《繁星春水》讀書個人心得體會(精選19篇)

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇1

第一次在書櫃裏找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多麼美好的畫面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什麼比這個更愜意的'呢?伴隨着這種愜意寫下了繁星春水讀後感

《繁星春水》讀書個人心得體會(精選19篇)

輕輕掀開扉頁,讀着一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

"繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裏,它們深深的互相頌讚了。"第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣温馨,它們互相頌讚,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對"人類之愛"的追求。

讀着另一段話,我發覺作者又流露出了一種感受。"風雨後——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸着。花的價值,就因着果兒而定了!"也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般,有風光,年輕的時候,但是我們卻會經受着生命的磨練,當風風雨雨過去後,我們就不再年輕,現在我們的價值就將得到體現,到底我們醖釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來,我也彷彿明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價值。

瞭解作者的,都知道冰心是思念母親,讚揚媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》,詩人憑藉疊紙船嬉水這種孩提時常玩的遊戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人悽然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。

真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的讚頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!

在《繁星春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’"詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇2

二十二歲的冰心發表了《繁星春水》。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安,磨去了尖刻的稜角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲温柔和沉靜。

這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、流星作為鋪墊來訴説一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似温柔天真其實揭露了社會的動盪時的華而不實,自私自利的現象。

也許,冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花豔傾聽花開花合的細微聲音,所以她的文章才如此細膩精緻温婉馨香。我往往是伴隨着芬芳來品味她的文章和詩篇。也許,冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮,倔強與堅韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執着追求,對家庭幸福美好的渴望,對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那麼一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時天真單純的嚮往和感情。也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑着清澈的溪水,讓聖潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對她的祝福,讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此得透徹,彷彿把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。

我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,温柔沉靜;我喜歡她的文筆,細膩清新;我喜歡《繁星春水》,因為其中藴涵的愛讓我體會到家庭的温暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇3

第一次認識冰心是我在國小時讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個和藹可親,一心為孩子們創作的老奶奶!在寒假,我讀了《繁星春水》。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,裏面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們説她的詩是典型的哲理詩。冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩,多有淡淡的哀愁。在藝術上,早年她追求“滿藴着温柔,微帶着憂愁”的境界,她的詩也具有這些特點。藝術上,趙景深稱她的詩“一是用字的清新,二是回憶的甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字_“澄澈”與“悽美”來評論她詩的藝術風格。

蘇雪林在評論《繁星春水》時説:“中國新詩界,最早有天分的詩人,冰心女士,不能不算一個。她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之後,便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾説冰心的作品“‘是以奇蹟的模樣出現’”。

並沒有費勁於試探,她好像靠她那女性特具的敏鋭感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如雲的樹木,有清瑩澄澈的流泉,有美麗的歌鳥,有馴良可愛的小獸冰心便從從容容在那裏建設她的詩的王國了。”而《繁星春水》則是她的王國上空的第一顆明星。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇4

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,裏面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。“聰明人,拋棄你手裏幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集裏,我最欣賞的就是這首詩了。

我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷於對未來的幻想,而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多麼的成功,多麼一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其豔麗而遙不可及的花兒,不是現實,我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。

天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極準備着,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇5

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有着獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之,神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有藴含生活哲理的樂章:

我不會彈琴,

我只靜默地聽着;

我不會繪畫,

我只沉寂地看着;

我不會表現萬全的愛,

我只虔誠地禱告着。

是的,接受別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!

當我們漫步山林,看着美麗的夕陽,看着那一抹抹霞光;當我們走進大山,看着奔騰的瀑布,看着那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。

它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;

它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。

讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇6

這個短短的寒假,伴隨着寒風,伴隨着喜悦,我把陳列在書櫃上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多麼美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨着這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀後感。

幽幽地掀開散發着芬芳的書頁,細細閲讀着一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我帶進了一個“理想人生”。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

看到此詩句,讓我想到了十幾個春秋,母親對我們的無盡的關懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐温飽;夏天,母親早牀邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務,為了我們能快樂成長;冬天,母親在努力織手套,為了我們能温暖。一年四季,我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房裏,在大廳裏,在房間裏。

是啊!“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛的確比山還高,比海還深。我們要努力報答她對我們的愛。

與母愛的歌頌相聯繫的還有對童真的讚揚和對一切事物的珍愛。

童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶:酸、甜、苦、辣、鹹,味味俱全。或許你在童年的時候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。

