2023年幼兒園園務工作心得體會(精選29篇)

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇1

園務公開是加強幼兒園管理,推動改革發展,推進黨風廉政和行風建設很重要的一項工作,20__年我園園務公開工作在規範化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園20__年園務公開工作情況總結匯報如下:

2023年幼兒園園務工作心得體會(精選29篇)

一、健章立制,加強領導。

1、健全機構。為使園務公開工作順利開展,重新調整了三個小組成員:

①以黨支部書記(園長兼任)為第一責任人的園務公開領導小組。

②以園長為組長,分管副園長為副組長,總務室、辦公室等職能部門組成的園務公開工作小組。

③以工會主席兼黨支部紀檢委員為組長,工會代表,教師代表等組成的園務公開監督小組。

各工作小組分工合作,各負其責,層層把關,事事落實,有力地保證了園務公開的內容規範,程序合法,方式多樣。

2、完善制度。將園務公開工作擺在重要的議事日程上,制定了《南平實幼園務公開工作制度》及《實施細則》,確定了園務公開的內容和形式,公開時間、範圍。設立園內外園務公開專欄,意見箱,舉報電話。責任到人,落實到位,切實把園務公開工作當作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓,納入幼兒園工作議事日程,幼兒園各部門各司其職,相互配合,定期檢查,監督和總結,貫徹於園務公開全過程之中,從而建立了園務公開制度化,正常化的保障體系。

二、重在內容,形式多樣。

我園園務公開主要採取下列幾種形式:

(一)、園務公開欄形式。20__年在園務公開專欄上公開了關係到幼兒園重大改革和廣大教職工所關心的熱點、重點、難點問題20餘條,接受全園教職工和社會監督,並得到教職工的認可和社會的好評。

(二)、各種會議形式。幼兒園按不同的對象、範圍在不同會議上公開。

1、教代會上公開。幼兒園將關係到教職工切身利益的改革方案,民主評議幼兒園領導幹部,幼兒園重大決策都在教代會上公開,並經教代會審議通過實施。

2、全園教職工大會上公開。對幼兒園發展規劃、幼兒園課改方案、評先評優、職稱評定、選拔培養青年幹部、業務培訓、獎懲制度、師德師風建設等需要全體教職工知道的問題,都在教職工大會上公開,增加透明度,積極調動了教職工的積極性。

3、行政會上公開。各職能部門的階段性任務,教育教學中人事安排,上級機關的各種檢查評估,工程立項,招標,投標及大宗物質採購等事務都在行政會上公開,使各職能部門各司其責,為幼兒園教育教學工作做好服務。

4、黨政工聯席會議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責,公開共建過程中出現的各種實際問題,通過研討,協調解決,使共建工作常建常新。

5、家長座談會上公開。及時向家長公開幼兒園教育教學改革的重大舉措,公開關於幼兒入園收費問題,新生招生、插(轉)生問題,以及整頓園風師風等問題,取得了廣大家長的密切配合和支持。

(三)、文件形式。幼兒園工作計劃、工作總結、規章制度,教代會通過的《決議》、評先評優決定、獎勵方案、業務培訓等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。

(四)、致家長公開信形式。在長假日、學期、學年結束或幼兒園教育教學改革有重大舉措時,均及時地給家長髮公開信。如:20__年12月我園舉辦實幼十週年園慶,園方在致家長的公開信中,將園慶的目的和方案予以公開,得到家長們的支持和稱讚。

三、正常有序,規範公開。

為確保園務公開工作正常有序地進行,我們堅持園務公開在內容、時間、程序上規範化。

1、園務公開內容規範化。對社會、教師關心的熱點問題,如收費、招生工作、職稱評定等,都能做到及時、真實地通過內外公開專欄等多種形式給予公開。

2、園務公開時間規範化。採取定期和不定期的方式予以公開。如在開學初和學期結束前對收費、招生、評優等園務定時予以公開,對於幼兒園辦園過程及上級下達的各種指令,採取多種形式給予公開。

3、園務公開程序規範化:①明確各職能部門園務公開職責。②園務公開工作小組認真執行工作任務,本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務公開監督小組,蒐集教職工對園務公開的意見,反饋給領導小組進行整改。

四、深化公開,凸顯成效

我園深入開展園務公開工作後,幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,而且在推進幼兒園民主建設,加強領導班子建設,密切幹羣關係,贏得社會廣泛支持,提高實幼知名度等方面都取得顯著成效。

1、園務公開營造了民主氛圍,推動了教職工代表大會制度的健全和完善,使教代會的內涵進一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領導非常重視每學年召開的一次教代會,在教代會上公開討論審議關係幼兒園發展的規劃,教職工隊伍建設,改革方案與教職工密切相關的主要規章制度及教職工的生活福利等重大問題,認真評議幼兒園領導幹部。

2、園務公開增進了園領導班子團結,密切了領導與教職工的關係。園務公開堅持同加強領導班子建設相結合,同培養和使用青年幹部相結合。領導把自身置於全體教職工監督之中,發放民意測驗表,廣泛聽取教職工的意見。在20__年對領導幹部進行的問卷調查中,“德、能、勤、績、廉”五個方面的優秀率達90%以上,滿意率達98%。

3、我園園務公開工作在市教育局、市教育工會領導的關心和指導下,在全體教職工的努力下,呈現出良好的園風是:黨政和,黨政領導班子和諧團結;意識強,黨政幹部民主辦園意識強;制度嚴,有嚴格的制度保障機制;層次清,園務公開層次清楚;效果好,團結全園教職工辦好幼兒園,分園年年有發展。

4、通過園務公開,保證了幼兒園黨政幹部的廉潔自律,端正了行風,有利於幼兒園的健康發展。限度地維護了幼兒園、教職工的合法權益,增強了幼兒園的活力,調動了教職工的積極性。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇2

轉眼間,一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期,我園在上級部門的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結合作下,不斷強化內部管理,形成“敬業、團結、務實、創新”的園風,得到了廣大的家長的一致好評。回顧上半學期工作,我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈,現總結如下。

一、明確辦園目標

我園在貫徹3~6歲兒童學習與發展指南的背景下,規範辦園,以法辦園;以培養幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發展方向,推動幼兒教育不斷髮展。

二、園務綜合管理

一學期以來,我園根據上級的各項規章制度,從師資建設,教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務工作,進行園務管理,推進園務工作有序有利開展。

1、落實各項規章制度:我園進一步健全、落實各項規章制度,每週召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,並把工作情況作為考核教師的一種依據。

2、師資建設:我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業務學習,鼓勵新教師多向老教師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規範行為》要求自己,做到愛崗敬業,為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,教師的教育教學水平得到提高,學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。

3、堅持學習:我園堅持一星期一次會議,堅持業務學習與政治學習制度,相互學習,相互交流,小結一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作準備,保證每週的工作得到有效的落實。

4、校園建設:加強校園校舍的一些硬件建設與修繕,充實一些設施設備,如開闢新的操場通道,以進一步豐富校園的生活。

5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設了古詩、蒙氏閲讀等,來豐富幼兒的學習生活,同時也注重了幼兒活動的各個環節,在一日活動上制訂了具體內容和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。

6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每週定期對班級衞生、環境衞生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,並要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責任分工,落實到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢並記錄,瞭解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現有異常現象的及時和家長聯繫。加強消毒工作,加大環境衞生的消毒,督促班級環境、物品的消毒工作,發現異常及時採取措施。

三、不斷提高教師的素質,努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍

1、利用各種形式組織教師業務學習,業務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高教師的業務素質。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進行外出觀摩培訓,使教師在教學的水平進一步提升。

2、重視教師的繼續教育學習,鼓勵教師深造,學歷層次進一步提高。

3、本學期,開展了迎接“六一”聯合活動。活動以形式多樣,發揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。

四、安全工作管理

我園始終把學校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學期來,認真採取安全工作措施,認真開展,認真落實,確保校園安全與穩定,努力營造和諧育人環境。

1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向學生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。

2、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進行消毒,每週進行一次大掃除室外大型玩具,器械每週進行檢查並消毒。

3、加強檢查落實:對安全工作除了每天對學生進行必要的宣傳教育外,每週進行一次小檢查,每月一次大檢查,發現問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。

五、家長工作

一學期來,我園進一步密切家園聯繫,發揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。

1、我園制定了每週教學計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學習情況。

2、出宣傳欄,各班每週的家園聯繫欄等,採取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協作,以便於家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活,協助幼兒園做好各種工作。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇3

時間過得真快,我園20__年的園務工作和保教工作,在上級主管部門,上級各位領導的正確指導下,在全園各位教職工的共同努力下,在全園各位家長的共同關心下,使我園的園務工作和保教工作能夠順利圓滿的完成,在此我向大家表示衷心的感謝,那麼我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢?在此我將作出以下總結。

一、在辦園思想方面:

