假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇1
《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒坎坷而又成功的一生。同樣，也講述了一個關於堅強和愛的故事。
海倫·凱勒出生時健康美麗，但在她一歲七個月時，一場突如其來的疾病，改變了她那平凡而快樂的生活。讓她不僅成了盲人，同時也成了聾啞人，這樣的改變讓她受到了沉重的打擊。在海倫·凱勒當時那樣稚嫩而又懵懂的年紀，這種打擊讓她對生活充滿了絕望。每一天都過得昏昏沉沉。她情緒暴躁，常常發脾氣，亂扔東西。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛，只有無盡的痛苦與悲傷。
就在海倫·凱勒處於絕望的邊緣的時候，有一個人闖進了她的生活，讓她對生活重拾了信心，那個人就是安妮·莎莉文老師。
海倫·凱勒雖然看不見、聽不到，但她可以用手用心去觸摸、去感受、去體會。雖然在這個過程中有許多的困難和阻礙，但是在莎莉文老師的幫助和陪伴下，海倫·凱勒付出超出常人幾倍的努力，終於學會了閲讀和寫字。更重要的是，安妮·莎莉文老師讓海倫·凱勒逐漸走出心靈的陰影，重新感受到了世界的温暖和美好。
海倫·凱勒總是以驚人的毅力不斷地去超越自己。最後，她在付出了無數汗水之後，終於完成了在哈佛大學拉德克里夫學院的學習，成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人。
海倫·凱勒的成功，離不開安妮·莎莉文老師。莎莉文老師不僅是知識的傳遞者，更是精神力量的傳遞者。她讓海倫·凱勒懂得愛，懂得感恩。而她對海倫的愛與付出，非常人能夠理解和想象。
海倫·凱勒的傳奇人生，除了自身堅強的意志，更是因為莎莉文老師寬博而細微的愛讓她獲得了生命的精彩，她步入社會之後，一心專注慈善事業，不斷地將自己的精神力量傳遞給他人，也正是因為懷着一份對愛的感恩之心，她才可以克服一切困難。
一時的困難和逆境並不可怕，最關鍵的是我們用什麼樣的態度去面對它，但就是這樣，我們更應該有愛，並學會怎樣去愛。有愛的人，可以無私奉獻自己的一生，而能夠享受這份愛的人，無疑是這個世界上最幸福最快樂的人。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇2
記得20__年初秋，樑老師送我一本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來説不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來説，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!為善為惡在一念之間，生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇蹟!
有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值!
我很感謝樑老師對我的無私幫助和支持，她送的這些書對我的寫作有很大幫助。每一個生命都是一個不朽的傳奇，這本書讓我對一個充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神，而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡，因為綠色是希望的顏色，這標誌着樑老師對下一代青年作家的無限希望。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇3
歌德説：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”閒暇中，我仔細閲讀了《假如給我三天光明》這本書，彷彿感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月。可就是這麼一個生活在聾盲世界裏的柔弱女子，卻憑藉常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數困難險阻，以優異的成績畢業於美國著名的哈佛大學，在難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，併成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽——“總統自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量!
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來説只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了。可是對於海倫來説，三天光明是多麼奢侈又無法實現的夢啊!
海倫説：“如果我有三天光明，第一天，我要看看那些幫助過我的人，看看我最親愛的莎莉文老師，看看我的好朋友們，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要參觀博物館，盡情欣賞電影和戲劇，把每一場、每一幕、每一個片段都銘記在心;第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永遠記住這三天我所看到的。”海倫·凱勒——這個又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會熱愛生活、珍惜生命、把握時間。她用知識改變了命運，創造了奇蹟。想想自己有時候碰到一點點困難就氣餒甚至逃避，我不禁羞愧不已。我為什麼不能像海倫一樣呢?
我們身邊有些人很悲觀，稍微受到一點挫折和失敗就自暴自棄，怨天尤人，抱怨上天對自己不公平。其實輸不丟人，怕才丟人。比起海倫，這些困難簡直就是小巫見大巫——不值一提了。我們為何不能像海倫一樣保持這種樂觀向上、堅持不懈的奮鬥精神呢?殘疾人都敢於直面慘淡的人生，堅強勇敢地面對一切，快樂而充實地去生活，那我們還有什麼理由不努力奮鬥呢?
