關於黨員教育培訓心得體會範文 篇1
完整認真地聆聽了代表xx屆中央委員會做了工作報告。近2個小時的報告，旗幟鮮明、振奮人心、方向明朗，平穩的語速,鏗鏘有力的聲音，將過去五年的成就和問題娓娓道來，既沒有對成就沾沾自喜，也沒有對問題遮遮掩掩，顯示了一個成熟政黨的無比自信。
直面問題凸顯推動發展的自信。報告，不僅高度概括了我黨5年來工作成就，而且用了相當大的篇幅闡述當下存在的問題，“發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出，制約科學發展的體制機制障礙較多，城鄉區域發展差距和居民收入分配差距依然較大，一些基層黨組織軟弱渙散，一些領域消極腐敗現象易發多發，反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻。”報告就黨和國家建設中自身存在的問題闡述透徹，敢於毫不保留地自揭傷疤，深刻説明了我黨直面困難的勇氣，凸顯瞭解決問題、推動經濟社會發展的自信和決心。
從容應對凸顯堅定發展的自信。的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥。道路的自信、理論的自信、制度的自信，為堅定不移地走中國特色社會主義道路奠定了堅實的實踐基礎和理論基礎。在深刻的經濟轉型、社會轉型條件下，無論風雲怎麼變幻，我黨始終從容應對，健步地走出了一條光輝燦爛的道路，贏得了世界的矚目和青睞。
改革創新凸顯蓬勃發展的自信。聆聽整個報告，出現最多的字眼就是“深化改革”“科學發展”。實踐發展永無止境，認識真理永無止境，理論創新永無止境。近年來，我黨以人為本，執政為民，深入貫徹踐行科學發展觀的全面、協調、可持續發展理念，有力推進了中國現代化征程，促進了人的全面發展，實現了歷史上前所未有的新成績。在全面建成小康社會的未來征程裏，我們一定要把科學發展觀作為長期堅持的指導思想，勇於實踐、勇於變革、勇於創新，牢牢把握時代發展要求，通過不斷的改革創新，永葆黨的生機活力，永葆國家發展動力，在黨和人民創造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
通過對精神進行了深入、系統的學習，感受很多。胡的報告，對中共xx大以來黨的各項工作進行了系統、深入的總結，特別是對我國進行了三十多年改革開放政策過程中的成功經驗和做法，進行了科學的總結和提煉，為我國在新時期如何加快經濟發展、如何全面實現小康社會、如何提升我國綜合國力等等都提出了明確的方向、奮鬥目標。胡的報告思想及其深刻、意義深遠。在政治上加強黨性修養、保持黨員固有的純潔性和先進性，終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身為社會主義奮鬥。
胡的報告，思想及其深刻、意義深遠。胡的報告是振奮人心的，我們要下更多的功夫，把報告中精神實質、主旨把握好、領會透，把思想統一到到精神、科學發展觀上來，把行動統一到到精神、科學發展觀上來。我們要用更加求實、務實的工作態度，正確、認真的來對待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的工作。我們要繼續保持、發揚學以致用、理論指導實踐的精神，深刻領會並用的精神實質、主旨，指導我們的各項實踐工作，確保把精神落實到實踐工作中，增強我們的工作能力、增強我們解決問題的能力、提升我們的工作效率，促進各項工作科學發展。
作為在農村工作的黨員幹部，我們要努力抓好新農村建設，在工作中全面貫徹落實黨和國家的各項強農、惠農、富農政策，在工作中要不斷的以精神為指導，讓黨和國家的各項強農、惠農、富農政策真正讓農民、農村、農業富起來、好起來，保障農民的合法權益，維護農村穩定，為新農村建設貢獻一份力量。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇2
根據組織部通知精神，鎮黨委及時對我鎮近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：
一、強化領導，建立健全完善的培訓機制
近年來，鎮黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯創活動之列，明確了鎮、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了20xx—20xx年黨員教育培訓工作五年規劃及其每年度的教育培訓計劃，做到長規劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規範完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示範服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領羣眾共同致富的能力。
二、勇於創新，着力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中，鎮黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，着力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。
一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先後開展的三個代表重要思想和20xx年農村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學率和受教育率，採取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。
二是為紮實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓諮詢會，廣泛徵求廣大黨員要求學什麼?需要充實活動的內容是什麼專題會議，在綜合梳理歸納後根據黨員的意願，由黨委政府統一部署安排，實行訂單培訓，有效發揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模範作用。
三是建立黨員科技示範崗帶培制，由各村的黨員示範户進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開闢了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。
四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員羣眾充電。
五是開展廣播培訓，鎮農組辦把有關科技實用知識製成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民羣眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農科技業的快速發展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下，我鎮黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮黨員在三個文明建設中模範作用得以充分發揮，是因為：
一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。
二是教育培訓的形成要靈活，多樣化，培訓的內容要緊密結合實際，針對性強，才能達到學以致用，促進發展的效果。
三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來，我鎮黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在着一定的差距和不足，具體表現在：
一是由於農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待於強化措施，認真落實。
