心得體會愛的教育500字(精選16篇)

心得體會愛的教育500字 篇1

近幾年來,我讀過許多書,但讓我記憶猶新而又感動的就是我們白老師推薦的意大利亞米契斯著的《愛的教育》,讀完這本書,讓我明白了許多道理。

心得體會愛的教育500字(精選16篇)

這本書講得一位名叫安利柯的小男孩在學校的四年內寫得日記,其中,最讓我感動的還是題目叫一個愛國者思想的孩子。文中是講一艘法國輪船準備從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。船上有許多遊人,其中包括一個衣衫襤褸的少年。兩年前,安利柯被人賣到了馬戲團,馬戲團里人踢他、打他,不給他飯吃,強迫他學戲賣藝。到了巴塞以後,他想盡辦法逃出了馬戲團,來到意大利領事館尋求保護,領事聽了他的遭遇後非常同情,把他安排到了回國的輪船上。船上的三個遊客聽了他的遭遇,出於憐憫和同情,給了他一些錢。接着,三位遊客又開始了卿天,把話題轉移到了意大利。他們越説越激動,把意大利説得一無是處。正在這時,忽然錢幣像冰雹一樣傾瀉下來,砸在他們的頭上。“把你們那些臭錢拿走,我絕對不會要那些侮辱我的祖國的人的錢!”一個憤怒的聲音在他們周圍炸開。

這篇文中的小男孩子雖説受過了很多苦,但是,他這種熱愛祖國的精神,值得我們大家學習。祖國猶如我們的媽媽,我們愛她,離不開她。雖然她也有許多不足之處,不盡人如意的地方,但我相信,隨着祖國的逐漸強大,我們的媽媽會越來越好,越來越富強的。

總而言之,愛的教育是一本我們大家值得去讀的一本好書,就如同讀一本好書就像和一個高尚的人談話。

心得體會愛的教育500字 篇2

國慶期間,我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書。這本書猶如一首優美動聽感人肺腑的歌,久久徘徊在心間,讓我無法忘懷!文中的一個個人物,一個個情節,一個個場面無不感動着我。因為它讓我理解了人世間最樸實,最平常,最真摯的感情,讓我對愛有了更深刻的體會。

其中我最喜歡最感動的是《萬里尋母》的故事。故事中,馬珥珂不顧艱難險阻千里迢迢去尋找在外做苦工的母親,雖然一路上坎坎坷坷,困難重重,但馬珥珂始終不言放棄,勇往直前,最終憑着自己頑強的毅力征服了一個個困難,見到了他日思夜想的母親。當躺在病牀上的母親看到了自己至親至愛的兒子時,她激動得咧着嘴哭了,用她那枯瘦的胳膊緊緊擁抱住馬珥珂。那一刻,我感動得哭了,心裏難受極了。一剎那間,我明白了母親對孩子那寬容無私的愛,懂得了孩子也應該付出同樣的愛去愛父母。從今以後,我一定好好聽爸爸媽媽的話,做一個尊敬長輩關愛長輩的孩子。

故事中還有兩位陌生人更讓我感動。一位是那位同船而來的慈祥老人,是他召集眾人傾囊相助,讓馬珥珂得以順利地渡過難關。一位是那位外表冷漠內心火熱的商販老闆,是他分文不要還無私而細心地照顧着病重的馬珥珂。正是這許許多多的好心人,正是他們火熱的愛心照亮了馬珥珂前行尋母的道路。所以我覺得,人與人之間的友愛與真情可以戰勝一切困難。

愛是黑暗中的一束陽光,只要你願意付出,就能給他人帶來温暖和希望,甚至可以改變一個人的一生。

愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。我想,只要人人都獻出自己的一份愛心,我們的生活我們的世界就會更加美好!

心得體會愛的教育500字 篇3

這幾年來,我利用業餘時間,拜讀了不少教育教學專着,如《給教師的一百條新建議》、《窗邊的小豆豆》等。而要提起令我感受最深,值得向大家推薦一讀的,我會毫不猶豫地選擇《愛的教育》。

