慶祝教師節活動心得體會模板 篇1
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中也瀰漫着感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20__年9月10日的教師節，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平台，我們組織開展了慶祝教師節系列活動，現總結如下：
1、表彰典型，組織開展教師節表彰大會
評選表彰近一年來的一批“縣級優秀教師”、“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”，我校x校長做了致辭。x校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候，對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優秀教師代表xx老師也發表了致辭。
2、精心佈置
教師節前夕，學校佈置各班以教師節為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，讚揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句温暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3、開闢展板專欄
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事蹟，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。
4、工會組織教職工慶祝教師節趣味競技活動
9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人蔘與，場面熱烈而有趣，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。
5、全體教師自由參加遊園活動——猜謎等活動
操場四周被佈置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。x餘條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。
通過以上活動，全體教職工不僅得到了節日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領會。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇2
尊師重教是永遠的美德，在教師節來臨之際，我校結合教育教學工作實際，及時落實省、州、縣教育局文件精神，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，按照“加強領導、精心策劃、統籌安排、總體部署”的要求，切實組織好了本次教師節慶祝及表彰活動。現將活動情況總結如下：
一、尊師頌德
利用櫥窗、板報、廣播、學校網站等多種形式，圍繞今年教師節主題“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。
二、以班為單位，開展“感念師恩”主題隊會
1、利用班隊活動開展“老師，謝謝你”主題活動，讓學生給老師製作一張賀卡或説一句心裏話。
2、開展“老師，讓我來幫你”活動，讓學生主動幫助老師做一些力所能及的事情，進一步激發愛師、尊師的意識。
三、隆重召開教師節慶祝及表彰大會
9月9日下午，學校在體育館內召開了教師節慶祝暨表彰大會。縣委常委、宣傳部長、縣教育局局長、副局長應邀參加了本次慶祝活動。x部長髮表了熱情洋溢的講話，表達了黨和政府對教育的關心和支持。校長在會上充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作，給大家送來了節日的祝福，同時他希望全體教職工向獲得表彰的先進人物學習，團結協作，努力工作，共創我校教育教學工作新局面。學校副校長宣讀20__年xx中學對xx年度先進個人和先進集體進行表彰獎勵的決定：
受到表彰的先進個人有師德師風標兵x名，優秀班主任x名。學校還對20__學年上半年的教科研工作、科研課題結題、優秀教研室、優秀備課組、優秀論文等進行了表彰和獎勵。
總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著，每位老師都振奮了精神、鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。其次，營造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇3
回憶過去，一位位辛勤的老師，一件件令人高興、 難忘的事，都裝在了那艘小船裏，值得我珍惜、品味。
在我讀五年級的時候，我認識了一位老師。他高高的個子，一雙粗大的手，細小的眼睛帶着一副眼鏡。他性格很“怪”，和藹的時候，像一頭温順的綿羊，和我們一起嬉戲打鬧。他生氣的時候，原本鐮刀似的小眼頓時有燈籠那麼大，猶如一頭暴怒的雄師。我們不知怎麼辦才好，我的心裏一團糟，一時不知如何是好，只好帶着一種膽怯的心情去聽他講的課。 一次，老師叫我們寫課本里的練習，但在他上課的時候，我偏偏生病了，不懂得怎麼做。我冷汗直冒，自認倒黴。心裏就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。老師好像看出了我的心思，輕聲走到我身旁，俯下身，温和地對我説：“你哪裏不會寫?”我被這突如其來的聲音嚇了一大跳，我戰戰兢兢的説：“我……這道題……不會。”然後他很耐心的教我解題的方法，還舉例了很多類似於這道題的例子。後來，我漸漸喜歡上這門語文課，每一次上他的課，我都很專心的的聽，用心的記，因此上課時提出的許多問題我都能夠理解，但總戰勝不了自己的膽怯，舉不起這一隻“沉重”的手。
教師節來臨，自己卻不能親自對他説聲音：“老師，節日快樂!”
慶祝教師節活動心得體會模板 篇4
今天是第__個教師節，也是我10週歲的生日。
今天我們的老師格外的精神，每位老師的臉上都綻放着笑容。同學們都精心地為老師準備了小禮物，有的同學買了精緻的賀卡，有的送了鋼筆和筆記本，還有的送了杯子，各種各樣禮物很多。
我覺得;送給老師最好的禮物是優異的學習成績和親手用心去做的賀卡。
我給老師的禮物是，我自己親手做的賀卡。我用摺紙折出的小動物，用另外一張彩紙做背景，把小動物粘在背景上，並寫上祝福的話語。
有的同學説我的賀卡不好看，不如賣的精緻。有的同學説我的禮物很寒酸，沒有含金量。我可不這麼看，我覺得教師節的禮物是心意的表達，是我感恩老師的一種情意，不在於它值多少錢，因為，情意無價!賀卡上的小動物，每個祝福的話語都是發自我的內心的。
我的老師們，也不是那種貪圖禮物的人，她們幫助同學補課，從來不要一分錢，同學或是家長有需要老師幫助的地方，老師都是全力以赴。所以，我説我們的老師最廉潔!最有愛心!最善良!
在這裏，我還要祝願我的老師：教師節快樂!
慶祝教師節活動心得體會模板 篇5
清晨，當第一縷帶着“露珠”的陽光灑在窗前。我知道教師節到了，一個金色的教師節!剛下過雨的清晨，是多麼的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過的最後一個教師節了，那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!