二是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。
三是少數村由於資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。
五、意見和建議
如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下三項工作。
一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。
二是要以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示範帶動作用。
三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉鎮有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發揮出指導員的作用。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇3
一、基本情況
黨工委現有直屬黨總支x個，支部x個，黨員x名。其中黨政機關支部xx個，事業單位支部xx個，公有制企業支部xx個;現有黨政機關在職黨員xx名、事業單位在職黨員xx名、企業在職黨員xx名、離退休、內退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員幹部的教育管理力度，在縣直機關黨員幹部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員幹部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員幹部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道，為發揮黨員的先鋒模範作用，推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員幹部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，採取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，採取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員幹部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規範教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規範，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇4
**地區現有在職公務員及參照管理人員63人，其中副處級以上13人，科級及以下幹部50人，村、社區幹部、鄉村集體經濟黨組織負責人56人，兩新黨組織負責人13人。地區工委辦事處始終高度重視幹部培訓教育工作，堅持以科學發展觀為指導，以提高素質、增強能力為重點，緊緊圍繞地區工作實際需要，拓寬培訓內容，改進培訓方式，全面提高幹部的綜合素質，為推進**地區又好又快發展提供了人才保證和力量支持。
一、主要做法
1、夯實基礎，保證幹部教育培訓工作有序開展。
一是思想認識到位，地區工委辦事處領導高度重視幹部教育培訓工作，把幹部教育培訓工作作為關係地區幹部隊伍長遠建設的系統工程，着眼於建設一支適應地區農村城市化新形勢要求的高素質幹部隊伍，開拓創新，多措並舉，開創了地區幹部教育培訓工作的新局面。
二是組織領導到位，地區工委成立了以工委書記、辦事處主任為雙組長、地區處級領導和各科室負責人為成員的幹部教育培訓工作領導小組，明確了牽頭科室和責任人，切實加強對幹部教育培訓工作的組織領導。
三是計劃方案到位，地區工委把幹部教育培訓工作納入黨委重要議事日程，納入黨委、政府5年工作規劃，並逐年制定《幹部教育培訓方案》，做到計劃清晰，任務明確，責任落實，保證了幹部教育培訓工作紮實有序開展。
四是資金設施到位，地區工委加大資金投入，把幹部教育培訓經費納
入預算，累計投入資金500多萬元，加強了黨校分校、社區教育中心、道德講堂、市民文明學校等的投入，建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員服務中心，為地區幹部培訓教育工作創造了良好的學習環境。五是制度機制到位，地區工委辦事處建立完善了幹部教育培訓機制，做到了有計劃、有措施、有保證、有實效。完善了“三會一課”制度、理論中心組學習制度、領導幹部調研製度等，並定期對幹部教育培訓情況進行檢查，保證了教育培訓工作規範有序開展，幹部素質能力不斷提高。
2、分類培養，增強幹部教育培訓工作的針對性。
根據不同類型、不同層次、不同崗位幹部的實際需求，地區工委辦事處按照“缺什麼、補什麼”的原則，對幹部進行分層次教育，增加教育的針對性。
一是地區領導班子成員每月組織一次中心組理論學習，對黨和國家的理論方針路線、法律法規、地區形勢任務等進行學習，5年來，地區理論中心組共組織理論學習70餘次，切實提高了領導幹部的理論水平和政治素質，全面提高了科學決策能力。
二是對科級幹部充分發揮主動性、積極性，提高對政策的學習理解力和執行力，規範依法行政工作要求和便民服務行為，5年來共組織科級幹部理論培訓、能力培訓、任職培訓等20餘次，組織科級幹部參加理論中心組擴大學習30次，有效地促進了各項工作的開展和幹部自身的全面發展，提高了科級幹部的服務和管理能力。
三是對地區基層幹部進行政治理論、業務知識、科學技術等方面知識的培訓，提高基層幹部接受新生事物的主動性、進取心，增強學習的主動性，全面提高履職能力。5年來，組織基層幹部各種技能培訓、法制培訓、廉政教育、拓展培訓等30餘次，保證了每名幹部每年至少參加4次培訓。
四是對社區、村、鄉屬企業負責人等開展法制、村務公開、村務管理、企業管理等知識的培訓，增強責任意識、大局意識，全面提高團隊精神和協作能力。5年來，共開展相關培訓34次，參加培訓的社區、村、鄉屬企業負責人達到900多人次。
五是對地區青年幹部、入黨積極分子等進行區情、鄉情、民情的教育，進行黨的基本知識、黨的歷史和端正入黨動機的教育，加大培養選撥後備幹部，為地區農村城市化建設提供可靠地人才保證。5年來，地區共舉辦青年幹部培訓班5次，培訓青年幹部200人次，舉辦入黨積極分子培訓班5次，培養入黨積極分子243名，其中106人光榮地加入了中國共產黨。
3、拓寬形式，提升幹部教育培訓工作的效果。
地區工委不斷拓寬幹部教育培訓工作思路，放寬視野，拓寬形式，搭建載體，豐富內容，切實增強了教育培訓效果。
一是開展理論學習。地區工作辦事粗先後組織了學習xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神、學習實踐科學發展觀、貫徹落實市、區黨代會精神報告會堅定了信心，明確了任務，提高了政策理論素質。同時，地區工委每年還專題開展黨風廉政教育、反腐倡廉教育、警示教育等，切實提高地區廣大幹部廉潔自律和抵禦風險能力，營造了地區風清氣正的發展環境。
二是組織開展參觀學習活動，組織機關、社區、企業幹部到外省市、兄弟區縣參觀學習，先後組織到西柏坡、上海、天津、太陽宮紅芍社、現代汽車廠、燕京啤酒等地參觀學習20餘次，加強了交流，開闊了眼界。
三是探索幹部掛派交流機制，增強實踐能力。以科級幹部、基層主要幹部、青年幹部為主體，採取副職傳幫帶、區職能部門掛職、社區實地觀摩等形式，轉變思想觀念，提高實際工作能力。根據社區黨建和社區建設人才培養的需要，分期分批組織社區新任黨務工作者到兄弟街鄉成熟社區實習，現場觀摩，親身體驗，增強社區服務意識和服務能力。5年來，共掛派交流乾部30多名。
四是開展中層以上幹部調查研究活動，由班子成員帶隊組織多個課題組，針對地區發展和社會服務管理中存在的問題進行專題調查研究，形成調研成果，轉化調研成果。5年來，共完成調研報告60多篇，有效地指導了地區各項工作的深入開展。
