繁星春水的讀書心得(精選31篇)

繁星春水的讀書心得 篇1

這是我讀過一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

繁星春水的讀書心得(精選31篇)

這篇文章是我國着名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我説一説《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水的讀書心得 篇2

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國着名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我説一説《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:"繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。"短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

"母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。"寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水的讀書心得 篇3

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有着獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之,神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有藴含生活哲理的樂章:

我不會彈琴,

我只靜默地聽着;

我不會繪畫,

我只沉寂地看着;

我不會表現萬全的愛,

我只虔誠地禱告着。

是的,接受別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!

當我們漫步山林,看着美麗的夕陽,看着那一抹抹霞光;當我們走進大山,看着奔騰的瀑布,看着那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。

它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;

它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。

讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

繁星春水的讀書心得 篇4

《繁星》《春水》作為一種體裁,被稱為“小詩”。而這又是冰心的名著之一,自然很受人喜愛。我每天都在讀,都在受着啟發。其中有幾句“成功的花//人們只驚慕她現實的明豔//然而當初他的芽兒//浸透了奮鬥的淚泉//灑遍了犧牲的血雨。”給了我莫大的啟示。

就像詩人説的那樣,有太多的人想要獲得成功,可他們往往不能持之以恆,總是半途而廢。而那些真正成功的人,其實他們的過程卻是痛苦的,有的甚至會付出身體損傷的代價。

“可我們不怕!”有許多人這樣喊,“我們要成功!”在我的記憶裏,也確實有人這樣喊過,叫過,吵過,鬧過,也一直有人在我耳邊説着什麼,鼓勵着我。

我的思緒漸漸飄遠了,回想起了過去,自己以及別人。我又明白了什麼。

明星,人人都相當,因為他們受歡迎。可是卻很少有人能真正體會到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功後的喜悦與榮耀,沒有看到內在的苦與痛。就好比歌星周杰倫,人人都仰慕他,也許是因為別的什麼。總之,人人都想當第二個“周杰倫”。可沒有人仔細且認真地去了解他悲痛的過去,也沒有人想過他付出了多大努力,失敗過多少次,承受了多少苦難。俗話説:“台上一分鐘,台下十年功。”一點兒也不假,台上的功夫都是台下經過長時間苦苦打磨出來的。周杰倫就是靠着這樣的毅力,最終成了一名歌星。

我的思緒又漸漸回來了,我恍然大悟:陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹。一個人才是靠不停地磨鍊出來的,世上沒有天才,只有通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個過程中,有辛酸,有淚水也有悲苦,但這一切又都是寶貴的。它告訴我們——在風雨中拼搏!在風雨中茁壯地成長!

繁星春水的讀書心得 篇5

她的詩,無論度過多少個春秋都不會被遺忘;她的詩,對於飢餓的人來説就是一碗香噴噴的佳餚;對於失敗者來説就是扶助起他的一隻手;對於平凡人來説卻是一次昇華;對於世外高人來説更是一雙望穿世界的天眼。她的詩是那麼有特色!

沒有華麗的詞藻,沒有驚世的成語,只有陽光般的比喻,只有真實的存在,只有一些不被看重的話題。可別小看他們,他們是一杯熱茶,他們是身邊的瑣碎。他們是真實的影子。看過她你便會被他們改造。成為一個全新的自我,一個看透了世界不怕跌倒的人。不論你現在多麼潦倒,還是多麼得意,有了她你就會明白生存的意義。

“成功的花,人們只驚慕她現時的驚豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。別看同樣的只是一首詩,一首樸華的言喻詩,可詩的含苞中卻孕育了成功與失敗,有人評論,成功與失敗只在一念之間。而失敗者如不行動,反倒更加潦倒落魄,最終,等待背後的卻是永遠的失敗與等待,守株待兔,最終是讓你更懶散。當一次僥倖中,你等來了一次成功,可終究的等,卻早旱死了你剛孕育下的成功種子,也有人只羨慕別人,驚慕別人的功績,在一旁仰慕別人的美麗且成功的花,而自己卻不總結,不思考,不積累。而最終釀成的結果是羨慕長久成嫉妒。成功的花不單單是走走過場就罷了,更重要的是它有一份可貴的信心和不屈的信念。她的成功也是在經歷過九九重難,萬次重生,千次磨難和無不止盡的風暴之後才誕生的。沒有付出就沒有回報。只要你曾經付出,曾經努力過,我相信風雨之後就是彩虹,風雨過後就是陽光,醜小鴨也能變成天鵝。相信吧!成功就在下一個路口等你!