我以是國小六年級的學生了，在國小中我度過了許多個教師節。可這個教師節卻讓我感到意義深刻：是呀，這是國小的最後一個教師節了，當想起了以前的點點滴滴，想起是和老師在一起的教師節只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉。
來到小河邊，河岸上有多少種野花呀!老師是愛花的人，他窗前的一株喇叭花就可以説明一切：那株喇叭花是老師一年前栽的，如果不是老師用心去愛護，它就不可能會長到窗台那。這時，一大片野菊花映入我的眼簾，我對菊花情有獨鍾，因為老師就像秋母親和陽光一樣滋潤我們，讓我們健康的成長。我精挑細選出幾株最美麗的野菊花。
我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡，這以是您的第三副眼睛了，以前您的視力很好，可是您為了我們眼睛累壞了，度數也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過的語文書，它伴您度過了多少個春秋呀!您拿着這本語文書帶出了多少位有為的學子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插着幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計其數的文章和作業;寫了成千上萬條批語。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語文，而且還帶地理，就這個地球儀讓我們知道了很多外國的名字，還讓我們知道了很多不知的東西。我們認為老師的思維已經飛出中國、飛出亞洲、飛出世界了。
我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中，這些花代表了全班同學，綁在一起是因為要團結互愛，互相幫助。在我插花的瞬間，我回憶起了以前：我們那時還是個差班，老師剛剛來，他不僅幫我們補課，還出錢給我們買習題做。成績一點一點的提高。我們現在可是學校的模範班級，這一切都歸功於我們的老師，所以大家都很感激老師。我要在這最後一個教師節給老師獻上最珍貴的東西，此時，野菊花的香味已經充滿了整個房間，香氣是那樣迷人。
我在這裏代表全班同學對您説：“謝謝您老師，您辛苦了。”這是我們對您真誠的祝福。老師教師節快樂!
慶祝教師節活動心得體會模板 篇6
金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第xx個教師節。為了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排，我班於九月十日下午開展了教師節主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節滲透、文化薰陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。
本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情;為老師製作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節日祝福;開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情並茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀察瞭解老師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統美德薰陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染着在場的每一位學生。
總之，本次活動在班主任的精心組織下，在同學們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓同學們走近老師、瞭解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋樑，促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恆的温暖，無論悽風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇7
今天是教師節，我們沒有放假。忙完一天的工作，參加了熱鬧的慶祝會，回到家裏拿起中午忘在桌上的手機，發現上面有一個熟悉的來自家鄉的電話。是誰呢?我撥過去，原來吳老師。
吳老師是我剛到夾江一小教書時的指導老師。那時候她已經快退休了，但是指導起我的教育教學工作卻是一絲不苟。我至今仍清晰地記得她在指導我上一節公開課時，幾乎一句句為我示範……今生能遇到她真是我的幸運。
吳老師在電話那頭説：“今天是教師節，我打個電話祝你節日快樂!”
我一時羞愧不已，不好意思地説：“吳老師，本該我主動向您問候的，真是對不起!”
吳老師説：“小黃，你一直對我多好的!我聽説你在新學校裏幹得不錯，真是為你高興啊!”
我更不好意思了，對吳老師我是一直滿懷感激之情的，但我又是一個最不懂得表達的人。逢年過節，也曾想過上老師家坐坐，最終卻又以這樣或那樣的理由為自己開脱了。今天，説實話，我竟然把吳老師給忘掉了。我真是對不起吳老師。
放下電話，我心裏既高興又有點沉重。這時，電話響了。那頭傳來一個小夥子沉沉的低音：“黃老師，我是宿立新，祝你教師節快樂!”哦，這個睫毛長長、長着幾顆雀斑的孩子已經在九中讀高中了。這麼忙的學業還記得我，我的心裏湧上一股暖流。“孩子，你的學習怎樣?”話一出口，我有點後悔，還是改不了一開口就問學習的毛病。要是孩子學習不夠好，那該多為難他呀!不過立新倒是很乾脆地説：“剛開學考了一回，考得不太好，老師説像這樣的成績只能剛剛上重本!”我趕緊安慰他：“能上重本已經很不錯了，只要自己盡了力，黃老師相信你!”
十點半，正準備睡覺，電話又響了。這次又是一個學生打來的。他叫江昕海，在七中育才學校讀，上學期考了年級第一名。他説他剛上完晚自習就趕緊給我打電話!我對這個勤奮的孩子説，一定要注意身體啊!
今天，我很感動。為手機裏那一條條家長髮的真摯的短信，為那一張張寫滿祝福的卡片，為這晚上的三個電話。
感動之餘，我很自責。我也有很多辛勤培育過我的老師，但是在今天，我沒能為他們送上我的祝福。我只能在心底默默地為他們祈禱：祝他們身體健康，快樂幸福!
同時，我也感到自己肩上的擔子有多麼沉重。想起彌校長説的話：“人生的三大幸事裏，有一件就是遇到一位優秀的老師。”我能讓學生擁有這樣的幸事嗎?我能讓學生為我的存在感到幸福嗎……
今年的教師節，有着別樣的味道。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇8
世上眼睛有千萬雙，最難忘的是老師的眼睛，人間的目光有無數種，最親切的要數我敬愛的老師們有着太陽般的熱情，也有着月亮般的温柔。
世上有無數種微笑，老師的臉上盛開着"一朵朵"的微笑，滿臉的"芳香"，温暖着我們的心，我們偷偷地在老師的臉上採了幾朵微笑託白雲伯伯送給全世界的小朋友，讓他們與我們一起分享老師那温暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這温柔的知識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長。哦，老師的心裏寫着一首詩，那裏面寫滿了對我們的希望。
在鄉下讀書時，我的母親因病去世，我痛苦了很久，經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天，一個悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸着我的頭説："孩子不要哭了，你的心情我能理解，當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看着胡老師，她的臉上洋溢着温暖的微笑，眼裏含着淚珠，卻帶着無比温與可親的`目光，那樣温馨的微笑與親切的目光，讓我終身難忘!她對我説："楊瓊，你不要太悲傷了，你不是還有很多親人的親人嗎?，老師，同學，都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌着，胡老師慢慢地把我摟住，此時此刻，在她那温暖的胸懷，我感覺到了母親胸懷般的温暖與舒適。我的同學都跑過來同我與胡老師相互緊緊擁抱在一起。
今天，是一年一度的教師節，我真誠的祝福曾經教過我的老師與現在教着我的老師，祝老師們節快樂!祝您們身體健康，萬事如意，永遠幸福!