五是支持鼓勵幹部開展自學，每年地區工委都為每個幹部購買理論書籍、學習資料，要求幹部深入研讀，撰寫讀書心得和體會。地區工委要求全體幹部充分利用在線學習、網絡課堂、遠程教育站點等，學習政治、法律、財經、黨紀條規等知識，提高素質和能力。地區工委還組織機關、社區幹部觀看《建國大業》、《建黨偉業》、《楊善洲》、《甲午大海戰》等影片，對廣大幹部進行愛國主義、黨員宗旨意識教育。通過一系列的教育培訓，地區廣大幹部的素質能力得到了有效提升。
4、結合形勢，增強黨員教育培訓工作的實效性。
5年來，地區工委緊緊抓住北京舉辦奧運會、“作風建設年”、“基層組織建設年”，學習實踐科學發展觀，慶祝新中國成立60週年，建黨90週年，迎接黨的勝利召開，基層黨組織創先爭優、分類定級，朝陽區創建全國文明城區等契機，抓好結合，增加了黨員教育培訓工作的時效性。
一是結合新中國成立60週年，慶祝建黨87—91週年，開展了三級聯創、百星十佳評比，先進基層黨組織、優秀黨務工作者、優秀黨員表彰，同時評選出了“感動—十大我身邊的黨員”，地區黨員掀起了“學先進、做先進”的熱潮。
二是結果北京舉辦奧運會、朝陽區創建全國文明城區等工作，建立了適合**地區特點的工作網絡和機制，形成了處級領導包片制、黨員聯繫基層制度等，在做好各項服務保障工作的同時，鍛鍊了幹部隊伍。
三是是結合創先爭優工作安排，地區工委開展了公開承諾、結對幫扶、黨員示範崗等活動，增強了地區黨員幹部的宗旨意識和羣眾觀點，把提高履行職責能力和增強服務羣眾能力統一起來。
四是結合分類定級工作，開展了整改提高、晉位升級各項工作，地區各基層黨組織分別召開了專題組織生活會，查找了不足，發現了問題，提出了整改措施，黨組織的戰鬥力大大增強。
二、工作體會
1、加強領導，措施到位是幹部教育培訓工作有序開展的基本前提。地區工委辦事處把幹部教育培訓工作擺在重要議事日程，對幹部培訓工作進行全面部署和安排，給幹部培訓工作提供人力、物力、資金、場所等支持，保證了教育培訓的有序推進，提高了學習效果。
2、整合資源，形成合力是是抓好乾部教育培訓工作的重要保證。地區工委根據幹部教育培訓規劃，按照幹部管理權限分層次，明確職責，分工協作，整合資源，形成合力，避免了資源的浪費，使地區幹部教育培訓工作有聲有色。
3、立足實際，突出特色是提高幹部教育培訓工作成效的關鍵環節。地區工委始終立足於地區農村城市化、城鄉一體化的實際，立足於少數民族聚居區、保障房地區和綠化隔離帶地區的特點，堅持幹部教育培訓服務於地區經濟建設和各項社會事業，圍繞黨的中心任務和地區的中心工作狠抓落實。
4、完善機制，大膽創新是提升幹部教育培訓工作效果的根本保證。幹部教育培訓工作要發展就必須創新，建立完善的培訓機制，提高培訓的效能。要根據新的形勢和任務突出培訓的重點，注重培訓內容的多樣性，兼顧培訓方法的靈活性，多層面提高幹部的綜合才能。
三、問題不足
當前，儘管我地區在幹部教育培訓工作上取得了一定成績，但還存在着一些困難和不足，主要是：
一是個別幹部對教育培訓工作的認識還不到位。“參訓難”的問題依然存在;部分幹部缺乏應有的學習積極性、主動性和自覺性，培訓時人在心不在，中途開小差的現象時有發生，學習的氛圍不濃;
二是教育培訓的內容方式缺乏特色，吸引力不強。幹部隊伍尤其是村、社區幹部的年齡、文化基礎以及從事崗位存在較大的差異性，客觀上也對分類培訓、按需施教帶來了一定難度。在培訓方法比較單一，雙向交流不夠。同時，教學手段比較落後，現代教學手段運用不多;
三是教育培訓機制不健全，特別是缺乏激勵約束機制，幹部內在的學習動力沒有完全激發出來。幹部學習的績效情況沒有真正很好地與幹部晉升、任用等切身利益掛起鈎來，幹部需要學習的緊迫感、危機感不強;
四是教育培訓經費投入還不能完全滿足需要。受地區財力影響，目前只能開展一些小規模的培訓，或者是以報告會的形式開展培訓，系統的培訓比較少，經費不足在一定程度上影響了培訓工作的正常開展。
四、下步打算
在今後的工作中，地區工委辦事處在幹部教育培訓工作中的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續以提高
素質、增強能力為關鍵，以建設高素質幹部隊伍為目標，以服從服務於地區農村城市化城鄉一體化進程為主線，切實提高地區廣大幹部引領發展、服務羣眾、維護穩定的能力，充分利用各種培訓資源，創新培訓內容，改進培訓方式，全面提高幹部的綜合素質，為推進**地區又好又快發展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
一是進一步加強組織領導。繼續把幹部教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調動和發揮各部門、單位的積極性、主動性和創造性，形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。
二是進一步創新培訓模式。適應提高幹部素質和能力的需要，積極推進培訓模式的創新，增強幹部教育培訓的針對性、實效性。要堅持完善組織參訓、在職自學等制度，倡導幹部自主選學、利用網絡學習等方式。科學設置培訓班次，完善培訓內容和課程設計，提高講授式培訓的教學質量。
三是進一步加大培訓投入。進一步加大對幹部教育培訓的資金投入，加強資源整合。改善幹部教育軟硬件設施，為幹部教育提供必要的條件。同時要注意整合資源，通過聯合辦學、共享師資、共駐共建等方式，儘量發動社會資源，增強幹部教育培訓力量。
四是進一步抓好制度建設。以現有的工作制度為基本依據，推進幹部教育培訓制度建設，把制度建設切實貫穿於幹部教育培訓工作的全過程。建立健全乾部教育培訓的權益保障、考核激勵機制和監督約束制度。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇5
在活動前，教委領導為我們提了一些希望和要求，其中一點我認為非常有道理，就是珍惜機會。這不僅是這次培訓學習中我們需要明白的道理，也是在生活中、工作中，需要時刻牢記的，因此我在學習中努力做到：集中精力認真學、聯繫實際紮實學、廣泛交流積極學。
我認為這次的培訓目的在於提高我們新黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養、培養良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。
一、學習xx屆四中全會精神，加強對黨的瞭解和認識
黨的xx屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現實意義，對於新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執政能力和水平、鞏固黨的執政基礎始終不動搖具有重大意義。我們認真學習全會精神，領悟實質，結合教育實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進教育事業的蓬勃發展。黨的xx屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱鉅性、複雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優良傳統和作風在新時期的發揚和光大。作為一名黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦幹，保持和發揚黨的優良傳統，努力在自己的崗位上作出貢獻。xx大的解讀，使我加深了對黨的認識，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業道德的重要性，因此無論是在教學還是教育工作中，積極落實科學發展觀，帶頭執行學校的各項規章制度。
二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養，培養良好作風
