關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇1
“人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞恥````”有一本書，它曾激勵了不知多少熱血青年，幫助過多少人認識了生命的價值和意義，激勵他們去創造自己的生命價值，去體會生命中的最高意義，它就是--《鋼鐵是怎樣煉成的》。
它主要講了：主人公保爾?柯察金從小看到了許多醜惡和不平。長大後，冒着生命危險救了許多人。在當兵時，不幸受傷，回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發，差點死去，保爾不能正常工作，很痛苦，身體一天比一天差，還雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停鬥爭，寫下了自己光輝的人生。小荷作文網
看完這本書，我的心裏像打翻五味瓶—酸`甜`苦`辣`鹹五味俱全。我痛恨那些權貴在剝削人民;我佩服保爾一樣的革命者。保爾擁有着鋼鐵般的崇高理想和執着的革命信念，他告訴我如何去“鍊鋼”—鍛鍊鋼鐵般的意志。小荷作文網
著名音樂家貝多芬在1815年，失去了聽覺，這無疑對他是一個滅頂之災。貝多芬在度過一段極度憂傷的時期後，他寫信對朋友説：“我要死死地抓住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服``````”。
有一次，我去爬山，可爬到一半，我已經氣喘吁吁，累得汗流浹背。本打算放棄時，我想到柏爾，保爾在全身疼痛時堅持寫作，可我為什麼不能堅持呢?我能!我一定能爬上山，經過一番努力，我終於爬上了山頂。
光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的烽火年代已經過去了，然而保爾的精神仍被一代一代傳承。我們要懷念保爾那種對革命理想的無限忠誠;懷念他百折不撓的戰鬥精神;懷念他積極樂觀的人生態度;懷念他為人民利益勇於獻身而無怨無悔的高尚情操。讓我們看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾吧!
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇2
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經鼓舞過無數人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術典型，生動地回到了人的一生“為誰活着，怎樣活着。”本文作者，能創造如此好的中心人物實在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了，想知道保爾·柯察金在書中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名着，告訴了很許多關於保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代裏的傑出革命青年的代表，在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特徵：為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇於獻身，拼命工作;他酷愛學習，如飢似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴於解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他，如飢似渴的學習。我現在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習，這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰，有一句名言説的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如飢似渴的學習，長大後為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學習他。也要自我反省。我一定要學習保爾。
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇3
古今中外名人不勝枚舉，今年暑假，《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。
作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個貼切自己的人物形象——保爾。柯察金。自幼命運坎坷艱辛，因在復活節麪糰裏撒煙灰而被迫退學。在車站食堂度過了晦澀苦悶的少年時光，嚐盡心酸，歷盡悲慟，也看清了社會底層的眾生百態。稍大之後，哥哥阿爾焦姆推薦去機車庫學手藝，遇到水兵朱赫來，這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨，灌輸革命思想給保爾，對保爾今後有至關重要的影響。稍大一些，朝氣蓬勃的保爾成為共青團員，帶着滿腔熱血奔赴革命前線，毅然決然衝鋒陷陣，同白軍英勇抗戰。由於戰事，他雙目失明，四肢癱瘓，不得不隱退到療養院，可那顆頑強不服輸的心支配着他寫下了《暴風雨所誕生的》之類許多部優秀作品，並與麗達結合。縱觀保爾的一生：貧窮疾病，嘲笑譏諷，寫作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強，讓他終究成功!
