城南舊事的讀書感悟(通用19篇)

城南舊事的讀書感悟(通用19篇)

城南舊事的讀書感悟 篇1

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來。來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。

這部作品由六個篇章組成:《冬陽童年駱駝隊》《惠安館》《我們去看海》《蘭姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個人物的成長作為串聯,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載了英子童年的成長經歷,旁觀着成人世界的悲歡離合,憑着自己微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。我最愛的一篇文章是《冬陽童年駱駝隊》,裏面那駱駝吃草的樣子就像現實一樣擺在眼前,駱駝温暖的鼻息彷彿就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細緻動人。

賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒有輪到的駱駝便在一邊歇着。英子為駱駝想着:這麼漫長的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上卧一會兒。等交易完了又該上路了。於是,天真的英子望着駱駝啃嚼的樣子也開始學起來。想象着草的味道英子也跟駱駝麼一樣,唾沫沾在薄薄的脣邊。“慢慢地走,慢慢的嚼,總會走到的總會吃飽的。”做一切的事情都必須遵守這個原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長途的寂寞。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長大了。伴着這淡淡的離別哀愁。

城南舊事的讀書感悟 篇2

在這個暑假,一本書把我給吸引了,那就是《城南舊事》車本書的一個“舊”字把我給吸引了,那就是林海英寫的《城南舊事》,這個書名中的“舊”不得不讓我深深地體會到童年時的多彩,這本書會讓我終生難忘。

《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽童年駱駝隊中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館裏有一個人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子後有一塊胎記,讓小英子幫她找找。

可小英子無意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記,於是小英子就帶妞兒去和秀貞團圓。我們去看海,小英子認識了一個小偷,可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人,最終這個小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中,她與小英子度過了一段美好的時光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長大的小英子要代表同學致謝!可小英子的爸爸病了,不能來參加畢業典禮。最後,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

最後一部分是多麼的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

珍惜這美好的童年吧!

城南舊事的讀書感悟 篇3

有一本書,使我的成長變得快樂;使我的童年變得多彩;使我的生活變得充實;使我一切的一切都成了美的化身。

那是一本林海音寫的小説:《城南舊事》。書中內容活潑,樸實真切。滿帶着林海音的真情實感,這是由她的北京生活點滴故事寫成,這本書深受讀者喜愛。

小説《城南舊事》跨越了時代和政治,以温馨的筆觸描繪人性及人的命運。通過讀這本書,我彷彿看見了時代的風雲……

我十分熱愛它,一想到故事中的情節,我心裏就會升起一種説不出的激動——那是因為作者在展現熱鬧的市民生活外,呈現着成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂,道盡了人世間複雜的情感和真實人性。

自從我把它買回家,我便一有空閒的時間,就要把它小心翼翼的地捧在手心上,津津有味地讀着,品味着。

每一次讀,我都彷彿從書中進去,進到另一個人的心靈裏,傾聽另一個人的心聲。好似有一種身臨其境的美好感受。有時,我會把自己當做裏面的主人公,主人公心中的喜、怒、哀、樂,我都會細細體會……

有了它,我的心情就會從怒轉喜,由哀變樂。生活就此變得快樂、充實起來。就好像是吃了什麼能讓心情變得愉悦的神藥似的。我常常看它、回味它。有些人不明白,就會問了:“你都把它看了這麼多遍了,怎麼還對它這樣感興趣?”我會輕鬆愉快地告訴他們:“因為我每次讀,每一次對書的感受、心得、想法都是不一樣的,這種感覺是非常有趣。所以每次它都會給我帶來一種不一樣的味道。這就是我對它百看不厭的原因。”

城南舊事的讀書感悟 篇4

《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京,不時響起小販叫賣聲的衚衕、種着夾竹桃的四合院、屋裏冒着熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南遊藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿温情的事物包圍着,又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持着家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛着,再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事彷彿一場韻味十足的大戲。

小英子樂於助人,會幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優點我們都值得向她學習。

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨着事情的變化,這些人都由於種.種原因離開了英子,甚至是永別。

現在我們正處在美好的童年時光,我們要珍惜現在幸福的生活,隨着現在的科技發達,我們不會向英子那個年代一樣,失去朋友了就聯繫不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!