《愛的教育》這本書,我是兩年前和當時所帶班級的全體孩子一起共讀的,這是一本日記體的小説,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小説的主旨,從作者平凡而細膩的筆觸中體現出來的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……處處洋溢着愛,小説所藴涵、散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,深深地感染着每一個讀者。我們教師讀書學習,無非是為了提升自己的業務素養,尋求更好的教育教學的好方法。然而我們在平時的日常工作中,苦口婆心的跟孩子們講道理,做思想工作,用盡各種辦法,有時效果卻並不見得理想。這樣的時候,不放跟孩子們一起靜下心來,共讀這本《愛的教育》,將平時有聲的教育融入無聲的閲讀中,或許會有意想不到的收穫,至少在我和孩子們共讀此書時確實都受益匪淺。

我們班的孩子是活潑可愛的,然而他們身上也不可避免的存在着這樣那樣的缺點,或膽小怯懦,或調皮搗蛋,或學習懶散,或驕傲自滿......這時,我帶着《愛的教育》對孩子們進行了一場無聲的閲讀教育,它猶如大旱天的一場及時雨洗滌着孩子們的心靈。從書中主人公的身上,他們明白了與人為善、助人為樂,明白了寬容、勇敢、堅持、孝順、感恩。

班上一個孩子這樣寫道:我從《愛的教育》裏卡隆、可萊蒂、德羅西等主人公身上學到了很多可貴的品質。我媽媽一直不同意我看課外書,可是有一天,我把《愛的教育》拿給媽媽看,她看了之後改變了觀點,還要我向裏面的主人公好好學習。

心得體會愛的教育500字 篇4

讀了《愛的教育》這本書,我懂得了,人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有高尚品質的人。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的。

《愛的教育》這本書是通過一個國小生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多麼需要相互幫助,相互關心,相互理解!

主人公恩利科是四年級學生,家庭條件相對優裕,家庭充滿了爸爸媽媽的愛,快樂、和諧。恩利科有一本與家人共享的日記,記錄平時的生活和爸爸媽媽跟他講的道理以及在學校發生的事情,反映着一個孩子生活的一點一滴。

每月故事中,我最喜歡的是《血濺羅馬涅》,裏面外婆説的話烙印在我心中,主人公菲魯其奧捨身救外婆的事讓我十分感動!

每個每月故事都告訴我們一些道理,一個人從小不僅要學習好文化知識,還有更重要的,那就是對祖國、師長、同學,對身邊任何一個人的尊重和愛。本書非常生動,彷彿每一個畫面我都能看到,給我留下了深刻的印象。

讀完後,我明白了,在享受別人給予我們愛的同時,也要用我們的愛去幫助他人,讓人間處處是愛的海洋。

同時,我認識到自己的不足:平時,面對老師和父母的諄諄教誨,有時我會覺得是種壓迫,給我這麼少的玩耍時間;現在明白,那是對我的希望,是愛。

讀完《愛的教育》後我懂得了我的好朋友為什麼很少的原因了,要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難時幫助他,這樣才算是好朋友。

以後,我要多給予他人幫助、關愛,懂得尊老愛幼,做個講文明懂禮貌的好孩子,把《愛的教育》這本書中所體現的愛,融入到自己的生活中去!

心得體會愛的教育500字 篇5

我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。

《愛的教育》這本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

書中倡導的是要教育兒童有愛心。例如《囚犯》這個故事講的就是師生的感情。故事中講到,有位老師到監獄的禮堂給囚犯上課,78號囚犯是個年輕人,學習比誰都認真,課後不久老師就走了。六年後,老師又遇到了這位囚犯學生,令老師覺得意外的是,這位學生把一個刻着“78號奉贈先生,當作六年紀念”的墨水瓶。雖然只是短短的一堂課,但囚犯學生銘記在心,不忘回報。

我印象最深刻的是《爸爸看護着》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道_還好心地照料這個“爸爸”,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真偉大。

這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂於幫助同學,充滿智慧和正義感。我以後也要向他那樣,他是我學習的榜樣。

如果我們從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的不圖回報,別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

心得體會愛的教育500字 篇6

這本書以日記的形式講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,通過四年級國小生安利柯的視角觀察他所在的班級,老師,同學,家長及社會環境,把師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致,那些充滿人間温情的小故事常常催人淚下。

以愛編成的教育令我學會不少。其中最令我感動的還是小故事:《愛國少年》,這篇文章講的是一名意大利少年,他的父母又病又貧,他們為了生存,將孩子賣給了馬戲團,他經受了非人的折磨,巨大的侮辱,終於有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪。可是他身無分文,幾天沒有進食,很快引起了幾個外國人的注意,他們知道了這位少年的身世,深表同情,紛紛捐錢獻愛心,少年心頭湧上真真感激之情,思量着父母一定會高興。到了晚上,這位少年無意間聽見了幾位“好心人”的談話,得知他們在侮辱自己的祖國,感激之情頓時消散得無影無蹤,怒氣滔滔不絕得自心底發出,流遍全身,毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個“好心人”。