通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，對我們老師來説，作風建設具有極其重要的教育意義。作風問題是關係我們黨和國家生死存亡的大問題，關係到一個地區教育、經濟發展和各項事業進步，也關係到一所學校的工作落實情況和一個黨員教師的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。黨員教師的作風建設可以改善學校的形象，提高工作效率，更好地促使學校中黨員教師投身到為學生服務、為家長服務上來。因為，教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強黨員教師作風建設，有着更現實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利於提高教師的思想認識，進一步調動黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創新教學方法，提高工作質量和水平。
在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員幹部腐化的過程，他們在最初的時候也有着赤忱的報國之心，有着對事業的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。
三、用實際行動詮釋共產黨員的先進性
市委黨校李教授的“學習實踐科學發展觀——以飽滿的姿態投入‘創先爭優’活動”的講座，使我認識到科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利於學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創新發展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。“學習實踐科學發展觀的精髓在於實踐”對於一名教師來説，我覺得，一是要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。二是學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學生心目中佔有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響着學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。
遲希新教授講座“新時期教師職業道德角色定位與功能實現”，促使我認認真真思考怎樣才能做一名好教師?俗話説“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會兢兢業業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自己，規範自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有着鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。師德不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋着師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們不斷地學習提高自己的職業道德修養，讓我們以良好的師德師風來規範自己，從而去贏得學生的信任，家長的放心，做一名人民滿足的新時代教師。
同時三位“德業雙馨”優秀黨員事蹟報告中，她們的共同目標，為了學生無私奉獻自己的青春，自己的知識，自己的博愛，讓我深深感受到作為一名人民教師的責任和滿腔熱情，體會到了一名優秀共產黨員先進性，她們就像一面旗幟，引領我不斷前進。
他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執着、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背後的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己有時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在領導的幫助下找到學習和工作的平衡點。在擔任六年級兩班教學任務和一班班主任工作及校級語文組長任務，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領導對我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服懶惰心理。
在教學工作中，我認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，並形成自已的教學風格。根據教材的內容，學生實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃。對於每一個教學內容，都做到精心準備，努力鑽研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，培養良好的作業習慣。在合理安排六年級緊張複習中，主動承擔語文組作文專題研究課任務，使自己再次得到了歷練。同時及時總結教育教學實踐中的困惑與體會，認真撰寫教學課例、反思、説課稿、聽課感悟、教研感受，整理了語文知識點細目表、習作指導細目等三十餘篇。積極參與校本專題課程研究，設計了書法教學課例，完成了專題教學錄課任務，在新的教學領域磨鍊自己。
在班級文化建設與班級管理工作中，我做到細緻入微瞭解每位學生的心態，巧妙的做好學生的思想工作;積極準確的處理班內的一些問題，做到防患於未然;還在日常的學習中有目的、有意識的對學生進行思想和行為的養成教育。一學期來，結合學校“詩意校園”辦學特色，以文化薰陶學生，建立班級書香閣圖書角、完善家長閲讀制度、打印班級文化月刊;以活動教育學生，召開新學期“快樂起跑，攜手同行”班會、鼓勵學生全員參與家長開放日活動、積極參與古詩誦讀及彙報活動、設計古詩手抄報、社會實踐活動撰寫活動報告;以展示激勵學生，培養學生一技之長，組織學生參加校級、區級各項競賽活動，最終促進學生的潛能得到發展，健康快樂的成長。我始終相信，做好簡單的事情就是不簡單，做好平凡的小事就是不平凡。
通過新黨員培訓學習，對照自己的承諾，作為一名新黨員還應加強黨性修養，勤於學習，肯於鑽研、團結協作。自身克服懶惰心理，調整學習方法，加強政治理論學習，多看理論書籍、權威性的教育教學期刊雜誌，瞭解更多著名教育專家、行家的觀點，瞭解當前的思想教育動態。對學習進行深刻的反思，每月把自己在工作實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，撰寫一、兩篇教育教學感悟，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學活動中本着互相學習和團隊協助的原則，把自己的經驗與失敗與老師們多交流、溝通，共同鑽研，發揮團隊精神，帶動語文組，帶動一個年級;關心學校的發展，在各項工作中，從小事做起，用愛心耕耘，用奉獻充實生活，個人利益服從集體利益，紮實工作。發揮黨員的先鋒模範作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示範崗位。
正像全國特級教師魏書生曾説過：“索取不是愛，獻身才是愛。你熱愛生活，熱愛自然，熱愛明天，熱愛人民嗎?那麼收回你向他們索取名利的手，灑下你的熱血，捧出你的誠心，獻出你的汗水、力氣，你會在這獻身中尋到歡樂與幸福的真諦。”
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇6
懷着無比激動的心情，我有幸參加了赤峯市直機關20__年度新黨員培訓班，在學習期間，各位老師對黨的精闢分析及對優秀黨員的介紹，讓我無比歎服的同時深受鼓舞和教育。通過這一次思想的洗禮，我對黨組織有了更深刻的瞭解，進一步提高了自己的思想覺悟，明確了作為一名新黨員應該努力的方向。更重要的是自己以前學習工作經驗和教訓又深刻地印證了的黨的理論的重要指導意義。
