個人執行力心得體會600字 篇1
上週六學校安排了了教授的講解，我學到了很多知識。懂得了無論做什麼事情都應該百分百負責，我也希望將我學到的知識用到我的工作中，不斷提高自己的執行力，讓學生、家長滿意，達到預期的結果。
通過學習我認為所謂的執行力就是貫徹上級教育主管部門和學校意圖，按質按量、不折不扣地完成工作，達到預期目標。對待工作不找任何藉口，時時刻刻體現出誠實、負責、敬業的精神。就教育教學而言，該如何提升自己的執行力呢?在此，我分享一下我的體會：
一、對工作要有激情。有人説：假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人，無論做什麼工作，他都會認為自己所從事的工作是世界上最神聖、最崇高的一項職業;無論工作的困難是多麼大，或是質量要求多麼高，他都會始終一絲不苟、不急不躁地去完成它。因此，在我們的工作中，即使我們的工作不那麼充滿魅力，我們都要善於從中尋找它的意義和目的，從而熱愛那份工作，培養出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動自發得做好各項工作。
二、要有百分百責任心。責任是最基本的職業精神，它可以讓一個人在所有的教職員工中脱穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不願承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結果，都説：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝於能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作，時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的藉口，必須保持良好的心態，勇敢地擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
三、努力學習，進一步提升自己的業務能力。遇到問題，多思考，多查閲相關資料，多向同事請教。只有這樣才能不斷提升自己業務水平。
個人執行力心得體會600字 篇2
10月15日，聽了武漢大學丁煌教授《關於政府執行力的若干問題》的專題講座，提高了政治修養，強化了理論素質，更新了知識結構，使自己受益匪淺。如何提高執行力，必須解決好“想執行”和“會執行”的問題。下面，就談談自己對執行力的膚淺認識。
一、提高執行力就是要做到加強學習，更新觀念。我們在平時工作，在執行某項任務時，總會遇到困難和問題，面對問題，我們有兩種選擇：一是不怕困難，想方設法解決問題，圓滿完成任務；二是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果問題依然存在，任務也完成不了。對於兩種不同選擇和兩個結果，我們就會問，同樣一項工作，為什麼有人做得好，有人卻做不到呢？關鍵是思想觀念問題，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉變，解決思想，一個單位或一個部門才能始終保持快速發展，始終充滿蓬勃精力，任何一個單位或部門的發展，不僅僅是靠戰略決定、制度措施等等，更重要的是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就是誠實做人，認真做事。做人要有一個做人的標準，做事也有做事的標準，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個人做事是否認真的問題。對於政府工作人員，需要樹立一種積極向上的工作態度，認真的執行好上級的每一項決策，正確履行各項工作，時刻牢記執行工作沒有任何藉口，工作就意味着責任，無論在什麼崗位，做什麼工作，都要懷着熱情、帶着感情去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。
三、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是説，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更好的成績，這是一種戒燥和誠實謙虛的表現，也同時説明一個道理，那就是，無論幹什麼工作，做什麼事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，只有更加務實的工作、更加科學地決策、更加積極主動的努力工作，才能創出新的成績。
總之，執行力是單位和部門的核心競爭力。面對市場經濟的大潮，我們要想立於不敗之地，就必須要提高執行力，精心打造這一核心競爭力。
個人執行力心得體會600字 篇3
從事工作多年，特別是在企業工作的經歷讓我體會到“執行”看起來多麼簡單的事在企業內部做起來卻是多麼困難，企業管理推進的時候往往不是方案設計得不好，而是不能有效地落實下去。老闆的思想難以貫徹到基層，戰略也就不能得以實現，企業無法按照預期的方向發展，所以執行很關鍵，提升執行力也是許多老大們迫切解決的問題。