這就是所謂的人窮志不窮,他寧可餓死也不要這些人的錢財,儘管勢單力薄,卻毫不退縮,深愛自己的祖國,自己的民族,不惜失去生命也不願為祖國為民族抹黑,如同維護生命班維護自己的國家,這是多麼偉大的一個人呀。

我想,看完了這本書,我理解了愛不會是一種標準答案,但不管怎樣的愛,都是偉大的,都是神聖的。

我們做人應該隨時心懷一份愛,這樣,也許人類方才能生存下去。

心得體會愛的教育500字 篇7

摘要

1、我將滑稽畫冊給他看。他不覺一一裝出畫上的面式來,引得父親也大笑了。回去的時候,他非常高興,以至於忘記了戴他的破帽。我送他出門,他又裝了一次兔臉給我看,當做答禮。他名叫安東尼阿·拉勃柯,年紀是八歲零八個月。

2、駝背的耐利,昨日也在看兵士的行軍,他的神氣很可憐,好像説:“我不能當兵立了。”耐利是個好孩子,成績也好,身體小而弱,連呼吸都似乎困難。他母親是個矮小白色的婦人,每到學校放課總來接她兒子回去。最初,別的學生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不將人家以他為玩物的話告訴他母親,無論怎樣被人捉弄,他只是靠在座位裏無言地哭泣。

3、他真是一個有趣的小孩。一進門就脱去了被雪打濕了的帽子,塞在袋裏,闊步地到了裏面,臉像蘋果一樣,注視着一切。等走進食堂,把周圍陳設打量了一會兒,看到那駝背的滑稽畫,就裝了一次兔臉。他那兔臉,誰見了也不能不笑的。

愛的教育心得體會:

我現在總是感到媽媽對我的愛少了,我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》後,我發現媽媽原來在暗暗的疼愛我。讀了《愛的教育》中的《千里尋母》,我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福,為了讓她的兒子能上學,這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由於想讓母親回到身邊,便開始尋找母親。歷經千辛萬苦,總算找到了母親。但由於幹活太累,被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊,直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子後,萬分激動,垂危的生命又重新有了動力。

讀到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福,到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不説一聲,直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂,所以不愛別人打擾她的工作。可我卻一直煩她,因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了,因此工作、稿子常常比別人晚那麼一、兩拍才交,也常常被老闆批評。我真是太對不起媽媽了。

“曹聰,該吃飯了”聽到這熟悉的聲音,我不禁鼻子一酸,眼淚便流了下來。

通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛……

心得體會愛的教育500字 篇8

開學了,安利柯是一個國小三年級的國小生,他可愛、善良、也很親切,安利柯用筆記記錄了一學期裏所發生的故事。

我喜歡安利柯的朋友卡隆,還比較喜歡的故事有:鐵匠的兒子波列科西、少年鼓手、熱愛意大利的理由、我的決心書、墨水瓶的事故、七十八號犯人、西西里的勇敢少年,我最喜歡的故事是墨水瓶的事故,意思是:安利柯和他爸爸去租一座別墅,打算夏天度假時用,房主的桌子上擺着一個非常漂亮的墨水瓶,房主對我和爸爸説:這墨水瓶對我很珍貴,然後對我們講了這個故事,原來這個墨水瓶是一個犯人送給他的。一個冬天,老師定期去給犯人上課,有個七十八號犯人,是最用功的一個,他被判了六年的監禁,七十八號犯人非常感謝老師,六年後,他被解放了,他送給我一個墨水瓶做為報答,原來這個犯人是我同學克洛西的爸爸,我感到很驚諒!我把這故事講給了德羅西聽,德羅西一下子跳了起來説:那個墨水瓶是克洛西的爸爸從美洲帶回來的,七十八號犯人原來是克洛西的爸爸……