1、能認真貫徹執行國家的教育法律,法規,做到依法施教。

2、能認真執行上級主管部門下達的有關文件精神按時完成各項工作任務和認真採納各位領導提出的正確指導,意見並及時糾正。

3、能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見並加以實施。

4、能堅持正確的辦園方向,結合本園實際作出本年度的各項工作計劃。

5、能結合幼兒的身心特點,堅持保教並重的幼教原則。

6、能大力提倡德、智、體、美全面發展的辦園方針。

二、在辦園條件方面:

1、能保持良好的辦園環境,提供舒適,安全的辦園場所。

2、能增添和更換必要的教學設施、設備。

3、在本年度增添了一套大型兒童玩具。

4、擴建了園內動物飼養角和綠化面積。

三、在園務管理方面:

1、能認真執行上級的文件精神,控制招生人數和班額人數,做到井然有序。

2、在原有的基礎上,本年度又逐步制定了一些規章制度使管理體系更加完善,各項工作更加落實到位。

3、在園長負責制的引領下,成立了園務理事會和教職工代表大會制,定期召開會議,共同商討辦園的重大方針和決策,充分發揮民主性,廣泛爭取各方面意見,提高教職工參與管理的積極性。

4、我園在本年度成立了家委會並定期召開會議,使幼兒家長參與園務管理,提出好的建議和意見,取長補短,增進教師與家長的交流與溝通,搞好家園協作關係。

5、加強幼兒園財務管理制度,做出年度財務預算,搞好年度會計,審計報告,達到收支平衡,為幼兒園的正常運轉提供有力的保障。

四、在保教質量方面:

1、每學期初和期末對每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進行一次體查,並詳細記錄檔案。

2、各班老師每天認真做好幼兒的出勤、晨檢記錄,並在每期結束時裝訂建檔。

3、杜絕國小化教育,以遊戲課外活動為主,從多方面開發幼兒智力,使幼兒能在玩中學,學中玩,增強幼兒的常規要求,合理安排幼兒的一日活動,進行安全保健教育,使幼兒能夠養成良好的生活、衞生習慣和必要的安全意識。

4、經常對全園教師進行定期培訓,通過相互交流,提高教師的自身的業務水平和素質。

五、在安全、衞生方面:

1、經常對園舍,室內外玩具,水、電、氣等設施進行安全檢查,發現問題及時解決,不留隱患。

2、對校車駕駛員進行定期培訓,提高自身的駕駛水平,對校車安全係數定期檢查,及時發現和解決問題。

3、時常對幼兒園的食堂和食品進行安全衞生檢查,每天食品必須留樣48小時,食堂用具定時消毒。

4、經常做好室內外玩具,幼兒用具的消毒工作,定時開關門窗,保持空氣流通。

5、制定突發事故緊急預案並及時上報。

總結,本年的園務工作,在各位領導,主管部門和各位教師家長的大力關心,支持下。我園的各項工作計劃都能順利,圓滿的完成,我希望通過大家的共同努力,明年的園務工作將做得更好,更加到位!

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇4

20__年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,促進幼兒和諧發展,教師整體素質得到提高。並在上級部門的關心幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,形成“敬業、團結、務實、創新”的園風,現將學期工作總結匯報如下:

一、健全制度,明確責職。

為了使幼兒園管理工作向規範化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理系統,做到分工明確,責任到人。同時,根據實際情況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規章制度,並注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

二、加強保育,注重服務。

我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執行管理制度,認真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上,嚴格把關食品質量,為幼兒提供營養平衡的合理膳食。並對小班以及部分中班自己還不能獨立進餐的,我們生活老師也會照顧到位!給他們餵飯,並教他們該怎樣用餐,從而慢慢的提高他們的自理能力!注重手足口病,流感、傳染病的防範工作,嚴格把好晨、午檢關,特別是幼兒午睡時,餐後散步、睡覺時幼兒身上保留衣服數量,以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴,這些我們的值班老師也會細心的做到位的!另外,加強一日觀察,並抓緊幼兒日常生活常規管理,切實有效地做好一日多次的消毒工作,幼兒良好的衞生習慣已基本養成。

三、教研方面

1、根據《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發展需要的學習目標。在目標的指導下,選擇教學內容,寫出每週教學內容安排。並組織所有教師每週進行備課討論、製作豐富的教具!最後我們在學期結束之前會將教學目標作為測查小朋友的依據。進行抽測,檢驗各位老師的教學效果,並作為考核的一項內容。

2、科學合理的組織安排好幼兒的一日生活,做到動靜結合,室內外結合。保證幼兒有足夠的户外活動時間,認真開展各類遊戲活動。提高幼兒整體素質。

3、發揮勤儉辦園的精神及增強環保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛曆、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進行教玩具製作評比,也動員家長舉行親子玩具製作比賽(利用廢品),發揮老師、家長、孩子的想象以及動手能力。並將其製作的作品放於本園的作品展覽區展示、參觀!

4、幼兒良好行為習慣的養成,在這方面,我們教師先嚴格要求自己,起好帶頭作用。並以故事、遊戲等各種形式對幼兒進行良好行為習慣的培養!我們採取的措施是每月進行班級評比,以班級流動紅旗、文明寶寶、優秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強這方面的發展。

四、加強安全工作

安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時,把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度,併成立了安全領導小組,定期檢查設備、大型玩具的安全狀況,發現隱患,及時排除。二是將安全知識引入課堂,教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全管理,嚴格把關好幼兒接送制度。(如:接送卡的嚴格把關,幼兒園保安的值崗,以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認情況是否屬實)另外,結合幼兒的學習生活經常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,限度地杜絕安全事故的發生。

五、家長工作

1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節日聚會等各項集體開放式活動,並邀請家長積極參與,讓家長近距離的、更多的瞭解孩子在園一日的學習與生活情況和我園的各項基本情況!

2、辦好《家園聯繫欄》與《最新消息》,發揮了家園資源導向作用,每月一次新的內容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯繫手冊》,教師認真、細心的觀察每一位幼兒一週在園的各項具體情況,並將其表現寫下,然後經過上級領導批閲之後於每週五發放給每位家長!同時堅持開展學期前、學期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作,通過老師的家訪調研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合,達到了家園共育的目的。

一學期以來,我園圓滿地完成了各項工作,當然也存在着許多不足,但我們有信心在新學期裏,全園教職工齊心協力下,不斷完善工作方法,調整工作思路,深入思考,鋭意創新,把幼兒園建設得更加美好。讓我們一起期待我園下學期的成績吧!

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇5

一學期以來,在主管部門的領導下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒發展指南》,進一步提高並鞏固了全園教工的服務意識,圓滿完成保教任務,使園務管理更加規範化、科學化,整體工作得到了持續改進與提高,下面就本學期的工作總結如下:

一、實行科學管理,注重提高教師素質

1、完善各項規章制度

規章制度是幼兒園的“法”,是為實現幼兒園的目標,對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實施。本學期我們由園領導與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認和接受的工作指向,不斷完善各項規章制度:重新學習了教職工職業道德規範,明確了崗位責任制度,制定了後勤工作各項職責。在實施過程中,對照規章制度進行監督、檢查、總結、反思,使各項管理工作落到實處。

2、提高教師隊伍素質

高素質的保教隊伍是提高幼兒教育質量的重要保證,在這學期裏我們把提高保教人員的業務素質作為教育的根本來抓:

(1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學歷。

(2)開展園內的教學觀摩活動評比、取長補短、互相提高、共同進步。

(3)外出學習時將學習內容記錄回來,在教研活動時學習、討論,或上彙報課,或寫心得體會交流,學習觀摩與自我消化並重。

(4)定期召開教研會議,組織教師學習幼教新動態,新理念、搜索新消息。

通過各種途徑,利用一切機會,用理論武裝自己,用制度規範自己,不斷提高自身的政治、業務素質和文化知識水平,進一步更新教育觀念,提高教育教學技能。

二、提高保教質量,促進幼兒全面發展

保教工作是幼兒園的中心工作,為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學質量,本學期我們以《綱要》為指導,開展了一系列的教研實踐活動,整個活動過程中以綜合教材為主要內容,以主題活動為手段,本着“求實、創新”的原則開展了各類教育教學活動:

9月份:

1、組織教師對各班級及幼兒園牆壁進行了環境佈置。

2、組織教師學習《綱要》《3-6歲幼兒發展指南》和綜合教材的先進理念來制定教育教學計劃,注重學科之間多層次的整合。

3、制定良好行為習慣的培養方案。

10月份:

1、配合聖堂衞生防預站對全園幼兒的健康接種進行嚴格的普查,對沒有及時接種的幼兒發放了接種通知,要求家長自願填寫疫苗申請書,並協助防預站及時給部分幼兒補種疫苗。

2、召開幼兒家長會,家庭教育專家講座,開展了家長會及有關育兒方面的講座,在這次家長會的講座,家長們在育兒方面受益匪淺,專家精彩的講座深受家長們的好評。

11月份:

1、全園進行消防安全演習,增強幼兒自我保護意識與防火意識。

2、良好行為習慣環境創設評比。

12月份:

1、全園教師進行了優質課的評比。本次優質課的評比活動,教師的教學水平普遍得到了提高,幼兒手腦並用,在遊戲中學習,在快樂中成長。

2、家長開放日暨“迎新年”遊園活動。

3、中、大班級户外體育活動跳繩、拍球比賽,通過這些活動營造了幼兒積極向上,努力爭取的精神。

1月份:

1、為了瞭解幼兒的日常生活良好行為習慣的養成,我園1月初對全園幼兒進行良好行為習慣評價,首先班級教師自評其次園領導進入班級蹲點,對於個別班級個別幼兒的不良行為習慣給予及時的糾正,通過本次評價幼兒再日常行為習慣方面得到很大的進步。

2、為更好的與家族溝通,瞭解幼兒情況組織教師進行家訪活動。

三、加強保育工作,提高衞生保健水平

1、落實晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗收消毒、衞生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑,努力為幼兒創造良好、安全、衞生的環境。

2、加強幼兒的體格鍛鍊,增強幼兒體質,做好了疾病預防工作,杜絕了傳染病的蔓延。

3、再次加強了食堂管理工作,把好質量關和入口關。我園廚房內所有食品皆由實驗學校統一招標、專人檢驗、專人運送。到我園後,我園值班教師、保健教師和廚師三者同時對食品質量再次檢查並過秤,確保每日幼兒的午餐、兩點的質量安全。

四、加強宣傳工作,形成素質教育的合力

幼兒教育是一個系統工程,幼兒的素質受到家庭、幼兒園、社會等環境的影響,只有將家庭教育、幼兒教育和社會教育相互結合起來,才能有效地促進幼兒的全面發展。所以本學期我們一方面通過家長園地、家教知識講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,提高家長的教育責任感;另一方面又通過教育信息網的宣傳報道、向家長開放半日活動等,讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現及幼兒園的教育內容和方法,從而解決家長的憂慮。平時還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話、家訪),加強了家長和教師之間的溝通。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇6

為人師者,想要説的太多,需要做的更多,而愛是首當其衝的第一要任,由愛而衍生出責任感、師德情操。來金蘋果教育集團已經一年多了,這期間,我收穫很多,肩上的任務也越來越艱鉅,但我不曾怕過,只希望憑着努力,讓我們的教育走的更遠,現將本學期個人工作總結如下:

一、緊跟着集團的步伐做好每一件工作

我們幼兒園是金蘋果旗下的一所公辦園,集團的教育導向是我們的主要目標。為此,保質保量的完成集團內的工作是必須做到的。開學初參加了各個園所的早操評比,緊接着是環境評比,還有期末的教學測查,我都認真對待,我園的工作得到了園辦領導的肯定並獲得了獎勵,心情是激動而激越的,在以後的工作中還將繼續做好。

二、配合園領導抓好幼兒園的教育工作

教育是一件瑣碎而長期的工作,伴隨一個學期。因此,我制定了具體的實施方案,着重於教師能力的鍛鍊和提高,管理好幼兒園的網站,督促教師撰寫隨筆反思,檢查教師的日常工作,讓教師都在原來的水平上獲得提高。

三、落實教師培訓計劃,務實教師成長的業務學習

由於我園多是年輕教師,因此,我多走進課堂聽取年輕教師的課,並當場給於剖析,幫助老師分析不足和優點,組織教師賽課,讓教師看到別人的優點並學以致用,業務會議中注重教師案頭資料的書寫培訓,讓教師掌握書寫的技巧和方法,師徒結對中認真指導徒弟的工作幫助徒弟獲得進步,一個學期下來,老師的進步是有目共睹的。

四、做好小一班的指導工作,師傅的任務不落下

因為兼任着小一班的工作,我也經常進班組織活動課,以身示範讓老師學習,與家長交流孩子的表現,參與家訪,同時也帶好本年級組老師一起完成年級組的工作,對於老師們的理解和支持,我從心眼裏感動,因為合作,教育才能如此的順利。

五、工作中遇到困難不恥下問,促進自己成長

在工作中,我總是會遇到很多難題,我也總是會向曹老師、唐老師請教,剛開始組織教師的業務學習我總是不知道從哪裏下手,需要怎樣對老師進行培訓,是曹老師和唐老師細心的給與我指導,交給我環節和步驟,教會我制定各種表格,現在,很多事情我已經能自己獨立完成,其中,離不開她們的關懷和幫助。

人生是一道風景線,怎樣讓屬於自己的'這一道風景更亮麗是每個人的選擇。我希望通過自己的不懈努力,讓自己在幼兒教育的道路上走得更加從容更加燦爛一些。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇7

20xx年9月27日晚,本人以張杞妍家長的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結本次家長會為三個詞語:感謝、學習、期望。

與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞台,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們瞭解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。

當晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭湧湧”來形容,毫不誇張地描述了家長們參會的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬鬆的成長環境,要做小孩成長的夥伴,做好老師和小孩之間的橋樑,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢後,我回到小二班參加班裏組織的家長會。班裏的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心裏更加愉悦。老師在講台上細心、詳細地總結了上學期的情況,指出了孩子在園裏存在的問題,並對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽着老師們高水平的講課,看着設備完善的教室,清潔衞生的環境,家長們心裏踏實,面露笑容。

本次家長會使我更深入、全面地瞭解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來説,期望的是孩子的收穫。通過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇8

校車跟車接送教師安全責任書

一、提高認識,明確職責

1.安全工作是學校的頭等大事,時時處處都要放在突出的位置,全體教職工應具有高度的責任感,送車教師要每天加強對乘車學生的安全教育,把學生乘車安全工作抓實、抓緊,為學校創設一個安全的教育環境。

2.明確責任,安全第一,校長是學校安全工作的第一責任人,班主任是班級安全工作的第一責任人,任課教師是教學安全工作的第一責任人,校車跟車接送教師是乘車學生來回途中學生人身的安全第一責任人。

二、加強教育,規範行為

1.跟車接送教師每週對學生進行一次乘車安全知識教育,提高學生自護能力。

2.每次上下車跟隨車接送教師要親自點名,不得落下任何一名乘車學生。

3.車子在行駛的過程中,跟車接送教師要面向學生,管理到位。

4.每天放晚學跟隨車接送教師應把最後一趟的最後一名學生送到指定地點下車後,自己方能回家,中途不得私自離車,而造成乘車學生無人管理。

三、責任追究

1.如因跟車接送教師未親自點名而造成個別乘車學生步行返回,途中所產生的一切安全事故和事故處理費用均有責任人一人承擔。

2.如因在校車行駛途中,跟車接送教師未面向學生,未盡到管理責職而產生的安全事故和事故處理費用均有責任人一人承擔。

3.如因跟車接送教師中途下車,學生無人管理,在車上而產生的安全事故及引起的一切後果,均有責任人一人承擔,性質特別惡劣,將追究有關法律責任。

4.對因失職而造成重大事故的,要追求其安全責任直至刑事責任。

XX國小

責任人

X年五月十八日

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇9

我畢業於伊犁師範學院奎屯校區幼師專業,還未畢業時,我就在烏市的宏華幼兒園開始實習了直到現在已經上了三個多月的班了。

時間雖然很簡短,可是收穫卻甚多,心中萌生了許多感觸。

在這幾個月裏,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裏我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓菜,看着菜老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭開始學起。

剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班裏最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課經驗不好沒關係這個可以在以後的工作中慢慢培養,但切記教的內容一定要正確,每天包括孩子的一日常規,園裏每週每月要教什麼,班裏每週每月要寫什麼都會給我交代的很清楚,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開始的無知到現在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!

和菜老師在一起工作的這幾個月裏,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好大一班,希望大一班在我和菜老師的帶領下越來越優秀。

這幾月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

實習期間,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事,翻開書,書上竟然一個字也沒有,都是簡單的圖畫,天啊!這需要多麼豐富的想象力才能講好這個故事啊!我一頁一頁的編着故事,看着孩子們純真的眼睛,帶着淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹着,我彷彿也融入了他們當中,當一個天真的孩子真幸福!故事講完了,孩子們都搶着要自己再給大家講一遍,還説一定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來個講故事比賽,這樣可以讓他們在遊戲中鍛鍊表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事,我心裏生起了一種慚愧之感,一個孩子講的故事竟比我生動百倍!