城南舊事的讀書感悟 篇5

今年寒假,我看了《城南舊事》這本書,顧名思義,它所講述的是作者林海音小時候在北京城南發生的事。英子是一個好動、善解人意、聰明伶俐的小姑娘。在她剛隨父母來到北京時,她就和惠安館的“瘋子”秀貞與井窩子的妞兒成了朋友。

秀貞“頭上留着一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩”、“她的臉白得發青,鼻子尖有點紅,大概是冷風吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴脣緊緊地閉着”。妞兒呢,很温和,有一條又黃又短的辮子,一笑,眼底下鼻子兩邊的肉就會有兩個小漩渦,眼睛透亮,老像水汪着。

從一開始,秀貞就請英子看見小桂子就帶她回來,説自己不怪她。根據秀貞提供的“脖子後頭正中間兒有一塊青記”,英子找到了小桂子——妞兒。當一直想找到自己親爹親孃的妞兒知道自己的親孃就是秀貞時,雖然還有些認生,但她仍是輕輕而難為情地叫:“媽!”只可惜英子在找小桂子時病倒了,雖然很想送要去找思康三叔的秀貞和妞兒一程,但英子還是倒在了椿樹衚衕前,在醫院中還被媽媽和宋媽誤認為差點被秀貞拐走。

看到這兒,我感慨萬分:在大人的觀念中,秀貞就是個會嚇到小孩子的瘋子,盡胡説瘋話,到頭來還一拐拐了倆孩子走,要不是媽媽和宋媽剛好那時回來,英子和妞兒就會一起被瘋子拐走。而在英子的觀念中,秀貞是個可愛可又有些可憐的大姑娘,妞兒不是被拐走,而是找到了親孃,要隨着親孃去找親爹;自己就更不是被拐走了,是不過是想送妞兒和秀貞最後一程。同一件事,在大人和孩童的觀念中,來龍去脈竟如此不同。而很多家庭中的矛盾,就是因觀念不同造成的。要是彼此的觀念能夠互相交流、溝通、理解,很多糾紛可能都不會發生了。

在書裏,英子對自己與大人的不同觀念選擇了保持沉默,卻使秀貞一直揹負着拐走了妞兒的罪名。而在生活中,不同的人對自己與他人的不同觀念會有不同的解決方式,不同的方式又會帶來不同的結果。因為每個人都有屬於自己的思想,能安排它控制它的只有自己,沒有人的思想會與別人一模一樣。在讀了《城南舊事》之後,我明白了在與別人的想法產生分歧時,要準確地表達出自己為什麼會這樣想這樣做,才有可能與別人商討出最萬無一失的結果,從而避免糾紛,讓事情得到最圓滿的結局!

城南舊事的讀書感悟 篇6

通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悦。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們瞭解了那個時代發生的事,那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”,讓我們瞭解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,

長亭外,古道邊,芳草碧連天

晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山

天之涯,地之角,知交半零落

人生難得是歡聚,惟有別離多

長亭外,古道邊,芳草碧連天

問君此去幾時還,來時莫徘徊

天之涯,地之角,知交半零落

一壺濁酒盡餘歡,今宵別夢寒

也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。讀着《城南舊事》,我漸漸地走近了書裏,看着英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物:井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以築成的。

當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧!讀着讀着,我時而心驚肉跳,時而輕鬆自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後,我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那麼快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。

《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨特的特點,洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書,房間裏飄着一股淡淡的幽香,久久無法散去……

雖然未必知道這是奧德維的名曲,《城南舊事》讀書心得。歌名叫《送別》,但我更願意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞,不知道為什麼和我們小時候唱的《送別》不同,但《城南舊事》的開頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》…

城南舊事的讀書感悟 篇7

淡淡的憂傷,美好的回憶

——題記

暑假裏,我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。

起初我看到書名《城南舊事》僅僅一個“舊”字,就讓我浮想聯翩,以前的同學、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹。童年時記憶的開始,也是一個夢的符號。

轉眼間,我的童年也化為了一個夢的符號了。讀着《城南舊事》,裏面的故事情節,彷彿身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發生過一樣真切:惠安館的秀貞,草叢裏的小偷,愛笑的蘭姨娘,夥伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病去世的父親,東陽下的駱駝隊。這些美好的人、事、物都離英子遠去了。但唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。

