伊索寓言閲讀心得感想2022(精選16篇)

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇1

書是人類知識的源泉。書中有許多我們不知道的知識。在暑假裏我讀了《伊索寓言》這本書,書中許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧,是我們人類寶貴的精神財富。我從《伊索寓言》中看了一則寓言故事,故事名叫《小偷和他的母親》讓我印象深刻。

伊索寓言閲讀心得感想2022(精選16篇)

故事中講道:有位孩子放學回家,一副慌里慌張的樣子,到家後頭都不敢抬一下,吞吞吐吐地説道:“媽媽,同學有一塊非常漂亮的寫字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的書包裏,我知道這是偷,但我太喜歡了”。媽媽竟然笑着打斷他的話,説:“這怎麼能算偷呢,這隻算是借,媽媽怎麼可能怪你呢?有這麼一塊漂亮的寫字板,媽媽表揚你還來及呢”説完就領着孩子去吃飯了。

過了一星期,孩子從外面帶回來一件外套,説:“媽媽這是孝敬您的,人家正在晾衣服,我順手拿了一件,你穿穿看合適嗎?”。

母親拿過來一試,大小正合適,便對兒子説:“好孩子,乖孩子,你真能幹,拿了一件這麼好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿幾件回來”。説完,把住孩子甜甜地吻了一下。

日復一日,年復一年。孩子從小時候的小偷小摸到長大後的大盜。在母親的慫恿下,他的膽子越來越大,到後來竟然去盜金庫的財寶,被抓住判了死刑。

在行刑的時候,刑部的人問他,你還有什麼願望?大盜説:“我要和母親説幾句悄悄話。”母親趕緊上前去,把耳朵湊上去,兒子二話沒説,就把母親的耳朵咬了下來,狠狠地説:“當初我偷寫字板時,如果你把我打罵一頓,叫我改正,我也不會落到這個地步。”

從這個故事中,我懂得了,在孩子小的時候就小偷小摸,作為家長的不制止,並且慫恿他這麼做,長大後就會從小時候的小偷小摸到長大後的盜賊,後果不堪設想。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇2

《伊索寓言》這本書,我很小時就看過了,一點都不深,只有短短几百個字,現在拿起來重温一遍,卻發現小故事中,卻藴含着深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經過後人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能説謊;《農夫與蛇》讓我知道了對於惡人,決不能憐憫。

那麼多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙宙斯打算挑選出一個百鳥,決定召開一個羣鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息後,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這醜陋的模樣是不可能當選的。於是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插着漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣佈烏鴉為百鳥時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬於自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。我終於明白了這個道理。

這些小小的故事中,卻有着令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇3

寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個個美麗的故事,它的花蜜是藴含在故事的道理。

最近我讀了《中國寓言故事》。《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡單易懂,可是每一個故事裏面都闡述了一個深刻的道理,使人回味無窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。

《中國寓言故事》裏有許多則好的寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點睛》,其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺悟了,這一點我很喜歡。

這本書告訴了我很多道理,《晏子的車伕》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動機出發,但最後往往會以害己的結果而告終的。《校人烹魚》告訴我為人處事一定要誠實。《二人學棋》告訴了我無論學什麼本領,都必須專心致志,持之以恆。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標,要以清醒堅定的意志去完成它,不要被勝利衝昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的東西不同的用法,會有不同的結果,要學會從不同的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脱離了實際需要的技能和學問,學得再好也是沒有用處的。

寓言正在着力於弘揚中華美德,而我也會越來越喜歡《中國寓言故事》。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇4

最近,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發。

這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹着喇叭飛到獅子那裏,向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,十分得意,它繼續吹着喇叭唱着凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲歎道:我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人後面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

在我平時的學習中,我的數學成績一向不是很穩定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一向不明白是什麼原因,讀了這則寓言,我最後明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時成績總是不理想。

虛心使人進步,驕傲使人落後,今後我要更加刻苦學習,不驕傲自滿,爭取學習成績持續名列前茅。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇5

《伊索寓言》是一本全世界兒童都愛看的故事書,本書的作者是古希臘作家依索。一打開這本書我就彷彿飄飄欲仙地來到了一個奇妙的世界。這裏妙語連珠,機智幽默,極富諧趣,膾炙人口,説理深邃。讓我看了還想看。