慶祝教師節活動心得體會模板 篇9
“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加裏寧提出來的，他説：“很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這裏的含義指思想、精神，不是指道德，或者説至少現在還不是指道德，或者説至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節即將來臨之際，新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文，希望所有的老師節日快樂，身體健康。
您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
常地活躍，讓我們總是在快樂中學習。課上到了一半時，老師在鼓勵班上新轉來的新同學發言，可是，他們不一個敢發言，張老師用親切、鼓勵的話語，終於有一位寫同學站了起來，後來，老師把新同學一個個介紹給了全班同學，並讓我們多關心他們。
我還想再説説我老師的長相和特點。那真是值得一提呀!她的心地善良，待人熱情大方。長着一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴，長長的黑髮又順又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個的優點就是唱歌非常地好聽，我覺得如果我的老師再年輕一點就可以去參加“超級女生”，一定會獲得冠軍的……
這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的老師，一位美麗的老師。
老師從不對我們發脾氣，有時候，有哪個不聽話的同學，老師不會對他們發脾氣，只會好好地教育，他們以後不再這樣。
老師常喜歡穿黃色的衣服，還喜歡那些上課積極發言的人，和作業認真，字寫得很整潔的人。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇10
今天是教師節，是辛勤的老師的節日;也是一個難忘的日子，在這裏我向老師道一聲：老師您辛苦了!
今天天剛矇矇亮，我高高興興地背起書包，還特意拿着我的零花錢，來到了我們的學校，我在校門口給老師買了幾支花，為了感謝老師對我的教育之恩，我準備把這幾支花送給老師。
我來到了老師的辦公室，我輕輕敲開門，可是看見老師不在辦公室，我就在走廊裏等着老師，不一會兒，老師就來到走廊，我高興的跑上前，把花送給老師，老師很高興。
老師你對我們的關心和愛護我們銘記在心。今天是您的節日，您應該在家好好休息才是，可是您為了我們的學習就一如反顧的開始工作起來，有時連自己的睡覺時間也利用了。
記得有一次，我請假了，老師怕我跟不上學習，回來的時候叫同學來幫我補課，我的成績很快就趕上了。
老師您是個辛勤的園丁，您這樣默默無聞地為我們付出，我們永遠不會忘記您!
老師您辛苦了，我真心地祝您節日快樂。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇11
老師乃是起航之帆，學生乃駕驅舵手，人生乃航行之舟，再大風雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。
多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，您用真情播着智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計較回報。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地，因為大地讓它高聳;大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
老師，感謝您在我成功時，同我分享喜悦;在我失敗時，給我無盡的安慰;在我失意時，給我莫大的鼓勵;在我得意時，同我享受欣喜。老師，您是嚴冬的炭火，是酷暑裏的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標燈。
老師，感謝您沒使學習變成勞動而成為一種歡樂，感謝您讓我明白自身的價值。有句話，一直留在我心裏∶感激“傷害”你的人，因為他磨練了你的心態;感激“拌倒”你的人，因為他強化了你的雙腿;感激“欺騙”你的人，因為他增進了你的智慧;感激“蔑視”你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人，因為他讓你學會了獨立。老師，我十分感謝你，讓我在成長中不斷進步。當我們犯了錯誤時，您總是耐心地教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，並在以後的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步!當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪!
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是乾裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的老師!
感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大後做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望!
我們會更加努力的，因為一路有你，我敬愛的老師。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇12
9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心，被支月英老師堅守大山的奉獻精神深深感動。
據悉，為慶祝新中國成立70週年，弘揚高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模範教師”“全國教書育人楷模”“全國優秀共產黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學點女教師支月英為原型創作拍攝。通過上世紀八十年代初以來，幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長曆程以及大山裏三代孩子的思想碰撞和命運轉變，真實生動地展現了近四十年山區教育的發展變遷。講述了一名山村教師為了點亮大山裏孩子的希望，恪守初心、執着堅守、無私奉獻的感人故事。
影片由張亞海執導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領銜主演。演員穆婷婷飾演從風華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學生、成功企業家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇13
1、曾經數得盡分數，卻數不盡您的教誨;如今數得盡鈔票，卻數不盡學習的快樂;諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節日裏想對您説聲：謝謝您，您辛苦了!
2、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。
3、如果您是那春蠶，那我願意變成桑葉，用自己來報答您的教導;如果您是那蠟燭，我願意變成那燈罩，不讓那風把您騷擾;快到教師節了，祝您節日愉快!
4、親情是血濃於水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關愛教誨;教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。願您生活美滿，身體康泰。
5、是您為年輕的夢想插上翅膀，是您為青春的心靈點燃希望，是您投給我們關懷的目光，是您帶領我們航行在知識的海洋，是您教授我們行走在人生的路上。敬愛的老師，衷心祝您教師節快樂，幸福綿綿長。
6、您不是站立在三尺講台，而是站立在我們心裏;您不是存在於青春歲月，而是存在於我們整個人生。陽光因您而燦爛，雨露因您而温柔，心靈因您而純潔，世界因而您而美麗。真誠祝您教師節快樂，桃李滿天下。
7、您在陽光下孕育着人的靈魂，您在風雨中呵護着人的心靈，您在歲月裏淨化着人的思想，您在青春中塑造着人的價值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。教師節到來之際，祝您快樂，一切都好。
8、你用青春耕耘，花園裏鮮花燦爛;你用心血澆灌，果園中芬芳瀰漫;你用微笑播種，一路上快樂無限;你用智慧領航，人海里精彩不斷。教師節，願你擁有最多財富幸福最美祝福：桃李滿天下，快樂伴身邊。
9、您的教誨，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂!
