葫蘆之間的故事。影片一開始是講：王葆對自己沒有信心，而且很懶什麼事都做不好。有一天王葆在釣魚結果很久都沒釣到一條魚，他心裏可難受了，於是他對着湖面大叫到：“要是做什麼事力那該多偉大呀!”這話被湖底的寶葫蘆給聽見了，它抓住了魚杆,唰的一下上了王葆的魚鈎，來到小主人身邊了!在接下來的生活中寶葫蘆給了小主人很多“快樂”。讓王葆離不開它了，把它當成了寶貝。
有一天寶葫蘆把玩具店的玩具都搬到小主人家裏去了,小主人羞愧地發火了!因為此時王葆知道這樣做是不對的，他命令寶葫蘆把玩具都變回去。併發誓不再理寶葫蘆了。他覺得寶葫蘆是給懶惰的人做夥伴的，就決定做給寶葫蘆看，證明沒有它自己一定能成功。小葆天天早上練習跑步,自己一個人在池塘裏苦練游泳，在第十屆游泳比賽上他通過自己的力量贏得了勝利，在光輝的一刻小葆立刻去池塘邊大叫：“寶葫蘆我贏了! 謝謝你讓我懂得了要靠自己的力量去取得成績。”
這部影片讓我深刻認識到要樹立信心，努力學習，這樣才可以取得好成績。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇13
寒假裏，我和媽媽共同閲讀，共同探討，把《寶葫蘆的祕密》這本書徹頭徹尾的讀了三遍，，每一遍都有一種新的收穫，我很急切地想把這種收穫和大家一起來分享!
説起葫蘆，大家肯定都十分熟悉，它是中華民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招寶的象徵，上到百歲老人，下至孩童，沒有人不喜愛它。因此，千百年來，葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品，一直很受大家的喜歡和珍藏，而且它還與文學·藝術·宗教·民俗·神話傳説等關係十分密切。在我國民間故事中，寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表，往往富有神奇的正面力量，能給窮人以幸福，美戰勝醜的堅強信念，但在我讀的《寶葫蘆的祕密》這本書裏，著名作家張天翼展現給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子：故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事，特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事，因為聽寶葫蘆的故事入迷，所以他朝思暮想自己也能擁有一個這樣神奇的寶葫蘆，當他在夢境中真的得到寶葫蘆之後，他按耐不住內心的喜悦，以為自己是世界上最幸福的人了，可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動手，左右着他的思想和行動，很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬：從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學面前痛苦的説假話;從來就鄙視偷盜行為的王葆，被小偷崇拜的稱之為“通天臂”“如意手”，寶葫蘆越是竭力為王葆效勞，就越是讓王葆丟人現眼，越是對王葆忠心不二，對王葆的毒害就越深。終於，恍然大悟的王葆明白了：其實，寶葫蘆什麼本事也沒有，只不過會“偷”，要想回到從前那個熱愛學校·熱愛集體·天真活潑的王葆就要徹底擺脱掉寶葫蘆這個枷鎖，不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢，他保證再也不想擁有這樣一個“寶葫蘆”了。
讀了這個故事我和媽媽都有一個共同的感覺：天上沒有掉餡餅的好事，想投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，只有靠自己的勤奮努力，才能得到你想要的東西，這樣得到的東西才有意義·有價值。我相信，世界上沒有笨小孩，只有懶小孩，懶小孩要像覺醒後的王葆一樣努力，也能成為好學生。讀了這本書我下定決心要踏踏實實的學習，誠實的做人，用自己的努力戰勝一切困難!
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇14
大家看過《寶葫蘆的祕密》這本書嗎?這可是一本非常有趣和精彩的書。來故事是講有一個學生，叫王葆，他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能幹，什麼都能變出來。吃得、玩的、用的，五花八門，應有盡有。他可以敞開肚皮吃，由着性子玩。他甚至都不用説話，只想一想，所有的願望就可以滿足了。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆説：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。有一次王葆到小河邊去釣魚，不知坐了多久，還是沒有釣到一條魚，王葆都覺得不耐煩了。他説了一句：“我要魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚，有小鯽魚、鯉魚、金魚……王葆不知道小河裏只能釣到鯽魚，高興的到同學家裏想炫耀一番，不料同學大驚小怪的叫道：“喲，還有金魚?”於是好多同學都追着問王葆在哪裏釣到的，王葆招架不住隨便找了個藉口逃回家啦。本想炫耀一下的，可沒有想到因為自己不懂常識而遇到麻煩。
還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完後搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裏。
讀完這本書讓我明白了：世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己努力，才能取得豐碩的收穫。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的。其實我們每一個人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。這也不禁讓我想起了書中的兩句話，王葆的老師經常説：“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也説過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”
是啊，如果什麼事只靠別人，自己就會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，學習、生活都不能獨立。我們應該多動腦、勤動手，勤于思考，善於實踐，踏踏實實，才會有快樂和收穫。感謝這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇15
今天，我終於把最喜愛的書《寶葫蘆的祕密》看完了!