阿波羅是太陽神和射神的兒子,他的神法獨一無二。這天,阿波羅又在山上練習射箭,他越射越高興,自言自語:“天底下還有誰敢輕視我?”“我,我敢。”他尋聲望去,原來是父親宙斯:“我認為你射得還不夠遠,只有一步遠。”阿波羅不服氣地説:“哪有這麼大的步子。”於是阿波羅就開始張弓搭箭,拼盡全力一射,箭落在了遠處的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。這個故事告訴我們:人外有人,天外有天,勿要狂妄自大。

有隻鹿發現了一位獵人,它就躲在葡萄藤底下,獵人走近望了望一點也沒注意到葡萄架這邊,鹿以為躲過了危險,就開始狂吃葡萄藤,獵人聽見了“沙沙”聲回頭發現了那隻鹿,一箭把它射死了。這個故事説明:那些恩將仇報的人,最終將會得到懲罰。

讀這本書時,我彷彿置身於古希臘人的家園,瞭解人們怎樣對待寵物?老鼠吃什麼?更重要的是這些輕鬆有趣的故事讓我獲得不少教益,同學們快來看一看吧!

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇6

高爾基以前説過:書是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個人的一生,總而言之,言而總之,讀書是極好的。

這天,我們和五(1)班的同學換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細嚼慢嚥的詛嚼書中的知識,我一頁一頁的看,直到現在,我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心裏默默記住這本書,以後想看再買來看。

書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻,是在世界範圍內流傳最廣、影響的經典作品之一,它不凡的思想和藝術價值,使之成為世界文學永遠熠熠生輝的瑰寶。

這本書裏的主人公是動物,有狐狸、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那裏的故事都是小故事但藴含大道理,我很喜歡這位益友,當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

這本書讓我深受啟發的是《兩隻打架的公雞》,這個故事讓我明白了:傲慢有時候會帶來災難,不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事,不知你們喜歡不喜歡?

這本書的主人張悦洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發的種子愛跟土壤交朋友,剛強的礦石愛跟烈火交朋友,聰明的孩子愛跟好書交朋友。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇7

我看過這樣一本書——伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書,但讀起來,你就會發現,它會讓你覺得它比童話故事更動聽、讓你感悟更深。

其中,我最喜歡驢和買主、小丑和農夫、天鵝和鵝、射手和獅子......我喜歡驢和狼裏機智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水裏聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗裏細心觀察的狗等等。

有一次,我在書上看到一個故事——驢、狐狸和獅子。講的是有一頭驢、一隻狐狸、一隻獅子,還有三個雞腿。驢對獅子説:“三個雞腿,剛好一人一個。”獅子聽了,很不高興三下兩下就把驢給殺了。獅子轉過頭來,問狐狸:“你覺得呢?”這時,狐狸已經嚇得尿都出來了,連忙説:“獅......獅......獅子......大......大王......三......三個......雞......雞腿都......是......您......您的。”“好,很好。”獅子滿意高興地説,“跟誰學的?”“是可憐的

驢!”狐狸説。讀了這個故事,我暗暗為狐狸高興,又暗暗為驢傷心。

媽媽説這種書要多看,看了這種書,會讓我懂得更多道理,我看着看着,便發現跟媽媽説得一樣。

還有一次,我看到一個故事——三個金人,讀了這個故事,我明白了:慎言是一種美德,善於傾聽卻又能保守祕密,這不但是做人的準則,還是被人信任的重要法寶。

在所有故事中,我認為最有説服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過於貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。

面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇8

其實在八,九歲年紀的時候《伊索寓言》這本書是我枕邊的常客,睡前總會翻翻看看。現在再次讀它,倒不如説是老友重逢了。只是再見時感情變了味兒了。

小時候就只是把它當成睡不着時一個消遣的好玩意兒,要非得説感想的話那應該就是很有趣,但對於得到的道理卻是含糊不清的。現在再讀它感覺倒有些沉重了。問我為什麼,可能是因為故事中的事想到了這個社會吧。比如故事中的狐狸呀,多半狡猾還有些冷血,就好像這個社會中黑暗的人吧,有時候用虛偽的笑容和華麗的謊言,將一個個的毫無防備的人推向深淵。還有一些無知的小動物,就好像這個社會貪婪、想坐享其成的人們,最後的下場都是像它們一樣竹籃打水一場空。當然只是因為這些而顯得沉重嗎,不是的。其實是因為這本書大多發生的事都在大自然中,大自然適者生存的道理是無法改變的,放眼這個社會,亦是如此,大自然中的動物,有的狡猾、有的聰明、有的善良、我們沒有能力分辨,而在這個社會上的人也不會掛個牌子寫着我是好人,所以這本書倒是提醒我要注意分辨好人還是壞人,再區別對待。