10、難忘的校園時光，有着難忘的師生情懷;坦誠的學生時代，有着您孜孜不倦的教誨;時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節日快樂!
慶祝教師節活動心得體會模板 篇14
9月10日是屬於老師們的節日——教師節。
在教師節的前一天，同學們在教室裏議論紛紛，送老師什麼禮物呢?同學們你一言我一語紛紛議論着。我也開始準備禮物，準備什麼呢?我思考了一會，對了，就送老師賀卡吧!
第二天早晨，我拿着爸爸給我的十塊錢，來到了學校。買了十幾朵花，買了兩張賀卡。就高興的往學校奔去。
帶着對老師的感恩，我們懷着激動的心情精心製作賀卡，我在賀卡上寫着：史老師，你就像一個個辛勤的園丁，用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強的花朵，這些都是你們的功勞!”於是我拿出另一張賀卡，“暢所欲言”在這一版塊中寫：“miss sun我祝願您在以後的日子裏像海綿寶寶一樣開心，像羊羊們一樣可愛，像灰太狼一樣樂觀，像小魔仙一樣充滿活力!”接着，我又在信封上面插了五朵花。
做完了賀卡，我獨自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進了去，我靦腆地拿出了賀卡，説：“祝史老師，孫老師，節日快樂!”孫老師對我的驚喜表示驚訝，她不斷詢問我最近怎麼樣，令我受寵若驚。
我默默退出辦公室，腦海中依然浮現着章老師喜笑顏開的面容，我會心地笑了……
慶祝教師節活動心得體會模板 篇15
由張亞海導演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演的電影《一生只為一事來》今日全國上映，獻禮“新中國第35個教師節”!影片根據“感動中國20xx年度人物”支月英老師的真實故事改編而來，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉村教育奉獻一生的感人故事。“此生為師，青春無悔”，穆婷婷化身“支月英”，戳心演繹了一個感動了全中國的鄉村女教師，影片今日上映，引燃觀眾的淚腺。
19歲到50多歲跨年齡演繹穆婷婷獲原型人物認可
作為以古裝戲見長的女演員，穆婷婷一向以温婉著稱，自出道以來就塑造了許多深入人心的角色。此次飾演“感動中國20xx年度人物”支月英老師，也迎來了演藝生涯的一個很大的挑戰。對於這樣一個角色，其實留給演員再創作的空間不是很大，演員一向“小心觸碰”，可是穆婷婷卻勇敢的接下了這個角色，並出色的還原了支月英老師的風貌。對此，穆婷婷表示：支月英老師太偉大了，自己讀劇本時，就被她的故事感動到好多次落淚，對於自己來説，這不僅僅是一個電影，更重要的是能發揚支老師的精神，影響千千萬萬的觀眾，所以不能不演。
穆婷婷的勇敢值得敬佩，開拍之前，穆婷婷就早早的隨劇組來到拍攝地體驗生活，並和人物原型支月英老師進行了親密接觸和長時間的溝通了解，這為飾演角色，提供了很大的幫助。穆婷婷的努力也收穫了回報，支月英老師對穆婷婷的表演極為認可，並表示在穆婷婷身上看到了自己年輕時的影子。
在電影深度還原30多年前的場景後，支月英老師多次感動落淚，誇讚場景極為真實，感慨：“當時別人都説我‘傻’，但是山裏需要我這樣的‘傻子’，沒想到一眨眼30多年就過去了”。支月英老師的無私奉獻精神值得我們每一個人學習。
致敬全天下所有的老師催淚電影今日上映
《一生只為一事來》這部集結了穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬、王崗、廖京生等實力派演員的暖心催淚電影，今天終於要和大家見面了，這些著名演員、經典藝人的加盟，使得這樣一部偏文藝的電影更具觀賞性。在問到為什麼無論戲份的多少，都要參演這樣一部電影時，幾乎每個演員都提到了“為了致敬全天下所有的老師和教育工作者”這一點。在每一個學習的階段，總有幾位老師讓我們終身難忘，對於70後、80後，甚至是90後、00後，這部電影一定會有觸動你內心的地方，相信一定會引發你的思考和懷念。
電影摒棄一板一眼的説教，用“支月英老師”38年教育生涯鮮活的例子，向我們講述了一個“不忘初心”的勵志故事，向每一位觀眾傳遞了在浮躁的當今極為欠缺的“堅持到底”、“無私奉獻”的精神品格。在物慾橫流的當今社會，電影告訴了我們到底什麼才是“真正的偉大”，什麼才應該是“一生的追求”。在接下來的時間裏，《一生只為一事來》將直擊我們的心靈，引爆每一位觀眾的淚點。預祝電影取得口碑票房雙豐收的好成績!