《寶葫蘆的祕密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能説會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什麼，寶葫蘆就能給他變出什麼來，這讓同學們羨慕不已。在一次數學考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉移了過來，後來，當然被老師發現了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和作文同學們的嘲笑，從那以後，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……
看完後，我非常激動，原來寶葫蘆這麼神奇，要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀!爸爸媽媽每天都很忙，每天天矇矇亮，爸爸就要起來送我上學了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩遊戲呢!但在學習上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學到真的本領!
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇16
今天下午，我們觀看了《寶葫蘆的祕密》這部電影，看完後，許多同學都在那兒議論：“我要是也有這樣一個寶葫蘆，那該有多好啊!”我不禁心頭一震，難道我們還 能重蹈王葆的覆轍嗎?沒有付出，哪會有收穫呢?
影片中的小主人公王葆在無意中釣到了一隻寶葫蘆。寶葫蘆對他説：“有了我，你想有什麼，就有什麼。”從此，王葆就靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活。但在這“幸福”生活的同時，他也失去了很多的東西。
老師佈置做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一隻機器狗。王葆帶着機器狗來到學校，在同學們面前一亮相，大家都嘖嘖稱讚他心靈手巧。不料一個同學無意間把機器狗摔倒在地上，同學們都讓王葆現場修好。王葆只得尷尬地逃走了，這隻機器狗就被同學們誤認為是王葆買來的。哎，他在輕易得到機器狗的同時，卻失去了同學對他的信任啊!
數學測試的前一天晚上，王葆認為明天寶葫蘆一定會為他偷來答案的，所以根本就沒有複習。第二天考試時，王葆一題也做不出來，在座位上抓耳撓腮。寶葫蘆在窗外用望遠鏡在幫他尋找別人的答案。掃描到王葆的試卷時，調侃道：“這小子要得零分了。啊，這是主人!”多麼可悲啊，想不勞而獲，卻失去了自己的智慧。
交卷時，王葆的卷子還 是一片空白。啊!寶葫蘆終於把試卷“做”好了。其實，寶葫蘆就是把同學蘇鳴鳳的答案轉移到了王葆的卷子上。王葆把它交了上去，老師一看，這好像不是王葆的字跡，而是蘇鳴鳳的。再一看，果然是，名字都是蘇鳴鳳的，結果……哎，這件事又讓他失去了老師的信任。
當王葆想着不買電影票就能看電影時，他被寶葫蘆變進電影中，被一隻兇猛的霸王龍追殺。在生死攸關時，幸好寶葫蘆衝進來救了他。這讓他徹底明白了偷雞摸狗對自己沒有好處……
經過了幾次挫折後，王葆終於明白了寶葫蘆是靠不住的，過幾天就要游泳比賽了，王葆不想再依靠寶葫蘆取得勝利，於是，他奮發圖強，利用課餘時間抓緊鍛鍊，終於，他靠自己辛勤的汗水和努力獲得了全市游泳比賽第一名。他不敢相信是他自己獨自取得的勝利，他興奮的大叫。他又重新找回了戰勝困難的勇氣和信心，又回到了沒有寶葫蘆的日子。
這個故事讓我們懂得了這樣一個道理：世界上沒有免費的午餐，幻想和好逸惡勞是靠不住的，唯有付出，才會有收穫。唯有自己不懈的努力，才會有滿意的結果!大家一定要記住，通過自己的努力獲得的成功才是最幸福的。這或許就是寶葫蘆的祕密吧?
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇17
“格咕嚕，格咕嚕”誰在説話啊?原來是寶葫蘆。如果你不認識這個寶葫蘆，那麼就讓我來介紹介紹《寶葫蘆的祕密》這本書吧!
《寶葫蘆的祕密》講的是小男孩王葆和寶葫蘆之間的故事。有一天，王葆去釣魚，意外地遇上了一個小小的寶葫蘆，它在以後的日子裏給王葆帶來了許多別人的誇讚和無數的煩惱。寶葫蘆知道王葆心裏想的啥，幫他實現了許多願望。不過有許多次它根據王葆的心思用“傻瓜思維”來辦事，結果弄得王葆哭笑不得……
讀過了這本書，我心裏像揣着一隻小兔子，怦怦直跳。為什麼呢?我怕也有個寶葫蘆蹦出來幫我做壞事。如王葆與同學下棋，他想“吃”了對方的“馬”，寶葫蘆就把那個“馬”棋丟進了王葆的嘴裏……我可不願意那樣。那天的心情真是“十五個吊桶打水——七上八下”啊!
“你……你……”小主人公王葆常指着寶葫蘆氣得説不出話來的樣子時常出現在我的腦海中，那是一個多麼無可奈何的形象啊!而那不懂事的寶葫蘆呢?它又究竟幹了多少壞事啊?錢從銀行來;自行車從百貨公司來;花草從花草商場來……
王葆的家裏多出了那麼多東西，為了保密，為了享受那種所謂的“幸福”，王葆在爸爸奶奶面前撒了平生第一次謊，在同學面前裝肚子疼等等，這讓他很不好受。還因為一系列的神祕動作而把爸爸“請”來了學校。可這些都是寶葫蘆乾的，我真想為王葆抱不平啊!