童年的事情現在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想着,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時候,媽媽給我買了一個藍色的氣球。我很高興,拿着它拍來拍去,一個不小心把它拍到街道的另一邊。我當時很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風吹走了,我不甘心,一直追着它跑。惹得路人個個哈哈大笑起來。“哈哈哈……”現在想起來,連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。

書裏也有歌詠自然,描繪自然之美的。“晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,藴含很多道理。從對母愛和童真的歌頌,對自然的讚美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啟示。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇7

《繁星春水》是冰心的詩集。裏面收錄了冰心的許多小詩這些小詩不僅語言優美而且飽含了詩人非凡的情感。

這些小詩中有對童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛如:“萬千的天使/要起來歌頌小孩子/小孩子!/他細小的身軀裏。/含着偉大的靈魂。”我猜詩人認為因為兒童最純真所以最偉大而細小的身軀裏也含着偉大的靈魂。

小詩中還有歌詠自然的詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風景畫同時含有詩人對自然的熱愛如:“晚霞邊的孤帆/在不自覺裏/完成了‘自然’的圖畫。”

冰心的詩不僅含有豐富的感情有的還藴藏着雋永的人生哲理這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等如:“成功的花/人們只驚慕她現時的明豔!/然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇8

繁星·春水,多麼美麗的畫面啊,當我一看到書名,我就被深深地吸引了。

我輕輕翻開書,“繁星閃爍着——深藍的天空,何曾聽得見他們對語?……”多麼精巧的語言,多麼可愛的繁星啊!冷冷的天空瞬間變得那麼温馨、快樂,並漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無邊無際的天空中,小星星們,你擠着我,我擠着你,你一句我一句地説着笑着,好不熱鬧!

我繼續翻到下一章節,“母親啊!天上的風來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只有躲到你的懷裏。”就這短短的幾句話,寫出了母愛的温暖與偉大。每時每刻,母親總會陪伴在我身邊,每當遇到困難,母親總會第一個出現在我身邊,第一個向我伸出援手,母親的愛無微不至。

冰心的詩,讓我讀着讀着便落淚而下;冰心的詩,讓我心潮澎湃;冰心的詩,讓我感慨萬千;冰心的詩,帶給我溢於言表的感受。冰心的詩,也藴含着深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”從這樣的詩句裏我就充分感受到了,在成功的背後,都是經歷了無數次的失敗和無數次的奮鬥。就像賽場上的運動員們,不可能是一次練成的,也是經過了無數的練習才會有賽場上精彩的表現。

冰心的詩句,是那麼簡樸,似乎每一個字都包含着深刻的含義。她愛這世間的萬物,一個人如果愛萬物,那她就是快樂的。

冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩如其人,讀着這些詩,就像走進詩人的內心,而我的心也已被觸動。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇9

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這段文字出自於《繁星》,作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡短的語言歌詠出童年的夢妙和對童年的留戀。

剛看到這本書,就被題目給吸引,想象作者取《繁星·春水》這個題目的原因,後來讀這本書我覺得有一些無味,繼續讀才明白冰心和其他作者一樣只不過用詩篇組成冰心腦中的故事。

冰心老人的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不捨絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

冰心的每一首詩篇都動人心絃,讓我心潮澎湃。

看了《繁星·春水》心中突然有了對詩歌的嚮往,這些詩篇雖然沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,但是表達冰心當時的心情。

讀完這本詩集,覺得很美,不僅是美而美,也有憂而美,怨而美,冰心的詩下,一個多麼美的世界!

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇10

著名女作家冰心的《繁星春水》。雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的餘地,讓我們感到詩人細膩的心情。

書中裏面的文字吸引了我。此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越;每一個字眼都藴含着那樣深的含義,在這幾句簡短的話裏看來,在她眼裏母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因為孩子擁有純潔無瑕的心靈。純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶着一絲温柔的憂悠,或一些深深的內在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的詩集,我讀懂了母愛。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的,我要好好學習冰心的語言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奮鬥,去拼搏!有付出,必定有收穫,讓我們通過自己的努力使自己的生命發出耀眼奪目的光芒吧!

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇11

這是我讀過一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國着名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我説一説《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇12

關於思想,書上是這麼解釋的:客觀存在反映在人的意思中經過思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所着的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想裏——有了愛,便有了一切。

愛是什麼?愛,小至牆角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂樑柱;母愛,温暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅途,向着同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!

世間有愛,不僅在於人類的情感。更多的來自大自然。春天裏的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天裏的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天裏的愛,霜林如醉,五穀豐登,是愛的豐收;冬天裏的愛,朔風怒號,雪蓋冰封,是愛的考驗,冬去春來,又是一番朝霞絢麗。

關於愛,冰心奶奶讚頌着童貞,自然與母愛。在她老人家心裏,愛是寂靜的,或者正如她所説的——春潺潺的細流。人類在愛中生活着,人類一直被簇擁着,但有多少人真真正正的感悟過愛?