當我讀到“言論的花兒,開得愈大,行為的果子,結得愈小”時。我便想到濮真,樸實,誠信,也想到孔子的學生的言論:吾曰三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎。就算你口頭應答很快,但行動是否能一同迅速呢?謊言和言論的應聲越快,則實際行動的證明就愈慢。之所以我們不能輕言於他人,否則會嚐到別人輕視的眼光。

詩集任意的一首詩,都是極其普通的,沒有優美的文字,也沒有無邊無際的謊言。可他們都具有哲理。這一首首小詩,就像一顆永遠含不化的糖。有的很多經驗教訓藏匿其中,她的詩,也幫助我們看清了家庭的意義,母愛的暖,父愛的嚴,親人的關懷,以及社會的種種事情都反映了出來。她的詩,是一面明晃晃的鏡子,她教取了真、善、美的心得。也批判了醜惡與惡毒。在她的筆下,連平時最小的事物也煥發出了光彩!

繁星春水的讀書心得 篇6

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有着獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之,神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

繁星春水的讀書心得 篇7

一直習慣於看小説,讀散文的我,今天竟然對冰心奶奶的詩集《繁星-春水》愛不釋手。第一次是在語文書上見過,當時,這一首打動了我:母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。

這樣簡單的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫的如此生動。於是,我不再單純的喜歡看小説和散文了。

冰心奶奶的詩集主要以母愛,童真,自然着稱。她不願描繪苦難的人生,只是發自內心的把感受記錄下來而已,也不是類似於悲劇的那種,只是簡簡單單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛,童真,自然就成了她詩歌的主旋律。

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可見,冰心的童年是多麼的純真,多麼的令人回味啊!

“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。”用一種愉悦,驚喜的心情去感受春,春就會為你而變的可愛,美麗!

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛然而深厚的恩慈,反使她終於沉默。母親啊!你是那春光麼?”一首小詩抒發了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛的讚歌。

冰心善於捕捉那一瞬間的靈感,從而構出美妙的小詩。冰心的詩往往是有雙重內涵的:一是母愛,童真,自然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛,童真以及自然的深深讚頌。她的詩並不難懂,簡單的詩中往往藴含着層層哲理,給人以一種無窮的回味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉,語言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長,有一種獨特的藝術魅力。

“對着幽豔的花兒凝望,為着將來的果子,只得留它開在枝頭了!”

“紫藤蘿落在池上了,花架下長晝無人,只有微風吹着葉兒響。”

繁星春水的讀書心得 篇8

“十一”長假,我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自大作家冰心之筆,字裏行間都透露着作者對生活深深的感悟。這感悟是什麼呢?是回憶?是歎息?還是……

此書的第二段深深打動了我:

童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢。

是回憶是含淚的微笑。

這僅僅只有四句話,為何能打動我呢?我想,即使我不説,大家也一定知道。是啊,時光一逝而去,誰能沒有童年呢?

人們常説:“一天之計在於晨,一年之計在於春。”而人一生,最快樂、最無憂無慮的時光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

冰心説童年,是夢中的真、真中的夢。這個比喻真是再恰當不過了!

夢中的真,童年是最具想象力的時候,最具創造力的時候。可能,那只是腦海中的一瞬間,或許,在十年後,二十年後,五十年後,一個火箭誕生了......

真中的夢,童年,一段最真實的時光不過了,似夢般美好,又似夢般,不知何時就會結束。彷彿只是一眨眼間,一個無知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年......

童年,是一個藝術品,要會品味。每一個人的童年都是一道不同的佳餚,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!

從現在起,讓我們學會品味童年吧!

繁星春水的讀書心得 篇9

打開書首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集從小到長大充足體現了冰心在寫作方面的稟賦。

她的詩重要以母愛童真自然著稱。從《繁星》中“童年呵是夢中的真是真中的夢是回想時含淚的微笑。”可想而知冰心的童年佈滿着夢充斥着童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心充滿童稚的盼望與幸福。

她後來出洋留學一去便是多年她便通過筆來敍述本人的懷念急切盼望可能早點回家。她理想着與母親會晤幻想着回家她很快樂。但是一旦沒了空想那麼她就會變得更加的失蹤與掃興。衣錦還鄉又分開了至愛的母親怎會沒有思鄉之情呢?“家鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石當初也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪一直的拍打岸我金石為開可是一旦離開了故鄉.那一滴滴的波浪無不在觸動我心坎的一根快要繃斷的弦思鄉的弦。的確世上只有媽媽好母愛的愛是最巨大母親的愛是最純粹。

冰心的短詩給了我萬千的感歎。她的詩不含涓滴的虛假全是出自內心的實在感觸可以感人至深也可見冰心的童年幻想中渡過的她的幻想是那麼美那麼令人着迷那麼富有童趣。但她那深深的母愛思母心切是咱們所不能企及的。母愛是那麼聖潔它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心是母愛的代名詞通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我心潮磅礴無奈安靜萬千感想無法溢於言表。