讀完這本書後,我想:美好的事物終究會是要遠去的。忍不住再次翻開目錄,看見了六個小標題,標題中的每一個字似乎都有魔力,讓我不由自主的閉上眼睛,回憶自己的童年,回憶小英子的童年,好像我真的有兩個童年一樣,兩個童年都那麼有趣,都那麼值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩,我們看海去:我們看海去!我們看海去!藍色的大海上,揚起白色的帆,金紅的太陽從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”

睜開眼,我好像又看到了英子為辨別好人與壞人,天空與大海時的樣子:“天空和大海都是藍的,而好人與壞人不都是人嘛!這怎麼分?”那種俏皮可愛的樣子。想着想着我便笑了起來,而且越笑越兇越大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不着頭腦,照照鏡子,摸摸衣服,最後説:“我怎麼了?”但這讓我笑得更大聲,肚子笑得都疼了!媽媽卻對爸爸説,這孩子中了笑魔了。咦?這句話在哪看到過啊?

童年,一個多美好的詞兒啊!可是它卻是短暫的,小英子的童年過去了,我的童年也走了。不過,回憶童年卻是件快樂又幸福的事情啊!

城南舊事的讀書感悟 篇8

童年是多彩的,童年是美好的。每個人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數一數二的就是《城南舊事》了,在書本中,那個在大樹底下學駱駝咀嚼可愛的小英子,一下午抓住了我的眼球,使我也回想起自己的童年……

童年如畫,把點點滴滴的微笑收集起來,放在我們的白紙上,使它脱離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮噹的泉水,變為涓涓細流,再進入實踐,進入廣闊的知識海洋。《城南舊事》生動有趣,雖然不是我們現在的童年,但卻有着同樣的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中,看着那天真無邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與衚衕裏的賊相互談笑,也只有一個孩子才能幹出來的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那麼有趣,也讓我體會到不同人的生活和苦衷。為了供優秀的弟弟讀書而去偷盜的賊,也只有像英子這麼個小女孩才會説出自己的感想。

《城南舊事》也讓我想起了幼年時的我,學習金魚嘴巴一張一合的傻事,彷彿就是從前的自己。我還想把一隻狗灌醉,看它是不是也像醉漢一樣晃來晃去,也只有那時的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比,它們倆是對好朋友,每一個孩子都是天真無邪的。每個人的童年都是一本豐富多彩、同時又與眾不同的《城南舊事》。

翻閲人生的書本,讀起那不一樣的《城南舊事》是每個人的喜愛。那將是一本多麼精彩的童年畫卷啊。

城南舊事的讀書感悟 篇9

這一次,我看的是《城南舊事》,一聽名字就很有想看的衝動,於是我便面帶笑容的看起書來!

説起童年,每個人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點就是都給人留下了深刻的印象,也是難忘的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。

在小英子的童年中,讓我體會到了小英子無憂無慮,自由自在,在英子的爸爸去世後,英子意識到自己的童年已經悄然離去自己已經長大了,自己應該思考爸爸在離去前的一句話:只要硬着頭皮,就能闖過去!我自己對這句話的理解是:只要敢於去冒險,再大的困難也都只是浮雲!

給我的啟示是:這就像一個轉折點,是成長的轉折點,告訴我們應該學着成熟,學着堅強,學着微笑。

英子在惠安館裏認識了秀貞,大家都説她是“瘋子”,但是英子卻不這樣認為,秀貞是因為丈夫的離去,孩子的離別,才變得悲痛欲絕,這使他的內心受到了極大的創傷,每天都覺得他們就在跨院裏,每天每時每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服,彷彿他們都沒有離開自己。

在北京城南度過了難忘的童年,其中她認識了:蘭姨娘、德先叔、神祕人、黃板牙……

讓他知道了許多人生的哲理,如果沒有英子的爸爸,我想也沒現在的英子。

現在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發現,童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心裏。

《城南舊事》這本書使我受益匪淺。

城南舊事的讀書感悟 篇10

《城南舊事》這本書的作者是林海音,它是以年少的心態來敍述自己在北京城南的幸福童年生活。裏面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、有小英子的好朋友——妞兒、有藏在草堆裏的小偷、有不理小孩子的德先叔、還有斜着嘴笑的蘭姨娘……