這本書非常有意義,我應該向安利柯學習。

心得體會愛的教育500字 篇9

其實我早就想要有這本書了,這本書的書名很吸引我。我想看看,這愛的教育是一種什麼教育。

帶着這個疑問,我得到了這一本書。

這本書中記錄着一個意大利國小生每天所過的生活與接觸到的人,發生了許多動人的故事。描寫了他們對祖國和人民,對父母和兄弟,對老師和同學深厚真摯的愛……

我最喜歡的是這本書中的“賣炭人和紳士”,它裏面寫了:人和人都是同等的,沒有貧富之分。不能因為一點小小的差距而貶低他人的等級。就算是再富有的人也犯錯,而不能因為他富有就縱容他。文中諾比士的父親就是一個不因為富有而欺負窮人的紳士。只有你去尊重他人,他人就會尊重你。要養成尊重他人理解他人的世界和生活,是其生長過程中必不可少的一課。

愛,是一種很好的教育方法。它並不是來逼迫你去什麼,而是一種加以行動上的教育。沒有了煩惱,沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育,這是我的理解。但是,這個問題是解決了,我又有了一個值得我思考的問題:愛,是什麼呢?有人説被愛是一種幸福,有人説愛是一種動力……到底愛是什麼呢?我以前從來沒有思考過這個問題,只是知道我是爸爸媽媽愛着的,而未對他們説過我愛你們。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什麼?學習上,我有對老師的愛;友情上,我有對朋友的愛;親情上,我有對遠在天國的爺爺的思念的愛……但是我對爸爸媽媽的愛是什麼呢?是空虛的嗎?

空虛的愛,又是什麼呢?沒有想到,一本小小的書,會給我極大的思考,這應該是我讀完後的感受吧。讀完這本書後,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中,我領悟了;再壞,再可怕的人也會被愛融化。當伸出救援之手。愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光。只要你願意付出,得到的就是驚人的收穫。

心得體會愛的教育500字 篇10

《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼帶着這個思考,我與一個意大利國小生一起往探尋答案。《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有着感人的氣力。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小説極力頌揚的地方。小説記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小説在漫長的歲月裏,它陪伴一代又一代的孩子成長。可以説,這是一本永遠不會過期的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當然是個原因,還有個更重要的原因,當時有很多教師要求衝破封建主義的束縛,而這部小説給他們塑造了一個可以讓他們仿效的榜樣——當然,實際上體現的是小資產階級知識分子的理想。

愛,像空氣,天天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融進生命。就如父母的愛,不説操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷進困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

心得體會愛的教育500字 篇11

《愛的教育》以日記的形式為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛,安利柯和他的小夥伴之間美麗的友誼,師生之愛,親情之愛,祖國之愛,這些充滿了人間温情的故事讓是我深深地感受導身邊處處洋溢着愛。在學校裏有老師教誨關愛,有同學互相幫助團結友愛;在家裏有爺爺奶奶的疼愛,有爸爸媽媽的無私偉大的愛。愛就像空氣一樣天天在我身邊,因為它無影無形而常常被我忽視。

我看完這本書,體會到同學之間的關愛和照顧,我也從中知道老師對同學的關愛和指導。這讓我想起我的老師,她漂亮,對我們也很好,就像安利柯的班導師一樣的慈祥並温柔、用心的在教導我們。我們應該要更體諒和愛我們的老師,老師常年為我們操勞,將自己的一生奉獻給我們,教會了我們許多知識,許多做人的道理。老師是多麼的神聖啊!

爸爸媽媽白天辛苦的工作,晚上回到家裏不管多晚都要細心地幫我檢查家庭作業。當我生病時他們,總是焦急萬分,當我遇到困難時他們總是來陪伴着我,鼓勵着我,給我信心。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關心和幫助窮苦的孩子。想想平時的我衣來伸手、飯來張口,還不説,有時我還跟爸爸媽媽發脾氣。放學回家不自覺認真完成家庭作業,讓他們生氣操心,真是太不應該了。我感到十分的羞愧。我今年已經十二歲了,我一定要以敍利奧為榜樣,不能總是小孩子氣,要把心思用在學習和鍛鍊上,以優異的成績來讓父母覺得他們的辛苦是有所價值的。

愛是一種感受、是一種信仰、是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義。愛比珍珠更加的寶貴,比糖果更加的甜蜜。這本書讓我受益匪淺,教會了我要把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事開始做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。我逐漸長大了學會去理解辛辛苦苦教我的老師,和養育我們辛勤的父母。

心得體會愛的教育500字 篇12

《愛的教育》這本書,讓我感受許多充滿愛的故事。每個故事裏的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動。