最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此，只有經過命運的挑釁，挫折的陪伴，才會笑看苦難，喜迎碩果。
再看看我吧，雖然也是一個進步的青少年，但是遇到坎坷泥濘，就會畏縮不前，停滯原地。偶爾的考試失利，誤會矛盾，父母批評，就會一蹶不起，萎靡不振。和保爾相比，我的苦難是相形見絀了，又何必慨歎命運的不公呢?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。保爾的一生給我啟迪，給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇4
這是一部閃爍着崇高的理想光芒、洋溢着熾熱的革命激情的長篇小説。小説通過主人公保爾·柯察金在革命鬥爭中成長的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰鬥到恢復國民經濟各個時期的蘇聯社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯年輕一代，展示了他們的成長曆程和精神風貌。最重要的是，保爾教會了我們“生命”二字。
主人公保爾·柯察金是一位出生於社會底層的貧苦家庭，他是一個自幼喪父的孤兒，家裏全靠母親替人洗衣賺些散碎錢財，並將年幼的保爾拉扯長大。但在保爾12歲那年，他因補考時在瓦西里神甫用來做復活節蛋糕的麪糰裏灑下了小撮煙末，但無奈被神甫發現。所以12歲的保爾不得已跟着母親來到車站的食堂幹活，在這兒，他被老闆打發到了洗碗間，他得負責燒茶爐、擦刀叉、倒髒水等一些髒活累活。
在食堂的日子，保爾受盡了老闆娘的壓迫，也看到了那些個生活在社會最底層人們的艱辛、痛苦與磨難。幾年後，哥哥阿爾青替他在發電廠找到了一份工作，保爾就離開了那個鬼地方。
不久後，一個令人振奮的消息旋風般的極速佈滿整個小鎮：“沙皇被推翻了!”勝利者帶來了一些新鮮的字眼“自由”“平等”“博愛”。。。。。。人們歡呼着，興奮着，他們高喊着“布爾什維克”。
烏克蘭的謝別托夫卡小鎮發生了一個變化，那就是這裏的富人全都逃光了，英勇的紅軍戰士出現了，鎮上的人們都得到了紅軍發給他們的 ，人們很快樂。但這快樂是短暫的：紅軍撤了，德國人來了，有錢的富人又回來了!
保爾不知道這是怎麼回事。他在電廠裏工作時認識了裝配工朱赫來，兩人成為了好朋友，朱赫來教會了保爾打拳，還時常告訴給他革命的道理。
後來，保爾與林務官的女兒冬妮婭產生了情愫。保爾知道這就是愛情。再後來打仗了，冬妮婭也走了。
之後維埃政權建立了，烏克蘭共青團地方委員會建立起來了，紅軍攻佔了謝別托夫卡小鎮。促銷已經參加了紅軍，成為科多夫斯基騎兵師的戰士。保爾和幾千名戰士，懷着烈火般的戰鬥激情，英勇地戰鬥着。在一次戰鬥中，保爾的大腿受了傷，隨後又得了傷寒病，在治療傷病時，保爾讀了《牛虻》這本書，牛虻的堅強使他深受感動。
保爾在無數次的戰鬥中無數次幾乎死亡，但他頑強的意志力使他支撐了下來。
在築路隊時陰雨綿綿，寒冷的雨點浸透衣服，滲透骨肉。但大家每天從清早幹到深夜。夜裏，大家穿着雨水浸透的、污泥漿硬了的衣服躺在水泥地上睡覺，相互用體温來取暖。每天吃的是一磅半像無煙煤一樣的黑麪包，有時連這也供應不上。奧力克匪幫也不斷襲擊。共青團員們邊戰鬥，邊勞動，到處響徹鐵棒和鐵鍬碰擊石頭而發出的聲音，到處看見在緊張勞動中彎着的脊樑。不久，寒冬來了。人們仍然在冰天雪地裏奮力勞動，刨開凍硬的土地。只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路。朱赫來來到工地，看到這種景象，極為感動：“鋼鐵就是這樣煉成的啊!”