在為期一三個月的實習期間,我發現現實與書本卻是有很大的區別,在書本里我可以自如的穿梭,可當我要把所學的運用到實習的時候,我發現是那樣的微不足道,教育孩子既是我們的責任,又是我們的義務。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇10

1.感受

通過這次的培訓我懂得了很多,知道我國的傳統文化是那麼重要,我們作為中國人就更應該好好地傳承中華文化。果雪兒的老師們很棒,説的每一句話都深深的印在我的心裏,這種經典文化更要從娃娃抓起。我的收穫有很多,知道了什麼是禮,什麼是感恩,什麼是做人。我作為一名幼兒教師一定努力地把我所學的教授給我的學生們,希望把我們的國學文化發揚光大。

2.規劃

幼兒們對國學可能還有些陌生,作為老師的我會漸漸地滲透給孩子們,讓孩子們從內而外地喜歡,我會想一些新穎的教學方法來吸引幼兒的注意,讓他們對此感興趣,在玩兒中學習是孩子們最喜歡的了。我非常期待祖國未來的花朵在中國傳統文化的道路上璀璨綻放。

3.建議

園長給我們這次學習的機會非常好,園長這種積極上進是值得我們作為教師所學習借鑑的,如果以後能走出去看到外面的多樣教學生活也是一種不錯的經歷。

對果雪兒團隊我表示非常感謝,感謝您在百忙之中抽出時間來給我們培訓,這種培訓是對我精神上的一種補充,我對本次培訓內容非常感興趣,聽到您的每一句話我感到很羞愧,作為一箇中國人對本國的傳統文化,國學文化了解得不是很透徹,經過這次培訓我會努力做好準備工作,把最好的,新鮮的果實,補給孩子們。我堅信中國人是不會忘本的!

4.問題

(1)教師對國學還不是很深入的理解;

(2)如何提高教師對傳統文化,國學文化的教學質量?

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇11

這兩天,我在米泉西域才子幼兒園王園長的安排下,參觀了米泉西域才子幼兒園幼兒園。雖然這次參觀活動勞累而緊張,但我的收穫頗多。每到一處我都細心看,認真學。

看教師的教學管理,看幼兒園的環境創設,學班級區域活動的開設,學幼兒園的教研開展。 通過參觀學習,我總結出這所優秀幼兒園有如下幾個特點:

一:幼兒園無論是室外的大環境,還是室內的邊邊角角,都滲透着每位老師對幼教事業的熱愛,對幼兒的關心。如童之夢幼兒園走廊的拐角處的稜角都用膠帶粘上了海綿,防止幼兒磕傷。

三所幼兒園的樓梯口都貼有醒目的標語,以提醒幼兒上下樓梯時的安全。而且為了引起幼兒注意,還在地面貼着可愛的小腳印,由此可見老師的一片良苦用心。每所幼兒園都安裝了適合幼兒使用的小馬桶和小便池,貼有幼兒照片的口杯架等等這些人性化的設計無不顯示出投資者對《綱要》中“幼兒園應為幼兒提供健康,豐富的生活和活動環境”要求的落實,和雄厚的經濟基礎。

二:充分的利用空間,教學樓內的走廊和各班級的環境創設各有千秋,牆壁上老師佈置的作品幾乎沒有,展現在我們面前的全是孩子那童真,童趣的作品,樓道的矮牆為幼兒設置成塗鴉牆,可以隨時更新,隨時滿足幼兒愛畫畫的天性,真正讓孩子成為了環境的主人。各個活動室的擺設都充分考慮孩子,為孩子設置的環境非常全面,有適合各年齡段孩子鍛鍊的投擲區,有培養孩子愛心的動植物養殖區。商業幼兒園利用院子的走廊,掛上孩子們的作品,不但佈局美觀,豐富,而且作品形式多樣,讓幼兒很有成就感。 三:高科技教育教學手段的應用。為了更好的實現家園共育,讓家長更直接,更直觀的瞭解幼兒在園情況,更好的配合老師,創新,商業幼兒園建立了校園網,校訓通,校園電視台,家長和幼兒園隨時可以信息共享。還有自動打卡機的應用,可以讓每天的接送幼兒更加準確,快捷,安全。童之夢幼兒園的大型投影儀的應用,讓幼兒的舞蹈課更加生動,活潑。

四:在區域活動中,老師和孩子都充分享受,他們一起參與活動,沒有老師的大聲指責,也沒有孩子的吵鬧聲,一切都顯得那麼有序,那麼自然。

五:幼兒園靚點。商業幼兒園的圖書室別具一格,裏面擺放着幼兒自己編輯的精美小書。童之夢幼兒園樓道頂部掛滿了小朋友的泡泡泥作品。創新幼兒園的假山噴泉盆景,讓人與自然和諧統一。

沒有做不到,只有想不到,這是我這兩天學習的最大的感觸。在今後的工作中,我將以這次活動為契機,認真學習別人的優點,改進自己的不足,不斷提高自身的業務水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心地為幼兒創造一個寬鬆、和諧的美麗活動環境!

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇12

忙忙碌碌的九月過去,我們共同走完了中班的第一個月,孩子們也從小班弟弟妹妹,成為中班的哥哥姐姐,和老師一起展開了新的幼兒園生活。新學期我們有了新的保育員阿姨,也加入了一些新朋友,經過一個月的相處大家逐漸從陌生到熟悉,回顧這一個月,點點滴滴,其樂融融。

一、教育教學

本月我們開展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主題活動。在主題《我和朋友在一起》中,我們引領孩子學會結交朋友,學會融入羣體,為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。語言活動“有朋友真好”通過欣賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗到了朋友間相互惦念、關切的心情;通過語言活動“想讓你高興”,理解故事中蛤蟆為了讓朋友開心所作的的努力,進一步感受友誼的含義;通過科學活動“有趣的螃蟹”瞭解螃蟹的外形特徵和爬行方法,學習一些簡單的觀察方法,並嘗試用語言表達自己的觀察發現。

主題《快快慢慢》中,綜合活動“馬路上”帶領幼兒到馬路上觀察來往的車輛與行人,引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心;美術活動“各種各樣的車”讓幼兒還充分發揮想象,設計了各種造型的車。線描畫特色活動“愛旅行的蝸牛”,讓幼兒學畫蝸牛,並用點和線裝飾蝸牛。

本月我們安排了新的座位,學習了新的早操,還選出了小組長,我們學會當值日生分發活動所需的材料和工具。

二、衞生保健

隨着秋季的到來,我們與保育員注重做好秋季的安全衞生工作,提醒幼兒注意防寒保暖,保證幼兒充足飲水。同時,我們還開展了安全教育活動“園內設施要小心”和“過馬路要遵守交通規則”,提高了幼兒的自我保護意識。“愛牙日”,我們開展了“白白的牙齒”健康教育活動,增強了幼兒保護牙齒的意識,豐富了幼兒保護牙齒的方法。

三、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的情況,並且將家長家教經驗進行交流和分享,還進行家長學校授課活動,向家長介紹了中班幼兒的年齡特點和教養方法,發動家長參與體育器械的自制活動。同時,認真開展“走進學生走進家庭”家訪月活動,與家長交流溝通,共同促進幼兒的健康和諧發展。

四、常規培養

本月我們重點培養幼兒午餐後的良好習慣,引導他們午餐後將小椅子搬到邊上,安靜地拿出自己的書本閲讀。同時,我們注意對插班新生的引導,培養他們良好的生活與學習習慣。鼓勵幼兒上課積極舉手回答問題,提醒幼兒在別的小朋友回答問題時安靜傾聽,不隨便插話,使幼兒養成良好的傾聽習慣。

五、班級特色

本月結合班級特色我們製作了摺紙步驟展板,請幼兒利用空餘實踐練習摺疊電話和小轎車。佈置摺紙特色區,展示幼兒優秀的摺紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動”,幼兒從家裏面帶來了圖書,與小夥伴交換,回家與爸爸媽媽一起閲讀,樂趣無窮。開放閲覽角,新了圖書讓孩子們自由取閲圖書,並在休息時間與同伴分享講述,語言表達能力得到發展。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇13

一、教育工作

1.自覺執行幼兒教師職業道德規範,遵守各項規章制度。

2.在班主任的指導下,根據班級計劃及每週安排配合老師組織教育活動。(如:課前準備工作,教具的製作等。)

3.能獨立組織班級的下午活動。

4.在幼兒活動中做好觀察記錄。

5.與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。

6.定期接受領導的檢查與指導。

二、保健工作

1.在嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度。

2.負責本班房室、設備、環境及包乾區域的清潔衞生工作,保證幼兒活動環境舒適、整潔。

3.保管整理好班級財產和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

4.檢查班內各種設施的安全情況,並採取有效措施。

5.定期向家長反饋幼兒在園情況。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇14

20xx年2月21日下午3點半,區教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。並按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。

一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

二、宣傳教育要到位。這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。

五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂於奉獻、忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升企業安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業對事故的防範能力。

總之,通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇15

xx年8月29日,學校組織了全校教師進行關於《沒有愛就沒有教師》的影視教育和請到了順德職業技術學院聶沉香教授來為我們進行教師職業道德修養的講座。通過此次教育,對初入教壇的我來説起到了啟明的作用。以下是我的一些心得和總結。