通過學習使我認識到，作為一名新黨員，應該時刻關心國家政策，時刻緊跟黨政方針，朝着黨指引方向前進，培訓學習促進我的行動決心。回想以前，我曾膚淺的理解，只要工作中任勞任怨，勤勤懇懇，多為羣眾辦實事，就能成為一名合格黨員，但是通過這次新黨員培訓學習，我才真正體會到，以前的想法與合格黨員的標準還有很大差距，它將鞭策我不斷改進思想認識。通過集中學習，使我對黨的根本宗旨、黨在新時期建設中國特色社會主義事業中的地位和作用有了更進一步的認識。我有幸能成為一名中共黨員，這是我人生價值和追求的無悔選擇。優秀黨員的模範事蹟使我真正認識到，只有把個人價值和社會價值聯繫起來，才能使自己的人生顯得充實而有意義。作為一名檔案工作者，一名黨員就是一面旗幟，在工作中黨員要克已奉公，多作貢獻，時刻以黨員的標準來衡量自己，踏踏實實做好本職工作，完成領導交予的各項任務，積極投身到檔案業務指導服務中去。
這次新黨員培訓學習還使我認識到黨員行動是要靠學習驗證和帶動的：學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員是提升黨員黨性修養的現實需要，是推動檔案事業發展的根本要求，是提升履職水平的有效手段。我們基礎在學，關鍵在做。共產黨員必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列，努力創造無愧於共產黨員稱號的業績。老師講到：“共產黨員發揮先鋒模範作用，不是空洞的口號，而是實在的行動要求。各行各業、各條戰線的共產黨員都在各自的崗位上出色地完成任務，作出顯著成績，就會成為一種巨大的帶動和鼓舞力量，影響和激勵廣大羣眾，共同推動改革開放和現代化建設向前發展。”“廣大共產黨員要充分認識自己從事的職業在社會中的地位和作用，以及作為一個共產黨員在職業工作中應表現出來的表率作用，樹立正確的職業思想、職業責任、職業紀律等觀念，努力掌握一流的職業技能，模範遵守職業道德規範，在本職崗位上爭創一流業績。我要把這次新黨員培訓學習教育作為解決檔案工作中存在問題以及推動工作改革創新的有力抓手，為此，在思想、工作中我想從以下兩個方面嚴格要求自己，不斷提高自己：
一、一定要加強政治學習，為端正思想打牢基礎。新社會是一個知識爆炸的社會，新觀念、新知識層出不窮。如不加強政治學習，就適應不了經濟社會發展需要，就會掉隊、腐化，更談不上幹好各項工作。只有不斷加強政治學習，才能使思想更加端正。多年的事實證明，只有勤奮好學、學以致用，才能創造性地開展各項工作。每個人自己要學什麼、為什麼要學、怎麼去學的問題應該首先解決。更多地
審視自身，就會發現自己政治理論知識的“短缺”,增強學習的針對性，認真學習黨章，認真學習黨規黨紀，加強黨性修養，做合格共產黨員。那種認為不學習政治理論照樣能夠幹工作、那種藉口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是十分錯誤的，也是十分有害的。總之，要想跟得上新時代的發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、堅持學以致用。
二、一定要高效服務，爭做羣眾滿意公僕。老師講到：“我們每一個共產黨員，大都在一定的工作崗位上承擔一定的任務，這些看來平凡的工作和任務，都是同黨在現階段的奮鬥目標和整個黨的事業緊密聯繫在一起的。一個黨員的先鋒模範作用發揮得怎麼樣，經常的是反映在本職工作上。共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列，很重要的一條，就是要愛崗敬業，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦幹，為周圍的羣眾作出表率，努力創造出一流的工作業績。”忠於職守，全心全意為人民服務是社會主義時期各個職業活動的出發點和歸宿，也是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、更新觀念的努力方向，即解放思想、更新觀念就是為了更好地為人民服務、為社會服務。在工作上，我將繼續加強思想政治修養鍛鍊，認真學習新黨章和十九大精神，不斷提高理論水平，關心政治，注重修身，更新知識，與時俱進，有計劃的閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，使自己進一步加深對黨在新時期路線、方針政策的認識和理解，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
總之，通過這次新黨員培訓，我認識到：我們的思想必須端正，要做到與時俱進;我們的觀念必須更新，要用跨越式的發展理念武裝自己;我們的工作作風必須轉變，要自覺地踐行“兩學一做”重要思想，以學促行 以行踐學。只有我們每個人的思想端正了，觀念更新了，作風轉變了，才能肩負起建設和諧社會的重擔，才能為全面建設小康社會貢獻力量!只有我們認真地對待工作，才能更好地為社會服務，才能發展各項有意義的事業!在工作中，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念，時刻提醒自己，鼓勵自己，始終保持信心和幹勁，充分利用時間，刻苦鑽研，虛心求教，認真總結，不斷積累工作經驗，敬業愛崗，滿懷熱情、積極主動的做好本職工作，努力在實踐中落實科學發展觀，忠誠於黨的事業，為國家、為人民努力工作。雖然我只是千千萬萬黨員中普通的一員，也許我無力撼動世界，但我會堅定不移地在實際行動中，始終以黨員的標準嚴格要求自己，發揮模範作用，加強個人修養，不斷完善自我，努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇7
這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共產主義思想，通過認真聽經驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，我感觸頗多收益良多。我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮鬥目標——永遠跟黨走，並且增加了我加入中國共產黨，成為其中一員的決心。總的來説，在這段集中學習的日子裏，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。我懂得要入黨就要端正自己的入黨動機，只有知道了自己為什麼要入黨，才能有忠心於共產黨，服務於人民。我進一步提高了對黨指導思想的認識，我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。
我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共產黨人把實現共產主義作為自己的最終目標，是建立在對社會發展規律的科學認識的基礎上的。馬克思主義認為，人類社會是按照生產關係一定要適合生產力發展水平的客觀規律由低級向高級向前發展的，社會主義社會是共產主義社會的初級階段，它必將繼續向前發展，最終進入到共產主義社會，中國共產黨在這種崇高理想和目標指引下，團結和領導全國人民，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥，為實現黨的最終目標創造條件。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀。