保爾再一次路過鬼門關，但傷寒殤不到他，他又從死亡線上換氣回來了，又頑強地戰鬥在革命崗位上。
保爾在全俄共青團大會上與麗達重逢了。然而麗達告訴保爾，她已經結婚了。保爾的身體逐漸衰弱，他的右腿已經殘廢，脊椎暗傷無藥可治，不幸的遭遇和沉重的打擊接踵而至，保爾手腳麻木，有時突然不能起牀，情形一天比一天壞起來。
保爾和達雅結婚了。他們搬到沿海一個小城去了。保爾現在的生活，就是學習，他讀了許多古典文學作品。 又要開始工作了，這項工作就是保爾要寫一部題為“暴風雨所誕生的”小説。小説的最後完了，母親把那學生的郵包寄往省委宣傳部。電報來了，電報上説：小説大受讚賞，即將出版，祝賀成功!保爾的心又跳動起來，他又開始了新的生活。
保爾在在病魔的折磨下，依舊努力積極的工作;在身體癱瘓後，依然頑強的學習，並且開始文學創作，後來又雙目失明瞭，這對於原本就殘疾的他，猶如雪上加霜，那是多麼沉重的打擊呀!可是保爾卻能毅然地拿起筆來，堅持寫作，經過頑強的努力，克服重重困難，歷時三年，終於完成了《鋼鐵是這樣煉成的》這部不朽的著作。
我讀着，讀着，保爾那高大的形象似乎在我眼前顯現：我看見他在寫作，精疲力竭，卻一直不停筆端，專心塑造着文學形象，把一切疲憊和艱難都拋諸腦後。
我看着，看着，就想起了那段令我終生難忘的話 ：人，最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢? 每當回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候，我能夠説，我的整個生命和全部精力，都獻給了人類最寶貴的是事業——為人類的解放而鬥爭
保爾是多麼的頑強啊，他亦如此，我們這些生活在新時代的人們為何不可
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇5
歌德曾説過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話”通過幾天時間，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾積極進取的生活態度，忠貞不貳的信仰深深的烙在我心裏。
這本書主要講的是：主人公保爾小時後生活艱苦，以積極樂觀的生活態度面對生活，成為一個革命的布爾什克戰士。可她的命運遭遇不幸，一次次堅強不屈的與病魔作鬥爭。病情慢慢惡化，幾乎完全癱瘓而又雙目失明的保爾，依然堅持寫作，成為一塊堅強的鋼鐵。
在我心中，保爾是一個勇敢的革命者，就算他身負重傷依然把黨和祖國放在第一位。為了守護政權，一次又一次的與白匪進行了頑強不屈的拼搏。他的整個精力和時間都奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。保爾不管在什麼職位上都任勞任怨，盡心盡力，他不是為了個人利益而奮鬥，他是為了偉大的革命事業而奮鬥!
到底是什麼能讓保爾在艱苦的生活中成長，到底是什麼能讓保爾在極其惡劣的社會存活下來，到底是什麼能讓保爾與病魔鬥爭的同時依然能堅持寫作。是毅力!是那頑強不屈的毅力!
狄更斯説過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山”這種頑強不屈的毅力不正是我們每個人都需要的嗎。
保爾走來的一路上的坎坷，一次次勇敢的戰勝，使我明白：人生多多少少都會有坑坑窪窪的路，可是挫折都是短暫的，我們要學會勇敢的戰勝挫折，而不是選擇逃避，把挫折當成是走向成功的必經之路。保爾以堅強的毅力與病魔鬥爭的同時依然堅持寫作，使我明白:當人遇到不幸和厄運時，與其埋怨命運的不幸還不如鼓起勇氣，振作精神，以頑強的毅力與厄運拼搏。
我最喜歡書中的一句話：“人最寶貴的是生命，生命對於我們來説只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧…….”這句話詮釋了生命的價值。充實生活中的每一個瞬間，奉獻他人，奉獻社會這難道不是生命的價值嗎?生命來之不易，每個人的生命都是脆弱的，我們應該珍惜它啊，愛護它。不要因一點挫折，就想放棄生命，輕鬆擺脱困境，這是最蠢的方法。人生如此漫長，不要總停留在過去，應立足現在，展望未來。我們要做一個有目標有理想的人，一步一個腳印的朝目標前進!
鋼鐵是怎麼煉成的?鋼鐵是在烈火中燃燒，高度冷卻而成。在成長的道路上經歷挫折的考驗，在挫折的考驗中磨練自己的毅力，相信每個人都能成為一塊堅硬的鋼鐵!