我理解的執行力，就是個人或組織能按時按質達到領導預期的目標。先不説是否達到目標，就連是否去做都是個未知數。人的本能是首先做領導檢查的工作，不檢查的工作就會擱置、遺忘甚至乾脆不做，建立工作的跟蹤檢查機制是保證執行力的必要手段，如果能讓日常工作透明化那更會形成一種無形的監督力量。
經過參加兩天的執行力平台培訓，我更加深了對執行力的理解，執行力系統是建立在4r理論基礎上的，4r把結果、責任、檢查、激勵這四個要素形成一個閉環，首先明確領導的預期目標，然後一對一責任到人，在執行過程中由責任人主動彙報工作供領導跟蹤檢查，最後對完成的結果進行評價做及時獎懲。執行力系統嚴格貫徹了這種管理思想，為企業提升執行力提供了有力的落地工具，相信有效運用這樣的管理工具，必能貫徹領導的思想，讓企業的中高層圍繞企業的戰略有序穩步推進成為可能，否則老闆日常口中的.戰略都是以空話為主，根本沒有人去落實，更別説是戰略實現了。
當然，執行力系統雖是以執行力模塊為核心，但其它一些模塊功能也非常實用。如hr模塊，把執行力與hr系統集成，實現了員工的自助服務平台，一方面分擔了hr的工作量，一方面方便員工的日常請假與加班申請的流程審批;如應收賬款查詢模塊，把執行力與erp系統集成，讓業務員在任何地方都可以實時瞭解應收款，特別適合面向全國市場的企業;如郵件提醒功能，把重要事件及時發送到相關用户的郵箱中，避免工作遺忘;如文件管理模塊，實現了企業內部的知識共享，打造學習型組織。
eip執行力系統，我覺得這不僅是日常辦公的好助手，更是日常工作能有效落實的有力工具，讓無形的執行力變得有形，讓無法量化的日常工作變得有據可查，相信eip執行力軟件一定會成為深受眾多企業歡迎的管理工具。
個人執行力心得體會600字 篇4
學校為了提高教師們的團結協作工作精神，特邀請了香港深圳教育集團“學校西點執行力”鄧成偉教授到我校進行執行力培訓。在沒有理解培訓之前，學校董事長就經常在會議上強調了領導及教師們對工作對事情所出現的問題的執行力度，那麼透過本次培訓學習，讓我受益匪淺，感觸良多。個性是讓我明白了做一個有執行力的人對一所學校的發展和教職員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：要做學校的資產型人力資源，不要做學校的負債型人力資源。
執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。執行並等於做，而是做對，做好，在完成任務的基礎上，追求更高層次的結果，在一個問題的發生後，領導、老師們將是以着一種怎樣的態度去解決問題，如果説是怠慢的態度去執行，那麼問題仍然存在，不僅僅存在，而且還在蔓延，最後即使解決，也是執行力的不到位，而是在一個問題的發生後，大家是如何看待問題，並有效的去解決問題，每個教職員工務必具備有憂患意識，要做到在問題沒發生前，已被有效控制，當做到這樣的時候，學校的問題就隨之而減少，教育教學質量也必會隨之不斷提高，就如鄧成偉教授所説的“只有學校的目標實現了，個人的目標才會隨之實現”而個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何藉口保質保量完成任務的潛力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰鬥力、競爭力和凝聚力。一個優秀的教職員工從不在遇到困難時尋找任何藉口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就務必學會在遇到阻礙時不找藉口而是用心的尋求解決問題的方法。
這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力，卻是很多個人、團隊，所欠缺或者説是不完備的。在工作當中一旦出現了問題，喜歡用理由，用藉口來掩飾自我的錯誤，推卸自我的職責，不敢擔當，一個看似合理的“解釋”其實在它的背後隱藏的是人天性中的懶惰和不負職責，在事實面前沒有任何理由能夠被允許用於掩飾自我的失誤，解釋只是為了推卸職責而強加於事實的藉口，而藉口除了造成工作質量低下，我們的教學管理質量，生源的發展，必定受到影響。從事教育工作，不僅僅能桃李滿天下，而更為可觀的是能讓我們在工作當中獲取新知識，學習管理。因此作為學校的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現學校發展與個人發展的雙贏。
個人執行力心得體會600字 篇5
在金融危機狀況下，最近公司對管理人員進行了關於“執行力”的系統企業員工培訓，培訓裏面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。
我認為公司舉辦類似的員工管理培訓，最主要的好處在於能改造人的思想，使組織中的每個人都能夠透過學習得到提升，並且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資源也可能相似，但是這兩個地方目前的發展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不一樣，而是由於居民頭腦中思想不一樣，這就是我要強調的觀點。
同樣對於管理的重要性，早在英國工業革命時期一位的經濟學家就曾説過：“我們只明白有形的浪費，而不明白由於管理不善造成的浪費更為巨大!”