雖然我並非天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如温暖的陽光會一直照耀着我、鼓勵着我，朝着夢想、邁着堅毅的步伐勇往直前!
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇4
你們心中都有一個偶像吧?我也有，她就是我最敬佩的人——海倫·凱特。
相信大家都看過《假如給我三天光明》，這個驚動了世界的文學巨着，就是出自那個雙目失明、雙耳失聰的殘疾女孩海倫·凱特手中!
小海倫在19個月的時候患了一場大病，高燒不止，後來，雖然病好了，但病魔卻奪去了她光明和聲音，使她從此生活在了無聲的黑暗當中……
在海倫快到7歲生日時，改變她一生命運的安妮·莎莉文教師來到了她身邊。在陪伴了她半生的沙利文小姐幫助下，海倫開始學會使用其它器官來感受大自然的氣息，來享受生活。
學習説話、寫字，這對常人來説並不是難事，但對生活在無光、無聲世界中的海倫來説簡直太難了!在莎莉文的幫助下，海倫克服了種.種困難，走過一個個坎坷，不僅學會寫字，還學會“脣讀法”終於能用嘴巴與人交流。
正是這個堅強的女孩，不僅掌握了英、法、德等五國語言，還是全世界第一位完成大學學業的聾盲人;還寫出了很多書，最著名就是《我的一生》、《假如給我三天光明》;還曾被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，成為19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。
馬克·吐温説過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱特;拿破崙用暴力來征服世界，他失敗了;海倫·凱特用筆來征服世界，她成功了。”
海倫在《假如給我三天光明》中寫了這樣一句話：“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到，一個美好的世界在你面前展開!”
在我瞭解了海倫·凱特的故事後感到：海倫在那麼艱苦的條件下，能做到很多常人都很難做到的事，她靠的是自強不息的頑強毅力。我們現在條件那麼好，為什麼不行呢?如果不行，應該感到羞愧。
海倫·凱特的精神打動了很多人，也深深地打動了我，我非常敬佩她!
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇5
一個女人，她是一個生活了88個春夏秋冬，卻度過了87個雙目失明。雙耳失聰。説不出話的殘酷日子……也許，對我們來説，攤上這麼一項就夠不幸的了，但是她卻因一場大病失去了所有的陽光。所有的聲音。所有與人交流的機會……
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字裏行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒想看的.事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢。“要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”。如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。三天光明，對於那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地遊玩着。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的。
讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時間，時間是寶貴的，它就像一根蠟燭，隨着它的身軀的縮短，時間便一點點地消失了。人的生命與時間是連在一起的，時間流失，意味着生命的丟失。
有的人説海倫凱勒是個弱女子但是骨子裏卻滿是毅力和堅強。我很同意這種説法，因為她畢竟是個聾啞人，但是她卻跨入了大學的校門和寫出一本世界名著，不要説是聾啞人了，就是我們正常人也很難寫一本世界名著啊。可是，這位偉大的聾啞人卻做到了，這是多麼令人感動的跡象啊!
現在我們能看見燦爛的太陽，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我們為何不去珍惜它們。“珍惜在你身邊的每一件事物。”這是要海倫凱勒告訴我們的，因為她知道失去那些事件多麼痛苦的事。
人的一生是短暫的，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，每天都抱着追求，希望，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會變得更精彩!
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇6
老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才更明白這句話的含義。
《假如給我三天光明》是一本自傳體小説。這本書寫了海倫對光明熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書中字裏行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢。她只擁有過19個月的光明和聲音，她在無光無聲的世界中度過了87個歲月。雖然她又聾又啞，但仍然沒有失去信心。我想，對她的一生影響最大的就是她的啟蒙教師莎莉文小姐了。
要是人們把活着的每一天都當成生命的最後一天，那肯定會多麼珍惜這一天啊!那也就更能顯示出生命的價值。如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的。三天光明，對於那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地遊玩着，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯!
目前青少年學生中有這麼一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀歎命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道路鋪上一條光明大道了!
海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有的健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去奮鬥，不去創造自己的美好人生呢?