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來看在北京生活的點滴,記錄着英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀着成人世界的悲歡離合,憑着她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。

英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界裏上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館裏鑽;她和“小偷”寫下,甚而認真地聽着“小偷”講自己的故事;她愛着自己的奶媽,望着她離去,傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。

雖然《城南舊事》看後叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾,裏面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小夥伴,椿樹衚衕的瘋女人,藏在草堆裏的小偷兒,斜着嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎着小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,構成了作者十分精彩的童年。

城南舊事的讀書感悟 篇11

童年 ,那裏留下了美好的回憶 !

童年 ,那裏的風景最美!

冬陽下的駱駝隊,聽見緩緩的駝鈴聲,城南的故事 久浮在我心頭......

——題記

聞着墨香,翻開《城南舊事》,品味着英豐富多彩的童年。每天英子身邊發生的事情都不一樣,古老的小巷,咿咿呀呀的唱腔,雖有些平淡,但在英子的筆下一切都顯得那麼有趣 ,那麼斑斕多彩!

惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽......這些出現在小英子童年生活 中的人,都給小銀房子帶來了很多幸福 和快樂 !老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段,英子把這些寶貝 ,都分享 給了上千名讀者。樸實的文筆,伴着老北京的故事 ,讓我們意猶未盡,體會到了小英子童年生活 的酸甜苦辣、豐富有趣 。

和小英子的童年相比,我的童年也是豐富多彩。有很多愛好:唱歌、跳舞、彈鋼琴、閲讀......都是我最好的夥伴!還有陪伴,教導我做事的楊老師 、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢 、善良 ,值得我學習 !英子的寫作手法,樸實,卻格外吸引我!真誠流露出的感情,才是最打動人的吧!

童年的記憶是美好的,童年是有趣的,童年是一去不復返。人生中最靚麗的風景線,就是童年生活!《城南舊事》中英子的童年,夢一般的感覺!

城南舊事的讀書感悟 篇12

《城南舊事》的作者—林海音,當她回到了離別已久的北京,她沒有一點高興,只有那一陣陣的傷感,因為當時陪她一起玩耍,談心的人都一個個離去。

讀了這本《城南舊事》,我感覺到了惠安館的瘋子——秀貞,她為了自己人孩子願意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,願意裝瘋裝傻,我覺得她是一個值得我們敬佩的人,因為她是一位慈母。

我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受着養父,養母的批評,責怪,打罵。想想看我們和妞兒對比起來是多麼微不足道呀!我覺得妞兒是一個十分乖巧,懂事的小女孩。我們應當學習妞兒,因為她是一個乖巧的女孩。

我覺得小偷也是一個值得我們敬佩的人,為什麼呢?因為小偷的本質是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書而違心做賊,在英子眼中是真善與詩意的化身,儘管她用以支持弟弟實現夢想的方法是不光彩的,但當時的社會背景下,她也是無奈的。

我覺得蘭姨娘是一位敢作敢當的人,她聰明能幹,不分富窮,喜愛幫助別人,喜愛笑,幫助別人是她的快樂。

宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻了很多,可卻依然十分地盡心盡責地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。

“爸爸”的花謝了,為什麼?因為“爸爸”去逝了,父親生前十分愛花。“爸爸”去世後,家裏的花都一一凋謝,“爸爸”熱愛自己的工作,爸爸熱愛生活又十分勤奮,他不應該這麼早去世。

讀了《城南舊事》之後,我感受到了英子的傷感,當年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。

回頭想想我們自己的童年生活是多麼快樂,幸福呀!我們的童年過着無憂無慮的生活,不用操心家務,什麼事都以自己為中心,而忽略了他人的感受,在想想看我們沒有經歷過的事情,英子都經歷過了,人生像一個百味瓶,我們要嚐遍這個世界的酸、甜、苦、辣……

城南舊事的讀書感悟 篇13

最近,我讀了一本書——《城南舊事》,雖然書早已讀完,但書裏的那一幕幕仍然在我的腦海中勾勒着,讓我難以忘懷……這本書,使我真正感到了裏邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。

書的作者是林海音,全書透過小女孩英子稚嫩的雙眸,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發的感觸。