此詩集中冰心以母愛、童真跟對大做作的歌唱為主題。女作家杏林子曾經説過:“除了愛我什麼都不!”確實當你領有愛就不須要別的什麼東西了因為你已經佔有了所有。冰心接收着母愛同時她讚譽母愛她愛大天然的一切。

冰心的詩句是那樣儉樸然而每一個字眼都藴含着那樣深的含意很多詩句還透入着對母愛的深深的讚美。從冰心的詩句中我悟道:一個人愛萬物她(他)是漂亮而快樂的;一個人被萬物愛着她(他)過得會安適舒服。而同時為這兩者她(他)就是快活的。

“冰心”這個詞就是像她的人個別典雅清麗超常脱俗也正如她所寫的詩句在淡淡的優雅的文筆中還有着許多的哲理。一句“弱小的草呵!自豪些吧只有你廣泛的點綴了世界。”告知我們小草固然微小但世界卻需要你的裝點。又一句“青年人保重的描述罷時間正翻着書頁請你着筆。”告訴我們應當愛護時光去做該做的在時間的書上寫下你的成就與光輝。總之在冰心的詩句中我們總能學到良多。

讀這些小詩彷彿很親熱由於冰心將大天然中最純最本質又非常一般的貨色用輕淡優雅的詩句表示出來不加以任何人為的潤飾不添以任何華麗的詞句帶着一絲温順的憂悠或一些深深的內在美:明目下綠葉如雲白衣如雪。怎麼的感人呵!又況是分離之夜。在那娓娓道來的詩句中滿含了詩人對生涯的酷愛是她坐懷不亂之心的再現。

讀完這本詩集感到很美很美不僅僅是美而美也有憂而美悲而美。冰心的詩下一個如許美的世界!冰心的詩藴藉深入字裏行間透漏着作者的步人後塵不知為什麼看了這繁星春水我的心靈微微觸動了一下興許這便是激動......

繁星春水的讀書心得 篇10

詩,是抒情時最好的方式之一;詩,是最特別但又是最美的短文;詩,猶如一首奇特的歌,唱出了多姿多彩的萬千世界。

冰心奶奶的詩集,文章,在中國的影響非同一般。冰心奶奶的詩的影響為什麼如此巨大呢?當我讀了她寫的《繁星·春水》後,我才明白,她寫的詩,就像擁有靈魂一樣,富有生機與生命,讓人百讀不厭。從短詩到擁有幾段的詩,都散發着各自奇異的光芒。

憂愁的詩,朗誦時,因憂愁而落下的淚珠彷彿滴進了自己的心裏;憤怒的詩,朗誦時,就像一把怒火把心靈深處的某樣東西燒着;歡樂的詩,朗誦時,那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊迴盪;冷傲的詩,朗誦時,那種傲氣,讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩,都有它的特點所在,必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼,或許才能去理解它深刻的含義。

我不禁感歎,詩!竟是如此的引人!!

詩,如夢如畫,令讀它的人如痴如醉……

繁星春水的讀書心得 篇11

輕輕地合上冰心的《繁星春水》,看着封面上那散發着濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”,到每每放下時的不捨,我逐漸走進了冰心的心靈,也越發喜歡她、敬重她了。

自始至終,冰心對於母愛的吟唱都深深地震撼着我。在她的筆下,母愛是萬能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔着半個地球,她細細品讀着母親寄給她的信——温馨而誠摯,想到別離之前不懂得母愛動人至此,曾因微小的事物同母親爭吵,她深感愧疚;她希望每個人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛與詩的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親,理解過母愛!

冰心的語言是清新而靈動的。在她的筆下,自然界中的一切都富有了生命,富有了感情,它們和冰心一起去傾聽,去感悟,去吟唱,於是,一首又一首優美的詩篇便從冰心的筆尖下流出,為我們奉獻出一顆玲瓏剔透的詩心。

而最令我感動的還是冰心與小朋友們之間那一份美好的情誼。無論是在繁忙的工作中,還是在病魔的折磨中,她都從沒有間斷過與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中,她始終用童真的語言和孩子們的思想方式來表達着對小朋友們的愛與思念,講述着她的人生故事,勉勵着孩子們進步再進步,教誨着小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊彷彿天上的繁星指引着我們前行的路,又猶如一池春水,緩緩地流入我們的心靈,給人以啟迪,給人以力量。

如果説冰心是人世間一朵聖潔無比的花朵,那麼《繁星春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜,令人心馳神往、回味無窮……

繁星春水的讀書心得 篇12

流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥的光明已長久遺留在人們的心懷裏。

——《繁星。春水》

讀冰心的詩,就像在一座童年的花圃中流連忘返,處處都瀰漫着愛的馨香,處處都籠罩着甜美的氣息,聽百靈歌唱,聽海歐低吟;讀冰心的詩,就像卧在母親的懷抱中酣睡,處處享受着母親的温暖,處處吮吸着母親的甘甜;讀冰心的詩,就像在一片茂密的森林中漫步,處處欣賞着花兒的爛漫,處處讚揚着草兒的謙虛。

冰心,這位崇尚愛的哲學的奇女子,原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名,被稱為“世紀老人”。她的命運艱苦多辛,歷經一番困難挫折。他曾説過“有了愛就有了一切”,愛是世間萬物的源泉。正是因為有了像冰心一樣的奇女子,才有了像《繁星。春水》一般的詩集。

“繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。”短短的幾句,卻勾勒出一份清幽,明麗,自然和諧的畫面。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,星星可以互相讚頌,人類不也可以嗎?