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇7
假期裏，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發。我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫·凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將幹什麼。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也並沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰。最終她成功了，並以優異的成績完成了哈佛大學的學業。那是我們多少孩子嚮往的學校呀。
海倫經常會有這樣的想法：如果一個人在他成年後能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試着閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多麼幸運，多麼幸福。我做為家裏的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個"小公主"。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字。我現在所擁有的生活是海倫·凱勒多麼嚮往的呀。可我卻沒有更好地珍惜，不認真學習，不好好觀察，在生活和學習中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現在做什麼事情都是被父母逼着做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這麼好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學習，學會自強自力，決不辜負老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇8
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多麼的令人感動。她堅持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。
這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩，可在十九個月大的時侯得了一場重感冒，失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘，變成了一個“兇猛的小野獸”，大家都讓着她，海倫不會了笑，失去了快樂。可為什麼馬克·吐温説：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”呢?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學會了認字、寫字、甚至説話，她還到處演講來維持生計，她靠自己的努力考上哈佛大學，寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺到了那種無私的愛，她用自己的努力和不斷會思考的大腦，創造了一個又一個的偉大奇蹟。創造這一個個的奇蹟全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，張開心中的眼睛，用愛心擁抱了世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬於自己的人生光明。
她的一生看起來很平淡，但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創造了自己的繽紛世界，我們要學習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實、更有色彩!
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇9
人活着有什麼意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》，你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峯之作，它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑藉自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸，有筆鋒一轉，回想曾經的光明和聲音。這是一個多麼堅強的人呀!她雖然是幾乎生不如死，可是她還是回憶曾經的美好，沒有一絲的膽怯，勇於挑戰生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文，她是一位十分堅強的老師，能夠教一個又聾又啞的學生，該是何等的不容易呀!
海倫是一個堅忍不拔的人，只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界，手就是她唯一的通往這個世界的小洞，而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聾啞人不是廢人!
她的世界只能通過觸摸來感知，可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明，而且，她樂觀的想好了三天她要幹些什麼：第一天，要去看所有幫助過她的人的面孔，讓他們的形象永遠的留在她的記憶裏;第二天，在黎明起身，去觀看黑夜變為白晝的動人奇蹟;第三天，再一次迎接黎明，去觀看全世界的美景，讓它們成為自己永恆的記憶。
讀了她的故事，我深刻的感受到，我們真是太幸運了，擁有一切美好———健全的身體，美好的世界，讓我們好好珍惜這美好的世界吧!
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇10
《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時候遭到了不幸：雙目失明，雙耳失聰，變成了盲聾啞的孩子。
遭遇到了不幸後，可憐的小海倫十分暴躁，她總感覺到一種説不清的孤獨，寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊，那位老師就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老師帶着海倫散步到井房，來到噴水口邊，老師把海倫的手放在噴水口下，頓時，一股清涼的水在小海倫的手上流過，小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一隻手上拼寫出“water”水着個單詞，小海倫靜靜地站着，注意老師手指的動作。忽然間，海倫恍然大悟，有一種神奇的感覺在她腦中激盪，她一下子明白了語言文字的奧祕，知道了“水”這個字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。
水喚醒了海倫的靈魂，並給予她陽光，希望，快樂與自由。整個世界在她面前都變得花團錦簇，美不勝收。她知道，世界萬物都有屬於自己的名字。井房的經歷使她求知的慾望油然而生。
海倫·凱勒曾經多麼惶恐，絕望，但最終走出了陰影，憑着堅強意志，成為了全球盲聾啞人中第一個大學畢業生。她的經歷是一個奇蹟，而引領她創造奇蹟的人正是她的老師安妮·莎莉文。
讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發，我們一定要像海倫·凱勒一樣，遇到困難必須要堅強!