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇6
“人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因轆轆而羞愧````”有一本書，它曾激勵了不知多少熱血青年，幫助過多少人認識了生命的價值和意義，激勵他們去創造自己的生命價值，去體會生命中的最高意義，它就是--《鋼鐵是怎樣煉成的》。
它主要講了：主人公保爾*柯察金從小看到了許多醜惡和不平。長大後，冒着生命危險救了許多人。在當兵時，不幸受傷，回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發，差點死去，保爾不能正常工作，很痛苦，身體一天比一天差，還雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停鬥爭，寫下了自己光輝的人生。
看完這本書，我的心裏像打翻五味瓶—酸`甜`苦`啦`鹹五味俱全。我痛恨那些權貴和在、剝削人民;我佩服保爾一樣的革命者。保爾擁有着鋼鐵般的崇高理想和執着的革命信念，他告訴我如何去“鍊鋼”—鍛鍊鋼鐵般的意志。
著名音樂家貝多芬在1815年，失去了聽覺，這無疑對他是一個滅頂之災。貝多芬在度過一段極度憂傷的時期後，他寫信對朋友説：“我要死死地抓住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服``````”。
有一次，我去爬山，可爬到一半，我已經氣喘吁吁，累得汗流浹背。本打算放棄時，我想到柏爾，保爾在全身疼痛時堅持寫作，可我為什麼不能堅持呢?我能!我一定能爬上山，經過一番努力，我終於爬上了山頂。
光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的烽火年代已經過去了，然而保爾的精神仍被一代一代傳承。我們要懷念保爾那種對革命理想的無限忠誠;懷念他百折不撓的戰鬥精神;懷念他積極樂觀的人生態度;懷念他為人民利益勇於獻身而無怨無悔的高尚情操。讓我們看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾吧!
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇7
我最喜愛的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經鼓舞過無數人，尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。
《鋼鐵是這樣煉成的》這部名著是蘇聯的奧斯特洛夫斯基寫的，故事的原型就是他本人。他就是鋼鐵戰士，堅定的布爾什維克，一個令我崇拜的人。他那種堅韌不拔的精神感動着我：他上國小時因家境貧寒，不得不中途輟學。失學後便去打工賺錢，解放軍成立後，他又成為了一名解放軍戰士，投入到革命的戰鬥中去。晚年時他全身癱瘓，雙目失明。他用自己那堅強的毅力寫出了一部膾炙人口的長篇小説——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我是個生活在幸福中的人，但是總是經不起“風吹草動”，如同温室裏的花朵。只要遇到一點點的困難，就會心煩意亂。記得有一次，我遇到了一道很搞腦子的奧數題，去問老師，老師詳細地為我分析了兩遍，我還是不懂，那我難道再讓老師講一遍又一遍嘛!怎麼敢説呀，老師也有自己的是要做。於是我也只能不懂裝懂了。但課後我一直沒去想一想該怎樣做，也沒有去問其他人解答過。這次又有那種類型的題，我見到後想也不想，只知道自己不會做，心一下子就煩起來了，心想：“怎麼又是這種題呀!我又不會做的!出來出去還是這種題目，真是的!”於是我把本子甩到地上，氣呼呼的人下它走了。這道題我始終沒有解答出來。直到有一次，爸爸問我做出了沒有，我才記起來還又一道奧數題沒做出，可一想起這事，就皺起了眉頭，就是不想做這題。後來，聽了老爸的一次又一次的耐心講解，一次又一次的畫圖，我突然間感到豁然開朗，啊，我終於明白了、理解了這道題的奧妙所在。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我覺得自己以後要做一個頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而流淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是一個真實、感人的故事。我讀後，從中受到了許多教育。
書中描述了一個被趕出學校的男孩成為一名無產階級戰士，他就是保爾·柯察金。保爾先被送到車站食堂洗碗，然後又到發電廠燒火，認識了水兵朱赫來。那時正是反法西斯戰爭，紅軍撤走後，德軍進攻保爾的家鄉，蘇聯人民竭力反抗，日子很艱難。不知怎地，朱赫來被匪兵追捕，暫居在保爾家，跟他講了很多革命道理，對保爾影響至深。後來，保爾住在了林務官女兒冬妮亞的家裏，正好碰上他的哥哥阿爾焦姆，他哥哥想讓他參加紅軍。一次激戰中，保爾頭部受重傷，但最終死裏逃生。出院後，不宜回前線，他便入了黨。由於保爾多次受傷等原因，後來幾年他幾乎完全癱瘓，雙目失明。但是他極力鼓勵自己振作起來，想辦法活下去，活着就是一種希望。他在忍受極大痛苦的情況下，決心開始文學創作，以另一種方式生活。
看罷此書，我常常問自己：在面對挫折時，應該想到目標，我們還有多少沒有完成。我們應該重新為它努力奮鬥，理想是永遠不會消失的。像保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，我們為何不行呢?