"無限的神祕,何處尋他,微笑之後,言語之前,便是無限的神祕了。"在這裏神祕就是真,善,美,有時真善美其實很簡單,話不必多説,一個微笑便足夠了,這並不難。朋友,給自己,同時也給別人一個微笑吧

“窗外的琴絃撥動了,我的心啊!怎只深深的繞在餘音裏,是無限的樹聲,是無限的月明。”鋼琴渺遠的琴音牽出了月色,起航的月夜掀開了回憶的門簾。心在琴聲的餘音裏,聽到了無限的樹聲,看到了無限的月明,世間的美好,不應該只在“餘音”中環繞,而應該在“迴音”中瀰漫。

《繁星。春水》多麼好的名字啊!繁星下淌着春水,春水中映着繁星,這一幅美好的畫卷引出了多少人對美好生活的憧憬啊!

冰心的詩,就像一顆流星,雖已逝去,但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間,恆久不變!

繁星春水的讀書心得 篇13

高爾基説過,書是人類進步的階梯,最誠摯的。在假期間我找到了這樣一位,它就是《繁星·春水》。

《繁星·春水》是些精美的詩篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,令人沉迷其中。

我感觸最深的是冰心對傾注的愛,在《繁星》裏有這麼一段,讓我感動不已:

母親啊!

撇開你的憂愁,

容我沉酣在你的懷裏,

只有你是我靈魂的安頓。

多麼情真意切啊!在讀詩前我也瞭解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神聖的深深植入冰心心靈中併成為她一生歌頌的永恆主題。

母愛是偉大的,我小時候也經常生病,有一次半夜我突然發高燒,為了不讓我哭,打針時抱着我。輸液時時刻盯着吊瓶看看液體輸完沒,為此,她一夜沒睡......

當我還在學習時媽媽端來水果為我加油,當我淘氣地蹬掉了被子媽媽總會撿起重新給我蓋上。這,是媽媽的愛。它時時刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有許多藴含哲理的樂章,如《春水》裏寫的:

我不會彈琴,

我只會靜默的聽着;

我不會繪畫,

我只會沉寂的看着。

這段話給了我很深的啟發:是啊,不會彈琴,那就用心聆聽。不會繪畫,那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優點,學會欣賞吧!

當我們漫步海邊,看着美麗的夕陽,看着那一抹抹霞光:當我們走進山林,看着奔騰的瀑布,看着那一股股山泉。這時,就可以用心去聆聽泉水叮咚,去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。

《繁星·春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。

它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅。

它淡淡的,沁人心脾,如一隻出谷的幽蘭。

讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。

繁星春水的讀書心得 篇14

一直習慣於看小説,讀散文的我,今天竟然對冰心奶奶的詩集《繁星春水》愛不釋手。第一次是在語文書上見過,當時,這一首打動了我:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。這樣簡單的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫的如此生動。於是,我不再單純的喜歡看小説和散文了。

冰心奶奶的詩集主要以母愛,童真,自然着稱。她不願描繪苦難的人生,只是發自內心的把感受記錄下來而已,也不是類似於悲劇的那種,只是簡簡單單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛,童真,自然就成了她詩歌的主旋律。

“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可見,冰心的童年是多麼的純真,多麼的令人回味啊!

“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。”用一種愉悦,驚喜的心情去感受春,春就會為你而變的可愛,美麗!

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終於沉默。母親啊!你是那春光麼?”一首小詩抒發了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛的`讚歌。

冰心善於捕捉那一瞬間的靈感,從而構出美妙的小詩。冰心的詩往往是有雙重內涵的:一是母愛,童真,自然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛,童真以及自然的深深讚頌。她的詩並不難懂,簡單的詩中往往藴含着層層哲理,給人以一種無窮的回味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉,語言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長,有一種獨特的藝術魅力。

繁星春水的讀書心得 篇15

二十二歲的冰心發表了《繁星》和《春水》。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安,磨去了尖刻的稜角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲温柔和沉靜。

這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、流星作為鋪墊來訴説一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似温柔天真其實揭露了社會動盪時的華而不實,自私自利的現象。

也許,冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花豔傾聽花開花合的細微聲音,所以她的文章才如此細膩精緻温婉馨香。我往往是伴隨着芬芳來品味她的文章和詩篇。也許,冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮,倔強與堅韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執着追求,對家庭幸福美好的渴望,對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那麼一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時天真單純的嚮往和感情。也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑着清澈的溪水,讓聖潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對她的祝福,讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此得透徹,彷彿把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。

我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,温柔沉靜;我喜歡她的文筆,細膩清新;我喜歡《繁星春水》,因為其中藴涵的愛讓我體會到家庭的温暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!