文章中的主人公英子,聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子,沒人跟她講話,唯獨英子對她表示了友善,並和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。在第二章《我們看海去》中那個蹲在大槐樹底下的男人為了供弟弟完成學業,供養母親,而自己要冒着危險去做賊,在別人眼裏他是一個小偷,但這在英子看來他可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性又是什麼呢!英子常説自己分不清好人壞人,其實她是用自己的標準在衡量着世間的人。藍姨娘儘管可愛,討英子的喜歡,可當她發現蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺着大肚子的媽媽正在灶台便炒菜時,她心裏難過,為媽媽不平,可又不知如何表達,最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓裏,讀到這裏,我不能不佩服英子小小年紀居然有這麼多的心眼。真是個小機靈鬼呀。於是,我便再也忘不了那個撲閃着大眼睛的小姑娘——英子!

書中還寫了英子兒時可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有迴天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。英子的看法是不同的,那麼的純真、無邪。使我感動,她會用善心對待每一個人,不管是好人壞人,在她看來,每個人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

書中的一個個人物形象鮮活,真實,再加上作者那樸實的、詩意的語言,使我不自覺地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過他們,瞭解了那個時代生活在各個階層,尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀北京城南,乃至整個中國的社會現狀。

城南舊事的讀書感悟 篇14

同學們,在這個寒假裏你們一定讀了不少書吧!我也讀了幾本,《城南舊事》就是其中之一。

這本書的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴脣、蘭姨娘,其中英子是主人公,她是一個熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大,不僅幫妞兒找到親媽媽,還幫自己的媽媽完成婚姻保衞戰…

這本書包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”。“惠安館傳奇”是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認識了人稱“瘋子”的秀貞,知道了秀貞的不幸遭遇,幫助秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個故事主要體現了英子樂於助人的精神,是我們學習的榜樣。“我們看海去”講述了英子一家遷居新簾子衚衕,英子在附近的荒原中認識了一個“厚嘴脣”的神祕人。英子覺得他很善良,但他卻是一個“賊”。這個故事描寫了英子成長中的困惑,今天的我們經常也有類似的感覺。

書中還有一些情節我不是很理解,爸爸説我長大後就明白了。

城南舊事的讀書感悟 篇15

最近,學校發了一本書,名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對它產生了好感。《城南舊事》,多麼樸實温馨的名字呀!

小説透過英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,講述了20世紀20年代的老北京故事。惠安館傳奇裏講了主人公英子瞞着大人,偷偷認識了惠安館裏的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。於是,英子便幫她尋找着。可找是找着了,是她的小夥伴妞兒,秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個進步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。

是啊,每一個進步,都得靠自己的力量。我原以為學溜冰很簡單,不就是走路嗎,只不過換了一雙鞋而已!可事實並非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來。可剛一起身,腳下的輪子就開始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開,保持平衡,可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走着。這個情景,可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!於是,我甩開媽媽的手臂,搖晃地滑着,漸漸地,我竟然能平穩地站住了。

不知道摔了多少跤,我能開始慢慢往前移;不知練習了多少次,我可以飛快地滑起來了。我加快速度向前滑着,一種自由的感覺湧上心頭。我張開雙臂,感受着微風拂過臉頰,拂過手臂,拂過雙腿,拂過我的頭髮,我的頭髮好像也和我一樣,快樂無比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

“每一個進步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難,耳邊總會迴響起這句話。

城南舊事的讀書感悟 篇16

一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書,可以淨化一個人的心靈。在現實生活中,就有這麼一本書像清水般折射我心中的太陽,你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶《城南舊事》。

在書中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的髮式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾。書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那麼幾個熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介於好人與壞人之間的不好不壞的厚脣年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫。英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個國小時代,是因為她不是用眼睛來看這個世界,而是用一顆心來對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般温暖。終於,爸爸的花落了,英子也告別了童年。

雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,可我是多麼的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時光。不過,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準備的時候,爸爸和童年就離她越來越遠。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

城南舊事的讀書感悟 篇17

我一向對名著不太感興趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敍述將我領進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敍述中抒發了對童年的緬懷和對人間温暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭湧現。

《城南舊事》中滿含着懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不着痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載着英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀着成人世界的悲歡離合,憑着她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。。