耐利和卡隆裏,卡隆力氣大,但他從不打好人,而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員,裏的朱里奧,在父親不知情的情況下,替父親抄寫文件,想替家裏多賺幾個銅板,不但影響學習,還被父親罵,但他仍然默默地堅持抄寫,直到被父親發現的那一天。羅佩蒂為了救一年級的小同學,腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前,他明明知道會對自己不利,甚至會受傷犧牲生命,他仍然選擇毫不猶豫去救那個小同學,他這種奮不顧身的精神值得我們每一個人去學習。

鐵匠的兒子波列科西,波列科西的父親每次喝好酒後總是無緣無緣的打他,但他從不抱怨,學習還特別用功,他真是一個懂事善良的好孩子,希望他的父親不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里島的勇敢少年馬里奧,他雖然是個孤兒,卻勇敢堅強,在危險的情況下,把可以活下來的機會讓給女孩朱列塔,而犧牲自己……

愛是無私的,愛就在我們身邊,儘自己最大的力量去幫助那些有困難,需要幫助的人吧!愛就像沙漠裏的一杯水,你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心!

心得體會愛的教育500字 篇13

最近我讀完了《愛的教育》這本書。

這本書是德亞米契斯的代表作,這部作品採用日記體形式,記述了四年級學生恩利科一個學年中在學校、家庭生活中的所見所聞其間穿插了他的爸爸、媽媽、姐姐、寫給他的話語,以及老師留給他們的精彩故事。

其中最令我感動的是十月的第三個故事《意外事件》和三月的每月故事《費魯奇的血》。《意外事件》中講述了羅貝蒂為了救朱里奧,把自己的腳碾碎了,從中我感受到羅貝蒂樂於助人,不顧自己生命危險而救別人的優秀品質。再看看我,連平時對同學都冷漠無情,沒有一絲熱情,從來沒有幫助過任何人。以後我決定從身邊小事做起,儘量多幫助他人和同學們多親近。

《費魯奇的血》講述了費魯奇為了救他的姥姥而失去了自己寶貴的生命。從中我感受到費魯奇愛親勝愛己的優秀品質。再和我自己一比較,費魯奇可以用自己的性命來換取家人的性命而我甚至連小夥伴有了困難,我也一屑不顧,真是感到無比慚愧啊。

書中有很多感人的故事,但令我印象最深刻的一個故事叫《清掃煙囱的孩子》。

故事主要講一個靠給主人做工掙錢的孩子,一天,因為口袋裂開了,剛給幾家人清掃煙囱掙的三十個銅幣掉了,不敢回去見主人,説是空手回去主人會打他,於是在工作的地方,一隻手臂靠在牆上,額頭緊貼手臂,一會兒號啕大哭,一會兒低聲抽泣。一所學校放學了,許多女生看見了這個傷心的男孩,便問他是怎麼回事,在清楚小男孩為什麼哭的緣由後,女生們募捐湊錢給小男孩,有些出一個銅幣,有些出兩個銅幣,還有些出十個銅幣,很快有了三十個銅幣,可錢幣還是源源不斷地拋過來,那些錢本來是用來買花和作業本的,沒有帶錢的小女孩也想送點什麼,便把朵朵鮮花送給了小男孩。後來看門人説校長來了,女孩們才四散而逃。男孩高高興興地擦乾眼淚,手裏攥着滿滿的一把錢回家了。

在一個同樣的社會,卻有不同的人品,有的無私奉獻,樂於助人,卻有的小氣又喜歡索取,他們之間相差很大,希望大家都做樂於助人的好人,這樣我們的生活才會充滿愛。

心得體會愛的教育500字 篇14

摘要

1、少年兩眼炯炯地張了一張,頭就向後垂下,斷了氣了。士官青着臉對少年看了一看,就把少年的上衣鋪在草上,將屍首靜靜橫倒,自己立正了看着,軍曹與兩個兵士也立正不動。別的兵士注意着前方。

2、人從四方集攏來,原來老人被雪球打傷了眼了!小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書店面前,向我們這邊跑來的小孩也有許多。嚼着麪包的卡隆、可萊諦、“小石匠”、收集舊郵票的卡洛斐,都在裏面。老人已被人圍住,警察也趕來了。也有向這裏那裏跑着的人。

3、那婦人非常歡喜,好像説不出答謝的話來。這時我瞥見有一個小孩,在那沒有傢俱的暗騰騰的小室裏,背向外,靠着椅子好像在寫字。仔細一看,確是在那裏寫字,椅子上抹着紙,墨水瓶擺在地板上。我想,在這樣暗黑的房子裏,如何寫字呢。忽然看見那小孩長着赤發,穿着破的上衣,才恍然悟到:原來這就是那賣菜人家的兒子克洛西,就是那一隻手有殘疾的克洛西。