保爾能成為英雄主要在於他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣，反對以大欺小，以強欺弱，反對官僚主義。在朱赫來的教育下，保爾更加明白——做一個能盡一切力量奉獻於祖國的革命者。他經受住了生活和戰爭的考驗，在他的心中，革命事業與祖國的利益高於一切。在任何情況下，他的革命信念總是堅定不移的。這就是保爾的崇高精神，一個革命戰士的革命信念。
鋼鐵就是在這鋼爐中煉成的，鋼鐵般的意志也是在這如同烈火燃燒的鬥爭考驗中煉成的。
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇9
曾經，有這樣一本書，伴我度過了一個空虛的暑假;曾經，有這樣一個人，在我迷惘時為我指引方向;曾經，有這樣一段傳奇，激勵着我邁向人生的最高點。
它，就是《鋼鐵是怎樣煉成的》;他，就是保爾?柯察金;她，就是奧斯特洛夫斯基不朽的一生。
——題記
我是不喜歡名著的人：我討厭名著的一板一眼，膩煩名著的旁敲側擊，當然，最重要的還是它們給我們帶來的各種各樣的彷徨：讀吧，沒興趣，消耗自己的腦力;不讀呢，又會被説沒有文學素養，無法應付考試。迫於各種各樣的壓力，我無奈地拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本“足重”的書，開始了“啃”書的過程。
似乎這本書真的不應該被稱為“名著”吧：它沒有生澀的語言，也沒有耐人深思的暗示;它只是用平平淡淡的語言敍述一個又一個的故事，但正是這一個個的故事，共同構築了一棟華麗的文學殿堂!
凡是喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓他談談原因，必有一條：保爾既是自己的榜樣，也是自己的真實寫照。就拿我們來説吧：保爾會在神甫的發麪上撒煙末來報復神甫，我們又何嘗不是通過違反一些紀律來表示對老師的不滿呢?保爾小時不畏一切，敢在入侵者的統治下藏槍，我們又有誰不曾在父母眼皮子底下偷着樂呢?……這讓叛逆的我看到了自己的身影，也使我對保爾的故事產生了興趣。我不再“啃”書，開始了“嚼”書。
我慢慢地咀嚼着，享受着保爾的故事帶來的短暫的激情，沉浸在預測情節的歡樂之中……不知不覺中，我愛上了了保爾，愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我真正開始了“品”書的過程。
首先要品的便是保爾所受的教育。保爾受的是當時普遍存在的“吃人”的教育：只有是不是，沒有為什麼。當時的學校不允許學生提出異議，不允許學生“胡作非為”，這不經使我想到我們的學校，我們的老師。我們抱怨學校減負明是暗非，抱怨老師婆婆媽媽，但我們是否想過，學校盡最大努力為我們創造一個好的學習環境，老師為我們健康成長犧牲許多，還有那不厭其煩的教育，不厭其煩的解答……和保爾比起，我們是多麼幸運，多麼幸福。更多的，我們缺少的不是自由，而是一顆理解他人，感恩他人的心!所以，珍惜身邊，珍惜美好的學生時代吧!
再就要品生命的意義。《鋼鐵是怎樣煉成的》對生命的詮釋堪稱“最”，這也是全書中最精華、最成功的部分。“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠説：‘我的整個生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭，
’”這是保爾在烈士陵墓前的感慨，也是讓我以及很多人深有感觸的一段話。談起時間，我們都知道它寶貴，它一去不回，都知道要珍惜時間。但是，真正做到珍惜時間的又有多少人呢?我們也不是時常因為不能按時完成作業而懊悔自己在遊戲上花費了太多的時間嗎?好好讀讀這段話，更應該牢記下這段話!以保爾為首的老一輩人為我們的美好生活獻出了太多太多，我們要珍惜一切的來之不易，用自己的努力去實現他們的也是我們的夢想!我們應該感謝這本書，她教給了我們一個人生真諦，她引領着多少人走向成功的殿堂
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們還怕什麼呢?還有什麼要怕的呢?勇敢的把自己投入烈火之中，讓自己在苦難的百鍊之中成為一塊永不屈服，永不斷裂的真鋼吧!合上《鋼鐵是怎樣煉成的》，心中的激情仍然在澎湃：在當今崇尚物質的社會，我們每一個人都該讀讀這本書，聽聽保爾的故事，想想老一代的革命歷程。如果我們能夠懂得感恩前輩，感恩他人，或許，這個社會會少很多糾紛，少很多黑暗，一個“綠色社會”也就會接踵而至吧!