是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時,不經意地怒麗。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇13

讀完冰心奶奶的《春水》後,我感觸最深的是:“牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”

多好的一句話呀,説得既經典又準確!

回憶起國小四年級最後一次競賽考試時,我就非常後悔。當時因為我連考了幾個班級前幾名,高興得有些忘形了。我覺得學習不就是那回事嘛,馬馬虎虎也能過,而且考試成績還説得過去嘛。雖然面臨小升中的選拔考試,但是我的心思卻不怎麼在學習上了。樓下有小孩玩,我在家裏就坐不住;同學玩電腦,我也想伸手玩一把;還想讓爸爸帶我出去旅遊……很快到了外語學校的選拔考試,當我拿到考試成績時,才驚奇地發現我才考了年級第十四名,不少原來成績在我後面的同學反超了我,比較一下我國小三年級時每天都認真、虛心地學習,不恥下問,在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個全年級第二名。那時的我就像那朵牆角的花,只能看到自己的優點而看不到自己的缺點,無形中我正在退步,最終導致我沒能考出理想的成績。

我又想起了《伊索寓言》中的兩隻口袋的故事。這個故事講的是普羅米修斯創造了人,又在他們每人脖子上掛了兩隻口袋,一隻裝別人的缺點,另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一隻則掛在背後。因此,人們總是能夠很快地看見別人的缺點,而自己的卻總看不見。現實中,我們總只能看到自己的優點,而看不到自己的缺點。我們要時不時扭頭看看自己後面的口袋,找出自己的缺點並加以改正,這樣自己才會有進步。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇14

母親呵,天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。——書摘

母親,是偉大的人;母親,是無私的人;母親,是默默奉獻的人。可能有些人並不尊敬她們,對她們大吼大叫,甚至熟視無睹,但是,她們的付出是不可忽視的。可能有些人會因為母親指派他們去做某些事時感到極度不耐煩,但這些難道不是應該的嗎?換個角度想想,這些令我們十分厭煩的事她們幹了整整十幾年!我曾經也是“有些人”中的一員,可能現在還沒完全改變。但使我意識到這一點的是一本書,名叫《繁星。春水》……

針尖對麥芒

在我眼裏,母親總是不分青紅皂白的罵我,雖然強迫自己不去在意,告訴自己母親説的一定有她自己的道理,卻依然壓不下心中的怒火。母親總是跟我強調她説的對的是對的,錯的是對的,我沒有立場去質疑她。可能我那時並沒有意識到母親的良苦用心,對這種話表現得十分憤慨,總是忍不住反駁幾句,想讓母親知道事情不是那樣的,卻總是適得其反,令母親的怒火愈發高漲。我總覺得自己像個木偶,不能對母親表現出一點不滿,否則接下來等待我的就是狂風暴雨。我總是認識不到自己錯在哪裏,換位思考不是每個人都能做到的,或許母親説的是對的,解釋在我的思想裏是解釋,在盛怒的母親眼裏就是狡辯了。畢竟怒火中燒的人是沒有理智可言的,她一旦發火我就一點辦法都沒有了。

當局者迷

我覺得我應該是討厭母親的,因為照她的話來講我就是一個活脱脱的叛逆少女,什麼事都想和她作對。可每次教訓完我後,母親就像變了個人一樣,對我温聲細語,好得我都不相信這是不是我的母親了。我每次都在母親的温柔的攻勢下淪陷,提不起半點憤怒的心思,甚至自己找藉口為母親解釋,説不定她只是一時心情不好呢。我總覺得母親都把我想象得很差,她從不相信我的説辭。我開始迷茫了,我到底對母親是一種什麼感情呢?我眼前似乎有一層霧近在咫尺,好像輕輕一碰就能撥開,可始終不能觸及。看了《繁星。春水》後,我覺得我需要改變了。