愛的教育心得體會:

這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書裏的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在國小升級後和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園裏有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年,非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。

還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。説的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時,一個雪球砸傷了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕,不敢承認。但最後在卡隆的勸説下,卡羅菲還是撲到老人的懷裏,用斷斷續續的話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章後,我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且幫助同學勇敢承認錯誤,做同學的堅強後盾。還有這位受傷的老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認了錯誤後,非但沒有責備他,而且還安慰他。

讀完了這本《愛的教育》,我深受感動,這本書讓我知道了什麼才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

心得體會愛的教育500字 篇15

《愛的教育》,書名引人深思,愛到底是社麼?帶着這個疑問,我緊跟着書中的主人公意大利的國小生安利柯的腳步,去探尋這個未知的答案。

這本書以日記的形式講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,通過四年級國小生安利柯的視角觀察他所在的班級,老師,同學,家長及社會環境,把師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致,那些充滿人間温情的小故事常常催人淚下。

以愛編成的教育令我學會不少。其中最令我感動的還是小故事:《愛國少年》,這篇文章講的是一名意大利少年,他的父母又病又貧,他們為了生存,將孩子賣給了馬戲團,他經受了非人的折磨,巨大的侮辱,終於有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪。可是他身無分文,幾天沒有進食,很快引起了幾個外國人的注意,他們知道了這位少年的身世,深表同情,紛紛捐錢獻愛心,少年心頭湧上真真感激之情,思量着父母一定會高興。到了晚上,這位少年無意間聽見了幾位“好心人”的談話,得知他們在侮辱自己的祖國,感激之情頓時消散得無影無蹤,怒氣滔滔不絕得自心底發出,流遍全身,毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個“好心人”。

這就是所謂的人窮志不窮,他寧可餓死也不要這些人的錢財,儘管勢單力薄,卻毫不退縮,深愛自己的祖國,自己的民族,不惜失去生命也不願為祖國為民族抹黑,如同維護生命班維護自己的國家,這是多麼偉大的一個人呀。

我想,看完了這本書,我理解了愛不會是一種標準答案,但不管怎樣的愛,都是偉大的,都是神聖的。

我們做人應該隨時心懷一份愛,這樣,也許人類方才能生存下去。

心得體會愛的教育500字 篇16

愛是什麼?愛,宛如一盞孔明燈,明亮的燈火温暖着人間,給予了我們信心與希望。讀了《愛的教育》這本書,我更是對“愛”的偉大深有感觸。

走進《愛的教育》,我彷彿到了愛的天堂,是愛,撥動了心靈的旋律;是愛,讓我們有勇氣面對挫折,坎坷;是愛,給我們的生命增添了活力與關懷!

愛有許多種,有同學之間的友愛;有長輩對晚輩的父愛,母愛等。每種不同的愛都令人無比的温暖,“愛”是世間多麼重要,多麼美好的東西啊!

《愛的教育》中,老師對學生的愛深深打動着我,老師的愛是無私的,她們為我們辛勤的奉獻着。人們都説:“同學們是小苗,老師是培育小苗的辛勤園丁,老師猶如一支蠟燭,用最温暖,最明亮的燈光照亮了我們前行的道路,她們不圖回報,默默的燃燒着自己!”

長輩對晚輩的愛是那樣的令人感動,他們為了自己的孩子能夠和其他小朋友一樣,在嶄新的教室裏一起學習,一起玩耍,為了自己的孩子,拼命工作,幹各種各樣的粗活,為了賺錢來養活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的臉變得滄桑了,有的皺紋增多了,手也變粗糙了。但是在孩子們的眼裏,無私奉獻的爸爸媽媽是世界上最美的人!所以我們一定要孝順自己的父母,為他們端上一杯熱茶,為父母捶捶背揉揉肩,父母都會感到非常的欣慰!

在《愛的教育》這本書中,我們吮吸着愛的乳汁,享受着藴含道理的故事,感受着愛的芬芳!

愛,猶如一股永恆的暖流,流入我的心窩,我一定要好好學習,珍惜別人給予自己的愛,同時也要給予別人愛,讓我們播灑下愛的種子,讓人間沐浴在愛的陽光裏,生根發芽,枝繁葉茂!