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇10
“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人，只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠説：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而鬥爭!’”這是保爾·柯察金戰鬥一生的真是寫照，也是他樂觀主義的高度概括。
保爾·柯察金是尼古拉·阿里克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公。保爾·柯察金是一個在暴風驟雨的鬥爭中成長起來的無產階級革命戰士。《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者——奧斯特洛夫斯基的革命經歷為素材的長篇小説。可以説，保爾的生活便是奧斯特洛夫斯基一生的真實寫照：奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個貧窮的工人家庭，11歲便開始當童工，1920xx年加入共青團，隨即參加國內戰爭和建設事業，1920xx年加入共產黨。由於他長期參加艱苦鬥爭，健康受到嚴重損害，1920xx年由於病情惡化而雙目失明，全身癱瘓。但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作鬥爭，在1933年出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》，此書在社會上產生了極大的影響。
我們的生活雖然不想保爾·柯察金那麼艱苦，也沒有奧斯特洛夫斯基那樣悲慘的遭遇，但是我們也會遇到一些困難和不如意，這是，我們就要像他們一樣，不拋棄、不放棄，勇敢堅毅，相信自己一定能戰勝困難。就像讀書，有時我們也會感覺累，但我們一定要有保爾·柯察金那樣的毅力，堅持下去，總有一天，你會理解、並遵循那句話：“書籍是人類進步的階梯!”
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇11
奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人、紅軍戰士、共青團基層幹部。《鋼鐵是怎樣煉成的》的中有大量情節取材於他自身的經歷。他同小説主人公保爾
柯察金一樣，年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，後來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心於吃喝、呼吸、等死，於是拿起唯一還能利用的武器――筆，不，説筆也不準確，因為後來他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服難以想象的困難，創作了這部不朽的傑作，實現了重返戰鬥崗位的理想。
這本書的主人公是保爾
柯察金，保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我相信所有看過這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇蹟般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人生，可以説是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常説的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲歎氣、裹足不前呢?
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇12
今天，我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。剛開始，我還以為這本書真的是講鋼鐵是怎樣煉成的。於是，僦不太認真地開始翻書了。
真是不看不知道，一看嚇一跳!原來，這本書並不是説鋼鐵是怎樣煉成的，而是一本小説。蘇聯作家——奧斯特洛夫斯基。生動地描寫了烏克蘭一代青少年的成長過程，塑造了文中的保爾·柯察金這一堅強勇敢的英雄人物形象。
保爾·柯察金這一形象給我的啟示就是：一個人無論在何方遇到任何困難，都不能臨陣爾危，爾是要挺起胸膛勇敢地向前走，像保爾一樣有着鋼鐵般頑強的意志;在與法西斯匪徒的戰鬥中，有很多人面對眼前的一切，都被嚇跑了。保爾雖多次負傷，但他卻始英勇的奮戰。在西伯利亞修鐵路時，他頑強的堅持着，用他自己寶貴的生命，同難以想象的種種困難搏鬥，剷雪，築路，鋪鐵軌，在風雪和泥濘中掙扎。
保爾的女朋友冬妮婭後來嫁給了一個有錢的工程師，可保爾並沒有跌到退縮，也沒動搖意志，而是比以前更堅強地挺立着。他一次又一次的與死神擦肩而過，而每一次甦醒後，他都會比以前更勤奮的工作，不怕苦，不怕累。可是，到了最後特眼睛再也看不到任何事物了，但他仍然頑強地寫着小説。他戰勝了事業，生理，感情，更重要的就是他戰勝了自己，超越了人生，成為了一個真真正正的鋼鐵戰士。
保爾告訴我們，在我們的人生中，不可能一生都一帆風順的，只可能有無數的困難等待着我們去積極的面對，勇敢地去克服，但無論遇到什麼困難都不能退縮，都不能被眼前這些所謂的困難給嚇倒!