首先德育處播放了全國特級教師,被譽為國寶級的教師-----霍懋徵。霍懋徵從教六十年,有着豐富的教學經驗精湛的教學藝術,無論在哪一個學校、教哪一個班的學生都能出色地完成教學任務。她的數學教學深入淺出,形象直觀,探究規律舉一反三,學生學習積極性極高,掌握知識靈活,一道應用題能用多種方法解答,學生的作業經常做到一週無錯誤,每次測驗幾乎全班同學都能得到滿分。霍老師其中有一條至理名言:“沒有教不好的學生。”這句話與中國教育家陳鶴琴的教育思想有着密切的一致性。他們的思想都讓我這位來到初級中學的新老師深受啟發。我認為這是我應盡的責任,把每一位學生教育好。從五十年代起,霍懋徵在語文、數學教學中創立了有自己獨特風格的“講讀法”,以“講”為主,以“讀”為輔,善於抓住教學規律的重點、難點部分,從學生實際、教材實際出發逐步進行引導,取得了很好的教學效果,凡是聽過霍懋徵講課的領導和同志武都給予了很高的評價,有的教育界的老前輩在稱譽霍老師的教學時説:“懋徵的教學真是達到了爐火純青的地步”。

視頻中,霍老師,以一些例子講到了國小教育的重要性和作為一名人民教師的艱鉅性。她主張課堂教育應該精講多練,應該充分激勵學生,學會賞識學生的才能,同時期待學生的成長。霍老師説:“人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經離我們遠去,我們不能懊悔,應該珍惜今天,努力學習,努力做好今天的事情,為了更美好的明天。”這段話使每一位學生和老師都讀懂了人生的真理,學會了抓緊時間的重要性,使我受益匪淺。

第二部分是聽取了順德職業技術學院聶沉香教授的講座,講座題為《教師職業道德修養》,聶老師從調查問卷出發,向我們發出了一個問題。“現在社會上的三大流氓職業是哪三個?”答案出乎意料,教師職業竟然拍到第三。都説教師是天底下最神聖的職業,到目前由於社會上一些教師負面的新聞影響到了我們教師的形象,使我們教師的地位也出現下滑,也存在了一些老師出現職業問題。

聶教授還舉例了很多生活中的例子,圖文並茂地向我們展示了社會上教師的種種問題。然後她總結説出現這樣的問題,其實根本原因是教師職業道德修養的問題。一名教師如果沒有了職業道德操守,就很容易出現信仰危機,就很難教育好學生,因為教師職業道德非常重要。聶教授指出一名教師道德水平是首要的修養,讓後世課堂教學水平,最後是個人形象和談吐修養。這無疑告訴我們道德水平在教師業務訓練中的重要性,而我也認為,作為教師不但需要專業的知識,更需要良好甚至高尚的道德情操,這樣以德服人,才能更好地教育別人。陶行知先生説“學高為師,身正為範”,我想這也説明了師範這個詞裏面,身正的重要性吧! 教師有許多美稱,園丁,蠟燭,靈魂的工程師這是社會各界對我們的殷切期待,我們是教育下一代的重要力量,良好的道德,專業的學術知識,是我們必須掌握的。培訓後,我更堅定了自己努力修身的計劃,以後每天進步一點,向前輩老師們學習,努力做到最好!

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇16

我畢業於__學校幼師專業,還未畢業時,我就在__幼兒園開始實習了直到現在已經上了三個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收穫卻甚多,心中萌生了許多感觸。

在這幾個月裏,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裏我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓_,看着_老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,這一切都要從頭開始學起。

剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,_老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班裏最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課經驗不好沒關係這個可以在以後的工作中慢慢培養,但切記教的內容一定要正確,每天包括孩子的一日常規,園裏每週每月要教什麼,班裏每週每月要寫什麼都會給我交代的很清楚,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開始的無知到現在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班_老師!

和_老師在一起工作的這幾個月裏,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好大一班,希望大一班在我和_老師的帶領下越來越優秀。

這幾月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇17

12月份是一個緊張忙碌且充實的一月,經過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。

一、教育教學

教育教學涉及到語言領域,社會科學領域和健康領域,其中語言領域裏着重於英語,經過九月份幼兒英語課程學習的進展來看,大多數幼兒能夠很好的完成教學目標,在授課中,發現部分幼兒存在英語基礎薄弱的現象,目前教學範圍是在現有教材基礎上進一步的擴充,教學方法結合了小彩虹及南京教材的多種方法,吸引了幼兒學習英語的興趣,達到一定的效果,但仍有不足的地方,需要不斷的改進。

對於社會科學的教育教學,幼兒表現出濃厚的學習興趣,基本上掌握了教學目標,尤其是本月有很多的節日,讓幼兒的課上的充實豐富,在教師節裏,不但讓幼兒加深了對節日的理解,更增進了師生間的感情,增強了幼兒對於中秋節,國慶節的濃厚節日意識。

本月進行數學優質課評選活動,初次體驗優質課評選,心情十分緊張,經過精心的準備,課上得卻不太理想,對於數學我是個門外漢,存在很多問題,課後楊老師和其他老師對我的課進行了評價,提出了很多建議,給了我很多指導和啟發。

二、一日常規

通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進步,由於我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手在一日常規裏佔了很大的比重,因此我不斷的強化幼兒的洗手步驟,對於一些在洗手上有不良習慣的幼兒,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。在吃飯方面,我們經常使用鼓勵的語氣,使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進步。

三、家長工作

這個月我們進行了多次家訪,通過家訪,進一步加強了教師與家長的溝通和聯繫,促進了家園工作,在家訪過程中,我真實的體會到每位家長對於孩子的無私貢獻的心情,同時也看到幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時表現截然不同,進一步加深了對幼兒的全面瞭解,這對於我日後工作有很大的幫助。

四、衞生保健

由於氣候的異常,正是病毒性流感盛行時期,為了確保幼兒的健康,在衞生保健方面我們從未懈怠,我們密切協作保育員定期對班裏餐具,毛巾,櫥櫃,玩具進行消毒,時刻提醒幼兒注意衞生。

通過工作經驗的不斷積累,我會把工作做得更好。1月工作計劃如下:

1、進一步提高教育教學水平,重點突出教學,讓幼兒增強對英語的學習興趣。

2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識。

3、加強與家長的溝通和聯繫,定時進行家訪,及時瞭解幼兒現狀。同時,確保家長能夠隨時清楚幼兒在園情況。

4、定期召開家長會和家長開放日。

5、積極開展户外活動,加強幼兒身體素質鍛鍊。

6、積極籌備文化節節目。

7、配合教師繼續做好衞生保健工作。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇18

在這一個學期裏,我勝任了衞生保健這一項工作,感謝領導對我的信任,在這期間我學到了很多很多,每次去參加昌平婦幼組織的培訓例會後,自己都會覺得我原來有那末多不知道的知識,又收穫了狠多,回來也要繼續翻看那些內容,讓自己更好的把握那些知識,我知道要想把工作做的更好,讓自己有更高的提升,就要比他人付出更多的時間來學習。剛開始的時候會覺得很累,但是在付出的同時我收穫的更多。時間過得很快,轉眼一學期結束了,下面將本學期工作進行簡單的小結:

(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

1、認真做好天天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。

2、認真做好得病幼兒的觀察護理工作。天天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位得病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯繫,並作好適當的護理工作,幫助丈量體温、服藥等,並及時做好相干的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每份表格。

(二)按要求做好飲食管理工作。

1、每週按時制定花樣食譜,食譜每次都能及時公佈。

2、每月做好營營養析,全面瞭解幼兒的營養攝取情況, 並根據分析結果及時補充調劑食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝取量,保證了幼兒對維生素C的需求。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯,乃至回到家會跟媽媽説你做的飯沒有幼兒園做的好吃。聽了這句話我們的工作是得到了孩子們的肯定的。

(三)嚴格做好體檢及評價工作

1、按時進行體檢,丈量體重、身高、視力,並及時做好各項評價統計分析工作。

2、配合兒保所做好蛀牙的檢查矯治工作,讓孩子的牙齒得到更好的保護,還需要大家共同的努力。

(四)為了增強孩子的體制,我們在五月還進行了體能測試的活動。通過這次的測試可以看出孩子的體能還是有待進步和增強的。

體格鍛鍊我們遵守的原則是:

1、循序漸進:運動量由小到大,運動由易到難,使身體逐漸適應。

2、鍥而不捨:體格鍛鍊必須經常進行,逐日户外時間很多於2小時,其中鍛鍊時間很多於1小時。

3、全面鍛鍊:選擇多樣化的項目。

4、區別對待:對不同的年齡,性別和健康狀態的幼兒、在時間、強度上都應區別對待,應有一定的靈活性。

(五)培養幼兒良好的生活衞生習慣。

堅持天天到班內巡查,瞭解幼兒的進食情況、進餐習慣以衞生習慣,發現題目及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提示幼兒按正確程序洗手、留意進餐速度,留意養成良好的衞生習慣;留意提示幼兒根據天氣情況穿服等。

(六)做好健康教育工作。

1、認真貫徹執行《幼兒園衞生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,並認真落實。

3、根據幼兒生長髮育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛鍊幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衞生習慣和健康的生理心理。每月,我們要請教師依照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,並由保健部分同一整理,構成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣20xx最新幼兒園衞生保健工作總結工作總結。

4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,分別對教師和家上進行健康知識宣教,先容一些幼兒衞生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見病的處理方法,以進步教師、家長的衞生保健知識水平和育兒能力。