這次學習對於我來講是一次靈魂的洗禮，現在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，學到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，並嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為起優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解裏面的精髓，用於指導我的行動。要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷 地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話説：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!我覺得，對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多幹實事、少説空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對於這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學習生活中，儘量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關係!作為一名普通的學生，一名入黨的積極分子，應努力做到先在思想上、行動上入黨，然後爭取組織上入黨。因此，第一要務使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的瞭解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步。
我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。身為一箇中國人，我同樣熱愛自己的祖國，希望為同胞的安居樂業儘自己的一份力量，這是我志願加入中國共產黨最樸素的動機。參加黨校培訓後，我深刻認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務的大舞台，並且指引和教導我們走上共產主義的道路，我將選擇這條道路併為之奮鬥終身。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇8
近日，中共中央辦公廳印發《20__—全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，這是黨中央從全局和戰略高度對加強新時代黨員教育培訓工作作出的重要部署。
篳路藍縷、以啟山林。回顧過往，黨員教育培訓工作在不斷改革創新、開拓進取中實現了歷史性跨越和歷史性進步，在方向目標、體制機制、路徑措施、網絡建設上都取得了長足的發展和進步，直接塑造着黨的執政優勢，成就着黨和國家的輝煌業績。此次《規劃》的出台，對於繼續加強和改進新時代黨員教育工作，不斷助推經濟社會發展，意義十分重大。
高抬政治站位開闢新境界。廣大黨員幹部要按照《規劃》要求，始終高抬政治站位，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為頭等大事，作為中心組學習主要內容，作為各級黨校、學院主課，作為幹部學習的中心內容，不分心、不走神、不偏離，長期堅持、持續發力，精耕細作、不斷深化，使之系統權威地進教材、深入生動地進課堂、刻骨銘心地進頭腦。通過持續學習，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
瞄準提質增效開闢新局面。《規劃》顯示，從20__年開始，要用5年時間有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍。黨員教育培訓不是簡單的“撒胡椒麪”，必須要瞄準提質增效下功夫，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓表面化、程式化、庸俗化，防止學用脱節、空洞説教，防止不分層次對象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調訓、重複培訓、長期不訓，防止檢查過多、過度留痕。最終目的是讓集中培訓逐步走向常態，讓日常教育更加規範，推動形成教育、管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作緊密鏈條。
緊扣時代主題開闢新天地。事業發展的目標，就是黨員教育培訓的主攻方向。當前，我國正處在統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局的關鍵節點。與此相對應，黨員教育培訓必須緊扣時代主題，圍繞貫徹落實新發展理念、實施七大戰略、打好三大攻堅戰等，重點加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等教育培訓，引導廣大黨員把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，始終保持奮鬥精神和革命精神，敢於鬥爭、善於鬥爭，在時代大潮中建功立業，鍛造出與高質量發展相適應的各種能力。
黨員教育培訓事關黨和國家發展大局，是一項崇高而光榮的任務。我們要切實以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，“聲振林木”開闢黨員教育新天地，共同譜寫黨員教育事業新篇章!
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇9
古語云“千里之行始於足下，九層高塔始於壘土”，中華民族“兩個一百年”夢想，不單單隻依賴黨中央的正確決策來實現的，它需要全體中華民族的每一份子共同努力才可以達到的目標。“火車跑的快全靠車頭帶”，黨中央作為崛起中華這列火車的車頭正馳騁在新時代的軌道上，而我們的黨員領導幹部作為火車上每一個部件的“領頭羊”，我們的一言一行都影響着職工羣眾的付出與堅持。在黨“不忘初心、牢記使命”主題教育重要節點上，《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》顯得尤為重要與恰當。
一、黨員教育培訓是築牢黨員思想基礎的根本保證。五年黨員教育培訓規劃，將系統學習我黨的理論基礎知識，讓黨員領導幹部在各階段主題教育學習的基礎上，更加系統、更加全面的學習新時代黨的理論基礎知識，為在未來社會發展過程中，打牢了思想根據，確保在全面實現“兩個一百年”奮鬥目標過程中，隊伍的團結與奮進。
二、黨員教育培訓是強化黨員責任擔當的重要途徑。“不忘初心、牢記使命”主題活動的深入開展，讓廣大黨員幹部認清了個人的初心與使命是什麼，拉近了與職工羣眾的關心。而《工作規劃》的提出更加深入的分解了黨員幹部的責任，讓黨員領導幹部從內心深處找準自我定位，能立足崗位，充分發揮崗位職能，確保在各項工作中起到先鋒模範帶頭作用。
三、黨員教育培訓是轉變黨員宗旨意識的必然選擇。中國共產黨領導下的新時期社會，黨員領導幹部的根本任務發生的重大的轉變，如何轉變黨員同志的宗旨意識是擺在我們面前的重要課題。《工作規劃》的提出，將系統全面的強化宗旨意識，是增強黨員黨性的根本保證。也為黨員領導幹部正確處理新時期各項工作提供了師範。
黨員教育五年規劃，是堅定理想信念、增強黨性觀念、強化宗旨意識、提升能力素質、轉變紀律作風、發揮先鋒模範作用的必然選擇，也是進一步增強黨員愛國主義教育的重要手段。我們只有在強化全體黨員基本素質的基礎上，全面轉變根本觀念，強化“為人民服務”的根本任務，才能在“兩個一百年”奮鬥歷程中，團結一切力量，違者中華復興的偉大夢想而共同前進。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇10
近日，中共中央辦公廳印發了《20__—全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
《規劃》頒佈實施，是繼《20__—全國黨員教育培訓工作規劃》的繼承創新，是完善和發展我國黨員教育培訓工作，提高現代化黨員培訓能力的頂層設計，是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設具體指導。
聚焦時代需要，優化培訓任務。《規劃》根據《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，適應新時代黨員隊伍建設需要，突出政治功能，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化為目標，對黨員進行系統教育培訓。