繁星春水的讀書心得 篇16

我是看關於詩歌的名着。詩歌,在我眼裏就是一種很無聊的文學,看這個簡直是浪費時間。可是,在這個寒假,我抱着完成任務的心態翻開這本書,當我深入讀進這本書時,最終看出所藴含的哲理。

詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨着歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂,還不如去坐着看一本刺激的小説。

不過,我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這後來的回憶;小心着意地描你的圖。”這是什麼意思?這所藴含的哲理是把握現在,創造未來。這哲理是多麼深刻呀。

我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對面照着,反而覺得不自然,不如反轉過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學家。

也許就是這本經典名着,改變了一個人的觀點,也正是這本經典的詩歌名着,才可以列入世界少年文學經典名著。

繁星春水的讀書心得 篇17

今天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。於是便有了下面的這寫文章。

她一開始以為每天要寫一千字的作文,會非常的難。可是,她後來慢慢的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還説,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因為是每天都在寫,都成為了家常便飯了。所以,到她後來就覺得每天寫一千字都少了。

在其中一篇當中,寫了她的一個同學王瑞萱剛開始上學的時候天天都是坐着個三輪車過來上學,每次一到學校她們班上的學生總是説:“小姐,請下車。”放學的時候,所有人都搶着出去。在車旁邊説:“小姐,請上車。”後來,陶奇(冰心)的同學王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因為每次上學,放學,都有人在車的旁邊説小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。

我讀完這個的想法是:“以後我們儘量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作能力,長大之後還能翻閲小時候的事情。”

繁星春水的讀書心得 篇18

第一次在書櫃裏找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多麼美好的畫面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什麼比這個更愜意的呢?伴隨着這種愜意寫下了繁星春水讀後感。

輕輕掀開扉頁,讀着一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裏,它們深深的互相頌讚了。”第一段零碎的'思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣温馨,它們互相頌讚,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

讀着另一段話,我發覺作者又流露出了一種感受。“風雨後——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸着。花的價值,就因着果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般,有風光,年輕的時候,但是我們卻會經受着生命的磨練,當風風雨雨過去後,我們就不再年輕,現在我們的價值就將得到體現,到底我們醖釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來,我也彷彿明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價值。

繁星春水的讀書心得 篇19

在上個學期,我讀了冰心奶奶的《繁星?春水》這本書,這本書讓我的收穫非常大,感受也非常深。冰心,原名為謝婉瑩,福建福州長樂橫嶺村人。取“一片冰心在玉壺”為意,筆名為冰心。被稱為“世紀老人”。現代着名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。主要作品有:《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小讀者》……在冰心看來,母愛是偉大的,是可歌可頌的。“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇”。這首詩是當詩人冰心在雨天看見一片荷葉遮護着一枝紅蓮,觸景生情而寫下的。更加説明了母親在她的心中,是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。

在《繁星?春水》中,除了讚頌母愛的偉大,與母愛緊密相聯的便是童真、童年了,一切新生、萌發的事物都是天真無邪的。在寫童真、童年的詩歌當中,我最喜歡的一首就是:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”從這首詩歌可以看出,隨着我們的年齡慢慢長大,煩惱的事情也就越來越多,但是童年時代的我們會為了這些而耿耿於懷嗎?相信不會吧。

長大後,我們會去向往童年時代的生活,所以説童年是真中的夢。而在物慾橫流的現實世界,很多人都帶着虛偽的面具,分不清是真是假。這時只有夢中的童年生活才讓人感覺到是真實的。“常人的批評和斷定,好像一羣瞎子,在雲外推測着月明”。我非常喜歡這首小詩,這首小詩其實是在諷刺一些不懂裝懂的人,自己明明就不是很厲害,還來批判其他人,就像是瞎子,在雲外面推測着天堂的天氣如何?然而不懂裝懂的人在聰明人面前表現得總是如此的虛偽。冰心奶奶的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着她的獨具匠心。讀完這本詩集,我覺得這本詩集很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。在冰心奶奶的詩下,一個多麼美的世界啊!