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇11
然而，正是這麼一個在盲聾世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學、德克利夫這院，並用生命的全部力量處處存在，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十在在英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫了14部着作，《我的生活》是她處女作，作者以真實的自然的筆觸再現了自己生命之初20xx年的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒人類的精神還遠超越了時空的限制，海倫凱勒所展現出來的品質、意志耐心等強烈地震撼着我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰爭刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已為時太晚，因此無論是在什麼樣的年代愛和勇氣，都是我們生存的基礎。
所以我要説：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難." 同樣的方法也所以享用於其它感官，聆聽樂曲的妙言，歌唱，管絃樂隊的雄渾，而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嚐美味佳餚吧，猶如明天你不能嗅聞品嚐，充分利用每個器官，通過自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!不過，在所有感官中我相信，視覺一定是最令人賞心悦目的，你所看到的每件東西，對你卻是那麼珍貴，你的目光將飽覽那出現在你視線的每個物品，然後你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇12
書中的海倫凱勒和安妮莎莉文老師身上折射出“耐心，樂觀”這四個字：海倫凱勒因為小時候的一場高燒變成一個又盲又聾又啞的人。而安妮莎莉文老師再塑了她的生命，他教她寫字，造句，讓她親近大自然，還教會她説話。當海倫凱勒遇到挫折時，安妮莎莉文老師堅持不懈地鼓勵她，讓她重拾信心。經過海倫凱勒和安妮莎莉文老師的共同努力學習，就這樣，安妮莎莉文老師培育了20世紀不朽的奇葩——海倫凱勒。
人的一生不是一帆風順的，就像一條道路總會有一些水坑，絆腳石。這些就像人生中所遇到的困難，只要我們勇敢地跨過去就離成功進了一步!人們在生活中受到挫折時，有的人就埋怨命運的不公，有的人則“認命”。這些人自己放棄自己，別人也就救不了他。遇到困難，我們要對自己有信心。俗話説：“天無絕人之路。”只要我們勇敢樂觀地去面對並克服困難，所謂的命運是奈何不了我們的。
海倫凱勒與安妮莎莉文老師的耐心和樂觀令我十分敬佩，而我就與她們恰恰相反。
那一次，爸爸不知從那兒弄了幾條小魚兒回來，把他們養在魚缸裏。我可高興了，那幾條魚身上有着五彩繽紛的線條，可漂亮了!那一條大一點的魚追着其他小一點的魚去咬，咬得他們遍體鱗傷。我很狠那條魚。從那以後，我準時給小魚們換水換水，餵食。幾個星期過後，天氣很冷。魚缸裏的水渾濁不堪，小魚們餓得經常往外跳我也不理它們，因為這些魚不是那麼容易死的。在又冷又餓的環境下，過了幾個月左右，那些魚兒也就與世長辭了。
還記得四年級那一天，我看見大家在籃球場打籃球。看着他們活躍的身影，笑得像蜜一樣甜的笑臉，我暗下決心：一定要學會打籃球。於是，第二天，我叫爸爸幫我買一個籃球。我拿着籃球興奮地跑去籃球場練習投籃，可我怎麼投也投不中，而且經常球連碰都碰不到籃球架。看着別人一投就中，我失望到了極點，沮喪地説：“我一定學不會的啦!”因此，我也很討厭打籃球。經不起挫折的我，到現在也沒有學會打籃球。多次拜讀《假如給我三天光明》這本書後，我心一片澄淨，湧現心頭的是千言萬語和無限的感慨，就讓我們一起勇敢地迎接生命的挑戰，迎接暴風雨的洗禮，成為一株株屹立在暴風雨中的樹苗!讓生命奏起鏗鏘的樂章吧!
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇13
“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”這是馬克·吐温説的一句話。是啊!她——海倫·凱勒，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一位幽閉在聾、啞、盲世界裏的弱女子，竟然畢業於哈佛大學。
海倫曾説過這樣的一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢説我從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於事無補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鑽這種牛角尖。”看，像海倫一樣身體極度不自由的的人，還能這樣樂觀的面對生活，向命運挑戰，而我們這些健全人，又有什麼理由去講命運是多麼苦呢?
