2023年同心營心得體會 篇1
開學時，我們增加了一門新的課程，那就是民族團結課。這門課程是由熟悉的“新”老師——楊老師給我們上。楊老師講課很詳細，也很吸引人，總能把我們帶入優美的民族聖地中去。有幾次，我看電影時都還沒有回過神來呢!現在已經過了大半個學期，再記一次民族團結課，該記哪一節好呢?不如就記前不久剛上過的也是我印象最深刻的布依族吧!
那節課還是像往常一樣，在鈴聲“叮鈴鈴”的響起來後，我們開始看民族底片。通過看民族底片我知道了布依族是水稻民族，靠種水稻為生，而且布依族婦女的衣服是自己縫製的，很合身，顯得她們很苗條。主要是以藍色、白色和黑色為主。頭上不像有些民族是戴帽子，布依族是包白頭巾;布依族女孩從國小習蠟染，就連她們的衣服上也有蠟染，讓人覺得雖不豔麗，卻有一股典雅樸素之氣。楊老師還跟我們説，雖然布依族和之前學過的布朗族名字很相似，但他們是截然不同的;布朗族是雲南特有民族，而布依族是分佈在南方的民族。接下來，我們通過看PPT知道了布依族的特色，但最令我印象深刻的還是“蠟染”和“吊腳樓”。蠟染在民族底片中提到過，是布依族女孩從小要學習的一門工藝。因為是用蠟來染，所以我認為蠟染工藝很粗糙，圖案不會太精巧，可看了圖片後我才發現，蠟染工藝其實很美麗，也很精緻。這説明布依族女孩是心靈手巧的。吊腳樓是布依族獨特的房子，就像是吊在山上的樓，而且附近青山綠水，碧波環繞，住在裏面有一種自己是隱者的感覺，每天看着一座座青山被綠水環繞着，那感覺真是舒服極了······
這堂課讓我有很大的收穫，我知道了布依族的特色，知道了布依族的居住之地是個如此之美的地方，下次有時間我一定到布依族居住的地方去看一看。
2023年同心營心得體會 篇2
在我國遼闊富饒的土地上，生活着五十六個民族。這五十六個民族就像五十六朵花，在中華大地上盛開!
在這五十六個民族中，漢族人口最多，約佔全國總人口的91.59%。其他五十五個民族人口雖少，但他們居住的地域十分廣闊從我國東北的烏蘇里江流域西北的帕米爾高原從海南島的椰樹林到內蒙古的大草原，都居住少數民族。我國少數民族集中居住的地方在內蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、雲南、貴州、四川等。這些地方大都位於祖國的邊界，戰略地位十分重要，少數民族人民世代為保衞祖國邊疆而奮鬥不息。
我們偉大的祖國五十六個民族，在漫長的歷史發展中和諧相處，開拓了祖國的大好江山，這和我們民族之間的團結互助是分不開的。近年來，我國政府也常常派人去幫助少數民族發展。
有位漢族幹部，在母親年邁，三個孩子未成年，妻子體弱多病的情況下，兩次響應國家號召，主動要求進藏工作。他把藏族人民當做自己親人，關心藏族人民疾苦。他為藏族牧民看病、治病;用自己的收入，給生活不好的藏民買衣、買糧;還撫養了兩個藏族孤兒。
然而，就是這樣一位人民的好乾部，不行因公殉職，倒在了他所熱愛的土地上。得知這個噩耗，成千上萬的藏民失聲痛哭，在他的墓周圍，老百姓敬獻的哈達堆成了雪白的小山。
他，就是維護民族團結的好乾部——孔繁森!
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家!讓我們和少數民族的姐妹們團結起來，把我們的國家建設的更富強!
2023年同心營心得體會 篇3
漢字是我們文明古國的一絕，她使祖國五千年的傳統文化得到了延續，是世界文明史上一顆璀璨的明珠。
最近，我發現湖南衞視有一檔節目，叫《漢語橋》，參與者都是一些來中國學習漢語的外國人。他們用漢語講故事、背詩詞、做遊戲，還當場回答一些關於漢字的問題。我看得津津有味，心想，正是我們的漢字具有無窮的魅力，才會吸引那麼多的國際友人來體驗學漢字的樂趣，領會中國人的“嘴”上功夫。難怪這檔節目叫“漢語橋”——漢字不就是一座架起中外友誼的橋樑麼?
為了跟國際接軌，許多同學從小就參加各種興趣班狂補英語，我也補習兩年了。比較比較，品味品味，我越來越覺得我們祖國的語言文字具有獨特的魅力。漢字真像一個個有形象、有感情、有聲音、有氣味的可愛小精靈，看着可親，讀着可愛，説着就能在你眼前呈現一幅流光溢彩的圖畫，在你耳際迴響一支無比美妙的樂曲。
記得三年級那年中秋佳節，一家人到中州公園散步。許多人都在燃放孔明燈，讓它們在夜空冉冉升起，與星星在夜幕同輝。我仰望美景，脱口讚歎：“媽媽，夜空襯着孔明燈閃爍的紅光，多漂亮!”媽媽聽了大加讚賞：“這‘襯’，這‘閃爍’，用得真妙，語文學得好，説出採的話都有滋味了!”我回家馬上寫下了一篇《神奇孔明燈》的作文，還在市裏獲獎呢!就這樣，我對學習和運用祖國語言更有興趣、更有信心了。我愛上寫作，愛上看課外書。漢字引導着我徜徉在這無窮無盡的墨香世界。
我是中國人，當然要學好祖國的語言文字，全身心地熱愛祖國的語言文字!