繁星春水的讀書心得 篇20

《繁星春水》的內容是詩人平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶,後來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發後,才整理起來的兩本小詩集。平時讀慣文言文、現代文的我對詩的接觸幾乎沒有過,所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城裏買了這本冰心的詩集。回到家中,我迫不及待地翻開詩集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!為後來的回憶,小心着意的描你現在的圖畫。”這首詩展現冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔憂,也衷心希望他們能夠幸福、快樂地工作、學習。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的,為了表現對母親的頌揚,這首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見證,母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。

冰心的詩中無一不反映出對母愛、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現了一種“愛的哲學”,就是人們以誠相見,以愛相濡,來消泯社會中醜惡的思想,我想這首詩:“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向着同一的歸宿。”就是最好的例證。

隨着夕陽漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩集,腦中不停縈繞着冰心的幾首詩,它們雖短,可也許將會成為我以後的指航燈。

繁星春水的讀書心得 篇21

這個短短的寒假,伴隨着寒風,伴隨着喜悦,我把陳列在書櫃上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多麼美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨着這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀後感。

幽幽地掀開散發着芬芳的書頁,細細閲讀着一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我帶進了一個“理想人生”。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

看到此詩句,讓我想到了十幾個春秋,母親對我們的無盡的關懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐温飽;夏天,母親早牀邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務,為了我們能快樂成長;冬天,母親在努力織手套,為了我們能温暖。一年四季,我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房裏,在大廳裏,在房間裏。

是啊!“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛的確比山還高,比海還深。我們要努力報答她對我們的愛。

與母愛的歌頌相聯繫的還有對童真的讚揚和對一切事物的珍愛。

童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶:酸、甜、苦、辣、鹹,味味俱全。或許你在童年的時候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。

童年的事情現在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想着,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時候,媽媽給我買了一個藍色的氣球。我很高興,拿着它拍來拍去,一個不小心把它拍到街道的另一邊。我當時很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風吹走了,我不甘心,一直追着它跑。惹得路人個個哈哈大笑起來。“哈哈哈……”現在想起來,連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。

書裏也有歌詠自然,描繪自然之美的。“晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,藴含很多道理。從對母愛和童真的歌頌,對自然的讚美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啟示。

繁星春水的讀書心得 篇22

不知何時心中有了一份對詩歌的神往,於是,隨風讀起了這"零碎的思想"。《繁星春水》這本書是我第一次接觸,看慣了散文和小説的我,一下子來看冰心詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,裏面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越;它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的餘地,讓我們感到詩人細膩的心情,每一個字眼都藴含着那樣深的含義。

純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶着一絲温柔的憂悠,或一些深深的內在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮鬥,去拼搏吧!有付出,必定有收穫,使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!

影影綽綽中,是誰,在花間低語,訴説着未完的孤獨。是誰,將隨風舞起的花瓣,印滿古墨書香。

是誰,在字裏行間裏,將一個失落的遺憾在塵世淺吟低唱。是誰,把心裏裝不下的思念在詞箋裏寫滿。

昨夜,窗外的春花默然開放,幾抹潔白,幾許嫣紅,映着小軒窗,憑闌倚望,風,捲起又散落了一地寂寞的不堪。花自飄零水自流,天涯之外,我細數着一季又一季歲月的滄桑。

繁星春水的讀書心得 篇23

只是稍微接觸過冰心的這本詩集,對裏面的瞭解也不多,可我莫名其妙地對其中的幾首小詩深有感觸,讀到時就不免回憶起自己的經歷……

我對詩集中的童真感悟的並不深,可是,剛開始讀《繁星·二》的時候,我的腦子裏突然顯現出兒時的回憶:那一年,我四歲,爸爸從焦作來到家,騎摩托到菜園。他看見奶奶,迎頭就對奶奶説我在哪兒?他大概不認得我了吧。奶奶剛一應答他,躲在奶奶身後的我,突然想到:他是壞人,來抓我走的,我要逃走。轉身便向鄰面的地裏跑去,那地裏可全是淤泥,我一腳踩了上去,奶奶他們趕緊跑過來把我抱出來……後來的事不記得了,我好像還打了爸爸幾下。現在來想想那件事,可真是覺得我當時好想,不過倒也看出了我做事直來直去,敢想敢做,現在又感覺小時候的我思想真單純。

冰心總是在談母愛,而我卻在看她寫小鳥在風雨是依賴母鳥,她在風雨時依賴媽媽地時候,我想起了我奶奶。十年來她一直在照顧我,媽媽在我小時候來説就是一個陌生的詞,長大了才漸漸看到並認識我的媽媽。在颳風下雨時,奶奶是第一個為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的,有時還讓爺爺把衣服帶給在學校的我們。對我來説,奶奶就像媽媽一樣。

哦,對了,冰心所歌頌的自燃我每天接觸,每一個人也都一樣,但很少有人能看透它,我所能理解的,也只有它的美麗,而冰心的那一篇對星星的頌揚讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草,樹上剛投出的嫩芽。迎春剛開的黃色小花……無不透出淡淡的春意,使人為之動容。

“言論的花開得愈大,行為的果開的愈小。”這裏面的含義眾所周知,那就是“要少説空洞無物的大話,應該腳踏實地地去實踐,”可誰做到了呢?也許,有的人是做到了,但是還有人沒做到。看着自己的花兒越來越大,可果實在無形中不得不變得愈來愈小,不如把花兒變小一些,與所有的“弄分”去到果實中。

冰心,如她的筆名一樣,用十分清新,亮麗的手法把她的心情,思想展現在紙上,不論別人如何,我收到的啟迪多於一篇很長很長得文章,不免想對冰心説一句:“謝謝你!”