有很多人，遇到一點困難，要麼就停滯不前，要麼就轉身退回，甚至還會一蹶不振，了此一生。當我們遇到困難與挫折時，當我們覺得眼前的困難難以克服時，想退卻時，就想想海倫·凱勒吧，相對她而言，我們的那點挫折算什麼呢?我們的所謂不幸又能算什麼呢?遇到困難與挫折時，海倫·凱勒會傳給我們一種力量，這種力量就叫——不屈不撓。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇14
直到離開人間，海倫·凱勒也沒有如願得到她夢想中的三天光明，然而，她卻像一支蠟燭，靜靜地燃燒，默默地發光，把許多人的前程點亮，讓大家感受到無限的光明。這，就是我讀完《假如給我三天光明》這本書後的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國，在她一歲半時，因為一場重病，她失去了視力和聽力，她一生有86年的時間生活在無光、無聲的世界裏。但就是這樣的一位殘疾人，卻考入哈佛大學，先後學會了英、法、德、拉丁、希臘5種語言，出版了14部著作，還致力於為殘疾人造福，建立了許多慈善機構，1964年榮獲美國“總統自由勛章”，次年入選美國《時代週刊》評選的“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時候因為看不到，聽不到，她也很難受，很暴躁，但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師後，在老師的教導下，海倫慢慢成長，不斷進步，開始了她不屈不撓奮鬥的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅忍不拔的毅力。她為了能清楚地發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲;為了使寫出來的字不至於歪歪扭扭，她還自制了一個木框架，裝配了一個滑輪練習寫字。我讀到這裏時臉有些燙了，因為我平時為了快點完成作業，總是靜不下來，有格子時可以把字寫工整，沒有格子時，就把字寫成 “雞爪”一般了，我真該向海倫好好學習。
海倫堅強無比的信念也讓我欽佩。她有一個信念：我一定能夠把自己所學習到的知識記下來，使自己成為一個有用的人，所以她每天堅持學習10個小時以上;為了能説出話來方便與人交流，她用雙手去感受別人説話時嘴型的變化，儘管非常艱鉅，最後終於成功了。她的作品《老師》的文稿在火災中燒燬了，她並沒有心灰意冷，而是從頭再來，再用20xx年的時間來完成這部作品。讀到這裏，我感覺海倫像鋼鐵一樣堅強，又像藤一樣柔韌，她更是一座永遠讓人仰望的豐碑，激勵着人們前進!前進……
海倫還有一顆感恩、善良的心。她的成功得到許多人的幫助，所以對世人充滿了感恩!總想幫助別人，回報社會。她到全球各地發表演講，為盲人聾啞人籌集資金;她協助各地政府興建盲人學校，並常去醫院探望病人，給予他們生存意志;她為貧民及黑人爭取權益，提倡世界和平……她的精神受人們尊敬，成為全人類的楷模!
為了給我一點直觀體驗，爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什麼都看不見了，心裏發慌!但我靜靜地坐了一會，想起了海倫的一句話：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。我的心一下子沉靜了下來，海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就，我們是身體健康的少年，只要我們像海倫那樣，遇到困難時不屈不撓，迎難而上，學習時刻苦認真，努力拼搏，我們也能成功!
努力吧，少年!奮鬥吧，少年!
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇15
看完這本書，我頓時感到無比的樂活。海倫，用自己的堅持，用自己的信念，用父母以及莎莉文老師的陪同，實現了夢想。
夢想，只要努力過，它不是夢，也不是想，而是由夢和想與自己的努力變成的現實。多麼美好啊，多麼讓人覺得興奮和幸福啊!連聾啞人海倫，一個曾經是連一個字都不認識的小女孩，變成了從一個哈佛大學畢業的大學生，這是多麼了不起的奇蹟?
海倫學會了五國的語言，學會了説話，還有什麼奇蹟是我們做不到的?她從人生的低潮，登上了人生的無比高的高潮。而我們也沒有經歷過像海倫人生最失落的低潮。我們卻也可以憑自己的努力登上那美好的高潮。
你們有榜樣嗎?像海倫那樣的榜樣。以前沒有，現在有了，榜樣不是用來崇拜的，而是用來作為目標的。不用學會五國語言，不用考入哈弗大學。只要努力過，只要沒有讓家人失望過，家人都會以你為榮。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇16
自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵着我……
海倫·凱勒剛出生19個月，因病雙目失明，不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強，那樣的有毅力，像在暴風雪中頑強生長的小草，能洞察別人的內心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾説：“只有聾子才會珍惜聽力，只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天，你就要變成瞎子了，那麼你也許會特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天，你要死了，那麼你又會做出多少令人歎為觀止的事情呢!