慶祝教師節活動心得體會模板 篇16
今年的教師節，我在何老師辦公桌的筆筒裏插上了一束美麗的野菊花，獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。
菊花，它在深秋的季節裏含苞怒放，不畏風霜。給人們帶來美好的景緻，送來了濃郁的清香，更給人奮發圖強的啟示。我愛菊花，更愛菊花的品格。我的老師何婧，就像一朵美麗的野菊花，綻放在我們的校園裏，綻放在祖國的教育戰線上。
何老師，她是一位慈祥的母親，也是一位嚴格的師長。説起何老師，同學們臉上都漾溢着幸福的笑容，都會滔滔不絕，如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。
有一次，快到期末考試了，同學們都進入了緊張的複習階段，大家天天都要熬到很晚才睡，同學們累，何老師也累。結果在考試的前三天，何老師累倒了，她的嗓子沙啞了，面色發黃了，眼圈發青了，好多次汗水濕透了他的衣衫，最後她暈倒在講台上，但她仍然堅強的站起來給我們講課，仍然手把手的幫我們解決一個又一個學習上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。
還有一次，是學校組織去看電影，在去電影院的路上，何老師和我們一起走在隊尾。突然，只聽刺耳的“吱----”的一聲，一輛輪子打滑了的小轎車直向我們衝過來，我們都嚇呆了，在這危機時刻，何老師只想着同學們的安危，卻全然不顧自己，何老師急忙把我們往旁邊一推，自己卻被小轎車掛倒了，雖然只是擦破一點皮的小傷，同學們也全都掉下了難過的眼淚……
老師們曾多少次在夜闌深處，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講台，時間像流水一樣逝去，歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡，可她們仍無怨無悔，直到滿頭青絲變成白髮。
一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上那幾束野菊花散發着濃郁的芳香，瀰漫了整個辦公室，整個校園……
颯颯西風滿院栽
蕊寒香冷蝶難來
他年我若為青帝
報與桃花一起開
慶祝教師節活動心得體會模板 篇17
是——老師在我們稚嫩和幼小的心靈裏撒播下求知的種子，是老師在我們對未來的嚮往時給給我們當一個無名的指路人，是老師在我們感到黑暗時在路的兩旁給我們點燃了那漫長而又明亮的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對知識的渴望……
老師每年如一日地教我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累。縱使有那麼些不聽話的學生，你還是耐心地教導，雖然有時會發怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢?你們永遠都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀着我們，讓我們無憂地從泥土裏長出了芽兒。你們又想園丁般精心地照顧着我們，我們在你精心照料下綻開了鮮豔的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會因為品種而去特意的照料那些名貴的稀有的花……
你就像一隻領頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀，帶着我們這一羣羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔，就算前面會有點閃雷鳴，你也會張開翅膀來保護着我們就算大地上有着多麼狡猾的獵人，他也用遠也不會打到我們，那是因為你用那充滿智慧的腦袋，就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會用你那單薄的身軀去擋。
在小時候的我總認為當老師是那麼的神氣是一個無所不知的'人，就算説上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，抹去的都是功名利祿，當然我也會覺得你們是很神祕的，這個小小的腦袋總會有着毫不着邊際的想法。到長大了些才明白，你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師，我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。
你就像船舵，讓我們不斷地划水乘風破浪。
你就像春雨一般滋潤着在泥土裏生長的我們。
你就像有陣東風，吹着正在揚帆起航的我們。
你就像一幅如詩如畫的風景，展開來給我們欣賞，讓我們有靈感的源泉……
慶祝教師節活動心得體會模板 篇18
一年一度的教師節到了。在我們這所再普通不過的農村中學，老師們照常起牀、出操、上課……，老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象，學校也沒有安排組織一場慶祝活動通知，總之，一切活動照舊。
這不，，老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語早讀上，英語老師還親自來到我的身邊，及時的糾正了我一個單詞發音的錯誤。等老師講完了，我微笑着説：“老師，您辛苦了，祝你節日快樂!”
老師先是一怔，然後也報以微笑説：“謝謝，這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望着老師高大的背影，我既有點受寵若驚感覺，又唏噓不已。
按現代人的的觀點，一句節日問候之類的話語是最廉價，也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是，老師竟要感謝，並且稱是“珍貴的”，似乎不合現代人的價值觀。
但仔細想想，一切又是那麼合乎情理。
做為鄉村學校的教師，就要經受住清貧、寂寞的考驗，默默無聞的甘做人梯;更要在當今經濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線衝擊中中痛苦煎熬。
在一般的鄉村學校，老師和學生一樣，離開家庭，要從一週的開始一直到週末，吃住在學校。老師住的.是人們常説的“筒子樓”，一人一間，既是辦公室，也是老師的寢室，也是做飯的地方。在校期間，每天六點鐘起牀，十點以後才休息，熬夜是很平常的事。
作為鄉村學校的老師，每月的工資是自己唯一的收入。雖然少，現在能及時發到手，已經很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經理的、從政的、經商的……每一個都是身家百萬、千萬，或聲名顯赫，但老師們依然痴心不改，在講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點
朋友們，請你們記住，在中國最廣大的農村的一所所學校裏，有這樣一羣被稱為“老師”的人。是他們，一代代默默無聞的奉獻着自己的青春，為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們，對社會的要求並不高，也許是是你節日裏一句毫不經意的問候!
今天，在第二十九個教師節來臨之際，讓我們誠摯的對自己曾經的、現在的老師獻上自己的節日祝福：老師，祝你節日快樂!