二、依照《衞生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。

1、組織保育員的業務理論學習和技能操縱練習,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結並進行交換,使大家從理論上得到了學習鍛鍊的機會,寫作水平也得到較大的進步。

2、保健醫能堅持天天巡查、檢查各班的衞生消毒工作,催促保育員按要求做好衞生消毒工作,並及時進行登記,每週組織衞生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。保健醫還能隨時做好指導、催促工作,發現題目及時指出,催促保育員及時改進。

3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制定了具體的消毒要求,嚴格催促保育員加大消毒工作的力度,並及時作好記錄。本學期無傳染病發生。

4、天天巡查檢查各班幼兒的晝寢情況,提示保育員做好幼兒晝寢的照看工作,每月統計入睡率並進行統計。

三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

1、 組織食堂職員學習食堂工作的相干制度和常規物品消毒方法和要求,具體學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衞生安全管理要求。

2、加強食堂職員管理,制定了具體的崗位職責,使食堂職員明確職責,分工合作,將天天的工作按時高效地完成

3、要求食堂職員和總務職員嚴格依照食譜採購,保證食品的數目、質量,並及時做好進貨單位的索證工作。

4、鼓勵食堂職員在實踐中不斷摸索,規範操縱,進一步進步烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

5、隨時提示食堂職員做好個人衞生、環境衞生和保管區的衞生,發現題目及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衞生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衞生狀態都得到了大家的認可。

6、每月做好了食堂職員的考核工作,獎優罰劣,進步了大家的工作積極性。

四、衞生保健作為幼兒園工作的重要部份,我知道我還有很多的地方做的不夠好,所以我也會在下一學期更加的努力學習,爭取做到更好。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇19

我們的幼兒園在無錫享有很好的聲譽。幼兒園環境優美,硬件設施一流,為幼兒的個性化、全面發展提供了優質教育條件。“全語言”特色課程,是我們學校在教學上的一大亮點,很好地促進了幼兒語言能力的發展。更重要的是,我們的幼兒園有着一支一流的師資隊伍,我們的老師有着對幼教事業的滿腔熱情。幼兒園的生活,讓我們的孩子收穫到了健康和快樂,從稚嫩變得自信、勇敢。

我的女兒一直是由外公帶的,受外公開朗膽大的性格的影響,女兒非常活潑,性格外向。所以,剛入園的時候,她不像其他小朋友那樣膽怯、害羞,很快就適應了幼兒園的生活,並會熱情主動地與老師還有小朋友交流。細心的老師發現了她的這一特點之後,就讓我女兒每天負責安撫早上進班哭哭啼啼吵着要回家的小朋友。女兒會拉着小朋友的手,幫他們擦去眼淚,然後輕輕的説:“你別哭了,快點進來跟我們一起玩吧,幼兒園裏可好玩了!”這讓其他小朋友很快就破涕為笑。由於女兒敢説,喜歡做小老師,老師還會安排她做小班長,去管理其他小朋友,極大地鍛鍊了她的組織和領導能力。但伴隨女兒活潑外向的性格同時存在的一個問題是,她經常以自我為中心,在和小朋友相處的過程中不懂得謙讓。幸好老師很早就發現了這個問題,並與我們溝通,在學校和家庭的共同配合之下,女兒現在已經懂得了謙讓分享,懂得了合作互助,學會用更友好的方式來解決與小朋友之間的矛盾衝突。是老師們的慈愛、寬容、智慧,讓孩子們學會了做人和處事之道,養成了學習和生活中的好習慣好品質,提升了孩子各方面的能力!

記得在上一次的故事表演節中,女兒在節目中扮演狐狸的角色,由於缺乏舞台經驗,她的表演比較拘謹,只會毫無表情的背台詞,而其他的小朋友也存在類似的問題。當時兩位老師在完成正常教學工作之餘,已經在忙碌的準備服裝,製作道具,但是為了使演出達到更好的效果,老師又抽出自己的休息時間,專門在舞蹈房幫小朋友排練,教他們有感情、表情豐富地演説台詞,並配上自己的動作。在排練中,老師們認真的處事態度和敬業精神深深地感染了小朋友,女兒每天回家之後都會聲情並茂地練習,並邀請我們欣賞,看着她那活靈活現的表演,我們心裏真的很高興。故事表演節結束後不久的一天,女兒在放學回家的路上悄悄告訴我:我們的賈老師生病了,今天下班回去晚上還要掛水呢,我們的夏老師喉嚨也啞了,話都説不出來了。從她仰起的皺着眉的小臉上,我看出了她的焦慮,聽出了她對老師的憐愛和疼惜。我問她:“那你們覺得你們能為老師做什麼呢?”女兒想了一想説:“我們小朋友應該要乖一點,不能讓老師太辛苦!”小朋友簡單樸素的話語,讓我感覺她真的長大了,變得懂事了,學會了體恤和體諒。作為家長,我們感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,遇到了如此敬業、充滿愛心的老師們,她們是孩子們的榜樣和啟蒙老師。

可愛的小朋友們,你們長大了,馬上就要結束幼兒園的生活,帶着老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。我想,你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師和阿姨,更不會忘記朝夕相處的小夥伴們。希望你們永遠記住在這裏的快樂時光,祝福你們在未來的成長道路上一路順風,健康快樂!相信你們的明天更精彩!

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇20

這學期,我有幸參加了德育教育的學習。我認真聽取各位專家的專題講座,順利地完成了相關課程的學習培訓。通過這次學習和培訓,對於剛剛走上德育教師這個工作崗位上的我,培訓是及時的,收穫是豐厚的,意義是重大的!學習完了以後,我對自己今後的德育工作有了更大的信心。下面就談談我參加本次培訓的收穫和體會。

一、德育工作的重要意義

在我們農村中國小校的教育過程中,“重智育,輕德育”的傾向是比較明顯的,很多人認為,“德育工作可有可無,只要學習好,成績好,考得高分就好”等等。其實不然,德育工作是我們各級各類學校的重要組成部分,是我們教育的核心。因為只有培養出有良好品德的學生,我們的教育才算是取得成功,就像講課的老師們講到一樣,我們是要培養出考取大學而像馬加爵一樣會殺同學的尖子生還是培養出有品德、知善惡的一般學生呢?我想答案是不容置疑的。因為要培養出能遵紀守法、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時代新形勢下的教育,我們應該走出誤區,既要重視智育,更要重視德育。

通過本次培訓,讓我體會到了這一點,德育工作是我們中國小校的工作的重中之重。對於社會的發展而言,教育放首位;而對於教育而言,德育是首位的。我想,我們要開展好學校的德育工作,首先應從思想覺悟上來認識到這一點,這樣我們才會努力地開展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一個工作內容。面對不斷髮展而又繽紛複雜的現代社會,面對越來越不聽話的青少年,我們的教育越來越顯得力不從心,其實根本原因就在於我們的德育還沒有真正起到作用。所以,在今後的工作中,我們更應該重視我們的這一項工作,腳踏實地地把它做實做細。

二、德育工作的艱鉅性

我們的德育工作不像文化教育課一樣教什麼就有立竿見影的效果,也不像其他工作是顯而易見的。簡單來説是因為德育是對人的心靈的教育和塑造,是對學生思想行為的指導,是對學生心理的輔導等,換而言之,我們德育工作者既是對學生教育的組織者和管理者,是學生成才的導師,也是學生靈魂的工程師,更是學生健康成長的引路人。這種多角色的我們,要想把這項工作做好,不下功夫,不從細微工作做起,不研究好工作方法,是不會取好的成果的。況且,在當今這種社會環境下:網絡不斷侵蝕着孩子們的生活,不良社會風氣影響着他們的思想,家庭教育又滯後不前,等等,特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,德育工作還包括有學校的安全工作等,而安全工作也是學校乃至全社會的重要工作,並且學校的安全問題是隨時隨地都會面臨的。

面對如此複雜而的工作內容和任務,而我們的社會環境和條件又不利於開展工作,作為德育工作者的我們,要把這項工作做好,是個艱鉅的任務。那麼,是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我認為這是行不通的,正因為面臨着如此多的問題和困難,才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,為學生的健康成長保駕護航!

