文明用餐,從我做起心得體會範文 篇1
這句話沒人能質疑：穿着舒適衣衫，乘坐方便的交通工具穿梭於摩天大廈之中，發明了電燈、電腦、飛機、輪船等一切的我們，有着複雜龐大社會結構的我們，看着那些渾身毛髮的動物和依賴陽光土壤的脆弱植物當然可以毫不猶豫地挺起胸膛説：“我們是文明人!”我們已經離開了野蠻和無知，我們有發達的科技，我們甚至可以擺佈其他的生物，掌控它們的生死。當然，我們不再是自然界中充滿野性的動物，我們是文明人!然而，我們是真正的文明人嗎?
每當我們飢腸轆轆地走進飯堂，希望是聞到可口飯菜的香味，是映入眼簾井然有序的隊伍和乾淨的桌椅枱凳，是入心的是一份温馨和舒適。而現在的同學們真的已經做到了不會大聲喧譁，隨意走動;在飯堂裏，誰也不會隨意説話這文明的景象!
而這是怎麼做到的呢?原來是我們班開啟了“文明飯堂”。而在此之前又是另一番的景象：飯堂裏吵吵鬧鬧，使人安不下心來吃飯;取飯時你擁我擠，隊伍歪歪扭扭，像一條蛇，同學們你説你的，我説我的，原本寂靜的教室變得“熱鬧”起來;吃完飯後，不收拾桌面食物殘渣的同學比比皆是，這可苦了我們自己桌椅的主人苦苦擦拭桌面。自從蘇老師為我們的教室開啟“文明飯堂”，這些不良現象一去不返，取而代之的是舒適、安靜的環境。
古人説得好：“食不言，寢不語”，吃飯不説話，既衞生，又不影響身體對食物營養的吸收，還能營造一個舒適的氣氛，何樂而不為?“廚中有剩飯，路上有飢人”，不要浪費糧食，為什麼不想想有多少貧困山區的孩子在為一日三餐而苦苦掙扎着?
飯堂，是我們體現文明的一地方之一，它既體現了一個人的優雅品質，還體現了一個人的修養：去到中國的飯店裏，人粗粗魯魯，説話大大咧咧，哪還有心情吃飯?相比之下，去到高級的西餐廳，裏面的人斯斯文文，舉止優雅，跟人聊天也都是輕聲説，絕對不會像中國餐廳一樣嘈雜。
所有細微之處，都能看出一個人的內含，排隊是小事，但是以小見大……文明就餐，從我做起，從小事做起，注意就餐的點點滴滴。一個會心的笑容，一個讓座的舉動，一句真誠的道歉，都能讓我們感受到你小小動作給他人帶來無限的關懷和温暖，感到生活中處處充滿着文明。希望我們全校師生攜手，讓我們整個學校的所有飯堂，都變成一個文明、舒適的飯堂!
文明用餐,從我做起心得體會範文 篇2
當您步入餐廳時，是否會因為混亂擁擠的人羣而半天打不到飯?是否 會舉着餐盤犮躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經看着座 位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下 飯……此時你是否想過，如果大家都能排隊買飯，文明就餐，就不會為這些事情而煩心!為了增強同學們的文明意識，全面提升大家的品位素養，共同 營造一個良好的就餐環境，我代表學生會特向全校同學發出以下倡議：
保持良好的就餐秩序，自覺排隊買飯，不插隊。
(2)為了維護自己的財物安全，也為了他人的方便，不用書包等物品佔座。
(3)根據自已的飯蹵買飯，愛惜糧食，杜絕浪費，充分發揚中華民族 節約糧食的光榮傳統。
⑷注意維持桌面衞生，飯後自覺把餐具帶到餐具回收處，並隨手將 自己的垃圾帶走。 (&)愛護餐廳公共物品，不亂移餐桌，不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
(5)在餐廳不大聲喧譁，不在餐廳內喝酒、袖煙.不做影響他人就餐 的事情，注意個人形象。
(6)注意飲食衞生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或專用飯票 買飯，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘液。
(7)發現飯菜質量問題，或對餐廳工作人員不滿，及時向有關負責人 反映，妥善解決，不與工作人員發生衝突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持， 文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助，一 個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活 中的温暖。希望所葙的同學都能積極行動起來，讓我們一起努力，共同竊 造一個温罄的就餐氛圍! 謝謝大家!