這次培訓提出了許多可操作性的新理念，例如“結果先行，自我退後”、“任務不等於結果，企業是靠結果生存的”等，這一切實質是強調執行力建設。企業發展短期靠執行力，但長期則需要加強企業文化建設。實際上根據波特關於企業核心競爭力的描述，企業的核心競爭力主要是差異化、成本、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰略目標制定了以後，最主要的任務是加強執行力建設，強調“結果導向”、“贏在執行”，最終構成自我的核心競爭力。
對於管理培訓，我們就應有自我的主見，與企業的實際狀況結合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的狀況時説：“管理書籍看得太多了，就會像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點：顧客永遠是對的。”
需要注意的是，隨着時代的改變，管理的某些內涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為：工業時代得特點是控制，而信息時代是釋放。釋放意味着幫忙別人找到自我，以便他們做自我想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。
“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞着人展開的，首先就應要知人善任;其次是當企業發展壯大了，必須要讓員工有歸屬感。這一點個性重要，因為一個企業真正的財富其實就是它的員工。
個人執行力心得體會600字 篇6
團隊執行力培訓心得體會執行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞彙。員工辦事不力，我們能夠批評他沒有執行力或執行力不足，這時為了提高大家的執行力，通常就喜歡執行懲罰制度，這樣執行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時後邊還有督戰隊用槍頂着士兵的屁股，誰都不許後退，士兵只能往前衝，執行力超強!但是如果這隻軍隊打的不是正義之戰，我想再多的督戰隊也無法讓他們的士兵發揮出的執行力!那員工的執行力的內在動力在哪呢!團隊的執行力不能單方面思考員工的問題!一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都能夠換掉，但很多個員工有問題，那就要思考換一下主管了!員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發，個性是中層管理者(如我們的部門經理)，因為他們最接近員工。
在我們公司，有着良好執行力的內在動力的因素，那就是公司偉大的方向--全球秀的植物營養專家及供應商;激動人心的報酬分配機制;業務員有着清晰的成長髮展路線;財務人員有着明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有鬥志的員工能全心的投入工作，沒有放鬆的理由，所以我們公司一向都有着超強活力和執行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍佈全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負責人，而最能直接調動員工用心性的也是部門的負責人，所以團隊的執行力的發揮，部門領導起很關建性的作用。在部門，員工除了對公司有期望外，對部門也要有期望。這時部門領導要讓下屬相信在那裏自我很有期望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發展的期望，那他們何來的工作幹勁呢?更談不上執行力了。我覺得部門應當給下屬必須程度上的認可，這種認但是價值的認可，能夠從平常的幾句表楊的話中就能夠給予(當然能有各種形式的誇獎更好)，這樣員工才感到自我還是有用的!對自我信心十足，幹勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自我意見的意願，不要動不動就打斷員工的發言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那裏去，如果都在拼命幹，相信下屬也會跟着不要命。部門還要有強大的溝通潛力，持續與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮!
當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅僅是管理者或。員工自我更是一個關鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一齊，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態度，理解好公司的各項制度政策，把自我的目標與公司的目標結合起來，用心主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好!