三、如何開展好德育工作

通過學習,讓我知道了自己肩膀上的重任,也讓我清楚自己工作的艱鉅;也通過學習,讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座後,我認為,可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作:

1、加強對教師的師德建設。師德是學校教育成敗與否的關鍵,有什麼樣的老師就會有什麼樣的學生,就像俗話所説的“近朱者赤,近墨者黑”,更何況我們是教育者,是學生學習的對象。其實,一個學校就是一個大的家庭,有什麼樣的師風,就有什麼樣的校風,有什麼樣的校風,就會有什麼樣的學風。作為教師的我們,應該首先做到榜樣作用,為學生樹立起學習的榜樣,這樣才會為學校德育工作起一個好的開端。

2、抓好學生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個很大的問題,特別是留守兒童較多的農村中國小校更應該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫生”,幫助他們克服心理問題,培養他們的各種生活生存能力,促進他們個性心理的健康發展。

3、做好法制宣傳工作。當前社會中,學生的違法違紀行為已非常突出,甚至了出現了學生殺老師的極端行為。這警示我們,必須要認真對待這一問題。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面,我想我們要認真做好相關的法律法規的宣傳工作,讓青少年學生知法懂法,這樣才會要求他們做到守法、不違法等。

4、做好各種安全事故的防範工作。安全工作是學校工作的重點之一,不管做什麼工作,我們都要按照“積極預防,依法管理,社會參與,各負其責”的安全管理方針,用《中國小幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作,加強與其他相關部門的聯繫與合作,這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。

5、加強與家長的聯繫與溝通。家長是學生的監護人,也是學生的第一個老師,要想把學生教育得好,管理得好,就必須加強與家長的聯繫與合作,共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等,都應是我們工作的重要內容之一。

總之,德育教育千頭萬緒,涉及到學校工作的方方面面,但縱然我們的工作很繁瑣,開展起來很困難,不過只要我們找到了方法和對策,不管多大的困難,多繁瑣的事情,我們都應該並且能夠把它完成好。所以對我來説,這次培訓是一次及時的培訓,它將對我今後的工作產生很重要的幫助和影響。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇21

時間像小馬車,我坐着小馬車在幼兒園駛過三年的快樂時光,我從一個咿呀學語的三歲幼童,長成了一個勇於擔當、活潑可愛的六歲男孩,這裏是我成長的第一個台階,是我最快樂和幸福的家!我馬上要告別幼兒園,離開三年來朝夕相處的老師和小夥伴們,馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業,進入到遍佈朗朗讀書聲的國小校園,我是多麼捨不得!

可是媽媽告訴我小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛,我們也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,飛到更廣闊的天空,千言萬語匯成一句話:謝謝老師!謝謝幼兒園!

三年來,老師的悉心教導使我慢慢地成長,小朋友的友情讓我依戀,幼兒園的完備設施讓我樂而不想回家,老師成了我心中最愛的人,小夥伴成了我口中提到最多的人,幼兒園成了我心目中的天堂。

感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每天老師都早早地趕到學校,把教室打掃得乾乾淨淨,然後迎接每一個小朋友的到來,您讓學會了識字、算數、繪畫、音樂、鋼琴、舞蹈,老師教會了我管理自己、與人合作,我就像棵小樹苗,在這裏盡情吮吸着汩汩甘泉,不斷地茁壯成長。老師就是我們的好媽媽!

我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊遊戲,笑在一起,樂在一起!太多美好的回憶會陪伴我一生,讓我們永遠做朋友!更要感謝幼兒園給我們創造出這樣活潑、多彩、個性的幼兒學習生活!

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇22

幼兒讀經運動一直在學術上有爭議,在社會上也很火熱,上次去北大參加一個教育推廣機構舉辦的國學推廣活動,整個活動雖然有專家參加,但是始終也沒能解決我腦中存在的問題:用什麼樣的方法解決兒童機械記憶深奧的古詩詞的問題?可是,我的質疑阻擋不住民眾和園所的熱情,一聽學《三字經》《弟子規》等古代的東西,家長、家長和園所的熱情高漲,覺得這是中國的精華,國外都在學,何況國外。他們銷售人員始終強調:中國的就是世界的。五四以來中國沒有出大家就是因為大家忽略了國學。其實我一直也十分推崇中文的傳統文化,認為一定得傳承下去,但我認為他們忽略了一個最重要和最根本的問題:國學應該學,但是什麼時候學,以什麼方式學?我的疑問是:幼兒學國學是如何學的?大家知道,幼兒階段,幼兒以機械記憶為主,但是幼兒有意義的記憶優於機械記憶。是的,幼兒花費那麼多時間,是能夠記憶住,但是意義如何呢?除了能背誦出原文,還有什麼意義呢?大家都知道遺忘規律,這點幼兒階段記住的東西如果不加以不斷的鞏固,到了國小階段是都會遺忘的,尤其是孩子沒有理解的東西,有的孩子從此養成機械記憶不求理解的習慣,以為記住的東西就行了,這也會促使孩子造成了不求甚解、不動腦筋的習慣。

我帶着這個疑問:如何解決孩子理解和記憶國學的問題看了他們的公開課,結果令我很失望,整個過程老師就簡單講了下意思,也就是理解,我想就這個過程孩子是遠遠不能理解古代詩詞的意思的更不用説裏面的意境、作者的感受了。剩下的做遊戲和原文一點關係都沒有,完全是提升孩子興趣的一個做法,我想如果沒有這些遊戲孩子根本坐不住,但是關鍵是他們不是真正的以遊戲的方式去學習國學,而是在學國學的過程中穿插遊戲,吸引住孩子。

現在的家長總想把好的一股腦給孩子,這個想法可以理解。可是他們忽略了最重要的問題:就是孩子的認知特點和學習方式。孩子認識事物的過程是一個主動的過程,是孩子在原有經驗上不斷建構新的經驗的過程,是一個主動吸納知識的過程。孩子不是一個容器,我們灌輸什麼就能接受什麼的。在幼兒階段,孩子還是以形象思維為主,只要到了5歲後抽象邏輯思維開始萌芽,對這個階段的孩子來説,遊戲是最好的學習事物的方式,孩子在自己能夠理解的原有經驗吸納新的經驗的過程,對他們來説,經驗的積累遠比抽象的知識更重要,這是他們以後學習知識的基礎。例如一個農村的孩子在大自然的懷抱中接觸了各種樹葉,到了生物課上老師講葉的種類,孩子的腦海裏就立刻出現他見過的這些植物的樣子,他心想:這個葉子不是什麼什麼嗎,那個葉子不是我見的什麼什麼嗎?他這種瞭解能力遠比城市孩子靠自己想象理解學習的深刻得多,有興趣的多,效果就不言而喻。另外,比如國小自然講磁鐵的特性。幼兒階段玩過磁鐵的小朋友都很容易理解磁鐵能吸什麼,不能吸什麼,不僅能對自己原有的經驗進行梳理,還能學會總結,但是沒有接觸的就只能機械接受書本上的知識了,這兩種學習效果的差別是顯然的。

蒙學在古代就有,但是並不代表現代的兒童也要從幼兒學起,對於他們來説那時候是古漢語,他們的日常用語和國學差別不大,但是到了現在很多語詞意義發生了很大轉換,這個只能靠兒童的機械記憶來解決了,而單純的機械記憶的效果是不好的。我覺得,國學應該學,但是應該國小後學,而且一定要在孩子瞭解的基礎上學。另外在我看來,童年只有一次,是很寶貴的,人的一輩子要學的東西很多,不是要活到老,學到老嗎,幼兒階段不可能掌握所有人類的精華,孩子學什麼都有用,比如幼兒學國學並不是一無是處,起碼可以讓孩子體會到語言的韻律感,增強語感,通過好的老師講其中的故事理解中國的一些傳統美德,比如孝敬父母、尊重長輩等等。但是孩子的時間很寶貴,學了這個就不能顧那個,所以我覺得應該挑選最適合孩子年齡特點和最重要的東西讓孩子學習,這些東西是為孩子的終身發展奠定基礎的。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇23

用心參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓,認真參加課改活動,充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心好處。從本班孩子出發,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。

本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇於奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好並檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有,使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任,我深知自我在班中的位置。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇24

轉眼間,已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現將xx年度工會工作總結

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

1、加強師德教育,開展師德建設系列活動。

(1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

(2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、等。在師德建設活動中,要善於發現和挖掘身邊的先進師德典型,並做好學習和宣傳工作。

(3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展我們將繼續深入學習師德先進事蹟,努力提高活動的針對性、實效性。

(4)、嚴格規範、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平.一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每週一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型製作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最後取得家長的一致好評與讚揚。

(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面紮實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。

(3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加温州比賽獲獎。

(4)、幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收於放的研討活動等。

所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇25

十月是收穫的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月,我們和孩子們一齊尋找着、發現着、探索着同時也收穫着。現將十月份工作總結如下

本月我們繼續進行主題《快快慢慢》,透過活動,讓孩子逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。另外我們還開展了主題《紅黃藍綠》。顏色既是物質固有的特徵,又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象,引發幼兒與他們之間發生互動,這對幼兒在認知建構方面都會產生用心的作用。在活動室裏我們添置了許多色彩豐富的物體,以利於幼兒觀察、尋找色彩。在自然角里,我們發動幼兒收集各種顏色的水果、樹葉、花、農作物等,然後一一擺放出來,供幼兒觀察、探索。在美工區,我們為幼兒帶給橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等,讓幼兒用各種方法畫出美麗的秋天。在益智區,我們為幼兒帶給各種形狀的彩色片,指導幼兒玩拼圖遊戲……