2023年同心營心得體會 篇4
五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”聽着這熟悉而又和諧的旋律，便想起了我們偉大的祖國。
我們偉大的祖國母親，有着56個優秀兒女，在遼闊富饒的祖國大地上快樂地生活着。其中，漢族人口最多，其他55個民族人口數量雖較少，但他們居住的地域範圍卻非常廣闊，少數民族人民世代為保衞祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。
在唐朝時期，就有吐蕃兩代贊普先後迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻，密切了藏漢族人民的往來。中國台灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復台灣的戰鬥，趕走了荷蘭殖民者。
就在20__年5月12日汶川發生了8.0級大地震，頃刻間山崩地裂，數十萬人傷亡，舉國悲痛，所有的人都在擔憂着同胞的安危。“一方有難、八方支援。”一支支部隊，一隊隊志願者，一支支醫療隊，在第一時間從四面八方湧向災區;志願者趕赴災區救助災民，市組織車隊給無家可歸者送食品、醫藥和生活必需品;獻血的人排起長隊;個人和企業捐款總額高達百億……
正是因為我們各民族人民的團結才使得我們的祖國在國際舞台上從容彰顯大國風範，讓世界真正為我們喝彩!
2023年同心營心得體會 篇5
我的學校是一所民漢合校，位於團結路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班裏同學之間關係和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
説到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢着熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。
我第一次見到她是對他產生了很深刻的影響，“她為什麼走路有些一瘸一拐?”後來再知道小時候生病後造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心裏就不是滋味兒。
知道她的情況後，班裏的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶着她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。
有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發現他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她幹一些活，減少她的負擔、減輕她要乾的事情。
以後，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。
慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關心她!”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關心”這朵團結之花盛開在我們每個人的身邊。
2023年同心營心得體會 篇6
“家是一個家，國是大中國……”每當我聽到這首歌，都會激—情澎湃，我國56個民族同呼吸、共命運，共同團結奮鬥、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休慼與共，共同建設我們的祖國。在共同團結奮鬥的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”，幾十年來，全國各族人民朝夕相處，共同建設美好家園，結下了血濃於水的深厚情誼，有什麼理由不感受到黨和人民給我們創造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭裏，在我們的生活中湧現出許許多多民族團結的感人事蹟：海原縣鄭旗鄉撒堡村回族婦女馬志英，不顧病痛，以頑強的毅力和慈母愛心，12年來先後救助撫養了186名回漢貧困女童，被稱為“回族媽媽”。有同心縣韋州鎮韋一村，回族婦女馬兢花不離不棄，撫養漢族棄嬰“小風雪”11年的故事。
這些事蹟早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。
千百年來，在這塊神奇的熱土上，各個民族共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。漢族羣眾向回族羣眾教授農業耕作技術，回族羣眾向漢族羣眾傳授經商之道。每年逢回族開齋節、古爾邦節，漢族兄弟前來賀節;到了漢族過春節的時候，回族兄弟同樣前往祝賀。“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間互相離不開”，在寧夏各族羣眾當中已形成共識，深入人心。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發展。
在建設社會主義和諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。讓我們乘着科學發展觀學習實踐的浪潮，並肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神聖使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創祖國輝煌的明天。
2023年同心營心得體會 篇7
“56個民族56枝花56個兄弟姐妹是一家。”聽着這首耳熟能詳的歌曲，我想到了二年級時發生的一件事。
那天下午課間，老師讓我把一大摞厚厚的練習冊送到教室。我吃力地抱着練習冊在樓道里走着，忽然腳底一滑，我重重地摔倒在地，手中的音樂書七零八落撒的到處都是。我被摔得頭悶悶的，坐在地上發呆。這時，幾個路過高年級的維吾爾族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起來，他們一邊幫我拍着身上的土，一邊關心的問我：“小同學，有沒有受傷，要不要陪你到校醫室看看?”我連忙説：“謝謝你們，我沒事。”
於是他們幫我把散落在地下的練習冊一一撿了起來，這時上課的預備鈴響了起來，我心裏着急起來，大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思説：“不要着急，小同學，我們幫你送吧。”聽了這些關心的話語，我的心裏充滿了温暖。在這幾個維吾爾族大哥哥、大姐姐的幫助下我們很快把練習冊拿到了教室。我趕忙説：“大哥哥、大姐姐謝謝你們，耽誤你們上課了。”大哥哥、大姐姐謙虛地説：“沒關係，這是我們應該做的。”雖然他們做的是小事，但讓我感到心裏暖暖的。
其實我們身邊這樣平凡小事很多。還有一次，上完書法課，我和奶奶乘brt回家，那時正逢高峯期，車上人很多，挨挨擠擠的。我們又拿了許多的東西，在車廂裏扭起了秧歌，東搖西擺的。這時一個維吾爾族的抱着小妹妹的阿姨連忙從座位站了上起來，要扶奶奶坐下。奶奶和這位阿姨互相謙讓起來，最後奶奶抱着小妹妹坐在了座位上。一路上大家歡聲笑語地拉起了家常。這麼多的小事都説明了中華民族是個團結的大家庭，誰有了困難大家都會相互幫忙的。雖然我們的語言不怎麼相通，生活習慣不怎麼一樣。但就像歌裏唱的那樣我們手拉手，心連心，民族團結一家親。