反腐倡廉教育心得體會(精選5篇)

反腐倡廉教育心得體會 篇1

正在進行的北京市反腐倡廉警示教育展,吸引了社會各界的廣泛關注。展覽的內容除了中國共產黨三代領導核心和關於反腐倡廉的精闢論述,以及近年來北京市圍繞教育、制度、監督三方面所做的工作和取得的成果外,一個重要的方面就是對北京市近年來查處的42個典型案例的剖析,包括畢玉璽案、蔡季良案、李化學案等。廣大幹部和羣眾看完展覽後,紛紛表示:既受到了深刻教育,又增強了反腐敗的決心和信心。

反腐倡廉教育心得體會(精選5篇)

事實證明,抓好警示教育,無論是對廣大黨員幹部,還是對黨組織、社會都是十分重要的。

首先,抓好警示教育,能夠促使領導幹部進一步提高廉潔自律意識和遵紀守法的意識。畢玉璽等人之所以墮落為腐敗分子,一個重要的原因就是他們不注意改造自己的思想,不注意廉潔自律,以至思想蜕化變質,大搞權錢交易,最終倒在了金錢和美色上。凡是看過畢玉璽的犯罪事實和他在法庭上聲淚俱下懺悔那一幕的,無不感到震驚和惋惜,無不在心靈深處受到觸動。前事不忘,後事之師。領導幹部只有吸取教訓,在要求別人的同時,應該更加嚴格要求自己,才能避免重蹈覆轍,永遠做黨和人民的好乾部。

其次,抓好警示教育,能夠促使黨組織進一步對領導幹部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。畢玉璽等人之所以走上違法違紀的道路,除了自身的原因外,監督體制機制的不健全也是一個重要方面。對領導幹部管理上的薄弱環節,要抓緊研究制定解決辦法。原創文祕材料,盡在網絡。信任並不能代替監督。對領導幹部的監督,一是要加強和完善事前、事中、事後的監督,二是在發現苗頭性問題時,及時進行批評教育。對聽不進去的,要及時採取組織措施,這也是對幹部的愛護。

第三,抓好警示教育,能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚的形成。通過對警示教育中典型案件的分析,使人們看到,腐敗分子的違法違紀行為,不僅使自己身敗名裂,而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥,貪官可恨。從古到今,凡是貪官,沒有一個好下場的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻的從政者,才能彪炳青史,永遠為世人所傳頌。

警示教育與先進典型的教育是相輔相成的。先進典型教育,通過挖掘和宣傳先進人物的感人事蹟和高尚情操來淨化人的心靈。通過向典型學習,凝聚人心,鼓舞士氣,共同完成全面建設小康社會的宏偉目標。而警示教育則從另外一個方面,通過深入剖析反面典型違法違紀的原因,來警示他人引以為戒,使廣大領導幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。在建設中國特色社會主義的道路上,不栽跟頭,不掉隊。先進典型教育激勵人,而警示教育則是警醒人,它們共同在保持共產黨員先進性教育活動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發揮着重要的作用。

反腐倡廉教育心得體會二:

最近,省委決定利用王懷忠等嚴重違紀違法典型案件作為反面教材,在全省領導幹部中深入開展反腐倡廉警示教育活動。我市作為王懷忠的出生地、成長地,我縣作為孫孔文的案發地,受他們影響較大,在我縣開展這次警示教育活動,尤為及時,尤為必要,對於廣大黨員幹部特別是領導幹部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,都具有重要的意義。作為縣警示教育領導小組組長,作為警示教育的組織者和參與者,看到《安徽省反腐廉警示教育讀本》中一例例觸目驚心的典型案例,看到少數黨員幹部放鬆了對世界觀、人生觀的改造,抵禦不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深,啟發很大。