而他的名言更是影響了幾代人：“人的一生應該這樣度過：當你回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。”
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇13
我很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾柯察金那頑強的品格深深的印在我的腦海!正如本書作者尼古拉〃奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時説：“鋼是在烈火裏燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。” 只有讀了這本書，才能瞭解具有鋼鐵品質的人生是多麼偉大。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。正如書中説的：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了鉅著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……。”保爾可謂“鋼鐵”的化身。
對照保爾，想想自己，我感到很慚愧。在大學裏，我們的學習任務與高中相比可謂輕如鴻毛。但是為什麼我們還會每天睡不醒，不想去上課呢?大學是一個很鍛鍊人的地方，它將教會我們如何自我學習、如何獲取想要的東西。只有自己努力拼搏，才能在這裏把自己鍛鍊成一塊兒好鋼。但是我們現在有的人以為進入了大學，就找到了出路，其實不然。大學僅僅只是武裝我們的鍛鍊場所，只有在這樣的場所好好把自己磨練成好鋼，才能在未來的工作、生活中意氣風發，才能像保爾一樣，成為一個對國家和社會有貢獻的人。
現在，每當我不想學習時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。煉成一塊兒對國家、對社會有用的好鋼，一塊兒有所作為的好鋼。
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇14
“人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧„„”這句話曾經鼓舞了多少青少年為革命事業奉獻一生。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書同樣有許多值得我們學習與借鑑的地方。
作者奧斯特洛夫斯基是一個蘇聯紅軍中的騎兵，在1920xx年秋在蘇聯國內戰爭中的一場戰鬥中負重傷，23歲時全身癱瘓，24歲時雙目失明、脊椎硬化。但他的毅力驚人，憑着口述請人記錄寫成這部基於本人故事的小説。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，生動地詮釋了人的一生“為誰活着，怎樣活着”。通讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了堅強的保爾面對悲慘命運時，對生命的執着，對生活的渴求，和對革命勝利的必勝信念。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著充分展示了保爾：“為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇於獻身，拼命工作;他酷愛學習，如飢似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活„„他也有缺點和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴於解剖自己的精神給我留下難忘的印象。”他身上實在有許多值得我們學習的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，學習他如
飢似渴的學習精神，活到老，學到老，還有他的永不言敗，頑強生活，這一點更加讓人覺得他的崇高與偉大。
人生，可以説是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常説的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的一生就應當像保爾那樣去度過，面對種種考驗，我們要迎難而上，克服困難，實現自己的理想。
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇15
望着那鮮豔的五星紅旗在廣場上迎風飄蕩，迎着朝陽，望着那抹紅流進我的眼睛，流進我的心扉，在我心中染過一筆濃墨，我的心以激起千層巨浪，一股自豪之情油然而生，徘徊，激盪……
小説《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經歷為原型，以時代背景為題材創作的紅色勵志小説，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸生動的再現封建沙皇制度下的無能和底層勞動人民對生活的渴望震撼了每一個熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學的一塊里程碑!我們共同見證了一個天真無邪的孩子到一個滿腔熱火的青年再到身殘志堅的作者的蜕變過程。
相比於保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示着渺小和微不足道嗎?
現在的青少年生活在一個富裕、社會安定的環境中，但是，為什麼人的素質和能力卻有着和原來的天壤之別呢?改革開放前，人們的困難是生活還艱苦;改革開放後，人們的困難是生活缺少磨難，缺少挑戰。
挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，並從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小説，我領略到了一個作家的堅強，它帶給我太多的思考，我從收穫到寶貴的精神財富，細細品味着這部着作，同時品味着生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰，做新一個保爾·柯察金，你收穫了什麼呢?
關於鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得國中1000字 篇16
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，後雙目失明，輾轉病榻長達九年，然而卧病期間，在令人難以想象的困境中，他並沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學創作當作自己新的工作崗位，開始新的奮鬥，並以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾·柯察金,同樣也鼓舞着千千萬萬的讀者。
保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏鬥.
保爾是一個苦孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺侮，處在飢餓和死亡線上。但是，他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身於捍衞蘇維埃政權的鬥爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒着槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒，身患傷寒餓着肚子踩着冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那裏掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類：
保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裏的無賴;
保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;
保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛衝，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘
保爾是堅強的，作戰的他,在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支持下，奇蹟般的活了下來，以繼續抗戰;
保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊;
在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神;
在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;
在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;
當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始;
當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力;