懂得改變

寥廓的黃昏,何處着一個彷徨的我?母親呵!我只要歸依你,心外的湖山,容我拋棄罷!——書摘

《繁星。春水》,冰心奶奶寫的著作,舅舅一直極力推薦我看。於是我就去書店翻了翻,這一翻,就停不作文下來了。我意猶未盡的看完了整本書,發現名著和小説差距巨大,情節沒有那麼豐富,但需要用心體會。那觸動靈魂的優美文字,源自文學大師的心靈深處,在歲月的長河裏,如寶石般熠熠生輝,陪伴着我們一路遠行。母親説起話來有時滔滔不絕,開始我還有耐心聽她的長篇大論,到後來母親越發不可理喻,我就一個字也不想聽了。但我知道我一旦開口,母親就更加停不下來了,所以我默不作聲,努力降低自己的存在感,哪知我這“乾柴”碰上了母親的“烈火”,愈發不可收拾了,她的聲音越來越高,我甚至感覺母親的頭髮都豎了起來,活像一頭髮怒的獅子。我原來差點又要和母親開始爭辯,但一想起《繁星。春水》,我又記起了我需要改變,於是我又沉默下來。因為此時我已經意識到消除母親怒火的唯一辦法就是態度良好的認錯,還要記住,堅決做到下次不再錯。但可能是性格作祟,我總想和母親是非對錯分個明白,以證自己的清白。卻總是因小失大,到頭也不明白主題是什麼,但這總歸是個良好的開端。

化干戈為玉帛

在我眼裏,母親沒有半點幽默細胞,我有的時候隨便開個玩笑她都能當真,而當我察覺到母親有發火的徵兆時,我就趕緊開個玩笑緩和氣氛。這是一個巨大的進步,可惜有時我的話非但沒有效果,還讓空氣中的火藥味變得更濃了。這更讓我深刻的體會到使母親消火併不是一件容易的事。不過很多時候還是被我糊弄過去了。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇15

我合上最後一頁,腦中不免出現了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫着,一邊寫一邊修改,這裏寫得不好,就改一下。直到我看過了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。

從《繁星春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,靈魂深處的孩子。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了“自然”的圖畫”。“春何曾説話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,温柔了世界了!”“陽光穿進石隙裏,和極小的刺果説:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇於反抗的精神,和對於未來所抱的必勝的信念。這温婉的詩句,固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢?冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着作者的獨具匠心。

不知為什麼,看了這《繁星春水》,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇16

今天讀了冰心的一本詩詞名著:《 繁星春水》,內容很生動、有趣。讓我讀後愛不釋手,同時感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。真美! 在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機勃勃。彷彿把人帶入夢幻般的境界。話題作文 繁星春水讀後感300字(3篇)話題作文 繁星春水讀後感300字(3篇)。

還有我感覺到冰心對一些詞的注重, 如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個懞懂的女孩重新認識了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫(春的腳步)很不錯的一首詩,春的腳步,春風來了,大地醒了,樹木飄揚着,農民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天

讀了冰心的作品,讓我感到受益匪淺。希望同學們都要多讀讀。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇17

“繁星·春水”這個名字多麼美麗而富有詩意啊!自從讀了冰心奶奶的詩,我就喜歡詩歌。

冰心奶奶的詩,不虛偽,是心靈的真實寫照。《繁星·春水》是冰心奶奶對母愛、童真與自然的謳歌,是以母愛、童真與自然為主旋律的華麗樂章。

冰心的童年是在大海的懷抱中度過的。大海是冰心靈魂的另一個故鄉。因此,冰心從小就接觸大自然,熱愛大自然。“我們都是大自然的嬰兒,躺在宇宙的搖籃裏。”這不是冰心對自然的崇拜和讚美嗎?不正是她認為人與自然應該和諧相處的嗎?

是的,大自然是我們的母親,我們是大自然的嬰兒,我們應該用愛來照顧她,保護她,不是嗎?

母親,應該是冰心最重要的人。正如冰心所説:“媽媽,除了您,誰是我永遠的靈魂家園?”在冰心的心中,母愛是博大而神聖的,是無私而純潔的,是她靈魂永恆的歸宿。

父親,也像母親的愛,像雨露,滋潤着冰心的成長,是冰心心靈永恆的歸宿,是詩歌永恆的主題。冰心在這樣一個充滿愛和温暖的家庭成長,怎麼會不感恩,愛在心中?

對童真的懷念和讚美,表明冰心有着童心、純潔的心。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇18

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。

《繁星春水》讀書個人心得體會 篇19

願描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間裏,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。

兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心絃受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閒的境界,我會想到人生是多麼有意義呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

母親的頌揚相聯繫的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地讚美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。

她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了“自然”的圖畫”。“春何曾説話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,温柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有誇飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜温柔的性情,也已經表現在這短短的詩行中了。

光穿進石隙裏,和極小的刺果説:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇於反抗的精神,和對於未來所抱的必勝的信念。這温婉的詩句,固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

詩,常將自己從生活裏獲得的新鮮感受,生動形象地表現出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。