大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人,也要小心時刻存在的陷阱,就像“掉進井裏的公山羊和狐狸”這則小故事中,狐狸由於想喝水不小心掉進了井裏,為了騙口渴的山羊下來,從而謊稱水好喝至極欺騙了山羊,等山羊也被騙的掉進井裏了,就實施自己的計劃使自己上來,卻不管山羊了。山羊就是因為毫無防備的掉進了狐狸的陷阱裏才被困的。這不能全怪狐狸的狡詐,其大部分的原因是因為山羊沒有警惕心從而也沒有意識到危險的來臨。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了,防人之心不可無啊。

《伊索寓言》這本書是真的需要間隔的讀,因為感受是不一樣的,心情也是真的不同,長大了,你的書中不該只有童話書了,不是所有童話都是美好的,在社會中更多的不是童話,可能更多的是殘酷與歷練。在這個社會上不受傷害才是我們應該要學習的。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇9

在我很小的時候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時候的我,只是聽個新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時候,卻又有了一層新的認識,那些道理,卻不是書本所能給予給我的。

《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。

令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一隻梅花鹿,這隻鹿對自己的角十分滿意,卻很討厭自己的腿。後來一隻獅子來追趕它,腿派上了大用場,使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是,到了關鍵時刻,才發現了真正的朋友。

是的,只有在危難的時刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事裏,這隻梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現的美麗,但有時候它並不能幫你在危難時刻度過難關,而恰恰相反,也許它還會幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實算不了什麼,其實只是個外在美有什麼用呢?我們大家曾經都聽説過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是説,外表看上去華麗無比,但裏面其實只是一包草。我們總對外表美麗太過於鍾情,把它看得太重要。卻無心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這隻鹿的鹿角也就如此,我們再仔細想一想。我們平時那樣追求外在的美麗,那麼如果心靈不美麗,外表再怎麼美麗又有什麼用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時,你能使它永駐嗎?

有些事物,也許它們的外表看上去並不美麗,但是它們的本質卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時候是最致命的“定時炸彈”。我們應當看清美麗背後存在的“價值”。

就像這隻鹿一樣,我們人可能也不過如此。這隻鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質上是“心靈美”,難道不是嗎?

再換一種説法,一個角度。鹿的角就像平時那些不忠誠、虛偽的朋友,在關鍵時刻做“範跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時那些忠實,在危難時能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實説,在外表上十分美麗的東西,我們應當接受。對於那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。

助到大家!

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇10

暑假裏我看了許多有趣的書,有《海蒂》,有《伊索寓言》,還有《昆蟲記》等等。在這些書中令我印象最深的是《伊索寓言》這本書。

這本書的作者是一位生活在公元前六世紀左右,又有非凡的智慧和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到整個世界。

這本書中我印象最深的就是“母猴與小猴”,主演講了:一隻母猴生了一對雙胞胎。但母猴卻很偏心,她只寵愛的的,整天抱在懷裏,特被愛護。對哥哥呢,嫌棄得不得了。日子一天一天過下去,又到小猴學爬樹的時候了,可是母猴怕弟弟受傷不讓它學,一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了,它哥哥卻身強體壯什麼都會。這則寓言告訴我們;過分的關心和寵愛對我們的健康成長是很不利的。

其實每個故事後面都會寫着這則寓言告訴我們的知識。《老鼠開會》告訴我們:想出一個好主意也許不難,實現它就不那麼容易了;《黃鼠狼變少女》告訴我們:本性惡劣的人,即使外形變了,但本性還是很難改的。《公牛與車軸》告訴我們:那些交換的特別響的人,往往幹活少,而那些不作聲的人,往往承擔着全部責任,完成着最重要的任務。

看了寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

寓言就像一位老師,教書育人;寓言就像一塊警告牌,提示我們做好少年;寓言就像一個大喇叭,時刻提醒着我們先行。《伊索寓言》這本書讓我愛不釋手,也使我受益匪淺。寓言裏包括着人們所有的真、善、美。我們要永遠做一個講文明、講道德的好少年,像這寓言故事一樣,永不後退!