在教學活動中,《小白兔和大黑熊》就是兩個明顯的不一樣特徵的音樂形象,在快與慢的音樂中,孩子們愉快地學習着、感受着;《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自我的意願自由塑造自我心中的快朋友和慢朋友;《烏兔爬樓誰第一》打破了孩子們的固有想法,烏龜還是跑在了兔子的前面,這是為什麼呢?在活動《快和慢》中,孩子們透過遊戲自然地得出結論生活中並不是所有事都要快,而是有些事要用快動作來處理,有些事則只能用慢動作來處理,只有根據需要用適宜的速度才能將事情做好。《尋找五彩寶貝》,一下子將孩子帶入一個五彩的世界,《太陽喜歡》則讓孩子們產生了喜愛美麗色彩的情感,另外,我們還和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色……透過一系列的活動,幼兒建構着自我的語言,空間、數理、交際等各項智能。

在日常生活方面,我們提醒幼兒學會根據天氣的變化增減衣服,午睡起來後學習自我整理牀鋪。這個月,我們對幼兒的午餐習慣進行了重點培養,幼兒午餐時,我們嚴格監督,要求幼兒安靜地午餐,鼓勵幼兒吃玩自我的一份飯菜,不挑食。吃玩後,把桌上、地上的飯粒揀起來,經過一段時光的訓練,幼兒的午餐習慣有所改變,許多幼兒吃完飯後能自覺地把飯粒揀起來,把桌子收拾乾淨,有的幼兒能主動幫老師擦桌子,收拾碗筷。另外,我們還充分利用家長資源,在傳染病多發的時候,請醫生家長來園進行衞生知識講座。

在家園共育方面,我們能及時更新家長園地的資料,充分利用家園路路通與家長持續聯繫,讓家長了解我們的教學工作,並爭取得到家長的配合,個別家長還經常用信息跟我們聯繫,瞭解孩子在園的學習、生活狀況,反映孩子在家的表現狀況。

幼兒教師的工作是忙碌的、繁瑣的、細緻的,要想做好這一工作務必付出超多的精力,更多的耐心,無私的愛心。每一天工作結束後,我感到十分疲憊,但是看到孩子們一個個快快樂樂地投進父母的懷抱,看着他們一天天地長大,越來越懂事,我的內心感到無比的欣慰。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇26

轉眼間十二月份的工作已經接近尾聲了,十一而主題__"教學活動也畫一個圓滿的句號。我們全班孩子的在本月的活動中,很好的培養了幼兒的交往能力。

一、學習方面

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。

冬天是寒冷的,是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中,我們通過各種活動,帶領幼兒去觀察、體驗、探索和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程。“香香的被子”、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽光下的舒適。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動,使孩子們初步瞭解了冬天的氣候特徵與人們穿着等環境的變化,知道要做個不怕冷的寶寶。

活動一方面讓孩子瞭解冬天的特徵,和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天堅持來園,堅持鍛鍊,學會一些簡單的自我保護方法,如注意運動前後的自我保健教育,知道熱了要脱衣服,冷了要及時增添衣服,幫助他們養成良好的衞生習慣和生活習慣。活動中,我們通過多種渠道,來加深幼兒對冬天的認識,促使幼兒多多地體驗冬季的活動,增強幼兒的體質。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高發期,所以我們把保育工作放在首位,平時密切關注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管理、每天注意開窗通風,天天堅持户外鍛鍊,增強體質,還提醒孩子多喝開水。

孩子們穿的衣服都多起來了,因此反覆提醒幼兒注意運動前後的自我保護非常必要,如知道熱了要脱 衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

三、從培養幼兒為集體服務入手,樹立團結協作的精神

有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎,“學習哪些本領?最喜歡什麼?最能幹的是什麼?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕鬆的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒瞭解了自我,有利於幼兒的自我評價。例如:原本較內向的___朋友現在不僅願意回答別人的提問,而且還能主動表達自己的需求及願望等。另外,有目的地創造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理,同時為集體服務。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。

四、密切家園配合,注意品德教育的一致性

家庭在幼兒生活和成長中也起着非常重要的作用。家長與幼兒之間有着密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經驗和家長任務等內容傳達給家長,使家長了解幼兒園的工作,並主動配合,共同做好幼兒的品德培養教育工作,強化幼兒園與家庭教育的合效應,會更有力地促進幼兒良好品德的發展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導孩子對周圍的人和事,及時對家長進行提醒,幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性,如有個別家長平時有説粗話的習慣,我們老師就耐心身他説明其危害性,以及其孩子言行上表現出來的一些傾向性,使家長認識到“精神環境”對孩子的影響,接受教師的建議進行改進,收到了良好的效果,現在幼兒間禮貌行為進步了許多。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇27

一、按時完成保教計劃,做好備課筆記、實施效果記錄及經驗總結;嚴格交接班制度。觀察、記錄幼兒情況,注意發現問題。

二、在班主任的指導下,根據班級計劃及每週安排配合老師組織教育活動。(如:課前準備工作,教具的製作等。)

三、能獨立組織班級的下午活動。

四、與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。、

五、在配班時嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度。

六、負責本班房室、設備、環境及包乾區域的清潔衞生工作,保證幼兒活動環境舒適、整潔。

七、保管整理好班級財產和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

八、協助主班教師檢查班內各種設施的安全情況,並採取有效措施。

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇28

各種學校我都是去講過課的,惟獨這幼兒園我是真沒進去過,也有些不太敢去。你説都是些四、五歲大的孩子,話都還説不利索呢,能懂什麼啊?

無奈任務比天大,今天我還是硬着頭皮走進西林幼兒園,給中班的孩子們講了一堂交通安全課。不管能不能聽懂吧,反正我還帶了好些禮物去給孩子們呢,就算是給他們薰陶薰陶也不錯啊。

進了幼兒園,看到的果然都是些乳臭未乾的孩子們。他們個個穿着國旗式樣的紅上衣、底下搭配着蘇格藍風格的紅黑格子褲,看起來精神極了。一見倒是覺得很可愛的,就是不知道和他們交流有沒有障礙。

講課開始了,孩子太小,第一難題就是怎麼才能讓他們安靜下來。我看一旁的老師已經很努力了,時不時提醒孩子們注意安靜,可那些孩子,還是不斷説笑、不斷有人起來要上廁所。汗哪……

好在中間的這大部分孩子,是比較積極踴躍發言的。不過他們的發言不僅僅是回答我提的一些小問題,還包括他們自己的許多稀奇古怪的提問。好吧,幸好我是有備而來的,見招拆招、一一化解。準確説起來就是把他們那些發散性的思維,努力拉回到交通安全的話題上來。對這麼小的孩子來説,能勉強上完這一路課程,我想就算最大的勝利了。

其間也嘗試了幾個方向的話題:例如為何要注意交通安全啊、交通安全的重要性啊、如今的安全形勢多嚴峻啊……可這些全部沒用,就象那些包裝過時低價糖果,孩子們根本不買帳。於是我迅速調整策略,從教案裏選出一些不太恐怖的事故照片,讓孩子們看看車被撞變形的奇怪樣子和地面上留下的一丁點血跡。這些圖片倒是起了一定作用,沒見過這新鮮勁的孩子們個個瞪大眼睛,象見了喜羊羊那樣目不轉睛。

緊接着這良好勢頭,我就趕緊教孩子們一些基本常識。例如走路要走人行道啊、過街要走斑馬線、斑馬線上有紅綠燈咯、天橋地道最安全……只能5、6個知識點,多了孩子們就沒興趣了。不過還好,我把時機把握得正合適,把這幾個點講完了,孩子們也都記住了,我也馬上見好就收!

總之今天的講課也算是順利的了。不過以後還是不要再到幼兒園講課了。呵呵,那些簡單的交通安全知識,父母老師講了效果會更好,他們記得更牢!

2023年幼兒園園務工作心得體會 篇29

在新型冠狀病毒肺炎肆虐時期,我們感受到了來自四面八方的關心,同時為阻隔病毒蔓延,我們積極響應國家號召,不外出、不聚餐、不旅遊,做到了有責任,有擔當。

天立幼兒園老師站好教育崗,在一月底通過網上開會,研討出假期教學方案,接着馬上在1月31日開始“停課不停學”的教學模式。

體智能運動篇

科學實驗篇

親子手工遊戲篇

觀看教育類型記錄片

英語學習篇

繪本閲讀篇

古藺天立幼兒園給寶貝們設置了乾貨滿滿的的宅在家的一日作息時間表,一起陪伴寶貝們在玩中學,學中玩~~

天立的寶貝們在家也都是勤勞的小蜜蜂,做起了爸爸媽媽的小幫手,“小鬼當家”幫助媽媽做家務,整理自己的玩具等等,雖然不能出去玩,但每天都收到老師,小朋友的互動消息也很開心。

最後的話

既然是不一樣的春節,那就不一樣地過。調整心態,積極面對,科學防治,相信陰霾散去,我們再次相擁的好時節一定會很快來到!也相信多年以後,回想這個特殊的春節,孩子們的記憶裏不僅有肆虐的病毒,還會有無私奉獻的英雄、温暖呵護的父母,更會有心懷大愛,一直默默陪伴他們的幼兒園和老師!

武漢加油!