慶祝教師節活動心得體會模板 篇19
那些把師德詮釋的淋離盡致的老師，值得我們銘記，那些為蟄伏在我們老師身上的品德，值得我們去發現。
——題記
不僅是我，幾乎班上的同學都不喜歡教我們地理的林老師。
每逢地理課，班上的同學大都無精打采，聽課的人寥寥無幾。大家都覺得他講課太枯燥。而且他每堂課都要抽人起來他回答要求背誦的知識點，答不上來的便要被罰抄，5遍或10遍，人們甚至到了“談林色變”的地步。
20__.5.12這一天，林老師仍然在預備響時便走進了教室，但就在那一瞬間，同們都感到了一陣震動，還沒反應過來的同學都面而相覷，直到林老師喊道“可能是地震了，大家不要慌，從一排開始，一個一個接着跑到操場。”他邊説邊走到門口，維護着秩序。林老師的話讓大家稍稍平靜了一點，跟着前面的同學往操場跑去。很快操場上便聚集各個班級的同學，有人在小聲的啜泣，有人在猜想地震的震中在哪裏，還有的人用顫抖的手拿出手機在上面不信的按着……
這時地震好像是停了下來，回過來神的我四下一望，走在最後面的林老師呢?“林老師怎麼不見了?”我問身邊的同學，很快我的話在人羣散開。“看，林老師在三樓”。“林老師”“林老師快下來啊!”同學們紛紛喊道，小跑着的林老師聽到了我們的喊聲，但他卻只是轉過頭一瞥，便往教室裏去了。
林老師大汗淋漓的走了下來，而他背上揹着我們班的李X同學。原來地震的到來把李X嚇呆了，竟然沒跟着一起下來。而林老師在操場清點人數發現少了人，便又折回教室去找。這時我看到一滴液體滴了下來，但是我沒看清那是林老師的汗水還是李X感動的眼淚?也有可能是從林老師紅紅的眼眶中掉下的眼淚……
在汶川大地震中，有張開雙手保護學生而犧牲的譚千秋老師;還有“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的張米亞老師。而我們的林老師又何嘗不是呢?
自從那件事後，我們喜歡上了地理，喜歡上了林老師，儘管他依然嚴厲，但是在嚴厲背後他有一顆愛學生的心。
記住我們的老師!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，將是不朽的話。因為我們的老師從來沒有停止過付出。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇20
今年九月十日，教師節又踏着輕盈的步子緩緩而來，這是我國第三十一個教師節，為了發揚光大尊師重教的優良傳統，進一步推進我校師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中，同學們的一聲問候、一句祝福、一份心意、一個擁抱、一次進步、一張手抄報，都是給老師們的禮物。通過這次活動，加強了師生交流，增進了師生感情，改善了師生關係。我校的具體活動途徑如下：
1、9月7日清晨，組織全體學生參加了升旗儀式，以及頌揚教師迎接教師節的國旗下講話。(由大隊長負責)
2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情問候和祝福的話語，獻給自己喜歡的每位教師。
3、以教師節為主題，9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現場會。
4、每天早上，學生們見到老師時，都會送上一聲親切的問候;節日當天，學生們紛紛爭先恐後地表達自己的心意，有的對老師説了一聲美好的祝福，有的給了老師一個深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵美麗的鮮花……
5、節日當天，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節日快樂!”的話語，老師們只要一進教室，就能看到學生們美好的祝願。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一週的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我想對您説……”。
9、各中隊在節日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊會，讓學生講述一件關愛事(感情付出)，牢記一個感恩節(教師節)。
總之，在這次系列感恩活動中，師生們親力親為，密切配合，積極互動，拉近了學生與老師間的距離，加強了相互間溝通，消除了隔閡與障礙，增進了師生感情，改善了師生關係，增強了學生責任感。雖然我校學生的思想教育工作，通過這次感恩教育有了巨大收穫，但是還有大量的工作要做。我校將藉着這次“感恩教師”活動的教育東風，進一步將學生的思想教育工作抓好落實、抓出長效。“感恩教師”活動雖然落下帷幕，但是作為一種品質的修養，“感恩教師”應該成為教育工作者永恆的話題，成為社會各界共同關注的永恆主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福，讓感恩教育進行到底吧!
慶祝教師節活動心得體會模板 篇21
九月十日教師節即將到來，在佳節前夕，我要誠摯的祝福所有老師“教師節快樂!”
從幼兒園中班開始到國小五年級，教我的老師都是和藹可親，温柔美麗，學士淵博，使我獲得不可勝數的知識和智慧。從小到大因為懵懂無知而犯了許多的錯，此時，老師您就像一位警察，時時刻刻糾正我，才讓我成為有禮貌的人;也曾因為驕傲自大，不懂謙虛，當時您知道後，馬上成為我的父母，告知我的缺點和行為，才讓我有一個好人緣，並且得到同學的喜愛和讚賞。老師您默默付出的愛，就像空氣一樣，讓人摸不到、抓不着，卻無時無刻的陪伴在我們的身旁，如果沒有細細的體會和感受，還真的會以為所有的一切都是理所當然的事呢!
自從實施週休二日之後，教師節就沒有再放假了，我覺得應該恢復教師節放假的規定。為麼要放假呢?因為老師為了教育我們這些莘莘學子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識，教導做人做事的道理，還要注意孩子的品行，尤其更累人的是那些調皮搗蛋的孩子，除了課業的叮嚀之外，更要時時關心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓老師一個頭兩個大，所以，在教師節的時候，要讓勞心勞力的老師，在這美好的佳節時光放假一天，同時讓一些懂得的孩子去看看他們，使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。
謝謝所有的老師，當我是小小的幼苗時，就用偉大的愛不停的滋潤我，為了就是要我成長茁壯，將來長成大樹，大樹能屹立不搖，不畏風雨，替更多的人們乘涼避暑，在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨，成為一個對社會有貢獻的人。最後，再大聲的祝福所有老師“教師節快樂!”
慶祝教師節活動心得體會模板 篇22
今天是個特別的日子，答對了今天是9月10日教師節，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
老師無時無刻地在關心我們，愛護我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有説!老師啊!你是偉大的，你是無私的，在為了我們的前途、理想而操心着，在為了祖國的下一代而奮鬥着!
不知你們讀到這裏，會有什麼樣的感想，而我，卻已經是熱血沸騰了!
我們就是老師的源泉，就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立，迸發出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅，茁壯成長。
我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待着學生給我送花。來到學校門口，那裏買花的人好多，我拉着媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什麼好。這時，靠近我的一個花攤的老闆笑眯眯地對我説：”買康乃惜吧。”對啊，老師無微不至的關心我們，不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之後，我蹦蹦跳跳的來到學校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等着老師。啊，老師來了，我雙手捧着鮮花，來到老師面前，興奮的説：“何老師，祝你節日快樂!”何老師接過花，露出微笑地説：“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最後想説一句話：“老師們，你辛苦啦!”