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇11

《伊索寓言》中有很多小故事,一開始我以為伊索是一個人的名字但是剛瞭解伊索是一個人的名字,伊索是一個奴隸,他遊歷過很多地方,於是有了很多見識,他給別人講故事,流傳下來的。

在國小就學過伊索寓言上的故事,但是並不清楚是伊索寓言上的故事,我以為是中國流傳的故事,比如狼和小羊的故事,就是伊索寓言裏的。狼和小羊的故事大家都還記得吧,講的故事很簡單,就是一隻小羊在河邊喝水,一隻狼走過去千方百計地想吃它,但是最終沒有得逞。烏鴉被狐狸搶去肉,愛慕虛榮的烏鴉被機靈甚至可以説狡猾的狐狸片區了肉,也是在這寓言上的。

不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的,這樣有好的方面,也有壞的影響。好的方面是啟發我們的想象力,使我們可以從小就對小動物產生想象。伊索寓言中想象很奇特,把動物基本上都擬人化,有人的個性特點。不好的方面當然也有,就是我們對動物加上了感情色彩,什麼感情色彩呢?在伊索寓言中,弱小的動物往往處於被同情的地位,如小羊,一般化身為温順,機智的代表。而狼呢,則是兇狠的代表,還有狐狸,往往是狡猾的。這就影響了人們認識動物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠,中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播,這是值得引起人們重視的。

説實話,伊索寓言有的確實是揭露了人本身的性格特點,舉個例子來説吧,伊索寓言中曾經提到農夫和蛇的故事,故事中蛇和農夫各有寓意,善良的人往往會被惡人所反咬一口,現實中確實會發生這樣的故事,比如一個老太太在馬路上被車撞倒了,你幫忙把她扶起送到醫院,她説不定不會感謝你,反而會反咬你一口,説是你撞的她,所以這種現象自然就導致了現在見義勇為的現象越來越少。

中國的神話傳説也很有好故事,以後一定要接觸,比如山海經,等等。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇12

《伊索寓言》通過簡單的寓言故事來體現日常生活中一些不為我們察覺的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐狸和烏鴉、狐狸和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以説是家喻户曉。每個故事後面附有簡短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會心一笑中領略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺。

《伊索寓言》是一部在全世界範圍內流傳最廣的寓言集,被譽為西方寓言的始祖。我也從中學到了很多道理。

讓我影響最深刻,從中學會最多的是《池塘裏的青蛙》這個故事,這個故事主要講的是一羣青蛙一直住在一個池塘裏,但是有一天,池塘裏的水都乾涸了,它們便四處尋找有水的地方。終於,一隻青蛙發現了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一隻青蛙看見了便立即阻止了它,説:“如果井裏的水也幹了,我們該如何再爬上來呢?”

這個故事告訴了我們做任何事都要三思而後行,切不可輕率從事,不然一定不會有好結果的。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇13

今天我讀了一本十分好看的書,書名是《伊索寓言》。

我覺得這本書滋潤着我國一代又一代少年兒童的成長啟迪他們的心智。培養他們熱愛生活、熱愛勞動、機智勇敢、樂觀向上的精神。其中我最喜歡的是《猴子大王》這個故事。

這個故事大意是:百獸獅子死了,大森林裏羣龍無首,小動物們又驚又慌,聚到一起議論開了。小白兔首先提議:“大象伯伯了,選象大伯為我們的大王吧!”猴子跳出來反對説:“不,不,那可不行,你沒看見他又笨又重嗎!”小松鼠叫到:“那選犀牛吧,他力氣大,樣子最威猛了!”猴子又反對了,説:“不行,不行,他的雙眼可模糊了,看不清東西,怎能當王保護我們呢?”猴子得意地扯開嗓子説:“我不可以當嗎?”大家互相看着,沒有更好的人選,只好同意讓猴子當大王。狐狸是最不服猴子的,他對猴子説:“我發現了一個神祕的地方。”“快帶我去!”猴子到了那裏,有許多桃子,便摘了一個桃子吃。突然,“吧嗒”一聲,落下了一道柵欄,這是獵人設下的機關,猴子落入了陷阱。

這個故事告訴我們:自以為是救世主,傲人自大,高高在上,脱離大眾,貪圖享樂的人,最終沒有好下場。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇14

最近,我讀了《伊索寓言》這本書。讀完後,我深有感觸。

這本書記載了許多伊索編的故事。傳説伊索是古希臘的一個奴隸,生活在公元前6世紀。他的知識淵博,是個編故事的能手,他編的故事中的主角大多都是我們熟悉的動物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結尾處,都會用一句精闢的話點明故事的寓意,告訴我們許多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了:碰到困難要進取動腦筋辦法,不能蠻幹;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了:遇事善於動腦,隨機應變,才能避免災難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了:各人有各人的煩惱,不要為一點小事就失去生活的勇氣……其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐狸和獅子》的寓言。