繁星春水的讀書心得 篇24

濃濃的筆意,深深的意味——讀了《繁星·春水》有感。

閒暇之餘,獨蹲春水邊,掬起水細細品味,斟酌水中之甜,才知如此無窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,羣聚在一起,宛如涓涓細流,流過長空。

讀了《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界裏,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習不復存在,有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無疑是神聖和偉大的,是萬物之源,是遊子的歸宿。母愛在妙筆下的昇華,吟頌之詞更委婉動人。

詩人對自然的讚歎,如各種各樣的花,羣花閃耀,各有各的風骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰能説這僅僅是讚美、歌頌花呢?它也是詩人靈魂中的那支撐着幼小心靈的真善美,是鼓舞詩人前進的動力,是精神的寧靜、愉悦。

兒童在冰心眼裏是神聖的,她不遺餘力地讚頌小孩子,號召萬千天使歌頌“他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。”字裏行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

詩人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢,總是被驚醒,而她總是那樣地無助,驅散不了心中縈繞着的愁緒,獨自徒步徘徊,如此孤獨無助,依然不能逃脱。

歷經磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句,還巧妙的將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現,使他們明白人生之路雖然漫長曲折,但是也要直掛雲帆,迎風破浪,不為患難屈膝。

斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見那從天而降的雨點濺落在地,四飛分散,不覺為生命的短暫而歎息。朦朧之間,現出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長。”是的,雨點可曾為它微不足道的短暫的生命歎息呢?人生路再漫長、曲折,也要將其上下而求索。

在疑惑時,不愧於向比人類卑微的生命請教,或許也能尋覓到人生的轉折點。冰心也就是這樣一個人,所以她常常面帶微笑,心境愉悦、樂觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現,且帶有濃濃的催人奮進之味。

《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷,箇中之意若隱若現,難為人們琢磨不透它的心思。伏案細讀時,身邊彷彿瀰漫縈繞着淡淡的憂愁之氣,悠揚靜謐。

賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脱,感悟母愛之心。

繁星春水的讀書心得 篇25

第一次在書櫃裏找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多麼美好的畫面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什麼比這個更愜意的呢?伴隨着這種愜意寫下了繁星春水讀後感。

輕輕掀開扉頁,讀着一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裏,它們深深的互相頌讚了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣温馨,它們互相頌讚,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

讀着另一段話,我發覺作者又流露出了一種感受。“風雨後——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸着。花的價值,就因着果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般,有風光,年輕的時候,但是我們卻會經受着生命的磨練,當風風雨雨過去後,我們就不再年輕,現在我們的價值就將得到體現,到底我們醖釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來,我也彷彿明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價值。

瞭解作者的,都知道冰心是思念母親,讚揚媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》,詩人憑藉疊紙船嬉水這種孩提時常玩的遊戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人悽然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。

真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的讚頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。

讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什麼。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內容有着作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和讚頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。

繁星春水的讀書心得 篇26

雜亂的陽光射進零散的思緒中,手中捧着那本零碎的詩集,靜靜地,輕輕地讀着。心被那一個個靈巧的文字觸動着,“叮咚,叮咚”,便是唱起了歌兒。

“繁星”,那零碎無章的繁星,一定是這個世界上擁有最多回憶的東西吧。它們每天在天上望着各形各色的人,生生不息。

那麼繁星,你告訴我,為什麼説:“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”天上的繁星搖搖頭,笑着對我説:“孩子,慢慢看下去,自己去體會吧!”

“夢兒是最瞞不過的呵!清清楚楚的,誠誠實實的,告訴了你自己靈魂裏的密意和隱憂。”這個我懂,日有所思,夜有所夢。可為什麼我夢到的都是童年的那些美好的回憶,這是否就是我的密意雨隱憂?我,開始有點懂了。

“兒時的朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵;我們如今是疏遠了麼?”想想,有多少年沒有去看看公園裏的那些昆蟲音樂家們?有多少年沒有和天上的太陽公公打招呼了?又有多少年沒和花草門聊聊天,談談心了。身邊堆滿了密密麻麻的習題,貼滿了八卦明星的海報。書包裏放的不再是那一幅幅天真的畫,和那個米妮水壺,而是一本本“天書”和那名牌手機。剎那間發現,童年離我越來越遠了。

眼眶有些濕潤,略帶遺憾、怨氣地翻着書,這樣一句話映入我的眼簾,“心絃呵!彈起來罷——讓記憶的女神,和着你的調兒跳舞。”淚水進一步挑戰我眼眶的極限。小時候,也是在這陽光地下,和媽媽一字一句地讀着那一則則生動的童話故事,時不時為公主王子的團聚而歡呼躍雀。而現在呢?媽媽買回來的書一律不看,書桌上擺着的都是一本本傷感文。

眼神忽變得堅定起來,“我要挽回那‘過去’的年光,但是間的經緯裏已織上了‘現在’的絲了!”