老師常説：“抓緊時間，好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的，但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做，其時是我們看輕了生命的價值，不知道自己為了什麼而活着，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執着奮進的精神，激勵了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義，更有價值。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇17
這本書講述的是主人公海倫·凱勒熱愛生命的故事。
她在一場可怕的疾病中，永遠的看不見東西，聽不到聲音了。她多麼希望再能看到美麗的景色，美妙的聲音。於是她用觸覺代替了視覺，用心靈感觸到每一樣事物的美好。她頑強地認為假如給我三天光明——第一天：她要用那雙明亮的眼睛看看周圍關心、幫助陪伴她的人、自己的家，朝夕相處的小動物。第二天：她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。她要去博物館領略偉大人類的變遷，去藝術館、去看戲劇。第三天，她將在當前繁忙世界中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷。在黑暗到來之前感受所以幸福美好的時光。
海倫·凱勒在黑暗中給我們帶來快樂帶來勇氣。她不平靜的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮鬥的力量。她的經歷給我留下深刻的印象，要學會運用好身體的每一個器官，要知道人生是美好的，不要因為挫折就被打敗。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇18
馬克·吐温説：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”這本海倫的《假如給我三天光明》給了我深深的震撼。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給他人帶來光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，她用心帶給自己和他人光明，用知識充實自己的生活，她讓人明白瞭如何看透、理解、感悟人生!同時莎莉文老師更讓我們欽佩，她不慕名利，陪伴和幫助海倫實現了自己的人生理想，把畢生的精力和愛都投入到海倫·凱勒成長的路上，成就了偉大的人物——海倫·凱勒。
海倫和她的來時所做的一切令人尊敬、折服。在頗多感觸之後，我開始認真思考今後的生活目標和方向。
一、不斷學習新知識。知識給了海倫生活的勇氣，使她在人生中找到了人生的光明。而我們也應該時時刻刻加強自身的學習，不斷充實自己，讓自己在各方面更上一層樓。
二、珍惜擁有的一切，盡力做好每一件事情。海倫能在一個無聲無光的世界中找到一個美麗的天地，而我們又有什麼理由不好好珍惜所擁有的先天的優越條件，做好每一件事呢?
三、保持樂觀、向上的良好心態。人生會遭地域遇到許多不公平，諸如地域的、遺傳的，都是人出生前無法選擇的。海倫在巨大的打擊下沒有怨天尤人，而是樂觀向上地面對。我們也應該以樂觀向上地心態去面對生活中的風風雨雨。
我們應該像海倫·凱勒一樣，做一個不屈不撓、無私奉獻的人。
假如給我三天光明閲讀總結與心得600字 篇19
這是一本藴含着人的毅力和堅強信念的書，這是一本珍藏着人生永不放棄性格的書。主人公——海倫·;凱勒，這朵十九世紀的文學奇葩，她給了我無窮的啟示。
1882年，在海倫十九個月大的時候，因為發高燒，腦部受到傷害，導致她失明和失聰，甚至連話都説不出來了。她在黑暗中摸索着長大。七歲那年，家裏為她請來了一位家庭教師，也就是影響了她一生的莎莉文老師。
莎莉文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野裏跑跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯，到河邊去玩水，海倫在老師的關懷下，克服了失明與失聰的的障礙。她學會了説話，學會了與人交流。最後，她在世界著名的學府——哈佛大學畢業了。後來，海倫為殘疾人四處奔走，為不幸的人們服務。
啊!這是一種怎樣的堅忍不拔的精神啊!人類精神的美一旦被人們認識，我們就永遠不會忘記!
看着海倫，想想自己。要知道，我曾經是個多麼愛哭的女孩。每次被調皮的男生弄哭時，他們總是更起勁兒的捉弄我，漸漸地很多女生也和我疏遠了。從此，我下定決心，無論多麼委屈，都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時候，我就使勁兒咬着嘴脣忍住。雖然有時也會流出一兩滴淚珠，但比以前斷線珠子般的淚水強多了。從這以後，我每忍住一次哭泣，就會在心裏鼓勵自己：你真棒!
這樣日復一日，除了在感動和悲傷的時候，我都能輕易的控制我的淚水，不在讓它“嘩嘩”的流了。
我那微不足道的經歷，對於海倫·;凱勒所成就的事業和優美的言辭而言，實在算不了什麼。讀了這本書後，我明白了，這就是邁向成功大門的指路燈啊!
同學們，我想對你們説一句情真意切的話——讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話，學會堅強!