《狐狸和獅子》這篇文章主要説了這樣一個故事:一隻狐狸譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地説:“我生的可是獅子。”狐狸生得再多,最終還是敵可是一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時並不代表好,多和好並不是相等的。就跟狐狸和獅子一樣,狐狸雖然生得多,可是遇到了獅子難道不是隻能跑嗎

記得三年級的時候,有一次,教師佈置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地寫完了,我覺得第一單元的生詞太少,便自作主張地把第二單元的生詞也抄了下來,心想:明天教師必須會好好地表場我的!第二天,我喜滋滋地把作業本交了上去,想着教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天,也沒有見教師對我有任何表揚的跡象。我感到十分奇怪,心想:怎樣回事呢是今日教師沒有批作業嗎放學的時候,作業本最終發下來了,我迫不及待地打開來看,誰知教師非但沒有寫表揚我的話,還在我的作業本上寫了六個刺眼的大字:“寫得很不認真!”我心裏很不高興,心想:教師什麼人啦!多寫了還要批評!而此刻我明白了,寫得多並不代表寫得好,如果不認認真真地去做,寫得再多,又怎樣會有好的效果呢

《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理,令人受益匪淺,我會好好地收藏它!

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇15

我讀了《伊索寓言》中的《烏鴉的故事》印象很深,故事是這樣的:

上帝要挑選最美麗的鳥為禽類之王。於是,烏鴉把孔雀的毛披在身上,到了上帝那兒應選,結果真的被選中了。其他鳥大怒,把它插在身上的羽毛都扯了下來,顯出了烏鴉的本相,可烏鴉提議大家都把自己天生的羽毛拔下來,光着身子,看看相互間有什麼區別。

烏鴉確實是因為自己的長相難看而拔去自己身上的羽毛的,而它重新披上的羽毛,不是偷的,不是搶的,而是從孔雀身上脱下的羽毛中細心挑選之後又一根根小心翼翼的粘在身上的,這是烏鴉在意識到自己的先天不足,這很合乎情理。因為,它的行為沒有傷害到其他任何鳥類,它只不過是用了一種方式使自己變得美麗動人罷了,然而,這種做法卻引起了其他鳥的嫉妒,它們用粗魯,無禮的方式傷害了烏鴉,扯去它的羽毛,讓它光着身子,可是,自己何嘗又不是一樣呢?

現實生活不也是這樣嗎?大家都各有長處,也都存在短處。有些人,善於發現別人的優點,長處,善於面對自己的短處。他們善於發現自身的缺點並改正它們,讓自己做得更好一些。可是,另外一些人,自己不思進取也就罷了,還眼紅別人的進步,嫉妒別人的"美麗"。他們總會給那些有進取心的人制造一些負面影響,用以滿足自己那一點點可憐的"自豪感",這是什麼?這是一種畸形心理,是人們心中的毒瘤,就像有些鳥兒因為妒忌去傷害烏鴉一樣,他們也在用一種殘酷的方式去傷害別人,在背後議論別人,中傷他人是極不和算的事。

烏鴉的故事讓我明白:妒忌是埋在每個人心中的一顆種子,如果讓它瘋長,將會糜爛我們的心田。所以,不要毒劑別人,多看看別人長處,彼此觸動,才會有助於我們的進步。

伊索寓言閲讀心得感想2022 篇16

記得小時候就常聽教師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。今日,我寫完作業後,最終有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》經過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不一樣的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,並經過它們揭示人間的真偽、善惡與美醜。在這麼多篇寓言裏,我最喜歡的是《看見獅子的狐狸》,講的是有隻狐狸從來沒有見過獅子。有一天,它們最終遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐狸可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐狸的心裏仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐狸竟信心十足地走上前去,哈囉哈囉地跟獅子閒聊起來。

看完這個故事後,我一下子就説出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐狸所代表的人物很像我。國小一、二年級時,我十分膽小,一上講台就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭髮麻;三年級時,敢在台下發言了,但在台上仍然不敢説話;四年級時,我在台上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這説明當我們遇到困難時要勇敢地去應對並想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言:一隻蒼蠅掉進了湯鍋裏,就要被淹死了。他對自我説:“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當在一個新的環境且無法避免的時候,也能夠試着慢慢適應環境,融入環境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時着名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句台詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。