文明用餐,從我做起心得體會範文 篇3
草長鶯飛，春意盎然，美麗的校園盡顯勃勃生機，然而總有那麼一些不和諧的音符會不時冒出來，破壞文明的校園環境。
“叮咚，叮叮咚”下課的音樂鈴聲響起，同學們自覺地排着隊伍有序地到食堂就餐。就是有三兩個同學一路推推搡搡，説笑打罵，在上樓梯的時候，猛地互推擠倒在地，累及周圍同學不説，還引起隊伍的一陣騷動。幸好有值日生出來維持秩序，才使隊伍恢復平靜。
開始吃飯了，同學們都在靜靜地用餐，卻有一小部分人不好好吃飯，嘰嘰喳喳，不知在説些什麼，更有甚者，還大聲喧譁，所謂“食不言 寢不語”，破壞公共環境，影響了大家吃飯的心情。
現在，同學們家家生活條件都很好，個個是家中的小皇帝，學校的飯菜總不合他們的胃口，於是就偷偷地倒進垃圾桶，殊不知浪費是可恥的，往日裏老師教導的“誰知盤中餐 粒粒皆辛苦”，難道就忘得一乾二淨了嗎?
“一粒米中見天下”，文明就餐雖是小事，卻體現了同學們的基本素質和學校的整體風貌。讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環境，讓文明之花在校園食堂美麗綻放。
文明用餐,從我做起心得體會範文 篇4
中華民族五千年的悠久歷史創造了數之不盡的燦爛文化，在漫長的歷史長河中，中華民族一直走在世界文明的前列。勤勞智慧的中國人民曾為世界文明作出了不可磨滅的貢獻。
讀了《復興中華，從我做起》這本書後，我深有感觸。其中《為國爭光》這章讓我記憶深刻。大批優秀的科技工作者以身報國，懷着對新中國的滿腔熱愛，義無反顧地投身到這一神聖而偉大的事業中來。突破了原子彈、導彈和人造地球衞星等尖端技術，取得了舉世矚目的輝煌成就。
神舟系列飛船是中國自行研製、達到甚至優於國際第三代載人飛船技術的飛船。1999年11月20日，神舟一號首發，標誌着中國載人航天之門從此被叩開。20__年6月，神舟九號宇宙飛船成功發射，順利完成天宮一號與神舟九號載人交會對接任務。
“可上九天攬月，可下五洋捉鼈，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀”，這正説的是我國首台自主設計、自主集成的載人潛水器——“蛟龍號”，20__年6月27日“蛟龍”號成功突破7000米深度，證明他可以在全球99.8%的海底實現較長時間的海底作業。這是我國深海技術的一項重大突破。
我們身為中華兒女，應該抱有“國家興亡，匹夫有責”的信念。國家的欣榮衰敗與我們每一個人都息息相關。“中國夢，我的夢”，傳承中華千百年來的文化;復興我們的祖國;培育我們這新一代，將來成為祖國的棟樑之才。那麼我們，就要從小事做起，抓住一點一滴。“中國夢，我的夢”，復興偉大中華，就從現在開始!
文明用餐,從我做起心得體會範文 篇5
期會考試後，我閲讀了《復興中華 從我做起》這一本充滿了愛國真情的書，懂得了做為一箇中國人，應該熱愛祖國，應該為中華復興而努力讀書的道理。
這本書分為15課，分別是：有偉大的祖國,傳承文化，光輝的十年，為國爭光，中華一家親，楷模在我心中，我們愛科學，興趣是最好的老師，發現生活中的美，陽光少年，我是家庭一分子，和諧自然我行動，關愛夥伴，舉止文明我帶頭，志願者在行動。每一課的內容都有深刻的含義。
最讓我記憶深刻的是第6課《楷模在我心中》，説的最美教師張麗莉的實事蹟，讓我格外感動。20__年5月8日晚20時38分，部分在佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學學生結束晚課後從校門走出，誰也沒有料到一場慘劇即將發生。當時負責接送學生的三輛客車停在路邊，最後一輛大客車突然發動，撞上第二輛客車，並推着第二輛客車向第一輛衝去。當時有幾個同學正好走在第一輛車和第二輛車的中間，眼看他們就要被兩台車擠在中間。這時候，只見正要過馬路的張老師迅速衝上前去，用屁股頂出一個學生，一隻手將另一個學生扯到路邊，她卻被大客車撞翻在地，雙腳被車輪碾過，當場昏迷過去。隨後，張老師被送往醫院搶救。
其實，愛國不分先後，你只要像張麗莉老師一樣的慈愛，純潔無私。同學們打開中國的歷史畫卷，許多的愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，朱光亞放棄了國外優質的條件，回國參加新中國的建設等等。其實，保護環境也是愛國。
讀了這本書，我感覺愛國永遠都不晚，我們只要立志為復興中華而學習，明天美麗的中國就會出現在眼前。