不過，最後王葆抽出了寶葫蘆，説出了它的祕密，我的心情也隨着王葆的心情一下子放鬆了。
《寶葫蘆的祕密》真好看呀!我的心情也會跟着主人公時喜時悲。看這本書，就如同品酒師品嚐茅台美酒一樣必須仔細去看，認真去品味，才能感受其中的樂趣;才能明白腳踏實地的道理和知錯就改的品質，你説呢?
這本書真的很好看，沒讀過的同學建議去讀一讀哦，一定會受益良多的!
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇18
8月7日，我和爸爸一起在電腦上看了電影名字叫《寶葫蘆的祕密》。這部電影主要講了王葆和寶葫蘆的故事。王葆是個不管做什麼事情都不想付出努力的孩子。他常常聽奶奶講寶葫蘆的故事，因為寶葫蘆可以滿足所有人的願望，於是，他非常想得到這個寶葫蘆。幾天後，他走到一條河釣魚，突然魚鈎往下沉，他把魚線撈起來的時候驚奇地發現，有個寶葫蘆釣了上來，王葆把寶葫蘆放下來，一會兒，寶葫蘆居然長出了兩隻手，兩隻眼睛，一張嘴。寶葫蘆把王葆嚇了一跳，寶葫蘆對王葆説：“主人!我可以滿足你所有的願望”王葆不相信，於是他對寶葫蘆説想要很多吃的，寶葫蘆真的變出了許多好吃的食物，最後還變出了一架飛機，乘着王葆再天空中飛翔。
寶葫蘆雖厲害，但他總是幫上了倒忙。比如：王葆下象棋，他説一聲吃馬，寶葫蘆真的把馬變到了王葆的肚子裏，害的他不得不到別的地方去吐掉。還有一次考試，王葆他什麼也不會做，寶葫蘆幫他把別人考卷上的字全部搬到了他的考卷上，結果連別人的名字也一起搬了上去。後來被老師發現了，王葆很傷心。終於下定決心，不在需要寶葫蘆的幫助，要憑自己的努力來取得好成績。
這部電影告訴我們：“世上沒有不勞而獲的事情，做任何事都要認認真真、刻苦鑽研、努力學習，才能得到自己應有的回報!
關於《寶葫蘆的祕密》讀書心得500字 篇19
在《寶葫蘆的祕密》中，主人公王葆的祕密就是他擁有了一個無所不能的寶葫蘆，寶葫蘆的作用是什麼?就跟多啦A夢的口袋、阿拉丁的神燈、神筆馬良的毛筆……差不多的一種想變出什麼就能變出什麼，想實現什麼都能幫你實現的“魔法萬能箱”。
王葆的夢想那麼多，有了這麼一個寶葫蘆當然好了，一次釣魚的時候，偶遇得到傳説中能實現任何願望的寶葫蘆，要什麼有什麼，想什麼就成什麼。但是伴隨快樂而來的就是無數個意想不到的：當他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴裏……寶葫蘆不但沒給他帶來幸福，反而帶來無數困擾。
這個寶葫蘆雖然是一種萬花筒，可以變出世界的驚喜和美好，但同時也是個讓人不勞而獲的魔咒，會讓人產生懶惰、消極、不思進取的心理。正如童年時期我們也都曾經夢想擁有這麼一個可以變出萬千世界的小寶物，但是所有童話中的寶貝都有一個關鍵之處，就是善人用它救死扶傷，多做善事，惡人用它則物極必反，會衍生災難。
這也正是為什麼寶葫蘆非但沒有給王葆帶來快樂，卻帶來那麼多不快樂的原因。貪念產生惡，而努力的過程才能給小朋友帶去成長的收穫的快樂。所以，我覺得這麼一個雖然通俗易懂的童話故事，卻能給孩子帶去深刻而受益一生的寶貴道理。教會孩子任何事情不要總想着祈求父母幫助，懇求他人援助，而是萬事萬物能靠一己之力去獲得最後的成功。哪怕是失敗，過程也是個成長。
作者的語言生動有趣，美好的故事充滿童真童趣，可以讓孩子們從中看到自己，也能從中悟到人生。在孩子的成長中，最需要的是教育，最能深入心靈、啟發孩子是書籍。讀一本好書，孩子們雖然表面聽的是主人公的故事，但從現實中卻聯想的是自己現在的生活。
我們都曾夢想過成為無所不能的孫悟空，用他的猴毛和金箍棒瀟瀟灑灑走天涯，想要什麼有什麼。但是孫悟空還需要緊箍咒的束縛，也需要一路過斬將，保護師傅取得真經。原本，這個世上就沒有不勞而獲的人生，所有付出都需要代價，所有耕耘才能釀出累累果實。
感謝《寶葫蘆的祕密》，很多時候童話故事，並不只是給兒童看，也會帶給成年人不少人生的感悟。