學校召開黨的羣眾線路教育實踐活動專題學習會，組織全體黨員幹部集中學習新華社長篇通訊《面向未來的趕考--xx指導河北省黨的羣眾線路教育實踐活動回訪記》。
全體黨員幹部要始終捉住學習不放鬆，思想上要重視、行動上有落實，保持學習的系統性、針對性。要圍繞xx提出的“趕考”四大考題，紮實改進工作作風，認真履行工作職責，努力辦好人民滿意的學校。要學習焦裕祿同道艱苦樸素、廉潔奉公的公僕情懷，以“三嚴三實”的精神內核要求自己，牢固建立羣眾觀點，自覺踐行羣眾線路，真正為羣眾辦實事，確保教育實踐活動獲得讓師生羣眾滿意的實效。
一是思想上高度重視;二是重視學習效果;三是加強檢查評比，嚴格學習要求;四是兼顧統籌，做到活開工作兩不誤、兩增進。同時要求每位黨員幹部在集中學習的基礎上，進一步深化自學，認真做好筆記，每位黨員幹部職工近期要撰寫一篇學習心得體會。
通過集中學習，大家紛紜表示，xx提出“趕考”題目，具有極大的現實意義。作為一位教育工作者，要堅定理想信念，審閲作風，勇於承當歷史和人民賦予的責任，要珍惜崗位、勇於擔當, 抓實做好教育教學各項工作，推動我校教育事業健康發展。
《面向未來的趕考》通過回訪xx指導河北省展開羣眾線路教育實踐活動的過程，提出了黨在新的歷史時期面臨的“總開關”擰得緊不緊，作風“竹籬”扎得嚴不嚴，發展軌道正不正、政績觀正確不正確，“為了誰、依託誰、我是誰”四個關鍵考題，對深進展開第二批羣眾線路教育實踐活動具有重要指導意義。 通過學習，大家充分感遭到了深進展開羣眾線路教育實踐活動給神州大地帶來的巨大變化，感遭到了我們黨在面向未來的趕考路上正不斷書寫着優良的答卷。