慶祝教師節活動心得體會模板 篇23
我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、加強組織領導，把活動落到實處
在學校領導的重視下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊幹部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由於大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。
二、組織到位，活動有效
1、升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話
學校總輔導以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，並對少先隊員提出了尊師重教的要求，學生明白了為什麼要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。
2、開展了“感恩老師”為專題的紅領巾廣播活動
通過廣播，隊員們瞭解了有關教師節的知識，節日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。
3、開展了感謝恩師“五個一”活動
召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們製作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們為教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了温馨，校園到處洋溢着喜慶，老師們感受了節日快樂，享受了幸福。
4、出版了“慶祝教師節”專刊
組織3—6年級的學生出版“慶祝教師節”專刊。內容豐富，隊員們用他們靈巧的雙手，或寫詩歌，或畫圖畫，或剪紙，歌頌了老師的偉大、神聖，為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。
通過以上慶祝教師節的系列活動，收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，還在活動中學會自主學習的自我管理。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇24
九月十日，是個人人皆知的日子——教師節。在這即將來臨的節日裏，我衷心地向老師説一聲：“老師，您辛苦了!”
幾年來，您用您的精力鋪就了我們成長的道路，您的知識，成為了我們學習的樂園。一年級時，我們還只是個什麼都不懂的“小毛孩兒”，是您把我們帶進了書的海洋，一步一步地走向知識的殿堂。有時，您為了維持紀律，則喊破了嗓子，嗓子啞得只能小聲説話，望着您那乾澀的嘴脣，同學們的眼中噙滿了自責的淚水。上課時，有的同學回答問題，但卻錯了，您不但不批評他們，而是用鼓勵的眼神看着他們。當有的同學上課開小差時，您那慈善的目光立刻就消失了，把嚴厲的目光投向他們，好像在説：“快點兒注意聽講，別開小差啦!”當有的同學不小心摔傷了，您小心翼翼地扶着他們去醫務室，上好藥，當看見他們沒事兒後，您才用手帕擦去頭上的汗，彷彿擦去了一絲憂愁，然後開心地笑了。有多少個夜晚，我和媽媽在街邊散步路過學校時，看見您在燈光下的書桌前批改學生的作業，嘔心瀝血的情景。您不知疲勞，寧願讓自己受點累，也要改完學生的作業，真是讓人感動!當教師節的那天，您的手裏捧着大把大把的鮮花，望着這一羣淘氣而又懂事的孩子們，您欣慰地笑了，您受的苦和累隨着小鳥一起飛向了遠方。
啊，老師，風雨中，您像一把大傘，保護着我們這些祖國的花朵;您像辛勤的園丁，用知識灌溉着我們這些幼小的嫩芽。在教師節中，我發自肺腑地對您説：“老師，您辛苦了!”
慶祝教師節活動心得體會模板 篇25
今天是我國第_個教師節，回想起一年前，我還是個從幼兒園大班剛剛畢業的小朋友，那時還不太懂事，總是需要你們的操心;而在一年後的今天，我已經是一名健康快樂的國小生了，這離不開你們耐心的教誨。
自從我第一次踏進荔園國小後，我總記得老師們常常犧牲自己的時間，不管有多晚，都會把作業完成不好或是上課沒認真聽的同學留下來補課;不管工作到多晚，老師們都會花費大量的時間和精力給我們準備課件，準備好明天上課的內容，上課時還盡力把課講得清晰明瞭，力求做到要讓每一位同學都聽得懂。老師啊，你們是默默無聞、辛勤勞動的園丁!
老師們不但讓我們把課本的知識學好，還把我們全班同學當做自己的兒女，諄諄善誘地教導我們健康地成長，教會了我們怎樣做一個認真負責、德智體全面發展的好學生，這些都是在書本里學不到的知識。
在這一年一度教師節來臨之際，我衷心地想對老師們説：“老師，你們辛苦了，祝教師節快樂!”
慶祝教師節活動心得體會模板 篇26
老師您是藍天，我就是一隻小鳥，無論飛多高飛多遠，都有你的陪伴;老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。
老師我想對你説謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你説：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裏飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇27
在教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第二十七個教師節到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生説：過去總認為老師既輕鬆又威風，往講台上一站，説説寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們説一句：老師，您辛苦了!