聚焦戰略佈局，推進中心工作。着眼統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，緊扣今後5年有針對性地開展黨員教育培訓。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點加強黨的創新理論、理想信念、政治紀律和政治規矩等教育培訓;圍繞貫徹落實新發展理念、實施七大戰略、打好三大攻堅戰等，聚焦全面建成小康社會，重點加強黨史、新中國史、愛國主義等教育培訓，引導黨員把思想和行動統一到黨中央和省州決策部署上來，始終保持黨員幹部在幹事創業中敢於鬥爭、善於鬥爭的奮鬥精神。
聚焦羣體領域，採取分類施教。《規劃》從農村、街道社區、機關、事業單位、國有企業、非公有制經濟組織、社會組織、民族地區等不同領域和羣體特點，分內容、分形式、分地域開展黨員教育培訓。對基層黨組織書記、新黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業人員中的黨員等黨員羣體，分類施教，引導他們講奉獻、有本領、重品行，提升他們的政治覺悟和理論素養，保持革命本色、發揮傳幫帶作用，主動接受黨組織的教育管理，幫助他們增強就業創業信心和能力。
聚焦方式方法，切實提質增效。《規劃》要求，堅持集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛鍊有機結合，增強黨員教育培訓工作的規範性、針對性、系統性。通過開展理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日、就近就便到紅色基地學習、重温入黨誓詞、過“政治生日”，抓實學習效果。同時要探索“課堂+基地”實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。統籌推進遠程教育、電化教育、網絡新媒體平台教育，提高黨員教育培訓現代化水平。
只有不折不扣落實《規劃》，聚焦目標任務，有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓最突出位置，認真抓好落實，才能更好地引導黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇11
近日，中共中央辦公廳印發了《20__—20__年全國黨員教育培訓工作規劃》，為貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發展中國特色社會主義，要求全面提高黨員教育培訓工作質量，做到重點培訓內容是基礎、重點培訓方式是關鍵、重點培訓措施是保障，這對切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，建成一支有原則、有能力、有擔當、拿得起、下得去的黨員幹部隊伍有着十分重要的意義。
理論學習是堅定信仰、增強黨性、提高素質的基礎和原點，只有加強理論學習，好的政策方針才能理解透、學習精、實踐好;只有加強理論學習，黨員幹部才能成長快、進步多、擔當好。所以，理論學習就像是種子，在黨員幹部的沃土中生根發芽。要堅持圍繞中心、服務大局;堅持分類指導、按需施教;堅持聯繫實際、繼承創新;堅持簡便易行、務實管用，用“四個堅持”針對性地取長補短、自我檢視，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力建設政治合格、紀律嚴明、品德高尚的黨員幹部隊伍。
我們每個廣大黨員幹部，都要在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統一意志、統一行動，步調一致向前進。我們要通過培訓，進一步堅定理想信念、進一步增強黨性觀念、進一步強化宗旨意識、進一步提升能力素質、進一步發揮先鋒模範作用，把黨員幹部培訓逐步走向常態化，推動形成教育、管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈，綻放黨員隊伍建設之花。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇12
近日，中共中央辦公廳印發了《20__—20__年全國黨員教育培訓工作規劃》，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。《規劃》明確，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制。廣大黨員要認真落實《規劃》要求，自覺接受黨組織的教育和培訓。
推進黨員教育培訓工作，需要在培訓目標上更有針對性。以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化為目標開展系統的教育培訓。新時代黨治國理念的重要變化是由“管理”到“治理”的轉變，這體現了新時代黨的執政理念更積極有為，方法更多元化，更強調協商合作、社會參與。而推進國家治理體系何治理能力現代化要求黨員幹部自身擁有優秀的素質、思想品德、工作能力。其次是圍繞中心工作開展教育培訓，教育培訓工作不是空談，結合黨和國家的重要方針決策進行培訓教育，才能讓教育培訓內容更學以致用。最後是教育培訓內容和對象更有針對性，結合不同對象的特點開展不同重點的教育培訓工作，使教育培訓的側重點更科學合理，使不同的對象在教育培訓中真正受益。
推進黨員教育培訓工作，需要在培訓方式上更創新。提出探索信息化發展趨勢和受眾特點的教育培訓有效方式，並且提出用大數據對學習情況進行分析、推送。在信息化技術發展和普及的時代，黨員教育培訓現代化才能培養出適應國家治理體系和治理能力現代化的黨員幹部。利用大數據，可以針對黨員的不同個性推送教育培訓內容，提高黨員幹部的學習積極性，增強黨員幹部的學習效果。
推進黨員教育培訓工作，需要在要求上更嚴格。任何形式的教育培訓能進行下去的前提是有嚴格的規章制度，嚴明的紀律要求，文件提出落實領導責任，夯實基礎保障，加強學風建設，嚴格考核評估。同時也側面提出黨員教育培訓存在的一些問題。例如多頭調訓、重複培訓、長期不訓等，這些問題除了在各方面更加嚴格要求外，還可以使用一些新的方法來解決，例如建立黨員個人教育培訓檔案，通過對黨員的教育培訓內容記錄分析，從而避免黨員多頭調訓、重複培訓、長期不訓，提高教育培訓資源利用率，減少教育培訓時間成本。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇13
近日，中央辦公廳印發了《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
近年來，黨中央始終把黨員教育培訓作為黨和國家事業發展全局中的一項重要工作，各級黨組織高度重視，積極推進黨員教育培訓改革，取得了一定成效。但是從黨員隊伍的集中表象來看，反映出黨員教育培訓還不同程度地存在培訓主題不充實，針對性不夠，時效性不強，黨性教育不深，聯繫實際不足，學風不正等問題。甚至在一些地方或部門反映出培訓資源匱缺。這些問題的存在，嚴重影響了黨員教育培訓的成效，制約着黨員隊伍整體素質能力的提高。
黨員教育培訓不僅是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要途徑，也是推動科學發展、促進社會和諧的重要保證。還能使廣大黨員在學習、思考和感悟中，增強了黨員的黨性觀念，改進黨風，促進自身有所為，進而提高隊伍的凝聚力和戰鬥力。加強黨員教育培訓，使黨員隊伍在建設偉大復興中國夢這一宏偉工程中發揮作用具有十分重要的意義。
xx大以來，黨中央把加強黨的建設工作提到了一個嶄新的高度，吹響了從嚴治黨、從嚴治吏的衝鋒號，不僅加大了懲治腐敗力度，不管是蒼蠅還是老虎，腐敗官員紛紛落馬，同時也下功夫加強黨的建設工作，特別是對基層黨組織的強化。此時出台《全國黨員教育培訓工作規劃》，其目的明顯，將發揮其對黨員教育培訓的指導作用。