陽光又照了進來,但應經不是剛才那束了。“零碎的詩句,是學海中的一點浪花罷。”朋友們,珍惜時間吧!童年的船就要到達彼岸,我好你的船票,別再下船時丟了它,那就是永遠的寂寞了……

繁星春水的讀書心得 篇27

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國着名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。

有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我説一説《繁星春水》這篇文章吧!我們先看一看這一段話:繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然着稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

繁星春水的讀書心得 篇28

《繁星》《春水》是冰心創作的兩部小詩,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裏。總的説來,它們大致包括三個方面的內容:母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部着作的我馬上給這本小小的冊子給吸引了,那婉轉的手法,深刻的含義,無不稱讚!等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動了:聰明人!

在這漠漠的世界上,只能提着自信的燈兒,進行在黑暗裏。

這首小詩別看它篇幅短小,卻是我們每個人都該做到的。

現代的社會,茫茫人海,競爭激烈。許多機會與我們擦肩而過,卻又因為沒有信心所以放棄了。如今,人們總是放棄做一件事的信心,最終則像漏氣的氣球,到處亂飛,然後墜落。可有時也想過要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人發現它的瑕疵。但是它真的有那麼完美嗎?不,它的瑕疵只是失敗,成功後的失敗,一次,兩次,甚至更多次,而它只是成功的前奏。

寫到這,我問自己:在生活中的我,不也一樣嗎?當老師提出一個問題,同學們便低下頭深思熟慮,終於我想到了,正當舉手時卻因為沒信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會説:哦,那只是學習上罷了。可是真的是這樣嗎?這天我和平常一樣坐車上學,因為是第一班車所以車上特別擠,好不容易坐下來,便又上了幾個人,其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的旁邊,此時我在想,我真的是不願意給老人家讓座嗎?不,我只是因為沒有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上,這是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到現在,也忘不了那時的退縮。

同學們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮後的燃燒,燃燒後的寧靜,一步步,一步步,走向成功。

繁星春水的讀書心得 篇29

讀《繁星》《春水》有感 她不願描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間裏,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心絃受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閒的境界,我會想到人生是多麼有意義呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮,觸景生情而寫下:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

與對母親的頌揚相聯繫的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地讚美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。

她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:”晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了“自然”的圖畫。“春何曾説話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,温柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有誇飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜温柔的性情,也已經表現在這短短的詩行中了。

“陽光穿進石隙裏,和極小的刺果説:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇於反抗的精神,和對於未來所抱的必勝的信念。這温婉的詩句,固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

她的詩,常將自己從生活裏獲得的新鮮感受,生動形象地表現出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。

繁星春水的讀書心得 篇30

聯合國把每年的4月23日成為世界讀書日,當然我們的學校也不例外:老師讓我們讀過一本書後,在博客上寫一篇讀後感。今天我懷着無比激動的心情坐在微機室裏,寫出我的讀後感。

我讀過了冰心的《繁星春水》,有很大體會》。它其實有三性:

第一,哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術特點。《繁星》和《春水》中,有許多詩都是藴涵着深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備着詩的情緒,有着詩的美感。

第二,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿藴着温柔,帶着憂愁”的抒情風格,感情深沉濃烈地歌吟着純真的愛,描繪着大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會醜惡現象的譴責。

第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運用,彷彿是信手拈來,處處透露着輕柔雅麗的風格。

人們都知道冰心被稱為“世紀老人”。她其實是有樂觀的生活態度用寫作來豐富自己的生活的。

她以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長,並形成獨特的藝術風格。詩集《繁星·春水》,為無標題的自由體小詩,以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對母愛與童真的歌頌、對自然的讚頌以及對人生的思考和感悟為主要內容,表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的讚歎及對人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

這就是我讀《繁星春水》的最大體會。

繁星春水的讀書心得 篇31

第一次在書櫃裏找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多麼美好的畫面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什麼比這個更愜意的呢?伴隨着這種愜意寫下了繁星春水讀後感。

輕輕掀開扉頁,讀着一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的卧冬靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裏,它們深深的互相頌讚了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣温馨,它們互相頌讚,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。