四、"謝師卡"動手製作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師説的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
五、"老師，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室裏走出來的教師臉上都洋溢着幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師製作了精美的圖片……儘管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，瞭解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關係。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇28
今天是教師節，作為一名教師，深有感觸。
現在一個人在瑞典，在著名的卡洛琳斯卡大學學習。倍感寂寞，也深感感動。初來乍到，深深被瑞典人的熱情，善良所感動。一個人走在瑞典的斯德哥爾摩，陌生的街道，時時受到瑞典人民的幫助，是他們主動上前問候，是他們熱情主動提供幫助，真的是深受感動。我一直在想，如果每個人都這樣，這世界會都好啊。和諧的社會—人與人的和諧，人與動物的和諧，人與自然的和諧，就在我們的身邊啊。所以我也一直在思考：作為醫生，我希望我們可以用自己的全力為患者解除病痛，以自己的心來為病人服務，構建和諧的醫患關係。作為兒子，我希望可以為我自己年邁的父母盡孝心，父母親一生辛苦努力，培養我們家2個大學生，是何等的不容易啊，箇中的辛苦只有他們自己心裏明白。而現在年邁的父母仍在為我們牽掛和工作，作為子女真的是心有愧疚啊，希望以後可以好好孝敬他們;作為父親，我希望我的女兒能幸福成長，有個快樂而幸福的童年，認真學習，將來有個美好的前途。作為老師，我也希望我可以為學生教授做人的道理，專業的新知，成為學生的好老師，好知己。作為丈夫，我覺得很愧對我的家庭和夫人，但你們一直默默地支持我，特別是我夫人，你作為老師，我更希望你在教師節快樂，幸福，一直開心。
今天是中國的教師節，首先向所有的老師表達最真誠的祝福。從國小到現在，真的是受到很多很多老師的教誨。我一直慶幸自己能遇到這麼多的好老師。其實天下所有的老師都是最好的老師，他們有慈母般的心，所有的老師都把自己的學生當中自己的小孩。他們總是把學生的進步當做自己的進步，為學生的進步而歡呼。從小到大，特別是工作後，受到許許多多的好老師的關心，是你們教給我做人的道理，教給我專業知識，諄諄善誘，教會我專業的點點滴滴。學生我從心裏永遠銘記這一切，學生將在以後的日子裏報答各位好老師。我從小很幸運遇到很多好老師，雖然他們有的已經走了 ，卻深深在我心中，我高中的班主任周斌揚老師、顧慰曾老師，國小的馮錫芳老師，你們把自己的一生毫無保留地獻給了教育事業，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，你們的音容笑貌仍然清晰地留在我心中，希望你們在天堂快樂。
我尊敬的錢立新教授，音容笑貌猶在眼前，一切恍如昨日。我希望你在天堂裏注意休息，學生永遠銘記您。
在教師節來臨之際，祝願天下所有的老師關愛自己，健康快樂!也希望所有我的病人都會很健康，很幸福。
慶祝教師節活動心得體會模板 篇29
感恩，是一種美德。學會做人，就要先學會感恩;立足社會，就要實踐感恩。現如今教師節來了。
老師是一盞明燈，照亮了我的人生道路;老師是一位普通的園丁，卻哺育出一代又一代的天之驕子、國家的棟樑。記得老師給我們講了這樣一個故事：有一個人一直想成功，他做了種.種嘗試，但都以失敗告終，他父親對他説：“想要有船來，就要修建自己的碼頭。”兒子醖釀過父親的話後，決心靜下心來好好讀書，後來他不但考上了大學，還考取了博士後。老師告訴我們，人生的道路看起來好像很曲折，但並非如此，做人如果能堅守本分，勇於進取，不斷的錘鍊自己，讓自己處處發光，千里馬總會遇到伯樂。老師講的故事啟悟了我，令我常常鞭策自己：努力學習，修建好自己的人生碼頭!
老師用粉筆在黑板上刷刷寫下：靠山山倒，靠水水斷，只有靠自己。除了要把自己的人生碼頭修好，在修建碼頭中，還要靠自己的不懈努力與堅韌不拔的精神，才能把馬頭修建的更牢固，堅不可摧，昂首挺胸迎接一艘艘金碧輝煌的帆船!
是老師，讓我懂得了滴水之恩，湧泉相報;是老師，讓我遨遊在知識的海洋流連忘返;是老師，無怨無悔地對我們諄諄教導，，讓我們明白了做學生的道理、做兒女的道理、做國家棟梁的道理;是老師，教會了我們“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始幹。”然而，老師卻似春蠶一般，永遠的、無私的奉獻着自己。
啊，老師，敬愛的老師，用盡人類的語言都無法表達我對您的感恩之情，唯有以優異的成績來報答師恩!
慶祝教師節活動心得體會模板 篇30
記得那次，我參加了“我講書中的故事”兒童故事大王比賽，但我卻毫無方向，毫無目標。可是，在老師您的指導下，我開始了一遍遍反覆的練習;在您的指導下，我對內容進行了反覆的更改;在您的指導下，我對朗讀時的語氣變得更加有自信。雖然那次比賽沒得獎，但是我卻深深地體會到了“台上一分鐘，台下十年功”的辛苦。如果沒有您，也許我連上台的勇氣也沒有;如果沒有您，也許我早已放棄了機會;如果沒有您，也許我永遠體會不到那精彩表演、動聽演講下的辛勞與汗水。
記得那次，我們剛學寫作文，您為了提高我們的寫作水平，不辭辛勞地帶領我們去公園、郊外，感受大自然，傾聽春的腳步，探索生命的奧妙。您為了讓我們記錄童年、提高寫作能力，含辛茹苦地為我們批改每天的日記，縱使批改到凌晨，您也毫無倦意，為的是讓我們能每天寫一篇日記。現在，每當打開日記本，就會想起當初自己與同學們的喜怒哀樂、曾經度過的酸甜苦辣。如果沒有您，我就沒有曾經的回憶;如果沒有您我就不懂得留心觀察身邊的事物;如果沒有您，我就沒有現在的寫作水平。
記得那次，學校舉行春遊，班上的同學都爭先恐後地報名，我也不例外。因為我暈車，所以您一而再再而三地勸我，站在我的角度替我着想。但是執着的我卻聽不進一句勸。果然，秋遊那天，我暈車了，到目的地後，我渾身無力，胃很不舒服，頭也暈暈的。是您一直攙扶着我，陪在我身邊，無微不至地關懷着我，使我體會到父母般的親情。如果沒有您，我就不懂得將心比心;如果沒有您，我就體會不到那深深的關愛;如果沒有您，我就體會不到那濃濃的親情。
是您，在我絕望時給了我光明;是您，在我沮喪時給了我自信;是您，在我驕傲時教會了我虛心。是您的鼓勵給了我力量;是您的奉獻給了我親情;是您的努力給了我知識。感謝您，我敬愛的園丁;感謝您，我敬愛的春蠶;感謝您，我敬愛的明燈;感謝您，我敬愛的老師。