一、加強學習,以案為鑑,構築拒腐防變的思想防線

一是加強學習。縣反腐倡廉警示教育活動開展後,我在思想上高度重視,除精心組織全縣開展反腐倡廉警示教育之外,積極參加集中學習、集體討論,在緊張的工作之餘,又抽出一定的時間自學。重點學習了《論黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》、“七一”講話和中紀委三次全會上的講話、吳官正視察安徽的講話,《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”和《安徽省反腐倡廉警示教育讀本》,觀看了王懷忠、肖作新、韓希鵬等典型案件電視專題片,參觀了全省反腐倡廉警示教育圖片展,認真聆聽了二場反腐倡廉警示教育報告會,參加了二場縣六套班子領導、縣直各單位討論座談會。通過這次警示報告會,使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性,深刻地認識到王懷忠等嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的,影響是深遠的,後果是嚴重的。從《讀本》列舉的貪官違法犯罪的軌跡中,我們不難看出,他們的不義之財來自權力的“魔棒”,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧羣眾利益,弄虛作假,吹牛浮誇,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民羣眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動,通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。王懷忠、肖作新等腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導幹部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

三是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時,觀看了王懷忠、肖作新、韓希鵬等一些反面案例警示教育片,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思:一些領導幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私慾膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神聖權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路。“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。通過警示教育報告會上六位現身説法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件説明,領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗

反腐倡廉教育心得體會 篇2

通過這次認真的學習,看到少數黨員幹部放鬆了對世界觀、人生觀的改造,抵禦不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深,啟發很大。

一 、加強學習思想理論,以案為鑑,構築拒腐防變的思想防線。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。以案為鑑,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什麼,不該做什麼,從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。

二 、廉潔自律,以身作則,遵守黨的政治紀律。

無論是領導幹部還是基層黨員幹部,都必須從自己做起,廉潔自律。古人説:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道。各個違法者的結局再次昭告世人:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員幹部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脱黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。因此,必須嚴於律己,以法律己。

三 、加強作風建設,從細節做起。

作風體現於細節,倡導樹立好就要從細節抓起。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上,都要做到心不貪,嘴不饞,手不長,潔身自好,時時警惕,不給別有用心者留下可乘之機,在思想作風上過得硬,才能經得起任何考驗,永遠保持黨的優良傳統和作風。

黨的光輝形象要靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念,以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和各級部門和廣大羣眾的理解、信任與支持。

反腐倡廉教育心得體會 篇3

在學校組織的教育系統警示教育活動中,我觀看了廉政警示教育片《親情錯位釀悲劇》,對於張克孝的腐敗行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾經熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚,是因為他沒有時刻進行理想信念的修養,加強作風建設,導致理想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權力當成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義佔據頭腦,人生觀、價值觀發生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結束後,內心久久難以平靜,自身感觸頗深。

在社會主義經濟建設時期,有些黨員幹部在個人慾望的驅使下逐步淡漠了法制觀念,在權力關、金錢關、美色關、子女關面前喪失原則,置黨多年的培養教育於不顧,利用職務之便做出有悖於共產黨員、人民公僕的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了地獄之門,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價。教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑑,後車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。結合公司當前開展的反腐倡廉教育活動,我認為,學校廣大黨員幹部應帶頭做到以下幾個方面:

一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一名黨員幹部的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進,做出的決策也就不可能正確。一些黨員幹部在學習上總是靜不下心來,總是以工作忙為藉口,推三阻四,走形勢主義,結果是“只聞學習口號響,不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員幹部必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的黨員幹部,為國家經濟建設做出自己的貢獻。

二是始終保持廉潔自律的行為規範。兩袖清風,清正廉潔,這是每一名幹部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔,不僅會使黨在羣眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最後走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮鬥優良傳統。近年來,有一部分黨員幹部,淡忘了艱苦奮鬥作風,貪圖享受,熱衷於追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮鬥的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。.

總的説來,通過這次警示教育學習,我更深切體會到了全心全意為教學服務、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。做好廉政建設和反腐敗工作意義重大,關係到學校的建設與發展。我要以“三個代表”重要思想為指導,為加強學校廉政建設和反腐敗工作,腳踏實地、紮實工作,為構建社會主義和諧社會、促進橋西學區發展作出新的貢獻.