個人執行力心得體會600字 篇7
前兩天寫了一篇有關執行力的文章，有不少朋友加羣后又來問我：金誠老師，我該如何提高個人的執行力？我回復讓他先看看羣裏的分享，有把的理論文章講執行力，還有眾多銷售神的具體案例分享。於是，接着有朋友問我：哪篇文章守於執行力的？
聽到這句話你會怎麼想呢？
在羣友問到我這個問題時，我的第一應是這位兄台不是在騎着豬找馬吧？過來再一想，不對啊，有問題先從自身找原因。於是，再次翻看之前寫的文章，是的，是自己寫的不夠落地，尤其是對於拖延症嚴重的“患者”來説，那篇文章確實不能解決他的問題。
那麼，今天就嘗試把問題再進一步細化一些！
再看那位羣友的問題：哪篇文章守於執行力的？從他前後的發問來看，他存在哪些問題呢？拖延、伸手黨！這兩條就是非常明顯的執行力弱的表現！
那麼，到底什麼是執行力呢？先看一下度孃的答案。
執行力就是完成任務的能力，最重要的三要素：按時、保質、保量！
來看一下716團隊的一位同學。某天，為檢驗執行力，團隊領導要求家用十天的時間在某論壇註冊50個帳號。接到任務後，就在家都還優哉遊哉的做着時，這位小H同學已經用一天的時間註冊了200個帳號。
從這個案例來説説，執行力強就需要能夠用最短的時間把任務以最好的完成度並且超出預期的數量即做完。
那麼，具體怎麼做才能達到較好的執行力呢？我們逐一列舉一下吧！
1.有合理的計劃，把總任務進行分解，細分到每一天、每一分鐘甚至每一秒鐘；
2.必須完成的決心，無論任務是簡單還是困難，無論是時間充足還是倉促，都必須不折不扣地完成；
3.專注，當開始做任務時，排除周圍一切干擾，屏蔽一切恐懼、害羞等負面情緒，全身心地投入到執行中；
4.量化，做銷售，沒有數量級打底，什麼都別談。我們要做到執行力冠，在數量上就要達到其他人的十倍以上；
5.要對自己夠狠，堅持，要達到數量級是別人的十倍，是一個非常枯燥的過程，只有不知疲倦地復去執行；
6.負責，以創業的心態打工，不做“伸手黨”，把任務都當成自己的事情來做，把遇到的困難、屈一併承受，當作是修煉，當作是渡劫，“度完劫就可以飛昇上神了”；
7.最重要的：現在、立刻、馬上去做！
個人執行力心得體會600字 篇8
首先很感謝公司給我這次學習的機會，為我以後工作的開展及個人能力的提升得到很大的幫助。此次學習的內容是團隊執行力，我想借此機會與各位保利家人共同分享學習體會：
執行力是什麼？
所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗，不僅會消耗企業的大量人力、財力，還會錯過機會，影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力，首先要強調“沒有任何藉口”！當然，企業要具有很好的執行力，一定要將其三個核心流程良好的運用，相互融合，三個核心流程是：戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規範制度、精英型的管理團隊。我們常常把自己不執行的問題歸結到客觀、歸結到他人因素，而忘記了思考自身的因素：我們自己是做什麼的，我們拿什麼與公司交換薪水？我們該學習什麼？我們該思考什麼？我們該提升什麼？
我們作為一名管理者，一定不能以“君子動口不動手”的領導者自居，領導的功能有：激勵、指導、溝通、解決。我們應是一個高度關注執行過程、切實指導執行方法的“指導者”。一味的抱怨下屬執行力太差，只能説明我們對執行的指導力太差。一旦出現問題，首先自我反思，“誰的責任？我的責任！”因為，從因果關係上來説：指導力決定執行力，指導力比執行力更重要！“執行力”也離不開“有效的激勵”。員工關注的不僅埋頭苦“幹”，更為關注的`是“幹”的目的、利益，有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質，因此企業不能盡靠整體利益激勵員工，諸如“企業利潤翻幾翻”，而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵，關注員工的個人成長，才能讓員工與企業榮辱與共，息息相關。
“執行力”同樣離不開“企業文化的建設”。企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導，通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識，藉以強化執行的速度與力度。企業要構建一定平台，讓年輕的後備力量突穎而出，讓員工在“鑄就團隊”的過程中，實現”“成就自我”。企業要用感情、發展和事業來留住有用之人、有執行力之人。
我認為，執行力的核心：
理解上級意圖
制訂執行計劃
付諸實際行動
校正執行偏差
確保執行成果
完善執行體系
與執行力密切相關的除了員工個人所具備的能力與素質外，關鍵是心態。態度決定一切！好的心態可使人快樂進取，有朝氣，有精神。消極的心態則使人沮喪，難過，沒有主動性。所以，一個員工的執行力好不好，決定於他的意願和心態。要讓員工有意願的去做事，就需要幫助他們達到他們所想要的。要通過：培訓教育和激勵，讓大家擁有共贏的心態，我們的團隊才能配合好，才會有凝聚力，才會有戰鬥力，才能創造出驕人的業績。眾人心往一處使，擰成一股繩，方可戰無不克。
所以，學習了“執行力”，在以後的工作中，我們應當追求“今日事，今日畢，言必行，行必果，果必優”，
我們應當注重“細節決定成敗，知識改變命運，能力提升位次”！不斷學習，努力提升自己的能力，確實作到“日精進，修己安人”。