英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界裏上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館裏鑽;她和小偷寫下承諾,甚而認真地聽着小偷的故事;她愛着自己的奶媽,望着她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世複雜的情感。

本書的每一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最後連她的爸爸也離她而去了,當時她才國小畢業呢!看着無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點。。

城南舊事的讀書感悟 篇18

一滴水,可以折射太陽的光輝,發出耀眼的光茫;一本好書,可以淨化人的心靈,使人受益匪淺。在我的內心深處,有一本這樣的書,它使我懂得很多道理,這本書舊事《城南舊事》,作者是林海音,她以一個孩子的心態來記錄她得童年生活,在北京城南的一點一滴。

看完書後,古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌,都一一浮現在我的眼前。

讀着《城南舊事》,我似乎走進了書裏。看着英子在北京城南度過的快樂時光。我見到了與英子建立了深厚感情的人物:妞兒、秀貞、在草叢裏的小偷、蘭姨娘、德先叔,以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物,都與英子建立了深厚的感情,都不是一朝一夕可以築成的。

當我讀到英子和秀貞玩的時候,我真害怕秀貞會傷害英子。當英子知道妞兒是秀貞的女兒的時候,她不僅幫她們母女重逢,還把鑽石表盒媽媽的金手鐲送給她們當盤纏,讓她們去找妞兒的父親。此刻,我感到震驚,一個六歲的小女孩竟懂得愛,懂得友誼,懂得給予。

看完這本書,我知道英子的童年很快樂,很精彩,因為她有一顆純真的心,正因為她擁有着一顆純真的心,她得童年才如此快樂。這才是真正的無憂無慮!

合上這本是,我的心裏飄出一股淡淡的幽香,久久不能散去。

城南舊事的讀書感悟 篇19

前兩天,我拜讀了林海音的《城南舊事》,感觸頗多。

《城南舊事》將五個故事串聯在一起:惠安館的“瘋”女人秀貞,荒園中的厚嘴脣青年、敢於追求理想的蘭姨娘、身世悲慘的宋媽,一個個豐富的人物形象在我心中縈繞……最讓我印象深刻的便是那個小偷——一個

厚嘴脣的年輕人。這個厚嘴脣的年輕人,是英子在她家門口的一片荒地裏認識的。他為了供養弟弟上學,不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久,這個年輕人也被警察抓走了。

在這個故事裏,最讓我感動的是年輕人與英子之間那個“我們去看海”的約定。“小妹妹,等我弟弟坐大輪船去國外唸書的時候,咱們給他送行去,就能看到大海了。看看大海跟天有什麼不一樣。”“我們看海去!我們

看海去!英子又高興地念起來。”就是如此天真的對話,夾雜着美好的期許。“就像分不清海和天一樣,我分不清好人和壞人”英子這樣説到。我也搞不懂,他到底是好人還是壞人,但我知道他是個善良的人。他也同樣自責着,同樣疑惑着。他對自己的迷茫,不停地敲打着我的心。直到他遇見了同樣善良天真的小英子,才露出了他善良的一面。他們無話不説,他們推心置腹,甚至立下了“我們看海去”這樣美好的約定。偶爾,英子也會想,會不會又失去一個朋友?“我曾經有過一個朋友,人家説她是瘋子,我卻很喜歡她。這個人呢?人們會管他叫什麼?我很怕離別,將會像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子這樣發問。

這個故事如此簡單,如此純淨,又讓人如此戀戀不捨。其中的是是非非,在英子眼中雖然是深沉的,但還是那麼充滿希望:這裏每一個故事都是心酸的,都關係着生死離別,卻有一種生命的本真在,有一種希望在升騰瀰漫。那份對大海、藍天和火紅的太陽的希望,對這些東西強烈的期望,湧動在英子心底。雖然這每一寸的掙扎,每件事的不捨,都是低沉的,但英子心底只有善良、希望和博愛。

“我慢慢躲進大門裏,依在媽媽的身邊,想哭。”“英子,你看見這個人了沒有?你不是喜歡寫文章嗎?將來你長大了,就把今天的事寫一本書,説一説一個壞人怎麼做了賊,又落得這麼個下場。”“不!我反抗媽媽這樣教育我!我將來長大是要這麼寫:我們看海去!”