《全國黨員教育培訓工作規劃》不僅對黨員教育培訓工作明確了要求和原則，也進一步明晰了以加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓、加強黨章和黨性黨風黨紀教育培訓、加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓、加強業務知識和職業技能教育培訓等“四個教育培訓主題”的目標任務，同時還注重結合實際，對農村黨員、街道社區黨員、黨政機關黨員、國企黨員、事業單位黨員、學校黨員、非公有制經濟組織黨員、對社會組織黨員等根據自身特點，在培訓內容、培訓方式等方面提出了針對性的教育培訓安排。
教育培訓體現作風，作風折射黨風。重視黨員教育培訓是我們黨的事業不斷取得成功的一條寶貴歷史經驗。當然，加強黨員教育培訓，其本身就是一項黨性、原則性和教育性極強的黨建系統工程，僅有中央的工作規劃還遠不能達到應有的目的，還需要各級黨組織全面貫徹落實，更需要從政治、經濟、法律、黨紀黨規、教育以及宣傳輿論在內的多種綜合手段上去着力。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇14
提高黨員教育培訓工作質量，對加強黨員隊伍建設，保持黨的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向縱深發展，夯實黨長期執政基礎，實現黨偉大執政使命，具有十分重要的意義。近日，中共中央辦公廳印發了《20__—20__年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作。開展黨員教育培訓，是對照先進榜樣、對思想觀念、能力作風等，進行一次大排查、大檢修，也是一次系統性的大學習。
要讓教育培訓效果更加顯著，需要重實重效，力戒形式主義、官僚主義，真正培出能力，訓出實效。進入新時代，黨員幹部本領上的短板、能力上的不足、知識上的弱項、視野上的侷限，越來越突出地表現出來。不斷掌握新知識、熟悉新領域、開闊新眼界，使專業素養和工作能力跟上時代節拍。把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照習近平新時代中國特色社會主義思想檢視思想言行，做到學思用貫通、知信行
統一。以能力提升跟上時代腳步，是真正的“學”到位。築牢理想信念的思想根基，鑄牢“黨性之魂”，把培根鑄魂的工作做紮實，出成效。改一改形式主義、官僚主義的作風，去一去陽奉陰違、敷衍塞責的行為，都是教育培訓的題中之義。培訓有沒有成績，出不出實效，關鍵是前後對比，有沒有改變。把“改”字貫穿教育培訓的全過程，才能讓黨的隊伍永葆朝氣。
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇15
“我們黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來”。近日，中共中央辦公廳印發了《20__-20__年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，即是要求我們深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設，讓學習引領我們走向未來。在筆者看來，教育異曲同工，教育培訓工作可以借鑑使用學歷教育中的思維方法，如國小教育的基礎性、中學教育的系統性、大學教育的專業性，從而確保能夠高質量地完成《規劃》的目標任務，並達到令人滿意的效果。
國小教育勝在基礎性，教育培訓工作應使黨員練好基本功。從人生髮展歷程來看，國小階段是特別重要的，是人生的啟蒙時期，如果這一階段基礎打不紮實，那麼以後成長成才的機會就會大打折扣。全國黨員教育培訓工作從20__年到20__年，共計五年，就是為了能夠建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制，讓廣大黨員同志能夠把基礎打好、打牢，培養起對學習的興趣愛好，不畏懼學習，不把學習當成負擔、當成與工作相沖突的矛盾。教育培訓工作應從實際出發，不搞形式主義、本本主義的東西，應當採取有效措施激發黨員同志們的學習熱情，推動學習教育往深裏走、往心裏走、往實裏走。
中學教育勝在系統性，教育培訓工作應使黨員全面看問題。中學教育的系統性，在全面教育、全面發展的基礎上充分發展學生的能力，使培養出來的人才呈現多樣化的態勢。教育培訓應全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等七個方面的基本任務，七個任務缺一不可。習近平總書記強調：“現在，重大改革都是牽一髮而動全身的，更需要全面考量、協調推進。不能畸輕畸重，也難以單刀突進。”教育培訓工作即是要防止“不謀全局”，片面看問題，讓廣大黨員同志掌握系統性思考的方法，具備解決重大問題的能力。
大學教育勝在專業性，教育培訓工作應使黨員術業有專攻。大學教育的專業性，使學生在其學科內掌握堅實的基礎理論、專門知識，具備從事相關工作的能力。習近平總書記提到：“心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，幹一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的。”黨員教
育培訓應如大學教育培養模式，體現出不同領域和羣體的不同特點。在農村，在街道社區，在事業單位，在國有企業，在非公有制經濟組織等不同領域，以及對基層黨組織書記，對新黨員，對青年黨員，對老年黨員等不同羣體，教育培訓工作圍繞重點皆有所側重。黨員同志應結合自身及工作特點，接受於己適應的培訓內容，從而形成自身的專業性、獨特性。
習近平總書記説過：“善於學習，就是善於進步。黨的歷史經驗和現實發展都告訴我們，沒有全黨大學習，沒有幹部大培訓，就沒有事業大發展。”教育培訓工作任重道遠，但卻勢在必行。希望我們廣大黨員同志在黨員教育培訓中能夠堅持學習、持續學習、廣泛學習，能夠有所收穫，促進成長進步，煉就本領為社會主義現代化服務、為人民羣眾服務!
關於黨員教育培訓心得體會範文 篇16
近日，中共中央辦公廳印發了《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》，明確了今後5年全面開展黨員教育培訓的總體要求、主要內容、方式方法、組織領導和基礎保障，為全面系統加強新時期黨員教育培訓進行了總體規劃。
“我們黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來”，這是我們黨對歷史的總結和未來的戰略定位。在國際形勢面臨百年未有之大變局，我國改革開放進入“深水區”，全面建成小康社會、實現第一個一百年奮鬥目標的關鍵之年，黨中央對新時期黨員教育培訓進行總體規劃佈局，統攬推進各項建設事業健康高質量發展，具有十分重要的意義。
貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規劃圖”，是黨員自我提升和建設偉大事業的需要。只有系統學、反覆學，往深裏學、往實裏學，“築牢信念之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵”，主動適應新形勢、新常態、新變化，任憑風吹雨打不動搖，面對狂風暴雨志更堅，自覺擔負起黨和人民賦予的歷史使命。
貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規劃圖”，是開展偉大斗爭的需要。習近平在中央黨校(國家行政學院)中青年培訓班開班儀式上的重要講話中強調：“鬥爭精神、鬥爭本領，不是與生俱來的”。強化教育培訓，增強鬥爭精神、提升鬥爭本領，促進黨員敢於鬥爭、善於鬥爭、勇於鬥爭，在鬥爭中練就過硬本領，發展難題，推進發展進程。
“長風破浪、直掛雲帆”，貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規劃圖”，“增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍”，努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者，為實現偉大復興的中國夢努力奮鬥。