反腐倡廉教育心得體會 篇4

正在進行的北京市反腐倡廉警示教育展,吸引了社會各界的普遍關注。展覽的內容除了中國共產黨三代領導中心和對於反腐倡廉的精闢闡述,以及近年來北京市繚繞教育、軌制、監視三方面所做的工作和獲得的結果外,一個重要的方面就是對北京市近年來查處的個典型案例的剖析,包含畢玉璽案、蔡季良案、李化學案等。廣大幹部和大眾看完展覽後,紛紜表現:既受到了深入教育,又加強了反腐敗的信心和信念。

事實證實,抓好警示教育,無論是對廣大黨員幹部,仍是對黨組織、社會都是非常重要的。

首先,抓好警示教育,可以促使引導幹部進一步進步廉潔自律意識和遵紀遵法的意識。畢玉璽等人之所以腐化為腐敗分子,一個主要的起因就是他們不留神改革自己的思惟,不注意廉潔自律,甚至思維墮落變質,大搞權錢交易,終極倒在了金錢和美色上。凡看過畢玉璽的犯法事實和他在法庭上嚎啕大哭懊悔那一幕的,無不覺得震驚和可惜,無不在心靈深處受到觸動。前事不忘,後事之師。領導幹部只有汲取教訓,在請求別人的同時,應當更加嚴厲要求自己,能力防止重蹈覆轍,永遠做黨和人民的好乾部。

其次,抓好警示教育,能夠促使黨組織進一步對領導幹部嚴格要求、嚴格治理、嚴格監督。畢玉璽等人之所以走上違法違紀的道路,除了本身的原因外,監督體系機制的不健全也是一個重要方面。對領導幹部管理上的單薄環節,要放鬆研討制訂解決措施。信賴並不能取代監督。對領導幹部的監督,一是要增強和完美事先、事中、事後的監督,二是在發明苗頭性問題時,及時進行批駁教育。對聽不進去的,要及時採用組織辦法,這也是對幹部的愛惜。

第三,抓好警示教導,可能促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風氣的構成。通過對警示教育中典範案件的剖析,使人們看到,腐朽分子的守法違遊記為,不僅使本人聲名狼藉,而且給黨跟人民造成了不可估計的喪失。腐爛可恥,貪官可恨。從古到今,但凡貪官,不一個好下場的。只有那些為庶民、為國民廉明勤政、忘我貢獻的從政者,才幹彪炳青史,永遠為眾人所傳頌。

警示教育與先進典型的教育是相輔相成的。先進典型教育,通過發掘和宣揚先進人物的感人業績和高貴情操來污染人的心靈。通過向典型學習,凝集人心,鼓勵士氣,共同完玉成面建設小康社會的雄偉目的。而警示教育則從另外一個方面,通過深刻分析背面典型違法違紀的原因,來警示別人引認為戒,使寬大領導幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。在建設中國特點社會主義的途徑上,不栽跟頭,不落伍。先進典型教育鼓勵人,而警示教育則是警醒人,它們獨特在堅持共產黨員進步性教育運動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中施展側重要的作用。

反腐倡廉教育心得體會 篇5

通過宣傳教育月活動,深刻反思自己,認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以後的工作和學習中,儘快克服和糾正,做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。作為山區高速運營一線工作人員,我深知任務艱鉅、責任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好黨政交給的工作任務,才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鑽研,進一步提高自身的政策水平和理論水平,展觀”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,自己要按照黨的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務,完成好黨交給的各項工作任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關係,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確立場和態度,自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造,用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力,心繫組織重託,心繫羣眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實、清廉。

三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。王懷忠、肖作新等被繩之以黨紀國法的事實,再次昭告世人:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員幹部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脱黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。廣大黨員幹部尤其是領導幹部,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規範自己,以實際行動帶動黨風、行風的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。

四是注重調查研究。經常深入基層班組,瞭解情況,總結經驗,發現問題,指導工作。調研中注意把一些事關全局的重要問題和工作想法帶到基層班組,解剖典型,深化認識,廓清思路。